總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)1

在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛(wèi)生室積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,，讓健康衛(wèi)生意識深入每個學生,，深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高,。

一、建設一支隊伍

要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作,，需要建設一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍,。在黨支部、校長室領導下,，32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作,；每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識,。三年級以上的衛(wèi)生員同時擔任學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作,。衛(wèi)生室對這些同學進行每月一次的培訓活動，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛(wèi)生管理工作,，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,，同時也鍛煉了他們的工作能力，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳盏乃枷搿?/p>

二,、做好檢查反饋工作

為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌,，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),，并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,，以資鼓勵。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視,。

三,、配合學校完成上級部門的工作

根據(jù)《xx區(qū)教育局關于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神,，結(jié)合我校實際情況,，制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》,。在今后一個階段,，結(jié)合xx區(qū)建設健康城區(qū)，創(chuàng)建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手,、清潔家園”的活動,，將進一步改善學校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

四,、積極開展衛(wèi)生防病工作

學校是人口密集的地方,，人口流動大，給防病帶來了很大的困難,，衛(wèi)生室在在學校黨支部,、校長室的領導下，根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作,。（1）做好晨檢工作,，控制病情班主任每天負責進行晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)病人,，馬上回家隔離,。有的家長怕影響孩子的學習，不肯回家隔離的,，學校進行耐心的說服,，不讓病人留在學校中。（2）做好消毒工作,，切斷傳播途徑,。開窗通風，做到定時定人,。每天早上早鍛煉時間,，每天中午休息時間，下午放學時間由各班衛(wèi)生員專人負責教室的開窗通風工作,，這樣,，既保證了學生鍛煉時間，又能使教室通風換氣,。藥物消毒,，做到重點與普遍結(jié)合。必要時,，以50：1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒,，對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。（3）預警應急學校的防病工作領導重視,，工作抓在實處,，基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病,。但我們沒有放松緊急情況下的應急措施,。一旦疫情發(fā)生,，學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動應急工作預案,。

圍繞我校健康第一的指導思想,，按照建設健康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視,，制定并完善相應的規(guī)章制度,；加大宣傳力度，強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題,。加強衛(wèi)生防病工作,，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)2

為了認真貫徹落實青教函〔20__〕48號和廣教函[20__]86號文件精神,，按照4月23、24日縣教育局召開的全縣教育系統(tǒng)學校管理會議的要求,，我校全面開展了“校園環(huán)境衛(wèi)生整治”活動,，為期20天的“環(huán)境衛(wèi)生整治工作”已經(jīng)圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將我校開展的環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下：

一,、制訂方案、成立領導小組,、明確目標,。

為了把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好，進一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量,，根據(jù)縣教育局的指導思想,，結(jié)合我校的實際情況，我們制訂了《蒿溪民族學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作實施方案》和成立以校長楊先龍為組長,，其他行政領導,，團支部書記、各班班主任為成員的“蒿溪民族學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作”領導小組,，并根據(jù)我校的《實施方案》做好環(huán)境衛(wèi)生整治區(qū)域劃分,，把校園環(huán)境衛(wèi)生整治落實到班級和個人，做到分工明確,，統(tǒng)一管理,，將這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學生創(chuàng)造一個園林式和花園式的和諧校園,，給學生一個優(yōu)雅的校園學習環(huán)境,。

二、大力宣傳,、提高認識,。

為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，召開全體教師會議，認真?zhèn)鬟_青教函〔20__〕48號和廣教函[20__]86號文件精神,，充分領會文件的重要性,，并要求教師要認真做好動員和宣傳工作，同時充分運用課間操集會時間向全體師生宣講,，將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作傳達給每位師生,，做好衛(wèi)生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛(wèi)生意識,，樹立起人人講衛(wèi)生的良好習慣,，并提出“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”的工作口號,。

三,、認真整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作

1、由于我校的校園比較大,、責任區(qū)多,，分管領導把整個校園進行劃分并分給各班，由班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角,，并要求每位衛(wèi)生區(qū)負責人及班級要做到每天兩小掃,，每周一大掃的衛(wèi)生整治，通過全體師生的共同努力,，校園內(nèi)的衛(wèi)生死角已全部根除,。

2、學生宿舍衛(wèi)生工作,，主要采取以師幫帶的辦法,，即安排一位教師負責宿舍的衛(wèi)生工作，要求班主任到學生宿舍指導學生搞清潔衛(wèi)生,，做到宿舍內(nèi)外保持清潔,，床上被枕和生活用品保持整齊。做到了“六無”“七條線”,。

3,、學生食堂衛(wèi)生，安排學校主管領導深入到食堂,，認真督導食堂工作人員做好衛(wèi)生整治工作,，并按飲食衛(wèi)生標準逐一檢查，不留衛(wèi)生死角,，并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作,，確保學生的飲食安全。

4,、為了保證校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作的可持續(xù)性,，學校購買了“講衛(wèi)生”“講文明”等二十多面警示牌安裝在教室,、宿舍、衛(wèi)生區(qū)等地方,，時刻提醒我校全體師生,，要養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習慣,，為我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作打下了堅實的基礎,。

以上工作，學校每天安排工作人員檢查,、督導,，每周進行一次衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指導解決,，并做好檢查記錄,，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈,、整潔,。為全校師生提供一個干凈、整潔,、環(huán)境優(yōu)美的校園,。

自開展學校環(huán)境衛(wèi)生整治工作以來，我校的校園衛(wèi)生發(fā)生了很大的變化,，校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生,，個個愛衛(wèi)生”的良好習慣,，13日下午,，學校領導班子以“目標責任書”為依據(jù)，對我校的各個責任區(qū),，各處室進行了檢查評估,，校長楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績。同時要求全體師生將我校環(huán)境衛(wèi)生整治工作持續(xù)開展下去,，讓我們的校園更加的“綠化,、凈化、美化,、亮化”,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)3

我校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，以“隊伍建設年”為契機不斷強化隊伍建設,，本著開拓,、進取、務實,、創(chuàng)新的精神,，努力抓好常見病,、傳染病工作，推進健康教育,、心理健康教育工作課,，增強學生的自我維護意識，促進學生身心健康成長?，F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一,、具體工作：

1、積極開展了春季愛國衛(wèi)生運動,，樹立了學生講文明,、樹新風的良好道德風尚。

2,、加強學校傳染病的監(jiān)督管理,，強化晨檢工作，因病缺課追查工作,，本學期學校沒有傳染病發(fā)生,。

3、加強了學生常見病防治,，做好日常的防治工作,。

4、強化學校衛(wèi)生室建設,，提高學校衛(wèi)生工作的管理水平,。

5、認真做好學校紅十字會工作,，抓好衛(wèi)生員的培訓,。

6、強化學校飲食飲水衛(wèi)生管理,，把住病從口入關,。

7、積極開展心理健康教育團體輔導,、團體咨詢等活動,，為學生健康成長做好服務。

8,、加強健康教育宣傳,，做好健康教育課程的落實工作 。

二,、具體措施：

(一)傳染病管理工作：

加強晨檢(學校環(huán)境衛(wèi)生,、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離,、早治療。使傳染病的報告制度,、隔離制度,、消殺制度得以深入落實。做到認真監(jiān)督,、檢查,，能在第一時限掌握學生因病缺課情況，做好因病缺課追查工作,，凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,，直至查明診斷并作好記錄。加強衛(wèi)生員的培訓,，充分發(fā)揮衛(wèi)生員的作用,，衛(wèi)生員能認真填寫《衛(wèi)生員工作手冊》，做到定期檢查,，及時糾正填寫錯誤,。

如果發(fā)現(xiàn)傳染病及時網(wǎng)上報告和電話報告，并做好傳染病登記,。

(二)常見病矯治工作：

1,、近視眼防治工作：

(1)做好眼操、讀寫姿勢的規(guī)范工作,。

(2)為了能夠有效的控制小學生近視眼的發(fā)病率,，要積極的做好小學新生讀寫姿勢的規(guī)范工作，積極倡導各學校一年級的班主任日常的行為規(guī)范工作,。使一年級新生入學伊始,，就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(3)利用老花鏡做好一年級新生,、邊緣視力,、4.8—4.9假性近視的近視眼的矯治工作,。幷統(tǒng)一規(guī)范全區(qū)邊緣視力矯治統(tǒng)計表,。

(4)學校在體檢完成后，要及時將近視眼患病學生的信息反饋給學生家長,，使學生家長能夠及時的掌握近視眼患病學生的情況,。

(5)近視復查率城市小學均達到要求。

2,、齲齒防治工作：

建立了齲齒學生檔案,，凡是進行治療的學生，填寫齲齒矯治登記表,。

3,、營養(yǎng)不良,、肥胖和超重的防治工作：

學校能為營養(yǎng)不良、超重和肥胖的學生制定相應的干預措施,，從合理的膳食搭配,、健康的生活方式和適時的體育鍛煉著手，降低患病率,。

(三)積極參加課題研究,，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育

積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。要結(jié)合學生的日常養(yǎng)成教育促進學生良好行為習慣的形成,。本學期要利用一次主題升旗儀式表彰上學期開展的“文明小衛(wèi)士”活動的獲獎的同學,，倡導學生爭做文明小市民同時提出八要八不要。即：不打架不罵人,，要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,，要遵守公共秩序;不說粗話，要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,，要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,，要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺;不亂寫亂畫,，要主動愛護公共環(huán)境;不隨意浪費糧食,，要學會節(jié)約;以此來扎實開展學生良好行為形成的養(yǎng)成教育。

(四)學生健康體檢工作

積極配合保健所做好本校體檢前的準備工作,。體檢結(jié)束后能盡快把結(jié)果輸入微機,，并按規(guī)定時間將軟件及電子表格及時、準確上報保健所,。并充分發(fā)揮體檢數(shù)據(jù)的反饋,，及時將學生患病情況傳達給領導及班主任和家長，并能采取相應的措施,。

(五)加強衛(wèi)生工作管理

1,、及時通過博客上傳學校常規(guī)工作情況，

2,、爭取參加省標準化學校建設驗收工作,。

(六)健康教育

1、加大對健康知識的宣傳力度,，充分利用衛(wèi)生宣傳日開展校園廣播,、校園網(wǎng)、黑板報,、宣傳欄等宣傳活動,。

2、做好3月防近月工作，并有方案,、有紀實,、有總結(jié)。

3,、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容,，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%,。

總之,，我校認真貫徹區(qū)保健所的工作方針，努力做好衛(wèi)生保健工作,。但由于經(jīng)驗不足,，工作中難免存在不足，我要邊學邊練,，努力使工作更上一層樓,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)4

學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。在學校的領導下,，我們在教學工作進行的同時,，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔,、美麗的校園環(huán)境中工作,、學習、游戲,，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,，同時，提高了學生的自身素質(zhì),。工作受到了領導和師生的好評?，F(xiàn)將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排,，合理分工

1.清潔區(qū)的劃分：我們將教學樓前,、后和甬路劃分成若干小區(qū)域，分配給五年級以上各個班級,，門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角,。一個學期下來,，切實可行。

2.自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),，分給三年級以上的各個班級，各班統(tǒng)一擺放,，統(tǒng)一管理,。各班都很聰明,，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置,，學生到校后,，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦,，為學生的學習贏得了時間,。

3.五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,，都是本人志愿申請的,，他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查,。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,，直接聯(lián)系。這樣,，減輕了班主任的負擔,。

二、量化管理,，數(shù)據(jù)說話

為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查,。我們將需要檢查的項目制成表格,，衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,，張榜公布,。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個★,，85——89為良,，得一個。每月一個總結(jié),，并排出前十名公布于眾,。排名的方法是：在良好的前提下，看優(yōu)的多少,，優(yōu)的個數(shù)多的名次靠前,。

我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看,，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為,，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

三、以人為本,，提高素質(zhì)

x月初剛剛?cè)雽W時,，學校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,，樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地,。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數(shù)很低，一般在60――75分,，大多數(shù)班的成績在70分左右,。

根據(jù)上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣，衛(wèi)生環(huán)境不易保持,、值日生的勞動強度太大,、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀，爭得學校領導的同意后,，我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章,，有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇,，如《口香糖的功過簡評》,、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個進步》,，《談談一樓值日生的辛苦》等;

有班級寫來的文章6篇,，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學生作文選登六篇,，如《精彩日記天天寫》,、《第一次吃過橋米線》、《這就是我》等;學生來稿選登13篇,，如五一班《我是怎樣學英語的》,、八二班《抬起頭，希望在前頭》等;有文學欣賞16篇,，如舒婷的《致橡樹》,、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言,、小幽默9篇,，如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇,。共62篇,。后來，我還在文章的空隙中,，夾一些漂亮的小圖片,。

在課間,，總有一些喜歡文章、關心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的,、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,，也有的教師在課間來到窗前觀看,。起到了一定的宣傳鼓動作用,。

平時會有很多的學生找到我，要求保留某期的文章,。

衛(wèi)生宣傳櫥窗,，使學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣,，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣,，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了,，地面上的口香糖沒有了,，花更紅了，葉更綠了,，窗明幾凈,，校園更美麗了。

各班的成績大多在85-95分之間,，最高的達到98分,，而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了，為學生的在校學習贏得了時間,，受到了學校領導和班主任老師的的好評,。一個學期的經(jīng)驗告訴我，世間人是最寶貴的,，只要素質(zhì)提高了,，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。

四,、經(jīng)常溝通,，工作順利

當清潔區(qū)出現(xiàn)問題時，我們直接找所在班級的值日生,，問題大或經(jīng)常有時,，才找班主任。這樣,，減輕了一些班主任的負擔,，保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。

我們的行動口號是：行動起來,，講究衛(wèi)生,，增強民族素質(zhì),，提高健康水平。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)5

二00五學年度第一學期學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學校“健康第一”的教育思想指導下,，衛(wèi)生室積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,，讓健康衛(wèi)生意識深入每個學生，深入每個家庭,。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高,。

一、建設一支隊伍

要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作,，需要建設一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍,。在黨支部、校長室領導下,，32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。 三年級以上的衛(wèi)生員同時擔任學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作,。衛(wèi)生室對這些同學進行每月一次的培訓活動,，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識,，同時也鍛煉了他們的工作能力,，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳盏乃枷搿?/p>

二、做好檢查反饋工作

為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌,，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作,。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng)，并為成績好的班級發(fā)流動紅旗,，以資鼓勵,。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,，以引起大家的重視。

三,、配合學校完成上級部門的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關于開展“人人動手,、清潔家園”活動的方案》的精神，結(jié)合我校實際情況,，制定《開展“人人動手,、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段,，結(jié)合南匯區(qū)建設健康城區(qū),，創(chuàng)建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手,、清潔家園”的活動,，將進一步改善學校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌,。

四、積極開展衛(wèi)生防病工作

學校是人口密集的地方,，人口流動大,，給防病帶來了很大的困難，衛(wèi)生室在在學校黨支部,、校長室的領導下,，根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

(1)做好晨檢工作,，控制病情班主任每天負責進行晨檢,，一旦發(fā)現(xiàn)病人,，馬上回家隔離,。有的家長怕影響孩子的學習，不肯回家隔離的,，學校進行耐心的說服,，不讓病人留在學校中。

(2)做好消毒工作,，切斷傳播途徑,。開窗通風，做到定時定人,。每天早上早鍛煉時間,，每天中午休息時間，下午放學時間由各班衛(wèi)生員專人負責教室的開窗通風工作,，這樣,，既保證了學生鍛煉時間，又能使教室通風換氣,。藥物消毒,，做到重點與普遍結(jié)合。必要時,，以50：1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒,，對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。

(3)預警應急學校的防病工作領導重視,，工作抓在實處,，基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病,。但我們沒有放松緊急情況下的應急措施,。一旦疫情發(fā)生，學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統(tǒng)一部署,，啟動應急工作預案,。圍繞我校健康第一的指導思想,，按照建設健康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視,，制定并完善相應的規(guī)章制度;加大宣傳力度,，強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作,，提升廣大師生的健康意識,，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)6

學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,。本學期，在大家共同努力的情況下,，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作,、學習,、游戲。

一,、統(tǒng)籌安排,、合理分工

1.合理劃分清潔區(qū)。本學期開始,，根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具,，保證開學工作正常運行。

2.組建學生會,，認清職責,。對其每個人合理分工，學生會分工情況如下：下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生,、查教室值日生,、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等,。

3.各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強,，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生,，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài),，學校無一片紙屑,，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持,。同時,，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

4.校園衛(wèi)生堅持一天兩掃,，一次檢查,，一次抽查。學生會干部依據(jù)評分標準每天一次檢查,，我每天抽查一次,，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布,。

二,、量化管理

1.制定一中清潔衛(wèi)生量化評分標準。

2.每月對各班量化管理評分,。分為四大部分：日常管理,、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理,。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總,，評出文明教室、溫馨寢室,，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分,。

三,、搞好工作，重在宣傳

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一,，本期我堅持早到,，及時通知，并和值日生在一起,，親歷親為,，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃,，及時清理,，做到無衛(wèi)生死角，高標準,、嚴要求,。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站,、黑板報,、宣傳櫥窗、升國旗,、課間操,、班隊會,，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行,。

“千里之行,，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在,，我深信辛勞的汗水,，定能夠換來成功的喜悅，我深信一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌,！

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)7

校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，深知此項工作的責任重大。學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,。本學期，在大家共同努力的情況下,，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作,、學習,、游戲，統(tǒng)籌安排,、合理分工,。

1、合理劃分清潔區(qū),。本學期開始,，根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行,。

2,、組建團隊干，認清職責,。對其每個人合理分工,，學生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生,、查教室值日生,、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等,。

3,、各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強,，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生,，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài),，學校無一片紙屑,，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持,。同時,，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù),。

4,、校園衛(wèi)生堅持一天三掃，兩次檢查,，一次抽查,。學生會干部依據(jù)評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次,，對檢查結(jié)果作好記錄,，并在校宣傳窗公布。

二,、量化管理

1,、制定橫溝中學清潔衛(wèi)生量化評分標準。

2,、每月對各班量化管理評分,。分為四大部分：日常管理、教室管理,、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總,，評出文明教室,、溫馨寢室，每個年級評一個,。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分,。

三、活動促進

每周五第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動,，每次活動前都發(fā)有通知,，明確每個班的此次活動的重要任務，班級根據(jù)提出的問題逐個解決,，到下課時間全體政教人員一起檢查,，并通報。

四、搞好工作,，重在宣傳,。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到,，及時通知,，并和值日生在一起，親歷親為,，目的是讓學生形成良好習慣,，及時打掃，及時清理,，做到無衛(wèi)生死角,，高標準、嚴要求,。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改,。并在播臺、黑板報,、宣傳櫥窗,、升國旗、課間操,、班隊會,，班主任會上加以宣傳,，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行,。

“千里之行,，始于足下”,，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在,，我深信辛勞的汗水,，定能夠換來成功的喜悅,，我深信橫溝中學定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!我的這種熱情,、奉獻和執(zhí)著來自對學校明天的信心,，我認為是學校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣,，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”!我將是橫溝中學再次走向輝煌的奮斗者和見證人,，我會將我的青春歲月,，我的奮斗足跡留在橫溝中學的每個角落。我將會在不斷的挑戰(zhàn)自我,、超越自我中追求著進步,，收獲著人生最美好、最珍貴的果實,。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學校,，獻身于我們的教育,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)8

第一學期學校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛(wèi)生室積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作,，讓健康衛(wèi)生意識深入每個學生,，深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高,。

一,、建設一支隊伍

要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建設一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍,。在黨支部,、校長室領導下，32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識,。 三年級以上的衛(wèi)生員同時擔任學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學進行每月一次的培訓活動,，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛(wèi)生管理工作,，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識，同時也鍛煉了他們的工作能力,，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳盏乃枷搿?/p>

二,、做好檢查反饋工作

為改善學校環(huán)境衛(wèi)生面貌，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作,。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng),，并為成績好的班級發(fā)流動紅旗，以資鼓勵,。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布,，以引起大家的重視,。

三、配合學校完成上級部門的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關于開展“人人動手,、清潔家園”活動的方案》的精神,，結(jié)合我校實際情況，制定《開展“人人動手,、清潔家園”活動方案》。在今后一個階段,，結(jié)合南匯區(qū)建設健康城區(qū),，創(chuàng)建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手,、清潔家園”的活動,，將進一步改善學校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

四、積極開展衛(wèi)生防病工作

學校是人口密集的地方,，人口流動大,，給防病帶來了很大的困難，衛(wèi)生室在在學校黨支部,、校長室的領導下,，根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。

(1)做好晨檢工作,，控制病情班主任每天負責進行晨檢,，一旦發(fā)現(xiàn)病人，馬上回家隔離,。有的家長怕影響孩子的學習,，不肯回家隔離的，學校進行耐心的說服,，不讓病人留在學校中,。

(2)做好消毒工作，切斷傳播途徑,。開窗通風,，做到定時定人。每天早上早鍛煉時間,，每天中午休息時間,，下午放學時間由各班衛(wèi)生員專人負責教室的開窗通風工作，這樣,，既保證了學生鍛煉時間,，又能使教室通風換氣。藥物消毒,，做到重點與普遍結(jié)合,。必要時，以50：1的過氧乙酸噴霧進行全面預防性消毒,，對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒,。

(3)預警應急學校的防病工作領導重視，工作抓在實處,，基本上能預防,、控制各類學生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應急措施,。一旦疫情發(fā)生,，學校傳染病防控工作領導小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動應急工作預案,。圍繞我校健康第一的指導思想,，按照建設健康校園的工作要求,，衛(wèi)生室做到思想上重視，制定并完善相應的規(guī)章制度;加大宣傳力度,，強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題,。加強衛(wèi)生防病工作，提升廣大師生的健康意識,，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)9

時間過的好快，轉(zhuǎn)眼一年又結(jié)束了,，回想一年來我校的衛(wèi)生工作,，有成績，也有不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、環(huán)境衛(wèi)生：

①教室：室內(nèi)地面整潔，桌凳排放整齊,，室內(nèi)張貼的名人名言能鼓舞學生增強信心,，提高學習動力;學生定情輪換座位，室內(nèi)通氣透光都很好,。

②校園衛(wèi)生：各班的班主任每天都帶領學生打掃各班衛(wèi)生區(qū)域,，學生對自己班級的衛(wèi)生區(qū)域打掃、保持的很好,，學校的后勤人員根據(jù)季節(jié)的不同,，不斷地對校園進行美化、綠化,。這樣,，全校師生共同創(chuàng)建了一個安靜、清新,、優(yōu)美,、氣氛協(xié)調(diào)的環(huán)境，使校園成為發(fā)展學生精神文明的陣地,，起到了陶冶學生性格,、凈化學生心靈的作用。

③宿舍：學生宿舍是住校生生活的一個非常重要的場所,，它的衛(wèi)生狀況如何,，直接關系到學生的身心健康。在日常的教育教學活動中,，學校領導以及教師都非常重視學生宿舍衛(wèi)生工作,。為保證學生宿舍的衛(wèi)生，學校領導,、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛(wèi)生保潔制度,，包括值日生制度，學生個人衛(wèi)生公約,，衛(wèi)生檢查制度以及相應的獎懲,、措施，并做到宿舍衛(wèi)生管理有專人負責,，每個學生宿舍的管理分工明確,，循環(huán)有序，每天一小掃,，每周一大掃,，每個學生的被褥、鞋襪整理的都很好,，日常生活用具擺放的很整齊,。

二、學生日常生活衛(wèi)生：

學校安排了合理的作息時間,，通過黑板報,、廣播、講座,，宣傳一些有關日常衛(wèi)生常識,，如平時隨身待手絹，常剪指甲,，常理發(fā),，勤刷鞋，勤換襪,，勤換內(nèi)衣,，早晚洗臉，睡前洗腳,，自用牙刷,，自用水杯等。大部分同學,，特別是女同學這些日常衛(wèi)生做的很好,，這不僅有助于個人身心健康發(fā)展，也能在人際交往中給人以舒適,、愉快的感覺,。

三、學生心理衛(wèi)生：

現(xiàn)在的中學生大部分是獨生子女,，由于在家父母的嬌生慣養(yǎng),，百依百順，過分溺愛,，使得他們的自我中心主義特點得不到自然消退,，形成了過分自私自利,，狂妄自大，而又缺乏意志力和吃苦精神,，盲目的爭勝心理常常使他們產(chǎn)生強烈的嫉妒心,，焦慮、依賴,、孤獨這都是學生常見的現(xiàn)象,。再對這一實際，我們學校采取了大量的措施,，如開校會,、班會，利用板報,、廣播,，個別談心等方式對學生進行道德教育，法制教育和理想,、思念教育,，使他們不但獲得知識、技能,，更重要的是獲得了正確的理想,、信念，人生觀和世界觀,，形成正確的自我意識,，健康的個性和良好的道德品質(zhì)及頑強的意志品質(zhì)。

四,、日常診療工作：

學校領導對此非常關心,，十分重視，在資金非常困難的情況下,，拿出一定的資金購買了一些藥品,，在學校領導的支持下，衛(wèi)生室里能給師生處理頭痛,、腹痛,、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學生的因病缺課率,，也避免了大事小事往外跑的現(xiàn)象,。

總之，一年來,，學校的衛(wèi)生工作取得了一些成績,，但也還存在不少問題，如學生的早戀，人際關系緊張等問題,，這有待我們今后的努力,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)10

根據(jù)教委辦下發(fā)《關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知》文件精神,，我園開展了“垃圾不落地,，校園更美麗”環(huán)境衛(wèi)生整治，現(xiàn)將活動開展總結(jié)如下：

1.把負責衛(wèi)生管理與保教工作統(tǒng)一到一起,，在落實教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進,、落實,。

2.各班開展衛(wèi)生教育活動，不隨地的吐痰,，不隨手扔垃圾,，愛護環(huán)境，保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整治,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.而老師和保育員首先做好表率作用,，從自身做起，從身邊做起,，從撿起小紙屑做起,。

3.全園師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中,，大家都相信,，只要我們一起行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，一舉手，垃圾放進垃圾桶,，一彎腰,，地上垃圾撿起來，就能創(chuàng)建一個干凈,、整潔,、舒適、優(yōu)美的家園,。

4.動員全園師生自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，進一步強化環(huán)境意識、文明意識,，加強自我管理,，愛護幼兒園一草一木，以實際行動維護良好的校園環(huán)境,。

通過本次活動,，小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性,，為環(huán)保盡心盡力，從身邊做起,，從小事做起,，使環(huán)保不是一句空話，大話,，而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)11

學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,。在學校的領導下,，我們在教學工作進行的同時，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,，確保了全校師生在整潔,、美麗的校園環(huán)境中工作、學習,、游戲,，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時,，提高了學生的自身素質(zhì),。工作受到了領導和師生的好評。現(xiàn)將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排,，合理分工

1.清潔區(qū)的劃分：我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,，分配給五年級以上各個班級,，門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責,。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角,。一個學期下來，切實可行,。

2.自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),，分給三年級以上的各個班級，各班統(tǒng)一擺放,，統(tǒng)一管理,。各班都很聰明，他們再劃分更小的區(qū)域,，固定走校生自行車的位置,，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦,，為學生的學習贏得了時間,。

3.五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,，都是本人志愿申請的,，他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查,。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,，直接聯(lián)系。這樣,，減輕了班主任的負擔,。

二、量化管理,，數(shù)據(jù)說話

為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層,，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查,。我們將需要檢查的項目制成表格，衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分,。然后將匯總后的各班平均分打印出來,，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu),，得一個★,，85——89為良，得一個,。每月一個總結(jié),，并排出前十名公布于眾。排名的方法是：在良好的前提下,，看優(yōu)的多少,，優(yōu)的個數(shù)多的名次靠前。

我們看到,，每天總有學生來到宣傳窗前觀看,，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣,。

三,、以人為本，提高素質(zhì)

x月初剛剛?cè)雽W時,，學校的衛(wèi)生狀況很差,。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數(shù)很低,，一般在60――75分,，大多數(shù)班的成績在70分左右。

根據(jù)上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣,，衛(wèi)生環(huán)境不易保持,、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀,，爭得學校領導的同意后,，我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章，有意識地對學生進行潛移默化的教育,。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇,，如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》,、《這是一個進步》,，《談談一樓值日生的辛苦》等；

有班級寫來的文章6篇,，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》,、六一班《為了有一個整潔的校園》等；有學生作文選登六篇,，如《精彩日記天天寫》,、《第一次吃過橋米線》、《這就是我》等,；學生來稿選登13篇,，如五一班《我是怎樣學英語的》、八二班《抬起頭,，希望在前頭》等,；有文學欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹》,、徐志摩的《快樂地雪花》,、汪國真的《熱愛生命》等；有格言,、小幽默9篇,，如《聰明的老師》、《健康最重要》等,；其它5篇,。共62篇。后來,，我還在文章的空隙中,，夾一些漂亮的小圖片,。

在課間，總有一些喜歡文章,、關心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的,、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看，也有的教師在課間來到窗前觀看,。起到了一定的宣傳鼓動作用,。

平時會有很多的學生找到我，要求保留某期的文章,。

衛(wèi)生宣傳櫥窗,，使學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣,，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣,，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了,，地面上的口香糖沒有了,，花更紅了，葉更綠了,，窗明幾凈,，校園更美麗了。

各班的成績大多在85-95分之間,，的達到98分，而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了,，為學生的在校學習贏得了時間,，受到了學校領導和班主任老師的的好評。一個學期的經(jīng)驗告訴我,，世間人是最寶貴的,，只要素質(zhì)提高了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情,。

四,、經(jīng)常溝通，工作順利

當清潔區(qū)出現(xiàn)問題時,，我們直接找所在班級的值日生,，問題大或經(jīng)常有時，才找班主任,。這樣,，減輕了一些班主任的負擔，保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度,。

我們的行動口號是：行動起來,，講究衛(wèi)生,，增強民族素質(zhì)，提高健康水平,。

學校環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)12

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，扎實改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平,，做好服務育人的工作,，我們做了如下工作:

一，領導重視,，精細管理,，資金保障.

學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,，各部門各負其責,，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件,，我們抱著對學生生命和健康負責,，對家長負責，對構建和諧社會負責的態(tài)度,，在到三年間,，根據(jù)上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元,，對食堂不斷改造,，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作,。

二,，強化責任意識 把工作目標做到位

要搞好學校衛(wèi)生工作，必須要強化責任意識,，要有一個切實可行的工作目標.我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質(zhì)兩個方面:學校衛(wèi)生工作總結(jié)1,，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,，對小學生來說尤為重要.我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事:

(一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強,，我們從一年級的小朋友抓起,，分三步走:第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康必須講究衛(wèi)生,，衛(wèi)生才能健康.第二步,，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生,，學校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美.第三步,，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面,，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大.因此,，在養(yǎng)成教育中我特別加強.要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,，講衛(wèi)生.

(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:

(1)按年級按教材要求上好健康教育課,，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.

(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,，讓學生掌握春，夏,，秋,，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀,，預防和治療措施.

(3)按班級上好勞動課.使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識.

(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣.我們結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面:

(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,，衣著衛(wèi)生,，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.

(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯,，不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰,，不亂丟紙屑，果殼.不大聲呼叫,，不玩泥沙,，磚石等.

(3)學習生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生,，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生,，勞動衛(wèi)生等.

2,，加強鍛煉，增強體質(zhì).在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,，我們還通過強化活動課程,，切實提高學生的健康水平.強化活動課程，主要抓住三條途徑:

(1)常規(guī)活動.與體育老師配合,，上好體育課,，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中,，由學校體育組牽頭,，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.

(2)群體性體育競賽.每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,，如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽,，既豐富了學生的課余生活,，又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材,，分項按年級輪流活動.

(3)興趣活動.組織學生參加跳繩,，踢毽子，小制作,，田徑,，閑暇紙藝，等興趣活動,，調(diào)動學生的心理,，促進學生健康.

三，積極開展健康教育活動,，強化健康意識

1,，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃,，有組織,，有制度，有落實.

2,，有計劃性,，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳.

3,，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識,，確保學生自己保護的能力.

4,，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍,，其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況,，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組,，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.

四，健康監(jiān)督,，疾病防治

1,，體檢工作有條不紊,，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分,，秩序井然,，順利完成任務，體檢結(jié)束后,，做好資料的統(tǒng)計匯總.

2,，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書,，家校結(jié)合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢,，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康.

3,，體檢工作有條不紊,，學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作,，做到準備充分,，秩序井然，順利完成任務,，體檢結(jié)束后,，做好資料的統(tǒng)計匯總.

五，加強衛(wèi)生監(jiān)督,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，美化，凈化育人環(huán)境.

1,，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學初做好了學校季節(jié)傳染病,，流行病的預防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防.結(jié)合這些活動,，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,，每周至少一次大掃除，清除校園死角,，各處室,，各班每天都能基本做到潔，凈,，美.

2,，高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室,，總務處多次召開安全，衛(wèi)生會議,，強調(diào)食堂工作制度,，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等,，各部門各負其責,，責任到人，落實到位,，層層抓,，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.

3,，加強學生個人衛(wèi)生教育,，尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲,，要穿戴整潔,，強化健康意識，樹立學校學生新形象.

在全體師生的共同努力下,，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情.

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