作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

消防安全教育主題班會(huì)教案中班 中學(xué)生消防安全教育主題班會(huì)教案篇一

1,、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

2,、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,，掌握滅火方法

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

2,、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

3,、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

4,、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法

5,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長(zhǎng),。

樹立火災(zāi)自護(hù),。自救的觀念。增強(qiáng)安全意識(shí),。

（一）談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,，受到父母和佳人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),，這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,，并拔掉插頭,。

b提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查,，并把我們今天學(xué)的告訴他們,。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。

（5）雷電時(shí),，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器，特別是電視機(jī),。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人,。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映,。并要求他們換掉。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。

（二）師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。

1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

測(cè)試門的溫度,，用水把棉絮浸濕,，堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi),，從窗戶逃生,。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。

5安全出口火災(zāi)逃生,。

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”,。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,，無(wú)論欠費(fèi)與否。

2,、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

xx市xx村xx路xx號(hào),。如：（什么東西在燃燒，火勢(shì)很大,，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?。我的電話?hào)碼是xx）

3,、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。

（四）小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂,，暗記出口,。撲滅小火，不亂玩火,?；鹨鸭吧恚形痼@跑,，跳樓有術(shù),，雖損求生。

（五）讓經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為,，老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū),。

（六）總結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康的成長(zhǎng)。

消防安全教育主題班會(huì)6

本次班會(huì)是針對(duì)近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí),，提高防火安全意識(shí)的活動(dòng),。

本次班會(huì)圍繞防火主題展開(kāi)，主要有四個(gè)環(huán)節(jié),。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過(guò)程,，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性,。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié),，以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志,，防火常識(shí),，逃生方法，報(bào)警方法等告訴同學(xué)們,，提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力,。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做,。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會(huì),，評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果,。

生動(dòng),，有趣貫穿于本次班會(huì)的始終,，同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂(lè)中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段,，老師詳細(xì)的說(shuō)明了用電安全的常識(shí)，特別說(shuō)明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng),。宿舍內(nèi)人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時(shí)用電安全,。

這幾個(gè)月來(lái),，火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生,，這不僅是由于天氣干燥的自然原因,，更多的人為的原因，從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來(lái)看,，都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成,。火災(zāi)事故發(fā)生,，為我們敲響了警鐘,，因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí),，自救能力的活動(dòng),。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持,，各位同學(xué)都踴躍參與,，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號(hào),。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外,，輔導(dǎo)員,。班主任參加了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。

放火安全,，珍惜生命,，希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí)，更加文明安全用電,！

消防安全教育主題班會(huì)7

20xx年04月06日利用團(tuán)活動(dòng)時(shí)間組織各班開(kāi)展了消防安全知識(shí)普及專題教育活動(dòng),。

本次活動(dòng)主要以消防安全主題班會(huì),、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級(jí)的“癮君子”簽訂防火安全責(zé)任書三種形式進(jìn)行。通過(guò)一系列的宣傳講解消防知識(shí),，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防,，關(guān)愛(ài)生命。各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的模式,，分別組織學(xué)生觀看了消防安全知識(shí)宣傳片,，進(jìn)行消防知識(shí)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎辔闹v解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法,。

各班級(jí)都圍繞消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),，不是一勞永逸的事情進(jìn)行展開(kāi),。強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí),。只有防治結(jié)合，才能保證安全,。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事,。我們相信,，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,。

通過(guò)此次消防知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識(shí)和消防安全防范意識(shí),。提高了火災(zāi)防范和火場(chǎng)逃生的自我保護(hù)能力,，對(duì)我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施,，創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

消防安全教育主題班會(huì)教案中班 中學(xué)生消防安全教育主題班會(huì)教案篇二

（一）了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí),。

（二）學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng),。

（三）提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力,。

（一）火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等,。

（二）錄像。

（一）談話,，回憶消防的相關(guān)知識(shí),。

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西,？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片），請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。

2,、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同？

3,、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話,？

（二）學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）：活動(dòng)室某角落著火了,，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),。

2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的,？

3,、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的,。（播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下,，甚至匍匐前進(jìn)；用濕毛巾捂住鼻子,；尋找安全出口快速逃離,。）

（三）設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

1,、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),，一共有幾條安全通道？

2,、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎,？

3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志,？

4,、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

5,、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志（提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向,。）

（四）逃生演習(xí)活動(dòng)。

1,、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做,？

2,、通過(guò)錄像、音響,、煙霧等模擬場(chǎng)景,，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

3,、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難,？是想什么辦法解決的,？

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮,？

6,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話,？并且要說(shuō)清楚什么,？

7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng),？

8,、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？

（三）看模擬表演,，議一議：

1,、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2,、議一議：

（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定,？

（2）我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

4、談心得體會(huì),。

（四）模擬練習(xí)：

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……

（五）小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么,？

2,、班主任小結(jié)：

消防知識(shí)我們一定要牢記，平時(shí)預(yù)防為主,，因?yàn)樯挥幸淮?，幸福快?lè)掌握在你自己的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全,。

（六）課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員,，時(shí)刻提醒自己注意消防安全，給一年級(jí)的小同學(xué)做出榜樣,。

消防安全教育主題班會(huì)教案中班 中學(xué)生消防安全教育主題班會(huì)教案篇三

一,、活動(dòng)目的

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害,。

2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性,。

3、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

準(zhǔn)備： 1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。2制作相關(guān)的課件,。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。

活動(dòng)過(guò)程：

一談話引入：

紅彤彤,，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,，無(wú)嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現(xiàn)象）

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利,?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”,。

二生活中的防火

1、家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人,。

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6),、不要用老化的電源。

2,、 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

3,、校園防火安全

防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品,。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái),。

三、防火技能

1,、火警電話“119”撥通后,，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn),、名稱,、火勢(shì)大小及燃燒物品,，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后,，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛,。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門,。

3,、家用電器或線路著火，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4,、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流,，加速火勢(shì)蔓延,。

四、滅火器使用方法

1,、干粉滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴,，另一只手握緊壓柄,，干粉即可噴出。

2,、1211滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),，壓桿就使密封間開(kāi)啟,，在氨氣壓力作用下,，1211滅火劑噴出,。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷,，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出,。

五,、逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)？

1,、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓,、床底,、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖,；

2,、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，壓低身子,，手,、肘,、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生,；

3,、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅,；

4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生,；

5,、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯,、陽(yáng)臺(tái),、排水管等逃生,，或把床單、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境,；

6,、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下,，退回室內(nèi),，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,，不斷向門窗澆水,；

7,、充分利用陽(yáng)臺(tái),、天窗等進(jìn)行自救,；

8,、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品,，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào),。 六,、兒歌：安全知識(shí)小結(jié) 發(fā)生 火 災(zāi) 不 用 慌 ， 分清 火 情 找 主 張 ,。

油鍋 著 火 不 用 水 ,，

鍋蓋 蓋 上 火 滅 光 ,。 衣物 著 火 快 澆 水 ， 電器 著 火 拔 電 源 ,， 同時(shí) 撥 打119,，

消防 官 兵 幫 大 忙 。

七,、小結(jié)

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

消防安全教育主題班會(huì)教案中班 中學(xué)生消防安全教育主題班會(huì)教案篇四

一、教學(xué)目標(biāo)

1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法,。

3,、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

4,、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí),。

二、教學(xué)過(guò)程

（一）火災(zāi)事件介紹,。

方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，學(xué)生談?dòng)^后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”,。

（二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法,。

方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法。

（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》,。

兒童防火歌

小朋友笑呵呵,，大家來(lái)唱拍手歌。

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,，禁火場(chǎng)所別吸煙,。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事,。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,，火警電話一一九,。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí),。

我拍你你拍我,，大家都要來(lái)防火。

（四）幾種逃生方法的總結(jié),。

1,、關(guān)門求生。

2,、測(cè)試門的溫度,。

3、從窗戶逃生,。

4,、高層建筑火災(zāi)逃生。

5,、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。

6、安全出口逃生,。

（五）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知,。

1、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打,。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：__單位,、__區(qū)__街__號(hào)發(fā)生火災(zāi),，__物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電話是__,。

3、要派人在主要路口迎接消防車,。

（六）在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

（七）小結(jié)。

消防安全教育主題班會(huì)教案中班 中學(xué)生消防安全教育主題班會(huì)教案篇五

加強(qiáng)少年兒童的安全教育及消防知識(shí)的宣傳,，增強(qiáng)其消防意識(shí),，掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。

（一）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一

1995年4月5日上午,，xx省xx市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下,，到七,、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,，重傷1名，輕傷3名的惡性事故,。

案例二

1993年2月23日,，xx省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇,，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸,。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人,，輕傷2人,。

（二）討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果：

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮,，隨便扔煙頭,，忘了拔電源插頭，玩火,，忘記熄滅蠟燭,，忘記關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)等。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出燒毀房屋,、物品,，傷人，污染環(huán)境空氣等。

（三）怎樣報(bào)警：

（1）學(xué)打119報(bào)警電話,。說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),。

（2）請(qǐng)幾名學(xué)生模仿報(bào)警。強(qiáng)調(diào)不能隨便撥打119電話,。

（四）在拍手游戲中識(shí)記消防安全的兒歌,。

消防安全兒歌

假期到，真高興,，消防安全牢記心,；

同學(xué)們，不玩火,，不讓父母吃苦果,；

電風(fēng)扇，莫瞎開(kāi),，手濕不要去動(dòng)電,；

不玩火，不動(dòng)電,，自我保護(hù)是關(guān)鍵,；

關(guān)鍵時(shí)，‘119’,，發(fā)生火災(zāi)不亂走,。

心不慌、意不亂,，鎮(zhèn)定冷靜快疏散,。

濕毛巾，捂口鼻,，身體前屈頭鄰地,。

逃生術(shù)，要記清,，孩子家長(zhǎng)都放心,。

消防安全教育主題班會(huì)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái),，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。

基于此,，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境,。所以現(xiàn)在就讓我們來(lái)討論一下,，如果遇到火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k,？

1,、如果著火了，怎么辦,？

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打11《白話文·》9火警電話，通知消防隊(duì)救火,。

2,、初起火災(zāi)如何報(bào)警？

（1）可向公寓管理人員報(bào)警,，也可拔打火警電話119,。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,；

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）,、街道,、門牌等盡量詳細(xì)的地址；

（3）盡最大可能說(shuō)清著火部位,、著火物質(zhì),、火情大小,；

（4）講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址；

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路；

（6）遇有火情,，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3,、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣,。

（2）如遇到身上著火,，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。

（3）大火封門無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,，潑水降溫，呼救求援,；火災(zāi)襲來(lái)時(shí),，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),，緊拴在門窗框和重物上,，順勢(shì)滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，組織營(yíng)救。

同學(xué)們,，火是人類的朋友,，它給我們帶來(lái)了光明和溫暖,，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失,。“防火安全,，重于泰山”,，一句話說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性?？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法,，總認(rèn)為防火天天講,，天天搞，沒(méi)有什么大不了，不必大驚小怪,，從思想上根本就不重視防火安全,，麻痹大意，最終埋下了火災(zāi)隱患,。

就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙,、用天然氣生火煮飯等等，都離不開(kāi)火。既是如此,，我們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火不但可以是吉祥之鳥,，又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō),，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí),，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。

所以,，作為學(xué)生的我們,，一定要掌握好消防安全防范措施,，提高消防安全意識(shí),。有安全保障,，爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士,。

謝謝大家,！

消防安全教育主題班會(huì)教案中班 中學(xué)生消防安全教育主題班會(huì)教案篇六

教學(xué)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì),，讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，避免火災(zāi)事故的發(fā)生,，確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞（學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料）,。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目（簡(jiǎn)單的小品）,。

3,、了解一些防火安全知識(shí),。

教學(xué)過(guò)程：

班主任：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。

基于此,，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì),。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境,。

二、學(xué)生看小品（學(xué)生演）,，議一議：

1,、如果著火了，怎么辦,？

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火,。

2,、初起火災(zāi)如何報(bào)警？

（1）可向公寓管理人員報(bào)警,，也可拔打火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,；

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）、街道,、門牌等盡量詳細(xì)的地址,；

（3）盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì),、火情大小,；

（4）講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址,；

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路；

（6）遇有火情,，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火,。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù),。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生,？

（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷,，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣,。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封門無(wú)路逃生時(shí),，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,，潑水降溫,，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí),，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓,，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上,，順勢(shì)滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，組織營(yíng)救。

三,、牢記《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早,，損失小，119電話要記牢,。

社會(huì)主義制度好，救火分文都不要,。

報(bào)清門牌和號(hào)碼,，說(shuō)明火勢(shì)大和小。

跑到路口等車來(lái),，救火時(shí)間能提早。

四,、防火安全,，重于泰山（了解校園防火常識(shí)）。

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作,。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),，自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,。

五,、班主任小結(jié)

同學(xué)們，火是人類的朋友,，它給我們帶來(lái)了光明和溫暖,，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失,。防火安全，重于泰山,，一句話說(shuō)明了防火安全的`重要性和必要性,?？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法，總認(rèn)為防火天天講,，天天搞,，沒(méi)有什么大不了，不必大驚小怪,，從思想上根本就不重視防火安全,，麻痹大意,，最終埋下了火災(zāi)隱患。

同學(xué)們,，我們?cè)谀男r(shí)候會(huì)用到火呢,？（請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說(shuō)的那樣,，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,，都離不開(kāi)火,。既是如此，我們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的,，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō),，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,，這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí)，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí),。