無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生在國旗下講話稿篇一

選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博,，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后,，是不一樣的幾條道路,。

我們的道路還有很長(zhǎng)，每個(gè)人都期望有完美的明天,，而我們卻面對(duì)著未知的將來,。不要說命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線,，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn),，無數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線，這就是命運(yùn),。

命運(yùn)就像是為自我量身訂做的衣裳,，每個(gè)人自我都是裁縫，尺寸和樣式是自我在每一次選擇中設(shè)計(jì),，別人既插不上手亦幫不上忙,，而最終，在行將就木的時(shí)候,，穿上這件用畢生心血做成的衣裳,，衣裳與肉體，還有靈魂一起,，從這個(gè)世界上消失,。

選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成杯具,。

為什么許多人都很迷惘,，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤螅嫉没际?，他們害怕,，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自我的命運(yùn)和未來變的很差，會(huì)一輩子消沉,，一輩子令人懊喪,。

講個(gè)故事，一位老酋長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說：“我送給你們每人六個(gè)字,，先寫給你們?nèi)齻€(gè),，等你們?nèi)说街心?，事業(yè)有成時(shí)再回來找我要后三個(gè)字?！睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕,。于是，他們自我獨(dú)闖江湖,，幾十年過去了,，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗,，可是他們都回到了老酋長(zhǎng)那里,，問他要后三個(gè)字，結(jié)果,，他們得到的是―不要悔,。

這是多么大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕,，大膽地做出自我的選擇,，即便最終沒有好的結(jié)果，不要悔,，因?yàn)檫x擇是自我做的,，路是自我走的，只要上不愧于天,，下不愧于人,，又有何可悔?

有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得,，卻又不能,，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè),，放下呢,，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的,，看著鍋里的”,，選擇就是舍得，舍得,、舍得,、舍和得是分不開的，有得必有舍,，有舍才有得,。

懂得取舍的人就像煙花，煙花轉(zhuǎn)瞬即逝,，為什么能得到人的贊賞與回憶?因?yàn)闊熁ㄉ釛壛俗晕?。人也一樣,，僅有在他付出了什么之后，他才會(huì)獲得回報(bào),。

所以,，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，必須要記住這二十字箴言：“之前不要怕,，過后不要悔,。有得必有舍，有舍才有得,。”真正理解了這二十個(gè)字的人,，方能做出正確的選擇,，使自我的人生，無論平凡與偉大,，都會(huì)熠熠生輝,。

小學(xué)生在國旗下講話稿篇二

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。

大家知道,，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣決定著命運(yùn),。好習(xí)慣形成了一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了,，那么也要一輩子受折磨，受牽累,。

約?凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果,?！辈诲e(cuò)，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等的重要,。

魯迅先生很珍惜時(shí)間,，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20__字,，為我國的文化寶庫,，留下了及其豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣,。把寫作當(dāng)做是一種樂趣,。

有些事好像微不足道，但由此而形成的習(xí)慣受益終生,。比如,，不隨便扔掉自己寫的東西?！叭印被颉安蝗印?，對(duì)學(xué)生而言，是個(gè)問題,。我注意到有些學(xué)生會(huì)把以前的作文扔了,，他認(rèn)為不過是一次作業(yè)，而且得分不高,，沒有“價(jià)值”;但也有學(xué)生會(huì)保存,，他認(rèn)為這不僅僅是“作業(yè)”，更是自己的一次心靈活動(dòng),，保存下來,，在以后的日子能形成“比較”，能看到自己幼稚的童年,，也看到自己的純潔的心,，為自己童年時(shí)的情感思想而感動(dòng)。做事有計(jì)劃,，想好了再做;生活有規(guī)律,，按部就班，能從容應(yīng)對(duì)意外事件;零碎時(shí)間不浪費(fèi),，有統(tǒng)籌意識(shí);不遲到;東西擺放有規(guī)律,，使用草稿紙也整整齊齊;尊重他人，有傾聽意識(shí);遵守公共規(guī)則,，在有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方,，小心謹(jǐn)慎;不做危害他人的事;對(duì)妨礙他人的行為表現(xiàn)出厭倦，對(duì)破壞規(guī)則的行為不寬容;言而有信,，不拖拉;習(xí)慣的養(yǎng)成,，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間,。

同學(xué)們,，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來,。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天,，希望永遠(yuǎn)就在今天,，就在現(xiàn)在!養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!

天行健，君子以自強(qiáng)不息,，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度,，從小事做起，從我做起,，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,，有利于我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴隨我們快樂成長(zhǎng),，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇三

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨.

今天我講話的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來到了二中,，初來乍到,，對(duì)這里的情況一無所知，我們只知道：未來半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過,。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,，不僅關(guān)心我們的生活,，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,，同學(xué)們也非常配合我們的工作.在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們.

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的時(shí)間,，悄悄在上課間溜走,，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn),。頂崗夢(mèng)是我們的中國夢(mèng),，前些日子，提出的中國夢(mèng),，(的話) 征集中小學(xué)生的中國夢(mèng)是黨的號(hào)召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來,紛紛寫下自己的中國夢(mèng).,，有的同學(xué)寫到：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)寫到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗,。

常言道，“一分耕耘,，一分收獲”,，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。許多的偉人名家,，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的： 愛迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書,，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書,，為此常常餓肚子，過著吃不飽,、穿不暖的日子,。 美國科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒錢讀書，就借,，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書,，被稱為“讀書謎”,。 還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書，便不能生活”,，

但是有些同學(xué),，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,，心灰意冷,。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后,，精神上的萎靡不振,。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑,。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),，決不能輕言退卻，一定要努力,，努力,，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天,。請(qǐng)相信,，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏,，立志成才,，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。

夢(mèng)想,，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路。

勤奮,，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。 可愛的同學(xué)們,，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功,，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

今天，站在國旗下我分外的激動(dòng),。

我們不能忘記,，1935年的今天，古老的北平城寒風(fēng)凜冽,，滴水成冰,，然而數(shù)千名愛國學(xué)生的請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)卻讓人血脈噴張，在國家生死存亡的關(guān)頭,，他們掛標(biāo)語,、發(fā)傳單,，他們高呼口號(hào),、慷慨激昂，他們不惜拋頭顱撒熱血,，一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒,，一個(gè)多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)帯１逼綄W(xué)生的愛國行動(dòng),，得到了全國學(xué)生的響應(yīng)和全國人民的支持,，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,。

今天,，我們更要看到，日本的軍艦和戰(zhàn)斗機(jī)仍然在釣魚島肆無忌憚,，一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,，一邊公然參拜靖國神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;日本政府還在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;我們還在大量的用著索尼、松下，開著豐田,、尼桑,。

正義、熱愛祖國是人類永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德,，今天,，雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但面對(duì)屈辱的歷史,，面對(duì)列強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng),，我深知我們的祖國還是發(fā)展中國家，黨的為我們描繪了宏偉的民族復(fù)興藍(lán)圖,，剛剛結(jié)束的三中全會(huì)更是發(fā)出了深化改革的最強(qiáng)音,，我們正在從大國向強(qiáng)國不斷奮進(jìn)，在這條道路上還需要幾代人的不懈努力,。

當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是我們中國少年面臨的挑戰(zhàn),，新的形勢(shì)和任務(wù)正期待著我們新一代的少年，期待著我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,，確立改變中國面貌的志向與決心,，掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。我們要繼承一二九運(yùn)動(dòng)的精神,，堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪,，才能真正無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,。

同學(xué)們，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球,。100多年前,，一位偉人愿為中華之崛起而讀書，今天讓我們用少年夢(mèng)托起中國夢(mèng)的美好明天,，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康。在日常生活中,，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康,。

作為小學(xué)生，我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。在我們周圍,，有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不專心聽講,，作業(yè)抄襲或不按時(shí)完成,、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信;有的同學(xué)以自我為中心，不遵守集體規(guī)則,，不能融洽地與同學(xué)相處;也有的學(xué)生會(huì)無緣無故地悶悶不樂,，心胸狹窄，膽怯害羞;還有的同學(xué)會(huì)搞惡作劇,，好沖動(dòng)等等,，這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn)。

下面我們來做個(gè)小測(cè)試： 同學(xué)們請(qǐng)想一想,，你習(xí)慣怎樣走路?是抬著頭走路,，還是低著頭走路?

請(qǐng)?zhí)ь^走路的同學(xué)舉手，好!同學(xué)們,，抬頭走路的人呢可以看到眼前的大片風(fēng)景,，那是內(nèi)心自信、愉快,、樂觀,、開朗的表現(xiàn);而低頭走路的人看到的只是腳下那一小塊土地，那是內(nèi)心憂郁,、苦悶的寫照,。

那我們小學(xué)生，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

1.智力正常,，樂于學(xué)習(xí);

2.能與老師,、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系;

3.與人為善，團(tuán)結(jié)互助,，情緒基本穩(wěn)定,，心情輕松愉快;

4.意志健全,，樹立自信,。

其實(shí)，沒有絕對(duì)的心理健康,，也沒有絕對(duì)的心理不健康,，和我們的身體一樣，我們的陽光的心靈偶爾也會(huì)“感冒”,。身體感冒了,，體魄好的人可以自我治愈,，而身體素質(zhì)稍差一些的人就需要求助于醫(yī)生。心靈的“感冒”也一樣,，同學(xué)們要善于自我調(diào)節(jié),，自我疏導(dǎo)。但是,，當(dāng)我們無法獨(dú)自面對(duì)時(shí),，我們也要學(xué)會(huì)求助于老師、同學(xué),、家長(zhǎng)等,。

我們?cè)鯓硬拍鼙３纸】档男睦?

1.當(dāng)我們注意力出現(xiàn)異常時(shí)。就會(huì)無法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中,，產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,。我們可以從兩個(gè)方面入手：

(1)盡量減少課桌上的東西。課堂上或?qū)W習(xí)過程中,，除了必要的學(xué)習(xí)工具外,，盡量少擺東西在課桌上，這樣可以減少分心,，保持高度的集中,。

(2)進(jìn)行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉,，有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn),，也能使我們對(duì)外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高。

2.情緒低落時(shí),。

我們不防采用合理發(fā)泄的方法來調(diào)節(jié)情緒：例如打球,、跑步、找個(gè)沒人的地方大哭一場(chǎng)或向自己最好的朋友傾訴,，將不開心的事說出來,。

3.學(xué)習(xí)遇到困難。這是我們經(jīng)常遇到的問題,。期中質(zhì)量調(diào)研剛剛過去,，有的同學(xué)通過這次質(zhì)量調(diào)研樹立了信心，有的同學(xué)喪失了勇氣,。一次的成功與失敗,，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況，但不能代表和決定你的將來,。更為重要的是,，每位同學(xué)要正確對(duì)待成功與失敗，建立起良好的心理情緒,。

4.人際關(guān)系緊張時(shí),。人與人之間交往的前提條件是相互的尊重,。對(duì)同學(xué)道句“謝謝”、“不客氣”,、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等禮貌用語，一定會(huì)為你贏得不少朋友;對(duì)老師說句“您請(qǐng)”,、“您辛苦了”,、“謝謝您”等，會(huì)拉近你和老師的距離;在家里,，給父母做點(diǎn)力所能及的事,，你會(huì)覺得更加溫暖。世界上沒有完美的人,，要學(xué)會(huì)要寬容他人的過失,，也要接受別人善意的批評(píng)和勸告。

同學(xué)們,，你們活潑,、開朗、富有朝氣,，然而這美好的季節(jié),，也會(huì)時(shí)常飄落苦澀的花瓣雨。 “健康體魄+健康心理=美好人生”,， “打開你的心窗,，讓陽光進(jìn)來?！卑呀】?、快樂的種子種在你的心田，做一個(gè)身心健康的陽光少年吧!

謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《孝心無價(jià)》,。

同學(xué)們，11月8日,，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣,，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來自全國各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái),，享受最高的禮遇,。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳,、“媽媽我愿付出我所有,，只為看到你微笑的趙文龍,、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香,、”賣繡救母的徐沁燁“,、茶園姐弟林章羽、何秀巡,、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣,、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓,，獨(dú)自撐起一片天的龍花,、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀,。他們孝敬父母,、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹,、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息,、陽光向上、奮發(fā)有為,。

這些生活在窮困,、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩,，用他們稚嫩,、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí),，并不荒廢自己的學(xué)業(yè),。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠的愛——孝。

孩子們,，看到他們的事跡,，你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽光燦爛的日子,，他們送給你一片明媚的晴空,，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份愛,，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。

與此同時(shí),，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨,，對(duì)他們的無禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理,，是多么的令父母?jìng)陌?孩子們,，其實(shí)孝心就來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡,，學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志,，搬一把椅子讓父母歇一歇,，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說一句真誠溫暖的話語,，捶捶肩解除他們的疲勞,，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心,，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng),，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

記得畢淑敏曾經(jīng)說過：“我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫,，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊,，有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得,。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西永無彌補(bǔ),。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福,。因此孩子們,，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開始,，為父母盡自己的一份孝心,，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年,，讓我們的家更和睦,、更幸福、更快樂!同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒⑿臒o價(jià)!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇七

同學(xué)們：

非常高興,，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然,。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己,，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講,，尤為重要,。

有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序,。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好,，在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,，聽從指揮,，唱國歌時(shí)歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去，能做到文明進(jìn)餐,。大家在遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。可是就在開學(xué)以來的二個(gè)多月里,，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑,、零食袋隨處可見。同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?

優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,，每個(gè)學(xué)生都有愛校,、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù),，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,。另外,，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲，下樓梯時(shí),，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的,，希望同學(xué)們文明游戲,，文明休息。

在這里,，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來吧!人人爭(zhēng)做文明小天使,。在我們的日常生活中，見到老師,，能主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,，不吃零食,。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲,，上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，行走靠右,，保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門??

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

小學(xué)生在國旗下講話稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,，4月22日是世界地球日

很久很久以前,，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞,。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化,、地面下沉、耕地減少,、淡水資源缺乏等等,，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,，造成大氣,、土壤、水體,、生物的嚴(yán)重污染,。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：

1,、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料,，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉,。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,，可以做成手工藝品，美化生活,。無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替。

2,、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費(fèi),。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水,。洗澡時(shí),，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng),。家中安裝節(jié)水水龍頭,，使用節(jié)水馬桶。

3,、節(jié)約用電金點(diǎn)子

在家或在教室,，沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈,、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈,。同一個(gè)房間，在采光良好的情況下,，不用開兩盞燈,。上體育課或不在教室上課時(shí)，要關(guān)好教室電燈,、風(fēng)扇,、電腦等;

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,，不易分解,，埋入土壤中十幾年不腐爛,。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng),。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,，顧客自帶購物袋,，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用,。

能坐公交車上下學(xué)的,，就不用專車接送。去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去,。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,，這些環(huán)保金點(diǎn)子,，你們喜歡嗎?我建議：在班級(jí)中開展“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,，不踐踏草坪,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,，從校園做起,，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰,，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶??

同學(xué)們,，為了我們健康活潑地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來，從我做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,，我們的家園——地球會(huì)水更清,、天更藍(lán),。