作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的依據(jù),,有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)幼兒園大班優(yōu)質(zhì)課教案篇1
今年是我國第n個教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,,提升教師素質(zhì),,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,,其方案如下:
一、活動主題
甘守三尺講臺,,爭做“四有”老師,。
二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):
組長:
小組成員單位:工會,、團(tuán)委,、院辦公室、四個系,、二個校區(qū),、學(xué)管處、人資辦,、教務(wù)處,、現(xiàn)代教育中心
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作,。
三、主要活動內(nèi)容及時間,、地點,、參加人員
1、籌備會議,。
籌備會議于9月1日與行政例會合開,,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,,布置工作安排,,及組織落實。
2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條,。在院門口、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé)),。
(2)慶祝教師節(jié)賀信,。在院門口、教學(xué)樓,、辦公樓,、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))。
(3)板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系,、校區(qū)負(fù)責(zé))。
(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。(學(xué)管處,、團(tuán)委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo),、桌椅擺放,、音響、果品等)(9月10日上午)(工會,、院辦,、學(xué)管處負(fù)責(zé))。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作
①領(lǐng)導(dǎo)講話(局,、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé)),。
②學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。
③表彰先進(jìn)(教務(wù)處,、人資辦提供證書,、表彰文件)。
④模范教師,、學(xué)生代表講話(工會,、團(tuán)委負(fù)責(zé))。
⑤文藝節(jié)目(教工,、學(xué)生)(工會,、團(tuán)委負(fù)責(zé))。
⑥參會人員:局領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職、受表彰教職工,、各部門教師,、學(xué)生代表。
4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(9月1日——9月10日)(學(xué)管處,、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))
(1)組織專題班會,、教師座談會,。
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物,。
(3)組織慶教師節(jié)字,、畫展覽。
(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生,。到離退休教職工家中服務(wù),。
(5)其它慶祝活動各系(校區(qū))可自行組織,。
5,、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工,。(工會負(fù)責(zé))
6,、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負(fù)責(zé)
教師節(jié)幼兒園大班優(yōu)質(zhì)課教案篇2
9月10日是我國教師節(jié),。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,,營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,,促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?;顒邮马椡ㄖ缦拢?/p>
一,、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者??h政府將對目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,,教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校,全縣十佳師德標(biāo)兵,、十佳校長,優(yōu)秀教師和教育工作者,,尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰,。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵,。通過表彰獎勵,,充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。
二,、圍繞活動主題,,組織慶祝活動。召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部,、老教師座談會,,舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際,,召開好各類,、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍,。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委,、政府匯報,及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),,爭取有關(guān)方面的支持,。
教師節(jié)幼兒園大班優(yōu)質(zhì)課教案篇3
一、指導(dǎo)思想:
為迎接第__個教師節(jié)的來臨,,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶?;顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實施方案如下:
二,、活動目標(biāo):
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,,增進(jìn)教師們之間的情感,。
2.借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,,開展一次有意義的公益活動。
三,、活動準(zhǔn)備:
1,、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:__X
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:__X
3,、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長
4,、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:__X,、__
四,、參加對象:蔚斗分園全體教職工
五、活動時間:20__年9月10日教師節(jié)前后
六,、活動內(nèi)容:
第1項活動:開展“互敬互愛”活動,,以園長為首,組織教師,、保育員和后勤工作人員,,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,,讓教職工之間的友情在這里釋放,,讓我們1起懷念,1起感謝,,1起關(guān)注,,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,。
第三項活動:開展“訴說心聲”的.教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,,增進(jìn)教師之間的情感交流,,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七,、活動經(jīng)費:
以班級為單位確定數(shù)額,,一個班級100元,共7個班級700元,。
教師節(jié)幼兒園大班優(yōu)質(zhì)課教案篇4
活動目標(biāo):
1,、知道9月10日是教師節(jié)。
2,、能用剪貼畫等自己喜歡的方式制作小禮物,。
3、能用完整語言祝賀教師快樂,。
活動準(zhǔn)備:
1,、膠水,剪刀,,彩色卡紙,蠟光紙等制作小禮物的美工素材與工具,。
2,、幼兒與教師一起收集糖果紙,可樂瓶等廢舊物品。
3,、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動·我愛老師》,。
活動過程:
1、向幼兒介紹:“教師節(jié)”,,說一說教師節(jié)的由來,,讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)。
2,、組織幼兒討論:
(1)老師平時是怎樣關(guān)心愛護(hù)小朋友的?
(2)幼兒老師給你留下最深的印象是什么?
(3)你會用什么方式表達(dá)對老師的感激之情,。
3、引導(dǎo)幼兒利用平時收集的廢舊物,,制作自己喜歡的小禮物送老師,。
4、制作小禮物,。
教師出示同幼兒一起收集的材料,,請幼兒說說可以怎樣利用材料制作禮物。
(1)幼兒自選材料,,制作一件自己喜歡的小禮物送給老師,。
(2)啟發(fā)幼兒在向老師送禮物的同時學(xué)說一句祝福的話。
5,、請幼兒同家長一起制作一件“送給老師的禮物”,。
教師節(jié)幼兒園大班優(yōu)質(zhì)課教案篇5
設(shè)計意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,,我設(shè)計了本次主題活動,,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
活動目標(biāo):
1,、知道9月10日是教師節(jié),。
2、感受教師對自己的愛,,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛,。
活動準(zhǔn)備:
1、教師和孩子們一起活動的照片,。
2,、制作小禮物的材料:彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等,。
3、幼兒畫冊《社會》
活動重點:
知道9月10日是教師節(jié),,萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。
活動難點:
制作小禮物送給老師。
活動過程:
一,、教師提問,,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),,小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦,。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,,中班是那幾個老師教過你?
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,。以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞,。
2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4,、除了班上的老師,,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
三、討論:老師把愛都給了小朋友們,,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1,、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1,、在教師節(jié),,我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2,、幼兒制作小禮物,,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物,,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。
六、總結(jié):
在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會的尾聲,,九月,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對于每一個人來說,,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,,老師,都是我們最值得尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,,卻情系祖國未來,心系學(xué)子之心;她們雖是一燭微火,,卻燃盡自己,,照亮別人。讓我們深情地呼喚一聲——老師,,您辛苦了!
教師節(jié)幼兒園大班優(yōu)質(zhì)課教案篇6
教學(xué)目的:
1:通過命題畫創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和綜合運用美術(shù)知識進(jìn)行創(chuàng)造的能力。
2:通過以繪畫形式表達(dá)對教師節(jié)的祝賀,。
重點難點:
重點:啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生選擇好表達(dá)主題的內(nèi)容與形式,,把握好教師與學(xué)生的形、神特征,。
難點:以恰當(dāng)?shù)漠嬅嫘问奖憩F(xiàn)主題,。
教學(xué)準(zhǔn)備
一:新授
1:提問導(dǎo)入新課
(1)回憶你最敬愛的一位老師
(2)談?wù)勗诮處煿?jié)來臨之際你的想法和感受
(3)我們怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝賀呢?
回憶、討論,、回答
2:課件欣賞學(xué)生作品
分析并講評課件上的學(xué)生作品,。
3:從以下幾方面思考
A:題材B:繪畫方式C:主體形象的位置D:色彩的表現(xiàn)
二學(xué)生作業(yè),教師行間輔導(dǎo),。
三小結(jié)下課,。
教師節(jié)幼兒園大班優(yōu)質(zhì)課教案篇7
一、活動目的
教育學(xué)生尊敬老師,,建立良好的師生關(guān)系,,促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。
二,、活動主題
感恩教師,,用心去體會教師的辛勞
三、活動準(zhǔn)備
1,、提前布置學(xué)生在班會上送給老師一句話作為節(jié)日禮物,。
2、網(wǎng)上下載歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》,、老師贊歌,。
3、黑板設(shè)計美術(shù)字及繪圖“謝謝你,,老師!”
4,、邀請各任課教師
四,、活動過程
1、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》,,
音樂結(jié)束后,,導(dǎo)入班會主題,宣布班會開始,。
2,、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。
請同學(xué)們登臺向大家講述關(guān)于老師的故事,,最好講自己經(jīng)歷的事情,。師生鼓掌。
二至三人講后,,主持者倡議全體起立,,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”
3,、主持者過度話題,,由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國所有的老師,,引導(dǎo)大家對教師的理解與尊重,。
轉(zhuǎn)入詩歌朗誦。
朗誦,,電腦配樂,。
4、主持者推進(jìn)活動,,由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話,。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。
5,、主持者總結(jié)發(fā)言,,要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動,,見了老師問聲好,,課堂注意聽講,勤學(xué)好問,,尊重老師的勞動,,讓十六中雄厚的教師資源為同學(xué)們實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。
6,、請任課教師發(fā)言,,對同學(xué)們提出希望。
7,、班主任發(fā)言,。(作為機(jī)動內(nèi)容安排)
8,、班會結(jié)束,全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》,。
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