無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生在國旗下講話稿篇一

選擇其實(shí)是一次冒險,，選擇其實(shí)是一場賭博，每一個選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后,，是不一樣的幾條道路,。

我們的道路還有很長，每個人都期望有完美的明天,，而我們卻面對著未知的將來,。不要說命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線,，而每一次選擇都是一個點(diǎn),，無數(shù)個點(diǎn)連成一條百年的時間線，這就是命運(yùn),。

命運(yùn)就像是為自我量身訂做的衣裳,，每個人自我都是裁縫，尺寸和樣式是自我在每一次選擇中設(shè)計,，別人既插不上手亦幫不上忙,，而最終，在行將就木的時候,，穿上這件用畢生心血做成的衣裳,，衣裳與肉體，還有靈魂一起,，從這個世界上消失,。

選擇是很難的，因?yàn)橛袝r的一次錯誤的選擇可能會將原本喜劇類型的人生變成杯具,。

為什么許多人都很迷惘,，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤螅嫉没际?，他們害怕，他們怕選錯了會使自我的命運(yùn)和未來變的很差,，會一輩子消沉,，一輩子令人懊喪。

講個故事,，一位老酋長對幾個即將出門闖蕩的年輕人說：“我送給你們每人六個字,，先寫給你們?nèi)齻€，等你們?nèi)说街心?，事業(yè)有成時再回來找我要后三個字,。”幾個年輕人都得到了三個字―不要怕,。于是,，他們自我獨(dú)闖江湖，幾十年過去了，他們中有的事業(yè)有成,，而有的一貧如洗,，可是他們都回到了老酋長那里，問他要后三個字,，結(jié)果,，他們得到的是―不要悔。

這是多么大的智慧呀,，前半生遇到的困難不要怕,，大膽地做出自我的選擇，即便最終沒有好的結(jié)果,，不要悔,，因?yàn)檫x擇是自我做的，路是自我走的,，只要上不愧于天,，下不愧于人，又有何可悔?

有人在面對選擇的時候,，有時想兼得,，卻又不能，于是,，拿起這個又想著那個,，放下呢，卻又舍不得,。正所謂“吃著碗里的,，看著鍋里的”，選擇就是舍得,，舍得,、舍得、舍和得是分不開的,，有得必有舍,，有舍才有得。

懂得取舍的人就像煙花,，煙花轉(zhuǎn)瞬即逝,，為什么能得到人的贊賞與回憶?因?yàn)闊熁ㄉ釛壛俗晕摇Ｈ艘惨粯?，僅有在他付出了什么之后,，他才會獲得回報。

所以,，當(dāng)一個人面對選擇的時候,，必須要記住這二十字箴言：“之前不要怕,，過后不要悔。有得必有舍,，有舍才有得,。”真正理解了這二十個字的人,，方能做出正確的選擇,，使自我的人生，無論平凡與偉大,，都會熠熠生輝,。

小學(xué)生在國旗下講話稿篇二

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。

大家知道,，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣決定著命運(yùn),。好習(xí)慣形成了一輩子受用;同時壞習(xí)慣形成了,，那么也要一輩子受折磨，受牽累,。

約?凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果,?！辈诲e，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格,，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等的重要,。

魯迅先生很珍惜時間,，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20__字,，為我國的文化寶庫,，留下了及其豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣,。

有些事好像微不足道,，但由此而形成的習(xí)慣受益終生。比如,，不隨便扔掉自己寫的東西,?！叭印被颉安蝗印保瑢W(xué)生而言,，是個問題,。我注意到有些學(xué)生會把以前的作文扔了,，他認(rèn)為不過是一次作業(yè)，而且得分不高,，沒有“價值”;但也有學(xué)生會保存,，他認(rèn)為這不僅僅是“作業(yè)”,，更是自己的一次心靈活動，保存下來,，在以后的日子能形成“比較”，能看到自己幼稚的童年,，也看到自己的純潔的心,，為自己童年時的情感思想而感動,。做事有計劃，想好了再做;生活有規(guī)律,，按部就班，能從容應(yīng)對意外事件;零碎時間不浪費(fèi),，有統(tǒng)籌意識;不遲到;東西擺放有規(guī)律，使用草稿紙也整整齊齊;尊重他人,，有傾聽意識;遵守公共規(guī)則,，在有可能發(fā)生危險的地方,，小心謹(jǐn)慎;不做危害他人的事;對妨礙他人的行為表現(xiàn)出厭倦，對破壞規(guī)則的行為不寬容;言而有信,，不拖拉;習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,，也常常需要一段時間,。

同學(xué)們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天,，但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r候已是今天,，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,，超越自己的機(jī)會,，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天,，就在現(xiàn)在!養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!

天行健,，君子以自強(qiáng)不息,，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起,，從我做起,，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活,，有利于我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨我們快樂成長,，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇三

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨.

今天我講話的題目是《為夢想奮斗》,。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€來到了二中,，初來乍到，對這里的情況一無所知,，我們只知道：未來半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個一起肩并肩走過。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們許多幫助,，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況，不僅關(guān)心我們的生活,，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級管理的一些方法，使得我們在教學(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,，同學(xué)們也非常配合我們的工作.在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們.

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，四個月的時間，悄悄在上課間溜走,，在自習(xí)時跑掉,，但我們的頂崗夢在一步一步的實(shí)現(xiàn),。頂崗夢是我們的中國夢，前些日子,，提出的中國夢，(的話) 征集中小學(xué)生的中國夢是黨的號召,很多學(xué)生積極參與到此活動中來,紛紛寫下自己的中國夢.,，有的同學(xué)寫到：長大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,，有的同學(xué)寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個好大學(xué),做一個對社會有用的人??但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動,，為了自己的夢想努力奮斗,。

常言道，“一分耕耘,，一分收獲”,，有了辛勤的勞動,，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。許多的偉人名家，他們都是從青少年時期發(fā)憤努力,，立志成才的： 愛迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書,，為此常常餓肚子,，過著吃不飽,、穿不暖的日子,。 美國科學(xué)家富蘭克林小時候沒錢讀書，就借,，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉,，第二天準(zhǔn)時還書,，被稱為“讀書謎”,。 還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書，便不能生活”,，

但是有些同學(xué)，對于學(xué)習(xí)不感興趣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時往往垂頭喪氣，心灰意冷,。同學(xué)們!暫時的落后并不可怕,，可怕的是思想上的自甘落后,，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅持跑到最后的人,。學(xué)習(xí)就是一種長跑。當(dāng)成績不大如意之時,，決不能輕言退卻，一定要努力,，努力,，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅持下去,，肯定會有成功的一天。請相信,，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏，立志成才,，我們的生命會更加燦爛輝煌。

夢想,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達(dá)向理想彼岸的舟楫,。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路,。

勤奮,，是夢想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。 可愛的同學(xué)們,，有了夢想，才會擁有自我,，才會擁有成功,，才會擁有輝煌燦爛的人生,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

今天，站在國旗下我分外的激動,。

我們不能忘記,，1935年的今天,，古老的北平城寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，然而數(shù)千名愛國學(xué)生的請愿運(yùn)動卻讓人血脈噴張,，在國家生死存亡的關(guān)頭，他們掛標(biāo)語,、發(fā)傳單，他們高呼口號,、慷慨激昂,，他們不惜拋頭顱撒熱血,，一個蹂躪不屈的民族在蘇醒,，一個多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)帯１逼綄W(xué)生的愛國行動,，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動的新高潮,，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

今天,，我們更要看到,，日本的軍艦和戰(zhàn)斗機(jī)仍然在釣魚島肆無忌憚,，一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好，一邊公然參拜靖國神社里的甲級戰(zhàn)犯;日本政府還在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;我們還在大量的用著索尼,、松下，開著豐田,、尼桑,。

正義,、熱愛祖國是人類永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德，今天,，雖然沒有戰(zhàn)爭，但面對屈辱的歷史,，面對列強(qiáng)的競爭,，我深知我們的祖國還是發(fā)展中國家,，黨的為我們描繪了宏偉的民族復(fù)興藍(lán)圖，剛剛結(jié)束的三中全會更是發(fā)出了深化改革的最強(qiáng)音,，我們正在從大國向強(qiáng)國不斷奮進(jìn),，在這條道路上還需要幾代人的不懈努力,。

當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是我們中國少年面臨的挑戰(zhàn)，新的形勢和任務(wù)正期待著我們新一代的少年,，期待著我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的志向與決心,，掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識和技術(shù),。我們要繼承一二九運(yùn)動的精神，堅定理想信念,，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦磨礪,，才能真正無愧于這個偉大的時代。

同學(xué)們,，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球則國雄于地球,。100多年前，一位偉人愿為中華之崛起而讀書,，今天讓我們用少年夢托起中國夢的美好明天，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康,。在日常生活中,，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康。

作為小學(xué)生,，我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。在我們周圍,，有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí),，上課不專心聽講,，作業(yè)抄襲或不按時完成、對學(xué)習(xí)缺乏自信;有的同學(xué)以自我為中心,，不遵守集體規(guī)則，不能融洽地與同學(xué)相處;也有的學(xué)生會無緣無故地悶悶不樂,，心胸狹窄,，膽怯害羞;還有的同學(xué)會搞惡作劇,，好沖動等等，這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn),。

下面我們來做個小測試： 同學(xué)們請想一想，你習(xí)慣怎樣走路?是抬著頭走路,，還是低著頭走路?

請?zhí)ь^走路的同學(xué)舉手,，好!同學(xué)們,，抬頭走路的人呢可以看到眼前的大片風(fēng)景，那是內(nèi)心自信,、愉快,、樂觀、開朗的表現(xiàn);而低頭走路的人看到的只是腳下那一小塊土地,，那是內(nèi)心憂郁、苦悶的寫照,。

那我們小學(xué)生，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

1.智力正常,，樂于學(xué)習(xí);

2.能與老師,、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系;

3.與人為善,，團(tuán)結(jié)互助，情緒基本穩(wěn)定,，心情輕松愉快;

4.意志健全，樹立自信,。

其實(shí),，沒有絕對的心理健康,，也沒有絕對的心理不健康,，和我們的身體一樣，我們的陽光的心靈偶爾也會“感冒”,。身體感冒了，體魄好的人可以自我治愈,，而身體素質(zhì)稍差一些的人就需要求助于醫(yī)生,。心靈的“感冒”也一樣,，同學(xué)們要善于自我調(diào)節(jié)，自我疏導(dǎo),。但是，當(dāng)我們無法獨(dú)自面對時,，我們也要學(xué)會求助于老師,、同學(xué)、家長等,。

我們怎樣才能保持健康的心理?

1.當(dāng)我們注意力出現(xiàn)異常時,。就會無法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中,，產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。我們可以從兩個方面入手：

(1)盡量減少課桌上的東西,。課堂上或?qū)W習(xí)過程中，除了必要的學(xué)習(xí)工具外,，盡量少擺東西在課桌上,，這樣可以減少分心,，保持高度的集中,。

(2)進(jìn)行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉,，有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn),，也能使我們對外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高,。

2.情緒低落時,。

我們不防采用合理發(fā)泄的方法來調(diào)節(jié)情緒：例如打球,、跑步、找個沒人的地方大哭一場或向自己最好的朋友傾訴,，將不開心的事說出來,。

3.學(xué)習(xí)遇到困難,。這是我們經(jīng)常遇到的問題,。期中質(zhì)量調(diào)研剛剛過去，有的同學(xué)通過這次質(zhì)量調(diào)研樹立了信心,，有的同學(xué)喪失了勇氣,。一次的成功與失敗,，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況,，但不能代表和決定你的將來。更為重要的是,，每位同學(xué)要正確對待成功與失敗,，建立起良好的心理情緒,。

4.人際關(guān)系緊張時,。人與人之間交往的前提條件是相互的尊重,。對同學(xué)道句“謝謝”,、“不客氣”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”等禮貌用語,，一定會為你贏得不少朋友;對老師說句“您請”,、“您辛苦了”,、“謝謝您”等，會拉近你和老師的距離;在家里,，給父母做點(diǎn)力所能及的事，你會覺得更加溫暖,。世界上沒有完美的人,，要學(xué)會要寬容他人的過失,，也要接受別人善意的批評和勸告。

同學(xué)們,，你們活潑、開朗,、富有朝氣,，然而這美好的季節(jié),，也會時常飄落苦澀的花瓣雨,。 “健康體魄+健康心理=美好人生”， “打開你的心窗,，讓陽光進(jìn)來?！卑呀】怠⒖鞓返姆N子種在你的心田,，做一個身心健康的陽光少年吧!

謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《孝心無價》,。

同學(xué)們，11月8日,，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動的淚水,，來自全國各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺的舞臺,，享受最高的禮遇,。此時此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳,、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍,、用微笑和堅強(qiáng)面對不幸的吳林香,、”賣繡救母的徐沁燁“,、茶園姐弟林章羽、何秀巡,、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣,、”奔跑女孩路玉婷“,、媽媽癱瘓,，獨(dú)自撐起一片天的龍花,、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀,。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難,、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息,、陽光向上,、奮發(fā)有為,。

這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志,、不忘養(yǎng)育之恩,，用他們稚嫩,、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時,，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動表達(dá)了最真誠的愛——孝,。

孩子們,，看到他們的事跡,，你是否受到觸動呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽光燦爛的日子,，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節(jié),，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份愛,，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。

與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨,，對他們的無禮取鬧,，對他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母傷心啊!孩子們,，其實(shí)孝心就來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡,，學(xué)習(xí)時的專心致志,，搬一把椅子讓父母歇一歇,，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語,，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨,，理解他們的良苦用心,，用一點(diǎn)一滴的行動,，來報答父母的養(yǎng)育之恩。

記得畢淑敏曾經(jīng)說過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長,，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝,?？上藗兺耍藭r間的殘酷,，忘了人生的短暫,，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。是啊,，有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得,。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西永無彌補(bǔ),。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福,。因此孩子們,，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,，從現(xiàn)在開始，為父母盡自己的一份孝心,，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個孝心少年,，讓我們的家更和睦,、更幸福,、更快樂!同學(xué)們，請記?。盒⑿臒o價!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇七

同學(xué)們：

非常高興，我們能相聚在這美好的早晨,。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動,?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，他這樣長時間地堅持下去,，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一,。可見,，行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用,。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講,，尤為重要。

有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),，才使得我們的校園井然有序,。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好，在進(jìn)出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮,，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,，能做到文明進(jìn)餐,。大家在遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個同學(xué)的共同努力,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。可是就在開學(xué)以來的二個多月里,，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見,。同學(xué)們,，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?

優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力,，每個學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù),，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識,，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課，但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險的“斗雞” 游戲,，下樓梯時,，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險的,，希望同學(xué)們文明游戲,，文明休息,。

在這里，我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明小天使,。在我們的日常生活中，見到老師,，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,，不吃零食,。注意安全,，不玩危險的游戲，上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，行走靠右,，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門??

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生,。

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,，4月22日是世界地球日

很久很久以前,，我們的地球是非常美麗的,，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞,。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原,，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化,、地面下沉、耕地減少,、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展,。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,，造成大氣,、土壤、水體,、生物的嚴(yán)重污染,。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：

1,、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林,。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉,。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品,，美化生活,。無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替。

2,、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花,。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi),。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水,。洗澡時,，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場,。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶,。

3,、節(jié)約用電金點(diǎn)子

在家或在教室,，沒人或沒必要的時候，不開燈,、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。同一個房間,，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈,。上體育課或不在教室上課時,，要關(guān)好教室電燈,、風(fēng)扇、電腦等;

4,、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,，不易分解,，埋入土壤中十幾年不腐爛,。任意處置會造成土壤、河流污染,，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。以環(huán)保為重,，商場少供應(yīng)塑料袋,，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾,。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

能坐公交車上下學(xué)的,，就不用專車接送,。去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體,。同學(xué)們，這些環(huán)保金點(diǎn)子,，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,，不踐踏草坪，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰”等活動,。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起,，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時候,，請你多走幾步路,，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰,，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康,，用紙將痰包起扔到垃圾桶??

同學(xué)們,，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來,，從我做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境,。相信我們的校園會更美,，我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán),。