使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

青春無(wú)悔的演講稿800字篇一

大家晚上好!

人最寶貴的是生命,，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫,，不再回頭的,，不僅僅是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著,。所以我們的青春不要在為落葉傷感,，為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,?！?/p>

然而，在當(dāng)代的中國(guó),，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,，也過高地期待著社會(huì),，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,，作為不思進(jìn)取的借口。于是,，曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起,。

青春不僅僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青年,，如云霞，光彩熠熠,，似白楊，生機(jī)勃勃,，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,。

作為青年中的一員,，應(yīng)以激情為旗,，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

青春無(wú)悔的演講稿800字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，是播種著充滿希望的未來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵,，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了,。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng),，歲月如歌，時(shí)不消逝,，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的,，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,，讓青春與夢(mèng)想齊飛!

青春是船，夢(mèng)想是帆,，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,，青春是燈,，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈,，邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

也許,，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許,，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,，讓青春的我們背上行囊,，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,，讓我們的青春一路高歌,，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

謝謝大家!

青春無(wú)悔的演講稿800字篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

大學(xué),，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂,。多少人歷經(jīng)12年，13年,，甚至更多年的寒窗苦讀，才來(lái)此追逐夢(mèng)想,，可是,，讓我們放眼身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了吸煙,、酗酒,、賭博、沉迷于游戲,、戀愛,、奢侈浪費(fèi)等不良行為；有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌,，把尊老愛幼拋諸腦后，把尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧；有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄,、沉淪，喪失信心,，最后在學(xué)習(xí)中漂浮,；而更有甚者不思進(jìn)取，整日沉溺于吃喝玩樂,，紙醉金迷！為什么會(huì)這樣,？ 當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么,？許多同學(xué)在叩問自己時(shí)，感到迷惘與疑惑,。因?yàn)?，?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘，被他們降溫到了0攝氏度,，冰冷而沒有感覺！因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過著無(wú)憂無(wú)慮的日子,，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“pass”證件,！

子女在父母心中,，永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,。父母把子女捧在手心怕跌了,，含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng)，使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,，還相信“車到山前必有路”，消極,、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活,。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行,。

但是,，我要說(shuō)的是，如今,，車到山前不一定有路,，或者說(shuō),，車到山前沒有路,！一個(gè)人沒有目標(biāo)，沒有信仰,，沒有主動(dòng)性、能動(dòng)性,，那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊,！人生不相信眼淚,，只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán),！

有的人一個(gè)月500塊,，不夠用；而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭,！但是，大學(xué)里,，人們不會(huì)看不起窮人，只會(huì)看不起那些沒有信心,、沒有信念，自堪墮落的人,！要讓人看得起，要有屬于自己的尊嚴(yán),，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢,？

孫武說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上策”,。

孫武說(shuō)：“沒有別的，三十六計(jì)走為上,，是我的最后一計(jì)”,。

孫武說(shuō)：“如果我的三十六計(jì)無(wú)效，則此題無(wú)解”,。

孫武很聰明,，當(dāng)無(wú)計(jì)可施，當(dāng)窮途末路之時(shí),，他給自己留了退路——走。

我們是否需要象孫武一樣——知難而退,，遇事而逃？

人生路漫漫,，有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),，在最緊急的關(guān)頭，最重要的時(shí)候,，成敗,，只在您一瞬間,！

人的一生中，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇,，而真正的選擇沒有幾次,，尤在人年輕的時(shí)候，正確的選擇,，是人生中機(jī)會(huì)的把握！

正確的選擇,，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣,，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果！

逃避,，只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃,，退到無(wú)路可退，走到窮途末路時(shí),，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái),，生活給了我們眾多選擇,，而逃避，并不是最好的那個(gè),！逃避到了最后，還是要面對(duì),！

而另一面,，我們要知道：一件事，做,，不一定成功,，而不做,，絕不會(huì)成功,！人生沒有失敗者,！真正的成功,，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢,！誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰？ 答案：在每次跌到后,，馬上站起來(lái)！

我相信,，所謂的“挫折”，只不過是一種假相而已,，其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般,！正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,，您我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生！

如果,，我是一只海燕,，我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,，我要做抗海戰(zhàn)士，敢于在雷霆萬(wàn)鈞,、巨浪翻滾的海面上高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”；如果,，我是一匹駿馬,，我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,，我要做奔騰勇士，飛躍險(xiǎn)灘急流,，馳騁疆場(chǎng),，高吟：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還”,；如果我是一只魚，我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,，我要做鯉魚勇士,，逆流而上，躍過龍門,，高唱：“燕雀安知鴻鵠之志哉”,！命運(yùn)掌握在自己的手中，于是我繪制自己的人生,，自己來(lái)決定我的路。

我是青春無(wú)悔,，您是誰(shuí)！誰(shuí)來(lái)決定您的路,？您我不能站在巨人之肩展望世界，但是,，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄,，程門立雪的楊時(shí)，步履而書的宋廉,，染缸成墨的王羲之,，憑著持之以恒的心態(tài),，勇攀走向成功的天梯！

命運(yùn),，送給我一只苦澀的檸檬,，今天,，我把它做成檸檬汁,，獻(xiàn)給大家,，讓我們酸甜與共,，讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想，共創(chuàng)奇跡,！

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,，青春的理念,，青春的氣息，青春的哲思,，在時(shí)光的葉脈上游走,，在個(gè)體的生命中演繹,。作為青春的代言人，讓我們樹立起青春的形象,，挺起您的脊梁,，做一位懂得理解、寬容,、謙讓、做一位有責(zé)任,、有修養(yǎng),、有理想、有信心,、與時(shí)代俱進(jìn)的開拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生,！

青春,，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,，莫名的憂傷，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂,。青春,，青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,，文明，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿,。時(shí)代,，賦予您我激情與熱血,，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值！

青春,，追求的不是童年的無(wú)忌，少年的癡狂而是沉穩(wěn),、自由、灑脫,。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,，再也找不到阿童木,，奧特曼,，藍(lán)精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,，燒出一個(gè)浪漫,、豐富的自我,。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春,！

不以惡小而為之,，不以善小而不為,。文明禮貌,、遵紀(jì)守法,、好好學(xué)習(xí),，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,，為人民,，為群眾服務(wù),，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命,！讓我們樹立起文明的形象,，把文明帶入校園,，把自信留在身邊,。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,，在家爭(zhēng)做一名好子女,，在社會(huì)做好公民,！

人沒有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向,。青春,，在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,，我們或許有時(shí)感到迷茫,，看不見前面是何方,。但是，我們必須去努力,，去爭(zhēng)取,！去從實(shí)際出發(fā),，而不是夢(mèng)想,！夢(mèng)，是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn),！我們?cè)诙分居?，在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己,，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房,，甚至千座大山齊壓我們的肩上,，但是,，我們應(yīng)該相信，相信即使今天下了大雨,，明天依舊會(huì)有太陽(yáng),，相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,，而參天大樹卻是生長(zhǎng)在石縫中的,！

有誰(shuí)來(lái)告訴我,，您對(duì)自己有信心嗎,？對(duì)未來(lái)有信心嗎,？誰(shuí)敢？ 我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng),，大家先聽我說(shuō),，然后,，我們一起來(lái),。 您行,，我也行,！您能做到,，我為什么會(huì)做不到？ 我,，是最棒的！ 大家都站起來(lái),，舉起您們的右手，就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣,！喊出您們的力量！?。∫?，二，三……

相信自己,，相信未來(lái),，有愛就有希望,！別人 能行，您為什么不行,？別人能做到,，您為什么做不到？其實(shí),，所謂的上策,，就是在忍無(wú)可忍之時(shí)，再忍一忍,，在失敗之后，再來(lái)一次,！記住，騎白馬的不一定是王子,，很有可能是唐僧,！所以,，即使您沒有斗狼的本領(lǐng),，您同樣可以牧羊,！

青春的我們,，聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,，青春的我們,，珍惜今天未來(lái)無(wú)限,！看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影,，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡,！您行,，我也行,！說(shuō)到不如做到,，要做就做更好,！從今年做起，從今天做起,，從現(xiàn)在做起,！您,，行的,！您,，該行的！您,，定行的,！

所以，我說(shuō)：面對(duì)命運(yùn),，面對(duì)挫折：三十六計(jì)，走為下策,；三十七計(jì)，堅(jiān)持到底,；三十八計(jì)，永不放棄,；三十九計(jì),，創(chuàng)造奇跡,！吾志所向,，一往無(wú)前，俞挫俞勇,，再接再厲,！

以此送給我所在的08餐飲,，送給酒店系的每一位同學(xué),，送給三年級(jí),、四年級(jí),，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng),，送給我的每一位老師,，送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,，讓責(zé)任引領(lǐng)您我的人生！讓我們一起追逐夢(mèng)想,，一起豪情滿懷，壯志擒天,，爭(zhēng)分惜秒，勤學(xué)苦練,，全力以赴，臥薪嘗膽,，鑄我輝煌，挑戰(zhàn)極限,！愿每位銀杏學(xué)子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,，愿每個(gè)人,，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,，展開林鳥之冀以振宇內(nèi)！盡自己最大的努力,，留下自己人生最小的遺憾！

良心無(wú)愧,，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵,，青春無(wú)悔！

青春無(wú)悔的演講稿800字篇四

各位老師,，同學(xué)們：

身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師,，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語(yǔ)言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心——對(duì)同事們的敬愛,，對(duì)工作的熱愛，對(duì)學(xué)生的無(wú)私的師愛,。愛心就是師德的核心內(nèi)容!

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下,，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利，有時(shí)候還是有些被動(dòng),，我覺得很困惑。后來(lái),，我好好地進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了原因的所在,。總的來(lái)說(shuō)就是我對(duì)同事的敬愛不夠,。在布置工作的時(shí)候，解釋和說(shuō)明不明確,，為對(duì)方考慮的不夠，有時(shí)候急性子說(shuō)話的語(yǔ)氣也不夠好，將心比心也不夠,。這樣就容易造成誤會(huì)，引起不快,，導(dǎo)致工作的被動(dòng)，影響工作的開展,。其實(shí)，老師們的工作壓力很大,，已經(jīng)很繁忙，很辛苦了,。這就更需要我耐心，細(xì)心地去為他們服務(wù),，為他們排憂解難。后來(lái),，我不斷注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣，逐步調(diào)整自己溝通的方式,，多傾聽，多做實(shí)事,，努力做老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁，工作也就慢慢進(jìn)入了軌道,。我最開心的時(shí)候就是看到同事因?yàn)樽约簬椭鉀Q了問題的時(shí)候,。

孔子曰“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從。”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，因此教師需要從小事做起,，從自我做起，去感染學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái),，為人師表。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師,，信其道"，進(jìn)而“樂其道”,。

可以想象，一個(gè)工作認(rèn)真敬業(yè),，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣,，儀表端莊大方,，心理健康向上的教師會(huì)讓學(xué)生受益匪淺,。熱愛你的工作,，你就會(huì)認(rèn)真的去備好,，上好每節(jié)課;熱愛你的工作,，你就會(huì)想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作,，你就會(huì)記得你的言行都在無(wú)時(shí)不刻的影響著孩子們!你手里握著的時(shí)他們的未來(lái)!

愛心是教育的最基本的前提條件。全國(guó)勞模,，北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”

本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)學(xué)生，叫做祖賢,，很多老師可能都聽說(shuō)過這個(gè)孩子。貪玩,，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到,，可不好對(duì)付,。第一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)就給了我個(gè)下馬威,，26分,。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,，以及和他家長(zhǎng)的溝通,，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的,。家長(zhǎng)只要一知道他在學(xué)校不乖，對(duì)他就一個(gè)辦法,，打。我唯有對(duì)他進(jìn)行循循善誘,，耐心幫教。功夫不負(fù)有心人,，他終于在期末考試取得了54分的巨大進(jìn)步。全班同學(xué)都為他而感到高興!

從祖賢的進(jìn)步上,，我看到正因?yàn)閻郏艜?huì)有創(chuàng)造的喜悅,，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,，所以我對(duì)教育，對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感,。真正的教育,，正是這種愛與創(chuàng)造永無(wú)止境的'良性循環(huán),。

當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中,，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。老師們,，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩，不回顧,、不彷徨，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!

青春無(wú)悔的演講稿800字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好,！我是會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通教師,，今天我演講的題目是《青春無(wú)悔,，無(wú)悔青春》,。

有這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，青春是美麗的,，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,，也可以放出美麗的光彩,；可以因虛度而懊悔,；也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗,，這就是我的格言。在工作期間里,，我在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語(yǔ)文數(shù)學(xué)教育教學(xué)及班主任工作,。這么多年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，我盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。

讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。

教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,。教師只有熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深,，才能更認(rèn)真、更耐心,、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o(wú)私的奉獻(xiàn),。教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的恩怨,，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要,。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

“不經(jīng)歷一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”正是因?yàn)榻?jīng)歷了磨礪,，正是因?yàn)榻?jīng)歷了努力,，才會(huì)有今天的點(diǎn)滴的成績(jī),。

“ 我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁,，我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗(yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái),。我驕傲,，我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師,，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),，我驕傲,，我是一個(gè)老師,，我無(wú)悔于自己的選擇,，我是一個(gè)老師,，我無(wú)愧于自己的稱號(hào),。

我的青春無(wú)悔,，我心無(wú)悔，我無(wú)悔把自己的青春獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),，我無(wú)悔把自己的青春獻(xiàn)給我執(zhí)著的三尺講臺(tái),。正因?yàn)橛辛私逃@片沃土,，才讓我感到，我的教育是快樂的,，我的教育是開放的，我的教育是創(chuàng)造的,。

青春無(wú)悔的演講稿800字篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在人的一生中有無(wú)數(shù)次成長(zhǎng)，如：學(xué)會(huì)自己上學(xué),、學(xué)會(huì)做飯,、不再與父母爭(zhēng)吵,、給爸爸媽媽洗腳……讓我們各自來(lái)談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)吧！

暑假時(shí),，我以為練字報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班就行了，我就不假思索的報(bào)了名,，心里懷著美好的幻想,?；孟胫页蔀橐晃粫?！

第一天我就真切地領(lǐng)悟到了什么叫難學(xué),，難練。天氣本來(lái)就很熱,，教室里人多又?jǐn)D,，汗流浹背的我根本就靜不下心來(lái)練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個(gè)筆畫,，枯燥乏味毫無(wú)樂趣可言,。剛剛趁老師不注意放松一下,，老師一個(gè)轉(zhuǎn)身抓個(gè)正著,，又被罰寫及訓(xùn)斥。那天我回家后再也不想去了,。

后來(lái)，我還是被媽媽送回來(lái)練字班,，逼迫在那燥熱的教室里一遍又一遍學(xué)著橫豎撇捺折……過去了一個(gè)星期、兩個(gè)星期還在練筆畫,，比以前并沒有多大進(jìn)步。我感到前途毫無(wú)希望,，真的想到了放棄。

在我回家的路上,，一陣狂風(fēng)襲來(lái)。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎著，在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u動(dòng),，似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走，它堅(jiān)持住,。我被他的精神及斗志所感動(dòng)。

不知何時(shí)我便喜歡上了練字,，就連那份悶熱及汗味都令人感到親切,。她是那么的舒坦,，那么的安逸,。

在成長(zhǎng)的路上毫無(wú)捷徑，選擇成長(zhǎng)就要忍受孤獨(dú),、寂寞、燥熱,。我相信只要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的走好每一步,，才能迎來(lái)生命中無(wú)悔的青春！

青春無(wú)悔的演講稿800字篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

多少次揮汗如雨,，傷痛曾填滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利,。總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),，我們的心海，載著青春的挑戰(zhàn),。青春容易讓我們迷茫，讓我們失去自我,，但青春，也是一筆寶貴的財(cái)富,，擁有了青春，就擁有了我們?nèi)松牡谝煌敖?，也就擁有了?mèng)想。是的,，夢(mèng)想,，今天,，我是帶著我的夢(mèng)想來(lái)的,，而此刻，站在這個(gè)舞臺(tái),、正值青春的我，并不迷茫,，我想通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員,。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一個(gè)普通檔案人員不平凡的贊歌,。

今天，是我第一次走進(jìn)南通檔案館,，當(dāng)我見到一排排高大密集的檔案架,，里面全是整齊的檔案盒，檔案盒里放著一本本裝訂成冊(cè)的案卷,，成千上萬(wàn),，數(shù)不勝數(shù),，那時(shí),，我仿佛沉浸在歲月的年輪中,，接受著歷史的洗禮,，歲月,，侵蝕了我們的青春,，卻增加了歷史的厚重感,，而這份厚重感,，卻是歷經(jīng)了千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員的手,，那是一雙神奇的手,，幾張薄薄的紙片,，幾份零散的材料,，幾本舊得發(fā)黃的老書,，卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,，如藝術(shù)品一般。

或許,，檔案人十年如一日，埋頭苦干,，任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,，但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無(wú)私奉獻(xiàn)著,，他們讓我學(xué)會(huì)了三個(gè)“心”,，耐心、細(xì)心和責(zé)任心,。

有人說(shuō),，耐心播種,，您會(huì)有一個(gè)豐收的秋天,，耐心傾聽,，您會(huì)得到別人的尊重，耐心是一種高尚的秉性,，也是一種偉大的氣質(zhì),。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂,，無(wú)不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心,。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,。檔案工作極其細(xì)致,，一個(gè)字,，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量,，檔案人員的細(xì)心,，可能會(huì)挽回上百萬(wàn)元的損失,，甚至抹去他人多年的冤屈。

有一種責(zé)任心,，它不僅僅是擔(dān)當(dāng),，更是對(duì)自身的考驗(yàn),，正因?yàn)檫@種責(zé)任,，讓檔案人員具備了高度的保密意識(shí)，也是因?yàn)檫@種責(zé)任,，才讓中國(guó)五千年的燦爛文化 得以傳承到今,。

耐心，細(xì)心,，責(zé)任心,，在檔案館,，面對(duì)如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,，我知道那離不開千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員耐心的整理,，細(xì)心的分類 ,，他們用責(zé)任心告訴我,，檔案是有生命的,，它需要我們用真心去對(duì)待,，用愛心去呵護(hù),，也告訴我們,，青春,，因?yàn)槠床?，因?yàn)楦冻龆鵁o(wú)悔,。

路,，還在繼續(xù);心,，依舊燃燒,，夢(mèng),，也在不斷延伸，擁有夢(mèng)想,，讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花為我綻放,，縱使沒有眾人為我鼓掌,，但額頭的汗水,，跋涉的足跡,，終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱!

青春無(wú)悔的演講稿800字篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》,。

青春是一團(tuán)火,、青春是一朵花,，笑容與彩霞飛揚(yáng),，汗水將與成功相伴,。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章,。青春是一泓山間的泉水,，是一條奔騰的小河,。平靜時(shí),，泉水叮咚,，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,，洶涌澎湃，百折不回,，抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負(fù),，也有數(shù)不清的幻想渴望,。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮,，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼,。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒有辜負(fù)青春”?

花開花落,，春去秋來(lái),，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過,。一路走來(lái),，我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻,。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,，高三的道路上必定是荊棘叢生,，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂,。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華,。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

馬克思,、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，就要敢于承受“地獄”的折磨,，“地獄”的挑戰(zhàn),。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活,，不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三,。

在這里,，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

首先也是最重要的是要有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài),，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,，我們可以調(diào)控,。讓心靈中布滿明媚的春光,，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好：“其實(shí),，一生都是在路上,。擁有一顆快樂的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景,?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情,，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā),。其實(shí),，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),，我們的目的地是初中;從初中出發(fā),，我們的目的地是高中;從高中出發(fā),，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境,。

青春無(wú)悔的演講稿800字篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春是燦爛的陽(yáng)光,。有人說(shuō)：“17歲的盛夏沒有果實(shí),。”青春是夢(mèng),?！包S金寶貴，青春無(wú)價(jià),?！鼻啻嚎偸敲篮玫模嬲那啻?，智樹宇,，永遠(yuǎn)努力向上，永遠(yuǎn)忘了工作,，永遠(yuǎn)有一顆謙虛的心,。

青春是一場(chǎng)夢(mèng)，他想用所有華麗的外表裝飾它,，像一個(gè)謎,，像風(fēng)，像指尖的沙漏…

我用文字流過青春,，青春的季節(jié)應(yīng)該是花團(tuán)錦簇的季節(jié),，令人神往。青春的背景應(yīng)該是金色的,，醒目的,，像初升的太陽(yáng)一樣刺激動(dòng)人的,。

失去的可以補(bǔ)償,，痛苦的可以安慰；但是青春一旦失去,，就永遠(yuǎn)沒有了,。腳步，踩著黏糊糊的小路,，也許踩著時(shí)間的車轍,，也許踩進(jìn)青春的沼澤。但是我很想停下來(lái),；坐在那里發(fā)呆,，什么都不做，什么都不想,，就數(shù)著青春的脈搏,。而我，只是一個(gè)過客,，前方總有目標(biāo),，前方總充滿誘惑。這里的美不屬于我,。我永遠(yuǎn)屬于未來(lái),，屬于路的盡頭。過客終究是過客,，注定要離開。我不知道有多少遺憾,，我的記憶有多深,，我知道的是我在這個(gè)站里很痛苦。就算你放慢了很多腳步,，騙了自己一次,，也不用那么擔(dān)心，但是前進(jìn)的腳步已經(jīng)把我?guī)У煤苓h(yuǎn)了,。

年輕的時(shí)候,，不能浪費(fèi)青春。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,。我們不能在黑暗中沉淪。我們要豎起青春的大廈,，釋放我們特有的激情,，為我們的青春增添光彩,。幻想的時(shí)代早就過去了,，我們的遠(yuǎn)大志向是那么的可笑和不切實(shí)際,。奮斗是我們應(yīng)該做的。

作為青少年,，我們應(yīng)該珍惜和把握青春,。

青春無(wú)悔的演講稿800字篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

青春取天地之精華,，萬(wàn)物之靈。它是世界上最美的,，一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春,，無(wú)邊的草原比不上青春,，初升的太陽(yáng)比不上青春.我也悄悄擁有青春,。我更成熟，更不稚嫩,，有自己的理想——,，讓青春無(wú)悔。

在知識(shí)的海洋中旅行,，與青春共舞,。縱觀中國(guó)悠久的歷史,，有許多輝煌的篇章流芳百世,，讓無(wú)數(shù)文人墨客陶醉不已,。讀讀杜甫的三官三相贈(zèng),，體會(huì)到他的野心是難以付出的,，憂國(guó)憂民，這樣青春才能更偉大,；品味歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,，體會(huì)他那種“醉態(tài)之意不在酒，還在山河之間”的喜悅,，讓青春更有樂趣,；欣賞陶謙的《飲酒》，體會(huì)他那種“蓋房子在人間，卻沒有車馬”的心境，讓青春更加悠閑……文化悠悠，行云流水，我能喝幾杯？只有爭(zhēng)分奪秒,，多讀文章培養(yǎng)情操。

徜徉在音樂的世界里，伴著青春歌唱,。

聽著貝多芬,，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢(shì),，感受到了貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神,，讓青春更加強(qiáng)大,；聽著聶耳的話,，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊,，讓青春更有斗志,；聽著光偉然和冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國(guó)大好河山的雄偉,，讓青春更加強(qiáng)大.音樂令人陶醉,，名曲數(shù)不勝數(shù)，能欣賞多少首,？只有像金子一樣珍惜時(shí)間,，才能讓青春充滿活力。

青春是無(wú)聲的,，看不見的,，看不見的。只有用心去感受,，才能握住青春的手,。青春里，不要壓抑,，不要悲傷,，不要壓抑，把握青春,。

讓青春無(wú)悔,，人生無(wú)悔！

青春無(wú)悔的演講稿800字篇十一

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光是年輕的時(shí)候,。

和現(xiàn)在相比，小時(shí)候感覺幸福多了,。小時(shí)候每天過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,。我什么都不用擔(dān)心。我每天都很開心,，但時(shí)間過得很快,。

現(xiàn)在回想起來(lái)，一眨眼的功夫,，我從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)當(dāng)了十幾年的小學(xué)生,，現(xiàn)在是初中生。初中的時(shí)候,，一切都和以前不一樣了,。以前爸媽幫我洗衣服疊被子，現(xiàn)在都是自己做,，但也幫了我,。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們的擔(dān)心會(huì)增加,。所以我們要對(duì)自己的青春無(wú)悔,，平時(shí)要調(diào)節(jié)好自己的情緒，這有助于我們順利度過青春,，讓我們每天都快樂,。

要想年輕不后悔，就要努力奮斗,。如果我們想創(chuàng)造一個(gè)美麗的青春,，我們必須努力完成學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí),。我們也必須做我們?cè)谏钪袘?yīng)該做的事情,。

當(dāng)然，平時(shí)也要樂觀一點(diǎn),，不要總是愁眉苦臉,，即使感覺不太好，也不能放棄,。青春不是一帆風(fēng)順的,，青春的道路是曲折的，我們需要智慧去克服很多困難,。

我們不應(yīng)該放棄自己,。不要覺得自己窮，成績(jī)不好,。當(dāng)我們被父母和老師批評(píng)時(shí),，我們總是覺得自己沒用,。其實(shí)家長(zhǎng)老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你沒有惡意,。所以要學(xué)會(huì)包容和理解,，做一個(gè)自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恒,。即使跌倒,，我們也不會(huì)放棄。我們應(yīng)該堅(jiān)持跑到最后,。

讓我們順利度過青春,，讓青春無(wú)悔。青春無(wú)悔,，唯有青春無(wú)悔，才值得成長(zhǎng),。

青春無(wú)悔的演講稿800字篇十二

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

青春時(shí),，我們多夢(mèng),。

青春的我們，小小的人兒志氣高,，曾夢(mèng)想著成為文壇上的一顆新星,，成為像牛頓、愛因斯坦那樣的科學(xué)家,；曾盼望著踏上異國(guó)土地,，感受異國(guó)風(fēng)情……青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí),，又會(huì)有另一個(gè)新的夢(mèng)想,，像早晨的陽(yáng)光冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息,。

青春時(shí),，我們浪漫。

青春的我們,，會(huì)對(duì)著大海說(shuō)自己的未來(lái),。青春的我們，會(huì)登上峰頂,，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的豪情；青春的我們,，會(huì)對(duì)著皎潔的月光,，輕輕吟誦“海上生明月,，對(duì)影成三人”的悠閑；青春的我們,，會(huì)在小溪旁,，細(xì)細(xì)體味“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”的樂趣……青春的我們,，如霧,、如雨、如風(fēng),，悠柔地浪漫,。

青春時(shí)，我們迷惘,。

青春的我們,，有時(shí)煩躁不安，心情郁悶,，為一件小事而煩惱,；青春的我們，會(huì)躺在草地上,，天馬行空地想象未來(lái),，思索著人生是什么？……青春的我們,，會(huì)帶著耳機(jī),，走在馬路上，享受自己的時(shí)光,，似乎是尋找失落的自我,，一半清醒一半夢(mèng)。

青春時(shí),，我們奮進(jìn),。

青春的我們，時(shí)時(shí)精力充沛,，對(duì)任何事情都充滿了好奇,；青春的我們，為了自己的目標(biāo)而挑燈夜讀,，不知疲倦,。

青春的我們一直在奔跑著追尋自己的夢(mèng)，無(wú)怨無(wú)悔,，誰(shuí)都擁有青春,，現(xiàn)在的我們正值青春，就不要讓自己后悔，抓住青春,，不要讓它從你的指縫流走,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

青春無(wú)悔的演講稿800字篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人都是會(huì)成長(zhǎng)的,，而那美好的年華也將悄悄逝去,，正所謂：“我的青春一去不返”。而你那短暫的青春小路上,，你又做過什么呢,？

青春是美好的，也是痛苦的,。一個(gè)人的一生當(dāng)中青春歲月是短暫的,，是最重要的。朋友啊,，說(shuō)說(shuō)你那青春年華中受到的委屈和那美好的回憶,，就像流星劃過天際，我們?nèi)紵那啻?，絢爛，耀眼,。

成長(zhǎng)是那樣美麗的,，伴隨著青春的足跡。

有一天你自己偶然發(fā)現(xiàn),，身上的稚氣漸漸隱退,，不再沉浸于童話中的幻想故事而是細(xì)細(xì)品味著那娓娓的詩(shī)歌；房間不再是亂七八糟而是整整齊齊,；書桌上,，書本取代了玩具；原來(lái)唱的清涼的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ),。未來(lái)充滿了挑戰(zhàn),，充滿了未知，新奇的刺激,。

成長(zhǎng)是痛苦的,，伴隨著青春的蛻變。

何時(shí),，心中多了一些叛逆,，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同,，大人說(shuō)的不一定對(duì),，但他絕不可能錯(cuò),，因?yàn)樗麄冇猩畹慕?jīng)驗(yàn)。大人們不是要磨滅我們新生的菱角,，而是要用新的菱角去磨滅成長(zhǎng)的阻礙,。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的清影,；流星不劃過天際,，人們就不會(huì)有人知道它的價(jià)值。

成長(zhǎng)的歲月,，無(wú)悔的青春,。朋友啊，在青春褪去的時(shí)候燃燒自己的全力,，不要全力以赴,。

“要全命以赴”，只有沖刷掉成長(zhǎng)的障礙我們才能迎接光輝歲月,。成長(zhǎng)歲月,，青春無(wú)悔。讓自己證明自己存在的價(jià)值,，用奪目的光彩證明青春成長(zhǎng)的價(jià)值,，用勝利證明自己的成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔,。

青春無(wú)悔的演講稿800字篇十四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

青春是一封信,，團(tuán)結(jié)在一起是完美的,，青春是一張紙條，合作在一起是美好的,；青春是畫畫,，用心畫畫才是本質(zhì)。漫漫成長(zhǎng)路,，請(qǐng)留下一個(gè)無(wú)悔的青春,。

十年寒窗苦讀，收獲了知識(shí),、友情,、歡樂和苦澀的淚水，點(diǎn)綴著我們美麗的青春,。我所想象的青春,，充滿了歡樂、喜悅、激動(dòng),、痛苦,、挫折和挫折。我不喜歡青春所有的快樂,，也不喜歡青春所有的悲傷,。我不喜歡青春的單一美，也不喜歡青春的單調(diào)丑,。在我看來(lái),，只有苦樂參半才是青春和生命。

你可能對(duì)青春充滿期待,，但每個(gè)人對(duì)青春的期待是不一樣的,。也許你注重朋友，青春就是朋友,，也許你注重運(yùn)動(dòng),，青春就是運(yùn)動(dòng)，也許你以學(xué)習(xí)為目的,，青春就是學(xué)習(xí),。就像一棵大樹，人生有無(wú)數(shù)的枝條,，童年是根,，青春是主莖，那就談未來(lái)吧,。

童年是青春的雛形,，青春是未來(lái)的原型。有些人可能沒有童年,，但仍然有青春。一旦青春結(jié)束,，他們只能后悔自己的晚年,。所以，不要相信路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，不要相信有分支就有路,。也許我最后成功了，但是如果我失去了青春,，我留下來(lái)后悔,，后悔，失去了快樂,。

從今往后,，好好把握青春，只為給未來(lái)留下回憶。

青春短暫,，人生漫長(zhǎng),。還在猶豫要不要給自己的青春畫點(diǎn)什么？事實(shí)上,，你已經(jīng)開始寫作了,。

青春無(wú)悔的演講稿800字篇十五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

歲月如沙漠中奔跑的駱駝,。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年過去了，到了初中,。

來(lái)到初中不熟悉的環(huán)境,，有時(shí)候很想時(shí)光倒流，回到小學(xué),，和小學(xué)同學(xué)一起玩玩,，但終究只是幻想。

時(shí)間就像一個(gè)殘忍的死神,，無(wú)情地將我們分開,。有時(shí)候，我會(huì)趴在窗戶上,，看著遠(yuǎn)方,，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想,，有一點(diǎn)不想往下想的感覺,。這時(shí)眼淚已經(jīng)浸濕了我的眼睛，我低下頭擦了擦眼淚,。然而我看到小學(xué)的同學(xué),，心想：他們多幸福啊,！

還有一次上學(xué),，迷迷糊糊的往小學(xué)校園方向走，最后還是被自己發(fā)現(xiàn)了,。發(fā)現(xiàn)之后,，我甚至想讓自己保持迷茫。

當(dāng)我非常想念老師和同學(xué)的時(shí)候,，我會(huì)拿出我們的畢業(yè)照,，看著老師和同學(xué)燦爛的笑容，我的心會(huì)立刻好受很多,。

人的一生都會(huì)遇到坎坷,，每一次都不一樣,，離別只是其中之一。

青春是一首悠揚(yáng)的歌,，唱著我們的青春,；青春是一艘大船，和我們一起航行,。青春就像一幅畫,，展示著我們高昂的斗志；青春就像一首詩(shī),，蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼,。

雖然成長(zhǎng)和青春給我們帶來(lái)了不滿，但我的青春和未來(lái)一定是美好的,，我只有一步步走下去才能成功,。

我一定要做一個(gè)不后悔的成功人士。今天,，我為我的學(xué)校驕傲,，明天，我的學(xué)校也會(huì)為我驕傲,，讓老師也能為我驕傲,。