為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇一

為了讓幼兒從小珍愛地球,，保護環(huán)境,，樹立環(huán)境保護意識,。結(jié)合4月22日第50個世界地球日，幼兒園開展了“拯救地球,，從我做起”為主題的綠色環(huán)?；顒印?/p>

教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點,，分別開展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽,、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽：我為地球添色彩,、撿拾垃圾,、義務(wù)勞動等活動，提高幼兒,、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識,。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧,、一滴水,，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行,，減少二氧化碳的排放量,。

通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義,，也認(rèn)識到了環(huán)保綠化的重要性：更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護,，用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來,，播種綠色,，放飛希望，讓我們的世界更美好!

1,、從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識,，熱愛并保護我們的環(huán)境。

2,、讓家長知道幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容及孩子在園情況,，增進家園聯(lián)系。

3,、通過活動請家長在日常生活中學(xué)會廢物循環(huán)利用,，指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成保護周圍環(huán)境整潔的意識和習(xí)慣。

4月21日(星期五)9：00——12：00

x幼兒園

全體師生和全體家長

1,、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶,、盒子。

2,、布置活動場地：橫幅一條：循環(huán)再用——xx幼兒園4月22日“世界地球日”變廢為寶大型親子活動

3,、家長簽到表

4、游戲道具：各類廢品材料,、剪刀,、雙面膠、透明膠,、不干膠,、皺紙、亮紙,、包裝帶,、塑料繩、針線包,、勾線筆,、白布、一次性手套等

5,、必備物品：悠久園服,、帽子、器械(如果跳冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié),，請?zhí)崆皽?zhǔn)備相關(guān)器械)

6,、活動禮品：書包,、玩偶、鑰匙扣(請?zhí)崆皽?zhǔn)備)

1,、開場：全員共跳悠久之歌或冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)或者親子律動(自選)

2,、全體家長和幼兒學(xué)習(xí)“世界地球日”的由來、意義,。

3,、根據(jù)各班所訂的主題，家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具,。

4,、家長和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳，進行攝影,、攝像,。

5、活動結(jié)束,。

1,、制作好易企秀等網(wǎng)站宣傳資料，在家長群里進行宣傳分享,。

2,、選取活動照片進行園內(nèi)展板宣傳。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇二

20xx年xx月xx日

1,、培養(yǎng)幼兒獨自參與集體活動,，體驗集體生活的樂趣,。

2,、體驗短時間離開家長，適應(yīng)過集體生活,。

跳跳糖每人一份,。

1、早餐(提出要求：進餐時注意安靜,，保持桌面衛(wèi)生,。教育幼兒不挑食，并學(xué)習(xí)使用擦嘴布,。)

2,、游戲活動：開心跳跳糖

(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱,。

(2)教師將糖果的外包裝撕開,，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀,。

(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受,。

(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,。

3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲,。

如：小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”

小二班游戲：“彩虹傘”

小三班游戲：“開火車”

小四班游戲：“神奇的手指”

小小班游戲：“桌面建構(gòu)游戲”

4,、給幼兒發(fā)禮品。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇三

小班幼兒情感大都表露于外,，常常處于激動狀態(tài),，且容易變化，行為具有強烈的情緒性,，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽,，但很少能體會媽媽的辛苦,，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,，不會考慮到去關(guān)愛他人,。因而，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識,。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,，讓幼兒感受媽媽,、奶奶愛的同時，學(xué)會表達(dá)愛的情感,，增進母子親情,。

1、知道三月八日是媽媽,、奶奶們的節(jié)日,。

2、樂意與媽媽,、奶奶一起游戲,，體驗共同游戲的快樂。

重點：體驗與媽媽,、奶奶一起游戲的快樂,。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達(dá)對媽媽和奶奶的愛。

1,、歌曲磁帶,，如《我的好媽媽》等。

2,、通知媽媽參加活動,。

3,、區(qū)角材料準(zhǔn)備。

(一)歌曲表演《我的好媽媽》

1,、播放錄音帶,，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2,、請媽媽或奶奶坐在椅子上,，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩,。

3,、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

(二)親子游戲

1,、教師示范,，介紹游戲玩法。

2,、請幼兒和家長嘗試玩一遍,。

3、親子合作游戲,。

(三)禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動)

1,、介紹各區(qū)域的活動內(nèi)容及材料。

2,、請家長和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容,。

3、制作完成,，引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,，并學(xué)說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,，祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛你”等,。

4、拍照留念：和媽媽,、奶奶一起留下美好的瞬間。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇四

1,、讓幼兒探索不同的玩法,，促進幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。

2,、培養(yǎng)幼兒的堅持性,。

一、活動身體

二,、走小路：家長和孩子一起走鵝卵石小路,，并鼓勵幼兒不怕疼,，勇敢的走下去。

三,、探索不同的玩法,。家長讓幼兒自己在小路上玩耍，對幼兒的創(chuàng)造給予及時表揚,，做好記錄,，并跟孩子一起做。

四,、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底,，并互相交流感受。

1,、要求幼兒赤腳走,。

2、做到循序漸進,，時間逐步延長,。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇五

1、感知5以內(nèi)的數(shù)量,，能按點卡匹配相應(yīng)數(shù)量食物的圖片,。

2、樂意參與活動,，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣,。

1、1-5點卡,、毛毛蟲貼畫,、紗巾各若干條。

2,、大圖書一本,，歡快的音樂。

一,、游戲?qū)?，激發(fā)興趣 。

1.教師：今天天氣真好,，毛毛蟲們快到草地上來玩吧!

2.在歡快的音樂伴奏下,，師生一起模仿毛毛蟲快樂地在草地上爬行。

二,、尋找食物,，感知5以內(nèi)的數(shù)量。

1、教師：寶寶們肚子有點餓了吧?我們?nèi)フ倚〇|西吃,。

(1)師生在草地上邊爬邊尋找食物,，教師依次向場地撒小圖片。

(一個蘋果,，兩只梨,，三根香蕉，四顆葡萄,，五片樹葉,。)

(2)根據(jù)幼兒在場地上聚集的.情況，可不斷變換著方向向空處撒小圖片,，

保證幼兒有足夠的活動空間,。

2.提問：你找到了什么?數(shù)數(shù)有幾個?

教師：趕快把這些好吃的食物吃掉吧。

幼兒“啊嗚啊嗚”,，將圖片放進胸前的兜兜里,。

三、欣賞故事,，拓展對數(shù)量的認(rèn)知,。

1.教師：寶寶們坐下來休息一會兒吧!(幼兒圍坐在老師身邊)

有一只有趣的毛毛蟲，它也出來找東西吃,，它找到了哪些好吃的東西呢?

2.師生共同閱讀大圖書

讓幼兒在看看,、說說、數(shù)數(shù),、猜猜中,，鞏固對數(shù)量的認(rèn)知。

四,、點卡找朋友,，匹配相應(yīng)數(shù)量的食物。

1.出示點卡,，點子數(shù)代表第×天

提問：毛毛蟲第一天吃了什么?第二天又吃了什么?第三天……

2.操作活動,。

幼兒每人 取一張點卡，將兜兜中的小圖片,，按數(shù)量匹配到卡片中相應(yīng)點子下面的空格里,。

五、活動評價,。

操作正確的小朋友在其額角上貼上毛毛蟲貼畫以示獎勵,，在同伴和教師幫助下完成的幼兒

同樣在其額角上貼上毛毛蟲貼畫以示鼓勵。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇六

幼兒園大操場

主持人：田x,、王x

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

圣誕大家樂

一,、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

入場方式：以運動會主題曲為音樂背景,，以班級方隊為序依次入場,。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌,，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,。

入場口號：

鍛煉身體，保衛(wèi)祖國,。

鍛煉身體,，建設(shè)祖國。

團結(jié)合作,，加油加油,！

圣誕快樂，加油加油,！

二,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》,。

三,、親子活動開始

1、跳圈

父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進行至終點，先到者為勝,。

材料：小塑料圈15個,。

2、運禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,，將禮物放進禮物袋背著返回起點,，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只,，皮球30只,，籃子10只，圣誕老人帽子大,、小各10個,。

3、羊角球

父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點,，先到者為勝,。

材料：羊角球5只。

4,、二人三足行

父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住,，走到終點，先到者為勝,。

材料：紅帶子10根,。

5、搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝,。

材料：椅子30個，鼓一架,。

6,、袋鼠跳

幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳,，先到者為勝,。

材料：布袋10只。

7,、抓尾巴

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個尾巴。

8,、坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快,、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像,，五官,。

集體表演《新年好》,，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇七

1,、幫助寶寶用已認(rèn)識的顏色進行點畫,。

2,、發(fā)展寶寶手部動作,。

紅、黃顏色,，設(shè)計成形的服裝樣板圖,，紙張，音樂,。小推車,、羊角球、小搖車,。

一,、問候時光：

1、接待,。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問候,，表示歡迎。

2,、點名游戲：

a,、教師向?qū)殞毥榻B自己。

b,、教師用鈴鼓輕輕地拍被點到名字的寶寶的手,，向他表示親切問好，鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候,，爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好,。

c、歌曲《找朋友》,，穩(wěn)定孩子情緒,。鼓勵寶寶跟著音樂自己學(xué)著拍節(jié)奏，寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學(xué)唱歌曲,。

二,、運動時光：教師向?qū)殞毥榻B各種小型運動器具，讓寶寶說出名稱,。爸爸,、媽媽帶寶寶玩一玩。

三,、快樂時光：

1,、出示游戲材料,。提問：“這是什么?”孩子學(xué)說：“紙、紅色……”

2,、教師示范游戲,。將一大張紙捏成紙團，紙團蘸上紅(黃)顏料,，在畫好的衣樣上印染,。

3、爸爸媽媽握住寶寶的手進行印染,。

4,、游戲時，爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對顏色的認(rèn)識,。

四,、溫馨時光：親子游戲“穿新衣”

1、爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝,。

2,、隨著歡樂的音樂，模仿父母的動作,。擺動身體,、跳舞、做時裝模特等,。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇八

快樂過新樂健康長一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,，增強親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識春節(jié),。

20xx年xx月xx日上午9點整,。

班級教室

1、糖,、湯圓面,。

2、盤子,、一次性碗筷和手套,、桌布。

3,、紅色卡片,、彩筆、紅繩子,。

4,、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5,、發(fā)出邀請,，家長參與,。

1、介紹元旦,，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》,。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,，雙龍戲珠;三陽開泰,，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月,，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭,，十全十美，恭喜恭喜,。

2、做元宵,。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵,。

介紹做元宵的材料，并示范制作方法,。將搓好的元宵放在大盤子里,，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,，進行親子才藝表演,。

3、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開》,、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

4,、開開心心吃元宵,。

5、制作新年許愿卡,。

6,、家長、老師,、小朋友互動舞蹈《xx舞》,。

7、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇九

20xx年9月x日

1,、通過游戲活動，使幼兒之間,、家長之間,、師幼之間互相認(rèn)識熟悉,、互相了解。

2,、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活,。

每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

(一)入園接待,。

熱情接待每位家長及幼兒,。

(二)集體活動。

1,、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡,。)

2,、游戲活動：

1)自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己,，皮球滾到誰,，誰就開始介紹自己。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中,，拉近幼兒與教師之間的距離,。

3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活,。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁,，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,。

4)親子游戲：幫媽媽串項鏈

步驟：

每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧,?？鹱永镉胁噬」苤椋織l項鏈用十個珠子,，媽媽要幫寶寶拉好線頭,，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個,，完成后打結(jié),。

媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,，小朋友可以和媽媽一起做,，也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

最后,，我想看看哪些小朋友認(rèn)識自己媽媽帶來的包,，去幫媽媽拿來,。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇十

又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動時間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）

活動地點：小二班活動室

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

鼓、紅花,、重陽糕

(一)、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好,。

(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

兒歌:“小動物的叫聲”

歌曲:“hello大家好“

(三),、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝,。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行,。

(3)品嘗重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛,。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情,。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇十一

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感,，豐富以下主要經(jīng)驗：

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃,、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗,?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花、蒜頭和龍船花,。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗,。

④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀,、多種口味的,。

⑤端午節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,，如：有關(guān)屈原的傳說等。

(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍,；

(2)喜歡和老師、小朋友一起做做,、玩玩,、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂,。

1,、參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會）

2、好吃的粽子（科學(xué)）

3,、綠豆糕（藝術(shù)）

4,、劃龍船（健康）

5、一起過端午（大帶小綜合）

6,、熱鬧的賽龍舟（語言,、社會）

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,，懸掛艾草,、粽子、鴨蛋,、香包等,；

2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn),、收獲與體驗,。小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況；

3,、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,，供幼兒欣賞,、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿,、彩條,、紙棍、小旗等,，供幼兒游戲,；③動手區(qū)：中、大班提供紙,、線等材料供幼兒嘗試包粽子,、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕,、鴨蛋。

4,、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容,、主題活動進展情況等

1、請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；

2,、可以請家長來園參加活動,，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做,、玩玩,、嘗嘗的快樂；

活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會）

活動目標(biāo)：

1,、通過參觀園內(nèi)環(huán)境,，感受節(jié)日氛圍。

2,、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗,。

活動準(zhǔn)備：

園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

活動過程：

1、談話,，激發(fā)參觀興趣,。

2、參觀園內(nèi)環(huán)境,，自由交流,、講述與端午相關(guān)的物品。

3,、集體交流,，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

指導(dǎo)語：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?

活動二：好吃的粽子（科學(xué)）

活動目標(biāo)：

1,、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,，通過觀察，了解粽子是由粽葉,、糯米等包成的,。

2、喜歡吃粽子,，通過品嘗活動進一步感受節(jié)日的愉快,。

活動準(zhǔn)備：粽葉、糯米,、棉線,、煮熟的粽子、生粽子人手一只,。

活動過程：

1,、觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,，激發(fā)活動興趣,。

2進一步觀察粽子的外形、氣味等特征,。

指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

3,、觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程,。

(1)知道材料的名稱,，了解其用途。

指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)觀察老師包粽子,、煮粽子的過程,。

4、品嘗粽子,，體驗快樂,。

(1)探索剝粽子的方法,。

(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情,。

活動三：綠豆糕（藝術(shù)）

活動目標(biāo)：

1,、嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做,、玩玩的快樂,。

2、注意保持桌面的干凈,，有良好的活動習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：小盒、油泥,、裝綠豆糕的塑料盒,、各種玩具等輔助材料。

活動過程：

1,、觀察綠豆糕的外形,，激發(fā)興趣。

指導(dǎo)語：這是什么?它是什么樣子的?

2,、討論制作綠豆糕的方法及要求,。

(1)討論制作綠豆糕的方法。

指導(dǎo)語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況,，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法,。)

(2)討論制作綠豆糕的要求。

指導(dǎo)語：做綠豆糕時要注意什么?

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇十二

20xx年9月x日

1,、初步嘗試參加集體活動,，感受集體活動的樂趣。

2,、初步了解正確的洗手方法,，體驗安靜進餐的氛圍。

1,、每人一個托盤,、一張報紙、兩個小碗,，一把淺口勺子。

2,、水果(黃河蜜,、圣女果、火龍果)每人一份,。

3,、大的洗手步驟圖三張。

1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜,、毛巾架,、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

2,、集體活動,。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具(要求：輕拿輕放,。操作過程中注意愛惜教具,，操作完成后及時將物品放回原位。)

3,、做操時間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍,。

②請家長和孩子跟學(xué)一遍。

③大家一起跳一遍,。

4,、學(xué)習(xí)洗手。

①教師請幼兒觀察圖片,，掌握洗手步驟,。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟，(要求不推不擠,，排隊洗手)

5,、吃水果(提出吃水果的要求。)

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇十三

鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,，增強親子之間的合作能力,。

籃球4個、高蹺木4對,、小凳子8個,、

鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強親子之間的合作能力,。

籃球4個,、高蹺木4對、小凳子8個,、大袋子4個(能同時裝下幼兒與家長)

1,、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè)，間隔大約為8米,。高蹺木放于起始點的小凳子上,，籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進行,。

2,、當(dāng)老師喊口令"開始"時,，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好,。當(dāng)幼兒走到家長身邊時,，家長先把幼兒抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的籃球,，同時與幼兒面對面站好,，兩人一同跳到終點，再把籃球放到終點的小凳子上擺好,，不能讓球滾下,。

3、最先到達(dá)終點的即為獲勝組,。

4,、規(guī)則：幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

幼兒園小班元旦活動方案策劃方案篇十四

在茫茫的太空里,，有一顆愛的行星,，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親,。如今她已是傷痕累累,，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,，愛惜一滴水,，它是母親的血液。來吧來吧,，護養(yǎng)一顆樹,，它是大地的身軀。來吧來吧,放飛一只鳥,，它也是地球的兒女,。善待地球，用我們的良知,。善待地球,，用我們的熱情。善待地球,，用我們的行動,。善待地球，就是善待自己,?！獊碜浴渡拼厍颉?/p>

今年的4月22日，是世界第43個地球日,，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”,。在我們寄予厚望,、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護的責(zé)任,，才會使其更加美好，更適合我們生存,。

1,、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,。

2,、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物,、植物做朋友,，共同來保護地球。

3,、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識,。

20xx年4月16日——20日

幼兒園

活動內(nèi)容：

1,、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

3,、一周環(huán)保主題教育活動：環(huán)保教育圖片展;

4,、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識,。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧,、一滴水,，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行,，減少二氧化碳的排放量。

5,、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,，布置主題墻，進行展出,。

6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋,。

7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動,。

你拍一，我拍一,，環(huán)境保護是第一;

你拍二,，我拍二，愛護小草和花兒;

你拍三,，我拍三,，別讓垃圾堆成山;

你拍四，我拍四,，墻上不能亂寫字;

你拍五,，我拍五，江湖河流要保護;

地球媽媽我的家,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。