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班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇一

山東公司黨委始終高度重視共青團(tuán)工作，注重在黨建整體格局中規(guī)劃推進(jìn)團(tuán)建工作,，使團(tuán)的工作與黨的工作目標(biāo)同向,，步調(diào)一致。

一,、帶思想,，引領(lǐng)正確方向

公司黨委切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)組織負(fù)責(zé)人列席公司黨委會(huì),，并被吸收參加黨委中心組學(xué)習(xí)。黨內(nèi)理論學(xué)習(xí)吸納團(tuán)干部和優(yōu)秀青年參加,。開(kāi)辦“領(lǐng)導(dǎo)大講堂”,，黨委成員每年給團(tuán)員青年上一次黨課。在公司政工網(wǎng)站和微信平臺(tái)上開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)上團(tuán)?！焙汀罢粕蠄F(tuán)課”,，傳播黨的理論和方針政策,，堅(jiān)定團(tuán)員青年走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路的信念。

二,、帶組織,，打牢基層基礎(chǔ)

公司黨委專題研究《共青團(tuán)和青年工作管理辦法》，明確了團(tuán)組織設(shè)置,、機(jī)構(gòu)人員配備,、團(tuán)干部待遇、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)管理等重要事項(xiàng),。20xx年新成立基層團(tuán)組織19個(gè),，累計(jì)成立102個(gè)，消除了團(tuán)建空白點(diǎn);指導(dǎo)基層企業(yè)在沒(méi)有團(tuán)員的部門成立青年工作聯(lián)系點(diǎn)56個(gè),，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)青組織全覆蓋,。以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織帶動(dòng)團(tuán)組織建設(shè)，圍繞“五個(gè)服務(wù)”目標(biāo),，開(kāi)展服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng),，提升了團(tuán)組織服務(wù)水平。加大對(duì)團(tuán)青工作的支持保障力度,，共青團(tuán)經(jīng)費(fèi)按照青年員工總數(shù)不低于100元/人·年列支,，并列入年度預(yù)算予以保證。

三,、帶隊(duì)伍,，提升能力素質(zhì)

公司黨委把優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀青年納入企業(yè)后備干部和人才培養(yǎng)體系,，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉,。加強(qiáng)對(duì)青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，在部分企業(yè)實(shí)施了人才成長(zhǎng)“低崗高掛”舉措,，促進(jìn)更多的優(yōu)秀青工脫穎而出,。指導(dǎo)和支持團(tuán)組織有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展“雙推”工作,。近年來(lái),，有110多名團(tuán)員入黨，350多名優(yōu)秀青年走上重要崗位,，涌現(xiàn)出了厲廣,、徐海等10余名國(guó)家或集團(tuán)級(jí)先進(jìn)青年個(gè)人。

四,、帶機(jī)制,，提供堅(jiān)實(shí)保障

公司黨委每半年至少聽(tīng)取一次團(tuán)青工作專項(xiàng)匯報(bào)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)解決工作存在的困難和問(wèn)題,。把共青團(tuán)工作納入黨建績(jī)效目標(biāo),、創(chuàng)一流工作考評(píng)體系，在日常工作實(shí)行積分制,、各單位每月自查的基礎(chǔ)上,，公司黨委每季組織抽查，半年,、年終公司黨委書(shū)記親自帶隊(duì)檢查,，并在黨建月度、年度績(jī)效考核中進(jìn)行考核兌現(xiàn),，規(guī)范了共青團(tuán)工作運(yùn)行機(jī)制,。

《中央中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》出臺(tái)后，公司黨委高度重視,，組織專題會(huì)學(xué)習(xí)貫徹《意見(jiàn)》精神,，目前正在組織制定具體的貫徹落實(shí)措施，以進(jìn)一步完善共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,。下一步,，從團(tuán)組織自身角度，我們將從強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”入手,，抓好《意見(jiàn)》貫徹落實(shí),。

一是強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《意見(jiàn)》精神作為推動(dòng)工作開(kāi)展,、加強(qiáng)制度保障的重大機(jī)遇,，及時(shí)將公司黨委研究制定的指導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行細(xì)化，健全完善相關(guān)制度,。

二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),。對(duì)照《意見(jiàn)》提出的9個(gè)方面主要任務(wù)，修訂完善《公司共青團(tuán)和青年工作管理辦法》,，進(jìn)一步明確各級(jí)團(tuán)組織自身責(zé)任,。

三是強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，創(chuàng)新組織設(shè)置,，探討成立青年工作委員會(huì)或者聯(lián)合建團(tuán)。以青年喜聞樂(lè)見(jiàn),、便于參加的形式和方法開(kāi)展工作,，不斷推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主，激發(fā)青年創(chuàng)造活力,。用好,、管好新媒體,，打造網(wǎng)上網(wǎng)下相互促進(jìn)、互動(dòng)融合的工作新格局,。

以上匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家下午好!

受德育處陳永主任委托，讓我在今天的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言,，接到任務(wù)后,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。其實(shí)在座的每位班主任,、每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,、管理經(jīng)驗(yàn)。我作為一名普通的班主任,，根本談不上有什么經(jīng)驗(yàn),，更不必說(shuō)有什么理論，今天利用這個(gè)交流的平臺(tái),，只能算是將自己工作的心得和體會(huì)拿出來(lái),，與大家一起分享，不足之處,，還望多多指教,。

下面我就從“愛(ài)”、“細(xì)”和“嚴(yán)”三方面說(shuō)說(shuō)我的班主任工作情況：

一,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，教學(xué)中讓學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)迸出火花，讓所學(xué)知識(shí)得以致用,。

“愛(ài)自己的孩子是人,，這是人的本能，而愛(ài)其他人的孩子你就是神”,，“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子,?！币虼耍蚁?，要做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的班主任,，就要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。其實(shí)一個(gè)教師要做到愛(ài)學(xué)生并不困難,，難的是能做到愛(ài)班里的每一位學(xué)生,，包括那些成績(jī)差紀(jì)律差的學(xué)生。工作中,，要平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，絕不偏心。讓每個(gè)孩子都能分享到老師的關(guān)愛(ài)!耐心地教育違反紀(jì)律的同學(xué),，用心地幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),，真心地鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)和可愛(ài)之處,，其實(shí)每位學(xué)生都有各自不同的優(yōu)點(diǎn),，關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。我想,，了解,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是你的工作基礎(chǔ)。例如,，我在前兩年所教的那一屆學(xué)生中,，曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生在作文中給我寫(xiě)道：說(shuō)周老師，雖然我的成績(jī)不好,，但你一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪我,，我很愛(ài)這個(gè)班集體，很喜歡你們兩位老師,，我雖然不能取得好的成績(jī),，但我每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我的工作，每天我都會(huì)把班級(jí)的地面打掃干凈,。當(dāng)時(shí)看了,，我心里很受感動(dòng)。的確是這樣,，教師的關(guān)愛(ài)是陽(yáng)光,、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料,。你送給他們一束溫暖的目光,，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候,，哪怕是一個(gè)小小紀(jì)念品,，他們都會(huì)倍受感動(dòng)，并銘記在心,。上學(xué)期我班的張景純同學(xué)在學(xué)校訂飯的150塊錢在學(xué)校丟失了,，當(dāng)時(shí)著急的眼淚直淌,，最害怕的是回去挨父母的責(zé)罵，了解的這一切,，我便發(fā)動(dòng)全班同學(xué)伸出援助之手!幫助她度過(guò)這次難關(guān),，我相信，這樣的事她會(huì)終生難忘!

絕大多數(shù)的班主任不但要管理好自己的班級(jí),，而且還要教一門學(xué)科,，如果在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，能夠結(jié)合自己的學(xué)科向?qū)W生滲透一些思想教育,，那么你的學(xué)生會(huì)更加崇拜你，會(huì)更加喜歡你所教的學(xué)科,。例如我在教學(xué)《最后的姿勢(shì)》一課時(shí),，我會(huì)讓所有的學(xué)生去感受譚千秋老師那驚人的壯舉，那不死的師德靈魂;在教學(xué)《鞋匠的兒子》一課時(shí),，我會(huì)引導(dǎo)他們應(yīng)該如何面對(duì)他們的父母,，如何尊重他們的父母，如何去感受父愛(ài)和母愛(ài)的偉大;在教學(xué)《盧溝橋事變》一課時(shí),，我會(huì)讓他們?nèi)ジ惺堋奥浜缶蜁?huì)挨打,，只有自強(qiáng)不息才能立于不敗之地”的道理等等。通過(guò)這些教學(xué)的活動(dòng),，拉近了師生之間的距離,，使得班主任今后工作更加順暢。正所謂“親其師,信其道,感其誠(chéng)”,。

二,、細(xì)處著手，工作更上一層樓

(1)詳細(xì)了解觀察細(xì)

學(xué)生的很多事情是不一定直觀展現(xiàn)給老師的,。要想及時(shí)全面地了解學(xué)生,，平時(shí)就要注意觀察學(xué)生的變化，這樣才能更好地做好學(xué)生管理工作,。

我是今年才回中心小學(xué)工作的,，剛開(kāi)始班上所有的學(xué)生我一個(gè)也不熟悉。學(xué)期開(kāi)始,，我并沒(méi)有像以前接班一樣忙于制定條條框框,，我做的第一件事，也不是急于去規(guī)范學(xué)生的言行,，而是利用班會(huì)和課余時(shí)間與學(xué)生多交談溝通,。讓他們談自己家中的趣事、自己的興趣愛(ài)好,，甚至是學(xué)習(xí)上,、生活中的煩惱,，觀察他們的喜怒哀樂(lè)。幾周以后,，大部分學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好基本了解了,，就連那些平時(shí)沉默寡言，對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的學(xué)生也能對(duì)我暢所欲言,，和我講一些悄悄話,。有了學(xué)生的信賴和擁戴作為前提，開(kāi)展班級(jí)工作就等于有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)量化管理制度嚴(yán)

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解之后,，我就會(huì)根據(jù)班級(jí)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，花費(fèi)一定的時(shí)間,，制定盡可能詳盡而又具有可操作性的班紀(jì)班規(guī),。對(duì)于這些制定出來(lái)的班紀(jì)班規(guī)，我會(huì)在班會(huì)課上一條一條向?qū)W生公布,，并征求班級(jí)每個(gè)學(xué)生的意見(jiàn),，只要是所有學(xué)生都通過(guò)的規(guī)定就留下來(lái)，沒(méi)有的通過(guò)的規(guī)定全部去掉,，這樣一來(lái),，其實(shí)這些規(guī)定就相當(dāng)于是全班同學(xué)自己制定的一樣，他們自己同意的制度,，他們自己也就愿意去執(zhí)行,。即使違反自己也心甘情愿的接受處理，不會(huì)有一絲的抵觸情緒,，有的只是后悔和羞愧,。

(三)分工到位落實(shí)細(xì)

仔細(xì)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)是學(xué)生應(yīng)該具有的良好品質(zhì),。在這點(diǎn)上我特別注意用我的細(xì)心影響,、感化每一個(gè)學(xué)生，在進(jìn)行班級(jí)工作分配時(shí),，我的分工很細(xì),，根據(jù)學(xué)校“一日常規(guī)檢查和要求,，細(xì)到學(xué)校檢查的每一個(gè)項(xiàng)目本班都有對(duì)應(yīng)的專人負(fù)責(zé)檢查,、監(jiān)督和補(bǔ)救，每天常規(guī)檢查二次,，兩個(gè)大課間補(bǔ)救一次,。

1、衛(wèi)生方面,，衛(wèi)生的總要求是“快,、凈,、齊”?！翱臁笔侵甘昼妰?nèi)必須完成;“凈”是干凈的“凈”;“齊”意思是整齊,。為了讓衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，我把班級(jí)衛(wèi)生工作分成了一個(gè)“特區(qū)”和三大片區(qū)：一個(gè)“特區(qū)”,，我把“地面衛(wèi)生和課桌整齊”的保持當(dāng)作特區(qū),。因?yàn)榻淌业孛妫还苣愦驋叩枚喔蓛?，只要下課后,，你到班上轉(zhuǎn)一圈，在地面上或本班走道上,，總能夠撿到一些小紙片,、小紙屑等等，每節(jié)課都能見(jiàn)到,。上課前課桌排整齊后，下課你再看一看,，保證不是原來(lái)的整齊樣子,，怎樣才能保持地面干凈以及課桌的整齊呢?針對(duì)小學(xué)生這個(gè)群體，只有一個(gè)辦法：就是每節(jié)課后以及放學(xué)時(shí),，每位同學(xué)先進(jìn)行自檢,，檢查自己座位旁邊的地面是否干凈，是否有紙屑以及課桌是否與標(biāo)準(zhǔn)桌對(duì)齊,，然后各自及時(shí)處理不良現(xiàn)象;另外每天安排專人檢查處理教室和走道地面的衛(wèi)生情況并整理課桌,。因?yàn)榈孛娴母蓛舯３峙c課桌的整齊保持是一個(gè)頑疾，是一個(gè)特別難管理但又特別重要的一個(gè)區(qū)域,，因此戲稱“特區(qū)”,。三大片區(qū)的第一片區(qū)為打掃片區(qū)，分為教室,、走廊地面和保潔區(qū)兩塊,，由兩隊(duì)人分別負(fù)責(zé)，,，打掃完畢,，由值日班委檢查合格后方可結(jié)束工作，;第二片區(qū)為擦洗片區(qū),，由黑板,、講臺(tái)、瓷磚,、門窗,、圖書(shū)柜,、等五塊，各有一人負(fù)責(zé),，各人完成自己的工作后必須請(qǐng)值日班委檢查合格后方可結(jié)束工作;第三片區(qū)為排列區(qū),桌凳的排列,、衛(wèi)生工具的排列,、圖書(shū)的排列,、以及作業(yè)本的擺放等等,，工作方法同前。我經(jīng)常對(duì)本班學(xué)生說(shuō)，本班沒(méi)有大掃除但也可以說(shuō)天天都有大掃除，講究衛(wèi)生就是擁有健康。

2、紀(jì)律方面，總要求是安全，做到“快、靜,、齊”，這里的“靜”是指安靜,、靜心,。說(shuō)到紀(jì)律，它的范圍很廣,，涉及到的內(nèi)容較多,，小學(xué)生也不可能樣樣按要求做到100分。就班級(jí)管理方面,，我想主要抓好以下兩個(gè)方面的工作,，要求不要太多，但要注意實(shí)用：第一是課前準(zhǔn)備要靜心,，上課預(yù)備鈴聲響時(shí),，學(xué)生應(yīng)迅速進(jìn)入教室并立即靜息，靜待老師來(lái)上課,，只有靜下心來(lái)才能集中注意力認(rèn)真上好課,。每節(jié)課下了以后,，首先要準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品才能做其他事情,，并將學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一放置在各自桌子的左上角,，文具盒與課本擺放成直角。關(guān)于這一點(diǎn),，開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)班主任和值日班委必須共同進(jìn)行檢查和監(jiān)督。第二是課間活動(dòng)要安全：提倡開(kāi)展有益的娛樂(lè)活動(dòng),，但不能在教室里;不做危險(xiǎn)的游戲;下課禁止追逐打鬧、大聲喧嘩,，不劇烈運(yùn)動(dòng),，做到“輕聲漫步過(guò)走廊,，輕聲細(xì)語(yǔ)作交流”,。

三、嚴(yán)格管理,，養(yǎng)成習(xí)慣

1,、突出班主任在班級(jí)中的地位

都說(shuō)一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家，那班主任就是這個(gè)家的家長(zhǎng),，家長(zhǎng)就要有家長(zhǎng)的權(quán)威,。一個(gè)班必須有主心骨，班主任就是班級(jí)的主心骨,，主心骨不能軟!所以,，我非常注意保持在學(xué)生面前的“威嚴(yán)”，只有讓學(xué)生對(duì)老師有了一種敬畏,，才能真正落實(shí)班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,，做到令行禁止。如果只是一味強(qiáng)調(diào)和諧,、民主而使學(xué)生在老師面前隨隨便便,、目無(wú)尊長(zhǎng)，我想,，這本身就是一種教育的失敗,。該民主時(shí)就民主，該專政時(shí)就專政,。

2,、重視開(kāi)始，爭(zhēng)取主動(dòng)

一般情況下,，相對(duì)調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新班后,，總是會(huì)用一些試探性的舉動(dòng)看你能不能管得了他。能管住,，以后他就老實(shí)了;否則,，他會(huì)越來(lái)越肆無(wú)忌憚。正是抓住了這一點(diǎn),，一般我在接手一個(gè)新班的時(shí)候,，上來(lái)總是盯緊靠牢,，重視學(xué)生行為細(xì)節(jié)，必要時(shí)非常果敢地給那些故意調(diào)皮搗蛋的學(xué)生一個(gè)大大的下馬威!,。別以為紀(jì)律松散的學(xué)生通過(guò)你開(kāi)始幾天的教育就能轉(zhuǎn)變,，要有耐心，剛開(kāi)始多一些付出,，日后就省勁了,，對(duì)此我確實(shí)有“事半功倍”的良好感受。

以上我與大家共同交流了班級(jí)管理工作中一些體會(huì),。我覺(jué)得在班級(jí)管理中我們除了要用“愛(ài)”去感化學(xué)生,，用“細(xì)”觀察學(xué)生，還要用“嚴(yán)”震住學(xué)生,。當(dāng)然,，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是“嚴(yán)而有度，愛(ài)而有方”,，這樣才會(huì)收到良好的教育效果,，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。做到,、做好這三點(diǎn),，我將問(wèn)心無(wú)愧!

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!

冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來(lái)”,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望,。此次活動(dòng)正是我校推進(jìn)“三愛(ài)”教育的見(jiàn)證,，“愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,愛(ài)校如家”這一精神支柱,讓我們七年級(jí)全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下,，很快適應(yīng)了學(xué)校生活,，并準(zhǔn)備為自己的人生鋪好路。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中,，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),，用一名教師的愛(ài)心、耐心,、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕?ài)”教育的最好詮釋。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,，推進(jìn)“三愛(ài)”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí),。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作,。

1、請(qǐng)于景和老師發(fā)言,。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言,。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”,。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去感化學(xué)生時(shí),，我們老師自己也被愛(ài)心,、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”!愛(ài)學(xué)生的過(guò)程,，也是塑造教師自我的過(guò)程,。

2、下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言,。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言,。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛(ài)，是多大的心胸和境界,。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理,、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真,，真是“想在明天,，做在今天”的“三愛(ài)”教育與良知教育。

3,、下面請(qǐng)王國(guó)民老師發(fā)言,。

感謝王國(guó)民老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎(chǔ),，民主為核心,。“了解,、愛(ài)心,、魅力,、活動(dòng)、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出,。

4,、下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言?！稅?ài)生如子,，真情感動(dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言,。

愛(ài)生為源,，真情為線，和諧為果,，憑著執(zhí)著與辛勤換來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng),，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升!

5,、下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言,。《責(zé)任到人,，從嚴(yán)治班》

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言,。

一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,，責(zé)任是靈魂,，嚴(yán)格是關(guān)愛(ài)。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛,，是對(duì)年輕老師努力付出的最好詮釋!

6,、下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言?！蹲哌M(jìn)學(xué)生心田,，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。

老師——媽媽——母親,，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營(yíng),、呵護(hù)、關(guān)愛(ài),，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德,。

7、下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè),，幸福著學(xué)生的幸?！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。

是班主任，是家長(zhǎng),，是導(dǎo)演,，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂(lè)與幸福!

下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話,，大家歡迎!

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛(ài)崗之責(zé),，愛(ài)生之道，愛(ài)校之本!用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒,。李校長(zhǎng)給我們班主任工作作了重要指導(dǎo),，用他的睿智為我們“撥云見(jiàn)日”。

希望各位班主任在今后的工作中,，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì),，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處,，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效,，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛(ài)”之心去管理好學(xué)生,，管理好班級(jí),，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束!

再次感謝14位老師的辛勤付出!

感謝各位老師的參與!

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位班主任老師：

大家下午好!

今天，我們集中在一起召開(kāi)班主任工作會(huì)議,。首先,，學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園,、有禮的學(xué)生,、良好的學(xué)習(xí)氛圍、有序的課間活動(dòng)等等,，都是全體班主任共同努力的成果,。但是成績(jī)是屬于過(guò)去的，未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),，我們也不能驕傲自滿,，要知道，我們還有很多不足的地方,，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善,。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1、轉(zhuǎn)變思想,，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取,，樹(shù)立校園主人翁意識(shí);

2、講奉獻(xiàn)，樹(shù)新風(fēng),。做到做事情不求回報(bào),，熱心奉獻(xiàn)，做到多做少講;

3,、積極配合學(xué)校工作,，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù);

4、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系,，努力做好班級(jí)管理工作;

5,、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;

6,、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,，讓自己的班級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí);

7,、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，爭(zhēng)做學(xué)校的道德文明小天使;

8,、完成各項(xiàng)具體工作：

(1),、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理

a、建立相應(yīng)的管理制度,，形成自己獨(dú)有的管理體系;

b,、安排好值日，做到值日工作有序合理;

c,、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí),，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你,、我,、他”;

d、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組,，檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況,，也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生;

(2)、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理

a,、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，明白什么能做，什么不能做;

b,、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講、虛心學(xué)習(xí);

c,、強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律,，學(xué)校的集會(huì)如沒(méi)有特殊情況必須參加;

d、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律，不到校必須向老師請(qǐng)假,，有請(qǐng)假條,。

(3)加強(qiáng)德育工作管理

a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校的教育，以自己是丁小的一員為榮;

b,、教育學(xué)生“校榮我榮,，校恥我恥”，有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做,，有害學(xué)校名譽(yù)的話不說(shuō),，積極向上，努力為自己的學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù);

c,、教育學(xué)生公平,、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)模式,，不打擊別人來(lái)抬高自己,，不誣陷他人來(lái)保全自己;

d,、教育學(xué)生從小做一個(gè)有責(zé)任心的人,，遇到事情不推卸責(zé)任，有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),，并及時(shí)改正,，爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤;

e、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛(ài)心的人,，看到別人有困難主動(dòng)幫助;

f,、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個(gè)樣，不做違法亂紀(jì)的事情,，不給學(xué)校抹黑,。

班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人,，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度,。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的,，反之,，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下,，丁小的明天將會(huì)更加燦爛，丁小的學(xué)生將會(huì)更加出色,。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇五

團(tuán)員青年朋友們：

大家下午好!一年一次的公司團(tuán)委工作會(huì)議議程都已全部完成,。在此，我對(duì)做好今年團(tuán)員青年工作談些看法,。

xx年,，是“”的開(kāi)局之年，也是建黨90周年和辛亥革命100周年紀(jì)念,，也是西藏和平解放60周年,，我國(guó)正處在發(fā)展的“戰(zhàn)略機(jī)遇期，改革關(guān)鍵期,，矛盾多發(fā)期(利益訴求的多樣化),。今年，也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立89周年,，中央開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的第二年,，廣汽共青團(tuán)的“團(tuán)隊(duì)發(fā)展年”和公司成立3周年，按照集團(tuán)張房有黨委書(shū)記兼董事長(zhǎng)“肯定新成績(jī),，正視新問(wèn)題,，研判新形勢(shì)，積聚新動(dòng)力,，迎接新發(fā)展”的指示,，圍繞集團(tuán)黨委對(duì)共青團(tuán)提出的“鍛鑄靈魂，造就技能,，修心健體,，成就事業(yè)”的任務(wù)要求，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)公司團(tuán)委提出努力“打造四個(gè)力”,。

(一)促進(jìn)公司發(fā)展要有助推力。共青團(tuán)作為黨的助手,、后備軍和生力軍,，朝氣蓬勃。開(kāi)展工作要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主線,，以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”,、“青年崗位能手”活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“以青年員工為本,，與產(chǎn)品質(zhì)量為先,，以營(yíng)銷服務(wù)為上,，以穩(wěn)定安全為重”為目標(biāo)，以“我與廣乘共奮進(jìn)”為動(dòng)力,，全力推動(dòng)公司的科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展,，使公司發(fā)展始終做到“四個(gè)堅(jiān)持”,，即：堅(jiān)持走自主發(fā)展之路，堅(jiān)持走至精志廣之路,，堅(jiān)持走綠色環(huán)保之路,，堅(jiān)持走共建共享之路。

(二)團(tuán)結(jié)青年員工要有凝聚力,。團(tuán)結(jié)青年員工,，要以思想凝聚帶動(dòng)組織覆蓋，以團(tuán)干的隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)青年團(tuán)員的隊(duì)伍提升,，,，打鐵先要自身硬，要強(qiáng)素質(zhì),，實(shí)基礎(chǔ),，重點(diǎn)開(kāi)展“馳騁未來(lái)”的青年讀書(shū)接力活動(dòng)，以積極推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為方向,，用科學(xué)發(fā)展觀的理論統(tǒng)一青年員工的思想;以“讀書(shū)漂流”活動(dòng)及廣泛開(kāi)展團(tuán)員青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)為內(nèi)容,，為公司“職工書(shū)屋”開(kāi)展“學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)，實(shí)踐促發(fā)展”的捐書(shū),、讀書(shū)演講比賽(“五四”青年節(jié)),。

一方面,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)重點(diǎn)要在“高,、廣、深,、速”四字上下功夫,。

“高”，就是要提高學(xué)習(xí)層次,，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)性轉(zhuǎn)變,，站的高，才能看得遠(yuǎn),。

“廣”,，就是要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，使知識(shí)結(jié)構(gòu)從單一型向綜合型轉(zhuǎn)變,。

“深”,，就是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)深度,，使知識(shí)結(jié)構(gòu)從表淺型向精專型轉(zhuǎn)變。理論深度越深,，基礎(chǔ)就越牢固,，工作起來(lái)也就更扎實(shí)。

“速”,，就是要加快知識(shí)的更新,，使知識(shí)結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)型向向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變一定要快,，不換思想就換人,。

另一方面，要以社會(huì)主義的價(jià)值觀統(tǒng)一思想,，凝聚團(tuán)員青年員工,。團(tuán)組織要強(qiáng)調(diào)以精神聚眾，提倡什么?反對(duì)什么?弘揚(yáng)什么?抑制什么?要旗幟鮮明,。最基本的是要把團(tuán)員青年統(tǒng)一到“黨的助手和后備軍”上來(lái),，年輕人一定要有信仰，志存高遠(yuǎn),，所謂“將軍趕路,，不抓小兔”就是這個(gè)道理。

(三)服務(wù)團(tuán)員青年要有親和力,。管理對(duì)管理者而言是主動(dòng)的,，相反被管理者就是被動(dòng)的。而服務(wù)則被服務(wù)者得到的結(jié)果是主動(dòng)的,，他會(huì)想這本身就是我應(yīng)得的,。因此，團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年員工的管理,，應(yīng)將主動(dòng)管理變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),。每位團(tuán)員青年來(lái)到一個(gè)組織，他本身在單位就有自己的本職工作,，作為團(tuán)的干部,，在服務(wù)管理工作上，就應(yīng)更多些以青年員工為本的人性化,、人文化的關(guān)愛(ài),，主動(dòng)依靠青年團(tuán)員開(kāi)展工作，多一些親和力,，切實(shí)做到曉之以理,，動(dòng)之以情。具體就是“四少四多”：少一些精英意識(shí),，多一點(diǎn)草根精神;少一些機(jī)關(guān)作風(fēng),，多一點(diǎn)基層簡(jiǎn)樸;少一些自我標(biāo)榜,，多一點(diǎn)以人為師;少一些唯上心態(tài)，多一點(diǎn)青年情懷,。

(四)完成本職工作要有創(chuàng)新力,。創(chuàng)新是是中華民族的靈魂，是一個(gè)組織永葆青春的不竭動(dòng)力,。做任何工作有突破才能有進(jìn)步,，否則按部就班就是守?cái)傋樱贿M(jìn)則退,。所謂“創(chuàng)新”,，無(wú)非就是：人無(wú)我有，人有我新,，人新我奇,，人奇我精;自己已經(jīng)有的，不斷“整理整頓”,，改進(jìn)完善提升;它山之石可以攻玉的“拿來(lái)主義”,，進(jìn)行改造更新，再次開(kāi)發(fā);從廣汽制造——廣汽智造——廣汽創(chuàng)造等等,，都曰之為創(chuàng)新,。“創(chuàng)新力”,，就是要有先試先行的勇氣,，敢于第一個(gè)吃螃蟹。勇氣來(lái)源于能把自身豐富的知識(shí)和智慧轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮膭?chuàng)新力量,，即能把已有的硬實(shí)力與軟實(shí)力相結(jié)合,，形成創(chuàng)新的巧實(shí)力，工作要有新思路,、新模式,、新觀念，解放思想,，超越自我,，超越極限，需有巨大的付出,，才能將個(gè)人的能力、公司的目標(biāo)與團(tuán)的工作緊密結(jié)合,，創(chuàng)新工作,，最終實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和個(gè)人理想及人生價(jià)值的充分體現(xiàn)，從而達(dá)到共青團(tuán)工作的“六個(gè)新”：思想教育有新舉措,，素質(zhì)建設(shè)有新成效,，組織凝聚有新提高,，品牌活動(dòng)有新發(fā)展，服務(wù)青年有新突破,，成就大局有新貢獻(xiàn)”!

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位團(tuán)干，青年朋友們：

大家好!

剛才聽(tīng)了各位基層團(tuán)干部的發(fā)言,，深有感觸,，現(xiàn)結(jié)合我們共青團(tuán)工作的實(shí)際情況，談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>

是最偏遠(yuǎn)的山區(qū)鎮(zhèn),，經(jīng)濟(jì)建設(shè)滯后,，財(cái)政收入不高，人們主要以外出打工和務(wù)農(nóng)為主,，青壯年流動(dòng)性大,，共青團(tuán)工作主要圍繞在校中小學(xué)生開(kāi)展，形式手段單一,，針對(duì)性不強(qiáng),，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革、社會(huì)組織形式多樣化的時(shí)代背景下,，我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作呈現(xiàn)出了前所未有的挑戰(zhàn),。“組織不健全,、沒(méi)有人干,、有人不會(huì)干、沒(méi)有資源干”是我鎮(zhèn)也是大部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的普遍現(xiàn)象,。我覺(jué)得鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作主要有以下幾大特點(diǎn),。

一、沒(méi)人干事?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織建設(shè)有健全,，大部份團(tuán)干部身兼多職，再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種考核任務(wù)十分繁重,，團(tuán)干部根本無(wú)暇顧及團(tuán)的工作,。另外，農(nóng)村團(tuán)支部大部分空殼化,，凝聚力弱,，團(tuán)干部年齡老化，服務(wù)方式,，服務(wù)能力落后,。出現(xiàn)了有組織無(wú)人基至無(wú)人無(wú)組織的現(xiàn)象。

二,、沒(méi)錢辦事,。長(zhǎng)期以來(lái),，無(wú)經(jīng)費(fèi)或經(jīng)費(fèi)短缺是基層團(tuán)組織最為頭疼的問(wèn)題之一。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道不多,，上級(jí)下?lián)懿欢?，本?jí)留存少，不少村沒(méi)有將團(tuán)的經(jīng)費(fèi)列入年度支出預(yù)算,，團(tuán)員團(tuán)費(fèi)難以收取,，經(jīng)費(fèi)不足讓本就脆弱的村級(jí)團(tuán)組織無(wú)法為農(nóng)村青年開(kāi)展活動(dòng)提供服務(wù)，有的工作甚至根本就不能開(kāi)展,。

三,、沒(méi)平臺(tái)辦事。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織,，管理教育團(tuán)員的方式比較單一,，大部分是針對(duì)在校學(xué)生團(tuán)員的一般性需求，在信息咨詢,，解決就業(yè),，享受更高檔次、更多次數(shù)的文娛活動(dòng)等方面根本無(wú)能力滿足大部分青年的需求,，在服務(wù)重心上,，絕大部分團(tuán)組織僅局限于上級(jí)組織臨時(shí)性的、突擊性的活動(dòng),，沒(méi)有探索適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的有效的載體,。在上級(jí)組織的各種共清團(tuán)活動(dòng)載體中，也沒(méi)突出針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體設(shè)計(jì),，形成了大部分共青團(tuán)工作只在城市開(kāi)展轟轟烈烈,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)悄無(wú)聲息。

針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,，我認(rèn)為主要從以下幾方面入手： 一是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)組織隊(duì)伍的建設(shè),，專人專崗。下大力恢復(fù),、整頓好松散癱瘓的村級(jí)團(tuán)支部,，不斷發(fā)展壯大團(tuán)員隊(duì)伍，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍和一定數(shù)量的團(tuán)員隊(duì)伍,，切實(shí)抓好團(tuán)干部和團(tuán)員兩支隊(duì)伍的建設(shè),，努力提高整體素質(zhì)。 二是加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)的資源投入,。要確?；鶎訄F(tuán)組織正常活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)展,，將優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目向基層轉(zhuǎn)移,、工作經(jīng)費(fèi)向基層傾斜，不斷加大對(duì)基層的支持力度,。

三是增強(qiáng)城鄉(xiāng)共青團(tuán)的活動(dòng)聯(lián)系,。在共青團(tuán)活動(dòng)載體設(shè)計(jì)上，要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特性,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)能參與到共青團(tuán)的各種活動(dòng)中，形成城市與農(nóng)村的一體化互動(dòng),，促使城鄉(xiāng)共青團(tuán)一體化發(fā)展,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,。