范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3分鐘左右篇一

下面,，我就講本次考試的情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單的匯報(bào),，平均分85分,，最高分94分，優(yōu)秀22人(念名單),，考試成績(jī)只是一個(gè)階段的總結(jié),，作為老師和家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要包括以下幾個(gè)方面：

上課：這是最主要的獲取知識(shí)的途徑,，班上大多數(shù)孩子上課聽(tīng)講比較認(rèn)真,。能積極思考，主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生主要有(念名單),。那些考試成績(jī)不太理想的孩子,，大多數(shù)上課容易開(kāi)小差。

作業(yè)：作業(yè)是對(duì)知識(shí)掌握情況的檢測(cè),，作業(yè)正確率高,，說(shuō)明對(duì)老師講的知識(shí)掌握得好，反之,，就說(shuō)明上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,，就拿第一次月考的卷子來(lái)說(shuō)，每一道題,，包括閱讀題都是講過(guò)做過(guò)的原題,，平時(shí)的練習(xí)冊(cè)也是每一道題都不放過(guò)地講。還有從作業(yè)字跡上可以看出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，態(tài)度一不認(rèn)真,，再聰明的腦袋也不會(huì)取得好的成績(jī)。(多媒體展示優(yōu)秀的作業(yè)和書(shū)寫(xiě)潦草的作業(yè))

閱讀：每天的作業(yè)并不是很多,，只要孩子認(rèn)真地用心完成就能達(dá)到獲取知識(shí)的目的了,。剩余的時(shí)間希望家長(zhǎng)多給孩子選一些課外書(shū)籍，讓孩子能多讀一些好的課外讀物,，拓展知識(shí)視野,。

咱們班的孩子普遍都比較聰明，但是最大的問(wèn)題是心靜不下來(lái),，心靜不下來(lái)就談不上高效地學(xué)習(xí),，希望引起家長(zhǎng)的關(guān)注，家長(zhǎng)平時(shí)也多引導(dǎo)孩子,，多和孩子溝通,，采取一些有效的方式培養(yǎng)孩子靜心的能力。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3分鐘左右篇二

大家下午好!

我們知道六年級(jí)這一年是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年,。能不能考上一所理想的中學(xué),，為孩子的將來(lái)打好基礎(chǔ)，這一年至關(guān)重要!

我想每個(gè)家長(zhǎng)都想讓孩子有一個(gè)美好的前途,。但只有好的愿望是不夠的,，應(yīng)有切實(shí)的行動(dòng)。

我高興地看到有的家長(zhǎng)和孩子早已行動(dòng)起來(lái),，有的上了培優(yōu)班,，有的報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,，有的家長(zhǎng)天天在習(xí)題頁(yè)上簽字，督促孩子學(xué)習(xí),。

遇到一個(gè)有能力的老師固然重要,，但孩子不如跟著一個(gè)有責(zé)任心的家長(zhǎng)。同一個(gè)老師所教,，有的孩子考試九十多分,，有的孩子二三十分，雖然有先天智力差異,，但也不至于有這么大的差距,。我告訴學(xué)生們，一份辛苦一份收獲,，當(dāng)你在放學(xué)后瘋玩時(shí),，多少同學(xué)背著書(shū)包又走進(jìn)了輔導(dǎo)班。

大家上樓時(shí),，可能看到了我們教學(xué)樓東側(cè)有兩句醒目的話“習(xí)慣決定命運(yùn),，細(xì)節(jié)決定成敗”。我們要把功夫用到平時(shí),。我給學(xué)生說(shuō)的好的學(xué)習(xí)方法是：每天把所學(xué)的知識(shí)徹底弄懂,，不會(huì)要問(wèn)，獨(dú)立完成作業(yè),。我們的作業(yè)有三項(xiàng)：課堂作業(yè),、口算題卡、家庭作業(yè),?？谒泐}卡每天一練，不定期對(duì)改,。家庭作業(yè)對(duì)改,，訂正，家長(zhǎng)簽字,。不要把孩子送到學(xué)校就不管不問(wèn),，有學(xué)上就滿足了。我上學(xué)期教的六年級(jí)有個(gè)家長(zhǎng),，要求孩子只要及格就可以了,，這怎么能行呢?不禁耽誤了孩子的前途，也影響了學(xué)校的形象和聲譽(yù),。

五年級(jí)時(shí)孩子們的成績(jī)我已看過(guò),，不太好。有的學(xué)生雖然坐在六年級(jí)教室,，但并不具備六年級(jí)的水平,，不會(huì)約分，不懂通分,，不能小數(shù)化分?jǐn)?shù),。亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也,。

“子不教,，父子過(guò)，教不嚴(yán),，師之惰”,。讓我們謹(jǐn)記此言，趕快行動(dòng)吧!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3分鐘左右篇三

大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《預(yù)防溺水,，珍愛(ài)生命》,。

隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來(lái),。而酷熱的天氣不知又要吸引多少人去游水嬉戲,，溺水的危險(xiǎn)，又悄悄地靠近了我們,。夏季總是溺水事故的高發(fā)期,，每年這時(shí)都會(huì)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，令人痛心,。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，全國(guó)每年約有5.7萬(wàn)人死于溺水，青少年兒童溺水死亡人數(shù)占到了其中的56%,。就在不久前,，全國(guó)各地又發(fā)生了多起溺水而亡的事件。

小朋友們,，生命是寶貴的也是脆弱的,。當(dāng)因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候，你們可知道這樣的悲劇會(huì)給社會(huì)和家人帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎?

為預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生,，在此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與危險(xiǎn)的活動(dòng),，任何同學(xué)不得私自去江,、河、湖,、塘,、水庫(kù)等野外水域游泳嬉水。

二,、在有家人陪伴的前提下,，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),，防止溺水事件的發(fā)生,。

三、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處戲水,，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍,。

四、在日常生活中,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救或者報(bào)警求助,，同時(shí)將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

小朋友們，生命只有一次,，請(qǐng)你珍愛(ài)它,。我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人沉甸甸的愛(ài),。

小朋友們,，請(qǐng)從我做起，從現(xiàn)在做起,，珍愛(ài)生命,，杜絕溺水事件的發(fā)生。最后祝小朋友們開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng),，安全健康生活,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3分鐘左右篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

感謝你們今天在百忙之中抽空來(lái)參加本高升幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，也感謝你們一直對(duì)我們老師的信任和支持!

相信有了你們的支持和鼓勵(lì),，我們高升幼兒園的老師將會(huì)更有信心把工作干好,，更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然,，我們的工作是瑣碎的,，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯,，到和孩子們一起學(xué)習(xí),，游戲,，每一件事我們都必須親力親為，因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，孩子是你們的心肝寶貝;對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的希望和未來(lái),，教育好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定,、鼓勵(lì)、微笑,、機(jī)會(huì)和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,，我們苦了累了,，但也幸福著，快樂(lè)著,?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話;那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!

辛勤勞作,，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)!!

人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的前提,，愛(ài)是老師的天職,。"

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們高升的老師的共同心聲!在此，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力,，也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康,，快樂(lè)地度過(guò)每一天,，請(qǐng)相信我們!

最后，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,，萬(wàn)事如意!祝小朋友們?cè)诟呱腋５刈哌^(guò)最純真,，最美好。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3分鐘左右篇五

各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái),，謝謝!我姓陽(yáng),，太陽(yáng)的陽(yáng)，名露,，露水的露,，大家可以叫我陽(yáng)老師,。我是機(jī)器貓班的配班老師，我擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴,，同樣的我也喜歡舞蹈和鋼琴,，但是，我更愛(ài)這些寶寶們!

我在班級(jí)里主要是配合班主任上課,，幫保育老師幫忙做做保育工作,，當(dāng)然，我也上課,?？赡艽蠹視?huì)認(rèn)為我又要做這個(gè)又要做那個(gè)會(huì)做不了，怕耽誤小朋友的學(xué)習(xí),，其實(shí)不然,，每個(gè)人都有每個(gè)人該做的事情，這就是我該做的事情,。即然做了,，就會(huì)做好，并且為自己做的每一件事負(fù)責(zé),。

每個(gè)家長(zhǎng)把自己的孩子送進(jìn)我們幼兒園,，可能剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)不放心，特別是全托小朋友的家長(zhǎng),。我們可以體會(huì)各位家長(zhǎng)的.心情,，你們把你們的心肝送進(jìn)我們幼兒園，那么,，我們幼兒園就要把你們的心肝當(dāng)寶貝!!除了這一點(diǎn),，我相信家長(zhǎng)們最擔(dān)心的應(yīng)該就是各位寶寶們的學(xué)習(xí)了吧!寶寶們生下來(lái)就是不一樣的，比如說(shuō)基因問(wèn)題的不一樣,，遺傳的不一樣啊等等…所以各位寶寶的特長(zhǎng)也會(huì)不一樣,，當(dāng)然這些也會(huì)受環(huán)境和家庭的影響?？赡苡械膶殞毑粫?huì)寫(xiě)字,，但是這又有什么關(guān)系呢?什么叫學(xué)前班?就是為了寶寶上一年級(jí)之前做準(zhǔn)備!

所以我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)一年級(jí)都會(huì)學(xué)，我們主要是鍛煉小朋友的口動(dòng)能力,，所以各位家長(zhǎng)不必太過(guò)擔(dān)心,。即然各位家長(zhǎng)會(huì)把你們的寶貝送到我們幼兒園就是對(duì)我們幼兒園的一種信任，很高興你們能信任我們,，同時(shí)還請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們幼兒園一定會(huì)做到更好!當(dāng)然這也少不了各位家長(zhǎng)的支持!謝謝，我的發(fā)言完畢!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3分鐘左右篇六

親愛(ài)的父母：

大家好!

首先，衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們教學(xué)工作的理解與配合,。也希望大家繼續(xù)支持我們的工作,，給出寶貴意見(jiàn)。

看著孩子一天天長(zhǎng)大,，我們真的很開(kāi)心,，看到孩子一天天懂事，懂事,，懂事,，我們也很欣慰。我們的工作很辛苦,。在繁瑣的教學(xué)生活中,，有悲歡離合，有歡笑淚水,，更多的是收獲,。

收獲孩子的笑臉和成功,。我一貫的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子輕松學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng),。教育上，試著用理智說(shuō)服人,，用情感感動(dòng)人,。我們班的學(xué)生，絕大多數(shù)是孩子,，品德好,，成績(jī)優(yōu)秀，發(fā)展勢(shì)頭好,。

我們給家長(zhǎng)分析一下數(shù)學(xué)試卷,，讓他們了解一下你孩子現(xiàn)在的成績(jī)。

從試卷內(nèi)容來(lái)看,，考的比較好,，題目比較活潑，有點(diǎn)難,。滿分不容易,。存在一些問(wèn)題：比如90分以上的學(xué)生填空錯(cuò)誤較多，說(shuō)明部分學(xué)生在教材知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用上并不完全透徹,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

第二，分?jǐn)?shù)在90分以下的學(xué)生,，基礎(chǔ)知識(shí)題和概念題都是錯(cuò)的,，因?yàn)闆](méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)效率不高。這個(gè)學(xué)年是小學(xué)沖刺的最后階段,。為了讓你的孩子以非常好的狀態(tài)進(jìn)入中學(xué),，為了打好基礎(chǔ)，我想問(wèn)家長(zhǎng)兩個(gè)要求：

第一,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子受益終生。著名教育家葉圣陶老師說(shuō)過(guò)：什么是教育,，一句話,，就是養(yǎng)成好習(xí)慣，有好習(xí)慣,。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。

第二，要加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,。有的家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn),，家長(zhǎng)不會(huì)做，不懂六年級(jí)的題,。沒(méi)關(guān)系,。每天翻一翻孩子的作業(yè)本,，看看寫(xiě)的是否規(guī)范，糾正錯(cuò)誤,，非常有效,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3分鐘左右篇七

家長(zhǎng)們，你們好!感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，今天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討,。

作為中班的老師，我感到非常榮幸和自豪,，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持,。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng),。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一起學(xué)習(xí),，游戲,，每一件事我們都必須親力親為，但是我們非常高興,。因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，孩子就是祖國(guó)的希望和未來(lái),，教育好孩子，帶給孩子溫暖,、肯定,、鼓勵(lì)、微笑,、機(jī)會(huì)和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,，我們苦了累了,，但也幸福著，快樂(lè)著,?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話;從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，不求回報(bào),，這就是我們幼兒園的老師!人們常說(shuō)：

愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職,。

作為幼兒園的老師,，我可以毫不夸張地說(shuō)：

幼兒老師就是有愛(ài)心，有耐心,，有責(zé)任心!

不能讓孩子輸在起跑線上是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲!在此,，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子健康,，快樂(lè)地度過(guò)每一天，請(qǐng)相信我們!最后，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,，萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真，最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!