總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防安全管理主題班會(huì)教育教案及反思 消防安全教育主題班會(huì)教案總結(jié)篇一

1、了解火的用途,，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難,。

2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”,、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),，做到在日常生活中不玩火,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張,。

2,、有關(guān)火燃燒的圖片（燒飯菜、水，煉制鋼鐵,，照明,、取暖、發(fā)電）,。

活動(dòng)過程：

1,、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片,，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒,？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒,，火可以燒飯菜,、水,，還可以照明,、取暖,、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火,。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

剛才,，大家說了許多火對(duì)人類的好處,。你們知道嗎？如果用火不當(dāng),，火也是很危險(xiǎn)的,，它一旦發(fā)起脾氣來，就會(huì)形成火災(zāi),，誰(shuí)也管不住,。

誰(shuí)知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害,。）

引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：

①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止,。

②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品,。在我們生活中，還有哪些東西怕火,、容易燃燒,？（木材、煤炭、棉花,、紙,、煤油等）

③不能隨便燃放煙花 爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4,、討論：萬(wàn)一出現(xiàn)了火情,，該怎么辦？

讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

著小火了怎么辦,？著大火了呢？（不能坐電梯,，不能往上逃）困在房間里,？公共場(chǎng)所著火怎么辦？

小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),，如果出現(xiàn)了小火,，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火,、用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,，我們一定要先撥打119電話,。

5、小朋友說的都很好,，但是光我們知道還不行,，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時(shí)候,，告訴他們,，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，好嗎,？

消防安全管理主題班會(huì)教育教案及反思 消防安全教育主題班會(huì)教案總結(jié)篇二

主題類別：交通安全主題班會(huì)

交通安全,，在我心中

一、班會(huì)背景：

我校地處城市邊緣,，北面和西面都有交通要道,，車輛多，車速快;并且小學(xué)生安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏,，安全常識(shí)薄弱,，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過交通要道,，因此,，須對(duì)學(xué)生的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo),。

二,、班會(huì)目的：

透過交通安全教育主題班會(huì)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,，掌握走路,、乘車、騎車等交通安全常識(shí),，從而增強(qiáng)學(xué)生的安全常識(shí),，提高學(xué)生的安全意識(shí),，進(jìn)一步構(gòu)建平安校園,。

三、前期準(zhǔn)備

教師收集交通安全常識(shí),，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故,，從而讓學(xué)生從思想上重視安全，提高學(xué)生的安全意識(shí),。

四,、班會(huì)流程：

(一)、課題導(dǎo)入

1,、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的杯具,，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對(duì)此展開討論,。

教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，我們生活越來越好，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2,、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，同學(xué)們你想說什么呢?

3,、教師小結(jié)：應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,，交通安全不容忽視,。所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二),、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1、乘坐車輛的選取,。

乘坐車輛首先要選取車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴,、中巴車,、出租車、校園接送車等,，因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查,、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,，因?yàn)檫@種車的車主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無(wú)從業(yè)資格證,，二無(wú)經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),，三連保險(xiǎn)費(fèi)是否有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐醉酒人開的車,。另外,，如果你的父母會(huì)開車，你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全,、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車,。

2,、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車,、

電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷,。

安全騎車

1、騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道,。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”,。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,，既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2,、騎自行車不要逆向行駛,。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”,。你逆向行駛的話,，就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

3,、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,，就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有,，駕駛自行車,、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,，包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行,。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背,、嬉笑打鬧、雙手離把,。

5,、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,，確保車況良好。上學(xué),、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,，重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,，該修的修,，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己,。

安全走路

1,、分道行走，自覺靠右,。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，必須要充分利用,，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),，你

可伸出左,、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不可猶豫不決,。

2,、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白,，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要個(gè)性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,，采取“先望左,、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面是否有來車,，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面是否有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理,，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。公路是十分危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身,。人常說：“惹不起我就躲”,，機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具，它能夠給人們?cè)旄?，也能夠給人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。

(三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽

1,、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

7,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)群眾外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

8,、騎自行車要怎樣注意交通安全?

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則,。樹立良好的中學(xué)生形象,，講禮貌，懂禮貌,，做守法公民

五,、班會(huì)效果

透過這次交通安全主題班會(huì)，豐富了學(xué)生的交通安全知識(shí),，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí),。

六、教育反思

安全無(wú)小事,，交通安全又是“頭號(hào)殺手”,，因此，我們要時(shí)刻注意交通安全,。這節(jié)課,，讓學(xué)生根據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例展開交流、討論,，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，增加了學(xué)生的交通安全常識(shí),。

消防安全管理主題班會(huì)教育教案及反思 消防安全教育主題班會(huì)教案總結(jié)篇三

一,、教學(xué)目的

1、通過教師的講,、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2、掌握走路,、乘車,、騎車等交通安全常識(shí)，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全,。

3,、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：重視交通安全，掌握走路,、乘車,、騎車等交通安全知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識(shí),。

三、班會(huì)程序

(一),、課題導(dǎo)入

1,、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。

教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說什么呢?

3,、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二),、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1、乘坐車輛的選擇,。

乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴,、中巴車,、出租車、學(xué)校接送車等,，因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查,、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,，因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,，他們一無(wú)從業(yè)資格證,，二無(wú)經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車,，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上,。其次,，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車,。另外，如果你的父母會(huì)開車,，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全、幸福,，千萬(wàn)不可酒后駕車,。

2、乘車途中的安全,。

乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,，坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷,。

●安全騎車

1,、騎自行車(包括電動(dòng)自行車，下同)不能走機(jī)動(dòng)車道,。因?yàn)榉梢?guī)定：機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行,。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,，既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,。

2、騎自行車不要逆向行駛,。因?yàn)榉梢?guī)定：機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。你逆向行駛的話,，就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

3、騎自行車不要直穿十字路口,。需要穿過十字路口,，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按右側(cè)通行原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行,。還有,，駕駛自行車、電動(dòng)自行車,、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。

4,、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左,、右手,，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,，加上部分駕駛員的超速行駛,，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,，更要注意騎車安全,。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情,，請(qǐng)千萬(wàn)不可再做出成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背,、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來,，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果,。

5,、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,，確保車況良好。上學(xué),、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,，重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,，該修的修,，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己,。

●安全走路

1,、分道行走，自覺靠右,。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，一定要充分利用,，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),，你可伸出左,、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不可猶豫不決,。

2,、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道,，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,，采取先望左,、后望右的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的一慢二看三通過都是同樣道理，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身,。人常說：惹不起我就躲,，機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。

(三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

7,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行,，紅燈停,。

8、騎自行車要怎樣注意交通安全?

要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,。

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好,，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,，講文明,，懂禮貌，做守法公民,。

四、 總結(jié)(5分鐘)

愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全,，靠你靠我靠大家,，靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,，也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序,、安全、暢通,，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,，人民才會(huì)更加美滿幸福!

消防安全管理主題班會(huì)教育教案及反思 消防安全教育主題班會(huì)教案總結(jié)篇四

一、活動(dòng)目的：

1.經(jīng)過本次主題班隊(duì)會(huì),，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),。

2、經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月6日

班長(zhǎng)：“交通安全記心中”主題班隊(duì)會(huì)此刻開始,！

三,、活動(dòng)過程

甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師,、親愛的同學(xué)們：

合：大家好,！

甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的.遭遇往往是意想不到的,。

乙：然而,，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,。

甲：車禍?zhǔn)悄菢訜o(wú)情,，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！

乙：車禍又是那樣殘忍,，拆散了多少個(gè)幸福的家庭,！

甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡,，不分貧富貴賤,。

乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。

甲：人的生命僅有一次，生命是多么珍貴,！

乙：是的,，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以,，我們要懂得關(guān)愛生命,，學(xué)會(huì)珍惜生命。

合：四(1)中隊(duì)“交通安全記心中”主題班會(huì)此刻開始,！(生鼓掌)

甲：可是我們卻經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊

課件1,、2

乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說些什么

(二)請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言,。

甲：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

乙：所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢

學(xué)生發(fā)言課件8-19

甲：騎自行車八不準(zhǔn)課件20-21

交通安全五不準(zhǔn)：

認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：課件24-31

(五)交通知識(shí)搶答題

乙：1行人在沒有信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何通行(b)

a、在人行橫道內(nèi)快速經(jīng)過b,、兩面無(wú)來往車輛時(shí)從人行橫道內(nèi)經(jīng)過

c,、按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示經(jīng)過,。

甲：2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過(c)

a,、跑步快速經(jīng)過b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行經(jīng)過

c、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過

乙3,、騎自行車經(jīng)過沒有非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈的路口應(yīng)怎樣通行(b)

a,、減慢車速經(jīng)過b、確認(rèn)安全后經(jīng)過

c,、按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示經(jīng)過

甲4,、騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行(b)

a、在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)b,、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)c,、在人行橫道上

乙5、未滿幾周歲兒童,，不準(zhǔn)在道路上騎,、學(xué)自行車(b)

a、10周歲b,、12周歲c、4周歲

甲6,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示(b)

a,、有危險(xiǎn)，車輛,、行人不準(zhǔn)經(jīng)過

b,、車輛、行人須注意觀望,，確認(rèn)安全后經(jīng)過

c,、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過

乙7,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,，它表示的是什么含義(a)

a、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備b,、清理路口，不準(zhǔn)通行

c,、道路通暢,，快速經(jīng)過

甲8、在街道或公路行走,，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人(a)

a,、學(xué)齡前兒童b,、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生c、小學(xué)在讀生

乙9,、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶(c)

a,、前排乘車人b,、后排乘車人c、全部乘車人

甲10,、當(dāng)你騎車違法后又拒絕理解罰款處罰時(shí),，交通警察(b)

消防安全管理主題班會(huì)教育教案及反思 消防安全教育主題班會(huì)教案總結(jié)篇五

主題班會(huì)目的：

通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、黑板上書寫安全在我心中幾個(gè)美術(shù)字,。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目,。

4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》,。

5,、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

5,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

活動(dòng)過程:

(一)師主持,，以逼真的畫面，真實(shí)地講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山,。

1、導(dǎo)入：

交通安全,，一個(gè)永恒的話題;交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?

2,、請(qǐng)看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，一年10萬(wàn)人是什么概念?

一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī),。

如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人,。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇,。

一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20__年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場(chǎng)面,。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5,、談起交通事故,，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無(wú)不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生可以各抒已見,。)

6、同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人,、親人,、交通管理部門等等)說些什么?

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識(shí)淡薄,、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。

希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1,、快速搶答交通知識(shí)。

(男)車禍猛于虎,，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),，要了解交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

(女)下面,，我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng),。

(快速搶答過程略)

2,、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。

(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來說熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí),，我們同學(xué)可不能輕視!

(女)好,，現(xiàn)在請(qǐng)大家來辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義,。(逐一顯示交通標(biāo)記)

(學(xué)生舉手回答過程略)

3,、游戲《模擬路口》

(男)接下來我們來做一個(gè)模擬游戲《模擬路口》，請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)交警站在路口,，請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,，分別站在交警的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,，比一比,，哪組配合最默契。

(過程略)

4,、小品表演《人民的好警察》

(女)交通安全關(guān)系你,、我、他,，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你,、我、他,，我們的交警同志不管烈日炎炎,，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位,。請(qǐng)看小品《人民的好警察》

(小品表演過程略)

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!

5,、祝福聲聲《一路平安》。

(男,、女)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,。

消防安全管理主題班會(huì)教育教案及反思 消防安全教育主題班會(huì)教案總結(jié)篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林,。

2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，知道小朋友不能玩火,。

3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

1,、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的,，容易引起火災(zāi)嗎？

教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,。

2、觀看視頻,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。

師：你們看，圖畫中怎么了,？

師：發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害,？

小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣。

3,、通過觀察圖片,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志,。

師：預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn),？

師：蚊香不能靠近容易著火的物品,。

小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花 爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),。

4,、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

師：萬(wàn)一著小火了怎么辦,？著大火了呢,？

師：困在房間里,？公共場(chǎng)所著火怎么辦？

小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時(shí),，不要慌張,，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個(gè)布或者毛巾,，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來,。如果被火困住了，出不去,，馬上大聲呼喊求助,。

消防安全管理主題班會(huì)教育教案及反思 消防安全教育主題班會(huì)教案總結(jié)篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

2,、教育幼兒不玩火,，避免發(fā)生火災(zāi)。

3,、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、蠟燭,，打火機(jī)一個(gè)，水,、沙子,、濕布、扇子等,。

2,、有關(guān)滅火的圖像。

活動(dòng)過程：

1,、游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭,，點(diǎn)燃蠟燭。并提問幼兒：“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢,？”

（引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問題）幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料,，請(qǐng)幼兒到前面試一下。

教師：現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火,？

幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉,。

教師：如果打火機(jī)的開關(guān)壞了呢？

幼兒：可以用水來滅,。

教師小結(jié)：小朋友們都很聰明,，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機(jī)關(guān)了,，也可以用水來滅,。

2、討論

教師：“出現(xiàn)了火情,，該怎么辦,？”“現(xiàn)在是秋季，天氣干燥,，如果出現(xiàn)火情,，我們小朋友該怎么辦呢？”

引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法,。

幼兒：如果出現(xiàn)火情,，我們先報(bào)警。

幼兒：可以用沙子,。

幼兒：可以用水,。

幼兒：可以用濕布。

幼兒：可以用滅火器,。

小結(jié),；剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情,，我們可以用水潑滅火,、用濕布撲滅火；用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住,，如果出現(xiàn)火情的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話,。

3,、請(qǐng)幼兒觀看圖片。

“前幾天,，有個(gè)地方著火了,，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？”

看完圖片,，提問：“他們想到了哪些辦法,？”“哪些辦法是我們沒想到的,？”（開窗，捂著嘴,、鼻跑出煙火區(qū)）,。

小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗,，用水,、沙子、濕棉被,、滅火器等滅火,，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話,，消防叔叔還沒到,，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,，以最快的速度跑出煙火區(qū),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4,、請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法,。

5、怎樣避免火災(zāi),？

“一旦發(fā)生了火災(zāi),，對(duì)我們的危害特別大，房子沒有了,，人也受傷了,。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢？”幼兒討論回答,。