計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
家庭教育工作計(jì)劃篇一
以康橋教育集團(tuán)的指導(dǎo)思想為指南,,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神,,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),,促進(jìn)幼兒健康成長,,推進(jìn)教學(xué)改革。不斷提高辦園水平,,在努力完成各項(xiàng)教育任務(wù)的同時(shí)向著英文教學(xué)特色化,、個(gè)性化教學(xué)邁進(jìn)。
1,、以管理求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展。
2,、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),,加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革,。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),宏揚(yáng)優(yōu)秀的師德師風(fēng),,促教師專業(yè)化成長,。對教師隊(duì)伍的管理,樓梯建設(shè),,以達(dá)到不同的層次目標(biāo),。讓全園形成新老教師結(jié)合、名優(yōu)教師領(lǐng)頭,、青年教師的學(xué)習(xí)的良好格局,。
4、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度,,努力提高保教質(zhì)量,,加強(qiáng)教學(xué)管理力度,,規(guī)范教師教學(xué)流程。管理制度和科學(xué)的管理模式激勵(lì)師生,,促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高,。
㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系,。
1,、繼續(xù)利用家園聯(lián)絡(luò)本(每周二次,周二和周五發(fā)放,,且必須要落實(shí)張貼照片)與家長進(jìn)行最直接的互動(dòng),,教師在書寫的過程中注意言語、造詞的妙用,,如家長有問,,教師就須必答。
2,、成立家長委員會,,本學(xué)期不少于一次的會議,讓家長了解幼兒園教學(xué)主題與教學(xué)模式,,鼓勵(lì)家長參與課程建設(shè)中,,充分挖掘家長的資源,了解家長的想法,,同時(shí),,向家長提出配合教學(xué)的要求,得到支持與配合,,做到名符其實(shí)的家園共育,。
3、辦好家園聯(lián)系的園地,。
4,、制定電訪與家訪的時(shí)間與次數(shù)。
5,、召開家長會,、組織親子游、每月來園聽課等活動(dòng),,讓家長了解幼兒園,,了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,,感知幼兒教育的特點(diǎn),,從而家園合力,共同教育孩子,。
㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成教育,。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),,在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,,幼兒行為習(xí)慣評估要求,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2,、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。
㈢注重學(xué)習(xí)和提升,,促進(jìn)教師群體內(nèi)涵發(fā)展,,注重教與學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量的提升。
1,、通過集體對教師專業(yè)的培訓(xùn)和英語的培訓(xùn),,提高教師現(xiàn)有的水平。
2,、學(xué)習(xí)新《綱要》,,并寫好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研《多元智能整合教材》,,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,開展公開教學(xué)看、聽,、議,、評活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改,,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,。
4、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動(dòng),。每位老師每月必須聽課一節(jié),級組長每月聽課二節(jié),,教學(xué)主任每月聽課三節(jié),,聽課后并及時(shí)評課,每月進(jìn)行教研活動(dòng),。
(四)加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)
幼兒園要堅(jiān)持均衡發(fā)展與特色建設(shè)相結(jié)合,,在均衡發(fā)長相對完善的基礎(chǔ)上,探索特長教學(xué)的新思路,。充分利用本園優(yōu)秀教師資源,,結(jié)合幼兒發(fā)展需要,確定三個(gè)特色:英語特色,、舞蹈特色,、美術(shù)特色,繼續(xù)抓好英語的教學(xué),,每月進(jìn)行英語培訓(xùn),,做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,,選學(xué)課有所發(fā)展,。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意,。
1,、二月份
1)做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及18日的開學(xué)典禮。
2)21日各班慶?!霸?jié)”活動(dòng),。
3)活動(dòng)區(qū)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),,布置家園聯(lián)系欄,。
4)發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)用品。
5)15日各班制定課程表,。
6)幼兒禮儀明星值班,。
7)學(xué)習(xí)新早操。
8)做好新生安定工作,,各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、三月份
1)8日各班開展“愛媽媽”主題教育活動(dòng),。
2)15日常規(guī)工作檢查。
3)召開家長會,。
4)開展教師自制教玩具評比,。
5)月底完善教學(xué)評價(jià)體系,對教與學(xué)進(jìn)行評價(jià),。
6)28日第一次家長聽課日,。
7)29日教師上交教學(xué)心得體會。
8)3日興趣班正常教學(xué),。
9)教師對幼兒進(jìn)行家訪工作
3,、四月份
1)各班以“春天”主題系列教育活動(dòng)。
2)結(jié)合主題教育活動(dòng)開展親子春游,。
3)第三周園進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩,,為半天活動(dòng)開放準(zhǔn)備。
4)第二次教學(xué)質(zhì)量評價(jià),。
5)25日第二次家長聽課日,。
6)30日教師上交教學(xué)心得體會。
7)園內(nèi)教師教研會,。
8)完成畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì),。
4、五月份
1)各班開展“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),,慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)。
2)半日家長開放日活動(dòng),。
3)班上自設(shè)主題開展“母親節(jié)”慶?;顒?dòng)。
4)第三次教學(xué)質(zhì)量評價(jià),。
5)30日第三次家長聽課日,。
6)排練畢業(yè)典禮節(jié)目。
7)31日教師上交教學(xué)心得體會,。
10)小學(xué)老師到園與畢業(yè)班家長做“如何準(zhǔn)備讀小學(xué)”的講座,。
11)大班幼小銜接家長會。幼小銜接課題階段性小結(jié),。
5,、六月份
1)園內(nèi)慶“六一”系列活動(dòng)。
2)進(jìn)行畢業(yè)典禮的二次彩排,。
3)第四次教學(xué)質(zhì)量評價(jià),。
4)27日第四次家長聽課日。
5)對在園幼兒進(jìn)行全面家訪工作。制定暑期特色班計(jì)劃,。
6)30日教師上交教學(xué)心得體會,。
7)園內(nèi)教師教研會。
6,、七月份
1)各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2)大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作,。
3)畢業(yè)典禮文藝匯演,。
4)第五次教學(xué)質(zhì)量評價(jià)。
5)動(dòng)員孩子留下學(xué)習(xí)暑期特色課程,。
7,、八月份:
1)做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作。
2)教師做好年終總結(jié),。
3)暑期特色班的開展,。
4)制定下學(xué)期工作計(jì)劃。
家庭教育工作計(jì)劃篇二
全面貫徹落實(shí)20xx年工作計(jì)劃,,“默默實(shí)干,、創(chuàng)新服務(wù)”,大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程,,建設(shè)維護(hù)好教育教學(xué)信息化設(shè)施,,為學(xué)校大發(fā)展努力工作。
(一)做好信息化設(shè)備維護(hù),、應(yīng)用工作,。
1、20xx年我校四,、五,、六三個(gè)年級24個(gè)班級配備了電子白板,本學(xué)期工作重點(diǎn)是積極配合教研室抓好好白板設(shè)備的維護(hù)和應(yīng)用,,充分發(fā)揮,、挖掘設(shè)備在教學(xué)中的潛能。
2,、保證校園網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行?,F(xiàn)在我校任課教師基本達(dá)到人手一機(jī),并連入校園網(wǎng),,因此保證網(wǎng)絡(luò)暢通,,穩(wěn)定運(yùn)行是本學(xué)期乃至今后的工作的重中之重。
3,、構(gòu)建籌劃網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器或者硬盤服務(wù)站,,共享教育資源,,提高教師辦公效率。
4,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室管理,,責(zé)任到人,管理到位,,做好新配計(jì)算機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作,,保證設(shè)備的正常使用、延長設(shè)備使用壽命,。
(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。根據(jù)教育局要求,,學(xué)校要求,,教師需求,進(jìn)行針對性的教師專項(xiàng)培訓(xùn)(重點(diǎn)是電子白板應(yīng)用培訓(xùn)),。培訓(xùn)方式將根據(jù)具體情況采取集中培訓(xùn)或通過網(wǎng)校博客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),積極進(jìn)行教學(xué)改革,。
1,、抓秩序——讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上課、下課習(xí)慣,。從進(jìn)教室抓起,,保證課堂秩序,提高課堂效益,。
2,、抓內(nèi)容——抓好教學(xué)內(nèi)容的確定,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,,力求每個(gè)學(xué)生每天都有實(shí)實(shí)在在的提高,。
3、抓教師——結(jié)合學(xué)校安排,,積極組織豐富多彩的教研活動(dòng),,大幅度提高教師從業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)信息技術(shù)課教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4,、加強(qiáng)學(xué)期考核工作,,重點(diǎn)是學(xué)生的操作能力考核。
(四)積極準(zhǔn)備機(jī)器人活動(dòng),,爭取在一個(gè)項(xiàng)目上取得成績上的突破,。今年是比賽環(huán)境比較困難的一年,,一是全市很多學(xué)校都上了機(jī)器人項(xiàng)目,購買了新型號機(jī)器人,,我們新購置的機(jī)器人較少,,需要全市選拔后才能參加省級比賽。二是20xx年機(jī)器人比賽規(guī)則進(jìn)行了改變,,我們的新購的滅火機(jī)器人需要改裝,,fll工程挑戰(zhàn)機(jī)器人不能使用。因此,,今年的機(jī)器人活動(dòng)要做到早準(zhǔn)備,、細(xì)安排爭取主動(dòng)。
常務(wù)性工作安排:
1,、重點(diǎn)工作:做好信息化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)使用工作,。重點(diǎn)是電子白板的使用,網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)用,。
2,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、校園博客建設(shè),。
3,、多媒體教學(xué)課件的制作。
4,、配合學(xué)校相關(guān)工作,,提供所需技術(shù)服務(wù)。
事務(wù)性工作安排:
三月份:
1,、安排機(jī)器人活動(dòng),。
3、對網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行維護(hù)和維修,。
4,、對各科室、教室信息化設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù),。
四月份:
1,、進(jìn)行機(jī)器人對組培訓(xùn)。
2,、對教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。
3、組織觀看信息技術(shù)錄像,。
4,、和教研室結(jié)合,準(zhǔn)備白板應(yīng)用比賽事項(xiàng),。
5,、準(zhǔn)備建設(shè)網(wǎng)絡(luò)或硬盤服務(wù)資源站,。
五月份:
1、組織參加省機(jī)器人比賽,。
2,、檢查備課組備課情況。
3,、對教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。
4、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生大檢查
5,、組織白板應(yīng)用比賽,。
六月份:
1、開展“人人一節(jié)同題課”教研活動(dòng)
2,、建設(shè)教學(xué)資源站
3,、總結(jié)學(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)校博客建設(shè)更新情況。
七月份:
1,、對信息化建設(shè)的各項(xiàng)資料整理歸檔,。
2,、召開教育信息中心人員工作會,,總結(jié)本學(xué)期教育信息中心的工作情況。
3,、對信息技術(shù)課任教師進(jìn)行學(xué)期考評,。
家庭教育工作計(jì)劃篇三
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑,對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用,。它不僅利于學(xué)生陶冶情操,、啟迪智慧、增長知識,、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等,,而且對提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠(yuǎn)的意義。歷年來,,我校一貫重視藝術(shù)教育工作,,每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神,認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀,,確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),以音樂美術(shù)及書法為突破口,,以爭創(chuàng)特色學(xué)校為目標(biāo),。面向全體學(xué)生,通過多種途徑,,采取各種措施,,積極開展藝術(shù)教育工作,,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績,。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:
1,、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由分管校長,、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系,,發(fā)揮學(xué)生在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用,。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí),責(zé)任到人,。緊緊依靠一線班主任,、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與,,確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。
2,、為了確保藝教質(zhì)量,,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,學(xué)校有專職藝術(shù)教師2人,。
我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求,,對專用教室、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊,。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)藝術(shù)專用教室,,并按要求配備鋼琴,、電腦、電視機(jī)等,。多年來,,學(xué)校積極參加各級各類的比賽及表演活動(dòng),學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,,確保了藝教活動(dòng)的順利開展,。
1、制度管理,,有章可循
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),,全面到位,,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。學(xué)校在《績效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,,年終對取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、計(jì)劃管理,,目標(biāo)明確
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施,。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),,學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié),。
3、常規(guī)管理,,規(guī)范落實(shí)
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,,堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長發(fā)揮相結(jié)合,,堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競賽相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過營造藝術(shù)氛圍,開展豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)教育活動(dòng),,做到活動(dòng)經(jīng)常化,、多樣化,,全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力,,使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展,。因此,學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì),、書法活動(dòng)小組等興趣小組,,學(xué)校要求藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,做到班班有特色,,生生有特長,。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開展,,豐富了學(xué)生課余文化生活,,同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中,,經(jīng)常與街道,、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng),同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,,注重走廊文化建設(shè),,在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,,讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息,。
4、教學(xué)管理,,規(guī)范有效
我校按照國家頒布的全日制中學(xué)課程計(jì)劃開齊,、開足藝術(shù)、音樂,、美術(shù)課,。
①藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷更新教育觀念,,充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能,。
② 積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實(shí)處,。具體做到每周開展一次教研活動(dòng)(在周三或周五下午進(jìn)行),,做到活動(dòng)常規(guī)化。
③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,,做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查,、互查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)討論解決,,堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。
④結(jié)合課改,努力鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案,,定期開展集體備課教研活動(dòng),以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。
⑤每學(xué)期都要開展教師過關(guān)課,、推門課,、骨干教師示范課等系列活動(dòng),通過活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力,、教學(xué)水平上得到提高,。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報(bào)課成果納入績效考核。
5,、課題管理,,深入開展
隨著新課程的實(shí)施,教育教學(xué)改革不斷深入,,通過教育科研,,提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。
搞好課題研究,,在課題研究的帶動(dòng)下,,扎實(shí)開展教研工作,深入領(lǐng)會新課程理念,,全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性,,每周開展一次有目的地討論研究,并在教研室的引領(lǐng)下,,在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課,,評課活動(dòng),努力學(xué)習(xí)教育理論,,
教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,,還促進(jìn)了教師的成長發(fā)展。學(xué)校多次參加縣,、片藝術(shù)課改展示活動(dòng),,并接受各級領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研,,在各級各類活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉,,茁壯成長,。
1,、藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四有學(xué)生,、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),,活動(dòng)促發(fā)展,更為師生們的課余生活增添了多彩的空間,。
我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計(jì)劃,,每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查,、期終有總結(jié),,做到月月有重點(diǎn),件件抓落實(shí),。
2,、采取走出去請進(jìn)來的方式,每學(xué)期有計(jì)劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo),以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。
3,、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,,組成各類藝術(shù)興趣小組,,開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn),注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作,,使之年年有人才,,年年出成果。
4,、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽,,以提高學(xué)生對其的興趣和愛好,促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高,,并以此為主要內(nèi)容,,適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書畫作品。
5,、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,,每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),開展集文藝,、美術(shù),、書法等綜合性藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
6,、狠抓教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,,要求每位教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際確立一項(xiàng)時(shí)限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)上級的科研課題研究,。
7,、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動(dòng)。
8,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,全校教師的密切配合及努力工作下,,通過這些藝術(shù)活動(dòng),極大的豐富了我校的校園文化,,較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果,,推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展?;顒?dòng)中,,同學(xué)們用美妙的歌聲,優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,,充分展現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生的幸福生活,,展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
近年來,,學(xué)校,、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動(dòng)和競賽中取得了累累碩果??v觀近幾年的藝術(shù)教育工作,,回眸往昔,我們無比欣慰;正視今天,,我們信心百倍;展望未來,,我們豪情滿懷。我們相信,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,,**的藝教之花將開得越來越絢麗奪目,。
家庭教育工作計(jì)劃篇四
陶行知先生曾指出,幼兒階段的教育是最重要的教育,。人生最重要的習(xí)慣,、傾向及良好的`心理品質(zhì),多半是在六歲前形成的,。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì),、良好的行為習(xí)慣將受益終身,。
我園的教育教學(xué)改革,,從分科教學(xué)、綜合主題教學(xué)到現(xiàn)在的整合探究活動(dòng),,始終堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)及行為習(xí)慣,。為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì),我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí),,讓幼兒在輕松愉快的實(shí)踐與探索中,獲得更多的直接經(jīng)驗(yàn),、提高能力,。隨著教育改革的深入,我們充分利用社會和自然的各種教育環(huán)境,,有組織地進(jìn)行各種形式的教育活動(dòng)并在活動(dòng)中滲透德育。我園制定的《勞動(dòng)教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學(xué)工作,,加大思想品德教育的力度,,力爭讓幼兒體,、智,、德、美,、勞全面發(fā)展,。本學(xué)期,我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣等入手,,開展了一系列活動(dòng),。
圍繞我園《勞動(dòng)教育方案》,我們從小班開始,,逐步培養(yǎng)幼兒刻苦耐勞的品質(zhì)和自我服務(wù)能力,。如小班培養(yǎng)幼兒自己吃飯、洗臉,、刷牙,、穿衣、收拾擺放玩具等,。中班在小班的基礎(chǔ)上自己疊被,、自己添飯(第二學(xué)期實(shí)行),每天輪流安排2?名值日生收拾餐具,、打掃活動(dòng)室,、擺放玩具等。大班在中班的基礎(chǔ)上整齊疊被子,、布置室內(nèi)外環(huán)境,,每天安排2?名值日生收拾餐具,打掃活動(dòng)室,、疊餐巾,、鋪地墊,、收拾玩具等。結(jié)合年級活動(dòng),,我們還開展了“小手真能干”的一系列
活動(dòng):十二周小,、中、大班同時(shí)開展了勞動(dòng)自理能力競賽活動(dòng),。十四周小班開展了“我是小小清潔員”活動(dòng),,組織小朋友到校門口擦欄桿;中班第八周整理自己的衣柜,,十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動(dòng)物,、清潔飼養(yǎng)角;大班第八周到學(xué)校,、社區(qū)清潔大型玩具,,十四周開展“我會照顧弟弟妹妹”的活動(dòng),小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯,、教弟弟妹妹收拾玩具等,。
圍繞《文明禮貌教育方案》,培養(yǎng)幼兒文明,、守禮的良好習(xí)慣,。小班學(xué)會稱呼自己接近的人,在成人的提醒下會說“早”,、“ 再見”,、“謝謝”等禮貌用語。中班待人有禮貌,,會禮貌地稱呼周圍的人,,在成人的提醒下會說“請”、“對不起”等禮貌用語,。大班能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語,,能大方地回答成人的問話,學(xué)會招待客人等,。
環(huán)境是教育的重要因素,,在環(huán)境的熏陶下,,幼兒能得到潛移默化的影響,,心智會受到更好的啟迪,。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置,讓他們作環(huán)境的主人,。幼兒年齡不同,,讓他們做力所能及的事情,如:到飼養(yǎng)角給動(dòng)物喂食,、打掃衛(wèi)生,;給花草澆水,、施肥、松土,;布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,,收拾玩具,、用具,、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中,,幼兒懂得了愛護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)自然。
教學(xué)活動(dòng)是滲透德育的載體,,我們要抓住一切契機(jī)巧妙實(shí)施德育,。如:認(rèn)識救護(hù)車的活動(dòng),我們精心設(shè)計(jì)了《小熊受傷了》的情景游戲,,使幼兒在想辦法幫助小熊的過程中,,激發(fā)了愛心,他們把小熊抬到救護(hù)車上,,有的說:“輕一點(diǎn),,要不小熊會疼的”,有的拿來藥箱說給小熊輸氧,。當(dāng)老師說“小熊得救了”,,幼兒當(dāng)場歡呼起來,他們覺得自己長大了,,可以幫助人了,,有的幼兒還說長大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動(dòng),,就可增強(qiáng)幼兒的愛護(hù)他人,、幫助他人的強(qiáng)烈欲望。
再如:孩子們在探索植物的過程中,,了解了植物在生活中的重要作用,。以前愛摘花拔草的孩子說:以后我再也不摘花了,花草能使我們的空氣更清新,。孩子們主動(dòng)地為花草澆水,、除草,許多孩子還從家里帶來花草,,要把幼兒園裝扮得更漂亮,。孩子們通過這些親身探索、體驗(yàn),,轉(zhuǎn)化為自我約束,,使
幼兒形成良好行為習(xí)慣,,使他們終身受益。
又如:在紙的探索活動(dòng)中,,孩子們對紙的種類,、特性、作用,、來源都有了一些了解,,他們模仿造紙過程體驗(yàn)到一張紙來之不易!孩子們主動(dòng)地提出要節(jié)約用紙,,怎樣節(jié)約呢,?經(jīng)過一番討論,他們決定:一是要愛護(hù)書,,輕拿輕放,,不在書上亂寫亂畫。二是利用廢紙畫畫,、折紙,。三是不亂扔紙屑,把廢紙收集起來,,讓工人叔叔再造紙,。于是孩子們行動(dòng)起來,看書時(shí)再也不亂翻亂扔,,畫畫時(shí)都挑畫過的背面作畫,。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書,擺在書架上讓同伴分享,?;顒?dòng)中,孩子們的能力得到發(fā)展,,道德品質(zhì)得到培養(yǎng),。另外我們還開展了一系列科學(xué)探索活動(dòng)。如:有趣的水,、奇妙的光等,,這些探索活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,,培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣,,培養(yǎng)了好奇、好問的現(xiàn)代兒童素質(zhì),。
在常規(guī)活動(dòng)中我們精心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),,如利用每周一早上的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育;組織幼兒輪流做小值日生和小班長,培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng),、為他人服務(wù)的良好品德,,培養(yǎng)自理能力。自由活動(dòng)我們注重鍛練幼兒交往能力,,餐前十分鐘英語培訓(xùn)和交流讓幼兒講述自己的見聞,,餐后散步遇到老師、客人打招呼,,培養(yǎng)幼兒文明禮貌習(xí)慣,。
今年我們舉行了20xx年幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會。準(zhǔn)備活動(dòng)中,,講我國運(yùn)動(dòng)員不怕困難,、頑強(qiáng)拼搏為國爭光的故事激發(fā)幼兒積極參預(yù),,不僅培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,,還培養(yǎng)了不怕困難、不怕挫折的心理品格,,從小造就了幼兒堅(jiān)毅勇敢的品質(zhì),!
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育。如:教師節(jié)開展“謝謝你,,老師,!”活動(dòng),
幼兒把自制的禮物送給老師向老師說句祝福的話,。中秋節(jié)開展“親子賞燈會”,,幼兒為父母制作禮物,為父母端茶,、拿食物,。國慶節(jié)開展“錦繡中華畫展”,幼兒用繪畫,、手工作品表現(xiàn)祖國富饒美麗,,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情感,。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演,、家長開放日等活動(dòng),如“親子旅游活動(dòng)”,、“圣誕親子活動(dòng)”,、“幼兒奧林匹克運(yùn)動(dòng)會”、“萬圣節(jié)狂歡夜”,、“我是小畫家美術(shù)作品展”等,。通過一系列的活動(dòng),幼兒懂得了關(guān)懷,、親情和友情,,懂得關(guān)心和付出才有回報(bào),,才有溫暖的道理。
幼兒成為社會的一員,,其行為習(xí)慣必須符合社會的道德規(guī)范,,為培養(yǎng)幼兒的社會屬性和良好的思想品質(zhì),我們定期組織幼兒到社區(qū):給小樹苗澆水,、鋤草,、松土,植樹,、清潔游樂玩具,、拾落葉等,到碧桂園農(nóng)場采摘,,了解社區(qū)園藝工人的勞動(dòng)等,,讓幼兒從小體驗(yàn)勞動(dòng),學(xué)習(xí)互相關(guān)心,、互相幫助,、共同分享,懂得作社會的一員必須為社會盡力的基本常識,。
密切家園聯(lián)系,,使幼兒園、家庭和社會有機(jī)配合,,幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》,,定期
召開家長座談會、定期家訪,,或與家長電話聯(lián)系,,或與家長面談,大力宣傳正確的育兒觀,,幫助家長及時(shí)了解我園的工作重點(diǎn),,爭取家長的通力合作。