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小學(xué)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 18:59:03
小學(xué)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2022-12-17 18:59:03     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

一、建立良好的班風(fēng)

加強(qiáng)組織紀(jì)律性,,逐步形成良好班風(fēng),。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)集體,必須具有嚴(yán)密的組織性,、紀(jì)律性,。在入學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育,、行政措施,、規(guī)章制度等多方面入手,使自己的班級(jí)從一開始就有嚴(yán)密的紀(jì)律性,,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。通過學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度,、集體主義等多方面的教育,,樹立榜樣,形成正確輿論,,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友,、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體,、遵守紀(jì)律,、艱苦樸素、熱愛勞動(dòng),、講究衛(wèi)生,、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開始形成,,這種良好的班風(fēng),,反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌,表明班級(jí)的特點(diǎn),。良好的班風(fēng)是逐漸形成的,,班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的,。應(yīng)該講清道理,、樹立榜樣、嚴(yán)格要求,、反復(fù)實(shí)踐,、持之以恒。從理解開始進(jìn)行行為訓(xùn)練,,形成習(xí)慣,,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

二,、教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)感恩

利用每周的班會(huì)課還有評(píng)星課針對(duì)孩子們最近出現(xiàn)的問題進(jìn)行思想教育,,通過課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞,從身邊教師體弱多病還堅(jiān)持一線的工作,,讓孩子們明白老師的不易,,通過活動(dòng)讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進(jìn)行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。

三,、及時(shí)開好班會(huì)課

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,,所以我及時(shí)抓好每周三的班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。在上班會(huì)課之前,,我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題,,并且認(rèn)真?zhèn)湔n,,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、環(huán)境教育,、法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,,了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,,也取得了很好的教育效果,。

四、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,,并作好充分的準(zhǔn)備

雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,,但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,我們都會(huì)全心投入,。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽,,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,,使他們能更好地學(xué)習(xí)。

五,、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育

要求學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并告訴同學(xué)引起注意,。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,,如果安全出了問題,什么也得不到保障,。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題,。我經(jīng)常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生體會(huì),,打架對(duì)誰都沒有好處,,遇到事情應(yīng)該冷靜,告訴老師,,老師會(huì)幫你解決,,不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然,,對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理,,設(shè)身處地為他們著想,慢慢地學(xué)生也就信任你了,,也愿意跟我說心理話,,我解決問題也就輕松多了。

六、以"規(guī)范"作鏡,、互相監(jiān)督,。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,像一面鏡子,,時(shí)刻對(duì)照著學(xué)生的品德行為,。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,隨時(shí)間的推移,,有些習(xí)慣固定下來了,,就影響學(xué)生將來的生活。對(duì)那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的,,那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢?

a,、請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣,指出了壞習(xí)慣,,接著再請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督自己,。這樣就能在一種良好的心境中互助督促,改掉自己的壞習(xí)慣,。

b,、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室,,做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟,,掃帚東倒西歪,畚箕亂放,。如果長(zhǎng)期這樣下去,,學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事,,迫使他們改正馬虎粗心的毛病,,教室也變得整潔、干凈,。

c,、衛(wèi)生保潔方面。班級(jí)人數(shù)多難免會(huì)出現(xiàn)一些紙屑,、雜物,,為了保潔衛(wèi)生,我就讓學(xué)生互相督促,,做到人人齊動(dòng)手,,比一比誰的座位最干凈,表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時(shí)表揚(yáng),。

d,、做操比本領(lǐng),。做操時(shí)讓學(xué)生比一比,那一列站得整齊,,動(dòng)作協(xié)調(diào),。做操時(shí)做到快、齊,、靜,,讓學(xué)生互相督促,對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng),。

七,、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)

積極開展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中,。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開始之前就明白地知道“我在受教育”,,這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會(huì)。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,,在家是“小皇帝”“小公主”,,事事順心,唯我獨(dú)尊,,這樣的孩子都是比較自私,、冷漠、缺乏愛心,。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,,凡事斤斤計(jì)較,犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人,。為此,,我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),,讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)心他人,,學(xué)會(huì)寬容待人。

作為一名班主任,,認(rèn)真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng),,我將遵循“捧著一顆心來,不帶半根草去”的至理名言,,不斷創(chuàng)新,,力爭(zhēng)把班級(jí)工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長(zhǎng),。

小學(xué)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,,我校少先隊(duì)在校黨委、行政的關(guān)心,、領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標(biāo),,擺正少先隊(duì)位置,加強(qiáng)少先隊(duì)工作,,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),,深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),,使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下: 工作特色:

1、求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

2、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,從小事入手,,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,注重個(gè)性化,、人格化的教育。

3,、求真:抓好班隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

4、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),,抓好豐富多彩的活動(dòng),,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,,注重育人的實(shí)效性,。

牢固確立“育人先育德,成才先成人”的意識(shí),,積極抓好德育隊(duì)伍,,尤其是班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校,,教師都有教科研的能力,,經(jīng)驗(yàn)豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn),,針對(duì)這點(diǎn),,我們?cè)谄诔蹙托纬闪恕耙粠鸵唬ブ鷮W(xué)習(xí)”風(fēng)氣,,各年級(jí)班主任之間既友好,,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,大家在一起互相探討,互相學(xué)習(xí),。六一期間,,我校大隊(duì)部根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)和工作成績(jī),在班主任中評(píng)出了市,、區(qū)級(jí)20xx年度的“先進(jìn)中隊(duì)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,,這對(duì)大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動(dòng)作用。

1,、本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)自制,,強(qiáng)化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),從出操,、路隊(duì),、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,重點(diǎn)狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象,,繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育,紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度,,使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正,,并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人,。

2,、堅(jiān)持班級(jí)的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo),、大隊(duì)部,、班隊(duì)干部齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)綜合治理考評(píng)細(xì)則”,,努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù),、自我管理、自我教育”的功能,,使值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用,。

3,、堅(jiān)持晨會(huì)進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點(diǎn)評(píng)活動(dòng),,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,。督促學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識(shí)。

1,、啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書,,頌改革開放”校園讀書節(jié),。

xx年年度自我校第一屆書香校園啟動(dòng)儀式后,先后不僅開設(shè)校本閱讀課,、開放閱覽室,,還以各種形式展示閱讀成果,如:精美書簽設(shè)計(jì)大賽,、經(jīng)典美文吟誦大賽,、跳蚤書市義賣等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),,扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)?!皶銤M校園”行動(dòng),營(yíng)造了特色校園文化氛圍,,全面提升了師生的生命內(nèi)涵,。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,,進(jìn)行主題教育活動(dòng),。

清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日,,國(guó)家已定為法定節(jié)假日,。怎樣讓學(xué)生過的有意義?是我校大隊(duì)部思考的又一個(gè)重點(diǎn),這學(xué)期通過國(guó)旗下講話動(dòng)員,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)宣傳,積極嘗試開展活動(dòng),,取得了一定的效果,。

3、愛心教育,。

4,、打破常規(guī),舉行“校園之星·好家長(zhǎng)”表彰大會(huì)

六·一慶?;顒?dòng),。6.1當(dāng)天,在新一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式后,,全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中,,進(jìn)行了“校園之星·好家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)活動(dòng),活潑的形式,、激人奮進(jìn)的受獎(jiǎng)演說,,把慶祝活動(dòng)推向了高潮,。最后,,在各班級(jí)的經(jīng)典誦讀節(jié)目中,,結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶祝活動(dòng),。

5,、設(shè)計(jì)特色作業(yè)紙,豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。依據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的先進(jìn)理念,,在這個(gè)學(xué)期繼續(xù)開展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的,,針對(duì)春游,、“六.五”環(huán)境教育等活動(dòng),有側(cè)重地設(shè)計(jì)了特色拓展訓(xùn)練,,根據(jù)年齡不同,,有繪畫,有路線設(shè)計(jì),,有撰寫導(dǎo)游詞,,還有制作作品展等等,極大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,,為每學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又注入了新的生命,。

小學(xué)班級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成,,我校的少先隊(duì)活動(dòng)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,,以“科技教育”為特色,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路,、新方法,,開展了一系列富有成效的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一學(xué)期來,,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,,使師生受到了一次又一次的教育。

2,、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”,。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備,分發(fā)新的值崗隊(duì)員標(biāo)志——綬帶,,

3,、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾檢查”的評(píng)比制度,每天檢查,,每周評(píng)比,,不定期的檢查和抽查,紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員的一言一行,,檢查校園的清潔美麗,,使校園“文明之花”常開。

4,、充分利用“雛鷹”廣播站,、班級(jí)黑板報(bào)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干,。

1,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。本學(xué)期開學(xué)初,,我們就從升旗儀式的排隊(duì)、做操的路隊(duì)做起,,教學(xué)生復(fù)習(xí)以往學(xué)校生活中的好習(xí)慣等,,有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,擬定《西關(guān)小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求》(每周一份)分發(fā)到各個(gè)班級(jí),,要求做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),,堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,,少先隊(duì)大隊(duì)委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光,,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評(píng),,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,,并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入老師、班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。

2,、開展主題隊(duì)會(huì),,拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求,利用一些有針對(duì)性的教育題材,,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,,文明習(xí)慣,,熱愛祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動(dòng),,不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心,、受到教育,、得到進(jìn)步,。

3,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,開展系列教育活動(dòng),。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),,通過多渠道,多層面,,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié),、感恩節(jié),、消防宣傳日等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng),、板報(bào)宣傳欄,、合唱比賽、跳繩比賽,、詩(shī)歌朗誦比賽,、國(guó)旗下的講話,、雛鷹廣播等形式在教育中突出主題,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義,、集體主義思想,,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì),,取得了良好的教育效果。

4,、安全重于泰山,,加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全,,確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,,我校舉行安全教育活動(dòng),,開展有針對(duì)性的教育活動(dòng),,如消防教育活動(dòng),如何避震防震及交通安全教育,,預(yù)防甲流疾病的知識(shí)講座等等,,把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大,把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,,確保校園的一方平安,。

5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺回到班級(jí)進(jìn)行早讀的習(xí)慣,。每天清晨,,組織大隊(duì)委員和大隊(duì)值崗人員對(duì)學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查,及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為,。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,發(fā)展隊(duì)員才干,。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動(dòng),,如每學(xué)期初的班級(jí)布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除,、隆重的開學(xué)典禮,、家長(zhǎng)會(huì)、每天常規(guī)抽查等活動(dòng),,我們還開展主題教育活動(dòng),,內(nèi)容貼近學(xué)生,形式豐富多彩,,教育效果顯著,。

九月份:各班組織學(xué)生共商本班班規(guī)班風(fēng),,并進(jìn)行解讀;各班認(rèn)真做好班級(jí)布置,,并展開評(píng)比,;根據(jù)大隊(duì)部方案,結(jié)合本校實(shí)際,,開展“謝師恩,,送祝福”慶祝教師節(jié)活動(dòng),;各班認(rèn)真開展“甲型流感預(yù)防知識(shí)”班會(huì),;少先隊(duì)大隊(duì)委改選活動(dòng),并產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委,;開展“做文明隊(duì)員,、保潔凈校園、”活動(dòng),;開展宣傳教育活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì),,開展志愿者服務(wù)活動(dòng),。

十月份: “甲流感”親子小報(bào)展;以“我愛我的祖國(guó)”為主題,,各班進(jìn)行板報(bào)布置,、評(píng)比;五三中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì),,送給老師一份樂體驗(yàn)老師一份情

二年級(jí)舉行佩戴紅領(lǐng)巾接力賽,;三年級(jí)“我愛祖國(guó)”畫報(bào)比賽;四五年級(jí)舉行“祖國(guó)在我心中”征文比賽,;,;大隊(duì)委值崗會(huì)議,針對(duì)大課間出操問題進(jìn)行討論,、提出建議和意見,,并加大督察力度;以“愛國(guó)”為主題,,全校詩(shī)歌朗誦比賽,;

十一月份:“感恩”系列活動(dòng):制作感恩小冊(cè)、“知感恩懂禮孝”反饋表,;低年級(jí)通過集中閱讀一個(gè)描寫父母親情的故事,,幫助學(xué)生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大,,開展“緊緊擁抱媽媽一分鐘”,、說一句“感恩的話”,;三年級(jí):各班級(jí)在班內(nèi)進(jìn)行“孝敬星”評(píng)選,學(xué)生講述自己孝敬老人的故事,。號(hào)召全體學(xué)生向“孝敬星”們學(xué)習(xí),。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,,從小懂得孝敬的良好思想道德品質(zhì);四年級(jí):感恩作文,;五年級(jí):以“今天我當(dāng)家”為主題,,開展“承包一周家中的某一件家務(wù)活”;給學(xué)生一周的時(shí)間,,去了解自己的父母,,了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事例,,融合在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談,。各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,邀請(qǐng)部分有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)以書面的形式,,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例,;六年級(jí):以“又是一年重陽到”為話題,,開展“爺爺,、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動(dòng),,要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福,。

十二月份:消防安全演練,;少先隊(duì)大隊(duì)委期中總結(jié)會(huì)議;“我敢 我行”自信主題演講比賽,;陽光體育之冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,;法制宣傳教育活動(dòng);衛(wèi)生知識(shí)宣傳,;科技知識(shí)宣傳,;六二中隊(duì)開展隊(duì)會(huì),活動(dòng)的主題:“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民",。

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