范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議校長(zhǎng)講話稿7篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

上午好,。今天我能在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分的榮幸,。我知道,，我們今天所獲得的榮譽(yù)，不僅是我們個(gè)人的榮譽(yù),，也是全縣廣大校長(zhǎng)的榮譽(yù),，它充分體現(xiàn)了縣委縣政府與縣教育局對(duì)我們的高度重視和親切關(guān)懷，凝聚著黨和政府以及全縣人民對(duì)我們的厚望,。

我xxxx年走上了工作崗位,，xxxx年任xx中學(xué)校長(zhǎng)。一直以來(lái),，我忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，始終工作在教育教學(xué)的第一線，取得了一些成績(jī),，得到了師生與家長(zhǎng)的好評(píng),，也受到了上級(jí)部門的肯定。我清楚地知道,，我的每一次成功都離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)與大力支持,，離不開(kāi)廣大教育同仁的傾力幫助與傾情協(xié)作。在這里,，我衷心地道一聲：謝謝,。

回首我走過(guò)的校長(zhǎng)之路，我有幾多慶幸,，也有幾多愧疚,。我慶幸，我能一直心追善良,、心存感恩,。《千手觀音》的編導(dǎo)張繼剛說(shuō),，一個(gè)人只要善良,，只要心中有愛(ài)，自然會(huì)有一千只手來(lái)幫助你,；一個(gè)人只要善良,，只要有愛(ài)，也會(huì)自發(fā)地伸出一千只手去幫助別人。我關(guān)愛(ài)著每一個(gè)師生,，所以得到了每一個(gè)師生的擁戴,。因?yàn)樾拇娓卸鳎遗χ貓?bào)著社會(huì),，以更大的熱情投入在教育工作上,，心無(wú)旁逸。

我慶幸,，我能傾力傾心地做著每一件事,，不敢忘記學(xué)習(xí)，能與廣大年輕的師生在一起,。從而能始終保持一顆年輕的心,，不斷地豐富著自己、更新著自己,。

我更慶幸,，我工作在xx中學(xué)。xx中學(xué)雖然是一個(gè)普通完中,，但她有著人性化的氛圍,，人情化的環(huán)境，有著很多優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),。我努力工作,，與同事們一道，推動(dòng)她的發(fā)展,，成就她的輝煌；她也推動(dòng)著我進(jìn)步,，幫助我走向成熟與社會(huì)給我的賜贈(zèng)相比,，我所作的努力、所創(chuàng)的成績(jī)非常微薄,。這令我倍感愧疚,。往者不可諫，來(lái)者猶可追,。今后,，我唯有作更切實(shí)的努力，創(chuàng)更驕人的成績(jī)才能無(wú)愧于各方對(duì)我的垂愛(ài),。

榮譽(yù)屬于過(guò)去,，太陽(yáng)每天都是新的，新的時(shí)代向我們提出了新的要求,，新的形勢(shì),，呼喚著我們校長(zhǎng)要有新的作為、新的貢獻(xiàn)。在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)做一個(gè)仁者,、一個(gè)智者、一個(gè)行者,、一個(gè)忍者,。也許在座的領(lǐng)導(dǎo)與同仁覺(jué)得我這個(gè)目標(biāo)太高了。取法乎上,，得乎其中,，取法乎中，得乎其下,。平庸如我者,，如果不立一個(gè)高標(biāo)來(lái)追尋，會(huì)毫無(wú)作為,，有愧于校長(zhǎng)這個(gè)神圣的崗位的,。就像孔子說(shuō)的那樣，我明知不可為而為之吧,。

做一個(gè)仁者,。約翰·克里斯朵夫出生時(shí)，他的母親說(shuō)：“孩子,，你長(zhǎng)得多丑呀,，但我又是多么愛(ài)你。” 由于條件的限制,，我們學(xué)校很多學(xué)生習(xí)慣不好,、成績(jī)不理想，但我深愛(ài)著他們,，關(guān)心著他們思想情感,、行為習(xí)慣與學(xué)業(yè)成績(jī)的提升。不因表現(xiàn)不好而放棄一個(gè)學(xué)生,。教育是什么,？教育是推動(dòng)學(xué)生攀升到更大的平臺(tái)上展示他們的才華的助力器，教育也是為學(xué)生留著燈,、留著門,，讓深夜行走在迷途的他們能尋著光亮、回到溫暖的家,。

做一個(gè)智者,。眾所周知，農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展非常艱難,。我常常思考著,，如何讓農(nóng)村學(xué)校教育在貧瘠的土壤上綻放鮮艷的花朵,。我覺(jué)得最好的辦法還是從內(nèi)部入手。雞蛋被打破有兩種情況,，一是從外,，一是從內(nèi)。從外打破是食物,，從內(nèi)打破是生命,。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物,；如果自己從內(nèi)打破,，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。我們確定了“以人為本,，為學(xué)生的發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo),，不斷地推進(jìn)著學(xué)校內(nèi)部的強(qiáng)化與改革，積極推動(dòng)內(nèi)涵式的精細(xì)化過(guò)程管理,。管理中,，與時(shí)俱進(jìn)，隨著情勢(shì)變化,，如水般改變方法與措施,。

做一個(gè)行者。人都有惰性,，有工作上的倦怠,。身為一校之長(zhǎng)，這是不允許的,，我努力保持著工作的激情,，不（停頓）站著不干事，更不（停頓）躺著瞎指揮,。我始終行走在路上,，保持奔跑的姿勢(shì)，做一個(gè)真正的行者,。精細(xì)化的管理重在過(guò)程，重在點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),、步步到位,。大到學(xué)校的整體規(guī)劃、政策措施的制定,，小到學(xué)校一百多位教師的教案與作業(yè)的抽檢,、教師特別的年輕教師課堂教學(xué)的聽(tīng)評(píng)等，我都親歷親為,，從而盡可能地及時(shí)準(zhǔn)確掌控最前線的教學(xué),。行者無(wú)疆,，行者也很累。但我覺(jué)得這樣的累是值得的,。只有親歷,，才不會(huì)瞎指揮、亂指導(dǎo),；只有親為,，也能給廣大教師做好榜樣。

做一個(gè)忍者,。學(xué)校的事紛繁復(fù)雜,，學(xué)校的一些措施政策有時(shí)得不到師生的理解。他們的不滿情緒常常以不同的形式爆發(fā)出來(lái),。學(xué)校的原則要堅(jiān)守,，師生的整體利益要考慮，面對(duì)著師生的一些情緒化舉動(dòng),，我學(xué)會(huì)了容忍,。我牢記經(jīng)營(yíng)大師王永慶說(shuō)的話：一根火柴不夠一毛錢，一棟房子價(jià)值數(shù)百萬(wàn),。但一根火柴可以燒毀一棟房子,。一根火柴是什么東西呢？是無(wú)法控制的情緒,，是不經(jīng)過(guò)理智判斷的決策,，是頑固不化的個(gè)性，是狹隘無(wú)情的心胸,。我努力地拋開(kāi)這根火柴,。忍不是放棄原則，而是一種堅(jiān)守原則的溫暖的方式,，能讓矛盾在春風(fēng)吹拂下雪化冰融,。

和平年代風(fēng)平浪靜，如果說(shuō)有風(fēng)雨,，發(fā)展的要求便是無(wú)聲的風(fēng),、無(wú)形的雨。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也是如此,。著名作家劉墉說(shuō)他曾經(jīng)求教某位登山專家,。其中一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們?cè)诎肷窖蝗挥龅酱笥?，?yīng)該怎么辦,？”登山專家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走。” 他懷疑地問(wèn)：“為什么不往山下跑,？山頂風(fēng)雨不是更大嗎,？”登山專家嚴(yán)肅地說(shuō)：“往山頂走,，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命,。至于向山下跑,，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全,，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死,。對(duì)于風(fēng)雨，逃避它,，你只有被卷入洪流,；迎向它，你卻能獲得生存,！”

伏爾泰說(shuō)：雪崩時(shí),，沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責(zé)任。我也只是一片雪花,，但作為校長(zhǎng),，我沒(méi)有理由推卸責(zé)任。我要帶著我的同事繼續(xù)向山頂艱難攀登,，迎向風(fēng)雨,，獲得生存，更謀求發(fā)展,。

謝謝大家,。

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議校長(zhǎng)講話稿7篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!同時(shí)也要向全體同學(xué)特別是七年級(jí)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎,，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，在過(guò)去的一年里,。全體教師和同學(xué)勵(lì)精圖治，積極進(jìn)取,，在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的風(fēng)采：中考100%合格,，86.5%的重點(diǎn)，刷新了全市中考的新紀(jì)錄,，一大批優(yōu)秀的育才學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢(mèng)想的七中校園;7月的深圳全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)，一試總分全國(guó)第一的獎(jiǎng)杯將育才人的榮耀又一次托起在賽場(chǎng)的上空;此外,，市第七屆藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)將育才人的風(fēng)采彰顯;上海第7屆全國(guó)頭腦奧林匹克科技創(chuàng)新大賽,，則讓育才人智慧飛揚(yáng);全成都學(xué)科競(jìng)賽初中的一半以上獎(jiǎng)牌被我們育才人包攬;四川省棋類比賽,、成都市校園小品表演大賽等等比賽則成為我們育才人放飛理想的舞臺(tái)。

一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,，一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)浸潤(rùn)著老師的心血,，同學(xué)的努力。在此,，我以七中育才的名義向育才的每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意!

同學(xué)們,，光陰荏苒，時(shí)光飛逝,，過(guò)去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷,。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無(wú)盡的魅力展現(xiàn)。站在新學(xué)期的起點(diǎn),，掂一掂奮斗的價(jià)值,，憶一憶拿到錄取通知書的決心和心愿。我們?nèi)w老師正期待著一份滿意的答卷,。

同學(xué)們,，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，它剛好敲響在我國(guó)奧運(yùn)健兒載譽(yù)歸來(lái);莊嚴(yán)的國(guó)歌聲縈繞在雅典上空的喜慶時(shí)刻;他敲響在奧運(yùn)會(huì)正式步入北京時(shí)間的喜慶時(shí)刻,，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都曾見(jiàn)證雅典奧運(yùn)中國(guó)軍團(tuán)的自強(qiáng)不息和奮發(fā)有為,，這讓我們更深刻地證明了成就中華民族生生不息的民族精神和氣節(jié)。xx北京奧運(yùn),，所有的炎黃子孫都在熱切期盼,。當(dāng)我們?cè)跒槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)送上那份最美的祝福時(shí)，我們今天在場(chǎng)的每一位同學(xué)是否也已達(dá)成所愿?到那時(shí),，初三的同學(xué)們,，你們已走進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)校園;而八年級(jí)的同學(xué)則正要拼搏高三;七年級(jí)的新同學(xué)們你們?cè)缫殉蔀楦咧行@里意氣風(fēng)發(fā)的驕子,這是一幅怎樣的圖畫?令人神往。暢想未來(lái),，在我們成長(zhǎng)的路上,，讓我們師生一起，相互支持,，把奮斗留給自己,，把祝福送給他人，把握現(xiàn)在,、成就未來(lái),，共同托起祖國(guó)絢爛的明天!

每一位同學(xué)，請(qǐng)拿出你的勇氣和斗志,，不負(fù)自己,、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母,、不負(fù)祖國(guó)的未來(lái)!

謝謝!

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議校長(zhǎng)講話稿7篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

首先,，我要感謝學(xué)校十年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助,，給我的舞臺(tái),，尤其感謝各位對(duì)我的信任與厚愛(ài)。職業(yè)中專的十年,，是我工作以來(lái)感受最深的十年,。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁的關(guān)心與厚愛(ài),。可以說(shuō)決定參加這次競(jìng)聘前,，我曾度德量力,，思慮再三，其實(shí)作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師,。今天,，我之所以參加這次競(jìng)聘，一方面表明我對(duì)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù),，另一方面也想借此機(jī)會(huì)感謝各位一直以來(lái)對(duì)我的支持關(guān)心與幫助,。

從20xx年進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在，無(wú)不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助,。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我啟發(fā)與引導(dǎo)，忘不了老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,，使我逐漸成長(zhǎng)為一名比較優(yōu)秀的教師,；當(dāng)然更忘不了2003年到教務(wù)處工作以來(lái)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助,?？傊谧拿恳晃粚?duì)我的點(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動(dòng)力,。謝謝你們,！是你們對(duì)我的信任、支持,、幫助和鼓勵(lì)才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi),，無(wú)論是專業(yè)技能競(jìng)賽還是高考升學(xué)都達(dá)到了歷史最好成績(jī)。

這可說(shuō)是我參加此次競(jìng)聘的第一個(gè)自信,，我的第二個(gè)自信是：為人正直,、工作認(rèn)真。 我在為人上，胸懷坦蕩,，公道正派,，與人為善，不搞小動(dòng)作,。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀,，幫人是德,，吃虧是福。”

在工作中,，能吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情,，自己首先做到,。從不攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私,，與人爭(zhēng)名利,。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉,。

我的第三個(gè)自信是：我具有虛心好學(xué),、積極上進(jìn)的精神。

在職業(yè)中專的十年里,，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作,，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵,，從一位普通教師成長(zhǎng)為教務(wù)主任,、校長(zhǎng)助理，所有這些都是我虛心好學(xué),、追求上進(jìn)的見(jiàn)證,。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵(lì)的結(jié)果。

職業(yè)中專的十年,，雖然說(shuō)不上為學(xué)校做出了多大的成績(jī),，但我有一顆公而忘私的心靈，有一種顧全大局的意識(shí),，從我放棄調(diào)一中,，放棄調(diào)九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、放棄調(diào)教育局,、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中,，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實(shí)上,，時(shí)至今日我仍然還沒(méi)有在行政崗位上混出什么名堂,。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者,。從教師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個(gè)提案送交教代會(huì),，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我,，在此借此機(jī)會(huì)再一次說(shuō)一聲謝謝,。有你們的關(guān)注，我的工作會(huì)更有動(dòng)力,。

誠(chéng)然,，人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí),，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo),、與同事交心、交流思想不夠,。有時(shí)工作缺乏創(chuàng)造性,，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠,。

我的性格急躁,，遇事總追求完美，對(duì)待工作近乎苛刻,，也因此在工作過(guò)程中讓一些同事覺(jué)得我過(guò)于嚴(yán)厲,，在此我想借此機(jī)會(huì)向在座的各位老師表示我深深的歉意。

如果大家繼續(xù)信任我,，我將盡力做到：

一是以身作則,、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵。

二是立足本職,、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,。

三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的幫手,。

"律已足以服人,，量寬足以得人，身先足以率人",。

老師們,，站在這兒進(jìn)行這樣的演講，自然讓我想起了八年前的演講,，感慨多多,。我行將不惑之年,，自然沒(méi)有了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放豪情,，但也不至于產(chǎn)生“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”無(wú)奈惆悵。只是身在其中,，像一只小小鳥,，發(fā)出自己的幾聲啁啾罷了。中國(guó)有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤，君子以厚德載物,。“自強(qiáng)不息”“厚德載物”，向來(lái)是國(guó)人追求的人生范式,。

我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：做個(gè)有追求的人,。如果承蒙各位的信任,，讓我繼續(xù)在這個(gè)崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造,，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取,。如果大家覺(jué)得我競(jìng)聘的崗位有比我更合適的人,，我也會(huì)毫無(wú)怨言，說(shuō)明我還有距離,，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),。今后無(wú)論在何崗位，我都會(huì)秉承“學(xué)高為師,，身正為范”的訓(xùn)誡,，做一位受人尊敬的人民教師！

最后我想化用泰戈?duì)柕膬删湓?shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講：不管天空能否留下我的痕跡,，但我心已飛過(guò),！

謝謝大家！

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議校長(zhǎng)講話稿7篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在這個(gè)美麗的春天,，我們聚在一起,。在這里，我要向獲得各種榮譽(yù)的學(xué)生和班級(jí)表示三點(diǎn)衷心的祝賀。

第一個(gè)祝賀是祝賀你的戰(zhàn)斗精神,。如果你今天能坐在這里,，你會(huì)吸引很多學(xué)生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運(yùn)氣,，總是為我們的成就感到尷尬,；然而，只有我們知道我們的成就有多難,。正如冰心所說(shuō),，成功之花/人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過(guò),，我們奮斗過(guò),；半夜，別人夢(mèng)到蝴蝶跟莊周在一起,，我們可能還在燈下努力,；當(dāng)別人只在乎“獨(dú)處”的時(shí)候，我們把一份激情奉獻(xiàn)給集體,；當(dāng)別人被分?jǐn)?shù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,，我們已經(jīng)讓自己在各方面開(kāi)花結(jié)果了。“沒(méi)有一些寒冷和苦澀,，我們?cè)趺茨懿涣骱咕瞳@得成功的喜悅呢,？沒(méi)有努力，怎么會(huì)有收獲夢(mèng)想的甜蜜,？恭喜你的斗志,。你培養(yǎng)了很多，收獲更多,。

如果你想問(wèn)你的奮斗精神從何而來(lái),，我想從我們進(jìn)校門的那一刻起，我們心中一定有一個(gè)精神支柱,，那就是理想,。為了這個(gè)理想，我們戴月戴星,，不停歇的冷熱天氣,，風(fēng)雨無(wú)阻。在寒冷的春天,，有我們執(zhí)著的追求,；在滂沱的夏雨中，有我們堅(jiān)定的身影,；在秋風(fēng)中,，有我們的激情,；在冬天的雪中，有我們深深的腳,。理想是我們的目標(biāo),，是我們?nèi)松姆较颉?duì)于目標(biāo),，山可以搖,，地可以動(dòng)，但是野心不能動(dòng)搖,，堅(jiān)持不能改變,。雖然生活和學(xué)習(xí)中的困難準(zhǔn)備了最猙獰的面孔，想把我們嚇跑,，碾壓我們,，但我們有理想，我們勇敢無(wú)畏,！同學(xué)們,，展望未來(lái)，我們將在考場(chǎng)上繁榮昌盛,，我們將在成為第一；我們也會(huì)挺起父親的駝背,，撫平母親臉上的皺紋,，綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想,，這將是我們成功的動(dòng)力,。

我也要恭喜你，因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),，有關(guān)心我們的老師,，有無(wú)微不至照顧我們的家長(zhǎng)，有默默為你加油的同學(xué),。當(dāng)我們集體遭受挫折,，面臨困難的時(shí)候，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊抱在一起,，給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,；晨光充滿了老師們的工作方式，月光陪伴著老師們疲憊的腳步,，讓老師們?cè)陲L(fēng)雨中匆匆離去,；當(dāng)我們困的時(shí)候，我們最需要媽媽給我們一杯牛奶,。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,，最需要父親的照顧,。我們和同學(xué)一起進(jìn)步，一起玩耍,，一起成長(zhǎng),，每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體崛起的支點(diǎn)。因?yàn)樗麄?，我們沒(méi)有理由懈怠,。我們生活在一個(gè)溫暖的群體中。這是我第三次祝賀,。

同學(xué)們,，古人說(shuō)，是我們讀書的時(shí)候,，第三夜開(kāi)燈,，第五夜養(yǎng)雞。一路走來(lái),，你手中的證書證明了你過(guò)去的成功,。所以在這里，請(qǐng)向老師,、家長(zhǎng)和所有關(guān)心我們的人鄭重承諾：以后我們還會(huì)一路奮斗,。今天，我以眉山為榮,。明天,，眉山會(huì)為我驕傲的。

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議校長(zhǎng)講話稿7篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

金秋九月,，碩果累累，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,，迎來(lái)了428名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入,，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀,。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬,，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,，努力奮斗,。在此,，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年,，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年,。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),，開(kāi)創(chuàng)了良好局面。去年中考成績(jī)突出,，在124考生中達(dá)普高線124人,，其中一中實(shí)驗(yàn)班12人。中考成績(jī)?cè)谌h處于上游水平,，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定,。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力,，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分,。目前,，我校有著一支能吃苦,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人,。

老師們,，同學(xué)們,，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī),。但是，在新的學(xué)年里,，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題,。

新學(xué)年,，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、

主題教育

新學(xué)期開(kāi)始之際，我 向老師們,、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1,、樹立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”,，為我們持續(xù)發(fā)展奠基,。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展,、要生存的高度,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，“樹立,、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,，每個(gè)人都必須恪盡職守,、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家,、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩,。

2,、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”,，先成人再成才,。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念,。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織,、無(wú)紀(jì)律,、不道德、低級(jí)趣味等不良行為,。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位,。當(dāng)你聽(tīng)到家長(zhǎng)或老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺(jué)得你懂事了,，成熟了,，品位高了。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意,，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎,。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑,。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,，端正態(tài)度,，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志,，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

4,、明確目標(biāo),，珍惜時(shí)間,，主動(dòng)學(xué)習(xí),。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率,。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,，充分利用時(shí)間,。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此向成功邁好這一步尤為重要,。同學(xué)們,，走進(jìn)了舊城中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗,。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。 初二的同學(xué)們,，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)完成和進(jìn)行,，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃,、新目標(biāo),。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。我希望你們用信心作槳,，用堅(jiān)持作帆,，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

初三畢業(yè)班的同學(xué)們,，此時(shí)的你們,，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望,，開(kāi)始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏,，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏,。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄疲谫|(zhì)上有了提高,，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校,。成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì),，更離不開(kāi)辛勤培育他們的老師,，離不開(kāi)為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們,，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天,，必將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷,。

同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求,，努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要,，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

老師們,，同學(xué)們,，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng),，它也需要我們拼搏,，去奮斗，去勇奪金牌,。我們要學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒,，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章,，為民族爭(zhēng)光,，為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的希望,、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,，我衷心希望每一位老師,、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感,、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神,、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展,。

最后，再祝各位老師身體健康,，工作順利,，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議校長(zhǎng)講話稿7篇六

老師,、同學(xué)們：

你們好,！

中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。”其實(shí),，這句話的含義就是：一個(gè)好習(xí)慣成就美好人生。今年為了建設(shè)文明縣城,，我縣推出了“告別陋習(xí),，攜手文明”活動(dòng)，作為小學(xué)生,，我們更應(yīng)該從我做起,，樹立良好的榜樣。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。

在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨,，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型,；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉?ldquo;已所不欲,，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！

老師,、同學(xué)樣,，你們還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快?lè)了別人也滿意了自己。便被人稱譽(yù)“送人玫瑰,手余留香”,。

其實(shí),，要想成為一名“改陋習(xí)，講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代好少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話,；在校遵守校規(guī)校紀(jì)，美化校園環(huán)境,；儀表整潔大方,；尊敬師長(zhǎng)；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,；愛(ài)護(hù)花草樹木、公共設(shè)施；在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。做到這些就是對(duì)“告別陋習(xí)，攜手文明”活動(dòng)的最好回饋,。

從現(xiàn)在起,，我們一步一個(gè)腳印的改掉我們的惡習(xí)，講文明,，懂禮貌,，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手，摒棄陋習(xí),，共同為文明校園而努力,！

2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議校長(zhǎng)講話稿7篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng),、各位同仁：

您們好?。ň瞎?/p>

非常感謝教育局中心校能組織這次論壇，給予我們一個(gè)這樣難得的互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。聽(tīng)了前面幾位校長(zhǎng)精彩的演講,，我不禁想起這樣一句話：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書,。校長(zhǎng)們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)自己所做的工作加以梳理,、加以反思,，以發(fā)現(xiàn)不足，找出差距,，謀求發(fā)展,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評(píng)指正。 我匯報(bào)的題目是《以身作則樹威信,，團(tuán)結(jié)協(xié)作構(gòu)和諧》,。

北店學(xué)校位于白營(yíng)鎮(zhèn)西北中心，具有優(yōu)良的教育傳統(tǒng),。近年來(lái),，在教體局、中心校和上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作都有較大進(jìn)步：素質(zhì)教育扎實(shí)開(kāi)展,，教改教研循序漸進(jìn),；校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)化升級(jí),；校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn),，校容校貌煥然一新。

在日常的管理工作中,，我一直遵循“樹立威信,，以情換情，團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的原則,。

首先 樹立威信,。

作為校長(zhǎng)，要有“威信”,，并不完全取決于我們自身的職位,，而更多的還是取決于人格魅力的核心——“德”。我時(shí)刻提醒自己要用“德”立身,，以“德”服人,，用校長(zhǎng)自身的良好“品德”和個(gè)人“魅力”，來(lái)贏得師生的擁護(hù)和愛(ài)戴,。

怎樣樹立自身的威信：

1.表里如一,，以自己的坦蕩人格樹立威信。在學(xué)校管理中,，我一直奉行光明磊落的做人原則,，堂堂正正做事，清清白白為人,。對(duì)上級(jí)敢于講真話,，有喜報(bào)喜,，有憂報(bào)憂,，客觀反映情況，做到表里如一,，對(duì)下屬更是一視同仁,，對(duì)自己工作的失誤敢于承擔(dān)責(zé)任。由于主客觀的原因,，在學(xué)校管理過(guò)程中,，班子之間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾或誤解，在這種情況下領(lǐng)導(dǎo)班子之間能勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，以民主和諧的方式加以解決,。

2.先鋒表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立威信。俗話說(shuō) “火車跑得快,，全靠車頭帶”,，凡是要求老師做到的，我首先做到,。我?guī)ь^遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

3.大處著眼，小處著手,，日常教學(xué)生活中以細(xì)心細(xì)致樹立威信,。細(xì)心不是萬(wàn)事親為，而是了解掌握學(xué)校大大小小的教學(xué),、生活,、后勤、安全等事宜,。以自己的行動(dòng)提醒班子,、老師各司其職，完成自己的任務(wù),。就我個(gè)人而言,，每天我都在校園各處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,，學(xué)生看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了,，就會(huì)自覺(jué)的規(guī)范自己的行為，老師看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了,，會(huì)想想自己今天的工作有沒(méi)有準(zhǔn)備好,。校門口地面較低，每到雨天,，給學(xué)生出行造成困難,，我立即與村兩委洽談相關(guān)事宜,，重新鋪設(shè)硬化地面，受到家長(zhǎng)和師生一致好評(píng),。

隨著各項(xiàng)規(guī)章制度的建立和落實(shí),，學(xué)校各項(xiàng)管理進(jìn)一步做到了科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,、民主化。

其次 以情換情,、春風(fēng)化雨,。

俗話說(shuō)“感人心者，莫過(guò)于情”,。作為一名校長(zhǎng),，我知道如果沒(méi)有一點(diǎn)威嚴(yán)，做起工作來(lái)將會(huì)非常困難,。雖說(shuō)學(xué)生喜歡愛(ài)笑的老師,，教職工也總是喜歡校長(zhǎng)“陽(yáng)光燦爛”，但有時(shí)對(duì)于違反紀(jì)律,、犯小錯(cuò)誤的教職工,，就應(yīng)當(dāng)板起臉孔，這種嚴(yán)厲的臉色語(yǔ)言,，有力地傳遞出一種信息,，從而起到扼制作用。不過(guò)更多的時(shí)候,，校長(zhǎng)威信的樹立,，更離不開(kāi)情感的力量。生活中的人似乎都有一個(gè)共性,，就是人人期望得到別人尤其是領(lǐng)導(dǎo)的理解,、尊重和信任。哪怕是一個(gè)主動(dòng)的招呼,，一句親切的寒暄,，一句笑話，都會(huì)使人感到是對(duì)自己的尊重和親近,，從而達(dá)到心理相容,，情感相通,。正如華師大培訓(xùn)教授所言“校長(zhǎng)的表情,，就是老師的心情”。當(dāng)然,，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

在實(shí)際工作中我深深體會(huì)到：生活中的互相關(guān)心,、關(guān)愛(ài)更能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)和工作的積極性。

張新民校長(zhǎng)班內(nèi)李鵬宇同學(xué),，母親病故,，奶奶去世，家庭貧困,，寒冷的冬天里,，看到孩子凍得紅透的小手，張校長(zhǎng)默默的為孩子穿上他---省吃儉用---買來(lái)的新棉襖,、新棉鞋,。張穎老師班內(nèi)的一位學(xué)生生病了，她義無(wú)反顧的替這位學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,，家長(zhǎng)們感動(dòng)的不知如何表達(dá),，拿出500元錢表達(dá)心意，張穎拒絕了,，她說(shuō)：這是我應(yīng)該做的,！孫敏老師常年患病，卻從不肯耽誤學(xué)生一堂課,，手術(shù)時(shí)間一拖再拖,，愣是等到寒假假期里才完成這次手術(shù)。“天道酬勤”,，他們的付出換來(lái)的是碩果累累-----20xx年北店學(xué)校綜合排名全區(qū)第一,，20xx年全區(qū)排名，單科排名6科第一,，其中靳林英老師,，梁志軍老師全鄉(xiāng)第一。

最后,，加強(qiáng)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

常言道:相互補(bǔ)臺(tái),，好戲連臺(tái),。在學(xué)校的管理上，我充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的互補(bǔ)協(xié)作能力,，在每周一上午的例會(huì)上,，各分管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周工作，查找缺漏不足,，匯報(bào)本周工作打算,，班子成員各司其職，各負(fù)其責(zé),，既有分工又有合作,，重大事務(wù)經(jīng)班子會(huì)議集體討論,，集思廣益。工作中我們重細(xì)節(jié)重過(guò)程重落實(shí),，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。我們經(jīng)常召開(kāi)教師座談，在會(huì)上聽(tīng)取他們的心聲以及他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，以此取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在我們學(xué)校，年輕教師能充分創(chuàng)新實(shí)踐,、展示才華,，中年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān),，老教師能傳授經(jīng)驗(yàn),、踏實(shí)勤懇，大家對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，互相關(guān)心,，互相支持，互相幫助,，關(guān)系融洽,。這使我深深體會(huì)到“學(xué)校要靠老教師看家，中年教師當(dāng)家,，青年教師發(fā)家”這句話的真正含義,。在這里，我為自己在北店學(xué)校這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里感到驕傲,，我為有這樣的一班同事和“戰(zhàn)友” 自豪,，再次謝謝你們！（鞠躬）

“捫心自問(wèn)”,、“三省吾身”,。我認(rèn)為，作為一名管理者,，要管理好一所學(xué)校,，應(yīng)該切實(shí)做到一個(gè)“聰”字，所謂的“聰”字就是說(shuō)既要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察學(xué)校生活,，用耳傾聽(tīng)全校師生的呼聲,，用口表達(dá)廣大師生的意愿，用心裝著全校師生,，更要在日常工作中勤于思考,，敢于探索，謹(jǐn)言慎行,，善于反思,，勇于超越。

回首幾年的工作歷程,，有笑有淚,，有喜有憂。成績(jī)已成為過(guò)去,，更要轉(zhuǎn)化為壓力和動(dòng)力,。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。作為基礎(chǔ)教育的管理者,，我清醒地認(rèn)識(shí)到本人的工作還有很多不足，我校與兄弟學(xué)校還有很大差距,，今后,，我將更加虛心地向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方式,，提高管理水平,，積極探索建設(shè)特色學(xué)校的發(fā)展道路。

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