演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

五一勞動節(jié)主題演講稿高中篇一

大家好!我是五年級一班的宋文慧,，今天我演講的題目是《智慧書》,。

同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋,。因?yàn)樵谀抢铮銜_闊視野,、充實(shí)思想,、豐富情感,、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想,。

“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書,，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做人的道理,，更感受到了讀書的樂趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;讀了《白雪公主》,，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》,，我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,，終于他成功了，回到英國,。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

…….

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過,。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福,，卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭,，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友,，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春,，書會給我們帶來智慧,，帶來快樂，帶來陽光,，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

五一勞動節(jié)主題演講稿高中篇二

親愛的同學(xué)們老師們：

春風(fēng)送爽,，萬象更新,。沐浴在河蟹的春風(fēng)下，我們迎來了又一個(gè)工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。

每次過“五一”的時(shí)候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求,，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,，我做了個(gè)奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”,。

我們謳歌勞動,，是為了記取過去，我們崇尚勞動,，是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動,，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。

近年來“勞動光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實(shí)存在,，但概率極小,。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗,。從人類社會來說,，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出,，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已,。無論什么情況,，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富,。尊重勞動就是尊重人本身,。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動,，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。

一個(gè)人的勞動態(tài)度、習(xí)慣,、能力,，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情,，對勞動成果的珍惜意識,，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮,，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn),。

讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌,。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,，永遠(yuǎn)繁榮昌盛,。

五一勞動節(jié)主題演講稿高中篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們,，你們知道今天是什么日子嗎?

“五一”國際勞動節(jié)起源于美國,。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工,，要求改善勞動條件,，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,，奪得了罷工的勝利,。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié),，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日,。

現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,，勞動條件極大改善,，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多,，將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn),。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己?在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

第三，我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

我的講話完了,，謝謝大家!

五一勞動節(jié)主題演講稿高中篇四

親愛的同學(xué)們老師們：

春風(fēng)春雨把原野拂過,，驚起一層漫漫綠色,。

五月，在這春天的季節(jié),，是一場雷鳴后大雨來臨,，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,，魚躍雀散,，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中,，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。

五月是孩子們的天堂,，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,，春潮涌動的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手,，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴,，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日,。

水一樣流走的是日子,，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手,，送上我最真心的祝福,，聆聽你勞動的贊歌,。“長亭外,，古道邊,，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,，勞動如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。

五月，真情五月,。在樓外高樓,，在亭外長亭，讓我們手挽手,，肩并肩,，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌,，為勞動者擊?

五一勞動節(jié)主題演講稿高中篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

在五一來臨之際,，我們大家歡聚一起,，在這里我給大家演講的題目是，因?yàn)槌闪⒅两袼〉玫母鞣N成績都是上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶,，因此我贊美勞動,，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!

我還記得上小學(xué)時(shí),，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動簡單的理解為“勞作”,，局限于每周一次的勞動課,。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員,，才深深體會到了生活的多味,，勞動的艱辛,。

**年*月*日，*公司成立,，……(公司的發(fā)展歷程簡介),。

**公司一年一個(gè)臺階，每年都有進(jìn)步,，從而形成了今天的風(fēng)貌,，這些是各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的,。大家可還記得……(公司的勞動事跡),。

正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn)，才能走到現(xiàn)在,。只要我們?nèi)w員工共同努力,，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!我們的雙手是用來勞動的,，勞動幫我們創(chuàng)造了幸福的生活,。

有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取,、去創(chuàng)造,，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位,，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動者是光榮的,，勞動著是幸福的!勞動是汗水,，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予,，更是幸福,。有一分勞動，就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,，生活就會回報(bào)你多少果實(shí)，你就會擁有多少快樂與幸福,，對于企業(yè)也是如此,。作為一員，我們更加能夠深切的體會到這一點(diǎn)!我的演講完畢,，謝謝大家!

五一勞動節(jié)主題演講稿高中篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的主題是《勞動最光榮》,。

勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財(cái)富,，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動才是幸福的,，只有勞動才是快樂的,，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動的結(jié)晶,。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時(shí),，還在為我們準(zhǔn)備精彩的課;父母凌晨時(shí)，早早開始忙碌,，只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人,，但卻擁有一個(gè)光榮的名字——勞動者!是他們，讓我們生活變得豐富多彩!

同學(xué)們,，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們身邊就涌動著一群愛勞動的人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,，但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵,，老師辛辛苦苦地備課,，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的早餐,，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人,，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。

米爾說過：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實(shí),?！睕]錯(cuò)，沒有勞動,，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,，我們吃的糧食，住的房,，穿的衣服,，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,，創(chuàng)造了社會的和諧美,，更創(chuàng)造了人類!所以說，勞動最光榮!

同學(xué)們：讓我們行動起來,，用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢,。

謝謝大家!

五一勞動節(jié)主題演講稿高中篇七

春風(fēng)春雨把原野拂過,，驚起一層漫漫綠色。

五月,，在這春天的季節(jié),，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,，辛勤耕耘的好光景,。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散,，初春的曠野已是喧聲鼎沸了,。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁,。不知不覺中,，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月,。

五月是孩子們的天堂,，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒,，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,，春潮涌動的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手,，與子同行,，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴,，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日,。

水一樣流走的是日子,，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕,，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福,，聆聽你勞動的贊歌,。“長亭外,，古道邊,，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,，勞動如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。

五月,，真情五月。在樓外高樓,，在亭外長亭，讓我們手挽手,，肩并肩,，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌,，為勞動者擊?