報(bào)告,,漢語詞語,,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧,。
黨員教師個人述職報(bào)告存在的問題1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:大家好!
非常榮幸作為黨員教師代表在這里做述職演講報(bào)告,。在本年度的教育教學(xué)工作當(dāng)中,,在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的精神,,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),,在思想上和工作上都有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將本年度個人工作情況述職如下:
一,、思想上,,我自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識。
積極參加學(xué)校以各種形式開展的理論學(xué)習(xí),,關(guān)心時事政治,。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的大召開以來,,我把自己投入到學(xué)習(xí)的熱潮之中,,通過網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,,積極向黨中央黨組織靠攏,,提高自己的黨性修養(yǎng),并撰寫了多篇文章,。在政治理論課上,,我認(rèn)真聽講,勤于思考,,也取得了較好的成績,。另外,我經(jīng)常用黨性來約束,、激勵自己,,始終保持對黨的忠誠,黨組織生活不缺席,,按時交納黨費(fèi),。
二,、學(xué)習(xí)上,,我以追求全面發(fā)展作為自己的目標(biāo),。
積極努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識,爭取做到融會貫通,,學(xué)以致用,。
(1)、在學(xué)習(xí)理論,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率,。
學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識水平就有高度,,查擺問題和解剖問題才有力度,。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),,僅收集鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,,并將有關(guān)文章應(yīng)用到村小的政治學(xué)習(xí)中去,,能認(rèn)識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認(rèn)識與理性把握,,來源于馬克思主義理論的武裝,。
(2)、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識,,提高管理能力上做表率,。
科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ),是社會文明的基礎(chǔ),,是人類進(jìn)步的階梯,,當(dāng)今世界知識經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,,科技信息化的步伐越來越快,。自已深感時不待我的緊迫,因此,,能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識和管理知識,,并不時充實(shí)到工作中去。積極用在推進(jìn)村小健康有益的工作活動中,。
(3),、在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識方面作表率
作為一名工人來擔(dān)任五年級的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識,,是提高教育教學(xué)成績的關(guān)鍵,,因此,,工作在緊張,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教.并將所學(xué)知識運(yùn)用到本年級的教學(xué)之中.
三,、工作態(tài)度上,,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。
工作上,,在擔(dān)任五年級班級教學(xué)和村小負(fù)責(zé)人期間,,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,填寫教學(xué)日志,、收發(fā)試卷,、通知事情等等,這看上去沒有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅(jiān)持的不容易和它的意義. 作為一名村小負(fù)責(zé)人,,時刻不忘組織的信任,,對待工作勤勤懇懇,每天能早到,、晚走,,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好,。敢于闡明自已的觀點(diǎn),,為人正直,作風(fēng)正派,,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,,不以手中的權(quán)力為個人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,。
四,、關(guān)心群眾生活,爭做黨員教師表率,。
堅(jiān)持黨的精神,,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,,植根群眾,,了解群眾,造福群眾,,才能真正代表群眾,。因此,能結(jié)合村小實(shí)際,,平時關(guān)心群眾疾苦,,對生病在家的員工進(jìn)行慰問,,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助,。對員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答,。
不足:
一、學(xué)習(xí)上,,缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,,推進(jìn)學(xué)校改革方面還有很多工作要做。
綜上所述,,雖然在本年度的工作當(dāng)中較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,自身的思想政治素質(zhì)和工作能力都有了顯著提高,但是離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還是有一定的距離的,。在以后的工作當(dāng)中,我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,,認(rèn)真履行黨組織安排的任務(wù)和職責(zé),,嚴(yán)于律己,,勤奮進(jìn)取,,爭取做一名更優(yōu)秀的黨員教師!
黨員教師個人述職報(bào)告存在的問題2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵紀(jì)守法,為人師表,,愛崗敬業(yè),,自覺遵守黨的紀(jì)律,同消極*現(xiàn)象作斗爭,。不搞奢侈浪費(fèi),,聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新,,以身作則,,努力提高工作水平,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?,F(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下:
一,、履行崗位職責(zé)方面
本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),,并做好筆記,、寫好
心得體會
,使自己的學(xué)習(xí),、思想工作,、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,,牢固樹立為群眾辦實(shí)事,、辦好事的工作意識,堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效,。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師,,我嚴(yán)格要求自己,,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定社會主義信念,,牢記黨的宗旨,,聽從黨的召喚,服從黨的安排,,顧全大局,,堅(jiān)決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī),尊守各項(xiàng)紀(jì)律,,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),,反對奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。
在工作中,,堅(jiān)持原則,,敢于開展批評與自我批評。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,,自覺同拜金主義,、享樂主義、個人主義作斗爭,,根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同志,,樂于助人,,弘揚(yáng)正氣,求真務(wù)實(shí),,力求高效,,知實(shí)情、講實(shí)話,、辦實(shí)事,、求實(shí)效;通過自身努力,,樹立一名黨員教師的良好形象,。
在作風(fēng)上,做到自重,、自盛,、自警、自勵,、自律,,反思不足,自覺接受監(jiān)督,,廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,,努力工作,,盡職盡責(zé),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),,清清白白做人,,堂堂正正做事,,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,,加強(qiáng)教育,,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為,,堅(jiān)持原則,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本,,作為一名光榮的人民教師,,要處處為人師表,從小事做起,,從自我做起,,率先垂范,作出表率,,時刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問,、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。總之,,本人求真務(wù)實(shí),,勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,,實(shí)事求是,,與時俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,,講求實(shí)效,,堅(jiān)持真理,尊重同事,,團(tuán)結(jié)同志,,不圖虛名說實(shí)話,淡泊名利,,無私奉獻(xiàn),,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,,先人后己,,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,,時刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。
三、存在的問題和今后的打算
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。
一是工作方法守舊,,缺乏改革創(chuàng)新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,,只是應(yīng)付檢查,,形式主義嚴(yán)重,走以前的老路,,按老方法辦,,做“牢靠”事。
二是業(yè)務(wù)不精,,停止不前,不學(xué)習(xí)新知識,,只求一時過得去,,不求長遠(yuǎn),心中沒有壓力感,。
三是受社會不良風(fēng)氣影響,,不是原則的大問題,不愿傷和氣,,利用工作之便,,為他人開方便之門,對學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。
四是工作繁雜,,容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。
作為一名黨員教師,,今后一定要堅(jiān)定政治立場,、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,貫徹黨和國家的方針政策,,努力使自己在思想上、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。
經(jīng)常對照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,,不斷提高黨性修養(yǎng),在作風(fēng)上,,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,,嚴(yán)于律己,,寬以待人。在工作中要始終牢記職責(zé),,保證潔身自好,。“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,,作為教師,,“心底無私天地寬。”,,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識水平,,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
謝謝大家,!
黨員教師個人 述職報(bào)告
本人于20xx年6月畢業(yè),,7月入職沙中,參加工作以來,,一直勤勤懇懇,,盡職盡責(zé),言傳身教,,教書育人,,不怕苦,,不怕累,不怕困難,,不怕挫折,,簡稱"四不怕",現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:
一,、思想覺悟高,、品德良好
我08年入黨,到現(xiàn)在已經(jīng)有5年時間了,,作為一名算老的黨員,,我一直都很忠誠對黨、對國,在家一定會收看《新聞聯(lián)播》,,而且最喜歡看的也是《新聞聯(lián)播》,,并且時刻關(guān)注時事,、雖然目前國內(nèi)有很多不和諧的事情,,但我始終堅(jiān)信主流是很好的,我也深深堅(jiān)信我們國家會越來越好,。我一直堅(jiān)信善是為人處事最主要的原則,并且一直將它作為我人生的心跳,,同時將它灌輸給學(xué)生,,讓學(xué)生明白做人一定要有善心,有善念,,不要有邪念,。
二、精心教學(xué),,認(rèn)真做好教學(xué)工作
在教學(xué)方面,,我一開始就擔(dān)任語文的教學(xué)工作,,為了適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,熟悉教材內(nèi)容,,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課,;能密切注意所教學(xué)科的教研和中考信息,,掌握教研動態(tài),,學(xué)習(xí)新觀念,、新理論。在課堂教學(xué)時,,我面向全體學(xué)生,,因材施教,既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
初三的壓力很多,,我絲毫不敢放松,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,做好每一節(jié)課的反饋,,平時常向備課組的前輩們請教,,我覺得虛心是必須的,,而且我一定會一直虛心請教前輩們,。
三、努力做好班主任工作
第一年做班主任,,而且一做就是初三的班主任,,身上的擔(dān)子很重很重,壓力一大,,人都胖了好多,。真不知道怎么回事。
初三一開始,,很多學(xué)生都不適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活,,這個時候,,我就經(jīng)常下班,到班里去,,多了解他們,,多與他們溝通,排解他們身上的壓力和各種不適應(yīng),。自己還堅(jiān)持"勤"字開頭,,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,,平時勤下班,,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。
同時我積極深入學(xué)生中去,,與學(xué)生交朋友,,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并經(jīng)常進(jìn)行家訪,,和家長相互配合,,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。對待學(xué)生我一直堅(jiān)持"以愛為本,,嚴(yán)格要求",,從沒有因一己私利而偏待學(xué)生,更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學(xué)生前程,。對自己嚴(yán)格要求,,身先示范。因此,,深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬,。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,牢記"教書育人"之宗旨。作為一名班主任,,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,,影響著他們一生的道路。我在班主任的工作中,,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,。我對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績較差的后進(jìn)生從不歧視,,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們。我經(jīng)常找他們拉家常,,談人生,、敘理想、講前途,,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。
四,、積極進(jìn)行教學(xué)研究工作
為了使自己的教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進(jìn)素質(zhì)教育,,學(xué)校給我們訂了很多雜志,,我選擇了《語文月刊》雜志,收集語文科研信息,。我認(rèn)真研究各種信息,,并且希望在不久的將來可以匯聚成文章。
五,、積極參加新教師培訓(xùn)
作為一名新老師,,順德區(qū)給我們安排了一年的培訓(xùn),第一學(xué)期,,基本上每一個周末我都要外出學(xué)習(xí),,所以是沒有多少自己的時間的,培訓(xùn)中我認(rèn)真向同行們請教各種問題,,培訓(xùn)給我?guī)砗艽蟮膯l(fā),,讓我明白和知道,我不是一個人在奮斗,,我有很多同齡人跟我一樣,,奮斗在教師線上,第二個學(xué)期,,改為每周三去培訓(xùn),,那個時候真的很崩潰,因?yàn)槊總€星期去不一樣的地方,,有時候五點(diǎn)多就要起來搭車,,但是再苦再累,我都覺得值得了,,去每一間學(xué)校,,我們都會給老教師交流,,從他們身上,我學(xué)到了一樣精神,,那就是"堅(jiān)持",。
"捧著一顆心來,不帶半根草去",,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,未來才屬于自己,,作為一個青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績。
黨員教師個人述職報(bào)告存在的問題4
剛走完教師生涯的第一個四年,,從毫無實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的新教師到今天的逐漸成長,,這四年的路程我走得非常的充實(shí)。在此,,我感謝一直指導(dǎo)和幫助我成長的同事們,,你們的包容與提點(diǎn)讓我的教育教學(xué)之路走得更暢。現(xiàn)就我這四學(xué)年各方面的工作表現(xiàn)述職如下:
一,、思想品德
身為一名黨員教師,,在參加工作的這四年來,本人堅(jiān)定正確的思想政治方向,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)
規(guī)章制度
,,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),,表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,,四年的班主任工作,盡職盡責(zé),。在與同事的交往中,,我常常謙虛求教,人際關(guān)系和諧,;在與家長的接觸中,,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,得到家長們的肯定,。二,、教學(xué)工作
作為一名教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏的新教師,我認(rèn)識到不斷提高,,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,,工作以來,,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,,除了參加新教師培訓(xùn)外,,我常常向其他老師請教,積極聽課,。在教學(xué)過程中我虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,,并進(jìn)行及時的調(diào)整。我做到:
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),;參閱各種資料,,制定符合本校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,;按照學(xué)校的教學(xué)模式備好每一節(jié)課,并不斷歸納總結(jié),,以提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,以活動為載體,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3,、做好培優(yōu)扶差工作。課后,,我常常跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,進(jìn)行培優(yōu)扶差工作。在每個班我都訂立培優(yōu)扶困學(xué)生,多留意他們的上課表現(xiàn),,及時地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。本人重抓課堂紀(jì)律,對于課堂分心、講話的學(xué)生我都利用下課進(jìn)行談話教育,因此課堂上學(xué)生專注度相對較高。
4、積極參與各類教研活動,。09年5月,,我參加勒流街道初中思想品德作課比賽獲得一等獎,,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。在這四年,我積極承擔(dān)學(xué)校的各種公開課,通過不斷的磨課提高自己的教學(xué)水平,,也越來越熟練運(yùn)用學(xué)校的“目標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——檢測”教學(xué)模式,。我常常思考在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,,并作為問題研究,堅(jiān)持每年撰寫兩篇小論文,,爭取發(fā)表一篇,,加強(qiáng)自己的理論水平。
5,、積極拜師,,虛心上進(jìn)。見習(xí)期過后,,不用到教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)了,。但作為一名新教師,時刻都感覺自己知識的缺乏,,于是我很自覺地參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。在入職的第二年,,在學(xué)校教研室拉線下,,我拜同科組的朱麗瓊老師為師傅,經(jīng)常探討教育教學(xué)問題,。在朱老師的指導(dǎo)下,,我不但更熟練地駕馭教材,而且公開課也取得很好的效果,。在此感謝學(xué)校對新老師的關(guān)心與栽培,,更感謝無私傳授的朱麗瓊師傅。新教師拜師結(jié)束后,,我有幸成為朱湘紅名教師工作室的成員,,在朱湘紅老師的悉心指導(dǎo)和安排下,我們積極參與工作室開展的活動,,互相學(xué)習(xí)與借鑒,,在課堂教學(xué)方面、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面都有很大進(jìn)步和提高,。
三,、班主任工作
四年的班主任工作,,我繼續(xù)一如既往地勤奮下班,而且不斷根據(jù)學(xué)生情況改進(jìn)方法,,所帶班級人際關(guān)系和諧,,班委成員樂于奉獻(xiàn),學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,勤奮好學(xué),,班任管理工作得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。
1,、勤跟嚴(yán)管,加強(qiáng)班級日常管理工作
班主任的工作是比較瑣碎的,,主要體現(xiàn)在每天的日常管理工作中,。在平常的班級管理上,,勤跟嚴(yán)管很重要,主要是勤跟班。我主要做到以下幾“勤”。一是要“腳”勤,,無論是從早讀到兩操,,再到課外活動,、晚自習(xí),,我都深入學(xué)生的生活中,,了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;二是“眼”勤,,既要勤于觀察,,了解學(xué)生,,了解班級,,獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,又要時時留心,,注意觀察,,感知學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件的萌芽及時采取措施,;三是“口”勤,,要勤于與學(xué)生交談,說服教育的過程是一個從曉理,、動情到導(dǎo)行的過程,,道理的闡發(fā),感情的表達(dá),,行為的引導(dǎo),,往往要借助于日常與學(xué)生的交談來實(shí)現(xiàn);四是“手”勤,,就是班主任要以身做則,,用行動做出榜樣。例如,,離開課室,,隨手關(guān)門窗;順手撿起地上的一塊廢紙扔進(jìn)垃圾筒中,;隨手整理一個清潔用具等諸如此類,,盡管極其微小,但給學(xué)生以積極的心理暗示,,使學(xué)生效仿,,對學(xué)生有潛移默化的作用,達(dá)到好的效果,。
2,、注重班級文化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校的要求及時更換班級黑板報(bào)及班級宣傳欄,常常展示學(xué)生工整的作業(yè),以及各種安全教育的宣傳資料,。同時根據(jù)班級的一些問題進(jìn)行討論,,把討論結(jié)果張貼,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。而且我還在班里設(shè)立讀報(bào)角,,每周更新報(bào)紙,讓學(xué)生多接觸社會實(shí)際,,打造書香班級的氛圍,。
3、做好與家長的溝通工作
教育離不開家庭的配合,,所以我一直很重視和家長的溝通,,如果得不到家長的支持任何教育將會事倍功半。對于學(xué)生的進(jìn)步和存在的問題,,我都及時與家長溝通,,探討解決問題的方法,解除家長的疑問和困惑,,另外,,我還經(jīng)常利用家校通、學(xué)思行平臺向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,,取得很好的效果,。
四、取得成績
四年前制定的論文目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),,兩篇論文獲得區(qū)教研室論文比賽三等獎,,三篇論文獲得省級獎項(xiàng)。兩次獲得勒流街道“優(yōu)秀班主任”稱號,。
五,、存在不足
做為一名執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)不多的新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏讓我在教學(xué)上吃了不少虧,,有些方面我覺得存在不足,,例如,如何處理好教與學(xué)的關(guān)系,;處理好教材重難點(diǎn)的關(guān)系,;處理好教學(xué)時間分配的關(guān)系;處理好教師與學(xué)生相處的關(guān)系等等,,這些方面我都是做得不如意的,。
在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,,真誠的心,勤奮的勁,不斷提高自己,,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
黨員教師個人述職報(bào)告存在的問題5
每學(xué)期的工作都是有張有弛的,,周而復(fù)始著,,在幼教工作崗位中, 猶如進(jìn)入一個五味瓶子,,時苦,,時辣,時酸,,時麻,,時而又很甜。這是崗位外人士無法體會的,,但即使是這樣,,我的內(nèi)心還是很充實(shí)、愉快的,。20xx年9月至今,,我依然和肖老師,劉老師一個班,。一年來,,我們?nèi)齻€人同心協(xié)力,互相扭成一股繩,,無論在生活上還是工作上,,我們都是團(tuán)結(jié)合作,互相關(guān)心,,互相幫助,,形成了很強(qiáng)的凝聚力,也為孩子門樹立了良好的榜樣,,從孩子們的言行舉止中你找不到斤斤計(jì)較的個例,,更多的是共同分享玩具,共同合作游戲……果果班就是一個大家庭,,孩子,、老師自然、和諧的生活在關(guān)愛中,,工作在開心中,。
一 政治思想方面:
去年六月我光榮的成為了一名預(yù)備黨員,期間,,在園黨組織的教育和幫助下,,我加強(qiáng)對思想政治的學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)努力提高自己的思想認(rèn)識、政治覺悟和理論水平,。我在日常工作中,,也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),,真正體現(xiàn)干一行愛一行,,更好的干好本職工作。作為雙語園的一名老師,,對英語的學(xué)習(xí)我從沒間斷過,,由于我的努力,我的英語水平有了不斷的提高,,在今年全園教學(xué)老師英語水平測試中我的成績名列前茅,。
作為一名主班,我不僅以我的愛心,、耐心,、細(xì)心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒,,而且還能用先進(jìn)的教育理念,、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,,家長對我們的工作都非常的滿意,。全園十一個班中,今年唯有我班沒有一個生員流失,。從去年九月份開始,,我還承擔(dān)了中班年級組組長的工作,由于是第一次承擔(dān)這份殊榮,,我深感有很大的壓力,,但我并沒有退縮,我認(rèn)為,,壓力就是動力,。我一方面向其他老師請教,一方面自己摸索,。要很好的凝聚每一個組員并不是一件簡單的事情,,對每一個組員我都特別的尊重她們,并根據(jù)她們的性格和特長來開展年級組的工作,。再一個,,不管開展什么活動,我總是做在前面,,我覺得在要別人做的時候自己不做是沒有說服力的,,我是組長又是黨員應(yīng)該起到模范帶頭作用,,所以我總是用行動去感化我身邊的每一個人,真正做到吃苦在前享受在后,。
在生活上我也總是盡自己所能去關(guān)心每一個組員,。三個中班在我的帶領(lǐng)下,關(guān)系融洽,,團(tuán)結(jié),無論是全園的大型活動還是平時組內(nèi)小范圍開展的活動,,大家都是積極主動,、齊心協(xié)力,在去年10月份開展的主題活動英語童話劇表演中,,中班老師編排的節(jié)目得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,,在今年的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,三個中班也是各具特色,。作為市幼的一份子,,作為一名預(yù)備黨員,我平時特別注意自己的言行舉止,,不符合老師身份的話從來不說,,損壞老師形象的事也從來不做,而且在看到不良現(xiàn)象時能夠大膽的指出來,。正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系是我一直努力做的,對領(lǐng)導(dǎo),,我從不阿諛奉承,,對于領(lǐng)導(dǎo)對我在工作中提出的批評和建議我都能虛心接受并努力改正,對同事,,我尊重,,謙讓,包容,,事實(shí)也證明,,大家都很愿意與我相處,合作!
二 教育教學(xué)方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《綱要》,,并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,,仔細(xì)觀察,,發(fā)掘每一個幼兒的優(yōu)點(diǎn),我們班的“Gary”,,平時好動,、調(diào)皮,、愛理不理,但他特別愛勞動,,特別喜歡做值日生,,我就通過這點(diǎn)引導(dǎo)他,鼓勵他,,我力求尊重每位幼兒,,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,,我努力讓每一位都有發(fā)言的機(jī)會,,多用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們在游戲中愉快的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開朗的性格,,我平時多鼓勵幼兒多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,,有時候我會放一些輕音樂給幼兒聽,,讓他們學(xué)會欣賞,有時候放比較動感的音樂跟幼兒一起笑啊,,唱啊,,跳啊。讓幼兒有真正自由的空間,,我鼓勵每一個幼兒用自己的方式去表現(xiàn)自己,,讓幼兒在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,從幾次對家長開放活動中不難看出,,我班幼兒不論是表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力還是習(xí)慣等方面,都是非常不錯的,。
在雙語活動中,,我是通過這樣三種方式來完成的,一是日常生活用語的浸入,,只要我能說的我盡量用英語說,,二是每月制定一個主題,圍繞這個主題通過多種方式進(jìn)行全英語的活動,。三是開展特色教育——英語兒歌,,我利用業(yè)余時間在書店、網(wǎng)上及其他途徑為幼兒找尋了一些既通俗易懂,、有朗朗上口的兒歌,。在教的時候,還配以形象的動作,,我班幼兒非常喜歡,,到目前為止,,我們班孩子已經(jīng)掌握了二十多首英語兒歌。
三 家長工作
孩子的成長離不開教師培養(yǎng)更離不開家長的教育,,家園共處是我們做好家長工作的保證,,我力求作到家長對我的信任和對我們工作的支持,對于每一個孩子的進(jìn)步和存在的問題,,我都及時與家長溝通,,探討解決問題的方法,解除家長的疑問和困惑,,也讓家長了解幼兒園的動向,,使家長成為我們教育的好幫手。我班“Drangon”的爸爸媽媽遠(yuǎn)在深圳,,為了她能及時了解到兒子在園情況,我就經(jīng)常利用休息時間在幼兒園的網(wǎng)站上與他們交流,,我的這種做法讓他們一家非常感動,。由于我們的工作做得細(xì)致,所以家長非常支持班上的工作,,每次有活動需要家長帶這帶那,,或者是幼兒園收取有關(guān)費(fèi)用時,我們班總是最踴躍的!去年,,全圓11個班,,就我們班沒有生員流失。
四 其他方面
20xx年7月,,我與其他幾位老師頂著酷暑,,到武漢參加了雙語培訓(xùn)。
9月底由我設(shè)計(jì)并承擔(dān)的對外半日活動開放,,獲得大家一致好評,。
10月,在新操比賽中,,我被評為最佳帶操員,。
11月份的區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)比賽中,我班被評為三等獎,。
11月份童話劇表演中由我編排的“龜兔賽跑”評為優(yōu)秀節(jié)目,。
20xx年1月由我設(shè)計(jì)并承擔(dān)的親子活動獲得家長一致好評。
3月在全園年輕教師英語測試中,,我的成績名列前茅,。并因此于3月底被派往北京參加了“北京外語研究出版社舉辦的雙語理論的學(xué)習(xí)”
4月,在全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,,我班的迷你話吧頗具特色,,空中布置也別居一格,,并獲二等獎。
5月,,在我的帶領(lǐng)下,,中班年級組齊心協(xié)力,共同編排的“20xx,,相聚北京”,,在全園慶六一活動中,無論是服裝,、編排還是孩子的表演都獲得了在場的家長一致好評,。
在匆忙的腳步生中一年的工作就這樣又結(jié)束了,有收獲也有失敗,,有喜也有憂,。但無論是什么,都已成為過去,。在新的一年里,,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,,愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,。
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