作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案,，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇一

1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集,、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

（一）圖片展示,，引入新課,。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，師：看了這些圖片,，你想說(shuō)什么,？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受,？（指名后小組交流。）

2,、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。（包括森林,、樓房等）

3、師：是呀,！天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福,！生命如此美麗,，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識(shí)，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法,。

（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理,。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍,、期刊,、報(bào)刊雜志等，并加以研讀,。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法,，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話(huà)。

3,、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì),，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

（三）競(jìng)賽活動(dòng),，游戲激趣,。（設(shè)立主持人,，四小組記分比賽,。）

1、搶答題。（老師提供部分問(wèn)題,，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。）

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話(huà)號(hào)碼？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物,？先斷電還是先救火？

（4）電話(huà)報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門(mén)求生,、從窗戶(hù)逃生,、安全出口逃生等,。

2、判斷題,。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。

（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊,。

（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水,。

3,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具,，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。）

4,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線(xiàn),，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標(biāo),。評(píng)選出路線(xiàn)圖加以記分。

（四）逃生體驗(yàn),，增強(qiáng)意識(shí),。

1,、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣,、運(yùn)動(dòng)鞋。

2,、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng),。

3、放置火災(zāi)道具,。

4、查看逃生路線(xiàn),。

5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

6、小結(jié),，評(píng)價(jià),。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇二

1,、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全，珍惜生命,。

2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,，煤氣，電器,，掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

3,、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

二、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課,。

1、出示謎語(yǔ)

紅彤彤,，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,， 無(wú)嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng),。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利,?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”,。

2,、教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

5日凌晨3時(shí)30分許,，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門(mén)有煙冒出,，隨即開(kāi)門(mén),，見(jiàn)室內(nèi)一床上棉被在陰燃,，室內(nèi)有4張床,，每張床各睡2名兒童,，門(mén)窗緊閉,，充滿(mǎn)煙霧,，隨即呼喚值班員,、保安員將兒童抱出搶救,，并自行用水把陰燃的'被褥撲滅。市,、區(qū)兩級(jí)民政,、公安,、消防部門(mén)接報(bào)后,，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作,。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。

教師出示一組數(shù)據(jù)：1993年以來(lái),，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,，年均死亡20__多人;20__年1至7月份，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起,，死亡963人,，受傷883人，直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元,。

(二) 提問(wèn)

(1)一旦發(fā)生火災(zāi),，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話(huà)。

(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演,。(關(guān)門(mén)求生,、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)

(4)校園防火應(yīng)注意什么?

(5)如何使用液化氣,、煤氣?

(6)如何使用電器?

(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(8)人身著火時(shí)如何自救?

(9)樓房著火如何逃生?

(三) 宿舍消防安全注意事項(xiàng)

(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

(2)不準(zhǔn)亂搭接,、拆改電線(xiàn)電路;

(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲,、電褥子、熱得快等大功率電器;

(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香,、蠟燭,、生火;

(6)不準(zhǔn)開(kāi)長(zhǎng)明燈;

(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙,。

(四)總結(jié)

1,、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲,。

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇三

從小來(lái)把消防學(xué),，一生受益保平安,。

1,通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識(shí)。

2,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高日常生活防火的自覺(jué)性。

3,通過(guò)本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，掌握一些消防安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

一,、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),，通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。

二,、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三、防火的基本措施

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

四,、滅火的'基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

五、滅火器的使用方法

1,左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把，拿出滅火器,；

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

3,拔掉安全銷(xiāo),；

4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,

六,、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射,；

2,如果火勢(shì)較大,，應(yīng)組織多人撲救；

七,、消防方針

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則

1,報(bào)警早、損失少,；

2,邊報(bào)警、邊撲救,；

3,先控制、后救火,；

4,先救人,、后救物,；

5,防中毒,、防窒息；

6,聽(tīng)指揮,、莫驚慌,

九,、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,？

1,保持鎮(zhèn)靜,

2,呼喚附近的同事援助,。

3,報(bào)警；通知消防中心119,，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼,，并派人到路口迎候消防車(chē),。

4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

5,正確使用滅火器滅火,。

6,要指示出方向,，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬(wàn)不可乘坐電梯,。

十,、逃生注意事項(xiàng)

1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

2,或初起時(shí)要報(bào)警,，設(shè)法疏散物資

3,離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,，離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

4,過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

8,自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓

學(xué)生簽名

班主任簽名：

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇四

從小來(lái)把消防學(xué),，一生受益保平安。

1,通過(guò)本次活動(dòng),，使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識(shí)。

2,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,，了解基本的自救知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺(jué)性,。

3,通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，掌握一些消防安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

一,、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的`現(xiàn)象,。

二,、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三,、防火的基本措施

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

四,、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

五、滅火器的使用方法

1,左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把,，拿出滅火器；

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),；

3,拔掉安全銷(xiāo),；

4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射,

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1．正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射,；

2,如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救,；

七、消防方針

預(yù)防為主,，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則

1,報(bào)警早,、損失少；

2,邊報(bào)警,、邊撲救,；

3,先控制,、后救火；

4,先救人,、后救物,；

5,防中毒,、防窒息；

6,聽(tīng)指揮,、莫驚慌,

九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,？

1,保持鎮(zhèn)靜,

2,呼喚附近的同事援助。

3,報(bào)警,；通知消防中心119,，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、起火部位,、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,、報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車(chē),。

4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

5,正確使用滅火器滅火,。

6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬(wàn)不可乘坐電梯。

十,、逃生注意事項(xiàng)

1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

2,或初起時(shí)要報(bào)警,，設(shè)法疏散物資

3,離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,，離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

4,過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

8,自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓

學(xué)生簽名

班主任簽名：

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇五

1.增強(qiáng)消防安全的意識(shí),，以及所造成的嚴(yán)重后果,。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,，要愛(ài)護(hù),，不污染不損壞,。

3.學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

觀看一段視頻：

一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂,，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹,。

看了這段錄像，你有什么感受?

機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)：

(五)組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

(六)組織進(jìn)行有針對(duì)性的消防演練;

(七)法律,、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé),。

二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志

首先,，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

(一)認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志

1.出示各類(lèi)標(biāo)志圖案,。這是什么?

2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。

(二)了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義

1,、.出示小黑板：標(biāo)志分類(lèi)

(1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等,。

(2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。

(3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

(4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

(5)其他類(lèi)型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等,。

2.說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮、放易燃物)

3.師簡(jiǎn)介消防栓,。

(三)知道各類(lèi)消防安全標(biāo)志的作用

1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)?它有什么作用,。(指名交流后小組交流)

2.分組討論：消防標(biāo)志的作用?

3.交流小結(jié)：

(1)平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患

(2)緊急情況之下有助于疏散和逃生

三,、小結(jié)

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇六

1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí),，防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生,。

2、教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí),。

1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,？

首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

其二,，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理,、心理等客觀因素，更容易受到危害,。其三,、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用,。

學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所,。

學(xué)生是宿舍的主人,，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,，消防常識(shí)缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,，一旦發(fā)生火情,，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果,。因此，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，提高他們的消防安全意識(shí)。

2,、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器,？

3,、為什么不能亂拉亂接電線(xiàn),？

一是不懂電工專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人,，在亂接電線(xiàn)中因錯(cuò)誤接線(xiàn)容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)事故,。

二是導(dǎo)線(xiàn)的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接電線(xiàn)造成接入過(guò)多的負(fù)荷,，容易因過(guò)負(fù)荷而造成火災(zāi)。

4,、怎樣正確使用“119電話(huà)或校內(nèi)報(bào)警電話(huà)？

報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜,，不要心慌，二是要講清楚起火單位,、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名,、所在的電話(huà)號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系,。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車(chē),；二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間,，減少損失,。

5,、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火,、電氣,、違章操作、用火不慎,、玩火,、吸煙,、自燃、雷擊以及其它因素如地震,、風(fēng)災(zāi)等引起。

6,、火災(zāi)分為哪幾類(lèi)？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅,？

按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為a,、b、c,、d四類(lèi)：a類(lèi)，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi),；b類(lèi),，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)；c類(lèi),，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；d類(lèi),，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀,、鈉,、鎂,、鈦、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的.火災(zāi),。

應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

撲救a類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用水,、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

撲救b類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑。

撲救極性溶劑b類(lèi)火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑,、抗溶性泡沫滅火劑,。

撲救c類(lèi)火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑,。

撲救d類(lèi)火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等,。

7、防火的基本原則是什么,？

防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,，阻止火勢(shì)蔓延，這就是防火的基本原理,。

8防火的基本措施有哪些？

防火的基本措施有：

①控制可燃物,。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度,；對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開(kāi)存放。

②隔絕助燃物,。就是使可燃性氣體,、液體,、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,，即使有著火源作用，也因?yàn)闆](méi)有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒,。

③消除著火源,。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電,、雷擊引起火災(zāi),。

④阻止火勢(shì)蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒,、

爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備,、管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展,，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒,。

9,、滅火的基本原理是什么,？

根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施,，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi),，最大限度地減少火災(zāi)損失。

10,、滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,，終止燃燒,。如用水滅火,。

隔離滅火法,，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止,。

窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱(chēng)化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。

11,、常用的滅火器有哪些？

常用的滅火器有：干粉滅火器,、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇七

地點(diǎn)：一四教室

人員：一四學(xué)生

主題：冬春季防火安全教育

教育過(guò)程：

（一）出示謎語(yǔ),，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬,，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利,。可是如果利用不好,，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解"火與火災(zāi)",。

（二）討論：

1）人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的？

2）什么是自然火,？原始人取火的方法？

3）火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處,。

1、火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危安全教育主題班會(huì)總結(jié)害,。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),，不玩火,。

學(xué)校防火應(yīng)注意哪些：

①?lài)?yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。

②不要亂燒廢物,。

③實(shí)驗(yàn)用的.易燃物品要妥善使用。

④經(jīng)常檢查電器,。

⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。

⑥宿舍的安全防火,。

公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些

學(xué)生要做到：

1）不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所,。

2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì)記錄的游戲,。

3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。

（三）學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí)：

學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1、井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。

2,、弄清樓層通道,，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén),。

3,、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行,。

4,、樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會(huì)活動(dòng)反思,、涼臺(tái)上滑下,。

5,、身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火。

6,、一旦發(fā)生火災(zāi),，你知道怎樣報(bào)警嗎,？模擬打電話(huà)。

火場(chǎng)報(bào)警：

1）牢記火警電話(huà)119,。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼,、敲鐘,、吹哨,、喊話(huà),，向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）、街道,、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3）說(shuō)明什么東西著火,。火勢(shì)怎樣,。

4）講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址,。

5）報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,。

6）遇有火災(zāi)。不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車(chē),，這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全,。

7）不能亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

火場(chǎng)逃生法則：

（1）要鎮(zhèn)靜,。保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,。

（2）留得青山在。不怕沒(méi)柴燒,，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),。

（3）做好簡(jiǎn)易防護(hù),，匍匐前進(jìn),。不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

（4）找好避難場(chǎng)所,，固守待援,，不要向光亮處奔,。

（5）緩降逃生,?；K自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,。

（四）總結(jié)

1,、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2,、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永葆健康,、平安。

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇八

1,、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),，以及所造成的嚴(yán)重后果。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),，了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3,、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤,。

了解消防安全常識(shí)，、撲救常識(shí)、滅火方法,。

掌握滅火方法。

導(dǎo),、讀、儀,、評(píng)相結(jié)合。

一,、導(dǎo)入

1、談話(huà)導(dǎo)引入：

二,、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志

首先,，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志,。

（一）認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志

1,、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案,。這是什么？

2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的,。

（二）了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類(lèi)

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等,。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5）其他類(lèi)型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等,。

2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義,？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話(huà)號(hào)碼119,；緊急出口；地上消火栓,；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,；安全通道,；禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無(wú)情，人所共知,。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),，近5年來(lái)，全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在大火中喪生,，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢生,。

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時(shí)要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對(duì)熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2,、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),。

1、樹(shù)立安全意識(shí),。

2,、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),。

消防安全教育班會(huì)教案及反思篇九

通過(guò)本次班會(huì),，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目,。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些防火安全知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們,，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì),。在這次班會(huì)上,，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功!

主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一,、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn),。

4,、主持小結(jié),。

二,、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1,、著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話(huà),，通知_救火,。

2,、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話(huà)119,。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有_的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話(huà)向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣)、街道,、胡同,、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址,。

(3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣,。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址,。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,。

(6)遇有火情,，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話(huà),。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止,。

3、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時(shí),，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,，要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物,。

(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣,。

4,、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

夏日的夜晚,，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),，所以入睡前一定要檢查。