人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇一

2、對(duì)于自己,，我們誰(shuí)都無(wú)法選擇,，可對(duì)自己的未來，卻可以作出選擇,。堅(jiān)定你的信念,，用自己的努力，用自己的拼搏,，拼出一個(gè)嶄新的未來,。你的成績(jī)已有很大的進(jìn)步，我為你感到高興,。但我覺得還有很大的上升空間,，若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué),，我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的,。加油!

3、你是一個(gè)不甘落后的女孩,，文靜但不失文雅,，對(duì)自己的要求高，一旦決定要做一件事,，那一定會(huì)想方設(shè)法把它做好,。你也是一個(gè)懂得感恩的人，別人對(duì)你的好,，你都能深刻的記在心里,，我想,，你的父母一定會(huì)為有你這樣一個(gè)女兒而感到高興,。在學(xué)習(xí)方面,，你有一定的熱情,，而且老師也看到你在這一學(xué)期中的進(jìn)步,，繼續(xù)努力吧,，老師相信：兩年后,，你一定能用你的大學(xué)錄取通知書來回報(bào)你父母的,。

4、回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清秀的淺淺的笑,，你的真誠(chéng)，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，碩果累累,。你的沉穩(wěn),，你的機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),，充滿信心,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色,，你會(huì)是最棒的!

5,、為人樸實(shí)，性格沉靜的你在半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,，雖然言語(yǔ)不多,，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與，但卻一直游離在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之外,。學(xué)習(xí)上的畏難逃避情緒,，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的深度和廣度不夠，其實(shí)你的能力并不在他人之下,，你一定要對(duì)自己有信心,，希望你能大膽的敞開心扉，增進(jìn)與師長(zhǎng)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí),。

6,、你是一個(gè)聰明、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,。平時(shí)活潑開朗，能言善辯，心地善良,，熱心助人,，在學(xué)習(xí)上一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)自主性有很大提高,，成績(jī)優(yōu)良,。記住“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方，要注意對(duì)知識(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,。愿你永不自滿,，永不停步，向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),。

7,、在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,，我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神,?！白怨判鄄哦嗄ルy”，朝著自己的理想前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

8、你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí),，得到了大家都認(rèn)可,。但率性而為的你還沒能真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),，更加全面地發(fā)展自己，在老師面前大膽地展現(xiàn)自己,，主動(dòng)與老師交流,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

9、性格較開朗,、大方,。待人坦誠(chéng)，人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng),。這學(xué)期參加的課外活動(dòng)“機(jī)器人比賽”也取得了無(wú)錫市一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，在這老師祝賀你。但學(xué)習(xí)上不能盡力,，成績(jī)雖有進(jìn)步,，但這不是你本身的實(shí)力，可能是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確!如能更潛心致志,，嚴(yán)格要求自己,，在班里取得一席之地應(yīng)該不是一件難事，關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

10,、知識(shí)改變命運(yùn),，自己的雙手改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,，希望你不僅課上能夠做到認(rèn)真聽講,，課后也能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)思考。古人云：“業(yè)精于勤荒于嘻,?！比绻軌蛞愿訃?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)有更大的起色,。

11,、“精誠(chéng)所至，金石為開,?！蹦愕臉銓?shí)，你的善良,，你的無(wú)私,，你的真誠(chéng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充溢在每個(gè)人的身邊,。老師信任你,，同學(xué)們喜歡你，無(wú)論是生活委員的工作,，還是班級(jí)中的大小事務(wù),，你總能處理的有條不紊。成功之路充滿艱辛,，但老師對(duì)你滿懷信心,，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子，相信未來的你一定能夠?qū)ふ业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法,，取得成功!

12,、看得出，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個(gè)大家庭,。可在老師面前,，你有點(diǎn)內(nèi)向了,，似乎和老師多了一層隔膜，辦公室基本上看不見你問問題的身影,。常言道：孤木難成林,，眾志才成城。你很聰明,，也很懂事,，各方面對(duì)你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體,。學(xué)習(xí)需要靈活,，需要與同學(xué)和老師的探討，用心去做好每件事吧,。當(dāng)你成功時(shí),，大家一定會(huì)在心里為你祝福!加油!

13、你是個(gè)胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩,。勤奮好學(xué)、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神無(wú)須多講,，因?yàn)槟阋呀?jīng)用行動(dòng)加以證明,，但你仍要記住高中的學(xué)習(xí)要做到敢想、敢說,、敢問,、敢辯?！白怨判鄄哦嗄ルy”是個(gè)顛破不滅的真理,，朝著自己的理想前進(jìn)，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等你,。

14,、穩(wěn)重、踏實(shí)是你優(yōu)異的品質(zhì),，刻苦,、鉆研是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。為了你自己的理想，辛勤的耕耘,，從不為自己取得的進(jìn)步而驕傲,，總是在成功的同時(shí)明確新目標(biāo)，不斷自我完善,。在成績(jī)提高的同時(shí)也要注重工作能力的鍛煉,。“生命的鋒芒在磨礪中閃光,，生命的活力在提煉中釋放”,，新學(xué)期里希望你能跟老師成為無(wú)所不談的朋友，奮斗吧!

15,、性格開朗,、活潑可愛、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。身為班長(zhǎng)，你深深愛著我們的班集體,，學(xué)習(xí)上經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神!也祝賀你獲得了“無(wú)錫市三好學(xué)生“的榮譽(yù)!積極的心態(tài),，成功的一半,，這學(xué)期也有過挫折，但不要經(jīng)過一次的挫折而懷疑自己的實(shí)力,，任何時(shí)候都要自信,，記住，自己是最優(yōu)秀!

16,、你是一個(gè)聰明,、勤勞的男孩，在班級(jí)勞動(dòng)中總能看到你忙碌的身影,，在別人處于困境時(shí),，你也總能向別人伸出援助之手，你有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想,。但是在學(xué)習(xí)上你缺乏恒心和毅力，沒有讓你的聰明才智發(fā)揮它的作用,，所以你的成績(jī)也一直得不到較大的進(jìn)步,。老師希望你在下階段的學(xué)習(xí)中改掉一些不良習(xí)慣，為了自己的目標(biāo)而努力奮斗,。

17,、在老師的眼里,，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動(dòng)與老師親近,、接觸。工作主動(dòng),、熱情,，辦事利索,，能出色完成工作任務(wù),。記住“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒”,。這一“勤”一“恒”是你在學(xué)習(xí)上功夫下得還不夠的地方,，要注意對(duì)知識(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固，期待你下學(xué)年更大的進(jìn)步,。

18,、你聰明伶俐，待人誠(chéng)懇,，熱愛班級(jí),，能夠感受到家長(zhǎng)和老師的一番苦心?；仨@一學(xué)期,，你也和別人一樣付出了一百五十天的時(shí)光，你也努力了,，可你有沒有想過：為什么收效甚微呢?要記?。簩W(xué)習(xí)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才是你成績(jī)提高的重要保障。成功路上不是永遠(yuǎn)只有掌聲和鮮花,，更有風(fēng)雨和嚴(yán)霜,，老師希望你上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，克服外界的誘惑,，改掉萎靡的習(xí)氣,，遠(yuǎn)離對(duì)學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一利的電子產(chǎn)品，塑造健康向上的學(xué)生形象,。唯有如此，你才能真正走向兩年后的輝煌,。

19,、頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)異也是你的優(yōu)點(diǎn),，但是你也有沒做好的地方,，那就是在學(xué)習(xí)態(tài)度上表現(xiàn)過于“冷淡”,，不能做到積極參與進(jìn)步,，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。雖然你的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)還算前列,，但由于缺乏上進(jìn)心,，使得你沒有與年級(jí)里其它優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。要想達(dá)到自己的目標(biāo),，相信你知道自己應(yīng)該去做些什么!在學(xué)校不僅要會(huì)學(xué)習(xí),，還要學(xué)會(huì)做人，期待你的成熟!

20,、“字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。費(fèi)寧,，雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘,，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂,。你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生,，老師既放心又自豪。老師祝愿你數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,，早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想,。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇二

1、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，自我控制能力有待加強(qiáng),，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒,?？v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī)，語(yǔ)文,、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步,，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

2,、文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少見過你生氣的樣子,，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列,。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失,。繼續(xù)努力吧,，勝利就在眼前!

3、是個(gè)有恒心,、有毅力的孩子,，目標(biāo)一旦定下，便能持之以恒地為之努力,。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),，相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會(huì)成就你的人生,，繼續(xù)加油吧!孩子,，讓自己變得更強(qiáng)大吧!

4、你是我們班的“記憶達(dá)人”,，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè),，老師好欣賞你。同時(shí)你也是最愛思考的孩子之一,，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!

5,、懂事,、有孝心,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問題過于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒,、穩(wěn)定成績(jī),。

6、老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子,，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,，如果你可以把作業(yè)寫工整些,，東西收拾好些，那就更好了!

7,、尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié),，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地予以解決,。高中時(shí)代已過去了一半,，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急,。

8,、尊敬師長(zhǎng),，同學(xué)關(guān)系融洽,，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級(jí)81名,，班級(jí)第9名的好成績(jī),，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),，繼續(xù)努力,，向更高目標(biāo)邁進(jìn),。

9,、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點(diǎn),，對(duì)老師很尊敬,，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對(duì)你的指教,，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多,，主要反映在不能專心聽講,，因而導(dǎo)致課后問題很多,，雖然你也能主動(dòng)提問,，但比起課堂中的知識(shí)來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系,。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,，必有所獲,。

10,、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事,。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書寫,，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì),，不要粗心哦!

11,、聰慧大方的你最受大家歡迎,。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，生活上樂于助人，又多才多藝,。老師們對(duì)你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié),，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績(jī)!

12,、身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走,。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇三

1、喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入,。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實(shí),，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績(jī),，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!

2、你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物,。你性格開朗,，幽默風(fēng)趣,。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，積極參加班級(jí)活動(dòng),。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,，并影響了成績(jī)的進(jìn)步,。人生無(wú)難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),，勝利的春天必將到來,。

3,、你文靜,、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

4,、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘,，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取,，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今，你即將初中畢業(yè),，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來,，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

5,、雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春,，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!

6,、你表面上頑劣倔強(qiáng),，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證;你貪玩厭學(xué),，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法,。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標(biāo),，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來!

7、一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加勞動(dòng)，默默無(wú)聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念,。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野,，并且加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn),。

8,、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步,。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

9,、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī),，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng),。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的老師我，好激動(dòng),、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

10,、同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。你的成績(jī)不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的,，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧,。

11,、你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

12,、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊敬老師,。可有時(shí)你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

13、你穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認(rèn)真,，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛,。你思維敏捷聰穎過人,，課后認(rèn)真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績(jī),，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)上爭(zhēng)取超過你的對(duì)手,。讓事實(shí)證明：你是最棒的!

14,、如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

15,、自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想,，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強(qiáng),。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要一如既往地努力,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,，付出總會(huì)有回報(bào)!

16、你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了,，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯,。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來生活!

17,、你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會(huì)遇到困難,，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),，完善自己的人生!

18,、你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力,，是一名誠(chéng)實(shí),、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級(jí)活動(dòng),，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào),，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

19、你性情溫和,，待人誠(chéng)懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步,。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績(jī),。學(xué)習(xí)中,，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,，難免會(huì)有險(xiǎn)阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

20、你穩(wěn)重大方,，為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,，一定會(huì)取得更大的成功,。

21,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

22,、你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng),，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間,，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸!

23,、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)十分優(yōu)秀,。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

24,、你聰明活潑,，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī),。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

25,、你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

26,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

27,、雖然平日里默默無(wú)聞,，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

28,、你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步,。

29、曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過,，也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀,，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅(jiān)韌,，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn),。

30、你純真善良,，活潑可愛,，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的,，但我知道你從沒放棄,，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程,。

31,、一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，尊敬老師，友愛同學(xué),，待人有禮貌,。積極參加體育運(yùn)動(dòng),。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評(píng),。學(xué)習(xí)自覺勤奮,。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題，一步一步地走向勝利,。

32,、你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評(píng),，這就是你,，一個(gè)勤學(xué),、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

33,、你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無(wú)華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想,。

34、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級(jí),，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會(huì)輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。

35、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇四

1,、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來,，堅(jiān)持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

2,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)異,，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時(shí),、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

4,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。是一位誠(chéng)實(shí)守信,，思想上進(jìn)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

6,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問，努力鉆研,，成績(jī)穩(wěn)定上升,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極,。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想,、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問,，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯酚谥?，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤,，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，勞動(dòng)積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

11,、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng),。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對(duì)他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事,。另外,，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

12、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅(jiān)強(qiáng)隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面,。你獨(dú)立能力強(qiáng),，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力,。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法,，好好加油,，世上沒有絕望的處境,，只有對(duì)處境絕望的人,，請(qǐng)樂觀一點(diǎn),，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

13,、可愛,、熱情,、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

14,、你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng),，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。

15,、你是個(gè)可愛善良,，懂事乖巧的女孩,。作為語(yǔ)文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和快樂!

16,、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。

17,、你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個(gè)社會(huì)人,，我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,，知道嗎?

18、你是一個(gè)平日里安靜的女生,，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望,，請(qǐng)不需要太多靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,，請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),，一分耕耘一分收獲啊!

19,、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見的女孩,，有自己的想法，有一定的決斷力,。但是獨(dú)立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的,。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂地生活,。

20,、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法,。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子,。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

21,、你是一個(gè)美麗善良,、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn),，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ),，不溫不火,。其實(shí)裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!

22,、不論在體育場(chǎng)還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認(rèn)真,，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!

23、在我看來,，你一直是個(gè)處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú)。并且,，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就,。

24、雖然平日里你不多言語(yǔ),，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子,。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學(xué)期,，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，逐步改掉缺點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

25、看起來,，你是多么乖巧的一個(gè)男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

26、你是個(gè)亦靜亦動(dòng),，很有主見的女孩,。你的勤勉努力,、篤志進(jìn)取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來,。

27、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng),，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

28,、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委,，乖巧懂事,、伶俐開朗、自信大方,、樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力,，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個(gè)性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!

29,、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法,，不要吝嗇展示自己!還有,，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本,，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí)!

30,、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛,，善鉆精思，具備一定能力,，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候,，在面臨一些問題的時(shí)候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實(shí),，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),。繼續(xù)努力!

31,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語(yǔ),，但寬厚仁道,，不激進(jìn),，少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請(qǐng)繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,，也努力與同學(xué)和老師多交流!

32、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機(jī)會(huì),，求得上進(jìn),。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇五

1. 作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序

2. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

3. 除了上課就是下課,，學(xué)校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡,，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上,，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染,。清新活潑的語(yǔ)言,，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

4. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用對(duì)比手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在情理之中,。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì),，去深思,。

5. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿真實(shí),，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

6. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力

7. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前

8. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)

9. 雖為一件事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,，較好地突現(xiàn)文章主題,。

10. 故事雖平凡,，感情卻真摯充沛感人。

11. 文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺,。

12. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

13. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)

14. 能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣

15. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇六

1. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂

2. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切

3. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰,語(yǔ)句流暢

4. 事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)

5. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀

6. 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切

7. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫,形成完整的形象

8. 文章能過清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng)

9. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)騁話?結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深

10. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷

11. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)

12. 對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒

13. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,，再創(chuàng)輝煌!

14. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

15. 行文筆鋒犀利,，旁征博引,，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,，相信你的文章會(huì)日趨成熟,，更加耐讀!

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇七

1、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績(jī),，你能做到嗎?

2,、你文靜大方,，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,，請(qǐng)不要忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實(shí)進(jìn)步!

3,、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動(dòng),，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

4,、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

5,、知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)變得更加出色的!

6,、大家一致夸你頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷,，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會(huì)成為人見人愛的人。要是這樣,，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會(huì)做到的!

7,、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

8、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

9,、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無(wú)誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

10、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

11,、這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步,。原來的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí),、求上進(jìn)、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長(zhǎng),，你的進(jìn)步,，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒,，我相信你一定會(huì)做到,，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇八

1,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對(duì)…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動(dòng).

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來,令人回味無(wú)窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

4,文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情.全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.

事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng).

文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.

文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

文章能過清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).

充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.

注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷.

文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng).

對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.

全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).

文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.

文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.

文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.

全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).

文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無(wú)窮.

對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇九

1、語(yǔ)言詼諧有趣,，情節(jié)安排曲折生動(dòng),，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙,。本文篇幅雖短,，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確,，語(yǔ)言樸實(shí),，通俗易懂,。

2,、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,，襯托手法運(yùn)用得好,。

3,、本文采用了第一人稱的寫法,，使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用,，讀起來親切自然可信,。思路清晰,，節(jié)奏明快,。

4,、本文事情過程寫得具體，明晰,，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了…

5,、文章用孩子的語(yǔ)言敘事,，顯得自然,，樸素，猶如一股清泉,。結(jié)尾點(diǎn)題,，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,。

6,、能過合理的想象,，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢,，簡(jiǎn)潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力,，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,，無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。

7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣。

8,、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,，但仍不失為一篇成功之作，其一,，較好地刻畫了角色的形象,，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,，生活氣息濃,，起到了良好的表情達(dá)意之效果,。

9,、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅,，其味無(wú)窮。

10,、全文敘事集中,，不枝不蔓,，語(yǔ)言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人。

11,、通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,，敘述自然生動(dòng),，結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出,。

12、語(yǔ)言樸素,，中心明確,，構(gòu)思合理，行文層次清楚,。

13、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),，的確難能可貴,，給人留下了深刻的印象,。

14,、文章頭尾照應(yīng)，中心明確,，結(jié)構(gòu)完整,。

15,、全文酣暢淋漓，一氣呵成,，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,，真摯感人,。開頭出手不凡,。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十

1,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。一年來,，堅(jiān)持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)異，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng),，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時(shí),、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績(jī)優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

4,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,，思想上進(jìn)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人,，積極參加班集體活動(dòng),，有體育特長(zhǎng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

6,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績(jī)穩(wěn)定上升,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想,、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

9,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10,、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),，堅(jiān)持出滿勤,，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，勞動(dòng)積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

11,、你是個(gè)做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng),。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以，對(duì)他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

12、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn),，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面,。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦,，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力,。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對(duì)方法，好好加油,，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人,，請(qǐng)樂觀一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來的每一步!

13,、可愛、熱情,、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

14、你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

15,、你是個(gè)可愛善良,，懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(zhǎng)帶來的所有痛苦和快樂!

16,、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。

17、你是個(gè)敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個(gè)社會(huì)人，我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,，知道嗎?

18、你是一個(gè)平日里安靜的女生，為人隨和,，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個(gè)人都有訴說的欲望,，請(qǐng)不需要太多靦腆,，開朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,，請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),，一分耕耘一分收獲啊!

19、你是個(gè)能獨(dú)立,、有主見的女孩,，有自己的想法，有一定的決斷力,。但是獨(dú)立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,，你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的,。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,，能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂地生活,。

20、你外表睿智,，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法,。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子,。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的,，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

21、你是一個(gè)美麗善良,、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn),，生活里,，你說話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ)，不溫不火。其實(shí)裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!

22,、不論在體育場(chǎng)還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字,。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認(rèn)真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!

23,、在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú)。并且,，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就,。

24,、雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),，渴望參與班級(jí)工作的孩子,。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，逐步改掉缺點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

25、看起來,，你是多么乖巧的一個(gè)男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上,，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

26,、你是個(gè)亦靜亦動(dòng),，很有主見的女孩。你的勤勉努力,、篤志進(jìn)取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來,。

27,、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng),，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活,。

28,、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方、樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力,，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個(gè)性鮮明,，能大膽說出自己的想法，難能可貴,。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來!

29、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法,，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本,，時(shí)間也是一種成本,，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí)!

30,、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛,，善鉆精思，具備一定能力,，潛質(zhì)無(wú)限,。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問題的時(shí)候,，你總表現(xiàn)得太過緊張,，其實(shí)，征服畏懼,、建立自信的最快最確實(shí)的方法,，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!

31,、“靜能生慧,。”你是一個(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語(yǔ),，但寬厚仁道，不激進(jìn),，少與人爭(zhēng)鋒,。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請(qǐng)繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流!

32,、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機(jī)會(huì)，求得上進(jìn),。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒,，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

33、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺,，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

34、老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,，在班級(jí)需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開,，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!

35,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個(gè)學(xué)期以來,，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí),，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時(shí)間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來,，你會(huì)成功的!

36,、你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神,，跟上進(jìn)度,，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!

37,、記得和你說過,，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷,，活潑靈動(dòng),。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話,。要知道,，學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼,。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十一

1、樂觀開朗,，穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng),，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康,。該同學(xué)熱愛集體,，積極參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力,。做事一絲不茍,，有很強(qiáng)的是非觀念。熱愛學(xué)習(xí),，熱愛美術(shù),，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)很強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，不愧為校先進(jìn)班集體的一員。

2,、該生政治思想表現(xiàn)好,，積極學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，積極參與班集體各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)老師有禮貌,，善于處理同學(xué)間各種的關(guān)系。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo),、組織管理能力以及獨(dú)立思考能力，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，成績(jī)優(yōu)良,。在校運(yùn)會(huì)上多次為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。

3,、作為體育委員，工作認(rèn)真,、執(zhí)著,、有愛心,關(guān)心集體,樂于助人。對(duì)待老師交給的工作,能兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事,。你思想有進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,說明你的能力是不可估量的,。積極參加學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)有益的活動(dòng),，為集體爭(zhēng)光。

4,、樂觀開朗,，穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng)，友愛同窗;愛好廣泛,，身體健康,。同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動(dòng),，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的能力,。熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。作為文娛委員,，樂于管理，敢于管理,，善于管理,，是老師最得力的助手。

5,、性格活潑開朗,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

6、性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，謙虛,、誠(chéng)實(shí)，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)更有上進(jìn)心,，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了,，成績(jī)有了較大的提高。能夠勝任英語(yǔ)課代表的工作,，是老師的好助手,。能確立目標(biāo)，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)人生的理想,。

7、不善言談并未妨礙與同學(xué)的感情交流,、內(nèi)斂不張揚(yáng)的個(gè)性促成她潛下心來學(xué)習(xí),。成績(jī)的優(yōu)異，不僅因先天的聰明與悟性,，更主要是 “吃得苦中苦”的精神與毅力,。作為勞動(dòng)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。能不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì),，走近理想的目標(biāo)。

8,、開朗外向不失溫柔細(xì)致,快人快語(yǔ)亦掩不住善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),能分外珍惜;同學(xué)的困難,能鼎立相助;老師的教誨,虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),逃避過,彷徨過,但終于坦然面對(duì),奮起直追,成績(jī)穩(wěn)步提高。能堅(jiān)持不懈的努力,，取得更大的進(jìn)步,。

9、樂觀開朗,，穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng),，很有愛心;愛好廣泛，尤其擅長(zhǎng)音樂;身體健康,。該同學(xué)熱愛集體,，積極參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力,。熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,，不愧為校先進(jìn)班集體的一員,。

10、樂觀開朗,，端莊大方;尊敬師長(zhǎng),，很有愛心;穩(wěn)重大方;尊敬師長(zhǎng)，很有愛心;愛好廣泛,，身體健康,。善于創(chuàng)造時(shí)機(jī)，及時(shí)把握時(shí)機(jī),，不因循,、不觀望、不退縮,、不猶豫,，想到就做，有嘗試的勇氣,，有實(shí)踐的決心,，多少因素加起來才造就成功,。

11,、該生文靜善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。在學(xué)習(xí)中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。該同學(xué)熱愛集體，積極參加集體活動(dòng),，熱心為同學(xué)服務(wù),。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。因德,、智、體各方面表現(xiàn)突出,，多次被評(píng)為?！拔拿鲗W(xué)生”。

12、該生在校表現(xiàn)突出,，求知欲強(qiáng),，思維開闊，善于發(fā)問,，刻苦勤奮,，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異，且能全面發(fā)展,。尊敬師長(zhǎng),，待人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué),，為人誠(chéng)實(shí)守信,，作為學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，是老師的得力助手,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，生活中，從不言放棄,。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

13,、該生表現(xiàn)好,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，勤奮好學(xué),，樂于助人，有正義感,，有責(zé)任感,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，能積極,、及時(shí)和勝利地完成所交代的各項(xiàng)任務(wù),，在學(xué)習(xí)上，有創(chuàng)新意識(shí),，有鉆研精神,，做到學(xué)以致用，是一個(gè)樂觀,、有理想,、有抱負(fù)、勇于面對(duì)一切挫折與挑戰(zhàn)的積極向上的高中生,。

14,、該生熱愛祖國(guó),，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，待人誠(chéng)懇,，有禮貌,，富有愛心。學(xué)習(xí)上,，刻苦認(rèn)真,，能不斷把握住學(xué)習(xí)新知識(shí)的新規(guī)律，具有一定的創(chuàng)新能力,，做事嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),。積極參加和組織各種活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織能力,?？傊撋且粋€(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,。

15,、該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,，誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂觀但不盲目,隨和但并不缺少主見,。平時(shí)尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅,。

16,、該生有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人,，一顰一笑都透著無(wú)邪,。作為班團(tuán)干部和語(yǔ)文課代表，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并能起到帶頭作用，能為班級(jí)及學(xué)校作出自己最大的努力和貢獻(xiàn)，具有一定的組織能力和創(chuàng)新意識(shí),，自制力強(qiáng),，道德風(fēng)尚高，積

極參加黨和共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的各項(xiàng)活動(dòng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中生,。

17,、該生熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí),，能遵守學(xué)校紀(jì)律,。在平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加課外活動(dòng),。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,，有進(jìn)取心。熱心國(guó)際時(shí)事,，關(guān)心國(guó)家大事,。自信而從不驕傲自大，心懷一絲穩(wěn)重,，完善自身,。誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng),。

18,、 難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,是個(gè)讓老師放心又省心的同學(xué)。能模范遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),，性格溫和,，為人善良熱誠(chéng)，樂于助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。能不斷鍛煉自己，樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法,，使自己能得以全面發(fā)展,。

19、該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。為人熱情,，誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。平時(shí)尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),，成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅,。能不斷地鍛煉自己，使自己更加完善,。

20,、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人誠(chéng)懇,，樂于助人，熱愛班級(jí),。能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，學(xué)習(xí)較為認(rèn)真刻苦。能加強(qiáng)自我約束力,，經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行自我鍛煉,，并在學(xué)習(xí)上加倍努力以提高各科成績(jī)，在各方面有所提高,。

21,、該生在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活上獨(dú)立自主,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，尊師敬長(zhǎng),，道德修養(yǎng)高,。性格開朗，積極向上,，能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),。有很強(qiáng)的組織能力、觀察能力,、創(chuàng)新能力,。有正確的世界觀，并有良好的理性思維,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

22、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。有正確的世界觀,，并有良好的理性思維,，是一位不錯(cuò)的學(xué)生

23、該生表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績(jī)優(yōu)異，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛勞動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，與同學(xué)交往融洽,，待人真誠(chéng),，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)，尊老愛幼,，有禮貌,，自決遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人才,。

24,、該生真誠(chéng)、坦率,、待人的寬厚,，作為班長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，以大局為重,，是老師的臂膀，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情,，配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作,。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

25、該生勤奮,、好學(xué),、勤快?？偸菢酚诮邮苋蝿?wù),，并能出色地完成,。學(xué)習(xí)上，從來不用別人督促,，行為規(guī)范上遵規(guī)守紀(jì),。能積極參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十二

1. 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),，這本身就是一種睿智,。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,，你會(huì)更出色!

2. 本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注如入了生命,，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,，引人深思,。

3. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀愛讀,，不忍釋手。

4. 文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題,，又耐人尋味。

5. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫，一氣呵成,。

6. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

7. 文章以為結(jié)尾,，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮,。

8. 文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短精悍,，值得一讀,。

9. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

10. 文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十三

1. 你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子,，你待人熱情,，能和同學(xué)友好相處，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真聽講,，下課認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)你粗心大意,，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中,，相信經(jīng)過努力，你一定會(huì)取得滿意的成績(jī)!

2. 你是一位心底善良的好同學(xué),，性格活潑,，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長(zhǎng)處,，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡,，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!

3. 溫和善良的女生,，性格溫順，從不發(fā)脾氣,，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,，自律性強(qiáng),，以前做寢室長(zhǎng)付出很多的努力，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng),。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),，在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定，不怕挫折,，永不氣餒,，相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，取得自己滿意的成績(jī)!

4. 你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢,。能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議,。看到課堂上你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)改錯(cuò),，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己,，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步,，相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢(mèng)!

5. 你是一個(gè)樂于助人,，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會(huì)被你的幽默感染,，學(xué)習(xí)上你總會(huì)盡所能來幫助同學(xué),，非常認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，在朋友圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動(dòng)著,，出了朋友圈有點(diǎn)羞澀,，希望廣交朋友

6. 熱情大方，待人誠(chéng)懇,，禮貌待人,，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績(jī)?cè)鷮?shí),，學(xué)習(xí)計(jì)劃條理性強(qiáng),，理科成績(jī)一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。 聰明能干,，性格活潑開朗,，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上善于幫助同學(xué)排憂解難，勞動(dòng)積極,，和同學(xué)相處融洽,，喜歡動(dòng)腦筋，是個(gè)稱職的好體委,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績(jī)!

7. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影,，數(shù)理化對(duì)你來說是信手拈來,，你也熱愛足球，綠茵場(chǎng)總能看見你帶球打門的身影,，如果你能再開朗一點(diǎn),，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定,，愿你在千軍萬(wàn)馬走過獨(dú)木橋,，走向勝利的彼岸!

8. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛集體,，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。今后若能克服馬虎的習(xí)慣,，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快!

9. 你平時(shí)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽,。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，看得出來你非常用功，對(duì)自己要求也很高,，成績(jī)進(jìn)步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情，在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

10. 你是一個(gè)待人真誠(chéng)善良的女生,，你樂于助人，熱愛勞動(dòng),，每次有勞動(dòng)任務(wù)時(shí),，你總是第一個(gè)沖出來，帶領(lǐng)大家一起干,。你學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)提高較快。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認(rèn)真做好筆記,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生!

11. 你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)，樂于助人的同學(xué),，富有愛心,，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí),，你能經(jīng)常回顧錯(cuò)題,，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。老師希望你能勞逸結(jié)合,，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力,，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!

12. 你文靜但不內(nèi)向,，活潑但不好動(dòng)，該靜則靜,，該動(dòng)則動(dòng),，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”,，你對(duì)學(xué)習(xí)毫不馬虎,，專心研究，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力,，一定能到達(dá)成功的彼岸!

13. 你雖然個(gè)子不高,，但你有較高的境界，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，與人相處友善,，關(guān)系融洽。作為課代表,，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),，避免粗心大意,，一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

14. 你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球,，特別喜歡運(yùn)動(dòng),，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽,。對(duì)學(xué)習(xí)有一股鉆勁,，但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，在學(xué)習(xí)上再下一把勁,，一定能取得更好的成績(jī)!

15. 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗,，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂于助人,，平時(shí)完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點(diǎn)，一定能夠取得更大的進(jìn)步!

16. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了,，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,，平時(shí)善于多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記,，多開動(dòng)腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步! 你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，也能善于思考,，更十分活潑，并能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，上課你能認(rèn)真聽講,，做作業(yè)時(shí)你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學(xué)相處也十分融洽,，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去,，我相信你會(huì)做得更好,。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù),，提高學(xué)習(xí)效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績(jī)!

17. 美麗聰明的你,，自信從容，一次主題班會(huì)的主持,，使你的勇敢,，大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定,，奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向,，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽,，但是我總覺得,，你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!

18. 帥氣的你,，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)忘記自己“型”,，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì),，但是過于認(rèn)真也許對(duì)你不是什么好事，你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒完全體現(xiàn),，暫時(shí)放下“別人的看法”,，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕,，在于堅(jiān)持啊!加油!

19. 身為紀(jì)律委員的你，認(rèn)真負(fù)責(zé),，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,，尤其在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語(yǔ)言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也一定會(huì)收獲很多的!加油吧!

20. 活潑開朗的你,，成績(jī)優(yōu)異,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，細(xì)致耐心的解答同學(xué)們的疑問，使得你的人際關(guān)系更加的融洽,，但是“親極反疏”,，與人相處時(shí),，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離,，也許，在高中階段,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中,，會(huì)讓你有更為平和的情緒!

21. 身為班委的你，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，以身作則,，性格和善，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上,，你認(rèn)真聽課,，及時(shí)完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),，沒有形成自己的一套方法,，若從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解脫出來，應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)前五名啊!加油!

22. 活潑的你待人真誠(chéng),，也比較健談,，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學(xué)們的好朋友,，在學(xué)習(xí)上,，你刻苦努力，上課認(rèn)真聽講,，并及時(shí)完成作業(yè),，但是我總感覺，在學(xué)習(xí)上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動(dòng),，主動(dòng)性不怎么強(qiáng)，其實(shí),，自己堅(jiān)定了信心去做,，也許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果,，加油啊!

23. 幽默風(fēng)趣的你,，平時(shí)在班里話語(yǔ)不多，也不張揚(yáng),，但是,，你在無(wú)意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，也能及時(shí)的完成作業(yè),，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學(xué)習(xí)上,，不然以你的聰明，應(yīng)該保持在前三名才對(duì)啊,，加油吧,，也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)你才是更有意義的事!

24. 話語(yǔ)不多的你，其實(shí)有著內(nèi)心澎湃的世界,，不多的話語(yǔ)中總能感受到你堅(jiān)定的信念,，融洽的人際關(guān)系，也說明了你的和善和聰明,，學(xué)習(xí)上你刻苦努力,，認(rèn)真聽課及記筆記，能及時(shí)完成作業(yè),，但是我總覺得你還是不夠自信,，明確自己的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習(xí)中吧,相信你一定能成功!

25. 有人說身高和智力成反比,，你的存在使得這個(gè)謬論不攻自破了,，經(jīng)過高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力,，雖然平時(shí)你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí),，但是我知道你并沒有用全部的心思在學(xué)習(xí)上，以你的能力,，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)的前五名左右,，真的努力吧，相信你付出才有回報(bào)!加油啊!

26. 同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)有一句特別的對(duì)：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,，無(wú)論是在白天課堂上，還是課下,，你都精力充沛,，在與同學(xué)的相處中，你努力助人為樂,，但是有時(shí)候你的好心不一定會(huì)得到同學(xué)的認(rèn)可,，努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!把你充沛的精力用在學(xué)習(xí)上，聰明的你一定會(huì)收獲到滿意的!加油!

27. 聰明伶俐的你,，善解人意,，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重,，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正,，認(rèn)真努力,，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會(huì)有更好的成績(jī)!

28. 你的和善,，使你的在同學(xué)之間不孤單,，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學(xué)習(xí)的你,，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀,，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧,，有時(shí)候認(rèn)真聽講會(huì)比自己看參考書更有效果!

29. 漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時(shí)樂于助人,，你的幽默風(fēng)趣時(shí)常會(huì)把同學(xué)們逗樂。你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時(shí)間,，在下學(xué)期能百尺竿頭,，更進(jìn)一步，取得更好的成績(jī)!你一定行的! 平時(shí)你總是默默無(wú)聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀(jì)律,，幽默風(fēng)趣，是一個(gè)特別好相處的學(xué)生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng),。在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步不很顯著,。希望你在下學(xué)期注意改進(jìn)方法，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績(jī)!

30. 你虛心好學(xué),，為人正直誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績(jī),，尤其是要提高英語(yǔ)成績(jī),，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)心信心,，提高學(xué)習(xí)效率,，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油! 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一個(gè)中規(guī)中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足,。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng),，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改進(jìn)方法,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績(jī)!

31. 內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),，讓大家和你一起分擔(dān),，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問題吧,，當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步,，當(dāng)你成功時(shí),，大家一定會(huì)在心里為你祝福! 活潑外向的男生，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠(chéng)友善,，與同們們相處關(guān)系融洽,。但是有時(shí)執(zhí)著會(huì)變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個(gè)度,，把這股執(zhí)著勁用在學(xué)習(xí)上,，不取得理想成績(jī)就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績(jī)，加油!

32. 你是一個(gè)熱情大方,，為人友善的人,，熱愛班集體，榮譽(yù)感責(zé)任心強(qiáng),。上課認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè)。但是學(xué)習(xí)方式方法有待改進(jìn),，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還要進(jìn)一步提高,，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中努力摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，要相信只要努力一定會(huì)取得理想的回報(bào)!

33. 你熱情奔放，為人友善,，對(duì)于同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，你能給與鼓勵(lì)，對(duì)于不良現(xiàn)象,，也能夠及時(shí)指出,，直言不諱。你是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)熱愛班級(jí)的人,，并能和班級(jí)融為一體,，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議,，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍,。學(xué)習(xí)上老師希望你能切實(shí)下一番苦功，梅花香自苦寒來,，相信你一定能取得更好的成績(jī)!

34. 作為本班的班長(zhǎng),，你對(duì)待班級(jí)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，人際關(guān)系很好，待人真誠(chéng),，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長(zhǎng),，帶領(lǐng)全班不僅在班級(jí)管理上有進(jìn)步,，而且能在學(xué)習(xí)上也能成為全班的領(lǐng)頭雁，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步!

35. 你熱情大方，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部，你會(huì)提醒同學(xué)們及時(shí)安靜,，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，及時(shí)完成作業(yè)，但是少了點(diǎn)耐心,，試著把心沉下來,，上課集中注意力，跟著老師的思路走,，一步一個(gè)腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生!

36. 以前幾次考試，看得出你成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,，看書認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學(xué)習(xí)上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力，心無(wú)旁騖,，你的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異!

37. 你是一個(gè)樂觀開朗活潑外向的孩子,，學(xué)習(xí)努力，樂于助人,，有很多聊得來的朋友,，對(duì)自己感興趣的事，你熱情高漲,，堅(jiān)持不懈,，是一個(gè)很活躍的學(xué)生。老師希望你能在學(xué)習(xí)上再下大點(diǎn)力,，多花時(shí)間和精力用在各門功課的學(xué)習(xí)上,，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進(jìn)步!

38. 你是一個(gè)帥氣的男孩,，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆，作為寢室長(zhǎng),，雖然有時(shí)也犯點(diǎn)錯(cuò),，關(guān)鍵時(shí)能擔(dān)當(dāng)，與同學(xué)相處關(guān)系融洽,。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能嚴(yán)格要求自己，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，一定能取得理想的成績(jī)!

39. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛集體,，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了,，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步!

40. 你是一個(gè)活潑的女孩，在班級(jí)中,，中能看到你活躍的身影,，很積極的參加各種活動(dòng)，樂于助人團(tuán)結(jié)友愛,，能積極融入班級(jí)大家庭,，平時(shí)經(jīng)常會(huì)看到你開朗活潑的一面，可能平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)有點(diǎn)固執(zhí)已見,，希望胸能把握好,。同時(shí)，希望你能在學(xué)習(xí)上更加執(zhí)著堅(jiān)定,，相信一定能取得理想的成績(jī)!到

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十四

1. 你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級(jí)的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,，她刻苦努力,，工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé),，從不言棄的她,，對(duì)未來總是充滿希望。

2. 你是一位性格外向,，活潑開朗,，品格高尚優(yōu)秀學(xué)生,，在校期間，遵守校紀(jì)上課認(rèn)真聽講,，樂于助人,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。積極參加班級(jí)活動(dòng),，偉班集體做出了不少貢獻(xiàn)，是一名合格的高中生,。

3. 你在校期間能很好的料理自己的日常生活,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新,，與同學(xué)和睦相處，說話風(fēng)趣幽默,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，是一名合格的高中畢業(yè)生

4. 你在校期間總能以‘嚴(yán)于慮己 寬以待人’為準(zhǔn)則來要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，敢于質(zhì)疑,，善于辯論。生活上,，勤儉節(jié)約,，熱愛生活，熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。高中三年里，他在努力與奮斗中進(jìn)步,，在團(tuán)結(jié)與拼搏中成長(zhǎng),。

5. 你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，熱愛學(xué)習(xí),，與同學(xué)之間,，團(tuán)結(jié)互助，尊敬師長(zhǎng),。在學(xué)習(xí)上,，勇于競(jìng)爭(zhēng)，不怕困難,。在生活中能吃苦耐勞,，敢于面對(duì)挫折，是一名優(yōu)秀的高中生,，相信他,，勤勉而頑強(qiáng)的鉆研,，總將有一天，使他百尺竿頭更進(jìn)一步,。

6. 你品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)積極，上課認(rèn)真聽講,，勤于動(dòng)腦,，動(dòng)手。有一顆善良的心,，樂于幫助別人，積極參與課外活動(dòng),，不畏困難,，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難,，越挫越勇,。

7. 你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,。有一種不甘落后,，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約,，樸實(shí),，樂于助人，是老師的好學(xué)生,，是同學(xué)眼中的好朋友,。

8. 你，一個(gè)陽(yáng)光男孩,。不經(jīng)風(fēng)雨,，長(zhǎng)不長(zhǎng)大樹;不愛自煉，難以成鋼,。高中三年的學(xué)習(xí),，他始終充滿自信，笑對(duì)生活,。直面苦難,。始終堅(jiān)持心中的信念，不畏失敗,，勇敢的追尋心中的象牙塔,，相信他,，一定可以取得成功。

9. 你在高中三年的學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題,。在學(xué)習(xí)之余,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)關(guān)系融洽,，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),。禮貌待人，尊敬師長(zhǎng),，是一名優(yōu)秀的高中生,。

10. 性格活潑，積極樂觀,。道德思想素質(zhì)良好,，學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀，體育良,。做事沉靜,，嚴(yán)肅，踏實(shí),。待人熱情大方,，樂于助人。論事處事有著與常人不同的見解,，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，實(shí)踐能力強(qiáng)。

11. 在校期間,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，能和老師同學(xué)建立良好的關(guān)系,，習(xí)慣良好,，有愛心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決生活中的問題,，從不違紀(jì),。是一名合格的高中生。

12. 自入學(xué)以來,，你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，在生活上，勤儉節(jié)約,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。在工作上，總能出色的完成任務(wù),。學(xué)習(xí)上,，態(tài)度端正，勇于拼搏,。取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。相信他在今后的學(xué)習(xí)，一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)

13. 他是一名活潑開朗,，帥氣十足的陽(yáng)光男孩,，在學(xué)習(xí)上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節(jié)約,，‘寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來’是他的人生信條，在他的眼里,，從沒有失敗二字，不屈的性格使他度過了重重難關(guān),。相信他,，一定能取得事業(yè)上的成功。

14. 該生學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,，思想端正,，樂觀開朗，樂于助人,，熱愛勞動(dòng),，待人真誠(chéng)，能較好的組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在校嚴(yán)格守紀(jì),，尊敬師長(zhǎng),，是一位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

15. 你在高中學(xué)習(xí)階段,，寫新日志,，尊敬師長(zhǎng)，友善同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度好自主性強(qiáng),，能夠獨(dú)立思考解決問題，思想端正,，樂于助人,。對(duì)于老師布置的工作認(rèn)真完成,。在生活中以他活潑開朗的性格，誠(chéng)摯的待人態(tài)度得到同學(xué)們的好評(píng),。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十五

1,、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果… 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，規(guī)范,，開篇吸引人。

…以…開頭,，較有新意,。前因后果娓娓道來。

開篇簡(jiǎn)明扼要,，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象,。

以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭,，渲染意境,。 開頭直奔主題，也是一種寫法,。

開頭很活潑,。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑， 反問句開頭,，吸引讀者,。

開頭直奔主題，讓人一目了然,。

開頭點(diǎn)題,，用詞很吸引人。

2,、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少; …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合 簡(jiǎn)單介紹情況,，自然過渡到下一段; 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念; 充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作,，心理描寫,，使事情具體，生動(dòng),。

簡(jiǎn)要敘述前因,，進(jìn)行鋪墊。 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫,。

將…改成…更合適些,， 自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng),。

敘事中夾寫景,，以已度人，將心比心,。 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑,。

外形描寫十分有趣，突出了…的可愛,。介紹中融入了自己的思想,，有感染力。

用了列數(shù)字,，舉例子的方法,，很形象。 過渡自然,，每一段交待得很清楚,。 這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過于平板,，可適當(dāng)修改,，使語(yǔ)言更生動(dòng)。

采用比喻,，擬人等修辭手法,，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫,。

以小見大，表現(xiàn)… 比喻句用得精當(dāng),。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,，富有韻味。 …和…形成鮮明對(duì)比,，突出… 小學(xué)生能有這樣的體會(huì),，令人刮目相看。

對(duì)…的比喻用得妙,。 運(yùn)用多種感官,，描寫十分仔細(xì)。 孩子的氣的語(yǔ)言很有意思,。

加入人物行為,，使畫面生動(dòng)。 這段多余,，不如刪去,，使文章更簡(jiǎn)潔。

發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻,。 充滿童趣的擬人與比喻,，使文章頓生光彩。

這段描寫讀來令人感動(dòng),。 心理描寫細(xì)膩,，比喻句用得好， 排比名的使用為文章增色不少,。 以味誘人,，意境深遠(yuǎn)。 比喻貼切,，用詞生動(dòng),。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來,，令人回味無(wú)窮,。

3、結(jié)尾含蓄,，點(diǎn)明主題,。 結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了,。

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,，感人。

結(jié)尾同樣有趣,。

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,，結(jié)構(gòu)完整。

由景生情,，結(jié)尾自然,。

比喻形象，貼切,，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆,。

結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng),。觀察細(xì)致,，描寫生動(dòng)。

結(jié)尾呼應(yīng)文題,，點(diǎn)明中心,。

高中素質(zhì)評(píng)定評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短篇十六

1、男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解,、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個(gè),。不過，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn)。

2,、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過,，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,， 更多的敞開心扉,，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信成功會(huì)屬于你。

3,、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處，有人緣,，對(duì)事情有獨(dú)到見解,，接受能力較強(qiáng); 憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫 ,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長(zhǎng)的路,， 收獲的是歡笑。

4,、你為人樂觀,，向上，有較強(qiáng)的工作能力,，和工作熱情;你關(guān)心集體,，樂于助人，是老師的得力助手,，永遠(yuǎn)忘不了作為體委的你,，為運(yùn)動(dòng)會(huì)，為會(huì)操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽(yù),，并不會(huì)也不愛打球的你,，在賽場(chǎng)常積極的奔跑，你以你的行動(dòng) 震撼著每一位同學(xué),。你個(gè)性鮮明,，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì)，但我想你自己也清楚自己的浮躁,，阻礙了你快速 前進(jìn)的腳步,，相信面臨高考的你，定會(huì)克服自己的弱點(diǎn),，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。老師一直認(rèn)為你是班中最有潛力的學(xué)生,。

5,、你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭(zhēng);你不鳴則已,，一鳴驚人,，對(duì)事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)優(yōu)異，真的難能可貴,。雖然平日里默默無(wú)聞,，但 班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,。

6,、你沉穩(wěn)、內(nèi)向,、有主見,，領(lǐng)悟力強(qiáng)，理解力強(qiáng),，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng),，這是你的財(cái)富。一個(gè)人能否成功,，固然要*天才,，要 努力，但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī),，及時(shí)把握時(shí)機(jī),，不因循、不觀望,，不退縮,、不猶豫，想到就做,，有嘗試的勇氣,，有實(shí)踐的決心，多少因 素加起來才可以造就一個(gè)人的成功,?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”,，又是沖刺的時(shí)候了,，不要再留下什么遺憾。

7,、文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)， 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當(dāng)一輩子烏鴉,，莫如當(dāng)一次鷹。

8,、你做的事情讓人放心;課堂上,，你總是專心致志，翻開你的筆記,，我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,，你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,， 還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,， 終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

9,、在老師眼前,，你乖巧，禮貌,，作業(yè)也做的認(rèn)真,，可是回到家之后呢，你會(huì)不會(huì)還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有,，回到家之后,，你就放松了對(duì)自己的要求，周記沒寫,，摘記沒做,，連詩(shī)也沒背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,，你說呢?期待你能認(rèn)清自己,，走一條真正成才的路,。

10,、曾經(jīng)你也是一個(gè)聰明的孩子,，不知為什么淪落到這種地步,，一個(gè)學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過,，上課沒有認(rèn)真聽過,，那你天天那么按時(shí)的背著書包來到學(xué)校?666個(gè)小時(shí),，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來?655天里,，你打算為自己做些什么呢

11,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠(chéng)樸，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，堅(jiān)韌不拔,，向知識(shí)深度,、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到更高的水平,。

12,、老師希望看你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓,、勇往直前,，在剩下的365個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿足的答卷,。

13,、你性情溫和，言語(yǔ)不多,，沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意,，古人云：唯有埋頭，乃能出頭,，種子如不經(jīng)過在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮 斗的過程,，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長(zhǎng)成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天，用汗做雨,，用心做太陽(yáng);胸有凌云志 ,，無(wú)高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追,。

14、你是很好的文藝委員,，在這里你能找到自信,，你熱心文體活動(dòng)，這是你展示特長(zhǎng)的天地,。藝術(shù)才能是你的資本,，會(huì)使你的生活豐富多彩，而在學(xué)習(xí)上,，你缺乏緊迫感,，缺少動(dòng)力，如果只憑興趣行事,，你將失去拼搏的樂趣,，你在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠 的毅力,，方能“亡羊補(bǔ)牢”,，要知道，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,，已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話,，只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

15,、都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍,、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人,。這學(xué)期你的進(jìn)步 很大,，我很高興，說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)：頭腦清醒 ,，接受能力快,，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng),，注意克服浮躁情緒,，堅(jiān)定,、踏實(shí)，提高效率,，以期更大收獲,。

16、最喜歡你的真誠(chéng),，你的坦率,，你待人的寬厚，你的以大局為重,，你的責(zé)任心強(qiáng)…太多,，太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說的完?說你是老師的 臂膀一點(diǎn)不為過，你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情,，配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作,。別怪老師老是挑 你的毛病，我只是希望你更優(yōu)秀,。放手去做吧,，有我支持你，大膽向前吧,，須知：花開堪折直須折,，莫待無(wú)花空折枝。

17,、你是個(gè)聰明,、直爽的男孩，上課發(fā)言積極,，對(duì)待他人熱情友好,，但也經(jīng)常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉,、學(xué)習(xí)上的平平淡淡,。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，老師就為你感到興奮,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生

18,、聰明伶俐的你,，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字,，其他老師嘖嘖稱贊,，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學(xué)們都分辨不出,，但是,，你知道老師對(duì)于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出,，我的這種人生態(tài)度,，你學(xué)到家了嗎?只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累,，加油吧,，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!

19,、你沉穩(wěn)，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇,，表里一致,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與班級(jí)事物,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精,。希望你能勇敢面對(duì)困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢,，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法,，更大膽些，大家會(huì)支持你,。

20,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的 道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求,。