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2022年幼兒園大班月總結(jié)11月(11篇)

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2022年幼兒園大班月總結(jié)11月(11篇)
時(shí)間:2022-12-17 13:01:46     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班月總結(jié)11月篇一

一,、師德方面

政治思想是重中之重,因此在平時(shí)我都能嚴(yán)格的要求自己,,認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),,以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì),。我在日常工作中,,也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自身的綜合素質(zhì),,干好本職工作。雖然作為一名副班主班,,但是我也深知自己在班中位置的重要性,,因此有事情和班主任一起商量,使班級(jí)工作穩(wěn)定,。我不僅以我的愛(ài)心,、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài),、教育班上的每一名幼兒,而且還能用誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng),、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系,,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都非常的滿意,。我堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,,無(wú)論是否當(dāng)班,,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中,,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。

二、班級(jí)管理方面

加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境 ,,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,,而是讓幼兒參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,,體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作,、幼兒的記錄,。

三,、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,,記錄,,認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng),。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)??在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,,在一次次的鼓勵(lì)下,,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),,有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手,。孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育

對(duì)象學(xué)習(xí),,盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,。 充實(shí)而又忙碌的六月就這樣結(jié)束了,以上就是我的六月工作反思,。

幼兒園大班月總結(jié)11月篇二

十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足.

一. 教育教學(xué):

本月的主題是《禮儀教育》,,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,"文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),我們也應(yīng)該以身作則,,從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,,給予小朋友關(guān)愛(ài),讓小朋友明白愛(ài),,分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,,能夠辨別美與丑,。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,,所以在這方面還需加強(qiáng),。

二. 常規(guī)方面:

通過(guò)我和副班(趙鑫老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),。下個(gè)月繼續(xù)糾正,。

三 安全與保健方面:

天氣漸漸變冷,我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,,每天給幼兒按時(shí)喝水,。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,本月開(kāi)始編排元旦節(jié)的節(jié)目,,對(duì)安全方面還需加強(qiáng)·

四. 家長(zhǎng)工作:

為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái),更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開(kāi)了大班家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上,到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人,有3人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,、主講都作了分工,并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的情況,存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解,、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了接近一個(gè)小時(shí),非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待,。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論,。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書(shū)包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書(shū)籍,。此時(shí)他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

幼兒園大班月總結(jié)11月篇三

一.管理工作

1.邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo),,開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作,。

2.召開(kāi)四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議,。繼續(xù)做好家長(zhǎng)參與考核工作,結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)分,,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。

3.開(kāi)展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開(kāi)展家長(zhǎng),、師生書(shū)畫(huà)展,、舞蹈比賽、家庭表演,、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng),,通過(guò)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過(guò)一個(gè)多彩難忘快樂(lè)的“六一”,。

4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,,節(jié)約資源的意識(shí),結(jié)合藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng),。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),。通過(guò)這次活動(dòng),,不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽,,同時(shí)促進(jìn)了家長(zhǎng)間的溝通與交流,。

5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,,綠色出行”,。由工會(huì)組織開(kāi)展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng),,不僅,,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,營(yíng)造了一個(gè)積極向上,、朝氣蓬勃的集體,。同時(shí),喚起全園教師都來(lái)關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保,、從我做起、從身邊做起,、從小事做起,,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活,。

6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。為了解決家長(zhǎng)和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級(jí)組特地組織家長(zhǎng),去鄰近的小學(xué)開(kāi)展幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),。得到了家長(zhǎng)們的充分肯定和支持,,,。

7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),全面提高我園保教質(zhì)量,,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),,為幼兒教師搭建了展示才藝,、互相交流的平臺(tái),。無(wú)論初賽、決賽,,教師們都能積極參與,、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌,。

8.03裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開(kāi)班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9. 江蘇少兒頻道著名主持人:蘋(píng)果姐姐來(lái)到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,,時(shí)間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,,收獲了很多,,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃,,在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng),,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)觀摩幼兒園半日活動(dòng),,幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃,。活動(dòng)后進(jìn)行了深入的交流,、反饋,。

二.教育教學(xué)、教科研工作

1,、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),,開(kāi)展了小、中,、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng),。活動(dòng)由各大年級(jí)組長(zhǎng)主持,,各幼兒園年級(jí)組組長(zhǎng),、教師及執(zhí)行園長(zhǎng)參加了研討。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課,,課后老師針對(duì)研討課展開(kāi)了熱烈討論,。 同時(shí)教師們對(duì)近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討。教師們

通過(guò)觀摩-說(shuō)課-洗課,,在研討中共同碰撞,,共同成長(zhǎng)。 2. 教科研階段匯總,。對(duì)第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,,對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過(guò)程中取得的成果進(jìn)行研討。并對(duì)正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔,。

3. 按照原計(jì)劃,,區(qū)語(yǔ)言組在我園開(kāi)展了活動(dòng),此次,,給老師帶來(lái)的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,,他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》,。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,,教師在活動(dòng)中注重問(wèn)題提出的技巧,幼兒互動(dòng)頻率高,,活動(dòng)實(shí)際效果好,。

4.開(kāi)展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過(guò)程中,,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng),。

5.組織教師開(kāi)展調(diào)研,積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定,。

6.結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng),,幼兒園開(kāi)展了反思性教科研活動(dòng),通過(guò)對(duì)觀摩活動(dòng)的回顧,、反思,,進(jìn)行重新制定教案、邀請(qǐng)有思想的教師執(zhí)教,,教師進(jìn)行研磨,,提高教師的教學(xué)能力。

7. 向家長(zhǎng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),,有針對(duì)性地開(kāi)展了03幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng),。

8.結(jié)合中班活動(dòng)開(kāi)放及家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),,開(kāi)展中班年級(jí)組的研討,,全年級(jí)組集體備課,開(kāi)展集體研課,,為開(kāi)放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備,。

9.結(jié)合資源節(jié),,教師們認(rèn)真研討,研出了很多符合我園特色的好課,,在研討的過(guò)程中教師們得到了成長(zhǎng),。

10.通過(guò)藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,教師們開(kāi)展活動(dòng)組織能力,、主持能力,、表演能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品,。通過(guò)家長(zhǎng)參與,,使家長(zhǎng)更加了解、支持幼兒園的工作,。

三.安全,、保健、后勤工作

1,、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),,幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),對(duì)門(mén)衛(wèi)制度、出入門(mén)登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,確保師生安全,。

2.加強(qiáng)安全教育工作,,加大安全教育力度,,通過(guò)邀請(qǐng)專家講座,、園內(nèi)告家長(zhǎng)書(shū),、網(wǎng)頁(yè)等形式,對(duì)教師、家長(zhǎng)及孩子們的進(jìn)行安全教育,,提高教師,、家長(zhǎng)及幼兒的安全防范意識(shí),。

3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,,為孩子們的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境,,幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),,全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4.接受了區(qū)教育局,、鐵心橋街道,、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我園開(kāi)展的安全工作大檢查,。對(duì)我園的做法:“三關(guān)”,、“三證”給予了充分的肯定,。

5.加強(qiáng)安全工作,對(duì)幼兒園設(shè)備,、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,做到對(duì)破損的設(shè)備更換,,查出的問(wèn)題整改到位,。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

6,、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳,,嚴(yán)格晨檢,,教師、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,,幼兒園定期,、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),,認(rèn)真做好消毒記錄,。嚴(yán)防傳染病入園。

7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,,測(cè)試體檢后,,幼兒園給全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)放了體檢回執(zhí)單,讓家長(zhǎng)詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況,。得到了全園幼兒家長(zhǎng)的支持及歡迎,,并為我園保育工作的開(kāi)展和膳食的營(yíng)養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展,。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)??顚S茫锸迟M(fèi)月結(jié)算向家長(zhǎng)公布,,做到家長(zhǎng)人手一份,。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng)。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作,。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,,并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn),。

10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶祝活動(dòng),。共舉辦三場(chǎng)“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)

四.隊(duì)伍成長(zhǎng)

1.幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,,本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針對(duì)全園教師重點(diǎn)“鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏”開(kāi)展培訓(xùn),每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng),,通過(guò)有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,,教師的鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。

2.為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,,按照市,、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合園本“十個(gè)一”工程,,開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練,通過(guò)對(duì)照比賽標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展:自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練,。通過(guò)園級(jí)比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。

3.教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長(zhǎng)期工程,,幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時(shí),,認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過(guò)開(kāi)展新教師試教活動(dòng),,促進(jìn)新教師成長(zhǎng),。通過(guò)開(kāi)展行政管理崗位的培訓(xùn),提高管理水平,。

4.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,,我園每月定期開(kāi)展教師師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),,提高教師的自身素質(zhì),。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過(guò)學(xué)習(xí),,體會(huì)要成為一名好教師,不僅要愛(ài)事業(yè),,更要愛(ài)孩子,,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。

5.結(jié)合本園特色及早操評(píng)比后情況,,教師們深入開(kāi)展研討,,達(dá)成共識(shí),組織實(shí)施。通過(guò)又一次早操比賽,,使我們的老師在活動(dòng)中有更多的收獲,。

6.5月21日,,春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國(guó)風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽。 春江藝術(shù)團(tuán)的教師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中不斷成長(zhǎng),,不斷成熟,涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品,。

7.“五四”團(tuán)活動(dòng),,開(kāi)展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動(dòng)。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,,讓大家一同關(guān)注家園,、關(guān)注環(huán)境。

8.園本培訓(xùn)“十個(gè)一”,,開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng),。要求教師、家長(zhǎng)積極參與并寫(xiě)出一篇讀后感,,教師讀后感深動(dòng),。

9.加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng),要求保健教師對(duì)所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào),。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì),。

10.根據(jù)教師“十個(gè)一”工程計(jì)劃,我園對(duì)保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn):學(xué)寫(xiě)硬筆字,。寫(xiě)字容易,,但是寫(xiě)好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫(xiě)字的知識(shí),,了解了書(shū)法與單純的寫(xiě)字之間的區(qū)別,。

五.幼兒成長(zhǎng)

1.資源節(jié)里,開(kāi)展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的資源收集活動(dòng),,孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,在收集整理過(guò)程中,,幼兒的動(dòng)手能力得到了提高,,剪貼技能得到了發(fā)展,有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與感受,,在一同的操作過(guò)程中,,孩子與家長(zhǎng)的親子感情得到了升華。

2,、對(duì)全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評(píng)比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”,。各班教師都根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備,鼓勵(lì)孩子積極參與,,認(rèn)真創(chuàng)設(shè),。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出,,且版面設(shè)計(jì)比較精美,。

3. 為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)提高早操鍛煉的效果,我園在區(qū)早操評(píng)比后,,以開(kāi)展了新一輪早操的評(píng)比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,,使孩子在動(dòng)作,、能力、意志,、合作等方面得到發(fā)展

4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,,開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)宗旨“審美,、愛(ài)美,、展美”,,通過(guò)"全家總動(dòng)員”,,為幼兒搭建起多元化展示的舞臺(tái),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的藝術(shù)節(jié),,使家長(zhǎng)在參與“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性,。

5.結(jié)合各年齡階段新主題活動(dòng),教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,,提供豐富的教育活動(dòng)材料,,教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,幼兒在參與的過(guò)程中各方面能力得到了發(fā)展,。

6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng),已形成了良好的習(xí)慣,早晨入園能主動(dòng)問(wèn)早,,樂(lè)意上幼兒園,,能聽(tīng)懂成人的話,能開(kāi)心的進(jìn)行集體教學(xué),、及游戲活動(dòng),。

7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng),教師們開(kāi)動(dòng)腦筋,,為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,,小班幼兒在家長(zhǎng)的參與中開(kāi)心的進(jìn)行表演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長(zhǎng)一道制作演出服裝,,大班幼兒能根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容與家長(zhǎng)一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品,。

8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),,對(duì)大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,,對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過(guò)科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排,,確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。

9.幼兒通過(guò)配合省電視臺(tái)開(kāi)展了“種綠、護(hù)綠等活動(dòng),,通過(guò)操作活動(dòng),,培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,,從身邊的小事做起,。

10.本月開(kāi)展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng),使03的寶寶及家長(zhǎng)受到了良好的教育及指導(dǎo),,深受家長(zhǎng)的喜愛(ài),。

六月份工作安排:

1、結(jié)對(duì)教師匯報(bào)活動(dòng)

2,、中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)(結(jié)業(yè))開(kāi)放及家長(zhǎng)學(xué)校

3,、藝術(shù)團(tuán)考級(jí)工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練

4,、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作

5,、辦好讀書(shū)節(jié)(教師、幼兒,、家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng))

6,、生成主題探討交流、整理

7,、特色活動(dòng)展示

8,、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)

9,、完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計(jì)劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé))

10,、調(diào)研,、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))

11、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門(mén)負(fù)責(zé))

12,、認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé))

13,、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門(mén)負(fù)責(zé))

14,、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),、交接工作

15、個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃及對(duì)下學(xué)期的打算

16,、廚藝比賽

17,、保育員觀摩活動(dòng)

18、為到期教師簽定聘用合同

幼兒園大班月總結(jié)11月篇四

一.管理工作

1.邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo),,開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。

2.召開(kāi)四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議,。繼續(xù)做好家長(zhǎng)參與考核工作,,結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。

3.開(kāi)展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開(kāi)展家長(zhǎng),、師生書(shū)畫(huà)展,、舞蹈比賽、家庭表演,、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng),,通過(guò)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過(guò)一個(gè)多彩難忘快樂(lè)的“六一”,。

4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,,節(jié)約資源的意識(shí),結(jié)合藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng),。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),。通過(guò)這次活動(dòng),,不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽,,同時(shí)促進(jìn)了家長(zhǎng)間的溝通與交流,。

5.為了更好地豐富教師假期文化,,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”,。由工會(huì)組織開(kāi)展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動(dòng),。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng),不僅,,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,營(yíng)造了一個(gè)積極向上,、朝氣蓬勃的集體,。同時(shí),喚起全園教師都來(lái)關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保,、從我做起、從身邊做起,、從小事做起,,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活,。

6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。為了解決家長(zhǎng)和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級(jí)組特地組織家長(zhǎng),去鄰近的小學(xué)開(kāi)展幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),。得到了家長(zhǎng)們的充分肯定和支持,,。

7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),,全面提高我園保教質(zhì)量,,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),為幼兒教師搭建了展示才藝,、互相交流的平臺(tái),。無(wú)論初賽、決賽,,教師們都能積極參與,、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌,。

8.03裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開(kāi)班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9. 江蘇少兒頻道著名主持人:蘋(píng)果姐姐來(lái)到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,,時(shí)間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,,收獲了很多,,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng),,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)觀摩幼兒園半日活動(dòng),幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃,?;顒?dòng)后進(jìn)行了深入的交流、反饋,。

二.教育教學(xué),、教科研工作

1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),,開(kāi)展了小,、中、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng),?;顒?dòng)由各大年級(jí)組長(zhǎng)主持,各幼兒園年級(jí)組組長(zhǎng),、教師及執(zhí)行園長(zhǎng)參加了研討,。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課,課后老師針對(duì)研討課展開(kāi)了熱烈討論,。 同時(shí)教師們對(duì)近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,,就工作中碰到的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討。教師們

通過(guò)觀摩-說(shuō)課-洗課,,在研討中共同碰撞,,共同成長(zhǎng)。 2. 教科研階段匯總,。對(duì)第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,,對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過(guò)程中取得的成果進(jìn)行研討。并對(duì)正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔,。

3. 按照原計(jì)劃,,區(qū)語(yǔ)言組在我園開(kāi)展了活動(dòng),此次,,給老師帶來(lái)的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,,他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》,。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,,教師在活動(dòng)中注重問(wèn)題提出的技巧,幼兒互動(dòng)頻率高,活動(dòng)實(shí)際效果好,。

4.開(kāi)展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作,。在實(shí)施過(guò)程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng),。

5.組織教師開(kāi)展調(diào)研,,積極進(jìn)行“春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。

6.結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng),,幼兒園開(kāi)展了反思性教科研活動(dòng),,通過(guò)對(duì)觀摩活動(dòng)的回顧、反思,,進(jìn)行重新制定教案,、邀請(qǐng)有思想的教師執(zhí)教,教師進(jìn)行研磨,,提高教師的教學(xué)能力。

7. 向家長(zhǎng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),,有針對(duì)性地開(kāi)展了03幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng),。

8.結(jié)合中班活動(dòng)開(kāi)放及家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),,開(kāi)展中班年級(jí)組的研討,,全年級(jí)組集體備課,開(kāi)展集體研課,,為開(kāi)放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備,。

9.結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,,研出了很多符合我園特色的好課,,在研討的過(guò)程中教師們得到了成長(zhǎng)。

10.通過(guò)藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,,教師們開(kāi)展活動(dòng)組織能力,、主持能力、表演能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品,。通過(guò)家長(zhǎng)參與,,使家長(zhǎng)更加了解、支持幼兒園的工作,。

三.安全,、保健、后勤工作

1,、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),,幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),,對(duì)門(mén)衛(wèi)制度、出入門(mén)登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,,確保師生安全,。

2.加強(qiáng)安全教育工作,加大安全教育力度,,通過(guò)邀請(qǐng)專家講座,、園內(nèi)告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)頁(yè)等形式,,對(duì)教師,、家長(zhǎng)及孩子們的進(jìn)行安全教育,提高教師,、家長(zhǎng)及幼兒的安全防范意識(shí)。

3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,,為孩子們的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安,,安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),,全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4.接受了區(qū)教育局,、鐵心橋街道,、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我園開(kāi)展的安全工作大檢查,。對(duì)我園的做法:“三關(guān)”,、“三證”給予了充分的肯定。

5.加強(qiáng)安全工作,,對(duì)幼兒園設(shè)備,、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,,做到對(duì)破損的設(shè)備更換,,查出的問(wèn)題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

6,、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳,,嚴(yán)格晨檢,,教師、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,,幼兒園定期,、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),,認(rèn)真做好消毒記錄,。嚴(yán)防傳染病入園。

7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,,測(cè)試體檢后,,幼兒園給全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)放了體檢回執(zhí)單,讓家長(zhǎng)詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況,。得到了全園幼兒家長(zhǎng)的支持及歡迎,,并為我園保育工作的開(kāi)展和膳食的營(yíng)養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展,。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)??顚S茫锸迟M(fèi)月結(jié)算向家長(zhǎng)公布,,做到家長(zhǎng)人手一份。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng),。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作,。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,,并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn)。

10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準(zhǔn)備及演出,。所有藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶?;顒?dòng)。共舉辦三場(chǎng)“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)

四.隊(duì)伍成長(zhǎng)

1.幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,,本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針對(duì)全園教師重點(diǎn)“鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏”開(kāi)展培訓(xùn),,每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng),通過(guò)有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,,教師的鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏基本功有了很大的提升,,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。

2.為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦,、教研室舉辦青年教師基本功大賽,按照市、區(qū),、園比賽標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合園本“十個(gè)一”工程,開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練,,通過(guò)對(duì)照比賽標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展:自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練,。通過(guò)園級(jí)比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽,。

3.教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長(zhǎng)期工程,,幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時(shí),認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升,。通過(guò)開(kāi)展新教師試教活動(dòng),,促進(jìn)新教師成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展行政管理崗位的培訓(xùn),,提高管理水平,。

4.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,我園每月定期開(kāi)展教師師德學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),,提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”,。讓每位教師通過(guò)學(xué)習(xí),,體會(huì)要成為一名好教師,不僅要愛(ài)事業(yè),,更要愛(ài)孩子,,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。

5.結(jié)合本園特色及早操評(píng)比后情況,,教師們深入開(kāi)展研討,,達(dá)成共識(shí),組織實(shí)施,。通過(guò)又一次早操比賽,,使我們的老師在活動(dòng)中有更多的收獲。

6.5月21日,,春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國(guó)風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽。 春江藝術(shù)團(tuán)的教師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中不斷成長(zhǎng),,不斷成熟,,涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。

7.“五四”團(tuán)活動(dòng),,開(kāi)展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動(dòng),。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,,讓大家一同關(guān)注家園,、關(guān)注環(huán)境。

8.園本培訓(xùn)“十個(gè)一”,開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。要求教師,、家長(zhǎng)積極參與并寫(xiě)出一篇讀后感,教師讀后感深動(dòng)。

9.加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng),,要求保健教師對(duì)所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào),。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì)。

10.根據(jù)教師“十個(gè)一”工程計(jì)劃,我園對(duì)保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn):學(xué)寫(xiě)硬筆字。寫(xiě)字容易,,但是寫(xiě)好字難,。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫(xiě)字的知識(shí),,了解了書(shū)法與單純的寫(xiě)字之間的區(qū)別,。

五.幼兒成長(zhǎng)

1.資源節(jié)里,開(kāi)展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的資源收集活動(dòng),孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,,在收集整理過(guò)程中,,幼兒的動(dòng)手能力得到了提高,剪貼技能得到了發(fā)展,,有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與感受,,在一同的操作過(guò)程中,孩子與家長(zhǎng)的親子感情得到了升華,。

2,、對(duì)全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評(píng)比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。各班教師都根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備,,鼓勵(lì)孩子積極參與,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出,,且版面設(shè)計(jì)比較精美。

3. 為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)提高早操鍛煉的效果,,我園在區(qū)早操評(píng)比后,,以開(kāi)展了新一輪早操的評(píng)比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,,使孩子在動(dòng)作,、能力、意志,、合作等方面得到發(fā)展

4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,,開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)宗旨“審美、愛(ài)美,、展美”,通過(guò)"全家總動(dòng)員”,,為幼兒搭建起多元化展示的舞臺(tái),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的藝術(shù)節(jié),,使家長(zhǎng)在參與“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性,。

5.結(jié)合各年齡階段新主題活動(dòng),教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,,提供豐富的教育活動(dòng)材料,,教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,幼兒在參與的過(guò)程中各方面能力得到了發(fā)展,。

6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng),,已形成了良好的習(xí)慣,早晨入園能主動(dòng)問(wèn)早,,樂(lè)意上幼兒園,,能聽(tīng)懂成人的話,能開(kāi)心的進(jìn)行集體教學(xué),、及游戲活動(dòng),。

7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng),教師們開(kāi)動(dòng)腦筋,,為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,,小班幼兒在家長(zhǎng)的參與中開(kāi)心的進(jìn)行表演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長(zhǎng)一道制作演出服裝,,大班幼兒能根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容與家長(zhǎng)一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品,。

8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),,對(duì)大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,,對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過(guò)科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排,,確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。

9.幼兒通過(guò)配合省電視臺(tái)開(kāi)展了“種綠、護(hù)綠等活動(dòng),,通過(guò)操作活動(dòng),,培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起,。

10.本月開(kāi)展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng),,使03的寶寶及家長(zhǎng)受到了良好的教育及指導(dǎo),深受家長(zhǎng)的喜愛(ài),。

六月份工作安排:

1,、結(jié)對(duì)教師匯報(bào)活動(dòng)

2、中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)(結(jié)業(yè))開(kāi)放及家長(zhǎng)學(xué)校

3,、藝術(shù)團(tuán)考級(jí)工作,、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練

4、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作

5,、辦好讀書(shū)節(jié)(教師,、幼兒、家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng))

6,、生成主題探討交流,、整理

7、特色活動(dòng)展示

8,、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)

9,、完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計(jì)劃及“春江幼兒園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé))

10,、調(diào)研,、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))

11、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門(mén)負(fù)責(zé))

12,、認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé))

13,、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門(mén)負(fù)責(zé))

14,、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),、交接工作

15、個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃及對(duì)下學(xué)期的打算

16,、廚藝比賽

17,、保育員觀摩活動(dòng)

18、為到期教師簽定聘用合同

幼兒園大班月總結(jié)11月篇五

小班幼兒剛從家庭走向幼兒園,,由于年齡小,,手的動(dòng)作不夠靈活,加上他們繪畫(huà)的目的不太明確,,不清楚應(yīng)該如何畫(huà),,怎樣涂色,畫(huà)面怎樣變得漂亮,他們只是把繪畫(huà)當(dāng)成一中游戲,隨自己興趣任意涂抹,畫(huà)出的物體不太規(guī)范,,因此,幫助幼兒提高繪畫(huà)技能,使幼兒學(xué)會(huì)繪畫(huà)的手段,表現(xiàn)他們內(nèi)心意圖是十分必要的,在小班教學(xué)的繪畫(huà)過(guò)程中,我是這樣做的.

一,、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣

由于幼兒年齡小,對(duì)繪畫(huà)一無(wú)所知,他們只會(huì)持筆亂涂亂抹,來(lái)體現(xiàn)自己心中的喜、怒、哀,、樂(lè),,伴隨著這種體驗(yàn),他們對(duì)畫(huà)畫(huà)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣,。因此,,這時(shí)教師千萬(wàn)不能急于教孩子畫(huà)些什么,也不必強(qiáng)調(diào)幼兒畫(huà)得像不像,,因?yàn)檫@樣易使幼兒失去繪畫(huà)的興趣和熱情,而應(yīng)該去引導(dǎo),、呵護(hù),、培養(yǎng)。提高幼兒的這種興趣,,如:為幼兒提供各種繪畫(huà)工具,、材料,使幼兒在高興時(shí)能隨時(shí)拿起自己喜歡的材料來(lái)自由描繪,、表達(dá),,教師應(yīng)時(shí)刻鼓勵(lì)幼兒“畫(huà)自己喜歡的”讓幼兒興致勃勃地自由涂畫(huà),從中感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

二,、認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具及材料

幼兒繪畫(huà)中,不能單一只用一種繪畫(huà)工具來(lái)做畫(huà),,這樣容易導(dǎo)致幼兒沒(méi)有新鮮感,,因此每次作畫(huà)教師盡量要讓幼兒感到繪畫(huà)課的新鮮和好奇。剛開(kāi)始我讓幼兒先用水彩筆學(xué)畫(huà)畫(huà),當(dāng)孩子對(duì)水彩筆畫(huà)有一定的了解,使用時(shí)幼兒便會(huì)感到不新鮮,這時(shí),教師便要換其他的繪畫(huà)工具,如:油畫(huà)棒,、棉簽,、手指點(diǎn)畫(huà)、水粉顏料,、調(diào)色盤(pán)等,。使幼兒感覺(jué)到繪畫(huà)工具的多種多樣性,使幼兒對(duì)繪畫(huà)興趣進(jìn)一步提高,。

三,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技能

在教學(xué)過(guò)程中,我們必須教幼兒從淺入深,,由易到難的一些簡(jiǎn)單的基本知識(shí)和技能,。如:小點(diǎn)表示花朵、小草,、樹(shù)干,,用橫線表示棍子、繩子、欄桿等,。在教學(xué)活動(dòng)中,,我先讓幼兒練習(xí)畫(huà)氣球、泡泡,、太陽(yáng)等,。再逐步畫(huà)欄桿、格子布,、房子,,使幼兒逐步掌握一些基本的用筆及對(duì)筆的控制力。

四,、用兒歌,、故事內(nèi)容導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的積極性,。

生動(dòng)的兒歌,、故事能夠引起幼兒情感的共鳴,能給幼兒以美的享受,。利用生動(dòng),、形象、富于吸引力和感染力的文學(xué)作品兒歌,、故事,,使教學(xué)成為有趣的活動(dòng),容易引起幼兒的興趣,,集中幼兒的注意力,,使幼兒便于理解,易于掌握,, 五,、舉辦畫(huà)展、重視評(píng)價(jià)作品,,給予表?yè)P(yáng),。

幼兒每次完成的作品,我都一一把它們布置在室內(nèi),,引導(dǎo)幼兒觀察,、分析,評(píng)價(jià)各幼兒的繪畫(huà)特點(diǎn),、色彩,、線條、比例等畫(huà)面效果,,讓幼兒形象,、直觀的欣賞作品,。俗話說(shuō):“好的孩子都是表?yè)P(yáng)出來(lái)的?!币虼?,孩子完整的作品好的給予表?yè)P(yáng),不好的應(yīng)該先表?yè)P(yáng),,表?yè)P(yáng)的同時(shí),,委婉的提出不足之處,然后再進(jìn)行表?yè)P(yáng),。使幼兒在表?yè)P(yáng)中得到進(jìn)步,,得到發(fā)展。當(dāng)孩子們受到同伴和老師的表?yè)P(yáng)時(shí),,他們的情緒會(huì)更加高昂,。那么繪畫(huà)便會(huì)在他們心中得到升華。

幼兒園大班月總結(jié)11月篇六

時(shí)間過(guò)得真快,,一眨眼,一個(gè)月又過(guò)去了,,回顧一個(gè)月的工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)

首先,王園長(zhǎng)向大家介紹了上級(jí)的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,接著圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)核心,、的三個(gè)重點(diǎn),、報(bào)告“新”在哪里等三個(gè)方面開(kāi)展專題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對(duì)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)的基本知識(shí)有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,,提高了認(rèn)識(shí),、進(jìn)一步堅(jiān)定信念、振奮精神,,對(duì)于幼兒園工作的順利開(kāi)展起了很大的推動(dòng)作用,。

二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)期,,根據(jù)中心的要求,,我們加強(qiáng)對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練,以提高教師的業(yè)務(wù)能力,。各教研組,,能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí)

1、中班組開(kāi)展教師折紙練習(xí),。折紙是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一,。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,,12月24日中午,中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng),。一張張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙,,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘,、章魚(yú),、小企鵝、牽?;?。活動(dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧,。通過(guò)本次活動(dòng),,教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力,提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,,促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長(zhǎng),,同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。

2,、進(jìn)行制作教玩具競(jìng)賽,。為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,,同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,,20--年12月6日,中午12點(diǎn)半,,我們組織開(kāi)展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競(jìng)賽,,此次競(jìng)賽的主要內(nèi)容,就是自制教玩具,。

本著“科學(xué)性,、實(shí)用性、操作性”原則,,按“安全衛(wèi)生,、取材便利,、靈活輕巧,、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,,評(píng)比活動(dòng)前一周,,參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間,搜尋各種廢舊材料,,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣,、安全實(shí)用,、操作簡(jiǎn)便,、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材,。評(píng)比當(dāng)天,,二樓會(huì)議室熱鬧非凡,。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,,配以文字說(shuō)明,,同時(shí)加以現(xiàn)場(chǎng)演示,,讓每一個(gè)評(píng)委老師都贊嘆不已,。自制教玩具,也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功,。相信通過(guò)此次競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),,一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無(wú)極限的diy活動(dòng)中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、積極開(kāi)展好教育教學(xué)工作

1,、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課日活動(dòng)

根據(jù)開(kāi)學(xué)初的安排,每個(gè)教研組都能正常地開(kāi)展聽(tīng)課日的活動(dòng),。大班聽(tīng)課日中,,12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動(dòng)形象的音樂(lè)視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,引出歌曲內(nèi)容,。在圖譜和形象化語(yǔ)言引導(dǎo)下,幼兒很快就掌握了歌曲,,對(duì)于倚音也掌握的很到位,。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來(lái)了快樂(lè)的情感體驗(yàn)??傊?,荊老師的教學(xué)活動(dòng),有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合,,為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺(tái),。

12月13日,,黃建芬老師組織了數(shù)學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過(guò)生日為話題導(dǎo)入,,引發(fā)幼兒一起來(lái)發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,,并通過(guò)具體操作鞏固認(rèn)識(shí),再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察,、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,,從而產(chǎn)生了對(duì)數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識(shí),。

黃老師的教學(xué)活動(dòng),過(guò)程清晰,,層層遞進(jìn),使幼兒學(xué)會(huì)了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字,,為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。中班聽(tīng)課日中,,蘋(píng)果班的彭老師給我們展示了一堂語(yǔ)言課《太陽(yáng)起床嘍》,,《太陽(yáng)起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng),,目的是:通過(guò)角色對(duì)話,,讓幼兒了解即將開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,萌發(fā)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的積極情感。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本,,趣味性強(qiáng),,供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去,符合幼兒的年齡特點(diǎn),?;顒?dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友,你會(huì)怎樣喊太陽(yáng)起床,,你會(huì)帶太陽(yáng)去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象,。小班組聞靜佳老師在聽(tīng)課日中開(kāi)展了社會(huì)活動(dòng)《收藏樹(shù)葉》活動(dòng)中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹、分享自己收集的樹(shù)葉,,通過(guò)多感官感知各種樹(shù)葉的特征,,積極參與收藏樹(shù)葉的活動(dòng),感受收藏的快樂(lè),。

2,、進(jìn)行大班半日活動(dòng)調(diào)研

為了讓教師對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),并進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,,20--年12月5日,,在副園長(zhǎng)閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下,組織空課教師開(kāi)始對(duì)大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研,。老師們分成了五個(gè)小組,,每小組保證有兩名教師,分別進(jìn)到大班組五個(gè)班,,進(jìn)行一對(duì)一的跟蹤調(diào)研,。整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中老師們既看得認(rèn)真,記得嚴(yán)肅,,又聽(tīng)得仔細(xì),,說(shuō)得懇切,。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,,有條不紊地開(kāi)展班級(jí)常規(guī)工作,真實(shí)而有效,。中午12點(diǎn)半,,參與調(diào)研的老師們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了二樓會(huì)議室,在閔妍的主持下開(kāi)展了“半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研情況反饋”,。與會(huì)的每一個(gè)老師都能夠積極發(fā)言,,針對(duì)上午的調(diào)研情況,肯定了大家的亮點(diǎn),,提出了自己的疑問(wèn)和困惑,,并做出了改進(jìn)措施的建議,。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動(dòng),及時(shí)作出問(wèn)題反饋,。

通過(guò)此次調(diào)研,,不只是被調(diào)研的大班組,整個(gè)瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā),。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見(jiàn)大,,針對(duì)共性問(wèn)題作出整改調(diào)整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,,保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展,。

四、做好專題研究工作

12月21日上午,,小班組開(kāi)展了社會(huì)專題教學(xué)展示活動(dòng),,空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會(huì)活動(dòng)《學(xué)穿衣》。針對(duì)小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn),,小班組開(kāi)展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會(huì)活動(dòng),,幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識(shí),讓幼兒在做事中樹(shù)立自尊與自信,。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式”進(jìn)行了深入研討,,肯定了活動(dòng)中情境表演導(dǎo)入活動(dòng)的有效性,再通過(guò)實(shí)踐—發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—再實(shí)踐的組織形式開(kāi)展活動(dòng),,在發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的同時(shí),,老師們也對(duì)活動(dòng)中一些提問(wèn)的有效性展開(kāi)了熱烈的討論。

通過(guò)本次小班組社會(huì)專題展示活動(dòng),,大家對(duì)適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式有了更加深入的理解,。

五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

為了加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,給家長(zhǎng)和小朋友之間搭建一個(gè)感情交流的平臺(tái),,我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和親子活動(dòng)。

1,、小班開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。12月7日,小班操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),,人聲鼎沸,,小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重拉開(kāi)帷幕。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,,寶寶們踏著步伐,,舉著班牌神氣入場(chǎng),王園長(zhǎng)為本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作了精彩的致辭,隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操,。本次比賽共分五項(xiàng),,有:我會(huì)穿鞋、小手拉大手,、小推車,、烏龜旅行和拔河。家長(zhǎng)們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩,,不斷的加油喝彩,,不斷的助威鼓勁。比賽場(chǎng)上,,高潮迭起,、開(kāi)心不斷,到處都能聽(tīng)到老師,、孩子的歡呼聲,,加油聲,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋,,最后的拔河比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高 潮,。

這次的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我,、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),,培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢,、合作等優(yōu)良品質(zhì),,促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,,而且為家長(zhǎng)和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個(gè)平臺(tái),,也讓我們的大朋友體會(huì)到久違的童真,為家園和諧描繪濃重的一筆,。

2,、大班開(kāi)展迎元旦親子活動(dòng)。12月11日中午,,瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂,,對(duì)即將開(kāi)展的“迎元旦,親子餛飩包包樂(lè)”半日活動(dòng)的具體實(shí)施方案展開(kāi)了研討,。大家首先明確了半日活動(dòng)的大致流程,,確定相應(yīng)的時(shí)間安排,,再結(jié)合音樂(lè)專題設(shè)計(jì)《包餛飩》這個(gè)活動(dòng),,大家圍繞目標(biāo)進(jìn)行了交流,然后對(duì)活動(dòng)中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了一一探討,重點(diǎn)商量了圖譜如何設(shè)計(jì)和呈現(xiàn),??傊ㄟ^(guò)大家的群策群力,,親子活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)教案都得以確定

12月31日,,全體大班家長(zhǎng)來(lái)園和孩子一起包餛飩,吃餛飩,,在吃吃玩玩的操作過(guò)程中小朋友學(xué)習(xí)了《包餛飩》的歌曲,,家長(zhǎng)看到了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念,。

六,、后勤工作

后勤工作繁瑣,為了更好地做好幼兒園的各項(xiàng)工作,,本月重點(diǎn)做了一下工作:

1,、進(jìn)行保育工作調(diào)研。幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有:晨檢,、教學(xué)活動(dòng),、早操、喝牛奶,、進(jìn)餐,、睡眠、盥洗,、入廁,、戶外活動(dòng)等。在各環(huán)節(jié)中,,保教人員只有做好保育工作,,才能保證幼兒的身體健康,并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為了將幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作流程化與規(guī)范化,,瀏家港幼兒園在20--年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調(diào)研,請(qǐng)中小班保育員進(jìn)行觀摩,,對(duì)調(diào)研活動(dòng),,瀏家港幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,并向全體保育員進(jìn)行了活動(dòng)目的和觀察方法的指導(dǎo),,要求每個(gè)觀摩的保育員做好詳細(xì)的記錄,。

11日,瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的反饋,,大家對(duì)每個(gè)班的保育員工作做了匯報(bào),,對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表?yè)P(yáng),并一起進(jìn)行討論、調(diào)整,,化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范,。對(duì)于不規(guī)范的操作,進(jìn)行指正,。大家相互督促,,相互提高,起到了很好的效果,。

2,、進(jìn)行健康講座。近年來(lái),,各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢(shì),,引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)保健意識(shí)、提高保健水平,、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),,提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,已經(jīng)成為一種迫切需要,。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健,。12月26日,邀請(qǐng)瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來(lái)園進(jìn)行開(kāi)展健康知識(shí)的專題講座,。

在講座中,,徐醫(yī)生就健康長(zhǎng)壽的因素、肥胖、糖尿病等多種疾病的癥狀、危害和醫(yī)療保健知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解,,提出了疾病防治的許多對(duì)策,強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛(ài)生命,。教師們和徐醫(yī)生進(jìn)行了多次的互動(dòng),學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識(shí),,對(duì)解決教師當(dāng)前存在的健康問(wèn)題都感覺(jué)受益菲淺,。

3、加強(qiáng)食堂的管理,。天氣越來(lái)越冷,,教職工吃飯的時(shí)間有很大的差異,為了讓教職工吃上可口的飯菜,,我們深入食堂進(jìn)行了研究,,同時(shí)提出了要分批盛飯的要求,確保教師能吃上熱飯,。

幼兒作息時(shí)間調(diào)整后,,下午的時(shí)間比較緊張,,對(duì)于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位,不能過(guò)早和過(guò)晚,,經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)際操作,,基本上都能按要求進(jìn)行,。

總之,,在這個(gè)月中,我們做了不少的事,,但還有許多不足,,特別是新作息時(shí)間調(diào)整后,教師在下午按時(shí)間組織活動(dòng)有困難,,在以后的工作中要進(jìn)行木偶所,,進(jìn)一步調(diào)整,使各項(xiàng)工作更有序地開(kāi)展,。

幼兒園大班月總結(jié)11月篇七

在這丹桂飄香的十月里,,孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的生活,從剛開(kāi)始的茫然到現(xiàn)在的從容,,從眼淚汪汪揮手向父母告別,,到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,,讓我們老師覺(jué)得欣喜,,也讓家長(zhǎng)朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,放心的把他們的寶貝交給我們?,F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下:

一,、保育方面:

結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜,孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒,。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法:如:吃完甜食要漱口,,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等,。

天氣漸漸冷了,,孩子們的衣服也逐漸多了起來(lái),戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大,,我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,,進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時(shí)候,,我們要迅速的幫助,、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好,防止孩子著涼感冒,。孩子放學(xué)回家之前,,我們幫助孩子整理著裝,,再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎?褲子有沒(méi)有蓋住小肚臍,上衣的扣子,、拉鏈都扣好了嗎?

孩子在戶外活動(dòng)之后,,小手上沾滿了黑黑的泥灰,因此,,在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌:小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂,、手心搓搓,、手背搓搓、泡沖干凈,、小手甩甩,、擦擦毛巾、小手干凈,。孩子們?cè)僬f(shuō)說(shuō),、做做的過(guò)程中愉快得完成洗手的事情。

班里有個(gè)別小朋友十分挑食,,這樣也不要吃,,那樣也不想吃,在家里也是如此,,寶寶的媽媽也非常著急,。看著寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍,。我們只能哄她,、“騙”她,只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),。這幾天,寶寶的食欲比前些日子好了些,,希望寶寶能多吃點(diǎn),,健健康康地成長(zhǎng)。

二,、教學(xué)工作

這個(gè)月我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》,,這個(gè)主題中有三個(gè)方面的內(nèi)容:第一個(gè)方面:在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類、特征,。第二方面:在分享的過(guò)程中,,體驗(yàn)分享帶來(lái)的甜蜜。第三個(gè)方面:嘗試用多種方式表達(dá)愛(ài),,理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜,。這三個(gè)方面構(gòu)了一個(gè)整體,,三方面的內(nèi)容對(duì)孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進(jìn)的關(guān)系。另外本月的最后一周我們還開(kāi)展了主題《娃娃愛(ài)秋天》第一周的活動(dòng),。結(jié)合主題的內(nèi)容,,我們預(yù)設(shè)了一些游戲:如用皺紋紙、報(bào)紙等材料做糖果,、涂色:給糖寶寶穿衣服,、糖果分類、泥工冰糖葫蘆,、棒棒糖,、糖果店等,,這些游戲孩子們十分感興趣,,參與的積極性高。同時(shí),,我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境,,增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化,。

結(jié)合主題的開(kāi)展,,我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》。包括:超級(jí)糖果屋,、甜甜的食品,、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人,、給親人送甜蜜等內(nèi)容,。

第三、家長(zhǎng)工作

這個(gè)月,,我們召開(kāi)了小班滿月家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上,我向家長(zhǎng)朋友介紹了班級(jí)寶寶的總體情況,,在對(duì)個(gè)別寶寶的進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候盡量多方面,、多角度,以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,。另外,,我還給家長(zhǎng)朋友提供了一些育兒的建議與來(lái)園的一些小要求,家長(zhǎng)朋友都表示愿意配合我們的工作,。為了配合主題活動(dòng)的開(kāi)展,,我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶來(lái)了一些甜食、與大家分享的小食品,、全家福照片等,。有了家長(zhǎng)朋友的支持與配合,,我們的活動(dòng)得以有聲有色地開(kāi)展。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集幼兒游戲的材料,,優(yōu)化了班級(jí)的游戲環(huán)境,。如:媽媽拿來(lái)了許多紙筒,我們將它做成了各個(gè)游戲區(qū)的分界標(biāo)志,。

第四,、其他工作

組織幼兒參加消防疏散演練,提高師幼消防安全意識(shí),、增強(qiáng)防火自救和逃生能力,。

幼兒園大班月總結(jié)11月篇八

十月份的工作日較短,再加上流感的預(yù)防工作,。所以這個(gè)月我們?cè)诰o張忙碌中度過(guò)的,,回顧這一個(gè)月,有收獲也有不足,。

一,、重點(diǎn)工作:

本月重點(diǎn)是做好區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行教師的迎檢工作,組織各班級(jí)教師進(jìn)行環(huán)境布置,,繼續(xù)填充走廊及班級(jí)活動(dòng)區(qū)材料,,豐富幼兒操作材料。

10月份區(qū)教研室要求上交的論文,,共有18名教師上交,,教師們積極參加。

為了讓教師在音樂(lè)領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高,,本月原定的教師音樂(lè)觀摩活動(dòng)與幼兒社會(huì)性實(shí)踐活動(dòng)秋游,、由于流感,工作沒(méi)有落實(shí),。我們將在下月完成,。

雖然本月幼兒出勤率略低,但是教師們能按時(shí)完成各班的教學(xué)內(nèi)容,,沒(méi)有影響到幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5,,各班教師積極做好流感的防治工作,,密切關(guān)注每位幼兒。

二,、亮點(diǎn)工作:

為了豐富幼兒課間生活,,增強(qiáng)幼兒體育鍛煉及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),本月我園組織大班,、中班,、小班,,進(jìn)行拔河比賽,通過(guò)拔河比賽,,使幼兒們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)忍不拔的精神;促進(jìn)幼兒之間的友好相處,,使得幼兒園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各班小朋友間的交流,。

幼兒園大班月總結(jié)11月篇九

時(shí)光匆匆的溜走,,緊張、忙碌,、充實(shí)而又愉快的6月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,得到了快樂(lè),,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

一,、思想方面

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,全心全意搞好教學(xué),,讓孩子們學(xué)到更多,,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

二,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1,、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2,、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

通過(guò)本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué),、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,,讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn),。

四,、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),,并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,鍛煉孩 子們的自立能力,。

五、家園溝通

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通,,每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,,對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。

六,、存在問(wèn)題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺_€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé),。

幼兒園大班月總結(jié)11月篇十

隨著熱熱鬧鬧的六一匯演落下帷幕,,轉(zhuǎn)眼又結(jié)束了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的五月。六月初,,幼兒園全體員工在行政園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,一起進(jìn)行了五月份的工作小結(jié)。

會(huì)議分為六個(gè)部分:

一,、五月各部門(mén)重要工作回顧

二,、kpi各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析

三、評(píng)選五月優(yōu)秀員工和班級(jí)

四,、視頻分享

五,、團(tuán)隊(duì)游戲:幸福之花永在心間開(kāi)放

六、六月份重要工作提示

回顧五月工作,,“大班組開(kāi)放活動(dòng)”,、“六一故事比賽”、“家委進(jìn)園辦公”、“常規(guī)的接待集團(tuán)各領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園檢查工作”,、“支持新園招生工作”,、“集團(tuán)課例拍攝”、“保教一日生活品質(zhì)對(duì)抗賽”,、“英語(yǔ)學(xué)期中兒童發(fā)展評(píng)估”,、“故事相伴,快樂(lè)成長(zhǎng)六一文藝匯演”,。雖然瑣碎繁重,。但是我們麗景灣的各位老師們齊心協(xié)力,出色的完成了各項(xiàng)工作,。通過(guò)分析各項(xiàng)數(shù)據(jù),,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的工作都做的非常好,各項(xiàng)數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo),。五月份的工作中也涌現(xiàn)了一批積極的老師,,被評(píng)選為優(yōu)秀員工。

接下來(lái)王園給我們分享了一個(gè)視頻:幸福是什么?視頻中形形色色的人對(duì)幸福有不同的理解,。有人認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單,,很容易得到。當(dāng)然我們的老師們也一個(gè)個(gè)詮釋了自己對(duì)幸福的定義,,“幸福就是全家人和朋友健康平安”,、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快樂(lè),、愛(ài)人常伴,、知己兩三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”,、“我現(xiàn)在就很幸福“等等,。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)總是最有力量的,。

最后是六月份的工作提示,看來(lái)大家還是得繼續(xù)努力繼續(xù)堅(jiān)持,,齊心協(xié)力的做好各項(xiàng)工作,。

讓我們一起期待六月的輝煌吧!

幼兒園大班月總結(jié)11月篇十一

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),,在這金色的十月,,我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下:

1.教學(xué)方面:提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),,注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,,我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,,消防車》后,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí),。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)

(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中,王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了,,海底生物的活靈活現(xiàn),,楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò),很豐富,。

幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯(cuò),,只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好,。

2.構(gòu)建互動(dòng)橋梁,,家園溝通

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,,因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

教師的一言一行,,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,,因此,耐心你,,細(xì)致,,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,使他們了解,,對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),,我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況。

希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,,我們老師也能做的更細(xì)致一些,,和孩子一起進(jìn)步!

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