人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇一

甲:紅領(lǐng)巾廣播又如約的和大家見面了!我是廣播員

乙:我是廣播員

甲:讓我們一齊走進(jìn)我們今日的安全健康異常節(jié)目!

乙:同學(xué)們，在學(xué)校里,，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景:

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去;學(xué)校里,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,，有同學(xué)踮起腳尖,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

甲:同學(xué)們,，每當(dāng)看到這樣的情景,，我們就應(yīng)當(dāng)問問自我，這樣做對(duì)嗎

從樓梯扶手上滑下來,，很可能會(huì)摔下來,。在學(xué)校里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

乙:是啊同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

甲:所以,，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,，在外出中注意交通安全,，使自我平安健康地成長。

乙:下頭,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

《小學(xué)生安全守則》

甲:在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路,，要做到綠燈行,，紅燈停。上學(xué),、放學(xué)在路上細(xì)心來往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。

乙:不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。學(xué)校內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車,。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。

甲:上下樓梯靠右走，不爭先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下,。

乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經(jīng)教師同意,，不準(zhǔn)走出校門。

甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,，嚴(yán)禁在欄桿上頭放東西,，如書包、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器,、插頭、開關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。

甲:體育課,、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從教師的安排和指示,。

乙:不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲,。不準(zhǔn)攜帶鐵器,、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校,。

甲:在玩樂時(shí),，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙:不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,，要及時(shí)報(bào)告教師,，找教師解決，

乙:不與陌生人接觸,，更不能理解陌生人的食物或玩具等,，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭,。

甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向教師請(qǐng)假,，不能欺騙家長和教師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍,。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情景,，要及時(shí)向教師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,，你都學(xué)會(huì)了嗎

乙:恩,，我都學(xué)會(huì)了。你呢

甲:恩,，我也學(xué)會(huì)了,。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧,。對(duì)了,，你有沒有聽過一首歌謠它的名字叫做《學(xué)校生活安全教育歌》

乙:《學(xué)校生活安全教育歌》你能給我們說說這首歌謠嗎

甲:好吧，下頭我就給大家說說這首《學(xué)校生活安全教育歌》!歌謠資料是這樣的:

生活道路不簡單,，安全時(shí)刻記心間,。

地磚地板光又滑,，細(xì)心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下,。

細(xì)心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不禮貌,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng),。

同學(xué)處處守紀(jì)律,，禮貌之星屬于你。

乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,，念起來還朗朗上口呢!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫忙我們時(shí)刻牢記注意安全,。

乙:時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,，在那里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)必須要注意學(xué)校安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，同學(xué)之間注意禮讓,，讓我們下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)成為一個(gè)安全、禮貌的學(xué)習(xí)樂園,，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家。

乙:同學(xué)們,，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一!

甲:今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感激各位同學(xué)的收聽,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇二

講衛(wèi)生,，從小事做起

甲:教師同學(xué)們,，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是廣播員

乙:我是廣播員

甲:今日的資料，要從一個(gè)故事說起,。有一次,，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上頭寫著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,，男女不限,，有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,，就引來了小鹿,、小兔、小猴,、小狐貍的注意,，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

乙:小兔回到家里,，對(duì)著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊!對(duì)了,，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上,，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了,。小猴也在家里打扮著，它得意地說:“我頭腦靈活,，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套,，大搖大擺地向保潔公司走去了,。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著,，它高興地說:“我動(dòng)作靈活,，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行,，嘿,，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”,。它穿上了新皮鞋,，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語地說:“我主意多,，處理事情本事強(qiáng),，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，可是,，我也不能馬虎”,。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去,。

甲:它們來到營業(yè)廳,，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有,，它們正在焦急的走來走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,，它用腳踢了一下紙團(tuán),，就繞道走開了，這時(shí)小猴也走過來,，伸手想揀地上的紙團(tuán),，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想:“它會(huì)把我的白手套的弄臟的”,。小猴也繞道走開了,。小鹿也走了過來，看了一眼說:“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”,。說著也走開了,，不一會(huì)兒小兔走來了，她看見了紙團(tuán),，毫不猶豫地?fù)炝似饋?，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來,，笑容滿面地說:“你們是來參加考試的吧”,。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說:“此刻,，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”,。“為什么”,，幾個(gè)小動(dòng)物一齊問,，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說:“考試的題目就是揀那團(tuán)紙,，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅僅要管理好別人的工作,，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對(duì)嗎”,，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意,。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員,。

乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好,。在這個(gè)基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,，并且提出更高要求,，爭取創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)校，為校爭光,。

甲:我倡議,，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾,，愛護(hù)我們的學(xué)校,，美化我們的學(xué)校，讓我們的學(xué)校越來越美麗,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素,。

乙:我們，作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員,，首先要做好學(xué)校衛(wèi)生的堅(jiān)持工作,，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃,，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管?！弊龅秸Z言美,，行為美，不損壞一花,、一草,、一木，不浪費(fèi)一滴水,、一度電,，不亂扔、不亂吐,、不亂畫,，飯前便后體育課后要洗手等,。從身邊的小事做起，做一位禮貌學(xué)生,。

甲:我們每一個(gè)人都期望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康成長,。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，禮貌的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此,，我期望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,，不在墻上留下腳印,、污跡，讓我們的學(xué)校更潔凈,、更美麗,。

2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾,，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)就是我們愛校的開始,。養(yǎng)成“禮貌清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校。

合:同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來,，為創(chuàng)造一個(gè)整潔,、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈,，清潔的學(xué)校一齊努力吧!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇三

甲:教師同學(xué)們,，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是廣播員

乙:我是廣播員

甲:每次漫步在我們的學(xué)校里，都有這樣的感覺—?dú)馀傻慕淌?，寬闊的美麗的學(xué)校,，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受,?？墒牵矣X得這種美只是一種外在的美,，是每個(gè)人都能感受到的,，也是很容易就能做到的。其實(shí),，在我們的學(xué)校里,，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì),，你是很難發(fā)現(xiàn)的,。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀,、用禮儀的過程中,。

乙:比如:

上課專心聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

緩步靠右行走,，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

認(rèn)真完成作業(yè),，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

用心聆聽發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

愛惜糧食餐具,，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

排隊(duì)有序上車,，關(guān)心幫忙弱小是乘車禮儀中的美;

主動(dòng)問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

甲:這種禮貌之美,，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國家的整體素質(zhì),。我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的禮貌古國,。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,，不學(xué)會(huì)禮儀,，又怎能在社會(huì)上立足呢

乙:也許有同學(xué)覺得很難做到講禮貌、懂禮儀,。其實(shí),，禮貌禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上,。借今日發(fā)言的機(jī)會(huì),，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

甲:學(xué)做人,，講禮貌,，禮儀之邦要知曉。會(huì)交往,，重禮節(jié),，真誠待人品行好。

坐立走,，要端莊,，舉止禮貌得做到,。同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣很重要,。

見客人，要大方,，彬彬有禮要記牢,。講禮貌，樹新風(fēng),，學(xué)習(xí)生活更完美,。

乙:同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來什么客人,。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的完美形象,，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美,。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今日開始,，不,，就從此刻開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,，評(píng)一評(píng),，比一比，誰才是真正的講禮貌,、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,，必須能行!

甲:時(shí)間過得真快,，今日的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!

乙:感激大家的收聽!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇四

大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站“美文欣賞”,。我是主播xxxx

乙：我是xxx

甲：楊柳枯了,，有再青的時(shí)候。

桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。

燕子飛了，有再來的時(shí)候,。

乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返,。

它給勤奮者留下智慧和力量，

它給懶惰者留下空虛和懊悔,。

甲：它是組成生命的材料,，

它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),，

它就是時(shí)間!

乙：臺(tái)灣作家林清玄的《和時(shí)間賽跑》送給大家。

甲：同學(xué)們,，你們明白其中的深意了么,？時(shí)間是那樣吝音，又是那樣公平,，就請(qǐng)從現(xiàn)在開始做時(shí)間的主人吧,！

乙：今天所做之事，勿候明天,；自己所做之事,，勿候他人。要做一番偉大

的事業(yè),，總得在青年時(shí)代開始,。本期節(jié)目收到了于老師的來稿，字字珠璣,，句句經(jīng)典,。請(qǐng)欣賞《無題》

甲：莎士比亞說：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí),，這早已消失得無影無蹤了,。”請(qǐng)聽六年二班薛思彤的來稿《有一年的六月叫離別》,。

甲：有一朵花開的時(shí)間需要去等待,，于等待中細(xì)聽花開的聲音。

乙：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,。

甲：美文如畫，誦讀如歌,，節(jié)目的最后把一曲《明日歌》送給大家,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇五

一、開播曲：黃圣依的《天天向上》

男：大家好紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了,，我是廣播員（）

女：我是廣播員（）

男：明天就是315了,，接下來我們將跟大家聊一聊315

女：每到315，維權(quán)話題就會(huì)達(dá)到一年來的最高峰,。年年喊維權(quán),，年年維權(quán)。為什么年年喊維權(quán)還有維不完的權(quán)呢,？

原因是多方面的,。

男：首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題，他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高,，缺乏一種刁民精神,。碰到一些可維可不維的小問題,，怕麻煩，“算了”,，“免了”是家常便飯,，于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維,，制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺,，給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來,，維權(quán)就變成一件麻煩事了,。因而，對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,，我們決不能慣著,，決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的,，因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了,，那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人，他們也就怕了麻煩,，不敢造次,。

女：接下來我們就要來追尋根源了？為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢,？從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面,，我們不妨逐一看來。

男：首先,，產(chǎn)品質(zhì)量問題,。產(chǎn)品質(zhì)量問題有重有輕。輕則影響外觀,，重則傷及性命,。質(zhì)量的重要性不必多說，是不言自明的事情,。那么何以讓市場(chǎng)上頻頻驚現(xiàn)不合格產(chǎn)品,？我們的產(chǎn)品檢查驗(yàn)收制度是不是需要改進(jìn),？也許有人會(huì)對(duì)一些質(zhì)檢報(bào)告非常感興趣,，認(rèn)為權(quán)威機(jī)構(gòu)的檢測(cè)利于老百姓生活，很有認(rèn)同感,。那么我請(qǐng)問,？難道非要到這種質(zhì)量抽查時(shí)候才能知道一個(gè)產(chǎn)品的真正質(zhì)量嗎？難道每一個(gè)產(chǎn)品出場(chǎng)之前就沒有經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn)嗎,？如此這樣,，將把消費(fèi)者置于何地,？這又是一種什么作為？

女：有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,，降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利,。他們的方式簡單得可怕，盡一切可能偷工減料,。出廠也很簡單,，不是質(zhì)檢嗎？錢,，用錢開路,。錢不行就取巧，摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律,，臨時(shí)安排一場(chǎng)演出,，被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎,，這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了,。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡單，有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣,。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢,？原因是多方面的，甚至有些地方,，明明知道質(zhì)量不過關(guān),，還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航，為其一路開綠燈,，雖得一時(shí)之快,，最終付出的代價(jià)必然是沉重的，因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者,，喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命,。所以，產(chǎn)品質(zhì)量問題,，經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中,，這是一件很丟臉的事情，相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅,。

男：說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳,。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介，對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性,、欺騙性等宣傳的行為,。廠家做此行為的原因很明確，提高知名度,，提升銷售量,。不過,，銷售量是提上去了，以后的問題也就接踵而來了,，因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命,，廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任,，廠商是一個(gè)方面,，而媒體的責(zé)任也是不可推卸的，有媒體說,，我們不是質(zhì)監(jiān)部門,，我們無法對(duì)其真假進(jìn)行辨別，看了出具的一些證明材料就可以pass了,！這些理由站得住腳嗎,？顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,，廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話,，實(shí)在是說不過去。不錯(cuò),，拉贊助,，作廣告是媒體的生財(cái)之道，也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色,。我不反對(duì),。但是不要忘了，作為新聞媒體,，其生命是真實(shí),。如果為了錢，連廣告的真實(shí)性都不管了,，這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?/p>

女：而廣告監(jiān)督部門是不是也該有所作為呢,？非法廣告現(xiàn)在的查處力度可謂不小，各種最新科技也都用上了,？那么對(duì)于這些合法廣告呢,？憑什么就讓他合法？比如說現(xiàn)在比較熱門的醫(yī)療廣告,，有些明明就是睜著眼睛說瞎話,，卻如何能順利審批過去？這方面筆者是有現(xiàn)成的材料的,，某醫(yī)療單位打出邀請(qǐng)某某大醫(yī)院某某專家作診的廣告刊登在媒體,。結(jié)果呢,，連專家的影子都沒有,？而且是接連幾次,，屢屢如此。請(qǐng)問這是怎么合法上的,？作為廣告監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)是不是應(yīng)該下大力氣去抓一抓呢,？我明白現(xiàn)在的廣告監(jiān)督機(jī)構(gòu)的難處，人員少,，廣告多,，所以很多事情，說一句,，心有余而力不足啊,，這就過去了。難道這些就可以成為推托責(zé)任的理由?難道這就可以成為不作為的借口,？

男：再有就是,，服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好,，說明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高,，因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的，服務(wù)人員的態(tài)度差,、臉難看,，最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處,？沒有服務(wù)意識(shí),。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作，為了謀生的工具,，而缺乏真正服務(wù)為人的思想,。態(tài)度是問題的一個(gè)方面，另一方面是服務(wù)水平的問題,。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難,。我想只要想到了，去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的,，關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝,，而不是看作一個(gè)錢包，掏完就扔,！

女：最后一個(gè)問題

也就不僅僅是315維權(quán)問題了,。霸王條款問題。所謂店大欺校消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的,，所以很是受氣,，往往怨聲載道，卻無可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),。

男：總之,，維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán),，為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠信文明的中國形象,！但愿維權(quán)不僅僅是在315，而是在365天,！

女：嚴(yán)肅的問題聊完了,，我們來開懷一下吧,！

男：1、什么是赤壁之戰(zhàn),？

學(xué)生：“老師,，什么是赤壁之戰(zhàn)？”

老師：“赤臂嘛,，就是光著膀子,，赤壁之戰(zhàn)，自然就是光著膀子打仗了,?！?/p>

女：2、５００只鴨子

一個(gè)男教師在教室上課,，面對(duì)亂哄哄的課堂,，他氣惱地說：“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音?！币惶?，男教師的妻子來學(xué)校找他，女學(xué)生報(bào)告說：“老師,，外面有5000只鴨子找您,！”

男：笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧！

女：這期給大家留一個(gè)字謎：細(xì)雨無絲卻有心,。大家注意聽,，我再說一遍：細(xì)雨無絲卻有心。

男：本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,，希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽,！

女：好聽的歌曲欣賞完了，本期教師風(fēng)采朗誦欄目我們有請(qǐng)到的神秘嘉賓就是吳主任,，下面請(qǐng)吳主任為我們講一個(gè)小故事,！他來了~~

男：時(shí)間過的真快，本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了,。

女：希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂,。

男：下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>

女：再見,！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇六

合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長,。

乙：老師們,，同學(xué)們，大家好,。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是

甲：我是,，祝大家早間愉快,！

乙：也許，一縷陽光,，一滴泉水,，一點(diǎn)空氣，一片土壤,，一陣春風(fēng),，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么,，看看需要什么,。

甲：尋找一縷陽光，給親情,、友情以溫暖,。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年,，為的是給親情溫暖,。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽光，李密才被舉薦,，才被世人贊許,。而患難之際，若給朋友一縷陽光,，那他的朋友是幸福的,，而他就是那撒播陽光的天使。當(dāng)然,，自己身處困境,，也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。

乙：尋找一滴泉水,，給恒心,、毅力以動(dòng)力。為事,，為人,，貴在恒,，靠毅力。古之成大事者,，半九十,，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力,。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,，成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失,，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平,。

甲：尋找一點(diǎn)空氣,，給青春、健康以活力,。繁重的學(xué)習(xí)壓力,，激烈的升學(xué)競(jìng)爭，家長的殷切希望,，使我們本該擁有的健康,、青春大打折扣。其實(shí),，高中,，這只是人生的開始，一個(gè)美好人生的開始,，所以,，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力,。如果那健康與青春是個(gè)“1”,，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”,。

乙：尋找一片土壤,，給美德、情操以滋養(yǎng),。在這方面,，中國傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本,。缺少了她,，再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的,。生活中,，學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù),。北大季羨林先生在我的腦海里,，就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者,，一位美德和情操的導(dǎo)師,。

甲：一陣春風(fēng)，人生泛起層層漣漪,。在陽光的普照下,，在泉水的補(bǔ)給下??人生有多少不精彩。

乙：要擁有精彩的人生,，其實(shí)不必四處尋找,。她也許就在你的后花園,，也許就是一縷陽光,，也許就是一滴泉水??

甲：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了,。

合：老師們,，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,。謝謝大家的收聽!

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇七

甲：“親愛的同學(xué)們,，又是溫暖明媚的一天，校園廣播又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待工作和學(xué)習(xí),。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽,，讓我們一起翱翔于校園廣播,。

甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情,。(播放歌曲《一休》)

同學(xué)們,，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭取在考試中取得優(yōu)異的成績,，加油,。

乙：母愛是慈祥的，父愛是深沉的,，但他們都是深厚的,，請(qǐng)聽佳作《發(fā)現(xiàn)父愛》

人世間有一種愛，它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛……這種愛,，有一個(gè)偉大而神圣的名字——父愛!

風(fēng),，無影,，吹綠了大地;光，無聲,，照亮了人間;愛,，無言，滋潤了我們的心田……

我曾經(jīng)認(rèn)為,，父親是個(gè)感情遲鈍的人,，整天沉默寡言，擺著那副令人望而生畏的臉,。但是,，如今我長大了，發(fā)現(xiàn),，我錯(cuò)了,，而且大錯(cuò)特錯(cuò)!因?yàn)椋揖谷话咽畮啄陙?，爸爸?duì)我的愛忽略了!直到今天,，我才知道父愛的真諦：

今天，我和爸爸一起去年檢駕駛證,，一路上,，爸爸一直問我冷不冷、餓不餓,、難不難受等等,，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著,。剛下車,，我便急著找袋子，你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,，拿去吧,，我早有準(zhǔn)備!”爸爸說著，遞給我一個(gè)塑料袋,。待舒服些,，我們便來到交警大隊(duì)，天公真不作美,，偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了,，無法檢查，害我們白跑一趟,，又暈車,。真是賠了夫人又折兵啊!正打算回家時(shí)，我忽然心血來潮,，想到新華書店去逛逛,，可又不敢說,，因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀樱钱?dāng)這么多人的面被拒絕了,，不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,，說：“要不要去看書?”“去新華書店看看!”我迫不及待的說。于是,，我們便乘車來到新華書店,，逛了許久，終于看中了幾本書,。剛走出店門,，我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕嚕”的聲來,。糟了,，肚子在抗-議了，這可如何是好呀!“走,，去吃面,。”爸爸說,?！?/p>

下午,，在回家的路上,，我望著藍(lán)天，心想：爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊,，不管我素要什么,，他都在第一時(shí)間給我，看來,，父親也不是那么遲鈍礙…漸漸地,，我睡著了。夢(mèng)見了以前和爸爸發(fā)生的事情,。發(fā)現(xiàn),，其實(shí)父親不是不愛我們，只是他們不善于表達(dá)罷了,，我還發(fā)現(xiàn),，父親對(duì)我們所說的每一句話，都包含這它們對(duì)我們的愛!并不是父親感情遲鈍,，而是我們愚笨,，是我們沒有體會(huì)到那沉默背后所迸發(fā)出來的愛啊!

回首往事，有太多太多的眷戀,，太多太多的虧欠,，太多太多的愧疚啊,，我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中，永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖;不忘記那斑白的雙鬢;不忘記那臉上的皺紋;不忘記那額頭的汗水……

我想,，父親留給我們的應(yīng)該不僅僅是沉默,，還有那大山般的父愛吧!

讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛，尋找父愛,，享受父愛吧!

甲：是的,，愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉，請(qǐng)欣賞抒情詩《愛的詮釋》

甲：愛使人間充滿溫暖,，

乙：愛使世界充滿幸福,。

甲：愛是一把雨傘，幫助人們擋蔽風(fēng)雨,，

乙：愛是一棵大樹,，在夏天可以幫助人們擋太陽，

甲：愛是一把拐杖,，幫助老奶奶,、老爺爺們走路，

乙：愛是一盆暖暖的水,，洗完臉感到無比精神……

甲：愛是紅色的,，因?yàn)閲焓羌t色的，

乙：愛是金黃色的,，因?yàn)闇嘏奶柺墙瘘S色的,，

甲：愛是綠色的，因?yàn)榫G色保護(hù)環(huán)境,，

乙：愛是黃色的,，因?yàn)辄S色明亮，

甲：愛是藍(lán)色的,，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,。

乙：我們愛自己的爸爸媽媽，

甲：我們愛親愛的祖國,，

乙：我們愛我們的朋友,，

甲：我們愛可愛的小貓、小狗,，

乙：我們愛紅色的小花,，

甲：我們愛綠色的小草，

乙：我們愛高大的樹木,，

甲：我們愛我們自己,。

乙：愛永遠(yuǎn)是美好的，

甲：愛永遠(yuǎn)是快樂的。

乙：母親是幸苦的,，是勞累的,，每次看到媽媽那憔悴的面龐，那有點(diǎn)陀的背,，我們發(fā)現(xiàn)媽媽在不斷的變老,，媽媽，您幸苦了,。

甲：孩子是天真的,，是那樣的善良，曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)感人的故事,，說汶川大地震時(shí),，在一所小學(xué)，有一位女老師正給學(xué)生上課,，突如其來的地震把學(xué)生都給嚇呆了,，女老師抱起孩子們向外跑去，這樣來回幾次,，多數(shù)學(xué)生脫離安全了,，最后只剩下兩名同學(xué)了，一名男生,，一名女生,，女老師毫不猶豫的抱起那名男生向屋外跑去，當(dāng)他回來再救那名女生時(shí),，房屋倒塌了,，女老師瘋一般的用雙手扒著廢墟。后來那名女生離開了,。再后來,，我們才知道那名女生是女老師的孩子,，我們深深的被感動(dòng)了,。同學(xué)們當(dāng)你們聽了這個(gè)感人的故事，你有何感想呢?我相信小女孩在天堂也不會(huì)怪媽媽的,，因?yàn)閶寢層辛烁嗟南袼粯拥暮⒆?，?qǐng)欣賞詩朗誦《媽媽別哭，我去了天堂》(背景音樂：秋日私語)

乙：媽媽,，別哭,，我去了天堂，隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響,，我看見你跌坐在嘈雜的操場(chǎng),，撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。

甲：媽媽,，別哭,，我去了天堂,，漫天的星星可都是你的淚光，黑夜里我不是孤獨(dú)的流浪,，同學(xué)們手牽手嘶啞地歌唱,。

乙：媽媽，別哭,，我去了天堂,，老師說那邊再?zèng)]有鳥語花香，所以我戀戀不舍回頭張望,，綠水青山卻是一片蒼涼,。

甲：媽媽，別哭,，我去了天堂,，只是我舍不下曾經(jīng)的夢(mèng)想，幫我把漂亮的書包好好收藏,，我聽見廢墟里姐姐的書聲朗朗,。

乙：媽媽，別哭,，我去了天堂,，可惜我等不及看到綠色的軍裝，我還想寫完老師布置的作業(yè),，留戀著黑板,、書本和課堂。

甲：媽媽,，別哭,，我去了天堂，不再淘氣也不愿讓你心傷,，我會(huì)牢牢記住你微笑的模樣,，來世還要依偎你溫暖的胸膛。

乙：媽媽,，別哭,，我去了天堂，有燈光生活總就有希望,，睜開眼睛我要看你活得堅(jiān)強(qiáng),，你的愛永遠(yuǎn)把我的路照亮......

甲：好了，同學(xué)們?yōu)榱四巧畛恋膼圩屛覀円黄鹑^斗吧,，今天的廣播到此結(jié)束了,，謝謝同學(xué)們的收聽，下周再見。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇八

時(shí)間：20xx年5月

地點(diǎn)：廣播室

播音人：邢龐瑞蔣小萌

（甲乙）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，上午好！

（甲）：我是主持人邢龐瑞,。

（乙）：我是主持人蔣小萌,。

（甲乙）：今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡,。

（甲）：我們每天看到同學(xué)們不管是課間,，還是午后，都喜歡吃零食,，今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題,。

（乙）：我們先給大家聽一個(gè)新聞：

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查,?？吹竭@一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面，真讓我們難以相信,，這就是我們平時(shí)最喜歡吃的,。

（甲）：接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》

（乙）：近年來，以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識(shí),，因此,，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視,。

近日,，記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到，消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,，還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的`功能,。消協(xié)的趙副會(huì)長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出,，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識(shí)，希望廣大消費(fèi)者尤其是家長們注意避免,、減少出現(xiàn)這些問題。

（甲）問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視,?！叭保柑蔷⑾憔?、食用色精,。在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，但食之過量,，會(huì)引起不少副作用。

（乙）問題二：分不清食品的成分和功能,。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當(dāng),，反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀,。

（甲）問題三：過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,，進(jìn)口兒童食品也并非100％完美,。其實(shí)，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,，比前幾年已有很大改觀,，有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)，因而不能迷信于一個(gè)“洋”字,。

（乙）問題四：用方便面代替正餐,。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主,，又經(jīng)過高溫油炸,，蛋白質(zhì)、維生素,、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,，營養(yǎng)價(jià)值較低，還常常

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇九

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好,！

女：秋天,，到處都是金黃的燦爛，那童話一樣的金樹,，嘩啦啦地拍動(dòng)著它的枝葉,。

男：秋天，不僅代表著蕭索與孤寂,，還代表著豐收與喜悅,。

女：是呀！在這金秋十月里,，也迎來了我們紅領(lǐng)巾廣播站的《習(xí)作欣賞》欄目的開播,。

男：我是播音員（）

女：我是播音員（）

男：郭藝林我們《習(xí)作欣賞》欄目的主要內(nèi)容是什么呢,？

女：我們《習(xí)作欣賞》欄目呀！主要是為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文,。

男：哦,！我明白了，那今天我們要和大家分享的是怎樣的美文呢,？

女：今天呀,！我先要和大家分享一首詞

男：一首詞？

女：對(duì)呀,！你聽：

常記溪亭日暮,，沉醉不知?dú)w路。

興盡晚回舟,，誤入藕花深處,，

爭渡、爭渡,。驚起一灘鷗鷺

男：好美的詞呀,！我知道，是李清照的《如夢(mèng)令》

女：對(duì),，李清照是我國宋代著名的女詞人

男：李清照在文學(xué)領(lǐng)域里取得了多方面的成就,。在同代人中，她的詩歌,、散文和詞都能高標(biāo)一幟,、卓爾不凡。而她畢生用力最勤,，成就最高影響最大的則是詞的創(chuàng)作,。她的詞作在藝術(shù)上達(dá)到了爐火純青的境界，在詞壇中獨(dú)樹一幟,，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格

女：是呀,！特別是她把“語盡而意不盡，意盡而情不盡”的婉約風(fēng)格發(fā)展到了頂峰,，以致贏得了婉約派詞人“宗主”的地位,，成為婉約派代表人物之一。

男：她也被稱為“宋代最偉大的一位女詞人,，也是中國文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,，有“千古第一才女”之美譽(yù)。

女：下面就讓我們一起分享一篇關(guān)于李清照《如夢(mèng)令》的擴(kuò)寫吧,！

男：夕陽漸沉漸遠(yuǎn),，眼前的這一池的蓮花。在夕陽里也顯得越發(fā)的嫵媚,。紅的更紅,，粉的更粉,，白的卻略帶著羞澀,。溪邊的亭子沉寂在夕陽里,，越發(fā)的沉靜了。

女：不遠(yuǎn)處,，偶爾幾只小鳥掠過,，急匆匆的，怕是要趕著回家的吧,！倒是幾只蜻蜓不緩不慢,，忽高忽低的飛著，時(shí)而駐足在那朵白蓮,，時(shí)而親吻那朵粉蓮,。

男：此刻的我靜靜的倚著亭欄，望著這夕陽,，望著這一池的蓮花,，如夢(mèng)如幻。一時(shí)間竟分不清是天上還是人間,，忘我的沉醉在這一靜謐的美景里,。夕陽在山的那邊竟也戀戀不舍最后的回頭一顰。而我也忘了回家的時(shí)間,。

女：踏上來時(shí)的小舟,，輕輕劃著，水面上的波紋頓時(shí)四下里溢開,，一波接著一波直到那如玉的蓮葉,，這蓮葉也隨之搖曳開來，朵朵蓮花也不甘寂寞,，或抿著嘴,，或笑開著花。清香也隨之蔓延開來,。不知不覺小船也醉了,，隨著花香進(jìn)入更深的花中。我也越發(fā)更是醉了,，竟然怎么也找不到來時(shí)的路了,。我使勁的劃著小船，蓮葉也更活波起來,，蓮花看著很窘的我,，笑的也更嫵媚起來。

男：撲棱棱,，突然蓮花深處一群鷗鷺驚起,，直飛這已暮的空中,，驚叫聲劃破這滿池的寂靜。

女：哈哈哈,！就連著鷗鷺也是在笑我玩興濃,，找不到回家的路吧！

男：好美的文章呀,！真是如夢(mèng)如幻,，清新自然，讓人仿佛置身其中,！

女：是呀,！今天我們的播音也在這如夢(mèng)如幻美文中要和大家說再見了

男：謝謝收聽

合：下周三再見

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇十

甲：奏一曲歡歌，聆聽和美之音

乙：抒一段心情,，感受和美之韻

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。我是主持人袁小雅

乙：我是主持人李小萱

甲：今天是20xx年12月25日，星期三,。

乙：今天可是一個(gè)特殊的日子啊,，小雅你知道今天是什么節(jié)日嗎？

甲：知道呀,！今天是圣誕節(jié)呀,！

乙：沒錯(cuò)，那就讓我們首先祝福大家

合：圣誕快樂

甲：今天我們還要來說說我們的校園

首先,，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象：早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服,。

乙：的確如此,，還有下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話,。

甲：教室外的公共場(chǎng)地上不時(shí)飄下幾張廢紙,，給別的班級(jí)造成無辜扣分的情況。

乙：現(xiàn)在天氣漸冷,，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔,。

甲：同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。

乙：一個(gè)人,，不管你愿意不愿意,，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快,、幸福,，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,，學(xué)會(huì)與任何人,，包括家庭成員、親朋好友,、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格,。

甲：敬愛的周恩來總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格,，對(duì)別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他,。

乙：有一次,，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照,。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,，連忙說：“總理工作忙，您先照吧,，我們等一等,。”周總理卻擺擺手,，笑著說：“不,，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧,?！痹谒膱?jiān)持下，大家仍按原來的順序,，一個(gè)一個(gè)地照完了相,。

甲：我們知道，周總理的偉大就在于他的人格魅力,。一個(gè)真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格,，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí),、事業(yè)上下功夫,，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力,。

乙：尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,，愛心只有來源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量,。

甲：一位教育家曾說過：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣,；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途,。

乙：親愛的同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，看重健康人格的塑造,。這樣，你將會(huì)終生受益,，其樂無窮,。同學(xué)們，老師們,，今天的紅領(lǐng)巾廣播到這里就結(jié)束了,，

甲：感謝大家的收聽！祝大家圣誕快樂

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇十一

a：敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們,，下午好！今天是xx年2月17日,，小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲中開通了,，我是廣播員h荻。

b：我是f,。

a：大地春回添錦繡,萬物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的心中會(huì)萌動(dòng)起一種渴望和沖動(dòng),。

b：新學(xué)期開始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開開心地生活,，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

a：是呀,！新學(xué)期一開始,，同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí),，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光,，為老師爭光,！

b：是呀！同學(xué)們,，我們是一名學(xué)生,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人和做事是我們的任務(wù),。讓我們攜起手來，一起奮斗,，一起努力,！

（音樂響起）

a：下面播報(bào)校園新聞:本周五，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將舉辦元宵燈會(huì)展示,，開學(xué)以來,，已經(jīng)有很多隊(duì)員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處，大隊(duì)部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示,，歡迎大家踴躍參加，展示自己的作品,。

b：下面請(qǐng)聽《禮儀知識(shí)》,。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師

傅忙說：“對(duì)不起,。”周總理笑著說“沒關(guān)系,，沒關(guān)系”,。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

a：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”,。

b：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說“再見”,。說話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話,。

a：可是，有的同學(xué)卻做得不太好,。在家里,，稍有不順心的事，就對(duì)長輩發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，見到老師不但不理不睬，甚至還給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打鬧追逐,，說臟話；明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不饒人。

b：另外，學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室,，進(jìn)入辦公室要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲，影響他人,。

a：可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們進(jìn)入辦公室不報(bào)告,，打電話不請(qǐng)示老師,，在辦公室大聲說話，這樣影響了老師辦公,，真是太不文明了,。

b：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來,。同學(xué)們，讓我們共同努力,，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧,！

a：新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來，我們把愿望寫在今天,，在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想,，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別，我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友,！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇十二

聆聽和美之音,，感受和美之韻，大家好,！我是廣播員邢方藝,。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

親愛的同學(xué)們,，什么是禮儀呢,？簡單地說，禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段,。一個(gè)講文明,、懂禮儀的人，才會(huì)被人尊重,，受人歡迎,。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是彰顯文明禮儀的重要方面。為了我們的校園更加潔凈美麗,，我提倡大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為主，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

4,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),，減少紙的用量,，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi)。

5,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,。

6,、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生,。

同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。讓我們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做講文明懂禮儀的和美新營人,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里,，再見！

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇十三

開頭語：

悠悠華夏數(shù)千載,，相約禮和賦美德,。

大家好，我是三（3）班播音員：蘇韻,，

歡迎大家收聽“相約禮和”欄目,。

今天我在要講的題是《做文明學(xué)生》。記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,，是見到老師時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等行為。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“花之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來--做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生,！讓我們的校園處處開滿文明之花！

結(jié)束語：

時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,。

紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿主題篇十四

開頭語：

執(zhí)筆輕書墨余香，

回味經(jīng)典潤人生,。

大家好,，我是三（3）班播音員：胡文龍，

歡迎大家收聽“回味經(jīng)典”欄目,。

現(xiàn)在給大家講一個(gè)小故事,，來陪伴大家這美好的時(shí)刻。小故事里可藏著大道理呢?。?/p>

國王與三個(gè)兒子

很久以前,，有一位年老的國王，他決定不久后就將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè),。一天國王把三個(gè)兒子叫到跟前說：“我老了,，決定把王位傳給你們?nèi)值苤械囊粋€(gè),，但你們?nèi)齻€(gè)都要到外面去游歷一年。一年后回來告訴我,，你們?cè)谶@一年內(nèi)所做過的最高尚的事情,。只有那個(gè)真正做過高尚事情的人，才能繼承我的王位,?！?/p>

一年后，三個(gè)兒子回到了國王跟前,，告訴國王自己這一年來在外面的收獲,。

大兒子先說：“我在游歷期間，曾經(jīng)遇到一個(gè)陌生人,，他十分信任我,，托我把他的一袋金幣交給他住在另一鎮(zhèn)上的兒子，當(dāng)我游歷到那個(gè)鎮(zhèn)上時(shí),，我把金幣原封不動(dòng)地交給了他的兒子,。”

國王說：“你做得很對(duì),，但誠實(shí)是你做人應(yīng)有的品德,，不能稱得上是高尚的事情?！?/p>

二兒子接著說：“我旅行到一個(gè)村莊,，剛好碰上一伙強(qiáng)盜打劫，我沖上去幫村民們趕走了強(qiáng)盜,，保護(hù)了他們的財(cái)產(chǎn),。”

國王說：“你做得很好,，但救人是你的責(zé)任,，還稱不上是高尚的事情?！?/p>

三兒子遲疑地說：“我有一個(gè)仇人,，他千方百計(jì)地想陷害我，有好幾次,，我差點(diǎn)就死在他的手上,。在我的旅行中，有一個(gè)夜晚,，我獨(dú)自騎馬走在懸崖邊，發(fā)現(xiàn)我的仇人正睡在一棵大樹下,，我只要輕輕地一推,，他就掉下懸崖摔死了,。但我沒有這樣做，而是叫醒了他,，告訴他睡在這里很危險(xiǎn),，并勸告他繼續(xù)趕路。后來,，當(dāng)我下馬準(zhǔn)備過一條河時(shí),，一只老虎突然從旁邊的樹林里躥出來，撲向我,，正在我絕望時(shí),，我的仇人從后面趕過來，他一刀就結(jié)果了老虎的命,。我問他為什么要救我的命,，他說‘是你救我在先，你的仁愛化解了我的仇恨,?！@……這實(shí)在是不算做了什么大事?！?/p>

“不,，孩子，能幫助自己的仇人,，是一件高尚而神圣的事,，”國王嚴(yán)肅地說：“來，孩子你做了一件高尚的事,，從今天起,，我就把王位傳給你?！?/p>

聽了后你們喜歡這個(gè)故事么,？從中又懂得了什么呢？我可明白了：不要長久地仇視他人,，要懂得用寬容的心,，用愛，去看待仇視自己的人,，愛能化解仇恨,。這樣的人才是高尚的人，才是一個(gè)寬容的人,。我們同學(xué)之間如果有什么矛盾的話,，我想用我們的愛一定可以化解所有的不愉快！我相信只要我們都有愛,，我們某某小學(xué)一定會(huì)成為一個(gè)和諧的樂園,！

結(jié)束語：

時(shí)間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了,。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,。感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束。