無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

傅雷家書每一封信的感受篇一

傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù),、人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)"德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家",。同時(shí)，對(duì)兒子的生活,，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái),，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,，都像良師益友一樣提出意見和建議,。圈圈愛子之心,，溢于言表。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰,、傅敏等的家信摘編,，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

讀了《傅雷家書》之后,，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分,。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,，對(duì)解放初期至“”這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說對(duì)不起祖國的話、不做對(duì)不起祖國的事,、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng),。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級(jí)教師,，是他們先做人,、后成"家"，獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),。

有人認(rèn)為書信是最為真切,、自然和誠實(shí)的文字,。是啊,，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,，思想到哪里,，文字就到哪里,。給親人寫信更是如此,，而且是他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。所以,，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,，在對(duì)傅聰音樂上的教育上,，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,，這也就是凡事多從"為什么"的角度思考問題,，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想,。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪,。

弗蘭西斯,。培根曾說："人類的命運(yùn),，操縱在自己的手里。"我們都渴望成功,，希望做一番大事業(yè),，這就需要智慧的指引。

那么,，就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,，幫助你打開財(cái)富的智慧之門，開創(chuàng)你輝煌的人生!

傅雷家書每一封信的感受篇二

傅聰遠(yuǎn)在海外求學(xué),，外出的游子,，牽動(dòng)的是家中父母的心弦，愛子如命的父親,，只能將一句句叮嚀仔細(xì)封在信里,，把自己的一片深情送過大洋。

“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨,，不是莫名奇妙的說長道短,，而是有好幾種作用的,。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手;第二,，極想激出你一些青年人的感想;第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,，尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨時(shí)給你敲個(gè)警鐘,，做面忠實(shí)的鏡子,，不論是在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，還是在演奏姿態(tài)方面?！?/p>

這些話語,，出自于一向嚴(yán)厲的傅雷之口，哪怕身在海外,，也不愿兒子放棄學(xué)習(xí),。對(duì)孩子的那種殷殷期盼，嚴(yán)厲或溫柔的叮嚀,，這副姿態(tài),，又與天下哪個(gè)父親有異呢?

深夜中,，燈下有父親在幫孩子批改作業(yè)，也許這些父親無法像付雷一樣,，給予付聰很大的幫助,，但他們無一不在盡全力幫助孩子，把自己的深情傾注在簡單的叮嚀中,，這些叮嚀無非是幾個(gè)錯(cuò)別字,，幾道幾何題的要點(diǎn)，可這其中所含的父愛,，一點(diǎn)不比傅雷信中所含的少,。

“孩子，我多擔(dān)心你身心的健康和平衡,，一切都得未雨綢繆,，切勿到后來悔之不及?！备道滓砸幻^來人的身份口吻,，帶著對(duì)兒子的心疼，不斷勸說孩子休息,，到大自然去放松身心,。

傅雷一向是一位嚴(yán)厲的父親，他從不放松對(duì)兒子的要求,，卻依然為孩子的身心健康所擔(dān)憂,。這多像我們的父親，偷懶時(shí),，他們訓(xùn)斥,、催促，但當(dāng)你把所有精力傾注在學(xué)業(yè)上時(shí),，父親們又擔(dān)心我們的健康,，逼著我們?nèi)ュ憻挕?/p>

似乎父親永遠(yuǎn)不能與我們合拍，永遠(yuǎn)在阻止我們做自己想做的事,。孩子們大多愛溫柔的母親大過于強(qiáng)硬的父親,，但這一句句讓孩子們厭煩的叮嚀，又有哪一句不出自于濃濃的父愛呢?

讀著這一封封家書,，好像在其中看到了無數(shù)父親的影子,，他們的叮嚀，是對(duì)孩子最深的愛與期望,。

傅雷家書每一封信的感受篇三

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書,，令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰,、傅敏的家信,，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著,。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子,，教育他們先成人、后成家,，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣,。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大事情,，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),，雖然以前是盲目的,。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案,。我想不管努力是否可以帶來回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí),。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的,。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,，多好的一種父子關(guān)系啊,，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜,。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶,。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣,。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥撬c兒子之間的書信,，充分體現(xiàn)了作為爸爸對(duì)兒子的心意,。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的,，筆下就怎么寫,，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,，感情才那樣的純真摯樸,，沒有半點(diǎn)虛偽,。《傅雷家書》的意義,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍,。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛有加,，但在疼愛的同時(shí),，不忘對(duì)其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國,，能夠達(dá)到此種地步的,，能有幾人，因?yàn)檫@需要充足的條件,，父親要博學(xué)多才,，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契,。

好讀書,，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書,，是一本充滿父子之情的好書,。

傅雷家書每一封信的感受篇四

這是一本沉甸甸的書，并不是正因它厚重,，而是因?yàn)樗锩姘亩际菒?。它就是《傅雷家書》，一本關(guān)于愛的書,。

沒讀過《傅雷家書》之前,，我以為只不過是一封又一封枯燥無味的家信罷了，為什么要編成一本書來讓我們閱讀呢,，可是,，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書后，我完全消掉了我這個(gè)認(rèn)為枯燥無味的想法,，這本書竟給我?guī)砹藷o數(shù)啟示,，從中我感受到更多的是父愛!

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù),，以及如何對(duì)待生活等問題,。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”,。在生活上，傅雷也對(duì)兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯花錢,，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,。而且他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

家書中,，傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子，沒有一絲的溺愛,，既教他為人處世的道理,，也常像朋友一樣與兒子閑談，與他交流音樂,、文學(xué),、藝術(shù)等等，扮演著一半父親,、一半益友的角色,，他無疑是兒子的良師益友。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史,，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶,，很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶，正因?yàn)橛兴拇嬖?，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來,，它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育，也是我們立生行事的準(zhǔn)則,。

說到這里,，我不禁想到我的父親，在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣,，他雖然不是像傅雷那樣的偉人,，但是他給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡佟Ｋ率聻槲抑?，為我考慮，他給的愛是永遠(yuǎn)不能與任何人相比較的,。他雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,，但是，他的教育方式和處事態(tài)度也是非常好的,。

書中有這樣一句話令我記憶猶新,，“人一輩子都在高 潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人,，生活才如死水一般,?！碑?dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，要坦然謙虛,，面對(duì)失敗時(shí),，要積極進(jìn)取，人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,，這些高 潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,，坦然面對(duì)，才能真正幸福,。這句話給了我深深的啟迪,，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

傅雷家書每一封信的感受篇五

父親,，對(duì)于我們每個(gè)人來說,，是生命中最重要的人之一。無論他是個(gè)受人愛戴的偉人還是個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民,，在每個(gè)父親眼里,，孩子永遠(yuǎn)是他的希望。

傅雷,，我所了解的他只是一位博學(xué)且具有豐富情感的父親,，在每一封家書中都充滿了他對(duì)兒子傅聰?shù)拇敬窘陶d.細(xì)心引導(dǎo)和健康成長的期待。

傅雷支持兒子的藝術(shù)道路,，就如他追求自己的理想,，給予兒子的幫助，輔助他順利成長,，成為了兒子人生之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在如今，大多數(shù)父親對(duì)自己已成年的兒女會(huì)放手,，任其自由闖蕩,，獨(dú)立克服困難，或許只有親身的經(jīng)歷才會(huì)使自己更成熟,，熟悉這個(gè)世界,。

我不得不說，傅聰?shù)拇_是個(gè)了不起的鋼琴家,。但除了他的天賦與努力外,，一定也少不了他的父親對(duì)他的良苦用心。所有名人,，并不是能在一時(shí)就可以出名的,，而是要花好幾十年的本領(lǐng)與經(jīng)驗(yàn)。但傅聰他是幸運(yùn)的，他的父親在他最重要的人生道路上不斷引導(dǎo)他通向明智的方向,，才使他有巨大成果,。

我不得不佩服，傅雷作為一個(gè)父親,，即使鬧關(guān)節(jié)炎,，寫字很困難，也仍然寫下千言家書,。信中除了濃濃親情外,，還有說不盡的對(duì)祖國的赤膽忠心。

我的爸爸是我的朋友,，他不但很隨和也很幽默,。隨著我慢慢長大，我們的關(guān)系更融洽,。既然是朋友,，當(dāng)然要懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。他的熱心腸總能感染到我,，他幫助別人的次數(shù)似乎比幫助我的次數(shù)還多,。但我并沒有感到失落，正因?yàn)樗囊陨碜鲃t,，使我也被帶動(dòng)起來,，感到一種特別的快樂?；蛟S,，他是用行動(dòng)來教育我。親身經(jīng)歷比什么都好,。

每一位父親,，所要教育孩子的方式各不相同，有說的,，有寫的,，有做的。但這之中都隱藏著他們對(duì)孩子的濃濃的愛,。因此不一樣的父親,，卻有相同的父愛。愛不一定要說出來,，就像傅雷用信來寫下自己心中對(duì)兒子的希望,。

以前，我總認(rèn)為,，孩子與父親之間有條河，我在這邊，他在那邊,。

現(xiàn)在,，我才認(rèn)識(shí)到，對(duì)岸的不是他,，他是為我擺渡的那個(gè)人,。同時(shí)，他會(huì)遞上一支槳給我,，讓我與他一起來掌握方向,。

最后，我上了岸,。父親對(duì)我說：“孩子,，以后的路只能你自己去走了，好好把握啊!”接著,，我讓他放心吧,，便含著淚與他揮手道別。并帶著他對(duì)我的希望繼續(xù)踏上人生的道路,。

傅雷家書每一封信的感受篇六

看傅雷家書,，覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情,，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷,。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的,。

其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛,。只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲，我也深知其中的道理,。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮,，但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí),。我深信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足,。

傅雷說他要和他的兒子是最親密的朋友,，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系,。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下,，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜,。而且文學(xué)和藝術(shù),，還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶,。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來很多的樂趣，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn),。

其實(shí)我一直覺得我對(duì)于文字的理解多于對(duì)于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些,，這可能也跟天性有關(guān),。在我看來，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來,，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會(huì),。

如果心情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀,，發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了,。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情,。其實(shí)傅雷在信中寫的,，他的性情激烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒,，雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊!

他給兒子寫的信有好幾種作用：一,，討論藝術(shù);二,，激發(fā)青年人的感想;三,，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四，做一面忠實(shí)的“鏡子”,。信中的內(nèi)容,，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”,。

傅雷家書每一封信的感受篇七

這是一本充滿著父愛的教子名篇,，這是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,，這是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，它就是《傅雷家書》,。

《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子,，摘編了傅雷先生從9年至9年月的8封信件,。最長的一封信長達(dá)七千多字,，親情溢于字里行間。

傅聰至海外留學(xué),，與家里的聯(lián)系就是書信,。《傅雷家書》中寫過郵局將傅聰比賽后的長信遺失,，傅雷半個(gè)多月的心神不寧,。因?yàn)閮鹤舆t遲沒有來信，傅雷甚至疑心：兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看出來,，傅雷將對(duì)兒子全部的愛都傾注到了家書中,。

我終于有點(diǎn)明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖羞@樣說;“藝術(shù)家最需要的,，除了理智以外,，還有一個(gè)‘愛’字”。他要求兒子做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越”的藝術(shù)家,。

傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的：“第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手;第二極想激出你一些青年人的感想;讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想;第四我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警鐘,，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面,?！?/p>

傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上，他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性,，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人，次為藝術(shù)家,，再者為音樂家,，終為鋼琴家?”

《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明,，傅雷對(duì)傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖,，而是暗藏在他對(duì)兒子們的諄諄教導(dǎo)中,，暗藏在他對(duì)兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。

《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友,，又像兒子們的老師,。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,，拼出一位父親對(duì)兒子的愛,，簡單真誠卻又偉大的愛。

傅雷家書每一封信的感受篇八

說實(shí)在,，沒這本書我目前還真不知道傅雷是誰,，仿佛傅雷就應(yīng)該和他的家書綁定在一起似的，曾國藩除了家書人我還是知道一些的,，傅雷的話,，還真的是“寫家書的傅雷”這個(gè)印象。

以前聽說這本書的時(shí)候,，版本不同,，最無語的就是書中時(shí)有時(shí)無的英文單詞，心里不滿道這個(gè)人怎么愛賣弄自己的學(xué)識(shí),，特別是當(dāng)他聽聞兒子的好消息時(shí)連說了幾個(gè)“wonderful”真是讓我聯(lián)想到圍城里一個(gè)也愛說英文的老先生,。

不過這次買的版本英文是有注釋的，于是讀起來也并不只是不滿和無語了,。更何況這次不能是隨便看看,，要寫讀后感。

家書從1954年到1966年,，正是傅聰準(zhǔn)備出國留學(xué)波蘭參加比賽到傅雷夫婦憤而棄世,。傅雷對(duì)孩子的家教很嚴(yán)格，而且他有句話,，真理第一……愛情第二(中間忘了),，這是在傅聰有女友時(shí)寫的。先不說愛情第二,，一九五三年正月,，就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題，傅聰與父親爭(zhēng)論激烈,，傅雷認(rèn)為兒子太狂妄,”才看過多少書!“,，傅雷堅(jiān)持己見，導(dǎo)致雙方嚴(yán)重沖突,。在傅雷勃然大怒的情況下,，倔強(qiáng)的傅聰毅然離家出走,，住在父親好友毛楚恩家一月余。后因傅雷姑父去世,，父親覺得人生在世何其短促,，父子何必如此認(rèn)真，感慨萬千,，遂讓傅敏陪同母親接傅聰回家,，雙方才和解。

這次事件讓我深深感受到傅雷家風(fēng)果然不同,，離家出走的理由都和藝術(shù)有極大的關(guān)系,。

書中一些傅雷有關(guān)彈鋼琴的評(píng)價(jià)，從字面上可以看出鋼琴家琴藝的精湛,，但是，普通人的話,，真的能聽出什么音色,，技巧，“真正的蕭邦“嗎,，看來這只是內(nèi)行人的共鳴,。這些靠聽覺的東西用文字寫出來還真是更能理解一點(diǎn)。

在傅聰有了女友后,，傅雷又開始給兩人寫起了信,，并教育兒子要好好“培養(yǎng)“彌拉，因?yàn)樽鳛樗囆g(shù)家的妻子是有些不同的,。這么關(guān)心兩個(gè)青年人的初步生活,，體現(xiàn)了他的責(zé)任感。后來,，彌拉雖然沒達(dá)到傅雷理想,，還是挺合格的。

總感覺傅雷的教育方式對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)家來說是很有用的,，而且他也希望自己的孩子成為藝術(shù)家,，因此讓傅聰斷斷續(xù)續(xù)上了幾年小學(xué)，主要在家督教,。不知道這樣的方式在今天還能不能實(shí)行,。

傅雷家書每一封信的感受篇九

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅敏、傅聰?shù)鹊募視?，寫信時(shí)間為一九五四年至一九九六年六月,。

這是一本的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇,，也正有了這《傅雷家書》的流傳,，許多家長也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，因此傅雷夫婦也就成為了中國父母教育孩子的典范,。

一封封家書,，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，強(qiáng)烈的愛國熱情,。這些內(nèi)容,，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

在這部作品中,，傅雷不僅僅作為一名關(guān)愛兒子的父親,，關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)，也作為一個(gè)“過來人”以自己多年的閱歷和在社會(huì)的摸爬滾打?qū)鹤蛹磳⒂龅降母鞣N各樣事情做出推測(cè)并給予獨(dú)特的見解,，更作為一個(gè)指路燈,，為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對(duì)即將到來的事的辦法，并保持一個(gè)平和的心態(tài),，也保持一個(gè)冷靜的頭腦,，理智的分析，以朋友的身份幫助兒子汲取教訓(xùn),，讓他引以為戒,。

“揠苗助長”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒ǎ缶褂懈畹俟痰内厔?shì),?？伤麄儏s忘了，他們并沒有傅雷的那種言傳身教的品質(zhì),。光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,，便長期有著“孩子不打不成材”的思想，于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵,、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,，漸而孩子們開始失去了自信，失去了屬于孩子那獨(dú)有的活潑,。傅雷想通了,，即使自己的晚年因?yàn)槲幕痏的原因備受折磨，但卻因?yàn)樗c兒子成為知心朋友而感到幸福,。這……或許就是父親,。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶,，正因?yàn)橛兴拇嬖?，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來，它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育,，也是我們立生行事的準(zhǔn)則,。《傅雷家書》除了教人們立身處事,，還洋溢著濃濃的親情,，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。

在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣,，我們的父母或許沒有傅雷先生那樣知識(shí)淵博,，也沒有良好的生活環(huán)境，但是他們?nèi)斡盟麄內(nèi)康木M(fèi)盡心血的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,，只為讓我們有個(gè)更好的未來,，比他們過得更好，這便是所有的父母所期望的,。為了我們,，他們拋棄了他們所最初所堅(jiān)持的理想，讓自己的一生變得周而復(fù)始碌碌無為,。

當(dāng)我們出現(xiàn)忤逆思想，他們?cè)谝慌钥粗鴧s又無能為力,。小孩,，路還長別絕望他們不是不在乎不關(guān)心而是他們不懂得如何去溝通，最愛你的只有他們沒有之一,。想一想他們也是人也會(huì)累,，在不開心的時(shí)候也會(huì)難過，在絕望時(shí)也會(huì)流淚,。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅(jiān)強(qiáng)都抹殺,，別忘了他們?cè)谑俏覀兏改傅耐瑫r(shí)，他們也為人子女,。

感謝《傅雷家書》在我最懵懂的時(shí)期給我上了的一課,。