在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)生逃課檢討書格式篇一

上個星期我逃了兩節(jié)課,，讓老師您非常生氣，我自己認為成功躲過了老師您的勘察,，但是卻沒有想到一切都沒有逃過老師的法眼,。我也知道了自己的錯。

請老師您能夠原諒,，我以后在也不曠課的,，我因為玩心大，和同學(xué)在下午偷偷的溜出學(xué)校玩游戲去了,，當我們在網(wǎng)吧被老師發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)是晚上七八點,，老師對我們這樣的'做法非常生氣，我也明白,，我不但連續(xù)曠課兩節(jié)，觸犯了學(xué)校的校規(guī),，更是讓老師擔心，當我聽同學(xué)說老師我了尋找我們連晚飯都沒有吃我頓時心里非常愧疚，在學(xué)校老師就是我們的父母對我們關(guān)懷備至,，但是我卻沒有好好聽話，逃課曠課,，只為了玩游戲,。

對于這樣的錯誤老師生氣也是正常,，都是我不爭氣,，其他班級的同學(xué)沒有犯錯，沒有人逃課，就我們班出現(xiàn)了兩個,，這是個老師抹黑，是給班級留下污點,，讓全校的師生都知道了我的壞名聲,，嚴重影響到了老師的授課，也影響到了老師的聲譽,，對不起,，老師我錯了，都是我沒有管好自己,，沒有能夠把自己的任務(wù)做好犯下了大錯,。

經(jīng)過了這次的教訓(xùn)我也明白了自己的錯誤，以后我再也不敢犯了還請老師您能夠原諒我,，我不是一個好學(xué)生,，反而是一個搗蛋做壞事的壞學(xué)生，但是在壞的人也有醒悟的時候,，在好的人也有犯錯的時候,。我已經(jīng)懸崖勒馬,，不在向懸崖便走去。

正如老師所說,，現(xiàn)在我只顧著玩，忘記了自己的學(xué)業(yè),，這只會讓我以后更加艱難,，讓我沒有任何的成功可能，學(xué)習知識是我們打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時刻,，更是我們成長的必備課程,，如果一直這樣下去這只會讓我沉淪，學(xué)習成績與其他同學(xué)越拉越大,，彼此的距離也成為跨不過去的鴻溝,，我也不希望自己向現(xiàn)在這樣，以后的事情,，我不再犯,，現(xiàn)在我就會好好努力做好自己，不犯任何錯誤,，保證做一個讓老師您滿意的人,，不再犯錯不再逃課。

以后上課我都會認真學(xué)習,，不會在私自逃課,，更不會為了玩游戲讓自己的學(xué)業(yè)一落千丈，我一定會好好做好自己的事情,，完成自己的任務(wù),，不會在犯同樣的錯了還請老師您原諒我吧。我就算再錯也是您的學(xué)生,，我也明白了老師您的苦心,，以后的我保證會遵守老師您的教導(dǎo)，遵守您的吩咐不在犯錯,，一定會把老師的話聽進去,，做好自己的本分。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇二

尊敬的老師：

您好!

因為逃課,，我深深感到愧疚,。

這兩天的狀態(tài)非常非常不好，今天才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了,，我知道這是很不好的,，星期天時班長還跟我們講了輔導(dǎo)員說的話，他說有一個外國人問我們的教育局局長我們的大學(xué)里有沒有人逃課,，而局長不答反問道“你見過有人在超市里付了錢卻不拿東西嗎”,。不管大家懂了沒反正我是懂了,，是啊，我們交了那么多錢來上學(xué),，來了又不好好學(xué)習,，怎么對得起我們的家人呢。

從小我都以不讓爸媽失望為自己的學(xué)習動力,，以前我就算考試沒考好我也可以理直氣壯的說我已經(jīng)盡力了,，可現(xiàn)在，我說不出口了,，爸總是跟我提誰誰的孩子拿了學(xué)校的獎學(xué)金,，而我面對爸的期望現(xiàn)在只能保持沉默了，對不起,，真的是對不起他們,，今年我做了很多錯事，我不該欺騙他們,，不該不好好學(xué)習,，雖然我知道有些事不該做但我還是做了，比如逃課?，F(xiàn)在的我自制力太差了,，自己都管不住自己了，這樣毫無節(jié)制的生活很不好,，以前我從沒有寫過檢討,，現(xiàn)在老師不管我，可我得對自己負責,，所以我對自己寫了這份檢討,，希望我能引以為戒，以后克制自己的惰性,，明確自己的目標,，做自己該做的事，不要讓自己虛度光陰,，浪費生命,。以后沒有特殊情況絕不能逃課，不能整天玩電腦,，要按時吃飯,，總之，要愛惜自己,，好好生活,。

現(xiàn)在保證，以后一定好好學(xué)習,，再也不逃課了,。

此致

敬禮

____

20__年_月_日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇三

尊敬的老師：

您好!

20__年__月__日,，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了,，想去打籃球l,。在違反了校規(guī)，感到很慚愧,。

籃球比賽雙方將空間,。地面與時間有機結(jié)合起來，所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨特魅力,。籃球比賽過程較其它球類復(fù)雜,、技術(shù)動作繁多,，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,，既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運動,。

高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點,。學(xué)習立體幾何的關(guān)鍵在于將空間,、地面與時間、速度相結(jié)合;與計謀性,、技藝性相結(jié)合,。所以打籃球是有利于學(xué)習的，但是本人曠課去打球,，這種行為是不能提倡的,。

籃球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”,，展似“猴翻”,，停似“大象”，擲似“飛燕”,。從健康角度而言,，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能,、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎(chǔ)水平,、增進健康以及發(fā)展，靈敏性速度,、力量,、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì),，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用,。

介紹了那么多籃球的好處,，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,，積極提倡自己的孩子從小打籃球,，從小培養(yǎng)對籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì),。

從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強調(diào)校規(guī)校矩,，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上,，沒有重記老師說的話,，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的,。

我錯了,，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹記在心……

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇四

尊敬的季老師

您好!首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過,，由于今天臨時去醫(yī)院復(fù)查,，沒能及時請假，所以逃課,，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，作為學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻曠課了,。

老師沒有對我發(fā)火,，而是耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯,，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風,。

4. ‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，,。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇五

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)尊敬的輔導(dǎo)員：

對于本學(xué)期我的表現(xiàn),，我感到深深的愧疚和深刻的悔過,，由于自己一次次的懶惰，在本學(xué)期多次遲到,，還有曠課,，給班級帶來不良的影響，違反了學(xué)校的紀律,，辜負老師家長對我的期望,，同時也令自己的學(xué)習成績下滑，沒有掌握自己應(yīng)該學(xué)到的科學(xué)文化知識,，也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,，并對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。

我們的賀輔導(dǎo)員,，在大一的時候就多次嚴肅認真的提醒我們,，大學(xué)是一個學(xué)習的天堂也是一個容易墮落的地方，我們是全校學(xué)費最高的專業(yè),，更應(yīng)該比別人付出更多的時間和努力,，去學(xué)習更多的知識，大學(xué)生也都是成年人了,，都要為自己的行為負起責任,，這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話，話語間沒有過多的嚴厲,，卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ，我也已經(jīng)深刻認識到自我約束的重要性,，我也認識到了后果的嚴重性,，我不能辜負老師對我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為自己嚴重違反了學(xué)校的紀律,，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤,，更是讓自己時刻敲響警鐘!

感覺不久前我還是一個成績優(yōu)異,，懂事聽話的高中生，在剛進入大學(xué)的時候,，我深深的了解自己考大學(xué)的過程是多么的曲折和艱難,，兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活，到現(xiàn)在我依然記憶猶新,，我曾經(jīng)發(fā)誓,，對付出了那么多的汗水和精力后換來的大學(xué)生活，我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習,，努力提高自己的科學(xué)知識和生活素養(yǎng),，我要熟練的掌握一門專業(yè)(范文天下 )技能，不辜負家人的期望,，做一個對社會有用的人,。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候，我卻主動敗下陣來,，任由自己的惰性控制自己的行動,，我對自己的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求,，不再分秒必爭的去學(xué)習,，不在以絲毫不犯紀律的來要求自己，在一些無關(guān)緊要的事情面前,，輕易的降低了上課的優(yōu)先級,，這次的檢討對我是一次深刻的警醒,。

我在大學(xué)的生活也有近兩年的時間了,，對學(xué)校有著深深的感情，對大學(xué)生這個頭銜也有較深的認識,，今后我一定嚴格的約束自己,，做一個合格的大學(xué)生。我會把握這次寫檢討的機會,，將它作為我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點,，在以后學(xué)校的生活中，不再消極怠慢,，不再給班級和學(xué)校帶來不必要的麻煩,，不再違反班級和學(xué)校的紀律，并努力做到勤奮學(xué)習刻苦認真,，不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績,，積極的參加班級學(xué)校舉辦的活動，積極的調(diào)整自己的心態(tài),，為學(xué)校班級多做貢獻,，以精神煥發(fā),，樂觀積極的態(tài)度，投身到大學(xué)的學(xué)習生活中去,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇六

今天,，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯了，我不應(yīng)該曠課,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,，也認識到此事的重要性,，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口,，因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學(xué)期剛開始,，由于換了新的老師,，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來逃避,，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣,，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了,。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識的,。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習的，也有許多成績很好的,，別人能學(xué)好,，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充,。

反思的時候,，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習,。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,，那時候我想是啊,，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課，是一件錯誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過話后,，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人,。剛來到大學(xué)的時候,，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管,，只是因為還不熟悉環(huán)境,，但一年過后，就再也管不住自己了,。我錯了,，我不應(yīng)該逃課。

這個學(xué)期開始后,，時不時的逃課,，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,，如果現(xiàn)在不好好反省,，認真學(xué)習，恐怕學(xué)期末的考試都過不了,。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,，由于我一個人的逃課,，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級的紀律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤,。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩,，實在是愧對自己的父母,，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及,。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇七

尊敬的應(yīng)老師：

關(guān)于我曠課的行為,，我不對,，我有罪;我認錯，我檢討!!!

自從大一入學(xué)以來,，所做錯事無數(shù),，經(jīng)老師教導(dǎo)仍無改觀，執(zhí)迷不悟;大二開學(xué)之后更是變本加厲,，做了更多的傻事蠢事錯事,。經(jīng)過我夜以繼日寢食難安的思索反省，將自己的錯誤原因總結(jié)為“思想狹隘,，動機太bad”——做事耍小聰明,，投機取巧，最終“聰明反被聰明誤”,，造成今天的“悲慘結(jié)局”,。

入學(xué)一年多來，所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù),，如果說大一做傻事是自己對大學(xué)生活還不太熟悉,，那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己明知故犯，一意孤行,。大二這一學(xué)期真的做了太多的stupid things,，其中最蠢的兩件：第一件真的難以啟齒，第二件就是體育課選了武術(shù),。

之所以選武術(shù)有兩個原因：一是原以為武術(shù)下課早,，自己就有時間做其他的事;二是武術(shù)教的太極拳是自己高中三年一直在練的，即使上課不認真,，自己也能輕松通過——一舉兩得,。正式上課之后才發(fā)現(xiàn),，今年老師的套路換了，不再提前下課了,，更加可悲的是今年學(xué)習的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡化太極拳,，而是與之幾乎沒有共同點的十八式精簡陳式太極拳——my god，big idiot.不提前下課沒關(guān)系,，就是少玩一會電腦;主要是我對老師教的新式太極拳一點興趣都沒有,，只是跟著瞎比劃——還沒上課，就盼著下課了……

為了周五的體育考試,，前一天晚上我看了一個多小時的教學(xué)視頻,，還是沒學(xué)會，決定第二天《毛鄧三》提前回來一節(jié)繼續(xù)練,。本來可以不去的,，但想到老師會點名，還是去了——慶幸的是,，老師真的點名了,，只是還沒點到十個就不點了——有一個同學(xué)惹他生氣了，他說不點名了,，就記那一個學(xué)生——so我可以回去了!!!

剛看了一會太極拳的教學(xué)視頻,，就聽見有人說老師點名了——“my god，老師你是不是有病啊,，能不能正常一點啊,，天天點名有意思嗎，要嘛就不點,，要嘛你就第一節(jié)點,，都說不點了還點，你鼻子下的那wy只是用來吃飯的嗎”——這絕對是我的心里話,，或許比這還狠——本來不錯的心情一下子失落了,，也沒心思練太極拳了，直接推門而出了,。

我簡直都要瘋了,，還讓人活不啊，動不動就點名——以前我去n次都不點名,，不去兩次都點名了——之后我學(xué)聰明了,，第一節(jié)課去，點完名第二節(jié)再回來——這次都說不點名又點,，我簡直要瘋了,，反正如果我《毛鄧三》掛了,，一定會記住你的!!!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

您們好!

我是輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的xx級軟件班的學(xué)生,。在這里寫下這份檢討書，以向表示我對逃課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不逃課”的決心,。

我不想寫那些虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生,，從南博開始”，總希望在學(xué)?？梢詫W(xué)到一些有用的東西,。我交錢來上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人,，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利,。可惜的是如今才明白“創(chuàng)造美好人生,，從離開南博開始”,，這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的,，你對,，他說你不對，你就不對,。

學(xué)生就只能像一葉浮萍,，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子,，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標不應(yīng)該有自己的理想,。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博,，是因為我們的輔導(dǎo)員是,。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學(xué)習的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的,、循規(guī)蹈矩的,、墨守成規(guī)的準則之下，我們連與時俱進調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,，順應(yīng)者便被視為正常,，而那反抗者便成為叛逆,。

所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了,。對不起,，老師!我知道，老師對于學(xué)生逃課是非常生氣的,。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的,，他們要忙著點名，忙著比考勤率,，忙著評職稱,。我也知道，對于學(xué)生,，應(yīng)該按時上課,，不遲到，不早退,，不逃課,，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識,，不管能不能學(xué)到本事,，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系,，不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的,，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習;逃課是錯的,，就算是在圖書館看書…總之,，逃課是錯的!不管有任何理由。

學(xué)生主要任務(wù)是上課,，就像老師的任務(wù)是點名一樣,。事后，我冷靜地想了很久,，我漸漸的認識到將要為自己的努力學(xué)習付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：“就算是睡覺也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管,，反正你就是要去,，就是必須得去。

老師也只是在其位謀其職而已”,。那嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,，足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今,，大錯既成,，我只能裝作深深懊悔不已了,。

老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,，x老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分,，他說處分后就很可能延遲畢業(yè),。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗,，冒冷汗后膽顫,，膽顫后心驚，心驚后寫檢討,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1,、思想覺悟不高，應(yīng)該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,，他說我有錯我就有錯,，即使沒錯也是一種錯。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo),，就算是睡覺也要去課室。據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學(xué)習計劃，努力改正好學(xué)上進的缺點,，盡量去課室睡覺,。

3、和同學(xué)們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。敬請關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更小的進步!

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇九

尊敬的老師：

您好!

我是學(xué)生__,，對于昨天逃課的事，我感到非常后悔,，老師,，我真的錯了。

作為一名大三的學(xué)生,，馬上就要出去實習了,。這一年對于我們來說也是很關(guān)鍵的一年，早在我們大一的時候,，會以為大三的課程任務(wù)輕松很多,，但是我太天真的了。因為每個專業(yè)不同,，課程安排也會不同,，我現(xiàn)在就讀的這個專業(yè)，便是相對于其他專業(yè)來說學(xué)術(shù)難度較高的一門,，所學(xué)的專業(yè)知識非常多,，涉及范圍也很廣泛，并且,，我們還要拿到證書,。

想要獲得證書，就需要有很強的知識功底,。我所學(xué)的專業(yè)恰好成了課程任務(wù)最繁重的專業(yè)之一,。在學(xué)業(yè)任務(wù)繁重的時候，理應(yīng)是我們最需要堅持的時候,。上大學(xué),，逃課是一種發(fā)生率很高的現(xiàn)象，即便是在我們這樣的好大學(xué),，置于會不會被老師發(fā)現(xiàn)那就是運氣問題,。

很不幸，也很幸運,，我第一次逃課就被老師發(fā)現(xiàn)了,。我也是因為一時的鬼迷心竅，想偷下懶,，因為課程實在太多了,，再加上我本身就是一個非常貪玩的人，所以在玩和學(xué)習之間,，我選擇了玩,。

經(jīng)過您的批評教育，我認識到了自己的錯誤，其實,，在逃課的時候,，我的心里慌慌的，因為,，我是一個從來沒有逃過課的學(xué)生,，一直以來我都遵守校園的各種規(guī)章制度和紀律，但是這個學(xué)期的任務(wù)實在是太繁重了,，我的壓力也很大,，我想要放松一下自己，于是便偷了懶,，但是這次我逃課的過程中,，我并不是很開心,。我承認自己有僥幸心理,，但是還是會擔心會不會被法發(fā)現(xiàn)，

也好在老師發(fā)現(xiàn)我逃課,，因為如果這一次我成功躲過了老師的點名,，那么我就還會有下一次，下下次,，這樣我的學(xué)業(yè)成績就會受到影響,。大學(xué)不同于高中，很多知識點錯過了就是錯過了,，老師不會在重復(fù)第二遍,，當我們課余的時間想找老師解答問題的時候，老師很多時候都在忙,，或者找不到人,。

知識，只有我們學(xué)生去求,，而不是老師求我們?nèi)W(xué),，學(xué)習是自己的事情，不論怎樣,，學(xué)習都是非常重要的,。說壓力大都是給自己找借口，作為一名成年人,，誰沒有壓力?只不過都是偷懶的借口,。

老師，對不起,，我真的知道自己錯了,，保證不會有以下次，謝謝您的批評和指正!

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇十

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心,。

首先，我必須向老師您申明,，我這次犯錯誤絕對不是對您和校規(guī)校紀的挑戰(zhàn),，是由于自己的思想覺悟不夠，存在著一定的僥幸心理,，沒能及時認識到事情的嚴重性,，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的,，我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分,。

其次,，我有必要向老實坦白我的犯錯過程以及期間的一些心理和想法,。大學(xué)生活是美好而有意義的,，對于每個大學(xué)生來說,，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,，而我的油輪卻在一使出港口的時候就搞錯了方向,。大一的一年是輕松愉悅的,，但藏在背后的卻是無盡的空虛和不安,。墮落的我也開始慢慢意識到自己的危機,，我努力想要改變現(xiàn)狀,，但大而一開學(xué)，一切貌似又回到了以前,，我感覺有點力不從心,。無聊的處理著一件又一件無聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕,，沒有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng),，真是不知道我和它到底誰操縱著誰，很無奈,。一切都讓我感到窒息,，也許老師您覺得我應(yīng)該在現(xiàn)實中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避,，因為我是真的很累了,，所以就有了這次的過錯……………

關(guān)于校規(guī)校紀，您是五令三申,、一再強調(diào),，可是我還是辜負了您的一番心血。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思：

1,。無故失蹤數(shù)天,，試問這怎么能不讓關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔心呢?老師工作繁忙、日理萬機，這樣的擔心無疑將會影響老師的工作,，將會造成更嚴重的后果,，帶來更巨大的損失。

2,。在同學(xué)中間造成不良影響,，破壞了班級紀律，由于我一個人的過錯而影響到整個班級,，給班級發(fā)展帶來了巨大壓力,，這是對國家的不負責、對學(xué)校和班級的不負責,、對老師和同學(xué)的不負責,、也是對自己的不負責。

3,。影響個人綜合水平的提高,，不良形象嚴重影響自己的發(fā)展。如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

4,。思想覺悟不高，試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報,，對此,，我深感慚愧。

我越來越清晰的感覺到自己錯誤的嚴重性,，為此,，我一定會在以后的生活和學(xué)習當中更嚴格地要求自己，在認真完成老師所布置的任務(wù)的同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。在自己所剩的三年大學(xué)時光內(nèi)，我作了如下簡捷的規(guī)劃：

1,。堅決不再犯同類錯誤,，努力約束自己，盡量少犯錯誤,，好好學(xué)習,、天天向上、團結(jié)同學(xué)、奮斗進娶竭力樹立自己得形象,，在有限的時間內(nèi)最大限度的充實自己,，以備將來發(fā)展之需。

2,。爭取早起通過國家四級,，當然，由于本人英語基礎(chǔ)太差,，我并不奢望能一次性通過,，但我會持之以恒、決不放棄,。

3,。從現(xiàn)在開始，認真做好考研的準備,，正所謂：求乎其上者得乎其中,，求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會錯的,。

作為犯錯誤的已份子,，我覺得有必要對自己的行為作出檢討，對自己的錯誤的根源進行深挖細找以及整理,，對自己今后的行為作出規(guī)范和約束,。

希望老師念在我是初犯、認識深刻并且態(tài)度誠懇的份上原諒我的過錯,。并且希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我,、鞭笞我、幫助我改正缺點,，提高不足,，取得更大的進步!

檢討人：

*年**月**日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇十一

尊敬的老師：

您好!

我是高三年級__班級里的__同學(xué)，因為在__月__日,，我犯下了在__晚自習上逃課的錯誤,，所以我現(xiàn)在來給老師寫了這封真心悔改的檢討書。來對自己所做出的行為做深刻的檢討,，來向老師作真誠的道歉,。希望老師能夠接受我的歉意，原諒我這次無知又愚蠢的錯誤,。

首先我想先跟老師說一下那天事情發(fā)生的原委,。那天事情發(fā)生的經(jīng)過是這樣子的。我和往常一樣,，吃完飯就早早都來到了班級的教室里,，準備開始晚自習的學(xué)習,。但在打響晚自習上課鈴聲之前，我在__班級里的__好朋友過來找到了我,。并且是一種虛弱的狀態(tài)和表情十分嚴肅的樣子,，我就知道了事情可能不太妙。果然我一問她到底是怎么了,，她就跟我說她肚子痛了整整幾個小時,。并且在當時她痛得更是難受?？吹剿菢幼油纯嗟纳袂?，我十分的擔憂，便想要帶他去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看一下,。所以我也就沒顧得上,，等一會兒就要上晚自習的事情。就趕緊抓緊時間,，帶著虛弱的她去到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里,。

等到了醫(yī)務(wù)室的時候，晚自習上課的鈴聲已經(jīng)打響,，我也才記起來,，我既沒有跟班長說明情況，也沒有跟老師請假,。但是那個時候,，正好是我朋友檢查身體的時候，我又不放心留她自己一個人在醫(yī)務(wù)室里,。所以就一直陪在她身邊,，直到醫(yī)生給她做了治療，說無大礙了之后,，我才扶著她回到了班級教室里。但是那個時候已經(jīng)接近晚自習的下課鈴聲時間,。所以就這樣,，我逃了一節(jié)晚自習課。

并且也是在那個時候,，我才知道我們班的老師和班長看到晚自習課上,，我座位上沒有人之后，而為我擔心了一整節(jié)課的時間,。

我因此感到十分的愧疚,，晚自習逃課，不僅為我們班級的到課率扣了分,，還讓我們班級里的同學(xué)和老師為我擔心,。盡管這一次錯誤是事出有因,，但是不管怎么樣，不管發(fā)生任何情況,，我也在考慮到當下的處境,，詳細的考慮到事情的方方面面，把事情安排妥當之后,，再來解決其他的事情,。就比如這一次，我完全可以在送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室之前,，跟班長打一聲招呼,。這樣也省的同學(xué)和老師不知道我是因為什么事情而一整節(jié)課不見人了。所以這一次犯錯,，總的來說,，還是我自己做事欠考慮。在今后我也會謹記住這次的教訓(xùn),，在做任何事之前都要考慮一下當時的情況和影響到它的因素,。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

大學(xué)生逃課檢討書格式篇十二

尊敬的老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。進大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了,，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1,、向老師認錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風。

4.‘學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。

5,、 制定學(xué)習計劃,，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：

*年**月**日