人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

導(dǎo)師評語及建議篇一

該文以為研究對象,，選題新穎，具有較高的理論價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度認(rèn)真,，獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和搜集資料，提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力,、遵守紀(jì)律,，按時完成了寫作任務(wù);論文論述全面充分,、研究深入,，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),、結(jié)構(gòu)合理,、段落間銜接緊密;論文結(jié)論正確，格式符合論文寫作要求;工作中有創(chuàng)新意識,，有自己的獨(dú)特見解。 良好：76分-90分

該文以為研究對象展開研究,，論文選題具有一定的理論價值(或現(xiàn)實指導(dǎo)意義);該生在論文寫作過程中態(tài)度較為認(rèn)真,，能在老師指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)與搜集資料,，且提出了論述課題的實施方案;工作努力,，基本按時完成了寫作任務(wù);論文論述全面,，但內(nèi)容有待深入,，邏輯較為嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理,、結(jié)論無誤,，格式基本符合論文寫作要求;工作中有一定的創(chuàng)新意思，但對前人工作突破不大,。

及格：60分-75分;不得低于10%

該文以為研究對象展開研究，論文選題基本符合財務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般,，但基本能夠完成寫作任務(wù);論文論述尚算全面，但研究內(nèi)容不夠深入,，論文結(jié)構(gòu)合理,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，但段落間銜接不夠緊密;論文結(jié)論基本無誤,，格式基本符合論文寫作要求;工作中創(chuàng)新意思較弱，對前人工作無明顯突破。

不及格：60分以下;僅限極個別學(xué)生,。

該文選題不符合財務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度不認(rèn)真，不能夠完成寫作任務(wù);論文論述不全面,，研究內(nèi)容過淺，論文結(jié)構(gòu)不合理,、邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，;論文結(jié)論有誤,，格式不基本符合論文寫作要求;工作中無創(chuàng)新。

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關(guān)于肺癌呼出氣體的研究一直是個重要的研究方向,，也是很具有現(xiàn)實意義的課題。本論文在前人研究的基礎(chǔ)之上,，運(yùn)用萃取-氣相色譜/質(zhì)譜聯(lián)用法對人體呼吸氣體中的揮發(fā)性有機(jī)化合物的分析進(jìn)行,，并制備了新型的固相微萃取涂層，對該復(fù)合材料的相關(guān)性能進(jìn)行了詳細(xì)地考察,，論文分析方法正確，實驗設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),，數(shù)據(jù)和譜圖具有很好地說服力。但是可以進(jìn)一步擴(kuò)大研究范圍,，可以對體外培養(yǎng)的細(xì)胞的代謝氣體進(jìn)行研究,，使研究體系更加完善。

導(dǎo)師評語及建議篇二

論文結(jié)構(gòu)完整,，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著,。從作者對原著的引用情況不難看出,，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語言也非常犀利，論文條理清晰,、說理充分，觀點具有獨(dú)創(chuàng)性,，有一定的參考價值，不失為一篇好文章,。

本文研究了.對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實用價值，提供了新的依據(jù),。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn),，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫作規(guī)范，語句通順,，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求,。

論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整,，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤,。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,，作者對原著比較了解,，也收集到了相關(guān)的資料,，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,，而恰恰在這一點上,，作者下了苦功夫,。

論文選題有意義,，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,，有自己的心得體會，提出自己的看法,，言之成理,。論述觀點正確,，材料比較充實,，敘述層次分明,，有較強(qiáng)的邏輯性,。文字通順,、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實,，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰,，語言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，對德育教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實,，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確，書寫規(guī)范,，條理清晰,，語言流暢,。

在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中,，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫,。程序能正確的運(yùn)行,，界面安排合理，論文符合要求,。在整個畢業(yè)設(shè)計的過程，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，時間安排也很合理,，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況,。能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動加班,，做到時間上前緊后松,。當(dāng)然,，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方,。例如，知識面不夠廣,，處理問題和運(yùn)用知識的能力還有待提高,，不能積極主動的和老師交流工作的進(jìn)程,。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題,，爭取更大的提高和進(jìn)步

1.對學(xué)生知識掌握水平的評價:比如基礎(chǔ)扎實,對基本知識,基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等

2.對該論文適用性的評價:比如切合現(xiàn)實的需要,較好地解決了現(xiàn)實生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求;相關(guān)適用單位的反映與評價等

3.文章本身邏輯性和科學(xué)性的評價

4.論文本身對本學(xué)科未來發(fā)展的預(yù)見性評價

5.與相關(guān)學(xué)科綜合評價

導(dǎo)師評語及建議篇三

1,、該生入校以來，在思想上,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，勇于創(chuàng)新,，積極上進(jìn),、勤奮求實,、樂于助人,，教學(xué)實踐指導(dǎo)教師評語,。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線,，不斷提高政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,，勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研,，認(rèn)真刻苦，主動好學(xué),，熟練掌握了本專業(yè)的知識；求知欲強(qiáng),，主動上進(jìn)，成績優(yōu)異,，在校期間取得過獎學(xué)金。在實踐上,，在校期間積極參加各種活動，有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì),、溝通能力、人際交往能力等,，并取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

2、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異,，在學(xué)習(xí)生活中，取得了較高的成績,，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在同學(xué)需要時，熱心給予幫助,，在班級需要時,，舍小我成大我,。無私奉獻(xiàn),，為班級建設(shè)積極出謀劃策。積極維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),，主動遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己,。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題，在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上，在生活中努力拼搏,，望日后再接再勵更進(jìn)一步,。

3、x同學(xué)在實習(xí)一年期間,，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,，主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格,、認(rèn)真,、高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實習(xí)任務(wù),。

4,、思想成熟,，積極要求上進(jìn)，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報,；性格開朗,，互助友愛,，待人熱情大方,；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)、自覺性高,，成績處于中上游水平；中英文錄入速度快,，正確率高,；體育方面小有特長,，與隊友曾獲校女排冠軍,；任班宣傳委員、團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng),，事業(yè)感重,，積極參加社會公益活動,，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

5,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

6,、一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。這是高中生涯的最后一段拼搏,，帶著高一的夢想,，高二的執(zhí)著和高三的堅強(qiáng),，你再次突破自己，取得了非凡的進(jìn)步,。你的成績一躍而起像直沖云霄的雄鷹,，你的性格內(nèi)斂剛強(qiáng),。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略,，唯一沒有改變你的單純善良，還是感動著老師溫暖著同學(xué),？,？

7,、待人誠懇,，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作,。

8、x同學(xué)近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績,。

9,、x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。

10,、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨(dú)立思考、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

11,、x同學(xué)工作積極主動,，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

12,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。但是你應(yīng)該活潑一些,，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情,；你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠,。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福！

13,、思想積極要求上進(jìn)，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報,；性恪活潑,，思維活躍,，思想日臻成熟,，個人修養(yǎng)較好,，富有文明禮貌,；學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，努力程度大,，進(jìn)取意識濃,，成績逐年提高,；熱心公務(wù),，積極參加班級和社會公益活動；個人自立,、自理能力明顯得到鍛煉和提高,。

14,、x同學(xué)工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

15,、你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的接受能力,，是一名誠實,、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù),。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

16、該生嚴(yán)于律己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng)，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學(xué)習(xí)努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的學(xué)生,。行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),，積極參加社會實踐和文體活動,，積極配合干部開展各項集體活動,，勞動積極,。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,，刻苦認(rèn)真,，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

17,、x同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步,。

18,、xx級x同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實習(xí),，評語《教學(xué)實踐指導(dǎo)教師評語》,。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好,。

19、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

20,、為人坦率,，表里如一,，與人友善，有較強(qiáng)的獨(dú)立,、自立生活能力,；熱愛計算機(jī)專業(yè),，勤學(xué)肯鉆,，基礎(chǔ)較為扎實,，動手操作能力較強(qiáng)；擔(dān)任班體育委員,、校學(xué)生會體育部副部長時,，工作敬業(yè)主動,，盡心盡責(zé),，配合學(xué)校出色地組織了第七,、第八屆校運(yùn)會,，在學(xué)生男籃,、男足,、女籃、女排聯(lián)賽等活動中,，基本是獨(dú)擋一面,，受到系部和學(xué)校的好評，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

21,、是你，給我們帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng),；是你,，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚,。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘,。今天是收獲的季節(jié),，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,，我要對你說：這是一個新的起點,！

22,、該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心,、踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

23、x同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

24,、你言語不多，待人謙和,、善良,。學(xué)習(xí)和做人一樣,，默默用功,。真喜歡你笑的樣子,。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談,。

25,、該生是一個比較積極活躍的學(xué)生,，在課堂上能夠緊跟老師的步伐,，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格遵守班級的紀(jì)律,，不遲到,，不早退,，熱愛班級體，有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學(xué),，深得同學(xué)們的喜愛,。愿在以后學(xué)習(xí)中，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在高考中取得優(yōu)異成績,，進(jìn)入自己理想的大學(xué),。

26,、**同學(xué)在實習(xí)期間,，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先,，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視,，意識到位,。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。其次，虛心好學(xué),，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外,，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾?，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待,，在不久的將來,，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

27,、雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

28,、該生思想上積極進(jìn)步,，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔(dān)任班級學(xué)生干部,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，期間犧牲大量個人時間,，為同學(xué)服務(wù),；尊敬師長,，能主動地支持,、配合輔導(dǎo)員的工作,，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,，曾獲得“幾等獎學(xué)金”,。綜上所述,，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。

29,、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報,；平時為人誠實，待人熱情,，文明素養(yǎng)好,，個人獨(dú)立,、自立生活能力較強(qiáng)；學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績總能保持在中上游水平,，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”,；微機(jī)專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機(jī)國家一級等級證書；勤勞肯干,，多次為班級和宿舍爭光添彩,；注重能力的全面培養(yǎng),，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn),；班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé),。該生是一名合格的畢業(yè)生,。

30,、該學(xué)生成績優(yōu)秀，平時樂于助人,，善于動腦,，為班級的進(jìn)步做出了一定的貢獻(xiàn),，在平時,，該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),，在課上認(rèn)真聽講,，善于動腦思考，在課下樂于幫助同學(xué),，使其共同進(jìn)步，該同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，真誠對待每一位同學(xué),，善于觀察,，樂于思考，成績不斷進(jìn)步,，為文明班級建設(shè)做出了較大的貢獻(xiàn),。

31,、該生在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，認(rèn)真完成各科作業(yè),，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,，主動性強(qiáng),，生活中勤儉節(jié)約,，尊敬師長,，經(jīng)常參加一系列學(xué)?；蛏鐣嵺`，并且擅于表達(dá),，能與同學(xué)融洽相處，待人坦率真誠,，心口如一,，能認(rèn)真完全班務(wù),，對待追求完美，勇于承擔(dān),，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，關(guān)心國家大事,，熱愛祖國，熱愛生活,，雖有時遭遇失敗，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達(dá)，在失敗中尋找教訓(xùn),，腳踏實地，望生再接再厲,，保持良好良慣，不斷完善自我堅持下去,。

32、x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中,。工作主動,，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚(yáng)成績,。

33,、積極主動,，態(tài)度端正,。實踐期間,，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

34,、x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

35,、性格文靜,，待人熱忱,，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，曾被評為“生活先進(jìn)個人”,；熱愛勞動,，任勞任怨,，勤勞肯干,，曾獲“勞動積極分子”；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),，自覺性高,，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取,，持之以恒,，成績始終處于上游水平,，曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”,；專業(yè)知識扎實,，取得計算機(jī)國家一級等級證書,；任學(xué)習(xí)委員時,，工作責(zé)任心重,，事業(yè)心強(qiáng),，深得班主任和們的認(rèn)同；個人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高,。

36,、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

37,、x同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

38,、待人誠懇,，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊合作,。

39,、運(yùn)動場上你矯健的身姿,，拼搏的精神,，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學(xué),。勞動時,，重活,、累活你總是搶著去干,?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,，還應(yīng)該有豐富的知識,。相信你會把運(yùn)動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個又一個的驚喜,！

40,、踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),，受到大家一致贊揚(yáng)。

41,、該生在校期間能以身作則，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,，掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,，各方面都得到了全面發(fā)展,。 該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)努力，成績良好,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，協(xié)助精神不錯,，曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生。綜合能力強(qiáng),，奉獻(xiàn)精神可嘉,，團(tuán)隊合作意識及服務(wù)意識強(qiáng)。多次參加校外實習(xí)兼職活動,，腳踏實地,，溝通能力強(qiáng),，工作能力高。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

42,、踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

43,、團(tuán)結(jié),，關(guān)心集體,，熱心助人,，與人為善,，思想成熟,；學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,，逐年進(jìn)步,；微機(jī)專業(yè)知識學(xué)得扎實,，熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名,；該生在文體方面富有特長,，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,，在兩屆校運(yùn)會4*100m,、1500m,、鐵餅和標(biāo)槍等項目上均有上佳表現(xiàn),，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,，個人獲“體育先進(jìn)個人”,；熱心公務(wù),，任生活委員和班長、學(xué)生會干事時,，工作能力得到很好的鍛煉和提高,。

44、該生思想上積極進(jìn)步,，在校期間加入中國共產(chǎn)黨,。擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,，期間犧牲大量個人時間,，主動地支持,、配合學(xué)校,、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,，積極組織,、參加,、帶頭參加各項班團(tuán)活動,，具有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)和溝通能力,，曾獲得“ 學(xué)生會的獎勵 ”,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,，曾獲得“ 幾等獎學(xué)金 ”,，又能積極主動幫助班級后進(jìn)同學(xué),，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,。綜上所述,，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。

45,、該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真,、勤奮,、踏實,、敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三。熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績較差,、行為偏差的孩子,，耐心為他們補(bǔ)課,，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整,、語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生),、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點的有效突破,，使自己更快地成長,。

46,、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報,；學(xué)習(xí)上勤于思考,，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取,，成績始終名列前茅,，曾獲“三好學(xué)生”和校級獎學(xué)金,；具備良好的口頭表達(dá)能力和較為扎實的專業(yè)知識,，取得計算機(jī)國家一級和二級等級證書,，與隊友在校計算機(jī)競賽上獲團(tuán)體冠軍，在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團(tuán)體第四名；任正副班長,、團(tuán)支書和學(xué)生會紀(jì)律部長時,，工作能力較強(qiáng),，方式方法得體,，工作富有成效，深得班主任,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大的認(rèn)同，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”,；重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文……

導(dǎo)師評語及建議篇四

碩士學(xué)位論文《插圖的設(shè)計時代——新傳媒環(huán)境下的插圖革命》導(dǎo)師評語：

(一)成果

在新的傳播環(huán)境下,，媒體個性如果采用以往的方式進(jìn)行表達(dá),，較難在同質(zhì)化的條件下突顯,，這就有了插圖發(fā)展的空間,。將插圖的新生意義加以論證是戴秀珍的研究追尋,，該研究通過當(dāng)今插圖的存在方式,，論證了插圖新的社會使命,，具有學(xué)術(shù)意義,。

插圖從附屬于某個文章或雜志封面,，跨入到能夠從封面外觀影響一個出版物的性格并優(yōu)化傳播信息,，是插圖新身份的主要特征;而從傳統(tǒng)的為雜志封面配插圖,，變成能夠幫助雜志展現(xiàn)個性品味,、區(qū)分雷同,，卻是設(shè)計插圖之所以能在當(dāng)今主導(dǎo)雜志性格的一個原因。為了讓插圖更好地扮演自身角色,，以便插圖師理性地跟上時代步伐,，戴秀珍將設(shè)計作為插圖的媒介,，一是方便理解“具有設(shè)計性的插圖”存在的作用和它新的邏輯關(guān)系,，完成新插圖身份的確認(rèn);二是幫助插圖在設(shè)計這個大領(lǐng)域，通過衍生品的先導(dǎo)性(比如：卡通造型延伸到角色設(shè)計,，動漫帶起的文化娛樂產(chǎn)業(yè)),，找出新插圖的積極意義,，以便在注重生活品質(zhì)的21世紀(jì),，讓插圖發(fā)揮出更多的主動性,，因為,，這些作用不僅豐富了文化資源,，更能帶領(lǐng)潮流實現(xiàn)一種新的生活方式,，滿足時代人的需求;三是突出設(shè)計在插圖借鑒現(xiàn)代藝術(shù)過程中的作用,。

設(shè)計是為優(yōu)化資源和信息而存在的一種運(yùn)用方式和科學(xué)手段,，讓插圖借助設(shè)計的思維,，可讓設(shè)計插圖更好地完成優(yōu)化媒體的策劃作用,，方便閱讀者對閱讀物的識別與認(rèn)同,。

插圖作為一個繪畫品種存在,，已有相當(dāng)長的歷史了,，由于它操作的方便性與親民性格,，很長時間以來就介入了設(shè)計領(lǐng)域(比如：卡通,、吉祥物等),，但以它原有的身份特點去完成自己角色的轉(zhuǎn)變,，的確是因為計算機(jī)的普及,，數(shù)碼攝影的普及,，以及由這些條件帶來的操作簡便和太多太多的相似性造成的,，當(dāng)然還有媒介物面對市場的個性需求,。新插圖就是在這樣的傳播環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的，戴秀珍稱為“插圖革命”有其重要的支持點,。

(二)不足

如果能將這種“人類對自身手繪能力的重新看重”與“藝術(shù)作用于設(shè)計”的時代性總結(jié)出來，讓觀念的發(fā)展邏輯和發(fā)展眼光相互捆綁,，那么,，該論文的革命性闡述將更具力量。

導(dǎo)師評語及建議篇五

1. 學(xué)校評語該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

2. 學(xué)校評語該生思想上積極要求上進(jìn),，尊敬師長,，樂于助人,，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

3. 學(xué)校評語該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度,，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

4. 學(xué) 校評語該生誠實守信,，為人正直,，作風(fēng)踏實,，做事具有很好的計劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽,，活動積極,，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機(jī)興趣小組,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，積極社會活動,，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。

5. 學(xué)校評語該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級,，有較強(qiáng)的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方,，認(rèn)真對待工作,、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富,。

6. 該生思想上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,、喜歡體育運(yùn)動,、樂于助人、與同學(xué)和睦相處,、尊敬老師、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,。

7. 該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

8. 該生思想上積極要求上進(jìn),，尊敬師長,，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

9. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

10. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,、忠厚樸實為人誠實,、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高,、勤奮學(xué)習(xí),、認(rèn)真努力、思維敏捷,、動手能力較強(qiáng),、積極參加社會活動和社會實踐,。

11. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己,，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞，團(tuán)隊意識及協(xié)作精神較強(qiáng),，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生,。

12. 該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良,、熱愛祖國,、關(guān)心集體,、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

13. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長,，熱愛集體,，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真,，能吃苦耐勞,，富團(tuán)隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

14. 服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

15. 品行端正，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

16. 快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認(rèn)真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。

17. 勤于思考,，善于安排時間,，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學(xué)們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神,。

導(dǎo)師評語及建議篇六

一,、選題意義：

論文在概述相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)與動態(tài)的基礎(chǔ)上,，通過對現(xiàn)狀與問題的分析,，提出券商道德是關(guān)系證券市場安全的重要因素的觀點,，并圍繞券商道德問題展開討論,，其選題具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義(或選題新穎),。

二,、論文內(nèi)容概述：

論文通過分析ipo中股票上市首日超額收益現(xiàn)象,，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué),、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,，分析其產(chǎn)生的原因及對證券市場的影響,，并通過中外證券市場ipo抑價現(xiàn)象的對比研究,，從中歸納出中國證券市場ipo抑價現(xiàn)象的一些特性,，提出解決這些問題必須遵循系統(tǒng)性原則、漸進(jìn)性原則,。并提出了一些有價值的意見與建議,。(根據(jù)論文摘要多寫)(論文從入手,，提出是中國證券市場面臨的主要問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，在基礎(chǔ)上提出問題，指出差距,，提出設(shè)想)(針對觀點,，通過系統(tǒng)闡述影響，提出觀點)(論文一是提出了,，二是提出了,，三是提出了)

四、論文方法及創(chuàng)新：

論文采用規(guī)范分析,、實證分析,、比較研究、案例分析,、排除法等方法來論證自己的觀點，研究方法較為科學(xué),。(論文從視角,，采用方法，得出主要結(jié)論,，其研究方法和結(jié)論具有一定的創(chuàng)新)(論文運(yùn)用指標(biāo),，采用模型,，對問題進(jìn)行了定量分析，方法得當(dāng)),。

三,、論文創(chuàng)新：

論文在以下幾個方面有所創(chuàng)新：一是找出了影響中國新股發(fā)行抑價的特有因素，二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實證分析方法從多角度分析影響中國新股發(fā)行抑價的因素,。(理論聯(lián)系實際,，其觀點具有獨(dú)到見解),。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取?/p>

五,、論文觀點,、論據(jù)與論證：

論文觀點鮮明(反映了學(xué)術(shù)界目前的主流觀點),，論證清晰有力,，論據(jù)充分(可靠),，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，資料詳實,，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范,，其中論文關(guān)于。。,。,。

六,、論文結(jié)構(gòu)和語言：

論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，層次分明，采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu),，邏輯性強(qiáng),，文筆流暢，表達(dá)清晰,，重點突出,。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)(一定的)的獨(dú)立科研能力,。

七,、論文結(jié)論：

論文表明作者掌握了專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平,，同意其參加論文答辯,，并建議授予碩士學(xué)位。

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碩士學(xué)位論文《企業(yè)價值觀在品牌塑造中的作用研究——關(guān)于潮州松發(fā)品牌塑造的實證分析》導(dǎo)師評語：

(一)成果

“品牌塑造”一直以來都被認(rèn)為是廣告公司的任務(wù),，向平東在論文中提出的“企業(yè)價值觀創(chuàng)新”需要與“品牌塑造(為消費(fèi)者的欲望需求而塑造)”相捆綁的觀點,，具有戰(zhàn)略意義,。

在企業(yè)生產(chǎn)與消費(fèi)者使用相適應(yīng)的功能階段，企業(yè)完成的是產(chǎn)品;當(dāng)企業(yè)生產(chǎn)與消費(fèi)者需求不再簡單地停留于功能,，而是在實現(xiàn)一種新的生活方式時，僅用傳統(tǒng)理念作經(jīng)營指導(dǎo)，你會發(fā)現(xiàn)：企業(yè)的發(fā)展空間會越來越窄;一旦企業(yè)的價值觀含有了“滿足消費(fèi)者的欲望需求”這種新思維的時侯,，那就意味著：企業(yè)已突破了原有的價值觀;如果再將對消費(fèi)者需求的充分理解貫徹到企業(yè)運(yùn)作體系，那會幫助企業(yè)調(diào)整經(jīng)營路線;這種價值觀的創(chuàng)新將引導(dǎo)企業(yè)走出困境，促使企業(yè)與消費(fèi)者站到同一平臺，達(dá)到產(chǎn),、銷,、用的和諧。

這樣的價值觀創(chuàng)新,，不僅能使企業(yè)把自己調(diào)整到“以人為本”的境界,，自覺抵制那些為了利潤而不擇手段的低劣行為，還可以幫助企業(yè)完善品牌戰(zhàn)略的調(diào)整,，用和諧理念為消費(fèi)者生產(chǎn)出和諧的產(chǎn)品(這個和諧包括：節(jié)能,、環(huán)保、人性化,、個性化與美觀),。

(二)不足之處

企業(yè)價值觀創(chuàng)新，在品牌塑造中還有一個重要作用：就是幫助企業(yè)將品牌概念的制定納入品牌戰(zhàn)略思維體系,，在要求廣告公司展開品牌廣告塑造時,，知道如何對廣告公司的創(chuàng)意作品作出判斷，克服以往面對創(chuàng)意提案往往缺乏評判力的被動,，它有利于品牌管理和廣告經(jīng)費(fèi)的合理運(yùn)用,。該觀點論文中雖有鋪墊，但未用文字清晰地表達(dá)出來,。

導(dǎo)師評語及建議篇七

1. 該生有很好的團(tuán)隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力,，寬以待人嚴(yán)于律己，逐步完善自我,，時刻不斷嚴(yán)格要求自我,。有扎實理論基礎(chǔ)動手能力自學(xué)能力，可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境,。做事腳踏實地,，對工作責(zé)任心強(qiáng)勤懇踏實，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念,。為人坦率,，表里如一，與人友善,，有較強(qiáng)的獨(dú)立自立生活能力;熱愛專業(yè),，勤學(xué)肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實,。

2. 該生為人誠信開朗,，勤奮務(wù)實，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,，富有責(zé)任心和正義感,，熱愛集體,，熱心公益事業(yè)，能恪守以大局為重的原則,，愿意服從集體利益的需要,，具備奉獻(xiàn)精神。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和良好的團(tuán)隊合作精神,。思維活躍,，性格直率，為人坦誠;閱讀廣泛,，知識面寬,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

3. 乖巧靈活,，善良真誠,，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好,。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,，自我管理能力強(qiáng),，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

4. 勤于思考,，有主見,，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí),，了解自己的長處短處,，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力,。

5. 樂觀向上,，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信,，對于未來,，有自己的計劃。球類運(yùn)動有特長,，團(tuán)隊精神強(qiáng),，善于與人打交道，有較強(qiáng)的組織能力,。

6. 從集體利益的需要,，具備奉獻(xiàn)精神。責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞.愛崗敬業(yè),并愿意從基層做起.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于溝通,。為人坦誠,，文明素養(yǎng)好,，性格直率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

7. 該生開朗活潑意志力較堅強(qiáng),，對工作態(tài)度執(zhí)著，從不半途而廢,，敢于承擔(dān)責(zé)任;工作適應(yīng)能力較強(qiáng),，對新事物上手比較快。勤奮好學(xué)腳踏實地認(rèn)真負(fù)責(zé)堅毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰(zhàn),。 思維活躍,，性格直率，為人坦誠;閱讀廣泛,，知識面寬,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

8. 該生有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊精神,，善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強(qiáng),，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛,，為人誠實守信;善于交際,，有較好的語言表達(dá)能力。待人熱情,，為人厚道,，嚴(yán)以律己，誠實守信,，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好,。

9. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長,，熱愛集體，為人誠懇,，工作踏實認(rèn)真,，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊意識及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

10. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己,，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞,，團(tuán)隊意識及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生,。

11. 作為祖國的未來和希望,，我應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起,。在思想上積極追求上進(jìn),，明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,，節(jié)約水電,，不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為,，講文明,，講禮貌，守紀(jì)律,，遵守社會公德和校規(guī)校紀(jì),。讓我們積極行動起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，樹立正確的世界觀人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動的指南,，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,，共建社會主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量,。

12. 豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺 ,。在這一學(xué)年中，我不僅積極參與的廣播操太極拳等全校集體活動,，還參加了院迎新晚會校園歌手大賽軍事協(xié)會元旦晚會開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演…眾多文藝活動 ,。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn),，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金 ,。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,，在男排比賽中,，我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采 ,。

13. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進(jìn)取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

14. 善良誠懇,，踏實努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,，能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點學(xué)習(xí)時間,，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,，綜合素質(zhì)也有很大提升。

15. “大學(xué)之道,，在民明德,，在新民，在止于至善 ,?！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)生活工作中提高自己,，充實自己,，完善自己，展示自己!

16. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時待人隨和而友善，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系好;該生勞動積極,，能吃苦，不怕累學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)較好;性格開朗,，大方,，人隨和，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

17. 樂觀積極，笑對挫折,，不怕困難,，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,，與同學(xué)與舍友相處融洽,。學(xué)習(xí)方面非常努力，一學(xué)期以來,，進(jìn)步顯著,。

18. 安靜平和，勤于思考,，見人總是面帶微笑,，很和善的樣子。在課堂上總是認(rèn)真地聽,，認(rèn)真地記,，課后能夠認(rèn)真思考，認(rèn)真完成作業(yè),，同樣的一節(jié)課,，你得到的東西比其他同學(xué)要多。

19. 成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作,。有創(chuàng)意,，有能力，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣，綜合素質(zhì)高,。

20. 對生活，對學(xué)習(xí)很有熱情的一個女孩子,。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境,，能夠適當(dāng)?shù)陌才抛约旱臅r間，讓自己在艱苦的學(xué)習(xí)過程中獲得快樂,。待人熱情,，與人為善。 既文靜又活躍,，能夠積極主動的與老師溝通,，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法,。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真而努力,，對于自己應(yīng)該承擔(dān)的工作總是高高興興的去完成,。

導(dǎo)師評語及建議篇八

1、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報；性格文靜,，思想豐富,，較為成熟，情感細(xì)膩,，做事穩(wěn)重,；學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強(qiáng),，成績始終處于優(yōu)良水平,，曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、一等獎學(xué)金,；任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時,，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉,；在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,，個人獨(dú)立自理、生活能力明顯加強(qiáng),；積極參加社會公益活動,，曾被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

2,、思維活躍,，性格直率，為人坦誠,；學(xué)習(xí)注重效率,，閱讀廣泛，知識面寬,，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平,；注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達(dá),、即興演講,、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三,、二等獎,，公開主題班會上有上佳表現(xiàn)；對專業(yè)知識興趣甚濃，學(xué)得較為扎實,，不僅在基本原理,、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手,，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

3、教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助,。,、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí)，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

4,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

5,、為人隨和，性格開朗,，思維活躍,，思想豐富，樂觀向上,，嚴(yán)以律己,，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟,；學(xué)習(xí)自覺性高,，目的性強(qiáng)，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步,，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”,；微機(jī)專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機(jī)國家一級等級證書；寫作方面小有擅長,，鋼筆字也越寫越漂亮,；熱愛勞動，勤勞肯干,，注意習(xí)慣養(yǎng)成,，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進(jìn)個人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生。

6,、該學(xué)生品德良好,，樂于助人，與同學(xué)相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài)，自高一入校以來,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，在課間活動與陽光體育時間認(rèn)真鍛煉,，上體育課表現(xiàn)良好，不曠課,，不遲到，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項班級活動,，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展,。

7,、該生大學(xué)期間擔(dān)任（校/院/系）學(xué)生會學(xué)生干部，同時擔(dān)任班級學(xué)生干部,，期間犧牲大量個人時間,，主動地支持、配合學(xué)校,、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,，積極組織、參加,、帶頭參加各項班團(tuán)活動,，具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,，曾獲得“學(xué)生會的獎勵”,。學(xué)習(xí)成績良好，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,。綜上所述,，該生是一名合格的畢業(yè)生。

8,、該生尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體，有一定號召力和組織力,，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,。朝氣蓬勃、性格開朗,、誠實守信,，吃苦耐勞，有上進(jìn)心的青年,，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加學(xué)校各項活動,。 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)良,，性格開朗,，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體,，擔(dān)任學(xué)生干部,，工作盡職， 關(guān)心集體,，有團(tuán)隊精神,，為人樂觀開朗，興趣廣泛,，誠實守信,，全面發(fā)展。能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)與人為善,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有責(zé)任心,。 積極向上，組織能力和社交能力強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

9,、該生思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目。你恬靜,、柔和,，富有才氣；你刻苦,、勤奮,、富有進(jìn)取心,。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看,，藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強(qiáng)的活動能力。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌,！

10,、為人誠實謹(jǐn)慎，與人為善和睦,，熱心助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報；學(xué)習(xí)態(tài)度好,，進(jìn)取心強(qiáng),，成績連年進(jìn)步；體育方面很有特長,，在兩屆校運(yùn)會100m,、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn),，曾被評為“體育先進(jìn)個人”,；任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長,，曾獲“宣傳先進(jìn)個人”,；其個人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng)。

11,、該生品行端正,，活潑樂觀,，樂于助人，在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),，有所進(jìn)步,，但應(yīng)堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師,、同學(xué)相處融洽，待人坦率真誠,，能主動與老師交流,，有正確的認(rèn)知觀，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強(qiáng),，能正確審視自己，不斷完善自己,。

12,、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，學(xué)習(xí)效率十分高,，學(xué)習(xí)積極性十分號,，日常生活中嚴(yán)于律己，課堂上聽講認(rèn)真,，一絲不茍,，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神,，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義,，深愛同學(xué)們的熱愛,，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責(zé)任,。

13,、該生進(jìn)入高三之后，有明顯的進(jìn)取心,，學(xué)習(xí)勁頭足,，遵守紀(jì)律，取得很大進(jìn)步，開朗樂觀與他人友好相處,，能夠熱心幫助同學(xué)解決問題,，積極融入班級中。學(xué)習(xí)中,，不會的問題虛心請教老師同學(xué),，堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨(dú)立自主,，有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計劃,，希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí)，踏入理想的學(xué)府,。

14,、如果生命是樹，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

15、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里,，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實實,，做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功,！

16,、待人熱情，為人厚道,，嚴(yán)以律己,，誠實守信，做事踏實,，富有文明禮貌,；思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好,，期末被評為“生活先進(jìn)個人”,；學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進(jìn)取,，成績提高快,，曾獲二等獎學(xué)金；熱愛勞動,，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，曾獲“勞動先進(jìn)個人”和“勞動積極分子”；個人自理,、自立能力得到很好的鍛煉和提高,。

17、該同學(xué)思想積極向上,，在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識,，團(tuán)結(jié)同學(xué)性格開朗，成績優(yōu)良,，工作上肯吃苦,、耐勞、敢干挑戰(zhàn),，勇于創(chuàng)新,，是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生。 該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識,，同時在院記者團(tuán)擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力,。生活方面可以吃苦耐勞,，堅持不懈。該生思想向上，遵紀(jì)守法,，工作勤奮,，辦事細(xì)心果斷效率高；有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。有一定的社交及動手能力,，勤于思考，勇于創(chuàng)新,。 關(guān)心集體,，有一定號召力和組織力，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,。朝氣蓬勃,、性格開朗、誠實守信,，吃苦耐勞,，有上進(jìn)心的青年，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長,，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加學(xué)校各項活動,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

18、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報；性格開朗,，待人熱情,，與人為善，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,；學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步,，成績處于中上游水平；微機(jī)專業(yè)知識較為扎實,，取得計算機(jī)國家一級等級證書,；熱心公務(wù)，關(guān)心集體，富有正義感,，任班風(fēng)監(jiān)督員時,，工作能力得到很好的鍛煉和提高；愛好宣傳,、畫畫,、唱歌，并注重發(fā)展特長,，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,，曾被評為“文娛先進(jìn)個人”。

19,、該生熱愛黨,，模范守紀(jì)，政治表現(xiàn)好,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勤于思考,，善于創(chuàng)新,，有再學(xué)習(xí)的能力，成績優(yōu)秀,，多次被評為校三好學(xué)生,。積極參加體育活動，勞動觀念強(qiáng),，在老師和同學(xué)們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

20、該生學(xué)習(xí)勤奮,，態(tài)度端正,，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章，對自己嚴(yán)格要求,，上課能認(rèn)真聽講,，做好筆記，對老師有禮貌團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，能積極參與班級活動,，有較強(qiáng)的主人翁意識,，該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作,，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，積極樂觀,，敢于拼搏,，能虛心向別人請教，不斷完善和改進(jìn)自己,。愛護(hù)環(huán)境,，不隨手仍垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施,，有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣,。

21、雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異?？炭啵煽儍?yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意,。

22、該生思想上積極進(jìn)步,，在校期間加入中國共產(chǎn)黨,。擔(dān)任（校/院/系）學(xué)生會學(xué)生干部，期間犧牲大量個人時間,，主動地支持,、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,，積極組織,、參加、帶頭參加各項班團(tuán)活動,，具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,，曾獲得“ 學(xué)生會的獎勵 ”,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,，曾獲得“ 幾等獎學(xué)金 ”,，又能積極主動幫助班級后進(jìn)同學(xué)，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,。綜上所述,，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。

23、團(tuán)結(jié),，關(guān)心集體,，熱心助人，與人為善,，思想成熟,；學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，逐年進(jìn)步,；微機(jī)專業(yè)知識學(xué)得扎實,，熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名,；該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,，在兩屆校運(yùn)會4*100m,、1500m、鐵餅和標(biāo)槍等項目上均有上佳表現(xiàn),，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,，個人獲“體育先進(jìn)個人”；熱心公務(wù),，任生活委員和班長,、學(xué)生會干事時，工作能力得到很好的鍛煉和提高,。

24,、一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。你文靜,、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想。 ?這是高中生涯的最后一段拼搏,，帶著高一的夢想,，高二的執(zhí)著和高三的堅強(qiáng)，你再次突破自己,，取得了非凡的進(jìn)步,。你的成績一躍而起像直沖云霄的雄鷹，你的性格內(nèi)斂剛強(qiáng),。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略,，唯一沒有改變你的單純善良，還是感動著老師溫暖著同學(xué),？,？

25、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異,，在學(xué)習(xí)生活中,，取得了較高的成績，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在同學(xué)需要時，熱心給予幫助,，在班級需要時,，舍小我成大我。無私奉獻(xiàn),，為班級建設(shè)積極出謀劃策,。積極維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，主動遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,，熱愛勞動,，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題,，在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進(jìn)一步,。

26,、思想成熟,，積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報；性格開朗,，互助友愛,，待人熱情大方；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),、自覺性高,，成績處于中上游水平；中英文錄入速度快,，正確率高,；體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍,；任班宣傳委員,、團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng)，事業(yè)感重,，積極參加社會公益活動,，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

27,、該生在校期間能以身作則,，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,，各方面都得到了全面發(fā)展,。 該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力,，成績良好,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，協(xié)助精神不錯,，曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生,。綜合能力強(qiáng),，奉獻(xiàn)精神可嘉，團(tuán)隊合作意識及服務(wù)意識強(qiáng),。多次參加校外實習(xí)兼職活動,，腳踏實地，溝通能力強(qiáng),，工作能力高,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

28,、該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實,，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

29、運(yùn)動場上你矯健的身姿,，拼搏的精神,，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學(xué),。勞動時,，重活、累活你總是搶著去干,?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄，還應(yīng)該有豐富的知識,。相信你會把運(yùn)動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個又一個的驚喜！

30,、你言語不多,，待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,，默默用功,。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下,，就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。

31,、該生在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，認(rèn)真完成各科作業(yè),，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論，主動性強(qiáng),，生活中勤儉節(jié)約,，尊敬師長，經(jīng)常參加一系列學(xué)?；蛏鐣嵺`,，并且擅于表達(dá)，能與同學(xué)融洽相處,，待人坦率真誠,，心口如一，能認(rèn)真完全班務(wù),，對待追求完美,，勇于承擔(dān)，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，關(guān)心國家大事,，熱愛祖國，熱愛生活,，雖有時遭遇失敗,，但總能保持好的心態(tài)，樂觀豁達(dá),，在失敗中尋找教訓(xùn),，腳踏實地，望生再接再厲,，保持良好良慣,，不斷完善自我堅持下去。

32、該生嚴(yán)于律己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學(xué)習(xí)努力,，聽課專心，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的學(xué)生,。行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。以校規(guī)班紀(jì)要求自己,。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加社會實踐和文體活動,，積極配合干部開展各項集體活動,，勞動積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,，刻苦認(rèn)真,，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績會更上一層樓。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

33,、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報,；平時為人誠實,，待人熱情，文明素養(yǎng)好,，個人獨(dú)立,、自立生活能力較強(qiáng)；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績總能保持在中上游水平,，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”,；微機(jī)專業(yè)知識較為扎實，取得計算機(jī)國家一級等級證書,；勤勞肯干,，多次為班級和宿舍爭光添彩；注重能力的全面培養(yǎng),，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn),；班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。該生是一名合格的畢業(yè)生,。

34、該生在我校實習(xí)期間,，工作認(rèn)真,、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育,。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣,、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。成為學(xué)生熱愛的教師，該生熱情,、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言,。能夠調(diào)整自己,，力求成長、盡善。積極爭取機(jī)會,，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景,、性情,。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差,、行為偏差的孩子,，給予肯定、鼓勵,，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級,、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗,。批改周記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動,。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點。

35,、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報,；學(xué)習(xí)上勤于思考,，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取,，成績始終名列前茅,，曾獲“三好學(xué)生”和校級獎學(xué)金；具備良好的口頭表達(dá)能力和較為扎實的專業(yè)知識,，取得計算機(jī)國家一級和二級等級證書,，與隊友在校計算機(jī)競賽上獲團(tuán)體冠軍,，在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團(tuán)體第四名,；任正副班長,、團(tuán)支書和學(xué)生會紀(jì)律部長時，工作能力較強(qiáng),，方式方法得體,，工作富有成效，深得班主任,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大的認(rèn)同,，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”；重視社會實踐,，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文……

36,、該生是一個比較積極活躍的學(xué)生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐,，勇于展現(xiàn)自我,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守班級的紀(jì)律,，不遲到,，不早退,，熱愛班級體,，有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學(xué),，深得同學(xué)們的喜愛。愿在以后學(xué)習(xí)中,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在高考中取得優(yōu)異成績,，進(jìn)入自己理想的大學(xué),。

37、思想積極要求上進(jìn),，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報；性恪活潑,，思維活躍,，思想日臻成熟，個人修養(yǎng)較好,，富有文明禮貌,；學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，努力程度大，進(jìn)取意識濃,，成績逐年提高,；熱心公務(wù)，積極參加班級和社會公益活動,；個人自立,、自理能力明顯得到鍛煉和提高。

38,、性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，曾被評為“生活先進(jìn)個人”；熱愛勞動,，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”,；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),，自覺性高，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取,，持之以恒，成績始終處于上游水平,，曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”,；專業(yè)知識扎實，取得計算機(jī)國家一級等級證書,；任學(xué)習(xí)委員時,，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強(qiáng),，深得班主任和們的認(rèn)同,；個人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。

39,、該生思想上積極進(jìn)步,，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。擔(dān)任班級學(xué)生干部,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，期間犧牲大量個人時間,，為同學(xué)服務(wù)；尊敬師長,，能主動地支持,、配合輔導(dǎo)員的工作，具有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)能力,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,，曾獲得“幾等獎學(xué)金”。綜上所述,，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。

40、為人坦率,，表里如一,，與人友善，有較強(qiáng)的獨(dú)立,、自立生活能力,；熱愛計算機(jī)專業(yè)，勤學(xué)肯鉆,，基礎(chǔ)較為扎實,，動手操作能力較強(qiáng)；擔(dān)任班體育委員,、校學(xué)生會體育部副部長時,，工作敬業(yè)主動,，盡心盡責(zé),，配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運(yùn)會,，在學(xué)生男籃,、男足、女籃,、女排聯(lián)賽等活動中,，基本是獨(dú)擋一面，受到系部和學(xué)校的好評,，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

41、該生入校以來,，在思想上,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新,，積極上進(jìn),、勤奮求實、樂于助人,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線,，不斷提高政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,，勤奮學(xué)習(xí),、潛心鉆研，認(rèn)真刻苦,，主動好學(xué),，熟練掌握了本專業(yè)的知識；求知欲強(qiáng),，主動上進(jìn),，成績優(yōu)異，在校期間取得過獎學(xué)金,。在實踐上,，在校期間積極參加各種活動，有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì),、溝通能力,、人際交往能力等，并取得了良好的成效,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。

42,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情,；你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

43,、是你，給我們帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng),；是你,，給我們帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié),，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,，我要對你說：這是一個新的起點！

44,、你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠實,、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽(yù),。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

45,、該學(xué)生成績優(yōu)秀,，平時樂于助人，善于動腦,，為班級的進(jìn)步做出了一定的貢獻(xiàn),，在平時，該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),，在課上認(rèn)真聽講,，善于動腦思考,，在課下樂于幫助同學(xué),，使其共同進(jìn)步，該同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，真誠對待每一位同學(xué)，善于觀察,，樂于思考,，成績不斷進(jìn)步,，為文明班級建設(shè)做出了較大的貢獻(xiàn)。