隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇一

xx年1月15號(hào)，我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機(jī)構(gòu),。 中國(guó)的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史,，重慶的廣告業(yè)也是如火如荼，廣告公司不勝枚舉,。然而,，比較國(guó)外的特別是美國(guó)等有著上百年廣告歷史的國(guó)家，中國(guó)廣告業(yè)還只是剛剛起步,，需要完善的方方面面還有待提高,。于是，造成廣告人才供不應(yīng)求,，與廣告公司對(duì)新人培養(yǎng)的青睞,，這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實(shí)踐的一個(gè)理由。

一,、 公司介紹及實(shí)踐工作內(nèi)容

重慶派信廣告公司秉承 “立足本土企業(yè),，創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以中國(guó)化的思維方式借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)和發(fā)展中國(guó)的民族品牌,，志在成為中國(guó)品牌的成長(zhǎng)搖籃,。重慶派信廣告公司分有客戶部,、策劃部,、創(chuàng)意部、行政部等部門,。

我十分幸運(yùn)的應(yīng)聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門——?jiǎng)?chuàng)意部,，做了一名美術(shù)助理,。作為一名實(shí)習(xí)的美術(shù)助理所進(jìn)行的實(shí)踐工作其時(shí)也是十分有挑戰(zhàn)性的,。因?yàn)榫鸵粋€(gè)廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的，而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到,，看不到,，甚至感覺(jué)不到，只有當(dāng)無(wú)數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn),，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里，所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中,。

我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫面表現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)工作使我獲益良多,，從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會(huì)需要的平面或cf表現(xiàn)于實(shí)踐，領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義,。

二,、社會(huì)第一步是我的面試

第一次上公司進(jìn)行面試,，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒,。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因?yàn)檫@關(guān)乎到我的面試合格與否,。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服,，而是打扮的樸素大方，潔凈整齊,。因?yàn)槲抑溃阂粋€(gè)人臉上的表情,，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,，我更注重時(shí)間,。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項(xiàng)基本原則,。這次我也不例外,，因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的,，應(yīng)該是公平的,。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì)擾亂別人的正常工作,。因此我把時(shí)間控制得很好,，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ),。

見到主管,，我始終臉帶微笑,，說(shuō)話的聲音恰到好處,。我為自己能在短時(shí)間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時(shí)在學(xué)院里參加各類比賽,，大膽表現(xiàn)自己所取得的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的,。我首先介紹了自己，整個(gè)談話過(guò)程都比較暢順,，氣氛也比較輕松,，由于我只是實(shí)習(xí)生，而且操作比較簡(jiǎn)單,，主管并沒(méi)有刻意刁難,，終于我被錄用了。

三,、不斷超越自我的工作過(guò)程

初次接觸工作我非常緊張,，也都給了自己很大壓力。我在做每一件事之前總要對(duì)自己說(shuō)：“這是你的工作,，千萬(wàn)別出差錯(cuò)!別出洋相!”可是,，常常事與愿違,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致稿子一次又一次的被打回,。每到這時(shí),，我都不自覺(jué)打起退堂鼓，開始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作,，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法,，我讓自己知道這個(gè)世界上不可能有不適合我的工作,，只要我努力就一定能完成,。

我本來(lái)就是學(xué)美學(xué)的,，對(duì)美術(shù)絕對(duì)是專業(yè)的，于是,，我開始不斷的加強(qiáng)廣告其他方面的知識(shí),，例如：跟策劃師了解項(xiàng)目的推廣策略，與廣告撰文探討受眾心理需求,，向美術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)廣告平面的構(gòu)思與表現(xiàn)……,。終于，我可以慢慢的獨(dú)立完成一些美術(shù)稿并讓客戶滿意,，更讓我感到興奮是我也能為公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。

廣告美術(shù)是一項(xiàng)博大精深的藝術(shù)，是我在學(xué)校從未了解的學(xué)問(wèn),，雖然做廣告平面不能同油畫,、國(guó)畫大師那樣受萬(wàn)人所仰。但是,，廣告的美術(shù)是給所有人看的,，而且是是一種他們能看懂的藝術(shù)!與大眾為伍，與天下同行,，這才是真正的藝術(shù),。

四、同事相處讓我學(xué)會(huì)如何做人

人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,，曾經(jīng)有項(xiàng)調(diào)查,，其結(jié)果顯示,，健康是成年人最關(guān)心的問(wèn)題，其次是——如何了解人,，如何與人相處,，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣,。以前我會(huì)很幼稚地問(wèn);“人的成功與否關(guān)鍵在于起工作效率和能力,，與別人有何干呢?”現(xiàn)在我體會(huì)到，如果和辦公室的同事不能好好相處,，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率,。

想要搞好人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享,，即多跟別人分享看法,，多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了,，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),，這樣工作也不再那么枯燥。再者,，我喜歡聆聽,，空閑的時(shí)候我很喜歡聆聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞,，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)練習(xí)者,，我沒(méi)有資格給她們更多的意見,，于是我就選擇聆聽，她們都是專業(yè)人士,，經(jīng)驗(yàn)比我豐富,，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見,，使得我和她們的距離拉近了。

五,、 工作總結(jié)

在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的具體運(yùn)作,，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理,，弄清楚了將來(lái)自己的發(fā)展方向。在工作過(guò)程中,，處理事務(wù)小心謹(jǐn)慎,，因此沒(méi)有犯大錯(cuò)誤給公司添麻煩。為了使將來(lái)能夠更容易地不理論聯(lián)系實(shí)踐,，我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和方法!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇二

調(diào)查目的：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間在課堂中度過(guò),。雖然許多同學(xué)共處一室聽課,，然而聽課效率卻因人而異，各有差別,。當(dāng)然個(gè)人的智力因素對(duì)于聽課效率有一定的影響,，但經(jīng)過(guò)思考，我們認(rèn)為也有相當(dāng)一部分其他因素影響聽課效率,。為此,，我們決定對(duì)這一課題進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查地點(diǎn)：x城市

調(diào)查對(duì)象：x中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生

調(diào)查時(shí)間：x年xx月xx日x年xx月xx日

調(diào)查方法：

隨機(jī)抽樣：隨機(jī)抽取50名男生,，50名女生共100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

問(wèn)卷調(diào)查：設(shè)計(jì)相關(guān)的調(diào)查問(wèn)題

調(diào)查組織：我們跟學(xué)校相關(guān)老師聯(lián)系，取得老師的支持,，利用課后時(shí)間,，給被調(diào)查者說(shuō)明調(diào)查意圖，取得大家的支持,，……，發(fā)放調(diào)查表格,，……收集調(diào)查表格,，……發(fā)放問(wèn)卷，回收問(wèn)卷……

數(shù)據(jù)處理：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分類匯總表等統(tǒng)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)加工處理,，得出結(jié)論,。

調(diào)查結(jié)論：

(1)學(xué)習(xí)興趣越高，聽課效率也越高,，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)每門學(xué)科的興趣,。

(2)課前預(yù)習(xí)能提高聽課效率。

(3)聽課時(shí)間以35分鐘最為合適,。

(4)上課形式以理論課和習(xí)題課相結(jié)合為佳,。

調(diào)查效果：本調(diào)查結(jié)論可以作為學(xué)校、教研組進(jìn)行教學(xué)管理與教學(xué)改革的參考依據(jù),?！?/p>

調(diào)查心得：通過(guò)本次調(diào)查,，使本人了解到……，了解到自己的知識(shí),、能力比較用限,，今后……。原文地址：http://

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇三

經(jīng)過(guò)一周多緊張有序的走訪,、調(diào)查以及宣傳,，迎來(lái)了我們暑期社會(huì)實(shí)踐的圓滿結(jié)束，我們按計(jì)劃完成了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并且受到了理想效果,，主要體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：

首先，是對(duì)政策的了解,。我們走訪了勞動(dòng)局,、就業(yè)保障局，在xx局長(zhǎng)等的交談下了解到了黃陂區(qū)農(nóng)民工的基本情況,，并且了解到與農(nóng)民工相關(guān)的政策：小額擔(dān)保貸款的條件以及貸款金額,，就業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)部門及政策，農(nóng)民工個(gè)人保險(xiǎn)燈政策,。而且我們拿到了黃陂區(qū)勞動(dòng)局根據(jù)自身情況編目的關(guān)于農(nóng)民工的政策與指導(dǎo),，因還未出版，沒(méi)有具體的書名,，只是一份稿件,。

其次，我們走訪了陽(yáng)光電腦培訓(xùn)中心,、黃陂技術(shù)學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，了解到了機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的對(duì)象與內(nèi)容，更重要的是農(nóng)民工參加培訓(xùn)的基本情況,。

再次,，我們通過(guò)xx區(qū)勞動(dòng)局的介紹，走訪了養(yǎng)豬場(chǎng)及其附近的涼亭村,、晨龍電子公司及其所在的油崗村,、同建電子公司及同建村，從城市來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū),，再回到城市邊緣相對(duì)發(fā)展較快的地區(qū),。通過(guò)與村長(zhǎng)交談了解本村的政策、農(nóng)民工就業(yè)等基本情況,，通過(guò)與農(nóng)民工及其家屬的交談更直接的了解了他們的現(xiàn)狀與需求,，并介紹了政府的相關(guān)政策。另外,，我們還大范圍的做了問(wèn)卷調(diào)查,，通過(guò)具體數(shù)據(jù)來(lái)科學(xué)的分析農(nóng)民工的現(xiàn)狀與需求,，更具有科學(xué)性、真實(shí)性,。

另外,，我們進(jìn)行了宣傳工作，得到了廣大農(nóng)民工的關(guān)注與支持,，有很多農(nóng)民工主動(dòng)上來(lái)咨詢,，我們耐心的回答他們的問(wèn)題，并宣傳了相關(guān)政策,，還發(fā)放了與他們相關(guān)的政策文件指南,，例如:小額擔(dān)保貸款辦事指南、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)辦事指南等,。

最后,，我們回訪了勞動(dòng)局，向他們反饋了我們的調(diào)查情況,，以及存在的問(wèn)題,。而且，我們咨詢了關(guān)于農(nóng)民工政策的更加詳細(xì)的內(nèi)容,，使我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,。

在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們鍛煉了自己,，包括自己的交際能力等,，并且初步關(guān)注社會(huì)、近距離接觸社會(huì),、深入了解社會(huì),，這使得我們大學(xué)生受益匪淺，對(duì)于我們未來(lái)踏入社會(huì)時(shí)有很大幫助,。

另外我們也真正收獲了具體的事情,。從偏遠(yuǎn)地區(qū)涼亭村與近郊區(qū)油崗村的走訪中發(fā)現(xiàn)：在近郊區(qū)農(nóng)民工的年齡范圍廣，人數(shù)多,，而且參加過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，技術(shù)含量高,，總體來(lái)說(shuō)是思想覺(jué)悟高,，在此基礎(chǔ)上，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下就業(yè)情況收影響較??；然而在偏遠(yuǎn)地區(qū)，農(nóng)民工集中是青壯年,，但是他們的思想較為保守,，他們寧愿投親靠友也不相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，盡管政府出資每天10元的補(bǔ)助費(fèi)。

針對(duì)上述情況,，我認(rèn)為改善農(nóng)民工的基本情況應(yīng)該首抓偏遠(yuǎn)地區(qū),，而且應(yīng)該從思想覺(jué)悟上開始著手，大量宣傳開放的思想,，鼓勵(lì)創(chuàng)新的思想等,。所以我們應(yīng)該“開放思想,，實(shí)事求是”,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇四

實(shí)踐單位：xx鄉(xiāng)小港村

實(shí)踐時(shí)間：xx年8月1日 至 年8月3日 共 3天

xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,，并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,。

首先,，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：

1. 本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷,、訪談和照片的形式獲取信息和資料,，有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪談,、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談,。

2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠,。

3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時(shí)的記錄,。

4. 本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后，十堰市開始降雨,，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,，考慮到安全問(wèn)題，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消,。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理,、分析，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),，并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),，具體如下：

第一， 國(guó)家政策好

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處,。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國(guó)家政策的宣傳方式主要以開會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效,。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,，雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解，但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患,。

第二,， 家長(zhǎng)重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書

調(diào)查過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,，所以非常希望下一代,、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書,，特別是不讓女孩子讀書的情況,。可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,，但卻有部分家庭的孩子不想讀書,。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

1 農(nóng)村家庭中如果有孩子,，收入的主要支出便是在教育方面,，大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;

2 考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;

3 農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,，部分孩子考不起好的學(xué)校,，而讀過(guò)書最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西，認(rèn)為讀書不如打工;

4 輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,，差的學(xué)校讀不起,，沒(méi)辦法才出去打工，還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，存在讀書不如打工的思想;

5目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,，大學(xué)生被稱之為“蟻?zhàn)濉保@種現(xiàn)象助長(zhǎng)了讀書不如打工這種思想的成長(zhǎng);

6就我們調(diào)查的小港村而言,，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師,，50歲以上接近百人,，同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問(wèn)題,，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō),，這并不是一個(gè)個(gè)例。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析,，部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因,，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代,，還有家庭負(fù)擔(dān)不起,，可能還有一些其他的原因。

當(dāng)然面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，除了向社會(huì)呼吁,，很多方面都是我們無(wú)能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問(wèn)題而言,，我們還是有部分解決能力的,，我們可以在各地了解情況后，通過(guò)學(xué)院愛心社,，學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織,，展開定期的支教活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r,，讓更多的人參與進(jìn)來(lái),，最終以尋求最好的解決方法;

教育決定一個(gè)人的觀念，新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,，觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的,，教育便是觀念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起,。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán),。

第三， 農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見

農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利,，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間,。

對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè)：

第一,，農(nóng)村缺乏娛樂(lè)設(shè)施,。當(dāng)我們問(wèn)到如果有人給你們做好了圖書館、籃球場(chǎng),、健身場(chǎng)地時(shí),，你們是愿意去鍛煉一下、看下書還是打牌時(shí),，很大一部分人會(huì)選擇看下書或者出去玩下,。可能娛樂(lè)方式單一的部分原因在于設(shè)施的缺乏;

第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,，也只會(huì)打牌,，就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問(wèn)題了,，一直習(xí)慣以前的方式,，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂(lè)上如此,，生活上便更可能如此了,。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,，這種觀念必須改變,，新的機(jī)器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到,。

娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分,，但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀念,，雖然不一定準(zhǔn)確,，但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題,，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),，和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展,。

實(shí)踐總結(jié)

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化,。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見解,，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題,。當(dāng)然就像采訪過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話，“總體的還是好的,，比以前還是強(qiáng)多了”,。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，在國(guó)家政策的扶持下,，各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的,。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧,。

我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開始,，通過(guò)上網(wǎng)查資料，以國(guó)家政策為背景,，做出了一份調(diào)查問(wèn)卷,。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,，沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結(jié),，重新刪選了問(wèn)題,，做到既是我們想了解的問(wèn)題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改,，我們終于選好了這樣一份滿意的問(wèn)卷，這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,，感覺(jué)自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧,。

雖然很多時(shí)間在趕車，雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),，雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館,，雖然有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這是在燒自己父母的錢做一些沒(méi)有意義的事情。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò),，我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程,。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧，本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大,。而我們也確實(shí)調(diào)查出來(lái)了我們想了解的東西,。大家的努力也都應(yīng)此沒(méi)有白費(fèi)?；叵肴空{(diào)查歷程,，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始,，到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開始,，到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色,。一路走下來(lái),，我們一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇五

調(diào)查資料：《寒假作業(yè)》中較難題目的研究狀況

調(diào)查方式：查問(wèn)

調(diào)查分析：《寒假作業(yè)》35頁(yè)中,，一字未動(dòng)的人有25人。未過(guò)半的有28人,。37頁(yè)中,，沒(méi)有做的達(dá)25人,，逃避現(xiàn)實(shí)的有2人。自我認(rèn)為資料不適宜的有15人,。

這些人數(shù)都超出班里一半的人數(shù),，我不明白為什么這么多人都懶得做呢，35頁(yè)只但是是舉例說(shuō)明周圍的事物都在變化,。而37頁(yè)也只但是是把自我做過(guò)什么違背道德的事寫出來(lái),。即使這樣，還是有許多人沒(méi)做,。

我不明白自我在做35頁(yè)時(shí)到底是咋想的,，竟然連一半都沒(méi)寫，難道是懶,？知難而退,？

父母并沒(méi)有什么職責(zé)，他們十分關(guān)心我的作業(yè),，只但是是沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,。

但愿同學(xué)們會(huì)因此而改變以往懶的態(tài)度，包括我在內(nèi),。我認(rèn)為同學(xué)（包括我）的的確確是少認(rèn)真精神,，只看一看有點(diǎn)難度沒(méi)，有就不做,，其實(shí)誰(shuí)都能夠做,，也許只是一時(shí)偷懶吧。

這種精神也許是誠(chéng)實(shí),，缺少誠(chéng)實(shí),，家長(zhǎng)問(wèn)：“做完沒(méi)？”“做完了,！”老師問(wèn)：“做完沒(méi),？”“做完了！”

這種精神也許還是思考,，不認(rèn)真思考,，看到有點(diǎn)難，思考都不思考,，便直接扔到一邊,。管都不管。

如果這樣,，自我又對(duì)得起誰(shuí)呢,？那只能是誰(shuí)都對(duì)不起。包括家長(zhǎng),，包括老師,，包括一切關(guān)心我的人,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇六

調(diào)查報(bào)告

一.調(diào)查目的：

在早期，在全國(guó)人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上,，其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年,，針對(duì)“是否就應(yīng)將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問(wèn)題，我利用了國(guó)慶的假期對(duì)社會(huì)上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調(diào)查,，以此了解社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法,。

二.調(diào)查方法：透過(guò)訪問(wèn)法，問(wèn)卷法和查資料等方法

三.調(diào)查結(jié)果：

我隨機(jī)對(duì)20個(gè)不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和采訪,，透過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,，得出了以下的結(jié)果：

（1）在20個(gè)人中，贊成九年義務(wù)教育的人有13人,，占其中的65%；贊成十二年義務(wù)教育的有7人,，占總?cè)藬?shù)的35%,。明顯，在現(xiàn)代,，贊成國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多,，大多數(shù)人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。

（2）對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題,，只有兩個(gè)人認(rèn)為國(guó)家有潛力推行十二年義務(wù)教育,，占10%；而有18人則認(rèn)為此刻,，國(guó)家暫時(shí)還沒(méi)有潛力推行十二年義務(wù)教育,，占90%，由此可見,，社會(huì)上大部分的人都是覺(jué)得國(guó)家在此刻還沒(méi)有潛力實(shí)行十二年義務(wù)教育,。

（3）在我采訪的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會(huì)贊成九年義務(wù)教育，占100%,，而在采訪當(dāng)中,，有一個(gè)人在回答我這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)出了自我的見解：“早在1986年,，我國(guó)就已頒布義務(wù)教育法,，宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育。然而,，近20年來(lái),，圍繞義務(wù)教育的落實(shí)狀況一向難以令國(guó)人滿意，個(gè)性是在農(nóng)村和山區(qū)的人民,，農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù),，我想,，如果不是國(guó)家頒布了義務(wù)教育法，他們甚至可能根本不會(huì)讓孩子去讀書,。即使想讓孩子多讀書,，也可能沒(méi)有這個(gè)潛力?！?/p>

（4）在我采訪的20個(gè)人在回答第四個(gè)問(wèn)題中,，有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,，占15%,；17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,，占85%,。

（5）針對(duì)“認(rèn)為此刻的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問(wèn)題，同意與不一樣意的人各占一半,，各占總?cè)藬?shù)的50%,。

四.調(diào)查的結(jié)論

透過(guò)對(duì)20個(gè)人的問(wèn)卷調(diào)查與采訪，我大致了解到,，社會(huì)上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育,。其實(shí)，早期,，在國(guó)家的修訂座談會(huì)上,，人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長(zhǎng)至12年義務(wù)教育，他們都認(rèn)為就應(yīng)等到客觀條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育,，但透過(guò)這一次的實(shí)踐,，令我更加確切地了解到我們老百姓對(duì)這個(gè)切身利益的話題的真實(shí)想法和感受。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇七

一,、調(diào)查的背景

消費(fèi)觀是價(jià)值觀的體現(xiàn),，大學(xué)生作為社會(huì)的特殊消費(fèi)群體其消費(fèi)觀將直接影響其今后的生活觀念。現(xiàn)在網(wǎng)上的各種評(píng)論主要都是對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)進(jìn)行批評(píng)的,，這引起了我對(duì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的興趣,，于是我于20xx年10月22日晚在浙江理工大學(xué)10號(hào)樓及浙江哩工大學(xué)學(xué)生寢室對(duì)一百余名同學(xué)做了調(diào)查。此次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷104份回收有效調(diào)查問(wèn)卷100份,。

二,、數(shù)據(jù)分析（在附錄中已附上調(diào)查問(wèn)卷及調(diào)查原始數(shù)據(jù)）

在此次調(diào)查中被調(diào)查的一百名同學(xué)中有42名男生58名女生?？傮w上接受調(diào)查者中有79%的同學(xué)每月的消費(fèi)在500到1000元之間,。

這些被調(diào)查者有82%的同學(xué)經(jīng)濟(jì)完全來(lái)源與父母，有11%的同學(xué)的的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母給予幾獎(jiǎng)學(xué)金,，還有少數(shù)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是自己勤工助學(xué)或?qū)W校等機(jī)構(gòu)的補(bǔ)助,，其中女生拿獎(jiǎng)學(xué)金幾自己勤工助學(xué)的比例比男生要高,。在電話費(fèi)的消費(fèi)上女生普遍要比男生高，但在網(wǎng)費(fèi)的花費(fèi)上男女生的比例相當(dāng),，但男生上網(wǎng)時(shí)間普遍比女生長(zhǎng),，消費(fèi)相當(dāng)主要是因?yàn)槟信鷰щ娔X的比例相近（我校拉網(wǎng)線后網(wǎng)費(fèi)每月39元或42元不計(jì)時(shí)間）。在被調(diào)查者中有58%的同學(xué)表示其每月的戀愛經(jīng)費(fèi)為0元,，在有戀愛經(jīng)費(fèi)支出的同學(xué)中也只有個(gè)別同學(xué)的消費(fèi)在300元以上,。在服飾消費(fèi)上女生要大余男生，但大體同學(xué)的消費(fèi)都在100到200元之間,，而且百分之90以上的同學(xué)表示服飾只要適合自己就行沒(méi)必要在乎是否為名牌,。在娛樂(lè)方面消費(fèi)主要在100元之內(nèi)。在自己生活費(fèi)開支的主要方面有一半以上的同學(xué)的一年消費(fèi)在5000到10000之間,。有7%的同學(xué)消費(fèi)在3000之內(nèi),。被調(diào)查者中有73%的同學(xué)認(rèn)為自己的消費(fèi)是合理的，還有27%的人認(rèn)為自己的消費(fèi)不合理,。在認(rèn)為自己消費(fèi)不合理的同學(xué)中中有30%的同學(xué)表示非常希望對(duì)自己不合理的消費(fèi)進(jìn)行改變,，48%的同學(xué)表示希望，另外有19%的同學(xué)對(duì)此表示無(wú)所謂,。在“是什么影響自己的消費(fèi)觀”上有36%的同學(xué)認(rèn)為是家庭教育有45%的同學(xué)在家庭和同學(xué)之外選擇了其它,，他們中的多數(shù)認(rèn)為原因是多方面的或者是認(rèn)為他們的消費(fèi)主要是由具體情況而定的,。

三,、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀原因分析及建議

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，大學(xué)生消費(fèi)觀的形成原因是多方面的,。

1,、家庭的影響，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我國(guó)的國(guó)民生活水平不斷提高,，且現(xiàn)在的在校大學(xué)生都為80后,，除來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)中的一部分同學(xué)外其他同學(xué)基本都為獨(dú)生子女，多數(shù)家長(zhǎng)都是在盡力滿足孩子的所有要求,，所以大學(xué)生在消費(fèi)支出上不必?fù)?dān)心透支于是就很少有同學(xué)會(huì)去計(jì)劃自己的消費(fèi),，不計(jì)劃也就導(dǎo)致了一些不必要的支出。

2,、大學(xué)生價(jià)值觀,，現(xiàn)在大學(xué)生主要集中年齡在18到22歲之間還沒(méi)有形成真正意義上的價(jià)值觀，一些年輕人容易趕新潮容易受外界的影響,，且會(huì)產(chǎn)生與同學(xué)攀比的心理,。而且大學(xué)生剛步入社會(huì)易受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響。但大學(xué)生作為有自己獨(dú)立思想的社會(huì)群體,，部分大學(xué)生也會(huì)自我調(diào)節(jié)自我約束,，這部分大學(xué)生能自己尋找自己的平衡點(diǎn),，自己分析自己的價(jià)值觀問(wèn)題，也就會(huì)在自己的現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn),，這些學(xué)生就能體會(huì)父母的不容易于是就不會(huì)在平時(shí)生活中大把胡亂話錢,。

3、在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)明顯偏少,，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因一方面是因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間的課外積累的不重視,，這部分學(xué)生中有一部分認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)僅僅是以最后的大學(xué)畢業(yè)證書為目的，有部分同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今中國(guó)現(xiàn)行的大學(xué)教育制度不適合自己,，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是各方面的人才,，他們錯(cuò)誤的認(rèn)為不學(xué)習(xí)去做別的就會(huì)有出路。另一方面也是因?yàn)楝F(xiàn)在各方面技術(shù)的發(fā)達(dá),，如電腦的普及使的大多數(shù)大學(xué)生都在依賴于課本及老師,，更多的是自己去尋找自己去學(xué)習(xí)，這也就減少了同學(xué)們?cè)谫?gòu)書上輔導(dǎo)課等的開支,。

4,、學(xué)校的影響也是巨大的，學(xué)校積極提倡節(jié)約這對(duì)在校學(xué)生的消費(fèi)觀形成將起積極的作用,。學(xué)校尤其是大學(xué)的教育對(duì)學(xué)生的一生都有影響,，學(xué)校不僅要教書，更要以育人為目標(biāo),。

對(duì)于這些問(wèn)題的解決也就需要多方面的配合與協(xié)調(diào),。

首先作為父母現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)步入成人的行列，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓自己的孩子盡早的懂得生活的不易以及工作的辛苦讓自己的孩子對(duì)生活有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),，不要在將自己的孩子像公主王子似的寵著,，那樣會(huì)使得大學(xué)生生活在溫室里無(wú)法了解真正意義上的生活。對(duì)此學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)在校生的消費(fèi)心理和行為的調(diào)查,，以便及時(shí)了解在校學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，并進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)。作為大學(xué)生自己也不應(yīng)該在一味的依賴父母與學(xué)校應(yīng)當(dāng)自己學(xué)會(huì)自立,，對(duì)一些不良的行為及習(xí)慣提出抗議并積極的調(diào)整自己,，多計(jì)劃自己的生活，多體驗(yàn)生活,。

四,、經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)

當(dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的接幫人，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況反映了新一代青年的消費(fèi)觀關(guān)系到國(guó)家的未來(lái),，同時(shí)也和青年自身的利益息息相關(guān),。此次調(diào)查由于時(shí)間以及其他方面的原因只在我校小范圍內(nèi)進(jìn)行因此我也只是對(duì)我校在校大學(xué)生的消費(fèi)情況進(jìn)行了粗略的了解，看法難免有些片面，但在此次調(diào)查中我自己個(gè)人的收獲確實(shí)很大,。

此次調(diào)查也讓我對(duì)我們的消費(fèi)觀進(jìn)行了思考,，我們大學(xué)生在父母老師的庇護(hù)下長(zhǎng)大，現(xiàn)在的大學(xué)生基本都出生在80年代末,，用一個(gè)現(xiàn)在流行的詞——80后?，F(xiàn)在對(duì)80后的消費(fèi)評(píng)價(jià)基本是批評(píng)性的，有人說(shuō)80后是揮霍的一代,，出生的時(shí)代對(duì)80后的影響使得80后存在虛榮,，享樂(lè)主義，自理能力差等缺點(diǎn),，但80后也有著自己特有的優(yōu)點(diǎn)如做事憑感覺(jué),，不喜歡復(fù)雜的人情是非，80后的不成熟主要是因?yàn)樯鐣?huì)閱歷的不足相信在經(jīng)過(guò)磨礪之后現(xiàn)代的大學(xué)生將會(huì)以自己嶄新的一面來(lái)面對(duì)社會(huì)的考驗(yàn),。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇八

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助,、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì),，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,，豐富廣大青年的暑期生活,，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活,，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn),。本著這一目的,，我院根據(jù)校團(tuán)委提出的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排，結(jié)合自身實(shí)際深入扎實(shí)地開展了xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、廣泛動(dòng)員精心組織

我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要部分來(lái)抓。按照校團(tuán)委的要求,，我院團(tuán)委認(rèn)真研究,，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案,。并積極動(dòng)員,、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在放假前,，特召開了各班級(jí)班主任和團(tuán)支書會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楸敬紊鐣?huì)實(shí)踐與以往不同,，本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位,、個(gè)體、私營(yíng),、農(nóng)村等進(jìn)行最段為期一周的工作,，因此，為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性,，我們從6月底開始,，就利用班團(tuán)活動(dòng)，寢室櫥窗,，海報(bào)等形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí),、細(xì)致的宣傳與安排。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到集中組隊(duì)報(bào)名流程,，再到主題和主要內(nèi)容,、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書寫方法,、今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法,，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都向各團(tuán)支部做了具體說(shuō)明,，起到了很好的效果,。使暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰,，確保了我院今年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全面開展,。

二、重點(diǎn)突出,，內(nèi)涵豐富,，形式多樣，特色明顯

今年是我院迎接國(guó)家教育部教學(xué)工作水平評(píng)估的關(guān)鍵一年,，在這樣的形勢(shì)下,，動(dòng)員組織廣大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，以及弘揚(yáng)和培育民族精神,，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),，樹立科院大學(xué)生良好形象，并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),，具有重要意義,。為此，我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,，以服務(wù)社會(huì),，完善自身為宗旨，以經(jīng)風(fēng)雨,，見世面,，受教育，長(zhǎng)才干,，作貢獻(xiàn)為目的,，以實(shí)踐促成才，青春創(chuàng)和諧為主題,，積極動(dòng)員,、鼓勵(lì)、組織全院廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,，,，以面向農(nóng)村、面向基層,、面向科研課題為方向,，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展,。把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì),。

1,、點(diǎn)、面結(jié)合,，靈活多樣。不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,，他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。

2,、內(nèi)容豐富，覆蓋面廣,，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè),、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的,，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的,。有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的,，有開展文化服務(wù)的,，也有開展技術(shù)服務(wù)的,，涵蓋了社會(huì)的方方面面,。另外，各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，而是做了許多探索性的嘗試,，思路更加開闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的,，也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng),。

三、工作扎實(shí),，成果顯著

xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,，同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí),、持久地開展實(shí)踐,，在深入了解社會(huì)的過(guò)程中，進(jìn)行有深度的探究,，獲得可貴的一手資料,。通過(guò)縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開展實(shí)踐,，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,，取得了良好的效果。

1,、通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解,。在實(shí)踐過(guò)程中,，同學(xué)們通過(guò)讀書、閱讀報(bào)刊,、走訪、座談,、聽報(bào)告等方式,，結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策及理論著作的學(xué)習(xí),，對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景,、實(shí)踐基礎(chǔ),、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入,。

2,、通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,，堅(jiān)定了他們的愛國(guó)主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì),，了解社會(huì),，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生,、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,，使同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情高漲，為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó),，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。

3,、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象,。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦,、不怕累,、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象,。他們通過(guò)認(rèn)真投入工作,，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。

4,、實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力,。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)他們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信,。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束了,。在此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我院大學(xué)生能夠圍繞主題,，扎實(shí)開展工作,，深入實(shí)踐，鍛煉了能力,，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采,，達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鞏固和深化社會(huì)實(shí)踐成果,，我們將繼續(xù)對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流,，共同探索社會(huì)實(shí)踐的開展方式,、方法。并加強(qiáng)成果的宣傳,，組成社會(huì)實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各團(tuán)支部?jī)?nèi)進(jìn)行宣講,，擴(kuò)大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ),。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇九

原先我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,，每一天成群結(jié)隊(duì)的魚兒在那里嬉戲跳舞，清清的河水,，歡快的魚兒,，我們陶醉其中。

但是,，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,，還有很多小魚都死了,，河里有好多垃圾，我有些懷疑,，因此,，對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。

我觀察了周圍的環(huán)境,，植物生長(zhǎng)得很茂密,，我排除了自然災(zāi)害的可能性，可水中的死魚十分多,，垃圾也不少,。這樣，就只能是人為造成的,。

1小河附近有一道公路,，那里每一天都有很多車輛透過(guò)。

2附近還有很多商販在賣小吃,。

3還有許多飯館,，小吃店和果汁店。

4我們看到了兩個(gè)污水排放管道,。

1有很多人往小河里扔垃圾,，吐痰，小魚吃后,，導(dǎo)致食物中毒而死亡,。

2由于有污水排放到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死,。

這些信息告訴我，小河污染都是人為造成的,，看著清澈見底的小河變成了臭水溝,，難道我們沒(méi)有職責(zé)嗎?

河道是我們大家的，讓我們拉起手來(lái),，不要為了個(gè)人方便而污染小河,，我們就應(yīng)自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十

活動(dòng)主題：關(guān)于空巢老人的社會(huì)生活

活動(dòng)：寒假期間

活動(dòng)地點(diǎn)：黑龍江省綏化市

活動(dòng)內(nèi)容：幫助空巢老人的生活,，調(diào)查空巢老人社會(huì)生活，來(lái)呼吁更多的人幫助弱者,。

調(diào)查方法：探問(wèn),，實(shí)地調(diào)查,，道聽途說(shuō)等等。

實(shí)踐人員：生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助,，例如，孤兒,，貧困學(xué)生，貧困家庭等,，但有一類人更需要社會(huì)的幫助,，那就是空巢老人。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,，直到他的離去,。但面對(duì)老伴的離去,，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母,。但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近,，當(dāng)然也有兒女不在身邊的,。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù)，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,?？梢姡粘怖先藗兂惺苤薮蟮男睦韷毫?。并且有的人還認(rèn)為,，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì)將他(她)殺死,。當(dāng)然這只是迷信,。世界上根本就沒(méi)鬼,，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

作為當(dāng)代青年，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì),，但每次活動(dòng)明額有限,，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì),，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實(shí)做好事處處可以做,，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民服務(wù)的理想,，我們歷練的機(jī)會(huì)很多，就像談到空巢老人,，他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?，?她)會(huì)多么的感動(dòng)。

1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,，當(dāng)時(shí)正是中午,，她說(shuō)這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,，她就去洗米了,，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,，我就幫著按了一下，過(guò)了一會(huì),，電飯煲好像停了,，卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,，舅媽怎么會(huì)這樣對(duì)待我外婆這樣一個(gè)空巢老人,。以前,，我們過(guò)來(lái)時(shí)，他們可是很好的,，如今卻……后來(lái)我外婆就在灶上煮飯,，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們才吃上飯,，邊吃飯時(shí)外婆告訴我：“你隔幾天來(lái)一次,，幫我做頓飯我動(dòng)不了，自己一個(gè)人也不想煮飯,，一直都是一天吃一兩頓,，我立刻就答應(yīng)了，想到自己這次有好長(zhǎng)的假期,。吃完飯后,，我問(wèn)她：“你的被單要洗嗎?”她說(shuō)：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好,，不可以像以前一樣指望著她來(lái)洗了,，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了,，但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng),，我就自己去清了，清了半天都沒(méi)清干凈,，后來(lái)累了就坐在門口,，過(guò)了一會(huì)，看到有人往這邊走,，就喊他幫我清了,。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來(lái)給我做頓飯吃,，我就會(huì)很高興的,。”我坐了好長(zhǎng)時(shí)間才回家了,，在回家的路上我在想,，我外公去逝后，我外婆一個(gè)人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,，什么事都是她一個(gè)人做,，現(xiàn)在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙,，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無(wú)力幫她了,，而我舅舅他們雖離她很近,，但卻都不管她。

通過(guò)以上的調(diào)查,，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,，我寫這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人，當(dāng)老人受到重視時(shí)她 (他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力,。社會(huì)上許許多多的老人,，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無(wú)不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助,，可見我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端。

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),，不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此,，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以,，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間,，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。

總之,，空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助,，同時(shí)也需要兒女，子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

在此次走訪中,，我認(rèn)識(shí)了一位叫王成的老人,，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了，在新中國(guó)成立之后當(dāng)過(guò)軍人,，年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒(méi)時(shí)間照顧他,。他告訴我說(shuō)他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困，家中子女又多,，父母根本就顧不過(guò)來(lái),，很多事都是自己學(xué)會(huì)的,，自己從小就懂得很多，后來(lái)父母不在了就自己慢慢一路走來(lái),，直到現(xiàn)在,，如今生活好了，自己在這里沒(méi)有人照顧,，子女也不關(guān)心,，他感到很失望。老人的一番話讓我對(duì)現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜,。

在這個(gè)村中住著很多家中子女無(wú)暇照顧的老人,，還有沒(méi)有了親人和一些退伍的軍人。老人們?cè)谶@里生活得很辛苦,，每天的閑暇時(shí)間不多,，自己睡睡覺(jué)，或是找?guī)讉€(gè)人聊聊天,，打打麻將,，過(guò)得很不充實(shí)。我開始去的時(shí)候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,，旁邊還圍了三四個(gè)小孩幫忙,，整個(gè)場(chǎng)面讓我心酸不已。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十一

經(jīng)過(guò)幾天的休整,，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自我這半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī),。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的透過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自我,，期望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自我將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫忙,。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自我知識(shí)的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的,。于是,，我開始思考：怎樣才能讓自我在寒假這個(gè)短暫的時(shí)光里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有好處的寒假,。

經(jīng)過(guò)了一番思考后,，我把自我的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于思考到自我各方面的實(shí)際狀況（一沒(méi)經(jīng)驗(yàn),；二沒(méi)學(xué)歷,；三時(shí)光有限）,，決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境,。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘,。

實(shí)踐前———行動(dòng)

15日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,，我揣著自我僅有的身份證和學(xué)生證，開始了我人生中的第一次求職,。雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘,，心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備，可畢竟是第一次,，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓,。一向在一旁的父親看出了我的心思，說(shuō)道：“要不我去幫你問(wèn)問(wèn),，看看人家要不要人,，你再進(jìn)去?！薄安弧挥昧耍易晕胰?wèn),，不行我再換一家,，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“幫忙”,，因?yàn)槲颐靼祝瑥男〉酱笪乙幌蚨忌钤诟改傅姆鲋?，此刻的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,，那么這次應(yīng)聘將失去好處，即使得到這份工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲,，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開后,，我穩(wěn)了穩(wěn)自我的心緒,，深呼吸，帶著忐忑不安的情緒走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個(gè)多小時(shí)過(guò)后,?！俺晒α耍　蔽?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,，回家的腳步也顯得輕快了許多,，可沒(méi)想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我,。原先,，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊），頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自我真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自我的勇氣,，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?！毕氲侥抢?，再一次慶幸自我之前沒(méi)讓父親為自我去打探，否則,，這份工作說(shuō)不定就丟了,，而我也少了一次考驗(yàn)自我信心和勇氣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司,，和辦公室的同事打過(guò)招呼后,，見大家都在忙自我的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看,，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò),，由于我的潛力和時(shí)光有限，一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,，于是就安排我每一天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作,，以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作，其它時(shí)光就自我看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就務(wù)必先增加自我這方面的知識(shí),，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：00了,，這時(shí)一向在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了，見我書快看完了就說(shuō)到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛,，看的怎樣樣了,？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來(lái)才行,?！薄鞍。,?？”我心里不禁一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了,，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自我的事情了,。這時(shí)我才明白，經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收潛力,，一方面是要求我不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì),，看書同樣如此，決不能走馬觀花,，要對(duì)自我負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的,，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。

一向都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單但是的工作,，家里的清潔工作我也只是偶爾做做,，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的?？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對(duì)清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后,，擦了墻壁與鏡子,，看看沒(méi)什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了,，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來(lái)鍛煉的,，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,，怎樣才能讓我的工作更出色,？就是更細(xì)致的清潔！從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,，我發(fā)現(xiàn)自我之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,，洗漱臺(tái)下方也有不少灰塵,，而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”,，我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng)，說(shuō)句實(shí)話,，在自我家里我還沒(méi)這么勤快過(guò)呢,，但為了工作我決定“犧牲”了，還好沒(méi)有什么異味,，但心里還是有點(diǎn)不舒服,，應(yīng)對(duì)一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,，拿著刷子就使勁的刷,，不覺(jué)間時(shí)光就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自我打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到，但我自我卻有了收獲,，那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那

么大,，很多小事，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做,，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。

實(shí)踐中———體會(huì)：

1）檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)狀況；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查,，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識(shí),，還要結(jié)合自我的看法來(lái)談,，這樣才能有所提高和收獲。）

2）談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,，共同找出相應(yīng)的解決方法,；（與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)光，大家互相也有了必須的了解,，透過(guò)談自我的缺點(diǎn)來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自我,，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。）

3）學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷禮儀》,；（接人待物處處都是學(xué)問(wèn),，與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀,，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,，順利開展接下來(lái)的工作，基本的營(yíng)銷禮儀是務(wù)必掌握的,。）

4）列舉分析哲理小故事,；（很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案,。）

5）對(duì)自我近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié),。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記,，可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些,。首先，有規(guī)律的工作時(shí)光,，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)光,，而不是一味的睡懶覺(jué)。其次,，家居的一些小常識(shí)也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣,。再者，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自我在應(yīng)對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ),。）

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考,。

實(shí)踐后———感悟

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自我的奮斗目標(biāo),。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉,，歲月不待人?！逼谕院筮€有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

篇五

社會(huì)實(shí)踐不僅僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自我在這次的社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增強(qiáng)了潛力,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),，我才真真正正的明白,，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊,，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自我先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三,、管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不一樣的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí),，要因人而異!

四,、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六,、專業(yè)的重要性

選取了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自我對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐就應(yīng)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不能夠出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十二

二十一世紀(jì)是知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用時(shí)期,，也是各國(guó)政府在教育體制改革的重點(diǎn),。技術(shù)應(yīng)用離不開合作和互動(dòng)方式，合作必須建立在互相信賴的人際交往的基礎(chǔ)之上才得以實(shí)現(xiàn),，因此培養(yǎng)學(xué)生廣交朋友的能力顯得尤為重要,，只有建立正常的人際交往關(guān)系，正確處理好人際關(guān)系,，才能更好地適應(yīng)新世紀(jì)和當(dāng)代社會(huì)的需要,，才能有效地提高工作效率。為了比較客觀地了解當(dāng)代農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的班級(jí)人際交往的現(xiàn)狀,，為教育行政部門作出科學(xué)的教育決策提供客觀的第一手資料,，以便改善不良的人際交往狀況，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往,，提高正確處理人際關(guān)系的能力，鑒于以上原因，我們確立這個(gè)課題進(jìn)行調(diào)查研究,。

本調(diào)查研究工作采用了問(wèn)卷調(diào)查的方法,，在本校初二年級(jí)組六個(gè)平行教學(xué)班中隨機(jī)抽取一個(gè)教學(xué)班進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，該教學(xué)班共有43位學(xué)生,，其中男生21名,，女生22名，平均年齡13.5周歲,，被調(diào)查的對(duì)象中農(nóng)村學(xué)生占全體學(xué)生總數(shù)的97.7%,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)摻虒W(xué)班在整個(gè)年級(jí)組中名列前茅（語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理以初一第一學(xué)期的期終考試為參考指標(biāo)），本次調(diào)查共分二十七個(gè)指標(biāo),，其中二個(gè)指標(biāo)各分三個(gè)支指標(biāo)進(jìn)行調(diào)查,，基本能客觀地反映學(xué)生、同伴和長(zhǎng)輩等在活動(dòng)中的交往情況,，同時(shí)能主觀地反映該班的每一位學(xué)生在人際交往中的真實(shí)情況,，問(wèn)卷著重就農(nóng)村初級(jí)中學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、活動(dòng)等方面進(jìn)行調(diào)查,。

為了比較真實(shí)地反映該班學(xué)生人際交往的基本情況,，對(duì)問(wèn)卷調(diào)查所采集的原始數(shù)據(jù)應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)原理進(jìn)行對(duì)原始數(shù)據(jù)作精加工.

在本次調(diào)查過(guò)程中，我們對(duì)班主任和任課教師作了必要的訪問(wèn),，對(duì)學(xué)生人際交往的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)運(yùn)用了教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)原理和方法,，對(duì)原始數(shù)據(jù)作了大量的處理工作，以求得比較準(zhǔn)確的結(jié)論,。本次調(diào)查主要采用了兩個(gè)指標(biāo)（學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)）進(jìn)行比較分析,。

1、從表（六）可以知道：中學(xué)生被本班同學(xué)列為最好的朋友,，次數(shù)平均為3次,，其中男生為2.86次，女生為3.14次,，女生優(yōu)于男生,；女生平均分為6.23分，男生的平均分為5.76分,，平均得分為6.00分,，女生得分略高于男生，這充分說(shuō)明農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的總體評(píng)價(jià)過(guò)高,。

2,、中學(xué)生認(rèn)為好朋友的原因主要有以下四種類型，從表（四）中不難求得,，首先是同學(xué)之間要信賴可靠,，其次課余時(shí)間經(jīng)常在一起交流，彼此間有相互了解,，傾吐自己的心聲,，再次是在學(xué)習(xí)上互助，同學(xué)之間有問(wèn)題互相幫助,，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,，最后是性格形似、興趣,、愛好相同,，參加某一項(xiàng)活動(dòng)后，交流的機(jī)會(huì)增加,，很容易形成好朋友的原因,。從同伴評(píng)價(jià)的結(jié)論中可以知曉，好朋友常常三、四個(gè)組成一個(gè)小群體,，在這些好朋友中,，初中二年級(jí)學(xué)生的男、女同學(xué)界線分明,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)只有一位學(xué)生擁有異性好朋友,，其余均是同性朋友組成的群體。

3,、中學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的評(píng)價(jià)與人際關(guān)系的客觀狀況農(nóng)村初級(jí)中學(xué)學(xué)生人際關(guān)系的自我評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)存在著很大的差異,。有

37.2%的學(xué)生兩者之間的評(píng)價(jià)基本相符，但兩者完全吻合的人數(shù)只占全班人數(shù)的2.3%,，有62.8%的學(xué)生不能真正反映自己的人際關(guān)系狀況,，其一學(xué)生反映自己人際關(guān)系的水平高于實(shí)際人際關(guān)系的高達(dá)95.4%，相差5位及以上的占44.2%,，其二低于實(shí)際人際關(guān)系的只占2.3%，說(shuō)明兩者之間的評(píng)價(jià)有特m顯著的差異,，學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的評(píng)價(jià)期望值過(guò)高,，因此反映了中學(xué)生對(duì)好朋友的理解存在著片面性、盲目性,。

4,、在本次調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，好朋友擁有最多的9人次,，大于或等于5人次占全班人數(shù)的16.3%,，沒(méi)有擁有一位好朋友的人數(shù)占全班人數(shù)的9.3%，其中男,、女學(xué)生中,，女學(xué)生擁有的比例比男生高出14個(gè)百分點(diǎn)，男生中擁有好朋友的對(duì)象中,，學(xué)習(xí)成績(jī)好,、中、差的比例相當(dāng),，學(xué)習(xí)成績(jī)一般的優(yōu)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,，女生中擁有好朋友的對(duì)象中，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀而且是班干部中的比例占75%,，女生中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)上互相幫助，增加了互相之間的交流機(jī)會(huì),，并且在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的同學(xué),，很容易樹立自己良好的形象，因此人際關(guān)系就比較好,，但男,、女學(xué)生中擁有“孤獨(dú)者”的比例相同,。

1、當(dāng)代的中學(xué)生獨(dú)生子女率不斷上升,，家庭結(jié)構(gòu)主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式,，特別是“三代同堂”，由于年齡上存在很大的差異,，不同時(shí)代,，人的思想，與受教育的時(shí)間不同而充分顯示出不同的觀念,，對(duì)新生事物的理解等方面存在著顯著的差異,，則需要相互之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，盡最大努力填補(bǔ)代溝,，鼓勵(lì)小輩接觸社會(huì),，了解社會(huì)，特別是父母對(duì)子女的人際交往方面上,，思想要解放一些,，給子女多一些愛，多一些支持,，少一些束縛,，正確地引導(dǎo)子女與同伴進(jìn)行交流，建議社會(huì)和學(xué)校重視和加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)這一領(lǐng)域的教育,，此外也請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)常關(guān)心子女在人際交往中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，研究對(duì)策，幫助子女在人際交往方面解決所面臨的問(wèn)題,，正確引導(dǎo)子女在人際交往上健康地發(fā)展,。

2、學(xué)校教育的主體是學(xué)生,，學(xué)生在校時(shí)間比較長(zhǎng),，作為教育對(duì)象理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)中學(xué)生人際交往的教育，培養(yǎng)學(xué)生的正常交往的能力,，傳授正確交往的方法和技能,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì),、學(xué)生會(huì)等職能部門的作用,，開展豐富多彩的益知、健康,、有趣的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生交往的范圍，增加學(xué)生之間的相互了解,，只有這樣,，學(xué)生的實(shí)際交往能力在活動(dòng)中提高，學(xué)生間的團(tuán)體合作意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),，但我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,，由于學(xué)生的年齡比較小，涉世未深,，在實(shí)際交往中會(huì)面臨新的問(wèn)題,，建議學(xué)校設(shè)立心理咨詢室的分支機(jī)構(gòu)“人際交往會(huì)診室”，請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,，解決學(xué)生在人際交往中所出現(xiàn)的問(wèn)題,，提高學(xué)生的人際交往的能力。在本次調(diào)查中,，我們也發(fā)現(xiàn)每個(gè)群體中總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)“孤獨(dú)者”,，作為教師和班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)這些特殊的學(xué)生多一些交流，幫助他們找出原因,，尋求人際交往關(guān)系不佳的學(xué)生改變現(xiàn)狀的“處方”,，樹立他們的信心，使他們的人際交往能力有所提高,。

3、作為中學(xué)生的本人而言,，在人際交往能力上屢遭失敗,，應(yīng)樹立信心，改變以往處事的陋習(xí),，主動(dòng)與其他同伴交流,，尋求自己的“病因”，多一些信心,，必須對(duì)自己的行為作必要的“診斷”,，克服個(gè)性中的消極因素，不斷充實(shí)自己,，在人際交往的能力上更上一個(gè)新的臺(tái)階,。學(xué)校教師應(yīng)針對(duì)不同的人際關(guān)系的學(xué)生，要發(fā)揮人際關(guān)系較好的作用,，幫助人際交往關(guān)系欠佳的學(xué)生,，使學(xué)生能在不同程度上提高自己在班級(jí)中的地位，以適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)勞動(dòng)者綜合素質(zhì)的需

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十三

調(diào)查目的：時(shí)下,，大學(xué)生透過(guò)利用課余時(shí)光找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身潛力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也用心鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面能夠把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。透過(guò)調(diào)查能夠了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐狀況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自我的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名,，中山大學(xué)1名,，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名,，大三學(xué)生15名,。調(diào)查資料：本次調(diào)查透過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開,。

調(diào)查方法：透過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共5份，收回有效問(wèn)卷5份,。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，透過(guò)兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自我的需求,。

不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作，就能夠去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，此刻都成為了大學(xué)生們能夠理解的工作,。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,，%打過(guò)暑期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占1%;此刻大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自我專業(yè)不全相符或完全不符,，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自我的課外實(shí)踐潛力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選取實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有3人選取“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選取“賺取生活費(fèi)”,，占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自我為主要目的,。此刻的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是必須因素，但是期望透過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫忙就應(yīng)是更多學(xué)生思考的問(wèn)題,。大學(xué)生在打工時(shí)光上的彈性還是很大的,，這就應(yīng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有必須關(guān)系。56%的人會(huì)選取在假期實(shí)習(xí)或打工,，3%會(huì)選取任何沒(méi)有課的時(shí)光,，1%會(huì)選取周末

。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職,、打工，沒(méi)有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了帶給就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還就應(yīng)帶給實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，%覺(jué)得學(xué)校就應(yīng)帶給就業(yè)體驗(yàn),，至于選取素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%,。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選取“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的潛力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，職責(zé)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于明白自我的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。此刻大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自我的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣，學(xué)校所提倡的透過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠到達(dá),。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀

指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一齊的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自我出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外,，沒(méi)有人選取反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橐院蟮墓ぷ鞔蚧A(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)光,，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生務(wù)必投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì)，提高潛力,?？梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放下了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

結(jié)論與推薦：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人,，處在必須的社會(huì)關(guān)系之中,，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng),。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)禮貌建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處和長(zhǎng)遠(yuǎn)好處,。實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)職責(zé)感和用心向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生帶給了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地,、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)光參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、

奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十四

一、調(diào)查目的

時(shí)下,，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打假期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

二、調(diào)查對(duì)象

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中青島大學(xué)20名，中國(guó)海洋大學(xué)10名,，青島理工大學(xué)10名,，青島科技大學(xué)5名，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名,。

三,、調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)假期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開,。

四,、調(diào)查方法

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份,，收回有效問(wèn)卷50份,。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

五、調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,，20%打過(guò)假期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然

是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

六,、調(diào)查結(jié)果分析

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)”一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打假期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基矗對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,?？梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

七,、結(jié)論

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼960 萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以

上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),，思考未來(lái)的人生道路,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十五

在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以"北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會(huì)實(shí)踐,。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們走訪了相關(guān)的單位和部門，搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料,。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助,，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中,，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,，但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,，當(dāng)然人員是很有限的,，也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制，我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū),，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的,。 本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容：

一 北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查

三 北京市防疫工作

在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中,，我們竭盡全力，遇到了不少的困難,，當(dāng)然也就克服了不少的困難,，讓我們收益非淺。

一 在北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中,，為了了解北京市近五年來(lái)的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r,，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了北京市延慶縣石合營(yíng)社區(qū)居委會(huì),，和北京市豐臺(tái)區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳,，如新城服務(wù)樓,。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū)。通過(guò)這些單位和社區(qū)的走訪,，我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況,，城區(qū)除四害，及愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的實(shí)施狀況,，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況,。 在這一項(xiàng)調(diào)查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力,，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況,，我想也是因?yàn)槲覀冞x擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧。 在《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施具體實(shí)施情況的調(diào)查中,，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況,，但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管"的理由拒絕了我的調(diào)查，因?yàn)橹挥幸环萁榻B信,，當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時(shí)又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒(méi)能進(jìn)行調(diào)查,，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感,。我只得回到所在地區(qū)的居委會(huì)搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報(bào)告,。除此之外,，這一項(xiàng)工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見所聞所感,，如此而已。

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中,，主要是以問(wèn)卷調(diào)查方式,，向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》，發(fā)放調(diào)查表對(duì)象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主,，比如說(shuō)我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫的,，而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來(lái),，但是這樣做也有一定的弊端,，就是人員集中，不能有很好的代表性,，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表,，以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，更具有代表性,。但是所能收回來(lái)的調(diào)查表是有限的,，有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作,。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表,，因?yàn)槲覀兿Ｍ覀兛梢愿玫耐瓿蛇@一項(xiàng)工作,。

三 在北京市防疫工作的調(diào)查中，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作,，及其他疾病的防疫工作,。 在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調(diào)查中，我們走訪了相關(guān)的社區(qū),，了解了社區(qū)居委會(huì)在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力,，在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的,，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻(xiàn),，正是因?yàn)橛辛诉@么多的社區(qū)工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區(qū)的傳播,。另外我們還走訪了總參第六十一研究所,，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是北京市育英中學(xué),，我們看到了老師不僅僅是傳道,，受業(yè)，解惑,，他們?cè)诳箵舴屈c(diǎn)的過(guò)程中,，盡力保護(hù)學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。 我想這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了,，因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子,，對(duì)于我的走訪他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度,，雖然是這樣的情況,，但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料，真是十分的不易,。 我想這就是我們?cè)谶@次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷,，雖然很是普通，尋常和一般,，但是我們卻是在認(rèn)真的去做,，竭盡全力的去調(diào)查去走訪，也許結(jié)果會(huì)不那么讓我們自己滿意,，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘,，讓我們收益非淺。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十六

巴川城區(qū)通過(guò)近年的舊城改造和新區(qū)開發(fā),，面積由原來(lái)的3平方公里擴(kuò)展到9平方公里,，人口由3萬(wàn)多增加到7萬(wàn)多,，水、電,、汽,、路和通信等基礎(chǔ)設(shè)施建成規(guī)模，居民生活環(huán)境得到改善,。短短幾年,，城市人口容量大增，發(fā)展速度驚人,。但另一方面,，城區(qū)社會(huì)管理明顯滯后于城市建設(shè)進(jìn)程，基本處于因陳襲舊,，缺乏活力,，不適應(yīng)發(fā)展的狀態(tài)。

目前實(shí)施巴川城區(qū)管理的有兩個(gè)方面,，一是巴川鎮(zhèn)政府,，從職責(zé)上承擔(dān)城區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)管理事務(wù);二是有關(guān)職能部門如城建、交通,、工商,、城管等也參與相應(yīng)事務(wù)的具體管理，形成條塊分割的格局?，F(xiàn)城區(qū)交通秩序較混亂,、市場(chǎng)管理較差、衛(wèi)生死角難除,、治安防范不力,、文化生活單調(diào)、市民素質(zhì)不高,、社區(qū)建設(shè)缺位仍然存在;另一方面一些新興的社會(huì)服務(wù)如物業(yè)管理,、家政服務(wù)等又極不規(guī)范，質(zhì)量低下,。社區(qū)管理的近期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃更是一片“空白”,，總體現(xiàn)狀堪憂,，必須認(rèn)真研究解決。

從我們調(diào)查的情況分析,，當(dāng)前巴川城區(qū)社會(huì)管理存在的主要問(wèn)題有以下幾方面,。

1、認(rèn)識(shí)不到位,。一是對(duì)城市在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用認(rèn)識(shí)不足,。城市是當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化的中心,，先進(jìn)的思想文化,、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)潮流都在城市產(chǎn)生而又由城市輻射,。隨著信息時(shí)代,、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，以科技為動(dòng)力的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)角逐主要依托于城市,，從這一意義上講,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是城市經(jīng)濟(jì)。我縣一直是農(nóng)業(yè)縣,，加上城鎮(zhèn)建設(shè)起步較晚,，城市功能發(fā)揮不明顯，使我們對(duì)城市在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的中心主體作用,、輻射作用還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí),，城區(qū)社會(huì)管理沒(méi)有引起足夠重視。二是對(duì)巴川鎮(zhèn)的特殊性認(rèn)識(shí)不足,。隨著城區(qū)面積擴(kuò)大,，巴川鎮(zhèn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)、人口等均已超過(guò)農(nóng)村,，重心應(yīng)由農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移,，然而巴川鎮(zhèn)的工作重心卻沒(méi)有隨之調(diào)整，在城區(qū)管理上,，人力物力安排薄弱,，城區(qū)工作仍沿舊例，沒(méi)有突破,。三是對(duì)城區(qū)社會(huì)管理工作重要性認(rèn)識(shí)不到位,。城市社會(huì)管理是豐富城市內(nèi)涵，強(qiáng)化城市功能,、提高城市品位的重要手段,。隨著體制改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)，巴川城區(qū)大量城市人口由過(guò)去的“單位人”變成“社會(huì)人”,，農(nóng)村人口又成批涌入城區(qū),，加上政府和企業(yè)一些職能的社會(huì)化轉(zhuǎn)移，城區(qū)社會(huì)流動(dòng)性加劇,、矛盾增多,，社會(huì)服務(wù)需求增大，要求城區(qū)管理工作應(yīng)隨之改革和加強(qiáng)。

2,、管理體制不順?，F(xiàn)行以巴川鎮(zhèn)政府和職能部門共同參與，條塊分割的城區(qū)社會(huì)管理體制,，已不適應(yīng)發(fā)展需要,，制約了城區(qū)管理工作的有效開展。癥結(jié)有兩方面：一是責(zé)權(quán)不統(tǒng)一,。巴川鎮(zhèn)是城區(qū)行政主管機(jī)構(gòu),，職責(zé)上自然是城區(qū)社會(huì)管理的主體;職能部門雖地處城區(qū)，但在職能上面對(duì)全縣,、而不是直接參與巴川城區(qū)的具體管理工作,。條塊分割，造成巴川鎮(zhèn)有責(zé)無(wú)權(quán),，想管管不了;職能部門有權(quán)無(wú)責(zé),，片面強(qiáng)調(diào)本部門職能和局部利益，愿管的插手,，不愿管的甩手,，結(jié)果導(dǎo)致政出多門，互相推諉,、趨利避患,、管理出現(xiàn)空白等現(xiàn)象的產(chǎn)生。二是力度小,、效率低,。條塊分割使巴川鎮(zhèn)在城區(qū)管理中職能弱化，統(tǒng)攬無(wú)力,，要花不少精力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，常常遇到“不買賬”的情況,工作難以順利開展。

3,、基層組織薄弱,。巴川城區(qū)社會(huì)管理基層組織是居委會(huì)，由于多年來(lái)基本上自然發(fā)展,，基礎(chǔ)十分薄弱,。一是居委會(huì)管理缺乏力度。居委會(huì)轄區(qū)內(nèi)部門,、單位等沒(méi)有歸屬社區(qū)管理體系,，不明確在社區(qū)內(nèi)的成員角色和應(yīng)盡職責(zé)，居委會(huì)工作是“單練”,，缺乏力度，難有成效。二是職責(zé)不明確,。居委會(huì)的工作基本上由鎮(zhèn)街管辦安排,，行政色彩較濃，看似城區(qū)工作樣樣參與,，實(shí)際上無(wú)職無(wú)權(quán),，樣樣管不了。三是人員老化,、力量不足?，F(xiàn)有12個(gè)居委會(huì)共有干部32人，平均年齡45.5歲,，50歲以上的占41%;文化程度小學(xué)2人,，初中 20人、高中以上10人,，處于年齡偏大,、文化偏低、綜合素質(zhì)不高的狀況,。這支隊(duì)伍從質(zhì)和量上都很難適應(yīng)新形勢(shì)下城區(qū)社會(huì)管理工作的需要,。此外各居委會(huì)普遍存在活動(dòng)場(chǎng)地匱乏，工作經(jīng)費(fèi)困難,，干部待遇太低等基礎(chǔ)條件嚴(yán)重不足的問(wèn)題,，也影響了居委會(huì)作用的發(fā)揮。

針對(duì)上述問(wèn)題,，提出如下建議,。

1、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)城區(qū)社會(huì)管理工作的領(lǐng)導(dǎo),。當(dāng)前，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)城市化的發(fā)展趨勢(shì),，城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主體地位日益凸顯。面對(duì)這種情況,，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)巴川城區(qū)管理在促進(jìn)我縣市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和發(fā)展中的重要作用,，推動(dòng)巴川鎮(zhèn)政府工作重心由農(nóng)村向城區(qū)轉(zhuǎn)移，加大城區(qū)工作力度,，強(qiáng)化城市社會(huì)管理,。

2、理順管理體制,，明確職責(zé),，強(qiáng)化巴川鎮(zhèn)政府對(duì)城區(qū)社會(huì)管理的主體地位。打破條塊分割、多元管理格局,，建立以塊為主,、條塊結(jié)合的一元管理體制，強(qiáng)化巴川鎮(zhèn)管理主體地位,。要結(jié)合機(jī)構(gòu)改革,、職能轉(zhuǎn)變，采取措施促使職能部門還政于鎮(zhèn),、還權(quán)于鎮(zhèn)(城市建設(shè),，市場(chǎng)、環(huán)衛(wèi),、物業(yè),、勞動(dòng)、計(jì)劃生育,、殯葬,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)工作等),，保障管理主體的施政效力,。職能部門要，放小抓大,，對(duì)城區(qū)社會(huì)管理微觀事務(wù)放手,，強(qiáng)化縣域內(nèi)的宏觀調(diào)控控。通過(guò)理順體制,，建立責(zé)權(quán)統(tǒng)一,，配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作高效的城區(qū)社會(huì)管理體系,。

3,、加強(qiáng)居委會(huì)建設(shè)、夯實(shí)城區(qū)社會(huì)管理基礎(chǔ),。一是調(diào)整居委會(huì)設(shè)置,。按照有利于社區(qū)管理、方便生活,、資源利用和工作效率提高的原則,，適當(dāng)調(diào)整和設(shè)置居民委員會(huì)，同時(shí)下設(shè)若干小區(qū),，建立起新的社區(qū)自治管理體系和工作網(wǎng)絡(luò),，有效發(fā)揮其自我管理、自我服務(wù)的功能,。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)現(xiàn)有居委會(huì)干部制度進(jìn)行改革,、在機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革中的分流人員、巴川鎮(zhèn)現(xiàn)有干部選拔或社會(huì)公開招聘充實(shí)力量,，建立一支年輕化,、知識(shí)化,、職業(yè)化的社區(qū)工作者隊(duì)伍,。三是改善工作條件。采取措施,，拓寬各項(xiàng)服務(wù),，增加經(jīng)濟(jì)來(lái)源，切實(shí)解決活動(dòng)場(chǎng)所困難,、工作經(jīng)費(fèi)短缺,、干部待遇低下等具體問(wèn)題，逐步改善居委會(huì)工作的基礎(chǔ)條件,，保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。四是街道居委會(huì)有參與轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及其它方面的規(guī)劃,、驗(yàn)收,、評(píng)比、推薦的權(quán)力和責(zé)任,，增強(qiáng)居委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)事務(wù)的管理能力,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十七

管住錢、管好錢,、管活錢,，是深化財(cái)政管理改革，推進(jìn)源頭治理腐敗的主要目標(biāo),。在傳統(tǒng)的財(cái)政管理制度運(yùn)行模式下,，由于缺乏有效的監(jiān)督制約機(jī)制，弊端日益凸現(xiàn),，突出表現(xiàn)為：財(cái)政性資金管理不規(guī)范,，會(huì)計(jì)信息不準(zhǔn)確，“小金庫(kù)”屢禁不止,，“暗箱操作”,、濫發(fā)濫支、貪污挪用,、截留坐支等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。針對(duì)上述問(wèn)題，近幾年來(lái),，崇仁縣紀(jì)委監(jiān)察局從源頭上遏制腐敗的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),，積極組織協(xié)調(diào)財(cái)政部門開展財(cái)政管理體制綜合改革,，嚴(yán)格把好“收入、支出,、報(bào)帳”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，逐步堵住了資金管理上的漏洞，促進(jìn)了財(cái)政資金的規(guī)范化,、透明化運(yùn)作,，打造了高效廉潔的陽(yáng)光財(cái)政。我們的主要做法是：

一,、規(guī)范票據(jù)管理,，把好收入關(guān)

1、統(tǒng)一電子票據(jù),，推行財(cái)政票據(jù)電子化管理改革,。從20xx2年8月開始，率先在全市推行財(cái)政票據(jù)電子化改革試點(diǎn)工作,。改革采取“電子開票,、銀行收錢、限期繳銷,、源頭控制”的運(yùn)行機(jī)制,，按照“統(tǒng)一部署、分步實(shí)施”的原則,，堅(jiān)持“橫向到邊,、縱向到底”，全縣所有行政事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層站所都實(shí)施了財(cái)政票據(jù)電子化改革,。在改革實(shí)施過(guò)程中,，首先，我們對(duì)全縣非稅收入的收費(fèi),、票據(jù)進(jìn)行了核定,、核銷，對(duì)沒(méi)有收費(fèi)許可或收費(fèi)不合規(guī)范的,，停止供票,；對(duì)單位留存的票據(jù)，一律全部核銷,。并充分依托科技手段,，對(duì)單位的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),、資金解繳期限,、票據(jù)核銷期限進(jìn)行了系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)置,，在大廳財(cái)政窗口安裝了財(cái)政管理端卡,，對(duì)進(jìn)大廳收費(fèi)單位設(shè)立大廳管理卡及開票卡,，制定規(guī)范的操作流程，對(duì)全縣所有財(cái)政票據(jù)進(jìn)行管理,，達(dá)到了電子開票的目的,。由于我們對(duì)所有部門的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了電腦固化，部門多收一分錢,、少收一分錢或者巧立名目收費(fèi)現(xiàn)在都不可能,，進(jìn)一步規(guī)范了部門的收費(fèi)行為，有效遏制了亂收費(fèi),、坐收坐支,、私設(shè)“小金庫(kù)”等現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、實(shí)行收支脫鉤，推進(jìn)非稅收入征繳管理制度改革,。政府非稅收入是財(cái)政收入的重要組成部分,，是指除稅收之外，行政事業(yè)單位和社團(tuán)組織所有收入的總稱,。今年3月份縣政府下發(fā)了《關(guān)于全面推行執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰部門收支完全脫鉤改革試點(diǎn)工作的意見》,，在全縣范圍內(nèi)實(shí)行非稅征管改革，對(duì)非稅收入實(shí)行“六統(tǒng)一（政策,、模式,、賬戶、程序,、票據(jù),、信息）”征管改革，全面實(shí)行“單位開票,、銀行代收,、財(cái)政統(tǒng)管”的管理模式。通過(guò)建立規(guī)范的政府非稅收入征收管理制度,，實(shí)現(xiàn)執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰部門收支完全脫鉤,，達(dá)到增強(qiáng)政府宏觀調(diào)控能力、促進(jìn)各單位依法行政的目的,。改革分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為制定方案和宣傳發(fā)動(dòng)階段,；第二階段為全面清理階段；第三階段為完善管理辦法和總結(jié)階段,。此項(xiàng)改革,，目前正在有序進(jìn)行。

二,、控制公務(wù)消費(fèi)行為,，把好支出關(guān)

1,、嚴(yán)格規(guī)范現(xiàn)金支出，推行公務(wù)消費(fèi)公務(wù)卡結(jié)算制度改革,。為提高公務(wù)消費(fèi)透明度,，減少現(xiàn)金結(jié)算事項(xiàng)，簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)報(bào)銷流程,，我縣從去年11月開始試點(diǎn),，今年7月1日，我縣銀行系統(tǒng),、財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)正式聯(lián)網(wǎng)對(duì)接,，成為全省第一個(gè)全面推行公務(wù)卡結(jié)算的縣區(qū)。截至目前,，全縣共有18個(gè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安裝了pos機(jī),，110個(gè)行政事業(yè)單位辦理了590張公務(wù)卡，此舉,，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，減少現(xiàn)金支付結(jié)算，從源頭上預(yù)防了現(xiàn)金支出領(lǐng)域的違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、嚴(yán)格規(guī)范消費(fèi)行為，實(shí)行公務(wù)消費(fèi)機(jī)打發(fā)票報(bào)帳制改革,?！皺C(jī)打發(fā)票”能真實(shí)記錄商品購(gòu)買者所選購(gòu)商品和消費(fèi)者消費(fèi)的時(shí)間、地點(diǎn),、單價(jià),、數(shù)量和總金額等信息內(nèi)容，可直接作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)賬憑證,，實(shí)行機(jī)打發(fā)票報(bào)帳,，可較好地防止單位虛開發(fā)票套取現(xiàn)金、以票謀私現(xiàn)象的發(fā)生,。為規(guī)范公務(wù)消費(fèi)行為,，從源頭上防止公務(wù)消費(fèi)領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象，今年8月份正式啟動(dòng)公務(wù)消費(fèi)機(jī)打發(fā)票報(bào)帳制改革,，我縣規(guī)定,，從今年11月份開始，全縣所有行政事業(yè)單位在縣內(nèi)發(fā)生的公務(wù)接待,、來(lái)客住宿,、辦公用品購(gòu)買、煙酒食品購(gòu)買等公務(wù)消費(fèi)主要支出項(xiàng)目必須使用商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提供的機(jī)打發(fā)票方能報(bào)帳,。為此,，我縣正在緊鑼密鼓地推進(jìn)各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)機(jī)打發(fā)票設(shè)備安裝和軟件開發(fā)工作,，同時(shí)，制定了規(guī)范公務(wù)消費(fèi)機(jī)打發(fā)票報(bào)帳辦法,，這項(xiàng)工作將在10月底基本完成,。

三、強(qiáng)化監(jiān)管力度,，把好報(bào)帳關(guān)

1,、以縣屬單位為重點(diǎn)，推行會(huì)計(jì)集中代理核算改革,。我縣從20xx年開始全面推行了縣鄉(xiāng)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)集中代理核算改革,。成立了專門機(jī)構(gòu)——會(huì)計(jì)代理核算中心，所有預(yù)算單位的財(cái)務(wù)收支全部納入“中心”管理,。在管理方式上,，堅(jiān)持預(yù)算單位資金所有權(quán)、使用權(quán)和財(cái)務(wù)權(quán)不變,，其核算職能從預(yù)算單位分離出來(lái),，交由“中心”統(tǒng)一代理，同時(shí),，取消預(yù)算單位銀行賬戶，財(cái)政統(tǒng)一開設(shè)銀行賬戶,，統(tǒng)一會(huì)計(jì)科目,，統(tǒng)一核算方法，財(cái)政監(jiān)督職能貫穿于會(huì)計(jì)核算全過(guò)程,。會(huì)計(jì)核算中心建立后,，全縣減少財(cái)務(wù)人員120多人，每年至少可減少開支300萬(wàn)元,；通過(guò)制定全縣行政事業(yè)單位開支標(biāo)準(zhǔn),，避免了單位開支的隨意性；同時(shí),，健全票據(jù)管理辦法,，杜絕了白條、無(wú)效發(fā)票,、虛發(fā)票等違規(guī)行為,，防止了單位亂收費(fèi)、亂集資,、亂開支,、亂做賬現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、以鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)管理為重點(diǎn),，推行鄉(xiāng)財(cái)縣管體制改革,。從20xx年起，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)均設(shè)立了財(cái)務(wù)核算中心,，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有行政村,、基層站所和政府機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一核算和管理，并取得了初步成效,。20xx年,，我縣全面實(shí)行“鄉(xiāng)財(cái)縣管”國(guó)庫(kù)集中收付制度改革。按照以預(yù)算管理為龍頭,，以賬戶統(tǒng)管為主線,，以票據(jù)管理為基礎(chǔ)的模式，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事業(yè)票據(jù)和國(guó)庫(kù)集中收付基本賬戶上收縣財(cái)政管理,，在確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算管理權(quán)不變,、資金所有權(quán)和使用權(quán)不變、財(cái)務(wù)審批權(quán)不變的前提下,，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)施“一個(gè)集中,，四個(gè)統(tǒng)一”管理方式，即“集中收付,、預(yù)算統(tǒng)編,、賬戶統(tǒng)設(shè)、采購(gòu)統(tǒng)辦,、票據(jù)統(tǒng)管”,。通過(guò)“鄉(xiāng)財(cái)縣管”制度改革，有效地遏制了鄉(xiāng)鎮(zhèn)“亂收費(fèi),、亂花錢,、亂進(jìn)人、亂舉債”的行為,，從源頭上堵住了鄉(xiāng)鎮(zhèn)收入截留和浪費(fèi)的“黑洞”,，確保了鄉(xiāng)村資金的安全以及支出的規(guī)范性，有力地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,。

3,、以統(tǒng)一帳戶體系為重點(diǎn)，推行國(guó)庫(kù)集中支付改革,。在集中會(huì)計(jì)代理核算和鄉(xiāng)財(cái)縣管兩項(xiàng)改革的基礎(chǔ)上,，我縣進(jìn)一步探索改革新途徑，從20xx年開始,，全縣308個(gè)單位和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都實(shí)施了國(guó)庫(kù)集中收付改革,，改革面達(dá)100%。專門成立了財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付中心，與會(huì)計(jì)核算中心并軌運(yùn)行,。通過(guò)建立國(guó)庫(kù)單一賬戶體系,，將所有政府性收支活動(dòng)全部納入國(guó)庫(kù)單一賬戶體系管理，使政府性支出由過(guò)去的“資金流”變?yōu)椤爸笜?biāo)流”,，由傳統(tǒng)的“以撥列支”變?yōu)椤耙灾Я兄А?，防止了?cái)政截留、擠占,、挪用等問(wèn)題,，確保了資金的安全和直達(dá)，增強(qiáng)了財(cái)政宏觀監(jiān)控能力,。

推進(jìn)財(cái)政管理體制綜合改革,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的社會(huì)工程,，不可能做到一勞永逸,、一蹴而就，隨著改革的深入,，還將出現(xiàn)許多新情況,、新問(wèn)題，我縣將繼續(xù)以改革創(chuàng)新的理念,，以求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取、鍥而不舍的精神,，在鞏固和深化現(xiàn)有改革的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大源頭治腐力度，拓展源頭治腐領(lǐng)域,、改革源頭治腐措施，規(guī)范源頭治腐制度,，努力使公共財(cái)政始終在陽(yáng)光下運(yùn)行,。