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年度考核表個人工作總結(jié)教師2022

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年度考核表個人工作總結(jié)教師2022
時間:2022-08-15 14:08:15     小編:HLL

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

年度考核表個人工作總結(jié)教師2022一

一年來,,自己本人堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,按照學(xué)校工作的總體要求,努力提高自己的思想,、工作和管理水平,,較好地完成了校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。2006本人所做的主要工作是參與政務(wù),、管理事務(wù),、搞好服務(wù),,具體地說有:安排學(xué)習(xí),、管理事務(wù)、起草公文,、協(xié)調(diào)關(guān)系,、收集信息、制定規(guī)章制度,、組織會議,、接待來訪、安排車輛等,。

一,、組織安排全校的政治學(xué)習(xí)。根據(jù)黨委安排制定了全年的學(xué)習(xí)計劃,,組織了形式多樣的政治,,如:組織了“社會主義榮辱觀”“學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會精神輔導(dǎo)”專題講座,在學(xué)校網(wǎng)站開辟了學(xué)習(xí)“十六屆六中全會精神”專欄等,。

二,、協(xié)助校黨委做好黨建工作。學(xué)校網(wǎng)站黨建專欄開辟后,,本人全面負責專欄的管理,,網(wǎng)頁的制作,所有文章的撰寫和上傳,,組織參與“學(xué)習(xí)黨章,、遵守黨章,、貫徹黨章、維護黨章”“社會主義榮辱觀”等主題教育,。

三,、認真履行本職工作。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu),,在過去的一年里我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過,。主要承辦的事項有:①領(lǐng)導(dǎo)集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。②牽涉面廣,、歸屬不太明確,、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項。③向市委,、市政府及有關(guān)部門上報情況,,撰寫各類重大活動的總結(jié)匯報。④學(xué)校各職能部門交辦的事項,。⑤教職工托辦的事項,。⑥起草公文、領(lǐng)導(dǎo)講話初稿,、規(guī)章制度,、學(xué)校總結(jié)等各類文稿,。⑦組織各類會議,,如:學(xué)校教職工參加的會議,全市電大系統(tǒng)的工作會議,。⑧其它工作,,如汽車管理、接待等,。

四,、宣傳工作。①在學(xué)校網(wǎng)站各欄目撰寫,、上傳各類文章144篇,。②在市電臺、機關(guān)工委通訊發(fā)表文章5篇,。③制作“創(chuàng)衛(wèi)生城市”專欄,、宣傳橫幅、標語30余塊,。④拍攝學(xué)校各類活動照片一千余張,。

五、參與教學(xué),。2006年本人參與了學(xué)校的論文指導(dǎo)和審查,,擔任了06春,、06秋新生的入學(xué)教育上機課的輔導(dǎo)。

六,、其它工作,。①組織了離退休教師一次到工業(yè)園區(qū)參觀,一次到三爪侖旅游,。②參與組織了學(xué)校教職工赴外學(xué)習(xí)考察,。

2006年不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真的原則,從未拒絕過任何一件交辦事項,,從未耽誤過任何一件交辦的工作,。雖然在工作過程中也遇到過這樣那樣的困難,但經(jīng)過努力,,最終還是能較好地完成各類承辦事項,。

今后工作中需要改進的方面:①要進一步堅強政治理論的學(xué)習(xí)。②提高服務(wù)意識,。③工作中還要更細更穩(wěn),。④加強在工作中的協(xié)調(diào)能力。

年度考核表個人工作總結(jié)教師2022二

小學(xué)少先隊工作考核表

記錄資料:

(1)每學(xué)期有工作計劃,、總結(jié)

(2)每次少先隊活動資料齊全(活動方案,、活動過程性記錄、影像資料,、活動結(jié)果,、活動總結(jié))

(3)隊員名冊記載完整,。

(要求:資料完整,、整潔、每學(xué)期歸檔一次)

工作開展:

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究少先隊工作,,輔導(dǎo)員一般每學(xué)期應(yīng)不少于二次工作匯報,;能積極承擔上級組織的活動。

(2)學(xué)校少先隊有一定獎勵制度,,定期召開少代會,、隊干部例會(中隊干部每二周一次,大隊干部每月一次),。大,、中隊輔導(dǎo)員例會(每月一次)。定期開展中,、小隊工作經(jīng)驗交流,,定期開展少先隊工作論文評比

(3)建立隊活動信息傳播、檔案管理,、報刊訂閱制度,。

(4)認真組織每次少先隊大隊活動,,有計劃、重落實,,有專題小結(jié),。

(5)學(xué)校大、中隊輔導(dǎo)員配備率為學(xué)校大中隊數(shù)的100%,。

(6)有校外輔導(dǎo)員隊伍,。

(7)積極參加社區(qū)少先隊活動,積極組織雛鷹假日小隊活動,,并為其聘任志愿輔導(dǎo)員,,開展社區(qū)(校外)少先隊活動。

(8)密切與社區(qū)的聯(lián)系,,對學(xué)校隊干部,,輔導(dǎo)員進行社區(qū)(校外)少先隊工作培訓(xùn),并配合社區(qū)對社區(qū)輔導(dǎo)員進行少先隊專業(yè)知識培訓(xùn),。

(9)隊員入隊率達95%以上,;抓好隊風(fēng)、隊紀建設(shè),,有具體措施,,隊基礎(chǔ)知識教育、經(jīng)常普及隊禮儀規(guī)范,,規(guī)范入隊,、離隊儀式。

(10)學(xué)校隊干部隊伍配備齊全,,按隊章規(guī)定民主選舉隊干部并佩帶標志,。

(11)成立少先隊鼓號隊或鼓樂隊。

(12)學(xué)校有專門的少先隊宣傳板報或櫥窗,,紅領(lǐng)巾廣播站或電視臺,,紅領(lǐng)巾實踐基地(如種植園、養(yǎng)殖基地,、氣象站等)或體驗教育活動基地,,各中隊有中隊角。

(13)學(xué)校有一定規(guī)模的少先隊培訓(xùn)基地,,有少先隊活動場地,。注重強化拓展少先隊校外工作領(lǐng)域,并建立各類少先隊課外活動陣地,,如少年軍(警)校,,少年農(nóng)校、少年科(技)學(xué)校等。各種少先隊陣地管理合理,、使用正常,,具有良好的教育效果和社會效益。

(14)學(xué)校少先隊工作能與教育教學(xué)工作有機結(jié)合,,開展理論研究與探討,。 工作效果:

(1)少先隊活動正常、有序,、有效地開展,,大隊干部工作能力強。

(2)少先隊員有較高的活動激情,,參加各級比賽獲獎率高,。

(3)少先隊工作研究論文在區(qū)級及以上獲獎。

(4)特色和創(chuàng)新活動成績突出,。

年度考核表個人工作總結(jié)教師2022三

勉縣中小學(xué)德育工作考核表

單位:2010年月日

項 目 德 育 制 度13分

考核內(nèi)容

1,、有德育工作學(xué)期計劃

2、有周(月)德育工作安排表

3,、有學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全,、紀律等管理制度

4,、有以校長為首的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

5、有法制校長

6,、有學(xué)校,、社會、家長教育(德育)委員會

1,、有布置規(guī)范的團(隊)部 德 育 設(shè) 施22分

2,、有德育園地(黑板報、手抄報,、德育窗)

3,、有圖書室或閱覽室并使用

4,、有廣播室并使用

5,、有開展德育教育的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備并使用

6、有校訓(xùn),、《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》等德育宣傳牌(掛圖、標語)

7,、有適合學(xué)校和學(xué)生特點的校園文化建設(shè) 德 育 活 動30分

1,、每周一舉行升國旗儀式,并進行國旗下講話(演講)

2,、每周每班上一節(jié)以《守則》《規(guī)范》為主要內(nèi)容的校本德育課

3,、每月開展二次“三講兩實踐”活動

4,、每學(xué)期召開一次開學(xué)典禮及表彰獎勵大會

5、每學(xué)年舉行一次德育工作經(jīng)驗交流(研討)會(學(xué)??陕?lián)合召開)

1,、注重儀表,禮貌待人 德 育 效 果35分

2,、遵規(guī)守紀,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣好

3、校園美化,、綠化,、衛(wèi)生、公物無損毀

4,、全校廣播體操隊列整齊,,動作規(guī)范

5、學(xué)生熟悉《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》

6,、學(xué)困生進步明顯,學(xué)生違紀率為3%以下,無違法犯罪學(xué)生

7、無安全責任事故

8,、社會評價好合計得分(滿分100分): 考核組簽名:

實地察看,、觀摩活動、測驗,、聽課查作業(yè),、平時掌握情況(信訪)、召開社會,、家長座談會

5 5

4查講話(演講)材料,、查教案、查活動(會議)記錄,、查經(jīng)驗材料(論文),、學(xué)生座談

8 2 2 4 5 5 4

3實地察看 查檔案、資料,、會議記錄 考核

方法

分 值 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 4 3 8 10

考核得分

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