無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

夢(mèng)想的演講三分鐘篇一

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,，還有人有很多夢(mèng)想,。

我——也有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想擁有一個(gè)幸福的家庭,，我夢(mèng)想全世界所有的家庭能夠消停,，能夠安靜，能夠沒(méi)有在孩子眼里的可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)與噩夢(mèng)。

孩子在校學(xué)習(xí),，本來(lái)是借著夕陽(yáng)的余暉,，哼著快樂(lè)的歌曲，背著書包高高興興回家,?？墒莿傋叩郊议T口，就聽到家里面的東西“砰”的一聲,，那聲音是那么刺耳,，摔在地上的東西是那么沉重。孩子愣住了,，停下腳步,，靠在墻根聽著家里的爭(zhēng)吵?！拔也粦?yīng)該來(lái)到這個(gè)家,，我來(lái)受盡了一切磨難，我為的是什么,！為了這個(gè)家,，我對(duì)你是一忍再忍。為了孩子,，就算我再痛,，在孩子面前，我偽裝了你給我?guī)?lái)的痛……”又是“砰”的一聲響,，里面的斗爭(zhēng)好激烈,、好可怕。孩子哭了,，傷心欲絕,，“這就是我想要的家嗎？別的孩子是那么的幸福,，而我的幸福在哪里,？”哭聲蕩漾在四周，痛仿佛阻止了空氣的流動(dòng),。

同學(xué)們,，你們覺得現(xiàn)在的社會(huì)充滿了誘惑沒(méi)有？我敢堅(jiān)定地說(shuō)——一定有,。但是這已經(jīng)是現(xiàn)實(shí),，我們沒(méi)法改變。殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)傷害的是誰(shuí)呢,？是我們,，是我們這些正在學(xué)校接受教育、增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)生。爸爸媽媽,，你們真的是我們的驕傲嗎,？你們望子成龍，望女成鳳,，是應(yīng)該的,。可是,，你們真的了解我們嗎,？你們真的想過(guò)我們的感受嗎？曾經(jīng),，我們看著爸爸,，很高興；看著媽媽,，感到溫暖,；看到自己的一家，覺得自己很幸福,。于是我們努力學(xué)習(xí),，決心要為這個(gè)家爭(zhēng)氣，決心成為父母的驕傲,。時(shí)間在不停的流逝,，我們也一天天長(zhǎng)大。突然有一天,，我們?cè)尞惲?，吃驚了，我們幸福的家,，就好像一個(gè)氣球在那一根細(xì)細(xì)的針尖下忽的一下破了,。父母的爭(zhēng)吵，使我們擔(dān)心這個(gè)家,；父母隨時(shí)掛在嘴邊的“離婚”二字,，讓我們害怕,。我們中有的人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，和一些不三不四的人混在一起，成績(jī)一瀉千里,。曾經(jīng)的信念沒(méi)有了,，過(guò)去的夢(mèng)想化為了泡影。家庭的陰影給我們帶來(lái)了深深的創(chuàng)傷,。

我夢(mèng)想有一天,，回到家中是歡聲笑語(yǔ)，是溫馨，是給我成長(zhǎng)的愛和關(guān)懷,。

我夢(mèng)想有一天,，天下所有孩子的父母一起手牽著手，給孩子帶來(lái)安全,，他們也執(zhí)子之手,，與子偕老，共同建設(shè)幸福和諧的家庭,。

不管是誰(shuí),，愛是那么重要。給自己的孩子帶來(lái)幸福,，那是我們想要的,，也是天下所有孩子想要的。

爸爸媽媽們,，減少爭(zhēng)吵,，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，停止噩夢(mèng)吧,！

夢(mèng)想的演講三分鐘篇二

大家好,，今天我為大家演講的題目是夢(mèng)想不打折。

夢(mèng)是一種欲望,，想是一種行動(dòng),，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),，是讓自己活下去的原動(dòng)力,，是讓自己開心的原因。人生,，因夢(mèng)想而精彩;人生,，因奮斗而快樂(lè)。

大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么,，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師,，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察,，有人想當(dāng)醫(yī)生,。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感,。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩,。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,，夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上,，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,，總有一天，成功會(huì)屬于我們,。

縱觀古今中外,，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想,。 司馬遷曾因觸犯漢武帝,，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想,。最終,，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,，鑄就了終生的夢(mèng)想!

你也許聽說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶,。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印,，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn),。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望,。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂,，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己,。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符,。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,，頑強(qiáng)拼搏,，才到達(dá)了成功的彼岸,。

一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它,。回首自己的夢(mèng)想之路,，雖也有過(guò)坎坷,，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),，也曾彷徨失措,，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功,。工作之后,，雖然很苦很累，也經(jīng)受過(guò)許多挫折,，但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難,，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!

如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,，為了夢(mèng)想,，我們要有翻越的勇氣;

如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想,，我們要有攀登的決心;

如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想,，我們要有搏擊的魄力,。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕,，只要生命還在,，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!

我的演講完畢，謝謝大家!

夢(mèng)想的演講三分鐘篇三

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是水,，澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,，長(zhǎng)出生命的樹;夢(mèng)想是樹,，開出生命的花;夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果!夢(mèng)想是美麗的,，它是心底最美的期望,，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,，它使人們由浮躁走向平靜,，由彷徨走向堅(jiān)定，并最終走向成功,。夢(mèng)想是有力量的,，它是我們前行的動(dòng)力之源。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，我夢(mèng)想有一天能手握書本,，走在三寸講臺(tái);我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),，喜愛學(xué)習(xí);我有一個(gè)夢(mèng)想,，我夢(mèng)想每一個(gè)學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)、自主管理,，做班級(jí)的小主人;我有一個(gè)夢(mèng)想,，我夢(mèng)想每個(gè)孩子都能生長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，一只是自由的翅膀,，另一只是快樂(lè)的翅膀;我有一個(gè)夢(mèng)想想,，我夢(mèng)想讓我們班的孩子個(gè)個(gè)成才，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

是的,，這就是我的夢(mèng)想!

兒時(shí)的我，有個(gè)自我感覺很神圣的夢(mèng)想——我夢(mèng)想自己像家里的叔叔嬸嬸一樣,，走上三尺講臺(tái),，做一名優(yōu)秀的教師!懵懂中，覺得做教師很威風(fēng),，可以在學(xué)生面前“耀武揚(yáng)威”;覺得做教師很神奇,，天文地理、歷史常識(shí),，似乎無(wú)一不懂;覺得做教師很瀟灑,，站在講臺(tái)上可以神態(tài)自若、口若懸河!而如今,，我長(zhǎng)大了,。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，成為了一名教師,。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,，面對(duì)同學(xué)們水汪汪的眼睛,。我的心卻如同澎湃洶涌的海水，久久不能平靜……我看到的是自己的普通和平凡,，看到的是我的責(zé)任與義務(wù)。從那時(shí)起我不斷地提醒自己要做一名優(yōu)秀教師,，這是我的夢(mèng)想,，這是我的教育夢(mèng)。

剛走上教育崗位的時(shí)候,，我對(duì)于學(xué)生很不了解,，然而，面對(duì)著那一雙雙渴望的眼神,，我意識(shí)到我身上所背負(fù)的重任,。我認(rèn)真去備好每一節(jié)課，用心去上好每一堂課,，講解每一個(gè)題目,，教育好每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我盡心盡力去做這些事情的時(shí)候,，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜;也不為得到太多的物質(zhì)財(cái)富;而是為了心中的一個(gè)夢(mèng)想,，為了我的學(xué)生們，我要做一名優(yōu)秀的教師,。

一年的教學(xué)生涯,，簡(jiǎn)短而不平凡。我由當(dāng)初的懷揣夢(mèng)想到如今的走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上;我由一個(gè)學(xué)生到面對(duì)一群學(xué)生,。我試著去了解他們,，我?guī)е活w學(xué)生的心去感受他們。很多時(shí)候,，我在做很多決定時(shí),，我會(huì)不斷的問(wèn)自己：如果，當(dāng)初,，我的老師也這樣做,，我會(huì)開心嗎?我會(huì)贊同嗎?不斷的對(duì)自己發(fā)問(wèn)，才會(huì)讓我變得更謹(jǐn)慎,，更細(xì)心,，更能照顧到每一個(gè)學(xué)生。我一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的教師不僅要具備先進(jìn)的教育思想,、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和淵博的知識(shí);一名優(yōu)秀的教師更要具備的是必須以人為本,，尊重每一名學(xué)生，對(duì)每一名學(xué)生要一視同仁,，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來(lái)就差的學(xué)生,。

不想當(dāng)優(yōu)秀教師的老師不是好老師,。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為農(nóng)村的教育做出自己的努力,，是我不懈的追求!

我們生活在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期,，新征程的開啟，總是讓人充滿憧憬,。猶記得小時(shí)候的夢(mèng)想,，成為一名教師。如今,，夢(mèng)想成真,，我必堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,，堅(jiān)守教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累,，在奮力拼搏中不斷成長(zhǎng)，用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,，最終我們一定會(huì)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

教育工作，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光,，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,，作業(yè)本上殷紅的心血,，課堂內(nèi)外諄諄的教誨，一點(diǎn)一滴,，潛移默化,，日積月累，久而久之,，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。教師雖然平凡,，可他的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);教師雖然清貧,，可他的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

由于中國(guó)的特殊國(guó)情,，以及對(duì)知識(shí)的高要求,，自我創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)已經(jīng)緊緊的和國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系在一起?！坝袆?chuàng)新才有未來(lái)”,。做為一名普通的小學(xué)教師我深感肩負(fù)的責(zé)任重大。要擺脫過(guò)去的死讀書，讀死書,，就要充分的引導(dǎo)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn),，幫助和鼓勵(lì)同學(xué)們大膽的想法。分?jǐn)?shù)代表的僅僅只是數(shù)字,，不能讓傳統(tǒng)思維限制我們的思想,。跟別人學(xué)，走別人的路,，你永遠(yuǎn)只能是第二,，是第二個(gè)別人。只有勇敢的開辟自己的路,，才能成為第一,。所以,，我的孩子們,，我要讓他們成為唯一的!

作為千百萬(wàn)教師隊(duì)伍中的普通一員，我渺小而又傾慕偉大,，卑微而又追尋高貴,，總想通過(guò)自己的努力，試圖改變自己身上的一點(diǎn)一滴,，改變學(xué)生的一切,，進(jìn)而改變我們偉大的祖國(guó)。

蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事,，莫過(guò)于為理想而奮斗,。我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)的教育事業(yè)而奮斗,。我想我的孩子們因?yàn)槲叶兴淖?，有所進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),，我必將是開心的,，幸福的!然而，我深知實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的艱難,，但我絕不放棄,。我會(huì)懷著我的教育夢(mèng)，堅(jiān)定信念,，展翅高飛,，擁抱未來(lái)。

夢(mèng)想的演講三分鐘篇四

我是14號(hào)參賽選手梁任聲,，來(lái)自藤州鎮(zhèn)一中,。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。 清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來(lái)學(xué)校報(bào)名,。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,，但并不影響我的高興心情，因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,，還因?yàn)橥高^(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,，當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,，在我心中蔓延,。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣,，說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，我感到了他上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)里流露出來(lái)的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同,，但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼,。我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金關(guān)于青春夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿大全關(guān)于青春夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿大全。

藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,，可近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,，曾幾何時(shí),，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,，而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅,，而是令人窒息的化學(xué)臭味,。

不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨,，如果肥沃的土地變成荒漠,，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚兒都無(wú)法生存,，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,，更要綠水青山?！薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚,。

營(yíng)造綠色，是一種態(tài)度,，更是一種責(zé)任,，是一種行為,，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然,，學(xué)會(huì)與自然和諧相處,，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，建設(shè)美麗中國(guó),，呵護(hù)綠色家園!

再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的,。我們只有一個(gè)家園,，一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護(hù)的家園，就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國(guó)更綠一些,，更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承,。相信你我的力量，我們的青春夢(mèng)想就在身邊,。

我的演講完畢,，謝謝大家。