報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

黨員教師個人述職報告存在的問題1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好,！

非常榮幸作為黨員教師代表在這里做述職演講報告,。在本年度的教育教學(xué)工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的精神,，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，在思想上和工作上都有了較大的進步?，F(xiàn)將本年度個人工作情況述職如下：

一,、思想上，我自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識,。

積極參加學(xué)校以各種形式開展的理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步,。特別是黨的大召開以來,，我把自己投入到學(xué)習(xí)的熱潮之中，通過網(wǎng)絡(luò),、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng),，并撰寫了多篇文章,。在政治理論課上，我認(rèn)真聽講,，勤于思考,，也取得了較好的成績。另外,，我經(jīng)常用黨性來約束,、激勵自己，始終保持對黨的忠誠,，黨組織生活不缺席，按時交納黨費,。

二,、學(xué)習(xí)上,，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標(biāo),。

積極努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識，爭取做到融會貫通,，學(xué)以致用,。

（1）,、在學(xué)習(xí)理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率,。

學(xué)習(xí)理論有了深度,，認(rèn)識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度,。因此,，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到村小的政治學(xué)習(xí)中去,，能認(rèn)識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認(rèn)識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝,。

（2）,、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率,。

科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ),，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯,，當(dāng)今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快,。自已深感時不待我的緊迫，因此,，能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識和管理知識,，并不時充實到工作中去,。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。

（3）,、在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識方面作表率

作為一名工人來擔(dān)任五年級的教學(xué)任務(wù),，努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識，是提高教育教學(xué)成績的關(guān)鍵,，因此,，工作在緊張，我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教.并將所學(xué)知識運用到本年級的教學(xué)之中.

三,、工作態(tài)度上,，作風(fēng)紀(jì)律上做表率。

工作上,，在擔(dān)任五年級班級教學(xué)和村小負(fù)責(zé)人期間,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作，填寫教學(xué)日志,、收發(fā)試卷,、通知事情等等,，這看上去沒有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義. 作為一名村小負(fù)責(zé)人，時刻不忘組織的信任,，對待工作勤勤懇懇,，每天能早到、晚走,，帶頭遵守單位的規(guī)章制度,，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,，為人正直,，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,。

四,、關(guān)心群眾生活，爭做黨員教師表率,。

堅持黨的精神,，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾,，植根群眾,，了解群眾，造福群眾,，才能真正代表群眾,。因此，能結(jié)合村小實際,，平時關(guān)心群眾疾苦,，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助,。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答,。

不足：

一、學(xué)習(xí)上,，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,，推進學(xué)校改革方面還有很多工作要做,。

綜上所述，雖然在本年度的工作當(dāng)中較好的完成了各項教育教學(xué)工作,，自身的思想政治素質(zhì)和工作能力都有了顯著提高,，但是離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還是有一定的距離的,。在以后的工作當(dāng)中，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神,，認(rèn)真履行黨組織安排的任務(wù)和職責(zé),，嚴(yán)于律己，勤奮進取,，爭取做一名更優(yōu)秀的黨員教師,！

黨員教師個人述職報告存在的問題2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。堅持四項基本原則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，愛崗敬業(yè),，自覺遵守黨的紀(jì)律,，同消極*現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費,，聯(lián)系實際,，開拓創(chuàng)新，以身作則,，努力提高工作水平,，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀。現(xiàn)將本人思想工作情況報告如下：

一,、履行崗位職責(zé)方面

本人堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項路線,、方針,、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記,、寫好

心得體會

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,，深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求,，牢固樹立為群眾辦實事,、辦好事的工作意識,，堅持突出實踐特色，務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效,。

二,、廉潔自律方面

作為一名黨員教師，我嚴(yán)格要求自己,，努力加強黨性鍛煉,，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,，始終堅持馬克思主義信仰,，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨,，聽從黨的召喚,，服從黨的安排，顧全大局,，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī),，尊守各項紀(jì)律,，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為,，厲行節(jié)約,。

在工作中,，堅持原則,，敢于開展批評與自我批評。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸，自覺同拜金主義,、享樂主義、個人主義作斗爭,，根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理,，關(guān)心集體，團結(jié)同志，樂于助人,，弘揚正氣,，求真務(wù)實，力求高效,，知實情、講實話,、辦實事,、求實效；通過自身努力,，樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風(fēng)上,，做到自重,、自盛、自警,、自勵,、自律,，反思不足，自覺接受監(jiān)督,，廉潔從教,。團結(jié)同志，關(guān)心同事,，努力工作,，盡職盡責(zé)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人,，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,，加強教育，強化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟私,、化公為私的行為,，堅持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中?？傊?，本人求真務(wù)實,，勇于創(chuàng)新，堅持解放思想,，實事求是,，與時俱進。腳踏實地,，講求實效,，堅持真理，尊重同事,，團結(jié)同志,，不圖虛名說實話，淡泊名利,，無私奉獻,，肯吃苦，肯干事,，清正廉潔,，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己,，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長城,，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三,、存在的問題和今后的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去,，不求過得硬,，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路,，按老方法辦，做“牢靠”事,。

二是業(yè)務(wù)不精,，停止不前，不學(xué)習(xí)新知識,，只求一時過得去,，不求長遠(yuǎn),，心中沒有壓力感,。

三是受社會不良風(fēng)氣影響,，不是原則的大問題，不愿傷和氣,，利用工作之便,，為他人開方便之門，對學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。

四是工作繁雜,，容易忘記同志們報修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,，今后一定要堅定政治立場,、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,，始終堅持四項基本原則,，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

經(jīng)常對照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行，不斷提高黨性修養(yǎng),，在作風(fēng)上,，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議，服從安排,。在日常工作中做到廉潔奉公,，嚴(yán)于律己，寬以待人,。在工作中要始終牢記職責(zé),，保證潔身自好。“儉以養(yǎng)德,，廉以養(yǎng)教”,，作為教師，“心底無私天地寬,。”,，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的學(xué)識水平,，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，真心愛生如子，獻身教育,，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。

謝謝大家,！

黨員教師個人

述職報告

本人于20xx年6月畢業(yè),，7月入職沙中，參加工作以來,，一直勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)，言傳身教,，教書育人,，不怕苦，不怕累,，不怕困難,，不怕挫折，簡稱"四不怕",，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：

一,、思想覺悟高、品德良好

我08年入黨,，到現(xiàn)在已經(jīng)有5年時間了,，作為一名算老的黨員，我一直都很忠誠對黨,、對國,，在家一定會收看《新聞聯(lián)播》，而且最喜歡看的也是《新聞聯(lián)播》,，并且時刻關(guān)注時事,、雖然目前國內(nèi)有很多不和諧的事情，但我始終堅信主流是很好的,，我也深深堅信我們國家會越來越好,。我一直堅信善是為人處事最主要的原則，并且一直將它作為我人生的心跳,，同時將它灌輸給學(xué)生,，讓學(xué)生明白做人一定要有善心，有善念,，不要有邪念,。

二、精心教學(xué)，認(rèn)真做好教學(xué)工作

在教學(xué)方面,，我一開始就擔(dān)任語文的教學(xué)工作,，為了適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點和難點，認(rèn)真上好每一節(jié)課,；能密切注意所教學(xué)科的教研和中考信息,，掌握教研動態(tài),，學(xué)習(xí)新觀念,、新理論。在課堂教學(xué)時,，我面向全體學(xué)生,，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

初三的壓力很多,，我絲毫不敢放松,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一節(jié)課的反饋,，平時常向備課組的前輩們請教,，我覺得虛心是必須的，而且我一定會一直虛心請教前輩們,。

三,、努力做好班主任工作

第一年做班主任，而且一做就是初三的班主任,，身上的擔(dān)子很重很重,，壓力一大，人都胖了好多,。真不知道怎么回事,。

初三一開始，很多學(xué)生都不適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活,，這個時候,，我就經(jīng)常下班，到班里去,，多了解他們,，多與他們溝通，排解他們身上的壓力和各種不適應(yīng),。自己還堅持"勤"字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強,。

同時我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，并經(jīng)常進行家訪，和家長相互配合,，有的放矢地對學(xué)生進行思想品德教育,。對待學(xué)生我一直堅持"以愛為本，嚴(yán)格要求",，從沒有因一己私利而偏待學(xué)生,，更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學(xué)生前程。對自己嚴(yán)格要求,，身先示范,。因此，深得學(xué)生的喜愛與家長的尊敬,。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力轉(zhuǎn)化后進生,，牢記"教書育人"之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。我在班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,。我對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,。我經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。

四、積極進行教學(xué)研究工作

為了使自己的教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,，推進素質(zhì)教育,，學(xué)校給我們訂了很多雜志，我選擇了《語文月刊》雜志,，收集語文科研信息,。我認(rèn)真研究各種信息，并且希望在不久的將來可以匯聚成文章,。

五,、積極參加新教師培訓(xùn)

作為一名新老師,，順德區(qū)給我們安排了一年的培訓(xùn),，第一學(xué)期，基本上每一個周末我都要外出學(xué)習(xí),，所以是沒有多少自己的時間的,，培訓(xùn)中我認(rèn)真向同行們請教各種問題，培訓(xùn)給我?guī)砗艽蟮膯l(fā),，讓我明白和知道,，我不是一個人在奮斗，我有很多同齡人跟我一樣,，奮斗在教師線上,，第二個學(xué)期，改為每周三去培訓(xùn),，那個時候真的很崩潰,，因為每個星期去不一樣的地方，有時候五點多就要起來搭車,，但是再苦再累,，我都覺得值得了，去每一間學(xué)校,，我們都會給老教師交流,，從他們身上，我學(xué)到了一樣精神,，那就是"堅持",。

"捧著一顆心來，不帶半根草去"，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

黨員教師個人述職報告存在的問題4

剛走完教師生涯的第一個四年，從毫無實際經(jīng)驗的新教師到今天的逐漸成長,，這四年的路程我走得非常的充實,。在此，我感謝一直指導(dǎo)和幫助我成長的同事們,，你們的包容與提點讓我的教育教學(xué)之路走得更暢?，F(xiàn)就我這四學(xué)年各方面的工作表現(xiàn)述職如下：

一、思想品德

身為一名黨員教師,，在參加工作的這四年來,，本人堅定正確的思想政治方向，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

二,、教學(xué)工作

作為一名教育教學(xué)經(jīng)驗缺乏的新教師，我認(rèn)識到不斷提高,，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性,。所以,，工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，除了參加新教師培訓(xùn)外，我常常向其他老師請教,，積極聽課,。在教學(xué)過程中我虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進行及時的調(diào)整,。我做到：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點,、難點；參閱各種資料,，制定符合本校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,；按照學(xué)校的教學(xué)模式備好每一節(jié)課，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，以活動為載體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、做好培優(yōu)扶差工作。課后,，我常常跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，進行培優(yōu)扶差工作。在每個班我都訂立培優(yōu)扶困學(xué)生,，多留意他們的上課表現(xiàn),，及時地對學(xué)生進行輔導(dǎo)。本人重抓課堂紀(jì)律,，對于課堂分心,、講話的學(xué)生我都利用下課進行談話教育，因此課堂上學(xué)生專注度相對較高,。

4,、積極參與各類教研活動,。09年5月，我參加勒流街道初中思想品德作課比賽獲得一等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。在這四年，我積極承擔(dān)學(xué)校的各種公開課,，通過不斷的磨課提高自己的教學(xué)水平,，也越來越熟練運用學(xué)校的“目標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——檢測”教學(xué)模式。我常常思考在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,，并作為問題研究,，堅持每年撰寫兩篇小論文，爭取發(fā)表一篇,，加強自己的理論水平,。

5、積極拜師,，虛心上進,。見習(xí)期過后，不用到教師進修學(xué)校學(xué)習(xí)了,。但作為一名新教師,，時刻都感覺自己知識的缺乏，于是我很自覺地參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。在入職的第二年，在學(xué)校教研室拉線下,，我拜同科組的朱麗瓊老師為師傅,，經(jīng)常探討教育教學(xué)問題。在朱老師的指導(dǎo)下,，我不但更熟練地駕馭教材,，而且公開課也取得很好的效果。在此感謝學(xué)校對新老師的關(guān)心與栽培,，更感謝無私傳授的朱麗瓊師傅,。新教師拜師結(jié)束后，我有幸成為朱湘紅名教師工作室的成員,，在朱湘紅老師的悉心指導(dǎo)和安排下,，我們積極參與工作室開展的活動，互相學(xué)習(xí)與借鑒,，在課堂教學(xué)方面,、專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面都有很大進步和提高。

三,、班主任工作

四年的班主任工作,，我繼續(xù)一如既往地勤奮下班,，而且不斷根據(jù)學(xué)生情況改進方法，所帶班級人際關(guān)系和諧,，班委成員樂于奉獻,，學(xué)生團結(jié)進取，勤奮好學(xué),，班任管理工作得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定,。

1、勤跟嚴(yán)管,，加強班級日常管理工作

班主任的工作是比較瑣碎的,，主要體現(xiàn)在每天的日常管理工作中。在平常的班級管理上,，勤跟嚴(yán)管很重要,，主要是勤跟班。我主要做到以下幾“勤”,。一是要“腳”勤,，無論是從早讀到兩操，再到課外活動,、晚自習(xí),，我都深入學(xué)生的生活中，了解學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,；二是“眼”勤，既要勤于觀察,，了解學(xué)生,，了解班級，獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,，又要時時留心,，注意觀察，感知學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件的萌芽及時采取措施；三是“口”勤,，要勤于與學(xué)生交談,，說服教育的過程是一個從曉理、動情到導(dǎo)行的過程,，道理的闡發(fā),，感情的表達，行為的引導(dǎo),，往往要借助于日常與學(xué)生的交談來實現(xiàn),；四是“手”勤,，就是班主任要以身做則，用行動做出榜樣,。例如,，離開課室，隨手關(guān)門窗,；順手撿起地上的一塊廢紙扔進垃圾筒中,；隨手整理一個清潔用具等諸如此類，盡管極其微小,，但給學(xué)生以積極的心理暗示,，使學(xué)生效仿，對學(xué)生有潛移默化的作用,，達到好的效果,。

2、注重班級文化建設(shè)

根據(jù)學(xué)校的要求及時更換班級黑板報及班級宣傳欄,，常常展示學(xué)生工整的作業(yè),，以及各種安全教育的宣傳資料。同時根據(jù)班級的一些問題進行討論,，把討論結(jié)果張貼,，促進良好班風(fēng)的形成。而且我還在班里設(shè)立讀報角,，每周更新報紙,，讓學(xué)生多接觸社會實際，打造書香班級的氛圍,。

3,、做好與家長的溝通工作

教育離不開家庭的配合，所以我一直很重視和家長的溝通,，如果得不到家長的支持任何教育將會事倍功半,。對于學(xué)生的進步和存在的問題，我都及時與家長溝通,，探討解決問題的方法,，解除家長的疑問和困惑，另外,，我還經(jīng)常利用家校通,、學(xué)思行平臺向家長匯報學(xué)生在校情況，取得很好的效果,。

四,、取得成績

四年前制定的論文目標(biāo)基本實現(xiàn)，兩篇論文獲得區(qū)教研室論文比賽三等獎,，三篇論文獲得省級獎項,。兩次獲得勒流街道“優(yōu)秀班主任”稱號,。

五、存在不足

做為一名執(zhí)教經(jīng)驗不多的新教師,，經(jīng)驗的缺乏讓我在教學(xué)上吃了不少虧,，有些方面我覺得存在不足，例如,，如何處理好教與學(xué)的關(guān)系,；處理好教材重難點的關(guān)系；處理好教學(xué)時間分配的關(guān)系,；處理好教師與學(xué)生相處的關(guān)系等等,，這些方面我都是做得不如意的。

在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，真誠的心，勤奮的勁,，不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

黨員教師個人述職報告存在的問題5

每學(xué)期的工作都是有張有弛的,，周而復(fù)始著，在幼教工作崗位中,， 猶如進入一個五味瓶子,，時苦，時辣,，時酸,，時麻，時而又很甜,。這是崗位外人士無法體會的,，但即使是這樣，我的內(nèi)心還是很充實,、愉快的,。20xx年9月至今，我依然和肖老師,，劉老師一個班,。一年來，我們?nèi)齻€人同心協(xié)力,，互相扭成一股繩，無論在生活上還是工作上,，我們都是團結(jié)合作,，互相關(guān)心,，互相幫助，形成了很強的凝聚力,，也為孩子門樹立了良好的榜樣,，從孩子們的言行舉止中你找不到斤斤計較的個例，更多的是共同分享玩具,，共同合作游戲……果果班就是一個大家庭,，孩子、老師自然,、和諧的生活在關(guān)愛中,，工作在開心中。

一 政治思想方面：

去年六月我光榮的成為了一名預(yù)備黨員,，期間,，在園黨組織的教育和幫助下，我加強對思想政治的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)努力提高自己的思想認(rèn)識,、政治覺悟和理論水平。我在日常工作中,，也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)干一行愛一行,，更好的干好本職工作,。作為雙語園的一名老師，對英語的學(xué)習(xí)我從沒間斷過,，由于我的努力,，我的英語水平有了不斷的提高，在今年全園教學(xué)老師英語水平測試中我的成績名列前茅,。

作為一名主班,，我不僅以我的愛心、耐心,、細(xì)心去關(guān)愛,、教育班上的每一名幼兒，而且還能用先進的教育理念,、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，家長對我們的工作都非常的滿意,。全園十一個班中,，今年唯有我班沒有一個生員流失。從去年九月份開始，我還承擔(dān)了中班年級組組長的工作,，由于是第一次承擔(dān)這份殊榮,，我深感有很大的壓力，但我并沒有退縮,，我認(rèn)為,，壓力就是動力。我一方面向其他老師請教,，一方面自己摸索,。要很好的凝聚每一個組員并不是一件簡單的事情，對每一個組員我都特別的尊重她們,，并根據(jù)她們的性格和特長來開展年級組的工作,。再一個，不管開展什么活動,，我總是做在前面,，我覺得在要別人做的時候自己不做是沒有說服力的，我是組長又是黨員應(yīng)該起到模范帶頭作用,，所以我總是用行動去感化我身邊的每一個人,，真正做到吃苦在前享受在后。

在生活上我也總是盡自己所能去關(guān)心每一個組員,。三個中班在我的帶領(lǐng)下,，關(guān)系融洽，團結(jié),，無論是全園的大型活動還是平時組內(nèi)小范圍開展的活動,，大家都是積極主動、齊心協(xié)力,，在去年10月份開展的主題活動英語童話劇表演中,，中班老師編排的節(jié)目得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在今年的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,，三個中班也是各具特色,。作為市幼的一份子，作為一名預(yù)備黨員,，我平時特別注意自己的言行舉止,，不符合老師身份的話從來不說，損壞老師形象的事也從來不做,，而且在看到不良現(xiàn)象時能夠大膽的指出來,。正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系是我一直努力做的,，對領(lǐng)導(dǎo),，我從不阿諛奉承，對于領(lǐng)導(dǎo)對我在工作中提出的批評和建議我都能虛心接受并努力改正，對同事,，我尊重,，謙讓，包容,，事實也證明，大家都很愿意與我相處,，合作!

二 教育教學(xué)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《綱要》,，并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進行教育，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法,，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每一個幼兒的優(yōu)點,，我們班的“Gary”,，平時好動、調(diào)皮,、愛理不理,，但他特別愛勞動，特別喜歡做值日生,，我就通過這點引導(dǎo)他,，鼓勵他，我力求尊重每位幼兒,，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，我努力讓每一位都有發(fā)言的機會,，多用游戲的方式進行各項教育,，讓他們在游戲中愉快的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開朗的性格,，我平時多鼓勵幼兒多方面的發(fā)展,，在平時活動的時候，有時候我會放一些輕音樂給幼兒聽,，讓他們學(xué)會欣賞,，有時候放比較動感的音樂跟幼兒一起笑啊，唱啊,，跳啊,。讓幼兒有真正自由的空間，我鼓勵每一個幼兒用自己的方式去表現(xiàn)自己,，讓幼兒在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,，從幾次對家長開放活動中不難看出，我班幼兒不論是表現(xiàn)力、語言表達能力還是習(xí)慣等方面,，都是非常不錯的,。

在雙語活動中，我是通過這樣三種方式來完成的,，一是日常生活用語的浸入,，只要我能說的我盡量用英語說，二是每月制定一個主題,，圍繞這個主題通過多種方式進行全英語的活動,。三是開展特色教育——英語兒歌，我利用業(yè)余時間在書店,、網(wǎng)上及其他途徑為幼兒找尋了一些既通俗易懂,、有朗朗上口的兒歌。在教的時候,，還配以形象的動作,，我班幼兒非常喜歡，到目前為止,，我們班孩子已經(jīng)掌握了二十多首英語兒歌,。

三 家長工作

孩子的成長離不開教師培養(yǎng)更離不開家長的教育，家園共處是我們做好家長工作的保證,，我力求作到家長對我的信任和對我們工作的支持,，對于每一個孩子的進步和存在的問題，我都及時與家長溝通,，探討解決問題的方法,，解除家長的疑問和困惑，也讓家長了解幼兒園的動向,，使家長成為我們教育的好幫手,。我班“Drangon”的爸爸媽媽遠(yuǎn)在深圳，為了她能及時了解到兒子在園情況,，我就經(jīng)常利用休息時間在幼兒園的網(wǎng)站上與他們交流,，我的這種做法讓他們一家非常感動。由于我們的工作做得細(xì)致,，所以家長非常支持班上的工作,，每次有活動需要家長帶這帶那，或者是幼兒園收取有關(guān)費用時,，我們班總是最踴躍的!去年,，全圓11個班，就我們班沒有生員流失,。

四 其他方面

20xx年7月,，我與其他幾位老師頂著酷暑,，到武漢參加了雙語培訓(xùn)。

9月底由我設(shè)計并承擔(dān)的對外半日活動開放,，獲得大家一致好評,。

10月，在新操比賽中,，我被評為最佳帶操員,。

11月份的區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)比賽中，我班被評為三等獎,。

11月份童話劇表演中由我編排的“龜兔賽跑”評為優(yōu)秀節(jié)目,。

20xx年1月由我設(shè)計并承擔(dān)的親子活動獲得家長一致好評。

3月在全園年輕教師英語測試中,，我的成績名列前茅。并因此于3月底被派往北京參加了“北京外語研究出版社舉辦的雙語理論的學(xué)習(xí)”

4月,，在全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,，我班的迷你話吧頗具特色，空中布置也別居一格,，并獲二等獎,。

5月，在我的帶領(lǐng)下,，中班年級組齊心協(xié)力,，共同編排的“20xx，相聚北京”,，在全園慶六一活動中,，無論是服裝、編排還是孩子的表演都獲得了在場的家長一致好評,。

在匆忙的腳步生中一年的工作就這樣又結(jié)束了,，有收獲也有失敗，有喜也有憂,。但無論是什么,，都已成為過去。在新的一年里,，我會以嶄新的面貌去迎接一切,，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,。

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