“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
暑假村委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000篇一
主題:普法宣傳參與者:xx
時(shí)間:8月2日-8月3日
地點(diǎn):保定市北市區(qū)
方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查,媒體宣傳
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì),、省第八次黨代會(huì),、省八屆二次全會(huì)精神,積極促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),,在提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度中積極發(fā)揮作用,。為了促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)又好又快的發(fā)展,,加強(qiáng)法制宣傳,進(jìn)行普法教育非常必要,。鑒于此,,我決定利用暑期社會(huì)實(shí)踐深入農(nóng)村基層,開(kāi)展“普法教育,、宣傳”活動(dòng),,提高廣大農(nóng)民的法律知識(shí)、法制觀念,,依法行事,,以實(shí)際行動(dòng)為廣大農(nóng)民和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
(一)主要過(guò)程
20xx年8月2日,,我通過(guò)了村干部的同意在村里實(shí)踐了此次活動(dòng),,同時(shí)也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性。
上午10點(diǎn),,在村干部的幫助下,,我向部分村民分發(fā)了關(guān)于一些法律常識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分人法律意識(shí)都比較淡薄,。然后我通過(guò)媒體廣播向村民們介紹了一些勞動(dòng)合同法,、婚姻法、消費(fèi)者權(quán)益法,、繼承法等,。
期間,恰好有電影下鄉(xiāng)活動(dòng),,通過(guò)我的努力,,他們同意播放與法律相關(guān)的電影,讓村民們更進(jìn)一步的了解了法律的作用,。
(二)體會(huì)
在這次調(diào)查的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)村民和鄉(xiāng)政府的意見(jiàn)分歧很大。在國(guó)家征地政策的傳達(dá)中,,村民沒(méi)有充分理解國(guó)家的意圖,。在交談中,可以感覺(jué)到村民的抱怨情緒,,在他們其中很多看來(lái),,土地就是他們的命根子,他們有世世代代都靠土地吃飯的想法,,感覺(jué)國(guó)家征地就是斷了他們的路,,斷了子孫的路,,而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,想到尋求新的發(fā)展,。而對(duì)于國(guó)家給出的農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn),他們的想法也存在著誤區(qū),,沒(méi)有看到醫(yī)保對(duì)其未來(lái)的保障作用,。總的來(lái)說(shuō)還是思想意識(shí)沒(méi)跟上,,鄉(xiāng)政府和村民的溝通工作還存在著問(wèn)題,。我們能做的就是向村政府、鄉(xiāng)政府及時(shí)反映情況,。作為第三方我們有與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民溝通的優(yōu)勢(shì),,可以更好的宣傳國(guó)家的政策和做好相關(guān)土地法的知識(shí)普及工作。
總的來(lái)說(shuō),,農(nóng)民的法律意識(shí)相對(duì)較淡薄,,也對(duì)法律知之甚少,這和文化水平對(duì)其的限制有一定的關(guān)系,。普法不是一天兩天的事,,要讓其具有法律意識(shí)這將是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程。作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者,,我們有能力也有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,,我們將與當(dāng)?shù)卮逭⑵痖L(zhǎng)期合作的關(guān)系,定期到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行普法宣傳,,把工作做細(xì),,落到實(shí)處,真真切切的關(guān)系民生,,服務(wù)“三農(nóng)”,。
通過(guò)這次活動(dòng),我也翻看了關(guān)于法律的書,,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次法律知識(shí)的增長(zhǎng),。雖然這次社會(huì)實(shí)踐很短暫,但我覺(jué)得很有意義,。農(nóng)村的房子是越修越好了,,農(nóng)民的日子也是越過(guò)越好了??墒寝r(nóng)民對(duì)于法律意識(shí)還是相當(dāng)?shù)〉?。雖然我知道這次法制宣傳對(duì)于他們起不到多大作用,但至少我們?cè)诒M力引導(dǎo)他們,,盡力打開(kāi)他們思想上的那扇門,,相信他們今后會(huì)更好地利用法律的武器來(lái)保障他們的合法權(quán)益,!
由于自身知識(shí)的局限性,雖然找了大量法律知識(shí)的相關(guān)資料,,但不能對(duì)村民們言傳身教,。其次對(duì)于與村民們的溝通方面還存在的一定問(wèn)題,由于文化程度的差異在交談的過(guò)程中導(dǎo)致的障礙時(shí)有發(fā)生,。不過(guò)即宣傳了法律知識(shí)有利農(nóng)民維權(quán),,也增強(qiáng)了我的社會(huì)使命感,。我希望政府和相關(guān)部門多組織一些普法宣傳活動(dòng),,為廣大農(nóng)民群眾建起“法律通道”,。
暑假村委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000篇二
為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,進(jìn)一步接觸社會(huì),,在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕?,深入農(nóng)村,了解民情。并且在這個(gè)過(guò)程中,,我們體會(huì)勞動(dòng),,感受快樂(lè),與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,,卻是截然不同的體會(huì),。
這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。高豐小學(xué),,全校學(xué)生一百余人,共七名老師,,六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房,。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,,人才輩出,,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野,。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié),、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能,、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,,我們?cè)谶@里揮灑汗水,,綻放激情,為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,,澆灌色彩,。
實(shí)踐,一方面,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的`實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,,因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),,還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此慷慨,,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,包括了以下內(nèi)容:
1,、“歡樂(lè)學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)
這次活動(dòng)中,我們以“歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”為主題,,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,開(kāi)設(shè)了形式多樣,,內(nèi)容豐富,,主題鮮明的系列課程,通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,。
2、“尊老敬老,,健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)
在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問(wèn)題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,以“尊老敬老,,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過(guò)農(nóng)田,,走進(jìn)農(nóng)戶,,深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),,探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問(wèn)題,。為了更近一步了解情況,探索問(wèn)題的答案,,我們專門訪問(wèn)了村委會(huì),,借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,,了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,存在的問(wèn)題,。這一次調(diào)研活動(dòng),,我們深入基層、了解民情,、反映民意,,使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用,自身專業(yè)技能得到很好的提升,。
3,、特色系列活動(dòng)
在三下鄉(xiāng)中,,除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),還有那歡樂(lè)多多,,趣味多多的特色系列活動(dòng),。在特色系列活動(dòng)中,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),,組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng),。在這里,我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、手工藝作品展,、文化欄建設(shè)、健康小體檢,、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng),。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí)、傳播傳統(tǒng)文化,、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,,有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。同時(shí),,一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助,,合作共勉,拉近了相互之間的距離,,增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,,這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力,、獨(dú)立能力,,使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,鍛煉自我,,提高自我,。
我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,,因而對(duì)這里的老人家,,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。
綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),,在村子里的老人家多是兒女出外打工,,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,老人們的生活比較單調(diào)乏味,,多是在家?guī)O子孫女,、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天,、看看電視等等,。在身體健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病,、高血壓,、骨質(zhì)增生、腰間盆突出,、白內(nèi)障等等,。每當(dāng)犯病的時(shí)候,家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病,,用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治,。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,,村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療,得到醫(yī)療制度上的保障,。但是由于老人本身的節(jié)儉,、迷信觀念較為濃重,某些老人家會(huì)覺(jué)得花錢治病是一種不劃算,、不節(jié)儉的行為,。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。
在十幾天的調(diào)查過(guò)程中,,我們接觸了村子里形形色色的老人家,,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌,。我們漸漸發(fā)現(xiàn),,有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望,,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),,還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,,不給兒女添麻煩,,自己的兒孫身體健康,生活如意,。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,,不過(guò)有時(shí)候,,生活又是那么的會(huì)捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,,他們會(huì)看見(jiàn)很多東西,,遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,,也許是病痛,,也許是親人離異,也許是天災(zāi)人禍,,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問(wèn)題,,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,,或想出一些解決的辦法,。可是無(wú)論如何,,幸福的人各有各的相似,,不幸的人各有各的不同。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天,,農(nóng)村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái),。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問(wèn)題,我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體,,去幫助他們解決問(wèn)題,。
與此同時(shí),我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲,。不管是支教,,是調(diào)研,,還是大大小小的活動(dòng),,我們都離不開(kāi)隊(duì)友之間相互討論,衡量輕重的過(guò)程,。在這里,,我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,而不是“我”,。在陌生的地方,,遇見(jiàn)陌生的人,聽(tīng)到陌生的話,,我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難,。但是,不管怎樣,,每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起,,我們的力量擰成一股繩子,,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作,,相互扶持,,解決困難,這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律,。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我從每個(gè)接觸到的人,碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì)了很多書本上無(wú)法獲得的知識(shí),,也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。“書上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要弓行”,,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì),,去思考,,去把握,才能夠有所收獲,,有所感悟,。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我而言,,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影,。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握,。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,,是我一生的財(cái)富,。
一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,,一段難忘的記憶,。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。現(xiàn)在,,對(duì)我而言,,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,,我將懷揣著這一段美好的記憶,,帶著感動(dòng)與思考起程,,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)識(shí)了社會(huì),,認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,,鍛煉自己的意志和毅力,,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生,,是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì)基層中去,,了解國(guó)情,,服務(wù)社會(huì)吧。
暑假村委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000篇三
據(jù)xx市夏季社會(huì)農(nóng)村調(diào)查了解,,雖然國(guó)家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),,但是仍然有很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起食宿而輟學(xué)在家工作,每個(gè)月只有40元錢可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想,。
今年夏天,,我有幸參加了這個(gè)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)我了解了我孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。
熟悉農(nóng)村,,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,,在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué),,豐富暑假生活。
暑假在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教書,,在周邊貧困村開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。我在那里度過(guò)了一個(gè)忙碌,、充實(shí),、辛苦、快樂(lè)的暑假,。我之所以努力,,是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粩鄰膬?nèi)心學(xué)習(xí),、理解、提高新的東西,;幸福是因?yàn)榭朔щy是我不變的目標(biāo),,成功的喜悅是我永恒的追求。
在教學(xué)過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)孩子的心是純潔的像一片碧玉,,像一池清泉,像一片綠蔭,。
考慮到他們的心智發(fā)展,,我選擇了游戲與教學(xué)相結(jié)合的方法;實(shí)踐證明,,這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
第一課時(shí):利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟,,心理存在于生活的每個(gè)角落,。
第二課時(shí):講故事讓孩子總結(jié)道理,講自己的故事,。
第三,、四小時(shí):教歌曲《感恩的心》,引導(dǎo)孩子感恩社會(huì),,感恩集體,,感恩父母,感恩朋友,,感恩兄弟姐妹,。
第五和第六個(gè)小時(shí):教授歌曲《年輕的強(qiáng)者》,激勵(lì)孩子們尋找夢(mèng)想,,玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢(mèng)想并給予鼓勵(lì),。
第七和第八小時(shí):談?wù)撚行У膶W(xué)習(xí)方法和如何高效地學(xué)習(xí)。
由于孩子們的合作,,教學(xué)進(jìn)行得很順利,。孩子渴望學(xué)習(xí),對(duì)未知的世界充滿好奇,,聰明活潑可愛(ài)是形容他們的絕佳方式,。
在教學(xué)過(guò)程中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),,將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,,鞏固了所學(xué)知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,,所以返校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
暑假村委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000篇四
x年7月我校團(tuán)委組織了為期一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”赴x社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。此次活動(dòng)的主題是“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命,共建和諧家園”,。
x族自治縣地處xx西南部,。北鄰xx縣、東接雙江拉祜族,、佤族布朗族,、傣族自治縣縣,東南與瀾滄拉祜族自治縣相連,,西南與緬甸接壤,。距xx省會(huì)xx市876公里??h境南北寬47公里,,東西長(zhǎng)86公里。國(guó)境線長(zhǎng)147.08公里,。地勢(shì)呈北高南低,,境內(nèi)群山連綿,山谷相間,,河流縱橫,。山地海拔大都在1000~x米之間。屬南亞熱帶季風(fēng)氣候,,境內(nèi)有煤,、鐵、鉛,、銀等礦產(chǎn)資源,。全縣森林57萬(wàn)畝,植物以常綠闊葉林和xx松為主,。有野生亞洲象群,、孟加拉虎、金錢豹等珍稀野生動(dòng)物,。
這個(gè)神秘的地方有x年歷史的古崖畫,;有由奴隸社會(huì)直接跨越現(xiàn)代文明社會(huì)的原始村落;有位于x西南角的中緬邊境中段占地50887公頃的xx個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)之一的南滾河自然保護(hù)區(qū),;有佤族正直,、勇敢之精神的百年情侶董棕園林等旅游景區(qū)。
x有“崖畫之鄉(xiāng)”,、“動(dòng)物之鄉(xiāng)”,、“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱。其中,,木鼓舞,、甩發(fā)舞正真體現(xiàn)了中國(guó)佤族文化的內(nèi)涵,他們同樣有自己獨(dú)特的飲食文化,。
甘蔗,、茶葉、煙草,、橡膠其主要的經(jīng)濟(jì)支柱,,水稻、玉米是其主要得糧食作物,。
1,、x年7月13日上午我們還舉行了一個(gè)出征儀式,在儀式上唐瑩副校長(zhǎng)給我們做了出發(fā)前的鼓勵(lì)并為我們送行,。自坐上校車踏上征程那刻起我的心就非常的激動(dòng),,一路上激動(dòng)的心情讓我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歌聲,、笑聲充滿了整個(gè)征程,。一路的感受與我平時(shí)回家卻是完全不同啊,!當(dāng)晚6:00多鐘我們便到達(dá)了xx市區(qū),,這個(gè)美麗而寧?kù)o的小城鎮(zhèn)是我倍加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的城市是如此之美麗,、空氣是如此之清新父老鄉(xiāng)親是那么的熱情,,晚上我們便入住這美麗而寧?kù)o的城市。
2,、x年7月14日我們離開(kāi)xx經(jīng)過(guò)一路的顛簸來(lái)到了x勐省鎮(zhèn),。用完午餐我們?cè)诩猩祥_(kāi)始了科普宣傳和文藝演出,給這偏遠(yuǎn)的佤族同胞帶來(lái)了快樂(lè),,帶來(lái)了點(diǎn)滴的農(nóng)業(yè)知識(shí),。這里的農(nóng)民大部分都沒(méi)有接受過(guò)教育,很多農(nóng)民正是這樣而對(duì)我們的宣傳心存疑惑不敢接近,,還有很多佤族同胞根本就聽(tīng)不懂普通話這樣便造成了溝通上的障礙,。然而要改變這種落后的局面最需要的就是教育。
3,、x年7月15日上午我們到勐來(lái)鄉(xiāng)進(jìn)行科普宣傳和文藝演出,,在演出的過(guò)程中我們與村民互動(dòng)交流,我正真的看到了佤族的熱情奔放,,他們用自己的語(yǔ)言倒出了對(duì)我們的歡迎,,他們真切的希望我們常到佤山做客,佤山的大門永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)著,他們真切的希望能給他們帶去更多相關(guān)農(nóng)業(yè)的知識(shí)能給他們帶去更多的快樂(lè),,他們需要我們的幫助和支持,。當(dāng)幾位佤族同胞表演節(jié)目的時(shí)候,我同樣看到了齊文化的多特和生后,。教授在咨詢臺(tái)給他們講解了許許多多得農(nóng)業(yè)知識(shí),,渴求知識(shí)的他們真心的希望將所有相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)帶回家去,以求發(fā)展,。
吃過(guò)午飯,,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖畫,。
進(jìn)入班考民居,,我們深入農(nóng)戶調(diào)查,首先看到的是他們獨(dú)特的建筑,。據(jù)說(shuō)這是一個(gè)直接由原始社會(huì)直接過(guò)渡到現(xiàn)代社會(huì)的村落,。過(guò)去,村里的人便是住在附近的高山上,。村落的建設(shè)正是新農(nóng)村建設(shè)帶來(lái)的,,也體現(xiàn)了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)了良好決策。村落依然保留著原始佤族風(fēng)情,,他們用自己勤勞的雙手和聰明的才智創(chuàng)造著財(cái)富,。織布是佤族的一項(xiàng)手工藝也是其原始文化的一部分,,村落里每家每戶都在織布,,從棉線紡織、染色織布到成品的制xx是自己智慧的結(jié)晶,,簡(jiǎn)單的工具能夠制作出漂亮的工藝品,,真是叫人贊不絕口啊,!
參觀完民居通過(guò)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋,,我們看到了屹立在陡坡上的百年董棕樹(shù)。即使山高崖陡但董棕樹(shù)依然是筆直的從不彎曲,,這正是佤族同胞正直,、勇敢、向上的精神象征,。那長(zhǎng)長(zhǎng)的橋廊下種著當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)作物之一甘蔗,,他們?cè)谵r(nóng)民伯伯精心的培育之下正在茁壯的成長(zhǎng)著。那里還放羊著上百頭野生牛,,它們個(gè)個(gè)戴著自己的標(biāo)識(shí),,這x人民的進(jìn)步體現(xiàn)了他們以誠(chéng)信為本的精神,。
在蒙蒙的細(xì)雨中,我們又來(lái)到了具有3500多年歷史的古崖畫遺址,。上面的圖案雖然有些已模糊,,但是我們依然能夠看清楚其所反應(yīng)的內(nèi)容。令人疑惑的是這樣久遠(yuǎn)的歷史雖然已過(guò)去上面的圖案依然存在,,這究竟是用什么顏料繪制的呢,?這也充分的展示了祖先的智慧,。由于祖先們不懂得文字于是用一些簡(jiǎn)單的圖案記錄了他們的農(nóng)耕文明,、歷史文化等,這保存完好的千年古崖畫,,為后人提供了很好的史料,。
4、x年7月16日一大早離開(kāi)x縣城,,經(jīng)過(guò)一路顛簸我們來(lái)到了具有光榮歷史的xx鄉(xiāng),,20世紀(jì)30年代這里發(fā)生過(guò)震驚中外的“xx抗英事件”,可是由于傾盆大雨我們又沒(méi)有帳篷中途于是中途停止了活動(dòng),。這里人民的熱情然我們久久不愿離去,。
然而,時(shí)間卻不允許我們我們?cè)诖颂幘昧?,在難舍難割之中我們來(lái)到了與緬甸僅隔幾十公里的xx小鎮(zhèn),,這里是橡膠生產(chǎn)基地。在鎮(zhèn)政府歇息了片刻,,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了x的海拔最低點(diǎn)最低點(diǎn)處南臘區(qū)芒卡壩146號(hào)界樁,。據(jù)當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)介紹這里的農(nóng)民最渴求的是知識(shí),這里的文化素質(zhì)很低,,他們自去年以來(lái)才開(kāi)始實(shí)行普九工作,,由于貧窮所以很多孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。
晚上,,我們便在該鎮(zhèn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里與當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民共同歡樂(lè),。用我們的歌聲、舞蹈給他們送來(lái)了親情的問(wèn)候,,鄉(xiāng)親們的積極參加正是表現(xiàn)了他們熱情,、豪放與好客。
5,、x年7月17日我們返回縣城,,沿途參觀了xx原始村落。解說(shuō)員給我們解釋說(shuō)xx的“翁”為水“丁”為接,,“xx”意為連接之水,。該地有幾條小河相互連接,,以此得名。xx原始村落距縣城30公里,,屬勐角鄉(xiāng)管轄范圍,,共有98戶人家,400多人,。因?yàn)樵摯宓侥壳盀橹惯€保留著許多佤家的傳統(tǒng)習(xí)俗和信仰而稱之為原始村落,。我們走訪了村里幾家農(nóng)戶并與他們交談。
解說(shuō)首先帶我們來(lái)到寨主家,,參觀佤族的建筑風(fēng)格,。有的同學(xué)還請(qǐng)寨主給他們?nèi)∝糇迕帧?/p>
解說(shuō)員還帶我們參觀寨樁并且給我們講解了佤族的圖騰崇拜寨樁。寨樁是佤家的一種圖騰崇拜,,一般位于寨中央的打歌場(chǎng),,代表著有人類在這里繁衍生息,最高的那桿是用龍竹制的幡桿,,頂部有幾圈竹篾做的飾物,,上部故意插些刺刺的篾條頭子,這既是飾物,,又是避邪的物器,。篾圈下面,有一尺長(zhǎng)的木船,,代表著一帆風(fēng)順,,木船下面,有一條木魚,,代表年年有余,,有船就有水,有水就有魚,,這預(yù)示著全村風(fēng)調(diào)雨順,、萬(wàn)事大吉。幡桿旁,,是棵人高的木塔樁,,雕刻極粗獷,全是用斧頭砍鑿成的,,塔身被生石灰刷過(guò),,潔白如銀,木塔上還刻了一些特殊的圖案,,有圓點(diǎn),、方塊、三角塊,、條塊,,分別代表世上人間賴以生存的天地山川和一草一木,。木塔幡桿旁,還有一個(gè)木樁,,頂上釘了個(gè)木盆,,這是賧佛用的木盆。桿腳下有個(gè)鵝卵石代表著寨心,。每逢節(jié)日吉慶還要在竹桿上掛一條五尺長(zhǎng)的白布幡,。這時(shí),家家戶戶都帶著食物來(lái)供奉寨樁,,寨樁周圍堆滿了食物,,插滿了許多祭鬼神的小三角旗,然后,,全村老老少少圍著寨樁載歌載舞共慶一年的豐收,,乞求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,、人畜興旺等。xx的寨樁充分說(shuō)明了佤家有自己的信仰,,自己的追求,,堅(jiān)信自己的傳說(shuō),寄托了一種美好的愿望,,寄托著一種誠(chéng)懇的期盼和追求,。
下午,我們回到x縣城與縣領(lǐng)導(dǎo)座談,??h長(zhǎng)助理向我們講了x縣的基本概況、經(jīng)濟(jì)作物,、經(jīng)濟(jì)收入,、各種畜產(chǎn)品、旅游景點(diǎn),。在座談還會(huì)上教授和老師們通過(guò)自己近日的所見(jiàn)所聞也給x縣領(lǐng)導(dǎo)提出了自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解,。
6、x年7月18日在x縣領(lǐng)導(dǎo)的送別中我們離開(kāi)x途經(jīng)xx回到xx,。一路上我們看到了不同的景色,,x與xx雖然是相連的兩個(gè)縣城但卻存在著很大的差異。進(jìn)入xx縣看到的山是光禿禿的,,很多農(nóng)民們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì)而將許多山開(kāi)發(fā)出來(lái)種植甘蔗,。因此在xx縣城總是感覺(jué)到空氣是干熱的。
通過(guò)為期一個(gè)星期的佤山生活,,我感受頗深,。使我對(duì)農(nóng)村對(duì)農(nóng)民有了更深刻認(rèn)識(shí)也使我對(duì)佤族的風(fēng)土人情有了進(jìn)一步的了解,,在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都會(huì)有不同的感想,、不同的感受,,在瓦上的每一處我們都會(huì)看到他們的不同生活方式。但是他們熱情,、奔放好客始終是不變的,,一首首動(dòng)聽(tīng)的勸酒歌、一句句祝福的話語(yǔ)卻時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩著,。在阿佤山我真正的看到了勤勞,、勇敢、智慧的佤山人民,,他們用自己的雙手創(chuàng)造著幸福的生活,。
作為一個(gè)能夠在學(xué)校安心學(xué)習(xí)的,我深深的認(rèn)識(shí)到了應(yīng)該抓緊在校的每一分每一秒,。我應(yīng)當(dāng)為家鄉(xiāng)做些力所能及的事,,而知識(shí)是最重要的。
在佤山通過(guò)縣領(lǐng)導(dǎo)的介紹,,農(nóng)戶走使我想到了很多,。以下僅代表我個(gè)人的意見(jiàn)和建議:
1、要改變這種貧窮落后生活狀況應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育事業(yè),,加大對(duì)教育事業(yè)的投入,;
2、具有得天獨(dú)厚的旅游資源和佤族文化優(yōu)勢(shì),。應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展旅游資源,,加大宣傳力度,繼續(xù)保留和發(fā)揚(yáng)原汁原味的佤族風(fēng)情,;
3,、在發(fā)展的過(guò)程中政府起著至關(guān)重要的作用,所以應(yīng)當(dāng)加大政府的政策引導(dǎo),;
4,、大力吸引和吸收優(yōu)秀的人才;
5,、有著豐富的動(dòng)植物資源和礦產(chǎn)資源,,所以應(yīng)當(dāng)加大動(dòng)植物資源的保護(hù)工作,導(dǎo)合理的利用資源,;
6,、積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)畜產(chǎn)品;
7,、打造和開(kāi)發(fā)佤文化,,加大對(duì)外宣傳,;
8、改變落后與貧窮知識(shí)首當(dāng)其沖,,所以在農(nóng)村開(kāi)展掃盲教育是很有必要的,,動(dòng)員全民學(xué)習(xí)特別是那些從未接受過(guò)教育的中青年。
暑假村委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000篇五
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,,是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
今年7月12號(hào),,我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo),,我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”,。 我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師,、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等,。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是:做好關(guān)于 “三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式,,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,,開(kāi)展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng);調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,,宣傳解讀教育新政策,;宣傳xx西安世園會(huì),為世園會(huì)做貢獻(xiàn),;走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,,宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村,、走進(jìn)農(nóng)戶,、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注,。
1.情系三農(nóng) 愛(ài)抵青龍
7月14日早上,我們團(tuán)隊(duì)一行十一人在城堡大酒店門口集合,,坐車前往我們此次下鄉(xiāng)的目的地---安康市城關(guān)鎮(zhèn)青龍村,。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波,我們于中午13時(shí)30分左右到達(dá)目的地,。當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)謝書記熱情地接待了我們,,并把我們的食宿地點(diǎn)安排在了他們家中。稍事休息之后,,我們整理安排了這幾天的工作計(jì)劃,,為以后開(kāi)展活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。
下午,,城關(guān)鎮(zhèn)李鎮(zhèn)長(zhǎng),、黃部長(zhǎng)和村上的領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)謝書記家看望我們,對(duì)我們表示了親切的慰問(wèn),。他們表示將對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)給予大力支持,,希望我們圓滿完成此次實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)們的交流,,我初步了解了當(dāng)?shù)氐母艣r,。城關(guān)鎮(zhèn)地處秦嶺南麓,三面環(huán)山,,被長(zhǎng)安河,、漁洞河、東河三水相擁,,北至平河梁,,南連湯坪鎮(zhèn),西與太山廟鄉(xiāng),、龍王鎮(zhèn)接壤,。總面積360平方公里,。全鎮(zhèn)轄12個(gè)行政村,,共xx人左右。黨支部18個(gè),,黨員人數(shù)400多人,。有學(xué)校15所,其中完全小學(xué)6所,,共有教師66名,,在校學(xué)生一千多人。
境內(nèi)自然資源十分豐富,森林覆蓋面積達(dá)80%,,盛產(chǎn)香菇,、木耳、板栗,、核桃,、天麻等山貨特產(chǎn),xx年被縣政府列為生態(tài)建設(shè)示范鎮(zhèn),,全鎮(zhèn)退耕還林面積4萬(wàn)畝,,經(jīng)濟(jì)林特園達(dá)5萬(wàn)畝。
等我們送走了領(lǐng)導(dǎo)之后,,我們召開(kāi)了每日例會(huì),,座談?dòng)懻摿说诙煨袆?dòng)的計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)以后的實(shí)踐方案,,讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,。
2.親情陪伴 心靈溝通
實(shí)踐活動(dòng)的第二天,按計(jì)劃安排,,我們進(jìn)行的是“親情陪伴 心理幫扶”主題活動(dòng),。大清早,我們把活動(dòng)需要的物品剛準(zhǔn)備好,,孩子們就來(lái)到了我們的活動(dòng)場(chǎng)地,。首先,我們和孩子們坐在一起聊天,,進(jìn)行自我介紹,,一會(huì)兒我們彼此熟悉起來(lái)了。我們按計(jì)劃先和孩子們玩了經(jīng)典的心理學(xué)游戲—疊加游戲,。這個(gè)游戲意在拉近孩子們和我們之間的心理距離,,有助于我們和孩子們打成一片,而且也拉近了我們和孩子們之間心與心的距離,。游戲之中,我們和孩子們之間的氣氛其樂(lè)融融,,十分開(kāi)心,。
時(shí)間在我們的歡笑聲中慢慢流逝,利用休息時(shí)間,,我們給孩子們教了本次實(shí)踐活動(dòng)的主題曲《明天會(huì)更好》,,在一片歌聲蕩漾中我們開(kāi)始了“波濤洶涌”游戲。此次游戲的主旨在于幫助孩子們找到一種排泄心中不快的方法,。孩子們用心中的“悶氣”充滿氣球,,再把他們高高的拍打在空中,在快樂(lè)中排泄著心中的苦悶。所有的孩子們把氣球拋向空中,,氣球最后落地的那一個(gè)就是贏家,,最后,我們給孩子們發(fā)放了我們的獎(jiǎng)品,。
最后,,我們給孩子們講授了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的跳繩技能,孩子們熱情高漲,,一會(huì)就領(lǐng)略到跳繩的技巧,,我們玩的其樂(lè)融融。
暑假村委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000篇六
暑假時(shí)候的三下鄉(xiāng)實(shí)踐四我人生當(dāng)中的一段不可多得的回憶,。如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖,,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,,讓人留戀與回味。而今年的七月,,別樣的七月,,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺(tái),,真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。
中學(xué)以來(lái),“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非?!凹?dòng)我心”的事情?,F(xiàn)在,十四天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,但是回憶一直都在,,這是這個(gè)夏天最美的回憶,也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡,。
我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”,,我們來(lái)自不同專業(yè),此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天,,下鄉(xiāng)主要活動(dòng)是支教,,還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生,,但是對(duì)于這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),,我們投入了十分的激情,十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。三下鄉(xiāng)活動(dòng)也取得了比較令人滿意的結(jié)果,。
正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣,下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。
支教,,給我?guī)?lái)許多珍貴的友誼,,給我?guī)?lái)快樂(lè),也伴隨著憂傷,,最重要的是給了我滿滿的美好回憶,。雖然支教那幾天很累,但是一切努力的付出都是值得的,。
下鄉(xiāng)之前,,我一直認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋,但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較乖,,比較安靜,,只要老師表情稍微嚴(yán)肅一點(diǎn),他們就會(huì)表現(xiàn)出緊張,。也許是因?yàn)樗麄兒芏嗍橇羰貎和?,具有典型的留守兒童心理特征,即?nèi)向,。
《易經(jīng)》中有句名言:“窮則變,,變則通,通則久,?!敝Ы踢@幾天,我深刻體會(huì)到這個(gè)道理,。我上的是心理健康輔導(dǎo)課,。下鄉(xiāng)之前,我的備課思路是,,通過(guò)室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事分享,,來(lái)讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,,鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗,。但是低年級(jí)的學(xué)生根本很難理解我的用意,我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果,。因此在支教期間我又得對(duì)低年級(jí)的教案進(jìn)行不斷的修改,。后來(lái),我在玩游戲的過(guò)程中,,跟他們講團(tuán)結(jié),在室內(nèi)課中,,跟他們講了上課紀(jì)律,、禮貌待人、疼愛(ài)父母等他們可以接受的東西。讓我很開(kāi)心的是,,當(dāng)我問(wèn)他們是否愛(ài)自己的父母時(shí),,他們毫不猶豫地脫口而出“愛(ài)”。也許對(duì)于小小年紀(jì)的他們還沒(méi)有真正理解“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞,,但是他們對(duì)于父母的愛(ài)是出于本能的,。
“人生最重要的事情就是樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它”,、“先相信自己,,然后別人才會(huì)相信你”、“志不強(qiáng)者智不達(dá)”,、“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想,,只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級(jí)在學(xué)生一起分享的.勵(lì)志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺(tái)上面,,他們是坐在座位上面,,但是其實(shí)我們是一樣的,都是“在路上”,。與其說(shuō)我們來(lái)支教是幫助他們,,不如說(shuō)我們是互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),。
課后與一些學(xué)生談心,,也是我課程計(jì)劃的一部分,也是我個(gè)人收獲很多的一部分,。特別是與高年級(jí)的學(xué)生談心的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多,也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān),。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng),,覺(jué)得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開(kāi)心,。
這次支教也把我從自己的理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),。支教的第二天,有個(gè)三年級(jí)的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來(lái)上課,,也是支教的第二天,,一個(gè)很乖巧的三年級(jí)小女孩開(kāi)始沒(méi)有來(lái)上課,原因是父母讓他在家看店,,沒(méi)空來(lái),。這讓我很心疼,。我也是農(nóng)村出來(lái)的女孩,,可是在我們家,我們家鄉(xiāng)是不會(huì)有這樣的事情的,。我們那里也是很貧窮,但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問(wèn)題,。這讓我明白,,自己其實(shí)我是多么的幸福,不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn),。
我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三:一是派發(fā)種子,,二是做調(diào)研,三是了解學(xué)生家庭情況,。
派發(fā)種子的時(shí)候了解到,,當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多,卻也有很多丟棄的耕地,,原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商,,家里老人上了年紀(jì),耕作能力下降,,所以干脆將家里的田地丟荒,。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對(duì)這種田地丟荒的問(wèn)題,,我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下,。比如,外出的農(nóng)民把本來(lái)打算丟荒的耕地免費(fèi)租借給村委或者鎮(zhèn)政府,,然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價(jià)格租借給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,,然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個(gè)租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩希貏e要關(guān)愛(ài)那些兒女不在身邊的老人,。由于當(dāng)時(shí)我們走訪的目的還有做調(diào)研,,分不出人力物力去對(duì)這方面做深入的了解,所以這也只是我目前的想法,。如果下次還有機(jī)會(huì)去那里三下鄉(xiāng),,也許這可以作為一個(gè)調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻,,還有大豆種子,。但是負(fù)責(zé)派發(fā)種子的隊(duì)友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的情況,還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿,。這也是我要學(xué)習(xí)的地方,,做事情思想不能太局限,要多點(diǎn)去了解情況,,可以為以后類似的工作做好鋪墊,。
走訪的時(shí)候我們那組我主要負(fù)責(zé)調(diào)研部分。我們主要是針對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題,、留守兒童問(wèn)題這樣的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,。許多農(nóng)民認(rèn)為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院,,他們也不愿意讓年邁的老父母進(jìn)養(yǎng)老院,他們希望每天都可以看到老人,,方便照顧。我感到非常開(kāi)心,,樸實(shí),、孝順、真誠(chéng),、吃苦耐勞,,這就是農(nóng)民給我的真實(shí)感覺(jué)。其實(shí),,這些老年人,,一生沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,活到這把年紀(jì),,并無(wú)他求,,只希望與兒孫們?cè)谝黄穑_(kāi)心地度過(guò)余生,,倘若這時(shí)送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院,,那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)在農(nóng)村,,我覺(jué)得也沒(méi)有建老人院的必要,。因?yàn)樵谵r(nóng)村,老人不缺乏地方住,,農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的,。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護(hù)士,可以設(shè)想一下,,好的醫(yī)生和護(hù)士有多少回愿意留在農(nóng)村工作,?老人的情緒對(duì)于老人心腦血管疾病的影響是很大的,如果讓老人孤獨(dú)地呆在老人院,,估計(jì)他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂,。
了解了學(xué)生家庭情況后,我們針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,,就教育孩子方面給予了一些建議,,家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了我們的建議,也對(duì)我們的建議表示認(rèn)同,。盡管如此,,對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對(duì)于教育的態(tài)度,我始終覺(jué)得不夠好,。也許作為一個(gè)農(nóng)民,,他們對(duì)孩子的要求并不好,,他們追求的也不多,他們要的只是解決生存問(wèn)題,。比如一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的父母,,可能由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成績(jī)不是很理想,學(xué)生的媽媽很肯定地說(shuō)她孩子不可能讀得了大學(xué),,父親開(kāi)始則是打算等孩子以后不讀書了,,給點(diǎn)錢給他,讓他在家里做點(diǎn)小生意,。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的想法是好的,,做不成學(xué)問(wèn)可以做生意,他也覺(jué)得不應(yīng)該一輩子當(dāng)農(nóng)民,。但是,,他的思想又太狹隘,也許會(huì)限制了孩子的發(fā)展,。他根本沒(méi)想過(guò)孩子能有機(jī)會(huì)到大城市去過(guò)更好的生活,,也許是他是個(gè)成年人,知道外面世界生存壓力更大,。也正是因?yàn)樗浅赡耆?,他的思想就越受到現(xiàn)實(shí)的限制。但是在我們?cè)噲D說(shuō)服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵(lì)給孩子,,讓孩子接受多一些教育的時(shí)候,,父親頻頻陷入沉思,最后很堅(jiān)定地說(shuō)一定會(huì)盡力管教好孩子,,讓他好好讀書,。
這次走訪,雖然我們現(xiàn)在能力有限,,不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀,,但是起碼我們親身去實(shí)踐了,調(diào)查了,,正如毛主席說(shuō)的“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,,到實(shí)踐中去了解了真實(shí)的情況,也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,,這是解決一切問(wèn)題的開(kāi)始,。通過(guò)這次走訪,我覺(jué)得我與人溝通的能力有所提高,。我學(xué)會(huì)了什么叫“旁敲側(cè)擊”,,懂得了什么角色該說(shuō)什么話,也提高了與隊(duì)友合作的默契,。
下鄉(xiāng)的生活無(wú)疑是比較艱苦的,,但也是快樂(lè)的,。
第一天,我們趕了一天的路程,,到達(dá)支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn),,我們開(kāi)始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車上餓了一整天,,加上我好久沒(méi)吃泡面了,,那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了,,不想大家擔(dān)心,特別是隊(duì)長(zhǎng),,所以我一直忍著,,直到晚上睡覺(jué),因?yàn)閷?shí)在太累,,躺下睡著了也就不疼了,。接下來(lái)的日子里,我們崇尚勤儉節(jié)約,,十二個(gè)人每頓飯一般三四個(gè)菜,,每頓飯后餐具都是見(jiàn)底的。最讓我感動(dòng)的是,,村委陳主任和溫校長(zhǎng)都有給我們送給一些自家種的瓜和樹(shù)菠蘿,,而且溫校長(zhǎng)幾乎每天都來(lái)學(xué)校,會(huì)關(guān)心我們還有沒(méi)有煤氣,,有沒(méi)有柴燒,。
第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間,不過(guò)老師睡的房間是沒(méi)有風(fēng)扇的,,而且教室和房間都是沒(méi)有門的,。男生的警惕性比較高也比較細(xì)心體貼,很懂得為女生的安全著想,。睡前男生特地巡邏了一遍,,還叮囑我們女生,晚上起夜一定要叫醒他們,,把電話放枕頭邊有事馬上打電話,。雖然是第一天生活在一起,但是他們給我的感覺(jué)是很真實(shí)的親切感和安全感,,從小到大,,只有和我一起長(zhǎng)大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會(huì)給我這樣的感覺(jué)。后來(lái)出于對(duì)財(cái)物及人員安全問(wèn)題的考慮,,我們?nèi)チ舜逦抢锝枳?。每晚睡前有兩名男?duì)友都到樓上樓下巡邏一遍,,我相信這是一種對(duì)團(tuán)隊(duì)安全的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。每天課余時(shí)間我們也會(huì)跟學(xué)生一起打球,,那是一天當(dāng)中最開(kāi)心的事情了,。
跟這樣的團(tuán)隊(duì)一起生活是令我非常開(kāi)心的一件事。生活中大家互相扶持,,不管誰(shuí)受傷誰(shuí)生病總少不了其他隊(duì)員的關(guān)心,。跟大家一起生活的這十幾天,我變得更加細(xì)心,、更加成熟,,開(kāi)始懂得去觀察身邊的人,我學(xué)會(huì)了通過(guò)不同的方式去關(guān)心身邊的朋友,。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行并且得到了學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)、校長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,究其原因,,主要有:
一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的運(yùn)籌帷幄,、全面策劃以及隊(duì)員們的嚴(yán)格紀(jì)律,、落實(shí)分工。
五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了,?;顒?dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作,支教部分的備課,,活動(dòng)部分的策劃和材料準(zhǔn)備,,調(diào)研課題的選擇、問(wèn)卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師,,圖書的募捐,,農(nóng)種的募捐,以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等,。盡管當(dāng)時(shí)期末考已近,,但是在緊張地備考的同時(shí),對(duì)于負(fù)責(zé)人分配下來(lái)的工作,,我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地完成,,教案不斷改進(jìn),活動(dòng)策劃不斷完善,。后來(lái)遲加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,,更是熬了幾個(gè)夜,甚至通宵工作。
《孫子兵法》中道:“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,,得算多也……多算勝,,少算則不勝,而況于無(wú)算乎,?”孫武尤為重視戰(zhàn)前準(zhǔn)備,。我們做足了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備工作,自然能“大獲全勝”,。
二,、整個(gè)隊(duì)伍參加三下鄉(xiāng)的熱情,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,還有忘我的團(tuán)隊(duì)精神
我們的隊(duì)員主要集中分布在躍進(jìn)和華山,,華山的隊(duì)友經(jīng)常要騎車過(guò)來(lái)躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問(wèn)題。出發(fā)前,,為了趕早去坐車,,在出發(fā)的前一天晚上,我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室,,由五名隊(duì)友連夜整理打包,直到深夜兩點(diǎn),,最后只能在辦公室里睡地板,。當(dāng)晚,由于幫我們做宣傳板報(bào)的打印店老板食言,,沒(méi)有在白天之前給我們做好板報(bào),,于是在隊(duì)友的催促下老板十一點(diǎn)多起床趕工,然后隊(duì)友一個(gè)人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報(bào),,回來(lái)的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了,。我們?cè)谡泶虬镔Y的時(shí)候也非常擔(dān)心隊(duì)友,但是在整理的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手,,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了宿舍門禁時(shí)間,,其他隊(duì)友想過(guò)來(lái)幫忙也是心有余而力不足。
“我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,但是我們有的是熱情……態(tài)度決定高度……我們要一起努力”類似的話經(jīng)常出現(xiàn)在我們和隊(duì)長(zhǎng)的對(duì)話當(dāng)中,。這樣的團(tuán)隊(duì)怎會(huì)不成功?
三,、校團(tuán)委,、華農(nóng)附小、農(nóng)學(xué)院,、當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo),、鵬里小學(xué)的校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)等的物質(zhì)支持和精神支持
校團(tuán)委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo);華農(nóng)附小的小學(xué)生們愛(ài)心捐贈(zèng)了上千本書,,我們隊(duì)友精心挑選了四百多本課外讀物出來(lái),;農(nóng)學(xué)院給我們捐贈(zèng)的一百斤農(nóng)種;當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和配合,;校長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和工作上的支持,;學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可等等,都是我們工作順利進(jìn)展的重要推動(dòng)力,。
一個(gè)人或者一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量都是有限的,,要想用有限的力量去做盡可能多的事情,就必須借助各界的力量,。別人只看到我們是一個(gè)有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì),,其實(shí)對(duì)我們的工作予以過(guò)幫助的個(gè)人或者組織,他們也是很有愛(ài)心的,。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中,,我們做的工作是符合大眾潮流,符合時(shí)代需要的,,因此我們可以得到各種幫助,,所以我們注定成功。
任何事情都不可能做到十全十美,,那樣就失去進(jìn)步的空間了,。我們此次三下鄉(xiāng),也有很多做得不好的地方,。比如,,我們?cè)诮】瞪钪R(shí)宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日(即我們預(yù)定的活動(dòng)舉行日),健康生活知識(shí)宣傳活動(dòng)在進(jìn)行的時(shí)候,,由于現(xiàn)實(shí)原因,,重心發(fā)生“偏移”,這也是我們策劃的一個(gè)不足,。究其原因,,也是因?yàn)槲覀児ぷ鞯氖韬龊蛯?duì)現(xiàn)實(shí)的估計(jì)過(guò)于理想化??偟膩?lái)說(shuō),,是我們還不夠成熟,在與社會(huì)人士溝通的時(shí)候缺乏技巧和經(jīng)驗(yàn),,而且我們都是大一、大二的學(xué)生,,我們的知識(shí)儲(chǔ)備也還不夠,。
就我個(gè)人而言,,首先我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中我給自己的定位很好,我的心態(tài)很好,,這是我大學(xué)以來(lái)參加集體活動(dòng)第一次正確地給了自己清楚明確的定位,。我以一種“在路上”的心態(tài)對(duì)待這次活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中的每份任務(wù),,我在點(diǎn)頭之前都會(huì)考慮自己目前的能力和短時(shí)間的學(xué)習(xí)能力,,只要是點(diǎn)頭接了的任務(wù),,我都會(huì)全力以赴,,遇到問(wèn)題我會(huì)及時(shí)向師兄師姐請(qǐng)教,。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,,我學(xué)會(huì)了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個(gè)性,,我開(kāi)始懂得該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候就得大膽提出,該保持沉默的時(shí)候就保持沉默,。在走訪以及與隊(duì)友的聊天中,,我懂得了與人交流的技巧。
畢竟是“在路上”,,通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我也認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足,,包括知識(shí)儲(chǔ)備,、涉世經(jīng)驗(yàn)、處事應(yīng)變能力等,。比如,,有兩次任務(wù)我沒(méi)敢接,現(xiàn)在想來(lái)還真覺(jué)得有些愧疚,。一次是第二次買菜隊(duì)長(zhǎng)希望我去,,但是我沒(méi)敢接。因?yàn)橐蚣?xì)算,,我對(duì)這個(gè)非常缺乏經(jīng)驗(yàn),,也缺乏信心。再有就是有一天隊(duì)長(zhǎng)讓我寫新聞稿,,這個(gè)更讓我害怕,。小學(xué)到高中,語(yǔ)文老師就沒(méi)少批評(píng)我作文缺乏文采。在走訪的過(guò)程中和最后一天的畢業(yè)典禮上,,我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來(lái)了,。
作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我必須提高自己的綜合能力,,其中學(xué)習(xí)能力和自信力尤為重要,。“讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路,。”“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?!痹谝院蟮穆飞希瑧汛н@段美好的回憶,,帶著感恩與思考,,在校踏實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),并且積極地走出校園,,走向社會(huì),,參加多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將理論用于實(shí)踐,,做實(shí)事,,那才是真正的成才。
寫下這篇總結(jié),,不只是因?yàn)檫@是三下鄉(xiāng)工作的一部分,,更是因?yàn)檫@是四年大學(xué)生涯中一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望大四畢業(yè)的時(shí)候看到這篇總結(jié),,能夠再次享受這次美好的回憶,,并且有新的心得感悟。