總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園大班月總結11月篇一
一、師德方面
政治思想是重中之重,，因此在平時我都能嚴格的要求自己,，認真關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對,。我在日常工作中,，也不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質(zhì),，干好本職工作,。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性,，因此有事情和班主任一起商量,，使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心,、耐心,、細心去關愛、教育班上的每一名幼兒,，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關系,，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作,。
二,、班級管理方面
加強班級的管理工作，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境 ,，結合本班幼兒的特點構建一個安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定,。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。
三,、教育教學工作方面
在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄，認真對待每天的半日活動,，有準備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)??在每一次的教學活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育
對象學習,，盡量以別人的長處來補自己的短處,。 充實而又忙碌的六月就這樣結束了，以上就是我的六月工作反思,。
幼兒園大班月總結11月篇二
十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.
一. 教育教學:
本月的主題是《禮儀教育》,，在進行這個課程單元中，"文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德,。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則,，從行動上去改變小朋友的行為,，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛,，分清什么是對的,，什么是錯的，能夠辨別美與丑,。在英語課程學習的進展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎薄弱,，所以在這方面還需加強,。
二. 常規(guī)方面:
通過我和副班(趙鑫老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn),。下個月繼續(xù)糾正,。
三 安全與保健方面：
天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的,，每天給幼兒按時喝水,。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強·
四. 家長工作:
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會,。在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注,。為了能順利的開好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準備,對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結合,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較為關注的內(nèi)容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解,、關心與配合表示了感謝,這次家長會開了接近一個小時,非常順利地完成了預期的內(nèi)容,在家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題進行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進行了分析總結,并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待,。還一起探討了關于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪,、收拾書包和學習文具,養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情況,。
越來越多的家長對幼兒教育的關注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍,。此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁,。本著尊重,、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,、支持和主動參與,并積極支持,、幫助家長提高教育能力是我們該做的。
幼兒園大班月總結11月篇三
一.管理工作
1.邀請專家來園指導,，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開四月份總結及五月份工作布置會議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作,，結合家長評分，認真做好考核回復工作,。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術節(jié)活動,。由藝術團負責。在園內(nèi)開展家長,、師生書畫展,、舞蹈比賽、家庭表演,、歌唱等藝術展演活動,，通過動態(tài)與靜態(tài)結合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”,。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,，節(jié)約資源的意識，結合藝術節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動,。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,，倡導節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識,。通過這次活動,，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,，同時促進了家長間的溝通與交流,。
5.為了更好地豐富教師假期文化，倡導“低碳生活,，綠色出行”,。由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,，不僅,，增進了教師之間的團結與合作，營造了一個積極向上,、朝氣蓬勃的集體,。同時，喚起全園教師都來關心環(huán)保,、參與環(huán)保,、從我做起、從身邊做起,、從小事做起,，讓教師們一同關注家園關注環(huán)境，倡導低碳生活,。
6. 大班孩子在幼兒園的學習生活轉眼就快結束了,即將進入小學學習,。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學開展幼小銜接家長會,。得到了家長們的充分肯定和支持,，。
7.為促進教師專業(yè)成長,，全面提高我園保教質(zhì)量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動，為幼兒教師搭建了展示才藝,、互相交流的平臺,。無論初賽、決賽,，教師們都能積極參與,、精心準備、認真比賽,，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風貌,。
8.03裝修正在進行中,，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術團的小朋友一道播種綠色的種子,，時間雖然短暫,，但孩子學到了很多，收獲了很多,，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準,，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃,?；顒雍筮M行了深入的交流、反饋,。
二.教育教學,、教科研工作
1、春江幼兒園結合特色主題活動,，開展了小,、中、大年級教研大組反思性教研活動,?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持，各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學研討活動精心準備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。 同時教師們對近期的工作進行了教學反思,，就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們
通過觀摩-說課-洗課,，在研討中共同碰撞,，共同成長。 2. 教科研階段匯總,。對第三生成主題實施情況進行交流,，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔,。
3. 按照原計劃,，區(qū)語言組在我園開展了活動，此次，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,，他們的活動分別是小班早閱《春天》,、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設計巧妙,，教師在活動中注重問題提出的技巧,，幼兒互動頻率高,，活動實際效果好,。
4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動,。
5.組織教師開展調(diào)研，積極進行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定,。
6.結合各類區(qū)級以上教研活動,，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧,、反思,，進行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,，教師進行研磨,，提高教師的教學能力。
7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導,，有針對性地開展了03幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動,。
8.結合中班活動開放及家長學校活動,，開展中班年級組的研討,，全年級組集體備課，開展集體研課,，為開放活動的質(zhì)量做好準備,。
9.結合資源節(jié)，教師們認真研討,，研出了很多符合我園特色的好課,，在研討的過程中教師們得到了成長。
10.通過藝術節(jié)的開展,，教師們開展活動組織能力,、主持能力、表演能力,、語言表達能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與,，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作。
三.安全,、保健,、后勤工作
1、根據(jù)當前重點,，幼兒園加強了安全保衛(wèi)責任制的落實,，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規(guī)范的操作行為進行了重聲。責任到人,，確保師生安全,。
2.加強安全教育工作，加大安全教育力度,，通過邀請專家講座,、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,，對教師,、家長及孩子們的進行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識,。
3. 為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學習,、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道,、雨花街道,、派出所的領導多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關”,、“三證”給予了充分的肯定,。
5.加強安全工作，對幼兒園設備,、房舍,、大型玩具等安全工作進行檢查，做到對破損的設備更換，查出的問題整改到位,。嚴防意外事故的發(fā)生,。
6、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范,。加強預防春季傳染病的宣傳，嚴格晨檢,，教師,、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗，幼兒園定期,、不定期對消毒工作進行抽查,。嚴把消毒關,，認真做好消毒記錄,。嚴防傳染病入園。
7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,，測試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單，讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況,。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學的指導依據(jù)，有效的促進了幼兒身心的發(fā)展,。
8.后勤工作中做好了伙食費?？顚Ｓ茫锸迟M月結算向家長公布,，做到家長人手一份,。認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作,。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備,，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險,。
10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準備及演出。所有藝術比賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶?；顒?。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動
四.隊伍成長
1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設中的重要一課，本月在工會主席的帶領下,針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓,，每位教師主動參與積極行動,，通過有計劃的實施訓練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。
2.為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,，按照市,、區(qū)、園比賽標準,，結合園本“十個一”工程,，開展教師基本功訓練，通過對照比賽標準開展：自學理論-苦練技能—集體培訓—專家指導—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓練,。通過園級比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,，幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時,，認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,，促進新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓，提高管理水平,。
4.根據(jù)園務計劃,，我園每月定期開展教師師德學習，加強師資隊伍的建設,，提高教師的自身素質(zhì),。本月學習內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過學習,，體會要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè)，更要愛孩子,，真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。
5.結合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討,，達成共識,，組織實施。通過又一次早操比賽,，使我們的老師在活動中有更多的收獲,。
6.5月21日，春江藝術團的老師們參加了“金陵五月風”第四屆南京文學藝術節(jié)首屆街道文藝演出,，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。 春江藝術團的教師們在各項比賽中不斷成長,，不斷成熟，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品,。
7.“五四”團活動,，開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動。在倡導低碳生活及綠色出行的今天,，讓大家一同關注家園,、關注環(huán)境。
8.園本培訓“十個一”,，開展“讀一本好書”活動,。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感,，教師讀后感深動,。
9.加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進行專題總結及專項匯報,。做到每項工作認真仔細,。
10.根據(jù)教師“十個一”工程計劃，我園對保育員老師進行了保育員培訓：學寫硬筆字,。寫字容易,，但是寫好字難。在此次培訓中保育員老師知道了很多關于寫字的知識,，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。
五.幼兒成長
1.資源節(jié)里,，開展了一系列有關幼兒良好習慣培養(yǎng),、增強環(huán)保意識的資源收集活動，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志,，在收集整理過程中,，幼兒的動手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展,，有效地促進了幼兒在活動中的認識與感受,，在一同的操作過程中，孩子與家長的親子感情得到了升華,。
2,、對全園各班的資源節(jié)展板進行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術”,。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備,，鼓勵孩子積極參與，認真創(chuàng)設,。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出,，且版面設計比較精美。
3. 為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,，我園在區(qū)早操評比后,，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,，使孩子在動作,、能力、意志,、合作等方面得到發(fā)展
4.結合我園民族藝術滲透教育,，開展了藝術節(jié)活動，活動宗旨“審美,、愛美,、展美”，通過"全家總動員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的藝術節(jié),，使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的重要性,。
5.結合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創(chuàng)設了良好的游戲環(huán)境,，提供豐富的教育活動材料,，教師與幼兒一道創(chuàng)設具有園本特色的主題環(huán)境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展,。
6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),，已形成了良好的習慣，早晨入園能主動問早,，樂意上幼兒園,，能聽懂成人的話，能開心的進行集體教學,、及游戲活動,。
7.結合藝術節(jié)活動，教師們開動腦筋,，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,，小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品,。
8.大班的幼兒將進入小學進行學習,，為了讓小朋友們快速適應學校的生活及學習，對大班的作習時間進行了調(diào)整,，對集體教學活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,，通過科學合理的一日活動的安排，確保了每位幼兒能順利的進入學校學習,。
9.幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠,、護綠等活動，通過操作活動,，培養(yǎng)了幼兒愛護大自然,，保護環(huán)境，從身邊的小事做起,。
10.本月開展了0 3教育進社區(qū)活動,，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導，深受家長的喜愛,。
六月份工作安排：
1,、結對教師匯報活動
2、中班家長半日活動(結業(yè))開放及家長學校
3,、藝術團考級工作,、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練
4、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作
5,、辦好讀書節(jié)(教師,、幼兒、家長讀書活動)
6,、生成主題探討交流,、整理
7、特色活動展示
8,、課題組總結與整理一學期的研究經(jīng)驗
9、完成上學期總園工作總結,、下學期總園計劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計劃”初稿(譚鳳瑛負責)
10,、調(diào)研、擬定假期設備添置計劃及維修計劃(后勤主任負責)
11,、認真進行總結(各部門負責)
12,、認真完成下學期各項計劃(各執(zhí)行團長負責)
13、各類計劃的總結,、歸檔工作(各部門負責)
14,、做好財產(chǎn)清點、交接工作
15,、個人成長計劃及對下學期的打算
16,、廚藝比賽
17,、保育員觀摩活動
18、為到期教師簽定聘用合同
幼兒園大班月總結11月篇四
一.管理工作
1.邀請專家來園指導,，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開四月份總結及五月份工作布置會議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作,，結合家長評分，認真做好考核回復工作,。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術節(jié)活動,。由藝術團負責。在園內(nèi)開展家長,、師生書畫展,、舞蹈比賽、家庭表演,、歌唱等藝術展演活動,，通過動態(tài)與靜態(tài)結合，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”,。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,，節(jié)約資源的意識，結合藝術節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動,。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,，倡導節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識,。通過這次活動,，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,，同時促進了家長間的溝通與交流,。
5.為了更好地豐富教師假期文化，倡導“低碳生活,，綠色出行”,。由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,，不僅,，增進了教師之間的團結與合作，營造了一個積極向上,、朝氣蓬勃的集體,。同時，喚起全園教師都來關心環(huán)保,、參與環(huán)保,、從我做起,、從身邊做起、從小事做起,，讓教師們一同關注家園關注環(huán)境,，倡導低碳生活。
6. 大班孩子在幼兒園的學習生活轉眼就快結束了,即將進入小學學習,。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長,，去鄰近的小學開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持,，,。
7.為促進教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺,。無論初賽,、決賽，教師們都能積極參與,、精心準備,、認真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風貌,。
8.03裝修正在進行中,，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術團的小朋友一道播種綠色的種子,，時間雖然短暫,，但孩子學到了很多，收獲了很多,，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準,，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃,。活動后進行了深入的交流,、反饋,。
二.教育教學、教科研工作
1,、春江幼兒園結合特色主題活動,，開展了小,、中、大年級教研大組反思性教研活動,?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持，各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學研討活動精心準備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。 同時教師們對近期的工作進行了教學反思,，就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們
通過觀摩-說課-洗課,，在研討中共同碰撞,，共同成長。 2. 教科研階段匯總,。對第三生成主題實施情況進行交流,，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔,。
3. 按照原計劃,，區(qū)語言組在我園開展了活動，此次,，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,，他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》,。二節(jié)課設計巧妙,，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高,，活動實際效果好,。
4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動,。
5.組織教師開展調(diào)研，積極進行“春江幼教發(fā)展計劃”的制定,。
6.結合各類區(qū)級以上教研活動,，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧,、反思,，進行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教，教師進行研磨,，提高教師的教學能力,。
7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導，有針對性地開展了03幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動,。
8.結合中班活動開放及家長學?；顒樱_展中班年級組的研討,，全年級組集體備課,，開展集體研課，為開放活動的質(zhì)量做好準備,。
9.結合資源節(jié),，教師們認真研討，研出了很多符合我園特色的好課,，在研討的過程中教師們得到了成長,。
10.通過藝術節(jié)的開展，教師們開展活動組織能力,、主持能力,、表演能力、語言表達能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與,，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作。
三.安全,、保健,、后勤工作
1、根據(jù)當前重點,，幼兒園加強了安全保衛(wèi)責任制的落實,，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規(guī)范的操作行為進行了重聲。責任到人,，確保師生安全,。
2.加強安全教育工作，加大安全教育力度,，通過邀請專家講座,、園內(nèi)告家長書,、網(wǎng)頁等形式，對教師,、家長及孩子們的進行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識,。
3. 為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學習,、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道,、雨花街道,、派出所的領導多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關”,、“三證”給予了充分的肯定,。
5.加強安全工作，對幼兒園設備,、房舍,、大型玩具等安全工作進行檢查，做到對破損的設備更換,，查出的問題整改到位,。嚴防意外事故的發(fā)生。
6,、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范。加強預防春季傳染病的宣傳,，嚴格晨檢,，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗,，幼兒園定期,、不定期對消毒工作進行抽查。嚴把消毒關,，認真做好消毒記錄,。嚴防傳染病入園。
7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,，測試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單，讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學的指導依據(jù),，有效的促進了幼兒身心的發(fā)展。
8.后勤工作中做好了伙食費?？顚Ｓ?，伙食費月結算向家長公布，做到家長人手一份,。認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動,。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作,，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備，并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險,。
10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準備及演出,。所有藝術比賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶祝活動,。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動
四.隊伍成長
1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設中的重要一課,，本月在工會主席的帶領下,針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓，每位教師主動參與積極行動,，通過有計劃的實施訓練,，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。
2.為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,，按照市,、區(qū)、園比賽標準,，結合園本“十個一”工程,，開展教師基本功訓練，通過對照比賽標準開展：自學理論-苦練技能—集體培訓—專家指導—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓練,。通過園級比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,，幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時,，認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,，促進新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓,，提高管理水平。
4.根據(jù)園務計劃,，我園每月定期開展教師師德學習,，加強師資隊伍的建設，提高教師的自身素質(zhì),。本月學習內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”,。讓每位教師通過學習，體會要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè)，更要愛孩子,，真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。
5.結合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討,，達成共識,，組織實施。通過又一次早操比賽,，使我們的老師在活動中有更多的收獲,。
6.5月21日，春江藝術團的老師們參加了“金陵五月風”第四屆南京文學藝術節(jié)首屆街道文藝演出,，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。 春江藝術團的教師們在各項比賽中不斷成長，不斷成熟,，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品,。
7.“五四”團活動，開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動,。在倡導低碳生活及綠色出行的今天,，讓大家一同關注家園、關注環(huán)境,。
8.園本培訓“十個一”,，開展“讀一本好書”活動。要求教師,、家長積極參與并寫出一篇讀后感,，教師讀后感深動。
9.加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng),，要求保健教師對所做工作每周進行專題總結及專項匯報,。做到每項工作認真仔細。
10.根據(jù)教師“十個一”工程計劃,，我園對保育員老師進行了保育員培訓：學寫硬筆字,。寫字容易,，但是寫好字難。在此次培訓中保育員老師知道了很多關于寫字的知識,，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別,。
五.幼兒成長
1.資源節(jié)里，開展了一系列有關幼兒良好習慣培養(yǎng),、增強環(huán)保意識的資源收集活動,，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志，在收集整理過程中,，幼兒的動手能力得到了提高,，剪貼技能得到了發(fā)展，有效地促進了幼兒在活動中的認識與感受,，在一同的操作過程中,，孩子與家長的親子感情得到了升華。
2,、對全園各班的資源節(jié)展板進行了檢查與評比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術”。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備,，鼓勵孩子積極參與,，認真創(chuàng)設。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出,，且版面設計比較精美。
3. 為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,，我園在區(qū)早操評比后,，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,，使孩子在動作,、能力、意志,、合作等方面得到發(fā)展
4.結合我園民族藝術滲透教育,，開展了藝術節(jié)活動，活動宗旨“審美,、愛美,、展美”，通過"全家總動員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的藝術節(jié),，使家長在參與“六一節(jié)”慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的重要性。
5.結合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創(chuàng)設了良好的游戲環(huán)境，提供豐富的教育活動材料,，教師與幼兒一道創(chuàng)設具有園本特色的主題環(huán)境,，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。
6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),，已形成了良好的習慣，早晨入園能主動問早,，樂意上幼兒園,，能聽懂成人的話,，能開心的進行集體教學、及游戲活動,。
7.結合藝術節(jié)活動,，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,，小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。
8.大班的幼兒將進入小學進行學習,，為了讓小朋友們快速適應學校的生活及學習，對大班的作習時間進行了調(diào)整，對集體教學活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲，通過科學合理的一日活動的安排,，確保了每位幼兒能順利的進入學校學習,。
9.幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護綠等活動,，通過操作活動,，培養(yǎng)了幼兒愛護大自然，保護環(huán)境,，從身邊的小事做起,。
10.本月開展了0 3教育進社區(qū)活動,，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導,，深受家長的喜愛。
六月份工作安排：
1、結對教師匯報活動
2,、中班家長半日活動(結業(yè))開放及家長學校
3、藝術團考級工作,、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練
4,、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作
5,、辦好讀書節(jié)(教師、幼兒,、家長讀書活動)
6,、生成主題探討交流、整理
7,、特色活動展示
8,、課題組總結與整理一學期的研究經(jīng)驗
9、完成上學期總園工作總結,、下學期總園計劃及“春江幼兒園發(fā)展計劃”初稿(譚鳳瑛負責)
10,、調(diào)研、擬定假期設備添置計劃及維修計劃(后勤主任負責)
11,、認真進行總結(各部門負責)
12,、認真完成下學期各項計劃(各執(zhí)行團長負責)
13、各類計劃的總結,、歸檔工作(各部門負責)
14,、做好財產(chǎn)清點、交接工作
15,、個人成長計劃及對下學期的打算
16,、廚藝比賽
17,、保育員觀摩活動
18、為到期教師簽定聘用合同
幼兒園大班月總結11月篇五
小班幼兒剛從家庭走向幼兒園,，由于年齡小,，手的動作不夠靈活,，加上他們繪畫的目的不太明確,，不清楚應該如何畫,，怎樣涂色，畫面怎樣變得漂亮,他們只是把繪畫當成一中游戲,隨自己興趣任意涂抹,畫出的物體不太規(guī)范,，因此,幫助幼兒提高繪畫技能,使幼兒學會繪畫的手段,表現(xiàn)他們內(nèi)心意圖是十分必要的,在小班教學的繪畫過程中,我是這樣做的.
一、激發(fā)幼兒對繪畫的興趣
由于幼兒年齡小,對繪畫一無所知,他們只會持筆亂涂亂抹,來體現(xiàn)自己心中的喜,、怒,、哀、樂，伴隨著這種體驗,，他們對畫畫逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣,。因此，這時教師千萬不能急于教孩子畫些什么,，也不必強調(diào)幼兒畫得像不像,，因為這樣易使幼兒失去繪畫的興趣和熱情，而應該去引導,、呵護,、培養(yǎng)。提高幼兒的這種興趣,，如：為幼兒提供各種繪畫工具,、材料，使幼兒在高興時能隨時拿起自己喜歡的材料來自由描繪,、表達,，教師應時刻鼓勵幼兒“畫自己喜歡的”讓幼兒興致勃勃地自由涂畫，從中感受美術活動的樂趣,。
二,、認識繪畫工具及材料
幼兒繪畫中，不能單一只用一種繪畫工具來做畫,，這樣容易導致幼兒沒有新鮮感,，因此每次作畫教師盡量要讓幼兒感到繪畫課的新鮮和好奇。剛開始我讓幼兒先用水彩筆學畫畫,當孩子對水彩筆畫有一定的了解,使用時幼兒便會感到不新鮮,這時,教師便要換其他的繪畫工具,如:油畫棒,、棉簽,、手指點畫、水粉顏料,、調(diào)色盤等,。使幼兒感覺到繪畫工具的多種多樣性，使幼兒對繪畫興趣進一步提高,。
三,、學習簡單的繪畫技能
在教學過程中，我們必須教幼兒從淺入深,，由易到難的一些簡單的基本知識和技能,。如：小點表示花朵、小草,、樹干,，用橫線表示棍子、繩子,、欄桿等,。在教學活動中,，我先讓幼兒練習畫氣球、泡泡,、太陽等,。再逐步畫欄桿、格子布,、房子,，使幼兒逐步掌握一些基本的用筆及對筆的控制力。
四,、用兒歌,、故事內(nèi)容導入，調(diào)動幼兒對繪畫的積極性,。
生動的兒歌,、故事能夠引起幼兒情感的共鳴，能給幼兒以美的享受,。利用生動,、形象、富于吸引力和感染力的文學作品兒歌,、故事,，使教學成為有趣的活動，容易引起幼兒的興趣,，集中幼兒的注意力,，使幼兒便于理解，易于掌握,， 五,、舉辦畫展、重視評價作品,，給予表揚,。
幼兒每次完成的作品，我都一一把它們布置在室內(nèi),，引導幼兒觀察,、分析，評價各幼兒的繪畫特點,、色彩,、線條、比例等畫面效果,，讓幼兒形象,、直觀的欣賞作品。俗話說：“好的孩子都是表揚出來的,?！币虼?，孩子完整的作品好的給予表揚，不好的應該先表揚,，表揚的同時，委婉的提出不足之處,，然后再進行表揚,。使幼兒在表揚中得到進步，得到發(fā)展,。當孩子們受到同伴和老師的表揚時,，他們的情緒會更加高昂。那么繪畫便會在他們心中得到升華,。
幼兒園大班月總結11月篇六
時間過得真快,，一眨眼，一個月又過去了,，回顧一個月的工作,，現(xiàn)總結如下：
一、積極組織教師進行學習活動
首先,王園長向大家介紹了上級的有關文件精神,指出黨的是我們黨在我國進入全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放,、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,，接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領導核心、的三個重點,、報告“新”在哪里等三個方面開展專題學習,教師們認真學,仔細記,對有關的知識點進行了回憶和討論,氣氛十分熱烈,。通過學習,大家對的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想，提高了認識,、進一步堅定信念,、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用,。
二,、抓教師的業(yè)務素質(zhì)
本學期，根據(jù)中心的要求,，我們加強對青年教師的基本功訓練,，以提高教師的業(yè)務能力。各教研組,，能經(jīng)常組織教師進行各種基本功的練習
1,、中班組開展教師折紙練習。折紙是一項簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一,。為了進一步提高教師的專業(yè)技能,，12月24日中午，中班組全體教師進行了折紙活動,。一張張簡簡單單的紙,，在老師們的手中變成了蝙蝠,、小鬧鐘、章魚,、小企鵝,、牽牛花,?；顒又谐浞煮w現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動,，教師不僅提高了自己的動手操作能力,，提高了教師學習的熱情，促進了幼兒教師的專業(yè)化成長,，同時也為更好地服務于幼兒素質(zhì)教育更上一個臺階,。
2、進行制作教玩具競賽,。為了進一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,，為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間，同時提高教師自制教玩具的能力,，20--年12月6日,，中午12點半，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,，此次競賽的主要內(nèi)容,，就是自制教玩具。
本著“科學性,、實用性,、操作性”原則，按“安全衛(wèi)生,、取材便利,、靈活輕巧、一物多玩,、經(jīng)久耐用”的要求,，評比活動前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時間,，搜尋各種廢舊材料,，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實用,、操作簡便,、富有藝術性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評比當天，二樓會議室熱鬧非凡,。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品,。每個作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字說明,，同時加以現(xiàn)場演示,，讓每一個評委老師都贊嘆不已。自制教玩具,，也是幼兒園教師的一項必備基本功,。相信通過此次競賽評比活動，一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動中,，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進行全園性的推廣，為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學習環(huán)境,。
三,、積極開展好教育教學工作
1、繼續(xù)開展聽課日活動
根據(jù)開學初的安排,，每個教研組都能正常地開展聽課日的活動,。大班聽課日中，12月5日由荊曉軒老師組織了藝術活動《小貓咪別淘氣》,。荊老師以生動形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學習興趣,，引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導下,，幼兒很快就掌握了歌曲,，對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗,?？傊G老師的教學活動,，有效地將多媒體和圖譜相結合,，為幼兒學習歌曲搭建了良好的平臺。
12月13日,，黃建芬老師組織了數(shù)學活動《禮物大集合》,。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導入，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,，并通過具體操作鞏固認識,，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認識,。
黃老師的教學活動，過程清晰,，層層遞進,，使幼兒學會了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字,，為幼兒進一步的學習奠定了基礎。中班聽課日中,，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》,，《太陽起床嘍》這個故事是切入主題的一個教學活動，目的是：通過角色對話,，讓幼兒了解即將開展的運動項目,，萌發(fā)熱愛運動的積極情感。故事為幼兒了提供了一個成熟的樣本,，趣味性強,，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運用到幼兒的生活中去，符合幼兒的年齡特點,?；顒又形易層變喊l(fā)揮想象作為小朋友，你會怎樣喊太陽起床,，你會帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象,。小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會活動《收藏樹葉》活動中教師積極引導幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉,，通過多感官感知各種樹葉的特征,，積極參與收藏樹葉的活動，感受收藏的快樂,。
2,、進行大班半日活動調(diào)研
為了讓教師對幼兒園的一日活動進行全面的評價，并進行針對性的調(diào)整,，20--年12月5日,，在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領下，組織空課教師開始對大班組進行半日活動常規(guī)調(diào)研,。老師們分成了五個小組,，每小組保證有兩名教師，分別進到大班組五個班,，進行一對一的跟蹤調(diào)研,。整個調(diào)研活動中老師們既看得認真，記得嚴肅,，又聽得仔細,，說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,，有條不紊地開展班級常規(guī)工作,，真實而有效。中午12點半，參與調(diào)研的老師們準時來到了二樓會議室,，在閔妍的主持下開展了“半日活動常規(guī)調(diào)研情況反饋”,。與會的每一個老師都能夠積極發(fā)言，針對上午的調(diào)研情況,，肯定了大家的亮點,，提出了自己的疑問和困惑，并做出了改進措施的建議,。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動,，及時作出問題反饋。
通過此次調(diào)研,，不只是被調(diào)研的大班組,，整個瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大,，針對共性問題作出整改調(diào)整,。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好，保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展,。
四、做好專題研究工作
12月21日上午,，小班組開展了社會專題教學展示活動,，空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會活動《學穿衣》。針對小班幼兒自理能力比較差的特點,，小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會活動,，幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識，讓幼兒在做事中樹立自尊與自信,。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會活動組織形式”進行了深入研討,，肯定了活動中情境表演導入活動的有效性，再通過實踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實踐的組織形式開展活動,，在發(fā)現(xiàn)亮點的同時,，老師們也對活動中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。
通過本次小班組社會專題展示活動,，大家對適合小班幼兒的社會活動組織形式有了更加深入的理解,。
五、開展豐富多彩的活動
為了加強幼兒園和家長的聯(lián)系,，給家長和小朋友之間搭建一個感情交流的平臺,，我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動和親子活動。
1,、小班開展親子運動會,。12月7日，小班操場上彩旗飄揚，人聲鼎沸,，小班親子運動會隆重拉開帷幕,。隨著運動員進行曲的響起，寶寶們踏著步伐,，舉著班牌神氣入場,，王園長為本次親子運動會作了精彩的致辭，隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操,。本次比賽共分五項,，有：我會穿鞋、小手拉大手,、小推車,、烏龜旅行和拔河。家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩,，不斷的加油喝彩,，不斷的助威鼓勁。比賽場上,，高潮迭起,、開心不斷，到處都能聽到老師,、孩子的歡呼聲,，加油聲，整個運動場變成了歡樂的海洋,，最后的拔河比賽把運動會推向了高 潮,。
這次的“親子運動會”，不僅為幼兒提供了一個充分展示自我,、表現(xiàn)自我的舞臺,，培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢,、合作等優(yōu)良品質(zhì),，促進了幼兒在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,，而且為家長和自己的孩子進一步親近提供了一個平臺,，也讓我們的大朋友體會到久違的童真，為家園和諧描繪濃重的一筆,。
2,、大班開展迎元旦親子活動。12月11日中午,，瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂,，對即將開展的“迎元旦,，親子餛飩包包樂”半日活動的具體實施方案展開了研討。大家首先明確了半日活動的大致流程,，確定相應的時間安排,，再結合音樂專題設計《包餛飩》這個活動，大家圍繞目標進行了交流,，然后對活動中的具體環(huán)節(jié)進行了一一探討,，重點商量了圖譜如何設計和呈現(xiàn)?？傊?，通過大家的群策群力，親子活動的具體方案和活動教案都得以確定
12月31日,，全體大班家長來園和孩子一起包餛飩,，吃餛飩，在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學習了《包餛飩》的歌曲,，家長看到了自己孩子在活動中的表現(xiàn),，也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學的教學理念。
六,、后勤工作
后勤工作繁瑣,，為了更好地做好幼兒園的各項工作，本月重點做了一下工作：
1,、進行保育工作調(diào)研,。幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有：晨檢、教學活動,、早操,、喝牛奶,、進餐,、睡眠、盥洗,、入廁,、戶外活動等。在各環(huán)節(jié)中,，保教人員只有做好保育工作,，才能保證幼兒的身體健康，并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。為了將幼兒園一日活動中的保育工作流程化與規(guī)范化,，瀏家港幼兒園在20--年12月5日進行了大班保育工作調(diào)研，請中小班保育員進行觀摩,，對調(diào)研活動,，瀏家港幼兒園的領導進行了詳細的安排,，并向全體保育員進行了活動目的和觀察方法的指導，要求每個觀摩的保育員做好詳細的記錄,。
11日,，瀏家港幼兒園又組織全體保育員進行調(diào)研活動的反饋，大家對每個班的保育員工作做了匯報,，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚,，并一起進行討論、調(diào)整,，化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范,。對于不規(guī)范的操作，進行指正,。大家相互督促,，相互提高，起到了很好的效果,。
2,、進行健康講座。近年來,，各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢,，引導全體教師增強保健意識、提高保健水平,、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),，提倡科學文明健康的生活方式和行為，已經(jīng)成為一種迫切需要,。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健,。12月26日，邀請瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進行開展健康知識的專題講座,。
在講座中,，徐醫(yī)生就健康長壽的因素、肥胖,、糖尿病等多種疾病的癥狀,、危害和醫(yī)療保健知識進行了深入淺出的講解，提出了疾病防治的許多對策,，強調(diào)了要關注健康關愛生命,。教師們和徐醫(yī)生進行了多次的互動，學到了不少關于健康的知識,，對解決教師當前存在的健康問題都感覺受益菲淺,。
3、加強食堂的管理,。天氣越來越冷,，教職工吃飯的時間有很大的差異,，為了讓教職工吃上可口的飯菜，我們深入食堂進行了研究,，同時提出了要分批盛飯的要求,，確保教師能吃上熱飯。
幼兒作息時間調(diào)整后,，下午的時間比較緊張,，對于送點心的要求一定要在2:30到位，不能過早和過晚,，經(jīng)過幾天的實際操作,，基本上都能按要求進行。
總之,，在這個月中,，我們做了不少的事，但還有許多不足,，特別是新作息時間調(diào)整后,，教師在下午按時間組織活動有困難，在以后的工作中要進行木偶所,，進一步調(diào)整,，使各項工作更有序地開展。
幼兒園大班月總結11月篇七
在這丹桂飄香的十月里,，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活,，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別,，到現(xiàn)在高高興興的走進幼兒園,。孩子們的成長與進步，讓我們老師覺得欣喜,，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔憂,，放心的把他們的寶貝交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結如下：
一,、保育方面：
結合這個月的主題活動甜甜蜜蜜,，孩子們再我們的指導之下知道了要保護我們的牙齒,。并學習了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口,，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等,。
天氣漸漸冷了,，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大,，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,，進了教室再提醒幼兒穿好衣服,。午睡起床是最忙碌的時候，我們要迅速的幫助,、指導孩子們將衣服穿好,，防止孩子著涼感冒。孩子放學回家之前,，我們幫助孩子整理著裝,，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎?褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子,、拉鏈都扣好了嗎?
孩子在戶外活動之后,，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此,，在孩子吃點心之前我們耐心的指導孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點肥皂,、手心搓搓,、手背搓搓、泡沖干凈,、小手甩甩,、擦擦毛巾、小手干凈,。孩子們再說說,、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。
班里有個別小朋友十分挑食,，這樣也不要吃,，那樣也不想吃，在家里也是如此,，寶寶的媽媽也非常著急,。看著寶寶清瘦的面容實在是于心不忍,。我們只能哄她,、“騙”她，只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚或獎勵,。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些,，希望寶寶能多吃點,，健健康康地成長。
二,、教學工作
這個月我們開展了主題活動《甜甜蜜蜜》,，這個主題中有三個方面的內(nèi)容：第一個方面：在感知的基礎上了解各種甜食的種類,、特征。第二方面：在分享的過程中,，體驗分享帶來的甜蜜,。第三個方面：嘗試用多種方式表達愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜,。這三個方面構了一個整體,，三方面的內(nèi)容對孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進的關系。另外本月的最后一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動,。結合主題的內(nèi)容,，我們預設了一些游戲：如用皺紋紙、報紙等材料做糖果,、涂色：給糖寶寶穿衣服,、糖果分類、泥工冰糖葫蘆,、棒棒糖,、糖果店等，這些游戲孩子們十分感興趣,，參與的積極性高,。同時，我們還創(chuàng)設了理發(fā)店的游戲環(huán)境,，增設了理發(fā)店的游戲內(nèi)容,。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化。
結合主題的開展,，我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》,。包括：超級糖果屋、甜甜的食品,、甜蜜的朋友,、甜甜蜜蜜一家人、給親人送甜蜜等內(nèi)容,。
第三,、家長工作
這個月，我們召開了小班滿月家長會,。會上,，我向家長朋友介紹了班級寶寶的總體情況，在對個別寶寶的進行評價的時候盡量多方面,、多角度,，以鼓勵表揚為主,。另外,，我還給家長朋友提供了一些育兒的建議與來園的一些小要求,，家長朋友都表示愿意配合我們的工作。為了配合主題活動的開展,，我們請家長朋友帶來了一些甜食,、與大家分享的小食品、全家福照片等,。有了家長朋友的支持與配合,，我們的活動得以有聲有色地開展。發(fā)動家長收集幼兒游戲的材料,，優(yōu)化了班級的游戲環(huán)境,。如：媽媽拿來了許多紙筒，我們將它做成了各個游戲區(qū)的分界標志,。
第四,、其他工作
組織幼兒參加消防疏散演練，提高師幼消防安全意識,、增強防火自救和逃生能力,。
幼兒園大班月總結11月篇八
十月份的工作日較短，再加上流感的預防工作,。所以這個月我們在緊張忙碌中度過的,，回顧這一個月，有收獲也有不足,。
一,、重點工作：
本月重點是做好區(qū)各級領導及同行教師的迎檢工作，組織各班級教師進行環(huán)境布置,，繼續(xù)填充走廊及班級活動區(qū)材料,，豐富幼兒操作材料。
10月份區(qū)教研室要求上交的論文,，共有18名教師上交,，教師們積極參加。
為了讓教師在音樂領域的教學水平快速提高,，本月原定的教師音樂觀摩活動與幼兒社會性實踐活動秋游,、由于流感，工作沒有落實,。我們將在下月完成,。
雖然本月幼兒出勤率略低，但是教師們能按時完成各班的教學內(nèi)容,，沒有影響到幼兒園的正常教學與環(huán)境創(chuàng)設,。
5，各班教師積極做好流感的防治工作，密切關注每位幼兒,。
二,、亮點工作：
為了豐富幼兒課間生活，增強幼兒體育鍛煉及競爭意識,，本月我園組織大班,、中班、小班,，進行拔河比賽,，通過拔河比賽，使幼兒們體驗到團結合作和堅忍不拔的精神;促進幼兒之間的友好相處,，使得幼兒園氣氛更加活躍,，加強各班小朋友間的交流。
幼兒園大班月總結11月篇九
時光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌、充實而又愉快的6月份也將結束,。從中我收獲了很多,，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進,。具體內(nèi)容總結如下：
一、思想方面
在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，全心全意搞好教學,，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師,。
二,、教學經(jīng)驗
1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項,，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓,。通過本月的教學使孩子們學到了很多,，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責,。
2,、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。
三、培訓內(nèi)容
通過本月的學習，了解到一些關于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學習方法,，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進,。
四,、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,，認真做好每一項工作，對每個孩子負責,，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，鍛煉孩 子們的自立能力,。
五,、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通,。充分利用放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的配合,。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,，對家長的建議虛心聽取,。
六、存在問題和努力方向
在教學方面還需注重自己的教學方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合,。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責。
幼兒園大班月總結11月篇十
隨著熱熱鬧鬧的六一匯演落下帷幕,，轉眼又結束了這個忙碌而又充實的五月,。六月初，幼兒園全體員工在行政園長的帶領下,，一起進行了五月份的工作小結,。
會議分為六個部分：
一、五月各部門重要工作回顧
二,、kpi各項數(shù)據(jù)分析
三,、評選五月優(yōu)秀員工和班級
四、視頻分享
五、團隊游戲：幸福之花永在心間開放
六,、六月份重要工作提示
回顧五月工作,，“大班組開放活動”、“六一故事比賽”,、“家委進園辦公”,、“常規(guī)的接待集團各領導來園檢查工作”、“支持新園招生工作”,、“集團課例拍攝”,、“保教一日生活品質(zhì)對抗賽”、“英語學期中兒童發(fā)展評估”,、“故事相伴,，快樂成長六一文藝匯演”。雖然瑣碎繁重,。但是我們麗景灣的各位老師們齊心協(xié)力,，出色的完成了各項工作。通過分析各項數(shù)據(jù),，我們發(fā)現(xiàn)每個班級的工作都做的非常好,，各項數(shù)據(jù)達標。五月份的工作中也涌現(xiàn)了一批積極的老師,，被評選為優(yōu)秀員工,。
接下來王園給我們分享了一個視頻：幸福是什么?視頻中形形色色的人對幸福有不同的理解。有人認為幸福很簡單,，很容易得到,。當然我們的老師們也一個個詮釋了自己對幸福的定義，“幸福就是全家人和朋友健康平安”,、“幸福是做自己想做的事情”,、“幸福是家人快樂、愛人常伴,、知己兩三”,、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我現(xiàn)在就很幸?！暗鹊?。簡單的話語總是最有力量的。
最后是六月份的工作提示,，看來大家還是得繼續(xù)努力繼續(xù)堅持,，齊心協(xié)力的做好各項工作。
讓我們一起期待六月的輝煌吧!
幼兒園大班月總結11月篇十一
金秋十月是一個多彩的季節(jié),，也是一個收獲的季節(jié),，在這金色的十月,，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結報告如下：
1.教學方面：提前做好教學工作計劃,，備好教案，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，我簡單的小結本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等
在學習《救護車,，消防車》后,，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識,。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫
(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等
(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等
在“海底探險”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯,，很豐富。
幼兒學過之后掌握的都還不錯,，只有幾個小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好。
2.構建互動橋梁,，家園溝通
家長和孩子是我們教師的服務對象,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標,。
教師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,，因此,，耐心你,，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式,，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解,，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。
希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做的更細致一些,，和孩子一起進步!
