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信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 22:03:36
信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)(14篇)
時間:2022-12-17 22:03:36     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇一

一、思想方面

在思想上我積極要求進(jìn)步,忠誠黨的教育事業(yè),,積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動,,堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來,,我嚴(yán)格要求自己,,積極創(chuàng)新,努力進(jìn)取,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任四年級、六年級6個班的信息技術(shù)教學(xué),,繼馬老師請產(chǎn)假后又接了三,、五年級的課程。同時繼續(xù)擔(dān)任綜合教研組長和校信息員的職務(wù),。教學(xué)上我始終堅(jiān)持著讓每一位學(xué)生在每一節(jié)信息課中都有所收獲,,有快樂的體驗(yàn),因此即使是中途接手三,、五年級的課,,我依然是備好、上好每一節(jié)課,。同時我也時刻不忘自我提升,,開學(xué)初我受合肥市教育局信息技術(shù)教研室邀請,赴經(jīng)開區(qū)送教,,為了真正起到交流學(xué)習(xí)的效果,,并且展現(xiàn)嘉小教師的風(fēng)采,我精心地準(zhǔn)備了這節(jié)送教課,,新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),,形式活潑的課堂不僅深受學(xué)生喜愛,更得到了觀摩教師的高度贊揚(yáng),。學(xué)期末我又面向蜀山區(qū)執(zhí)教了兩節(jié)同課異構(gòu),雖然同時連續(xù)執(zhí)教兩節(jié)不同風(fēng)格的課,,任務(wù)重,,難度高,但是對于聽課教師和我自身都是一次深刻的學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,我還經(jīng)常去兄弟學(xué)校聽課,反復(fù)幫助年輕的信息教師研課,我相信這也是種學(xué)習(xí),。在這里我要特別感謝和我搭班的四,、六年級的老師,尤其是語文,、數(shù)學(xué)老師,,謝謝你們愿意和我調(diào)課,我才能有時間去學(xué)習(xí),,謝謝你們的支持,。

三、教研組的工作

本學(xué)期,,我們著力打造有影響力的優(yōu)秀教師走出去的教研活動,,讓嘉和苑小學(xué)的朵朵教育奇葩不僅在校內(nèi)綻放,更要在蜀山區(qū)乃至合肥市亮出風(fēng)采,。美術(shù)教師戴玉梅,、音樂老師蘇璐璐都分別在區(qū)承擔(dān)同課異構(gòu)教學(xué),他們的課堂體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,受到了區(qū)內(nèi)教師和專家的一致好評,。同時,我們綜合教研組還通過相互學(xué)習(xí),,探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,,取得了良好的教科研效果,我個人的教育論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育敘事在合肥市電教學(xué)術(shù)作品評比中分獲一,、二等獎;蘇璐璐、焦燕兩位老師的電教作品也在蜀山區(qū)電教學(xué)術(shù)作品評比中獲佳績,。

另外,,在學(xué)科特色成果上,我們組也是常抓不懈,,不斷創(chuàng)新,,尤其是科技創(chuàng)新、電腦制作大賽一直都是我們組的拿手項(xiàng)目,,更值得一提的是我和更多的老師也參與到科技創(chuàng)新的探索中,,本學(xué)期,我校學(xué)生分別在合肥市科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎,,在蜀山區(qū)科技創(chuàng)新中有五人次分獲一,、二、三等獎,。__年電腦制作大賽中,,我輔導(dǎo)的學(xué)生有1人次獲合肥市二等獎,,4人次獲蜀山區(qū)一、二等獎,。

校園文化建設(shè)更是精彩紛呈,。例如:英語老師徐立亭和音樂老師蘇璐璐、羅軍指導(dǎo)組織我校學(xué)生參加了蜀山區(qū)小學(xué)生英語才藝展示,,不僅獲得佳績還受到外籍評委的頻頻贊賞;我校學(xué)生爵士舞《lemon tree》參加了合肥市“在燦爛陽光下”六一兒童舞蹈比賽,,孩子們精彩的表演博得現(xiàn)場陣陣掌聲;校園足球隊(duì)更是在體育老師施星璽的辛勤付出下,茁壯成長起來,,戰(zhàn)果累累,,今年暑假我校足球隊(duì)還將有4名隊(duì)員將有幸赴日本學(xué)習(xí)交流?!傲弧蔽乃噮R演,、教師紅歌賽的成功舉辦,更是有我們綜合組老師的精心策劃和亮麗的身影,。

三,、學(xué)校信息員工作

作為校信息員,我首先繼續(xù)做好校園網(wǎng)站的更新工作,,同時,,我校發(fā)生的最新動態(tài)我都及時記錄下每一個精彩瞬間,然后第一時間用最簡潔真實(shí)的文字加圖片發(fā)布到校園網(wǎng)和教體局網(wǎng)站,,這學(xué)期我大概撰稿30多篇,,拍攝的圖片估計(jì)用千張來計(jì)數(shù),同時發(fā)表到安徽商報等報紙媒體的也有近10篇,,這個數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破,,當(dāng)然我也相信只有更好沒有最好,我會繼續(xù)在信息員的工作上下功夫,。

四,、其他工作

在機(jī)房管理方面,可以說無論你何時進(jìn)入我的機(jī)房,,呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅,,排列有序的電腦,整潔的地板,,即使每天都有上百號的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過,,然而我們的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的素養(yǎng),這一點(diǎn)比他們學(xué)會更多的計(jì)算機(jī)知識或技能更讓我欣慰和驕傲,,同時每一次的信息公開課,,我們學(xué)生的良好素養(yǎng)都會得到外校老師或領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

回顧這一學(xué)期的工作,,基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然,在我享受工作所帶來的喜悅時,,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。我也將不斷進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,不斷的提升與完善自我,我期待下學(xué)期給各位老師更精彩的成果匯報,。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇二

一,、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好每一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”,,上課時認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計(jì)算機(jī)前巡視,,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),,課后及時做課后記,找出不足,。

3,、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識,。

4、收獲

本學(xué)期我校學(xué)生參加市教育局組織的現(xiàn)場電腦繪畫活動,,取得優(yōu)異的`成績,,我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學(xué)的作品選送參加全國第九屆中小學(xué)電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊,,幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項(xiàng)得到學(xué)校及教育局信息科的好評,。

不足之處是我校在第五屆智能機(jī)器人比賽中只取得二等獎,很遺憾,。在以后的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績,。讓孩子充分的體會到成功的喜悅,分享成功的快樂,。

二,、個人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,,幫助其它老師制作多媒體課件,,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三,、努力方向:

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇三

一個學(xué)期以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,,落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就這個學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下:

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,,樹立新的理念

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時間自己主動學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識,提高能力,,將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生,。

2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任201x計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,,在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手能力為主線的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對201x級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會,。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。多次聽公開課,,使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,這個學(xué)期以來,,我一直注重從以下

幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,,動之以情,。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的,。

另外,,本學(xué)期還指導(dǎo)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加廣西區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項(xiàng)目比賽獲得b組團(tuán)體三等獎。

總之,,一學(xué)期以來,,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,,揚(yáng)長避短,,爭取更大的成績。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,我在這個學(xué)期立足實(shí)際,、搞好教學(xué),并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、立足實(shí)際,、搞好教學(xué),。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,,不知道開關(guān)機(jī)的方法,,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識,,我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

2,、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,,這個學(xué)期的工作是非常正常的,,每個月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間,、地點(diǎn),,內(nèi)容落實(shí),并有記載,,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),,內(nèi)容針對強(qiáng)。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平

我平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,能攻記一本教學(xué)理論書,,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文,,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我參加了20xx年市教育局組織的培訓(xùn),,并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)上述總結(jié),,我深深感到,,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇五

一,、自我分析和環(huán)境分析

自我分析:測評結(jié)果,很令人尷尬,,一直以為自己的信息技術(shù)能力還行,,但是,在實(shí)際教學(xué)中感覺運(yùn)的很少,,參見這次國培,,期望自己在利用信息技術(shù)能力方面更上一層樓。

環(huán)境分析:學(xué)校的信息化環(huán)境一般,,雖然所有班級配置了白板,,但在技術(shù)飛速發(fā)展的今天已跟不上時代。在農(nóng)村小學(xué)中,,這是比較先進(jìn)的了,,但是信息化資源庫還沒有建立。

二,、研修目標(biāo)

1,、提高應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。

2,、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力,。

3、能熟練的應(yīng)用移動信息設(shè)備,,推動學(xué)校整體信息化工作的發(fā)展,。

三、研修計(jì)劃

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn):我深知在教學(xué)第一線,,教學(xué)任務(wù)繁重,,除了備課,寫教案,,批改作業(yè)等教學(xué)活動都要占去我很多的時間,,在網(wǎng)上培訓(xùn),整塊的時間學(xué)習(xí),,有點(diǎn)困難,,但是這我也明白,作為為一線教師,,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),否則跟不上時代的要求,,也就不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù),。所以,,我必須在每天中午和晚上擠出時間來學(xué)習(xí)。我相信我一定能完成本次培訓(xùn)任務(wù),。

四,、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體途徑:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)國培課程,、并及時做好筆記和反思,。

2、加強(qiáng)交流,。信息是需要交流的,,在這樣的信息能力平臺,希望更和我一樣的同事,,交流心得,,把學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)化為能力,或者是在實(shí)踐中理解和消化新學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。我校特崗教師多,,他們都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生,他們有非常好的信息技術(shù)基礎(chǔ),,我會多向他們請教,。

3、充分利用和專家,、學(xué)者交流的機(jī)會,,多請教、勤溝通,,努力完成此次培訓(xùn)任務(wù),,以優(yōu)異的成績載入自己的人生履歷。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇六

在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,通過信息技術(shù)中心全體教師的共同努力,,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,積極開展各項(xiàng)工作,,較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、 重視學(xué)校校園網(wǎng)硬件建設(shè)和維護(hù)管理,,展示我校色。

1,、依據(jù) “構(gòu)思新穎,、富有創(chuàng)意、清新活潑,、格調(diào)健康,、突出主題,、鏈接方便、喜聞樂見”的設(shè)計(jì)要求,,本學(xué)期重新組織籌劃,、購置了學(xué)校電子備課室,確定專人管理,。在設(shè)計(jì)制作過程中,,各部(中心)老師積極參與,經(jīng)過一個月的努力,,調(diào)試成功,。成為學(xué)校重要的知識學(xué)習(xí)窗口。 實(shí)現(xiàn)了專線上網(wǎng),。繼續(xù)擴(kuò)大校園網(wǎng)的覆蓋面,,完成了對 “網(wǎng)絡(luò)機(jī)房”的改造,使各科室得電腦都能上網(wǎng),,滿足資源共享網(wǎng)絡(luò)互惠之需,。且凈化積極健康的上網(wǎng)學(xué)習(xí)方式,本學(xué)期對電子閱覽室進(jìn)行了改造調(diào)整,,使之成為教師學(xué)習(xí)的主陣地,,營造開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境,方便教師課余時間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),、瀏覽,。

2、加強(qiáng)校園網(wǎng)主干網(wǎng)的安全管理和維護(hù),,建立專兼職相結(jié)合的管理,、維護(hù)隊(duì)伍。確保網(wǎng)絡(luò)暢通,。將學(xué)校所有上網(wǎng)計(jì)算機(jī)ip地址進(jìn)行了重新分配,,實(shí)行“登記制度”;網(wǎng)絡(luò)中心做好電子監(jiān)控,對全校上網(wǎng)進(jìn)行分時管理,,定期檢查個人防火墻,、殺毒軟件的安裝情況。

3,、培養(yǎng)教師使用校園網(wǎng)絡(luò)的意識,,通過培訓(xùn)和指導(dǎo),教師網(wǎng)上瀏覽,、學(xué)校公文的網(wǎng)上傳遞,、電子郵件使用都得到普及,顯示了校園網(wǎng)在學(xué)校管理現(xiàn)代化,、辦公自動化,、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用,。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合,。

在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢,,積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)課程改革的實(shí)施和發(fā)展,。信息技術(shù)中心組各成員積極為學(xué)科一線教師服務(wù),,一方面努力探索制作精美課件,另一方面也培訓(xùn)在職教師,,使他們具備獨(dú)立制作課件的素養(yǎng),。微機(jī)老師全員參與策劃,通過集思廣益,、大膽進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課件的嘗試,,并分別在語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)行了實(shí)施,,受到所有聽課教師的好評,,開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課的先河,并起到示范,、推廣的作用,。為推動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)的開展,我們還出臺了多媒體使用班級跟蹤記錄表,,指導(dǎo)和促動教師積極使用現(xiàn)代教育媒體,,以提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。

三,、 努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

首先是開齊上好信息技術(shù)課,,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),。本學(xué)期,出臺了學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟蹤記錄表,,針對不同年級的學(xué)生,,結(jié)合校本培訓(xùn)大綱,將各級段學(xué)生操作的要點(diǎn)一一列出來,進(jìn)行不間斷的考核,,確保訓(xùn)練要求落在實(shí)處。對不過關(guān)的學(xué)生,,及時進(jìn)行課外輔導(dǎo),,確保每個知識點(diǎn)的到位。幫助他們樹立信心,,只記成功,,不記失敗。

針對信息中心教師不多,,缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)指導(dǎo)的現(xiàn)狀,,本學(xué)期,能實(shí)實(shí)在在的組織好組內(nèi)教研活動,。指導(dǎo)教師嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真的要求做好教學(xué)工作,。明確聽課制度,每周每人至少聽兩節(jié)課,,一節(jié)本組內(nèi)的教學(xué)研究課,,一節(jié)同軌教師的課,學(xué)習(xí)組織教學(xué)方法,,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。每周二,按時組織好教研活動,。與此同時,,和教研組長一道抓好教學(xué)常規(guī)管理,深入一線課堂了解教學(xué)情況,,并進(jìn)行調(diào)控,。根據(jù)校長室要求,出臺了組內(nèi)結(jié)構(gòu)工資改革,,并嚴(yán)格按考核要求做好考核工作,,調(diào)動每位教師的工作積極性和主動性,通過實(shí)際操作,,本學(xué)期教師的工作作風(fēng)和工作態(tài)度有了極大的扭轉(zhuǎn),,保證了微機(jī)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四,、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),,提高教師信息素養(yǎng)。

1,、繼續(xù)做好最后一批教師參加省“信息技術(shù)與考試”培訓(xùn)與考核工作,。幫助多人通過了職稱評定計(jì)算機(jī)等級考試。

2、針對校內(nèi)教師目前掌握信息技術(shù)水平的實(shí)情,,積極組織學(xué)科教師培訓(xùn)工作,,每周五下午組織教師進(jìn)行校內(nèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),并指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中注重自主學(xué)習(xí),,注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,,促進(jìn)學(xué)以致用。

五,、認(rèn)真做好信息技術(shù)資料征訂及使用工作,,提高信息技術(shù)課質(zhì)量。

根據(jù)學(xué)校實(shí)情,,配合各部教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排,,有針對性地征訂信息技術(shù)資料,用好信息技術(shù)代辦費(fèi),。學(xué)期初,,信息技術(shù)工作人員把有關(guān)的信息技術(shù)設(shè)備及時發(fā)放到教室、教師手中,,把軟件也發(fā)到教師的手中,,便利了教師教學(xué)工作,促使教師自覺用好信息技術(shù)設(shè)施,,不斷提高課堂教學(xué)效率,。

六、做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作,,為學(xué)校節(jié)約開資,。

針對辦公室電腦老化、配置滯后的實(shí)際情況,,對微機(jī)室臺式電腦進(jìn)行了全面升級,、保養(yǎng)和維護(hù)。微機(jī)組教師除了平時的正常教學(xué)之外,,還承擔(dān)了全校的其他信息技術(shù)設(shè)備管理,、維修任務(wù),為提高信息技術(shù)設(shè)備使用率,,出臺了終端設(shè)備管理辦法,,對各班及個人使用過程中出現(xiàn)的故障,在1小時內(nèi)給予響應(yīng),,并力所能及的給予修復(fù),,確保正常使用。

七,、積極服務(wù)學(xué)校其他部門做好配合工作,。

如在雙擁檢查,、非典防治、來人參觀,、督導(dǎo)開放,、新課程學(xué)術(shù)研討、教研活動,、公開教學(xué)等中做好攝影,、攝像、宣傳等配合工作,。

八、下一步工作設(shè)想:

1,、 進(jìn)一步加大現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度,,提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng),使教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的水平再上一個新臺階,。

2,、進(jìn)一步明確分工,在做好教學(xué)工作的同時,,重視課題研究,,進(jìn)一步加大考核管理力度, 使每一位教師盡其所能,,充分發(fā)揮個人特長,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德,、敬業(yè)精神的教育,。由于部門工作的特點(diǎn),還希望學(xué)校能安充實(shí)排一些專業(yè)人員,,對現(xiàn)有人員安排進(jìn)修學(xué)習(xí),,充分了解當(dāng)前的前沿技術(shù),以滿足教育教學(xué)之需,,更好的服務(wù)于教學(xué),。

4、抓好信息技術(shù)器材的管理工作,,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),,更好的為教學(xué)服務(wù)。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇七

本學(xué)期,我校為適應(yīng)社會的飛速發(fā)展,、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)了學(xué)校的教育裝備工作,,充分運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,,對照現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,端正辦學(xué)思想,,不斷加大投入,,加強(qiáng)硬件、軟件建設(shè),,開展師資培訓(xùn),,積極推廣運(yùn)用信息技術(shù)手段,掀起信息技術(shù)普及,、應(yīng)用,、探索、創(chuàng)新的高潮,,使教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,,現(xiàn)將我校信息技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、推進(jìn)教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),,不斷加強(qiáng)硬件,、軟件建設(shè)。

20__年由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力,,我校在信息技術(shù)硬件設(shè)備上進(jìn)行了更新,,改善了教師與學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境條件。.我?,F(xiàn)有兩個學(xué)生電腦房,,共有76臺電腦,1個多媒體體教室,,實(shí)現(xiàn)多媒體進(jìn)教室,,實(shí)施“班班通”工程。為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境,。并且及時做好了學(xué)校計(jì)算機(jī)的維護(hù)和更新工作,。

二、全面推進(jìn)教育信息資源建設(shè),,提高現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)水平,。

(一).訂好了現(xiàn)代教育技術(shù)軟件,便教師們使用,。

(二).在全校開展教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn),,讓所有教師都會簡單的電腦操作,大多數(shù)教師會使用ppt制作課件,。

(三).對學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)花費(fèi)巨大精力進(jìn)行整理,,調(diào)試綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡(luò)。

(四).建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室,,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了實(shí)施的平臺,。

三,、積極開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)研究信息化,,推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作,,提升了我校教育現(xiàn)代化水平。

為提高教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用水平,,我們在校內(nèi)開展了多輪,、多層次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校一方面對各個學(xué)科的骨干教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、計(jì)算機(jī)輔助教育培訓(xùn),。其目的是通過他們帶頭進(jìn)行應(yīng)用校園網(wǎng)的教學(xué)科研活動,為校園網(wǎng)的應(yīng)用發(fā)展進(jìn)行探索工作;讓廣大教師參加普及性的計(jì)算機(jī)操作基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用中,,從而起到以點(diǎn)帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù),、積極參加各種比賽活動,提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,,我校制定了明確的獎勵條例,,凡是在市級以上的各類比賽中獲獎?wù)撸瑢W(xué)校均將在教師的評優(yōu)評先,、小教高級競聘等考評方案中給予加分,。

四、存在的不足以及努力方向

(一)存在的不足

1.教師們在信息技術(shù)手段運(yùn)用的水平方面還有些參差不齊,。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),。

2.我校一些電教裝備設(shè)備已經(jīng)略顯落后,需要進(jìn)一步加大投入,。

(二)努力方向

1.做好教師計(jì)算機(jī)校本培訓(xùn)工作,,爭取做到45歲以下教師人人會制作課件,剛進(jìn)校的每位年輕教師擅長課件制作,。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合,,30歲以下教師運(yùn)用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課,并舉行教師信息技術(shù)大賽,。

回首這一學(xué)期,,學(xué)校在奔向教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,邁出了堅(jiān)實(shí),、可喜的步伐,。展望未來,縱觀教育改革與發(fā)展的新形勢,,教育信息化已經(jīng)成為全世界教育改革的潮流,。以信息化帶動教育現(xiàn)代化是落實(shí)這一重大舉措的主要途徑之一,,也是新時期實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇。我們必須高舉教育現(xiàn)代化大旗,,努力適應(yīng)信息時代的要求,,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,,發(fā)展有中國特色的社會主義教育事業(yè),,才能不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供足夠人才的支持和知識貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信,,伴隨著教育改革的鏗鏘旋律,,江邊中心學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育之花,,必然結(jié)出豐碩璀璨的創(chuàng)新教育之果,。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇八

忙碌的工作,總讓人覺得時間過得特別快,,這一學(xué)期可以說是充實(shí)的,、豐富多彩的:我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題,,更關(guān)鍵的是我明確了今后努力的目標(biāo)及方向,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),,總結(jié)如下:

一、思想方面

在思想上,,始終與中國共產(chǎn)黨保持一致,,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良方針;在教學(xué)工作中,嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),,各方面約束自己,鞭策自己,,對自己要求更為嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,。

二、教學(xué),、工作方面

本學(xué)期初,,本人有幸至黃山參加省級研修班,聽取,、學(xué)習(xí)了專家,、優(yōu)秀同仁的報告,、講座及同課異構(gòu),我認(rèn)真領(lǐng)悟,、借鑒,、創(chuàng)新,不斷將豐富的知識及經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)工作中去,,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果,。

為了促進(jìn)自己不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,我還參加了今年宿州市高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比,,業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提升,,專業(yè)知識也豐富了不少,,同時也存在一些問題,,比如專業(yè)知識不熟練,,稍有欠缺,這一點(diǎn)給了我很大的警示,。一直希望自己能夠站穩(wěn)腳跟,,實(shí)現(xiàn)自身價值,但總是想法多于實(shí)踐,,以各種理由來搪塞自己,。我將銘記這次教訓(xùn)。

另外,,我還利用有限的時間完善了自己的教育教學(xué)博客,,汲取百家之長,,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),,形成自己的觀點(diǎn),得到了省評審組的認(rèn)可,,取得了一定的成績,。但是,我明白存在的問題,,既然是教學(xué)博客,,不僅要與同行同事們交流,還要與學(xué)生互動,,這樣有利于及時掌握學(xué)生的動向,,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)來源于學(xué)生,,還要運(yùn)用到學(xué)生中去,,這也是我今后需要注意的地方。

信息技術(shù)教師要在專業(yè)知識過硬的基礎(chǔ)上,,不斷地更新教育,、教學(xué)理念,,探索適合本地區(qū)、本學(xué)校的教學(xué)方法,。

1,、探索適合本地的講練教學(xué)法

皖北地區(qū)學(xué)生普遍起點(diǎn)低,基礎(chǔ)差,,高一學(xué)生仍然停留在“畫圖”,、“翻紙牌”階段,甚至部分農(nóng)村學(xué)生沒有或很少接觸計(jì)算機(jī),。試想,,連最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作水平都不具備,那么非零起點(diǎn)(粵教版)教材上所涉及的“活動”等就無異于“空中樓閣”,。為了解決這種狀況,,我們能做的就是積極探索適合本地教學(xué)方法。我們唯一能做的就是“多講多練”,,“邊講邊練”,。“邊講邊練”可以完全滿足“多講多練”的全部要求,,并且和“45分鐘”不發(fā)生沖突——教師理論上可以“講”組45分鐘,,學(xué)生也可以“練”夠45分鐘!

2、充分發(fā)揮分組教學(xué)和分層教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

新課程所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),,信息技術(shù)課程無論從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法上都非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力。雖然,,我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,,但不意味著以后也差,學(xué)生的能力依然是需要培養(yǎng)的,。這就需要我們努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,積極并堅(jiān)持實(shí)行分組教學(xué),充分發(fā)揮基礎(chǔ)較高學(xué)生的作用,,各組之間進(jìn)行評比,,優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼等;另外,分層教學(xué)還可以基礎(chǔ)高的學(xué)生有所提升,,基礎(chǔ)稍差的學(xué)生吃飽,。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱、學(xué)生,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),。另外,,不斷豐富自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力,、新理念,、新知識,學(xué)習(xí)別人的長處,,努力提高自身的信息素養(yǎng),,形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇九

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,,回顧這個學(xué)期的工作,,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,,我會用于下個學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,想辦法解決,。在這個學(xué)期中,,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,,不斷進(jìn)取,,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),,以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),,總結(jié)如下:

一,、思想方面

在這學(xué)期里,我從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,,為人師表,。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想覺悟,,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

二,、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué),,二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入,、核算等,。

為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,具體分工,,連帶促進(jìn),,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,,按老師要求進(jìn)行正確操作,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,,除及時認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、刻錄外,,配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),,如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等,,同時認(rèn)真做好各項(xiàng)記載。

在設(shè)備維護(hù)方面,,本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,,及時掌握最新的科技資訊。為此,,我平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動,多爭取機(jī)會聽評課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu),,向有經(jīng)驗(yàn)老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客,,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結(jié),,本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師,。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,,有時還會加班加點(diǎn),,這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。工作總結(jié)

“越是對事業(yè)愛得深,,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇十

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,,回顧一年來的工作,,總結(jié)如下。

開學(xué)初我根據(jù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,,制定出教學(xué)計(jì)劃,,并按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果,。

在教學(xué)中,,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,對學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行了研究,,初步探索了解決的一些基本方法,。合理的利用學(xué)生的興趣愛好,使學(xué)生由厭學(xué)習(xí),、知學(xué)習(xí),、到愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),。利用教師自制錄像進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的動手和協(xié)作能力。對學(xué)生進(jìn)行信息素養(yǎng)教育使其融入到積極向上的教育氛圍中,。

教師在信息技術(shù)的實(shí)踐課中,,經(jīng)常會遇到過這樣的情況:學(xué)生在課堂上偶爾走神或者疏忽就跟不上老師上課的進(jìn)度,接下來的動手操作中就不能很好的完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),。在這種一般情況下,,如果聽不懂的學(xué)生較多,老師則會重新操作一遍,,就會浪費(fèi)大量的時間;如果聽不懂的學(xué)生較少,,老師則會單獨(dú)輔導(dǎo);但由于一些膽小的學(xué)生即使聽不懂也不向老師、同學(xué)請教,,這就意味著學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)不能很好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),。所以課前我就在教學(xué)設(shè)計(jì)上下功夫,在做好課件的同時,,我還常使用屏幕錄像專家錄制一些上課時要使用到的視頻,,利用該軟件制作視屏教程并提供給學(xué)生學(xué)習(xí),。或課堂上我在進(jìn)行演示時,,利用該軟件將實(shí)驗(yàn)操作過程錄制下來,,然后共享給學(xué)生們學(xué)習(xí),學(xué)生們在遇到不懂的地方就可通過錄像進(jìn)行學(xué)習(xí),,尤其是在上計(jì)算機(jī)軟件課,,如:fireworks、會聲會影等軟件課的操作使用的講解中,,使用屏幕錄制專家就能將復(fù)雜的技能操作,,通過直接操作演示錄制下來,供再次使用,。有了這些錄像,,授課時,我做到講解點(diǎn)到為止,,留下更多的時間讓學(xué)生自由探索,,讓學(xué)生體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的快樂。并取得了很好的效果,。

在我們學(xué)校由于信息技術(shù)教材課本的回收利用沒有得到很好的解決,,幾乎所有班級學(xué)生都沒有課本。于是我制作一些錄像教程,,在教學(xué)中學(xué)生邊看教程邊操作,,讓學(xué)生充分利用好已有的教學(xué)資源,開展自主學(xué)習(xí),。

由于教學(xué)時間限制及學(xué)生操作能力差異,,有時候有的學(xué)生在課堂上完不成作品。對于這種情況,,我要求未完成任務(wù)的學(xué)生及時把自己的半成品上傳到“博客”或發(fā)送到自己的郵箱中,,課后繼續(xù)完成,待在下節(jié)課時,,教師再次組織進(jìn)行展開交流,,以保證有一個完整的教學(xué)過程。經(jīng)實(shí)踐,,取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,,在第二課堂里,,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,,比如有的學(xué)生學(xué)會qq,有的學(xué)生學(xué)會了閱讀電子圖書,,用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

教學(xué)的成敗取決于教師,,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,,加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,研究教材,,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,爭取取得更大的進(jìn)步,。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇十一

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作,。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,,總結(jié)如下:

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué),。

1,、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),,并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2,、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,,并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

3,、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,,在第二課堂里,,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,比如有的學(xué)生學(xué)會用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平,。

教學(xué)的成敗取決于教師,,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,,在教學(xué)之余,,加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期,,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,研究教材,探索新教育教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)水平,,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

學(xué)期末,,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查,、登記,并做好責(zé)任人的簽字工作,。

三,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平,。

作為信息技術(shù)教師,,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),,還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,爭取取得更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了,,回顧本學(xué)期的工作,,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,,現(xiàn)在做以下總結(jié):

工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;為人師表,,牢固樹立既教書又育人的教育思想。

作為一個青年教師,,工作幾年來,,我一直嚴(yán)格要求自己,,努力鉆研業(yè)務(wù),爭取上好每一節(jié)課,。在備課方面,,認(rèn)真鉆研教材,采用了由上海師大教授設(shè)計(jì),、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科 情境 問題 探究 教學(xué)模式,,主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感、設(shè)計(jì)感,、故事感,、意義感四個方面設(shè)計(jì)備課、上課,。

學(xué)校有講課活動積極參加,,生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課,,上完每一節(jié)課后,,都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,做好反思,,再進(jìn)行二次備課,。

通過我的努力,學(xué)生上微機(jī)課,,不再是只想著玩游戲了,,而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,,涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品,。

(1)每周對電腦教室和會議室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,保持所有的主機(jī),、顯示器,、地板、空調(diào)的衛(wèi)生,。每月對全校50多臺電腦進(jìn)行維護(hù)和管理,,包括瑞星升級、打補(bǔ)丁,、殺毒,、清除系統(tǒng)垃圾等

(2)針對老師和學(xué)生在上機(jī)過程中出現(xiàn)的問題,及時查看,,一對一輔導(dǎo),。

1、信息技術(shù)培訓(xùn)工作

7月下旬,全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn),,要求我校準(zhǔn)備兩個機(jī)房,,于是我們電教組開始了布置另一個機(jī)房,包括30臺電腦的布線,、各種設(shè)備之間的連接,、各種軟件的安裝等等,在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中,,擔(dān)任輔導(dǎo)工作,,負(fù)責(zé)對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)。

9月份,,對每位老師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè),,按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,一對一的反饋意見,,直到全部符合標(biāo)準(zhǔn),。

10月份,對我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個模塊的培訓(xùn),,為及時掌握老師們的掌握情況,,特地出了練習(xí)題,,在11月份的信息技術(shù)考核中,,我校參加高級考試37人中,31人通過考試,,參加初級考試的老師全過,。

2、創(chuàng)新學(xué)生活動

9月18號參加了由國家教育部和 微軟公司 主辦的 攜手助學(xué) 項(xiàng)目中的創(chuàng)新學(xué)生活動,。

10月份針對創(chuàng)新學(xué)生中的三個項(xiàng)目,,電子海報、博客和探究性作品,,我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生,,每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,對學(xué)生講解電子海報是什么?怎么樣設(shè)計(jì)電子海報,,利用每周三和周四的中午時間和晚自習(xí)時間給97班學(xué)生講述博客是什么,,如何寫日志,做日志列表,,添加音樂,,添加相冊、添加視頻等等,。利用課間以及放假時間,,跟學(xué)生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,,做實(shí)驗(yàn),。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力,,我們創(chuàng)新學(xué)生作品終于出爐了,已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽,。

3,、打印工作和飯卡管理

本學(xué)期積極配合各處室,爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理,。本學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)對全校師生的飯卡充值,、掛失、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作,。

4,、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理

這學(xué)期對我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版,包括各種資料的上傳,、整個版式的大變動,、相片的上傳,另外還增設(shè)了校長專題和政教工作兩個欄目,,目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬2兩千多次,。

通過這一學(xué)期的努力有了一些收獲,8月我作為電教館的培訓(xùn)員,,對全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn),。10月對全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn),全校高級考試37人,,31人通過考試,,初級考試全過。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用推進(jìn)會上,,作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,,并獲得了臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用先進(jìn)個人的稱號,12月下旬在太原召開的 攜手助學(xué) 交流會上,,省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,,并向全省項(xiàng)目校重點(diǎn)介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中,,我校名列全區(qū)第五,。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,,以下是關(guān)于不足要努力的方向

1、對于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,,還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓(xùn),,包括加圈子、推送日志等等

4,、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度,,實(shí)現(xiàn)上機(jī)做題,量化考核,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),,希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,,有更大的進(jìn)步,。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,,有辛勤過后的快樂,,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):

一,、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想,。

二,、教學(xué)工作

作為一個青年教師,工作幾年來,,我一直嚴(yán)格要求自己,,努力鉆研業(yè)務(wù),爭取上好每一節(jié)課,。在備課方面,,認(rèn)真鉆研教材,采用了由上海師大教授設(shè)計(jì),、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科 情境 問題 探究 教學(xué)模式,,主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感、設(shè)計(jì)感、故事感,、意義感四個方面設(shè)計(jì)備課,、上課。

學(xué)校有講課活動積極參加,,生怕漏聽了任何一節(jié)課,。我代表綜合組上了兩堂公開課,上完每一節(jié)課后,,都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,,做好反思,再進(jìn)行二次備課,。

通過我的努力,,學(xué)生上微機(jī)課,不再是只想著玩游戲了,,而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品,。

三 ,、微機(jī)室管理工作

(1)每周對電腦教室和會議室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,保持所有的主機(jī),、顯示器,、地板、空調(diào)的衛(wèi)生,。每月對全校50多臺電腦進(jìn)行維護(hù)和管理,,包括瑞星升級、打補(bǔ)丁,、殺毒,、清除系統(tǒng)垃圾等

(2)針對老師和學(xué)生在上機(jī)過程中出現(xiàn)的問題,及時查看,,一對一輔導(dǎo),。

四、其他工作

1,、信息技術(shù)培訓(xùn)工作

7月下旬,,全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn),要求我校準(zhǔn)備兩個機(jī)房,,于是我們電教組開始了布置另一個機(jī)房,,包括30臺電腦的布線、各種設(shè)備之間的連接,、各種軟件的安裝等等,,在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中,,擔(dān)任輔導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo),。

9月份,,對每位老師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè),按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,,一對一的反饋意見,,直到全部符合標(biāo)準(zhǔn)。

10月份,,對我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個模塊的培訓(xùn),,為及時掌握老師們的掌握情況,特地出了練習(xí)題,,在11月份的信息技術(shù)考核中,,我校參加高級考試37人中,31人通過考試,,參加初級考試的老師全過,。

2、創(chuàng)新學(xué)生活動

9月18號參加了由國家教育部和 微軟公司 主辦的 攜手助學(xué) 項(xiàng)目中的創(chuàng)新學(xué)生活動,。

10月份針對創(chuàng)新學(xué)生中的三個項(xiàng)目,,電子海報、博客和探究性作品,,我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生,,每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,對學(xué)生講解電子海報是什么?怎么樣設(shè)計(jì)電子海報,,利用每周三和周四的中午時間和晚自習(xí)時間給97班學(xué)生講述博客是什么,,如何寫日志,做日志列表,,添加音樂,,添加相冊、添加視頻等等,。利用課間以及放假時間,,跟學(xué)生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,,做實(shí)驗(yàn)。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力,,我們創(chuàng)新學(xué)生作品終于出爐了,,已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽。

3,、打印工作和飯卡管理

本學(xué)期積極配合各處室,,爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理,。本學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)對全校師生的飯卡充值、掛失,、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作,。

4、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理

這學(xué)期對我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版,,包括各種資料的上傳,、整個版式的大變動、相片的上傳,,另外還增設(shè)了校長專題和政教工作兩個欄目,,目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬2兩千多次。

通過這一學(xué)期的努力有了一些收獲,,8月我作為電教館的培訓(xùn)員,,對全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn)。10月對全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn),,全校高級考試37人,,31人通過考試,初級考試全過,。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用推進(jìn)會上,,作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,并獲得了臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用先進(jìn)個人的稱號,,12月下旬在太原召開的 攜手助學(xué) 交流會上,,省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,并向全省項(xiàng)目校重點(diǎn)介紹了我校,。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中,,我校名列全區(qū)第五。

五,、努力的方向

反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,,以下是關(guān)于不足要努力的方向

1,、對于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。

2,、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓(xùn),,包括加圈子,、推送日志等等

4、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度,,實(shí)現(xiàn)上機(jī)做題,,量化考核。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),,希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不足,有更大的進(jìn)步,。

信息技術(shù)教學(xué)成果總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了,,回顧本學(xué)期的工作,有辛勤過后的快樂,,也有耕耘過后的收獲,,現(xiàn)在做以下總結(jié):

一、 思想方面

至1990年9月工作以來,,我在思想上積極要求進(jìn)步,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以來的有關(guān)文件,積極參加中心組學(xué)習(xí)和支部活動,。積極申請加入中國共產(chǎn)黨,,在王元平、丁宗遠(yuǎn)的培養(yǎng)與介紹下與20__年2月5日被確定為入黨積極分子,。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質(zhì),、明確黨的目標(biāo)和任務(wù)。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的行為,。做到一顆紅心向著黨,,一片赤誠為人民教育事業(yè)。

二,、 教學(xué)工作

本學(xué)期主要是擔(dān)任四年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué),,同時負(fù)責(zé)學(xué)校信息化工作。根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,寫好教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。

三,、 業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,,及時掌握最新的科技資訊,。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,,學(xué)習(xí)更多、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動,多爭取機(jī)會聽評課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu),,向有經(jīng)驗(yàn)老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建成個人教學(xué)博客,,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。積極組織學(xué)生參賽,本學(xué)期我指導(dǎo)的劉凌潤學(xué)生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“宣城市中小學(xué)生電腦制作”一等獎,。同時,,為了準(zhǔn)備20__年宣城市教師教育信息化大賽、第三屆全國中小學(xué)優(yōu)秀微課征集活動,,我利用休息時間自學(xué)了微課自作軟件的錄制與編輯,,查看了大量優(yōu)秀微課獲獎作品,,通過充分的準(zhǔn)備,最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲啄》,、教師網(wǎng)絡(luò)空間《由心而教》分別獲得了市二等獎;微課《翻轉(zhuǎn),、旋轉(zhuǎn)圖片》獲得國家三等獎的好成績。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助,。

四,、努力的方向

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,,以下是關(guān)于不足要努力的方向:

1、自身專業(yè)知識素養(yǎng)還很欠缺,,今后要積極提升努力跟上信息技術(shù)發(fā)展的浪潮;

2,、缺乏先進(jìn)的信息技術(shù)的教學(xué)理念,還要多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。

3,、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

4,、繼續(xù)加大對教師們的信息技術(shù)應(yīng)用與能力提升培訓(xùn),,加強(qiáng)對教師自身的意識缺乏有效引導(dǎo);

5、積極推動形成結(jié)對雙向幫扶,。此外鼓勵學(xué)有余力的老師自學(xué),、相互探討,務(wù)必使各位老師能從不同的角度得到技術(shù)的幫助,,逐漸提升自身的信息技術(shù)獲取能力,。

信息技術(shù)為教師提供了廣闊的發(fā)展平臺,面對新形式,、新機(jī)遇,,廣大教師應(yīng)該勤鉆研、勤思考,、勤實(shí)踐,,在教育教學(xué)中有效整合運(yùn)用各種資源、手段,,結(jié)合校情積極探索,,提高課堂效益,這樣才能滿足現(xiàn)代教育的需求,成為互聯(lián)網(wǎng)+時代下合格優(yōu)秀的人民教師,,才能不辱時代賦予我們的使命,。

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