報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

李世聰老師xx年出生于北京的中醫(yī)世家，從小看著爺爺行醫(yī)長(zhǎng)大,，聽(tīng)著爺爺與北京的老中醫(yī)一起交流,。5歲左右時(shí)就背誦湯頭歌、藥性賦,，8歲左右學(xué)《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》,，12歲左右就敢為伙伴們?cè)樉模锇閭円苍敢?，并且治得很好?/p>

xx年知青上山下鄉(xiāng),，李老師被分到云南,。他待人熱心，經(jīng)常用自己學(xué)過(guò)的針灸,、推拿等方法為周?chē)娜酥尾?，結(jié)果因?yàn)榀熜Ш茫浇娜司投紒?lái)找他治病,。由于病人眾多,，病因很多，有些病自己也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，他就翻看從北京帶來(lái)的醫(yī)書(shū),，一邊分析醫(yī)理，一邊臨床實(shí)踐,，醫(yī)術(shù)大進(jìn)，還自創(chuàng)了小兒推拿治療小兒夜啼癥,、清涼油涂抹肚臍治療腹痛腹瀉等方法,。

xx年成為馬來(lái)西亞某慈善基金會(huì)醫(yī)藥顧問(wèn)，在馬來(lái)西亞為當(dāng)?shù)厝嗣裰斡刂泻Ｘ氀Y,，癌癥,，癲癇，非胰島素依賴型糖尿病,。

李老師本職工作乃是測(cè)繪工程師,，目前在地鐵九號(hào)線做監(jiān)理工作。中醫(yī)是業(yè)余愛(ài)好,，同時(shí)也是繼承祖父事業(yè),。目前，李老師每周在北京學(xué)知園的“長(zhǎng)禎國(guó)術(shù)館”坐診并做中醫(yī)講座,。

(1)美尼爾氏綜合癥,。李老師在馬來(lái)西亞時(shí)，遇到某官員得了“美尼爾氏綜合癥”,。這是一種疑難癥,，主要癥狀是眩暈，感到周?chē)锲窊u晃,，甚至倒置,，甚者覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。一般認(rèn)為這是耳中庭積水影響到平衡骨造成的,。這位官員去了四個(gè)國(guó)家都沒(méi)有治好,，結(jié)果，李老師用中醫(yī)“振陽(yáng)利水”原理,，采用按摩手法,，很輕松就治愈了,。

(2)地中海貧血癥。該病為西醫(yī)三大血液病之一(另兩個(gè)是：白血病和再障貧血),，在當(dāng)?shù)睾芏?，?jù)說(shuō)在中國(guó)南方各省也有不少。此病是遺傳性疾病,，是所謂的“不治之癥”,。西醫(yī)稱，只有換骨髓一法,，但是由于費(fèi)用高,，并且配型不容易，故很少有人得到治療,，病重時(shí)只能定期補(bǔ)血以維持生命,。而李老師卻運(yùn)用中醫(yī)思維方法，認(rèn)為是其母親懷孕時(shí)中暑,，母子同病,，生小孩后母親的病好了，而小孩的病深入骨髓,。于是他用中醫(yī)治療“骨癆”的秦九鱉甲湯加減變化,，成功治愈兩例地中海貧血癥患者。

(3)治愈“非典”,。xx年,，非典肆虐，他的一位朋友在人民醫(yī)院感染了“非典”,。他到朋友家?guī)兔χ委?，開(kāi)了兩副藥，其中用了兩斤石膏,，結(jié)果病人痊愈,，也沒(méi)有后遺癥，一切正常,。而當(dāng)時(shí)很多用西醫(yī)治療的病人,，雖然在激素作用下保住了生命，但卻留下了嚴(yán)重的后遺癥——股骨頭壞死,，下半身骨頭像玻璃一樣的脆弱,，很多人落得終身殘廢。

我們問(wèn)老師擅長(zhǎng)治療哪些疾病,，李老師說(shuō),，中醫(yī)不能夠分科，好的中醫(yī)應(yīng)當(dāng)什么病都能治,。他說(shuō),，當(dāng)年在農(nóng)村當(dāng)知青,，病人來(lái)了你必須治，不能眼看著病人受苦啊!沒(méi)見(jiàn)過(guò)的病就臨時(shí)翻書(shū),、研究,、探索。中醫(yī)的理論已經(jīng)相當(dāng)完備,，所有疾病,，中醫(yī)經(jīng)典中都有治療之法。找到病因病機(jī),，治療也不是難事,。

李老師治病的特點(diǎn)是活學(xué)活用。在傳統(tǒng)中醫(yī)的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮個(gè)人的理解和特長(zhǎng),，善于治療各種疑難雜癥。他治愈的很多病人,，都是醫(yī)院治不好,，沒(méi)有別的辦法而找到他的。

他說(shuō)疑難病癥,，一般在他這里，只要幾副藥,，或者幾次到幾十次針灸就好了,，急病就要幾分鐘見(jiàn)效。而且中醫(yī)治療不僅見(jiàn)效快,，而且花費(fèi)低,，他說(shuō)，他敢和西醫(yī)打擂臺(tái),，用中醫(yī)治療,，效果比西醫(yī)好，而且一般花費(fèi)不超過(guò)西醫(yī)的1%,。不管什么病,，總花費(fèi)不會(huì)超過(guò)3000元。那些得了白血病什么的,，花個(gè)幾十萬(wàn)還治不好,，這根本不必要。

醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

作為醫(yī)學(xué)生的第一個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)踐,，由于我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，為了充實(shí)自己的醫(yī)療知識(shí)，我便以學(xué)生志愿者的身份來(lái)到了福建省**市第二醫(yī)院婦產(chǎn)科實(shí)踐,。

對(duì)于我這個(gè)只有學(xué)醫(yī)半年的新生來(lái)說(shuō),，只能在醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士指導(dǎo)下開(kāi)始工作,，來(lái)到醫(yī)院我對(duì)一切都感到新奇和畏懼?？粗R中的我穿著干凈的白大褂,，戴著潔凈的帽子和口罩，心中那份堅(jiān)定油然而生,！時(shí)至今日,，實(shí)踐結(jié)束了，如今的我滿載而歸,。

剛進(jìn)入醫(yī)院,，由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的匱乏，我總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于醫(yī)院的工作比較陌生也對(duì)于自己在新環(huán)境中應(yīng)做的工作沒(méi)有一個(gè)成型的概念,。慶幸的是有老師為我們講解醫(yī)院的診療結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我們可以盡快的適應(yīng)醫(yī)院實(shí)踐工作,。學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新壞境中成長(zhǎng)工作是我實(shí)踐階段的第一個(gè)收獲,。

護(hù)士的工作是非常非常繁重與雜亂的,，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作就讓我手忙腳亂。僅有的自信也蕩然無(wú)存,，于是我虛心的向老師學(xué)習(xí),，緊緊的跟著老師，護(hù)理老師耐心的給我講解護(hù)理知識(shí),。慢慢的,，我穿梭于各個(gè)病房，熟悉她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和日常工作,。我協(xié)助護(hù)士接待患者,，做好測(cè)血壓、測(cè)體重,、測(cè)胎高,、聽(tīng)胎心等工作。我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì),。因?yàn)橛辛伺R床實(shí)踐，我才更全面而深刻的了解到護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這項(xiàng)工作,。我進(jìn)入臨床實(shí)踐的第二個(gè)收獲就是正確認(rèn)識(shí)了護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

我覺(jué)得醫(yī)療工作不僅需要熟練的技巧,，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。在實(shí)踐期間對(duì)我影響最大的就是婦產(chǎn)科病房?jī)?nèi)醫(yī)患間親如一家的溫馨氛圍,。醫(yī)護(hù)人員將人文關(guān)懷落實(shí)在行動(dòng)上,，使患者在良好的精神狀態(tài)下積極的配合治療。在醫(yī)護(hù)人員的言談舉止間,，醫(yī)生的一個(gè)微笑,、一聲問(wèn)候、一句話語(yǔ),、甚至一個(gè)小小的禮物,，都可能會(huì)讓患者得到心靈的巨大安慰，醫(yī)生雖然忙碌,，只要真正將患者的精神和心理需要放在首位,，讓患者的觀點(diǎn)和人文意識(shí)有效結(jié)合起來(lái)，診療起來(lái)也是很順手很自然的事情,。

通過(guò)這次的實(shí)踐我了解到了醫(yī)護(hù)人員真實(shí)的工作方式,，作為未來(lái)的醫(yī)師，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、遵守法律,、法規(guī)，遵守技術(shù)操作規(guī)范,。

2,、樹(shù)立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德,，履行職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責(zé),，盡職盡責(zé)為患者服務(wù),。

3、關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、尊重患者，保護(hù)患者的隱私,。

4,、努力專研業(yè)務(wù)，更新知識(shí),，提高專業(yè)技術(shù)水平,。

5、宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行健康教育,。

醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

七月流火,，酷暑難耐而又風(fēng)雨交加。也正是在這樣的盛夏時(shí)節(jié),，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行著,。我到進(jìn)行了十天的社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)是一個(gè)大課堂,，又是人生的大舞臺(tái),，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè),，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我，有助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

每次跨入大門(mén)不禁使我想起了開(kāi)學(xué)時(shí)的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系,、性命相托……”一種立志為醫(yī)的責(zé)任感和使命感油然而生。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，我通過(guò)看書(shū),、查資料、問(wèn)醫(yī)生,、訪患者等方式,，使我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深一步的理解。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)病人家屬這樣叮囑：“別怕,，到醫(yī)院了,。”“別急,，醫(yī)生來(lái)了,?！薄昂昧撕昧耍芯攘?，醫(yī)生來(lái)了,。”當(dāng)病人奔向醫(yī)院大門(mén)之時(shí),，他們把軀體把生命交給了醫(yī)院,，交給了醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷,是無(wú)比的神圣和崇高!

醫(yī)生—生命的救星,。醫(yī)生—人類的安全帶,。

在醫(yī)院我主要是跟一起到病房接病人，然后是到手術(shù)室跟醫(yī)生學(xué)習(xí),，最后是和醫(yī)生送病人到病人,，有時(shí)我也獨(dú)自去接送病人。在這樣的環(huán)境中收獲和感受可謂是不少,，首先的這種接送制度充分體現(xiàn)了人性化,，麻醉科醫(yī)生親自去接送病人，不僅可以增進(jìn)醫(yī)患的相互了解,，降低了手術(shù)風(fēng)險(xiǎn),，而且還可以增加病人的安全感。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，以人為本的“人”，是指人民群眾,。在當(dāng)代中國(guó),，就是以工人、農(nóng)民,、知識(shí)分子等勞動(dòng)者為主體,，包括社會(huì)各階層人民在內(nèi)的中國(guó)最廣大人民。以人為本的“本”,，就是本源,，就是根本，就是出發(fā)點(diǎn),、落腳點(diǎn)，就是最廣大人民群眾的根本利益,。記得一個(gè)醫(yī)生在給一個(gè)14歲患闌尾炎的女孩的時(shí)候僅用了一種,，是一種較便宜而又能滿足手術(shù)需要的，這樣一來(lái)不僅滿足了,，而且也降低了患者的費(fèi)用,，可謂是用心良苦。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得了醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的愿望,。通過(guò)深入醫(yī)院，了解患者,，跟醫(yī)生學(xué)習(xí),，懂得醫(yī)生熟練操作的背后是淵博的學(xué)識(shí)和辛勤的操練。從此,，為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書(shū)的理想更加明確,，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感,。

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。正所謂“同心山成玉,，協(xié)力土變金,。”列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福,，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！笔灞救A也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)人是軟弱無(wú)力的,，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè),?！边@充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上為患者做手術(shù)，他們中有人掌刀,，有人吸引，有人遞線,，有人縫傷口,，有人剪線……之間相互依賴,、相互關(guān)聯(lián),、共同合作,，默契配合,，有序而不亂,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也學(xué)到了一點(diǎn)如何處理醫(yī)患關(guān)系的方法,。醫(yī)患關(guān)系是人類文化特有的一個(gè)組成部分,，是醫(yī)療活動(dòng)的關(guān)鍵,、醫(yī)療人際關(guān)系的核心。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類人群：醫(yī)師和病人,，或者更廣泛地說(shuō),，醫(yī)學(xué)團(tuán)體和社會(huì)，醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系,?！闭f(shuō)明“醫(yī)”已由單純醫(yī)生、醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工,；“患”也由單純求醫(yī)者,、病人擴(kuò)展為與之相聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系比如家屬、單位甚至朋友,。在醫(yī)患關(guān)系中,，由于接受了對(duì)病人提供保健照顧的義務(wù)，醫(yī)生變成了在病人生病期間依靠的支柱。在對(duì)待患者上,，不僅要對(duì)病人和家屬講解病情,，使他們了解病情，同時(shí)也要跟病人密切溝通,，使其配合治療,，使其放心治療,。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，使我的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn)，樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象,。當(dāng)代大學(xué)生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。實(shí)踐中也為醫(yī)生的不怕苦,、不怕累的精神所感動(dòng)。我通過(guò)認(rèn)真投入工作,，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì),，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值,。

實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我獨(dú)立處世的能力，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信,。

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，充分認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足。記得一次去骨科接一個(gè)病人的時(shí)候竟然忘記提醒家屬帶x光片,，結(jié)果不僅耽誤了麻醉時(shí)間而且還耽誤了整個(gè)的手術(shù)進(jìn)程,。也有一次去送病人到三樓竟然把病人送到四樓了。這些都是在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中暴露的缺點(diǎn)和不足,，雖然都是些小失誤,，但從做事的角度來(lái)看都是不應(yīng)該的，相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)加于改正,。

十天的的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,。在次也感謝的關(guān)心和指導(dǎo),，也感謝其他科室的醫(yī)護(hù)醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和指導(dǎo)。

醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

我們組織了一支獨(dú)具特色的實(shí)踐隊(duì),，隊(duì)伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生,、xx大學(xué)中醫(yī)系副教授、兩名xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生和7名本科生組成,。前期開(kāi)了3次高效率的會(huì)議,，會(huì)議決定了活動(dòng)的具體內(nèi)容、流程,、分工,，聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,，向xx大藥房拉贊助等等，每個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)我們都精心設(shè)計(jì),，努力去實(shí)踐,，雖然沒(méi)有拉到贊助，但是經(jīng)過(guò)我們充分的準(zhǔn)備和隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，這沒(méi)有影響到我們的實(shí)踐,，拉贊助的失敗反而鍛煉了我們。前期我們進(jìn)行了大量宣傳,，在校區(qū)教學(xué)樓,、宿舍樓粘貼海報(bào)，聯(lián)系媒體,，創(chuàng)建實(shí)踐隊(duì)專用博客,、微博等等。我們還對(duì)實(shí)踐中的宣講活動(dòng)進(jìn)行了排練,，制作宣傳單,、海報(bào)、橫幅,、隊(duì)旗等等,。

我們到達(dá)實(shí)踐地住下后，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局面談確認(rèn)活動(dòng)的實(shí)施,，在他們的幫助下，我們開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng),。

活動(dòng)前一天晚上我們到街頭巷尾進(jìn)行宣傳和進(jìn)行調(diào)研,。宣傳包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識(shí),；調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因，是通過(guò)填寫(xiě)問(wèn)卷的形式進(jìn)行的,?；顒?dòng)當(dāng)天的清晨6：30我們到菜市場(chǎng)和公園進(jìn)行宣傳，效果顯著,，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體,，我們便借用她們的喇叭進(jìn)行宣傳，一時(shí)間近百號(hào)人便得知此事了,。

我們先對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了布置,，包括桌椅擺放，掛橫幅,、樹(shù)隊(duì)旗,、貼海報(bào),。橫幅共有兩條，內(nèi)容分別為：“xx服務(wù),、義暖xx”義診活動(dòng)——xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院xx實(shí)踐隊(duì),；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院“愛(ài)在90”實(shí)踐活動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí)宣講活動(dòng)。隊(duì)旗共有三面,，分別為：xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院,；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院愛(ài)在九零實(shí)踐隊(duì)；xx大學(xué)“海西春雨”行動(dòng)實(shí)踐團(tuán),。范文寫(xiě)作海報(bào)內(nèi)容包括：中暑的急救措施,、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施,、十種食物不能搭配在一起吃,、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物。

活動(dòng)流程為：醫(yī)生義診→量血壓→調(diào)研→發(fā)放藥品→講解海報(bào),。前來(lái)就診的居民先說(shuō)自己所患病或是健康問(wèn)題,，醫(yī)生耐心、盡心解答,，給予解決辦法或是開(kāi)處方,；測(cè)量血壓，了解高血壓患者居民健康狀況,、生活習(xí)慣,，并向其提出控制高血壓的辦法；調(diào)研即通過(guò)填表的方式,，調(diào)查影響xx居民就診率的.主要原因,，當(dāng)遇到不識(shí)字的居民時(shí)我們就把問(wèn)題讀給他們聽(tīng)，和他們說(shuō)明如此設(shè)計(jì)問(wèn)題的合理性,，以指導(dǎo)他們填表,，以便形成科學(xué)的調(diào)研報(bào)告；講解海報(bào)即對(duì)前來(lái)看海報(bào)的居民講解海報(bào)內(nèi)容并進(jìn)行擴(kuò)展,，和解答他們提出的相關(guān)問(wèn)題,；向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物類別,，居民搶著要,，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上，每次煮菜時(shí)都可以看看,，傳單發(fā)完后仍有很多居民需要,，有的就用手機(jī)拍下來(lái)、有的自己抄寫(xiě),、我們也幫他們抄寫(xiě),、有用電子郵箱的居民,，留下了郵箱地址，我們事后都把海報(bào)內(nèi)容發(fā)給了他們,。

宣講活動(dòng)先是上演情景劇,，一位男士溺水，另一男生救助他,，可是方法不正確,，不夠及時(shí)，溺水者沒(méi)有救活,。這時(shí)隊(duì)員便講解如何急救,，細(xì)致的講了心肺復(fù)蘇術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)拿著模型教授,，然后由自愿者上來(lái)展示急救措施,，我們對(duì)志愿者贈(zèng)送出廈大紀(jì)念品，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好,。通過(guò)問(wèn)答的方式向居民講解正確的服藥方法,、服藥時(shí)間等等。向居民宣講正確健康的飲食方式,，居民圍成一個(gè)圈,，給予了我們很大鼓勵(lì)。

活動(dòng)借宿后,，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)整理與清掃,，未留下任何垃圾，未破壞現(xiàn)場(chǎng),，給當(dāng)?shù)厝嗣窳粝铝艘粋€(gè)好的印象,。

我們進(jìn)行了明確的分工。對(duì)活動(dòng)資料的整理,，活動(dòng)的宣傳,，具體包括：寫(xiě)新聞稿,、將相片制作成電子雜志,、將視頻上傳到u酷，發(fā)博文,，活動(dòng)成果以海報(bào)形式展示,，寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析并形成調(diào)研報(bào)告反饋給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局,，每個(gè)隊(duì)員寫(xiě)實(shí)踐心得,。

向幫助我們的人員致謝。

醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

見(jiàn)習(xí)時(shí)間：1月11日—1月25日

地點(diǎn)：四合永鎮(zhèn)醫(yī)院

主題：在口腔科見(jiàn)習(xí)半個(gè)月

調(diào)查報(bào)告：在口腔科見(jiàn)習(xí)半月20xx年1月11號(hào)一20xx年1月25號(hào)

學(xué)到的知識(shí)：

1 認(rèn)識(shí)器械,、材料及它們的用法,。

2 了解了其他常見(jiàn)病的護(hù)理及預(yù)防原則,。

3 熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌,污染物品的處理方法。

4 積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟.不足之處,。

5 門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法,。

臨床經(jīng)驗(yàn)：

1 做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可在其嘴角涂抹凡士林,， 防止嘴角裂,。

2 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓,。

3 瘺管,，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生,，處之易出血,，長(zhǎng)期排膿，有死骨形成,。

5 若無(wú)炎性滲出或符合根充指征,，就可行根管充填。瘺管會(huì)慢慢消退,。

6 最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針,，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖,。

7 前牙開(kāi)隨用球鉆,，熟練后可用裂鉆。

8 擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈,，可根管注入少量地卡因或利多卡因,。

常用知識(shí)：

1 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,，年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量,。

2 拔牙時(shí)除詢問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病,、糖尿病等病史外,，還應(yīng)詢問(wèn)是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

3 拔牙后不能漱口,，因?yàn)樽詠?lái)水中含有許多細(xì)菌,。

口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題：

(1)術(shù)后2-4小時(shí)，進(jìn)食無(wú)渣冷流食,，如排骨湯,、雞湯、酸奶,、涼牛奶,、冰激凌,、果汁等。

(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食,，如蛋羹,、米粥、蔬菜泥 湯等,。

(3)術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食,。