在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇一
2,、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,正直,、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。
3,、你是位健康,精力充沛的孩子,,能干,、熱愛勞動(dòng),能吃苦,,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,,會(huì)擁有更多的朋友。
4,、古人云:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),,又有求知欲,,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,,為什么不努力進(jìn)取,,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
5,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),,確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個(gè)性豁達(dá),,這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。
6、學(xué)習(xí)如駕車登山,,不進(jìn)則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
7、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對(duì)你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,,要對(duì)自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。 8,、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,,其實(shí)不然,真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,,因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲,。"
9,、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí),、工作時(shí)如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,,認(rèn)真,投入地對(duì)待每件事,,一定會(huì)學(xué)有所獲,。
10、你很遵守紀(jì)律,,但課堂上卻總是沉默不語,,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。
11,、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,,好好努力,,學(xué)好每門功課,一分耕耘,,一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,,不斷向前進(jìn),。
12、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,,甚至后退,。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來。
13,、你性情溫和,、言語不多,但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色,,平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,,永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
14、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。
15、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
16,、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。 請(qǐng)你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
17、你富有朝氣,性格直率,,愛好廣泛,,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,,但你又是一個(gè)總讓我"提心吊膽"的男孩,,何時(shí)能讓我自豪? 我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,,托起你明天的輝煌! 18,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),,做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,,進(jìn)取心不強(qiáng),,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。 愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
19,、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,,蓬勃上進(jìn),,你性格開朗,又能明辨是非,,你時(shí)常默默無聞,,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,但成績(jī)又不盡人意,你常常矛盾,、信心不足,,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。 愿你策馬前行,,快馬加鞭!
20、你是一個(gè)非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,,對(duì)待他人總是坦率與友好,,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,,勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油,,為你鼓勁!
21、你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人,,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,,常常"讓我歡喜讓我憂",,所幸的是,你最近有所醒悟,,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇二
1.看到課堂上,,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),,老師很喜歡你,你的勤奮,、你的不張揚(yáng),、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!
2.聰明善良、活潑大方的你,,一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,,有恒心、有耐心,,自覺學(xué)習(xí),。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!
3.你是個(gè)懂事的好孩子,,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),,老師由衷的高興,。只是,小男子漢,,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,, 更嚴(yán)格要求自己。課堂上,,再活躍些,,你的思維將會(huì)變得更敏捷。
4.你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
5.你是個(gè)懂事,聽話的好孩子,。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,,你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
6.課堂上,,你認(rèn)真聽課,積極思考,,積極舉手發(fā)言,,自覺遵守紀(jì)律,,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,,什么原因啊,可不要驕傲啊,。
7.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,,這很好。在學(xué)校里,,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守紀(jì)律??蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,,只有付出,,才會(huì)有收獲。加油啊,,把學(xué)習(xí)趕上去,。
8.你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,你專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,,多問,,多練。你的成績(jī)會(huì)更好的,。
9.你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,,你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!
10.你熱愛勞動(dòng),,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,,多動(dòng)腦思考,自覺學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。
11.懂事,聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里,,你遵守紀(jì)律專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題,,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你會(huì)更棒的!看你的了,,努力啊!
12.在學(xué)校里,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極為班級(jí)做好事,。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
15.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí),,你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說,,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,,只有付出才會(huì)有收獲。
16.你上課專心聽講,,認(rèn)真思考,,積極舉手發(fā)言。課后,,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),。老師希望你更加努力,,多鉆研有關(guān)的知識(shí),,爭(zhēng)取更好的成績(jī),做到拔尖,。
17.你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,,自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師很高興,,希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好,。
18.課堂上,,你專心聽講,,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,,自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。希望你繼續(xù)努力,,百尺竿頭更進(jìn)一步!
19.在學(xué)校里,你是個(gè)聽話的孩子,,你很愿意幫老師收作業(yè),,老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,,認(rèn)真聽奶奶的話,做個(gè)懂事的孩子,。
20.在學(xué)校里,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,自覺遵守紀(jì)律,,按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考,,做到不懂就問,你會(huì)進(jìn)步更快的,。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇三
你是一個(gè)可愛又倔強(qiáng)的孩子,。在學(xué)校,你遵守學(xué)校紀(jì)律,,與同學(xué)友好相處,,從不惹是生非,。但在家里卻不好好地聽媽媽的話。學(xué)習(xí)上,,你有一些不好的習(xí)慣有待改正:學(xué)習(xí)上有畏難情緒,,不愿動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)不自覺也不主動(dòng),。你能改嗎?老師期待著你的進(jìn)步!
你是個(gè)很上進(jìn)的孩子,,深知時(shí)間的寶貴,人生的匆匆,。你是一個(gè)愛書的孩子,,深知那里的瑰寶可以使你享用一生。為有你這樣的學(xué)生,,我感到自豪,。這四年半來,我聆聽著你成長(zhǎng)的聲音,,見證著你前進(jìn)的足跡,,看著你蹣跚著一步步走來,我打心眼里為你感到高興,。我希望你能夠走得更遠(yuǎn),,爬得更高,超越自己,,登上高峰!
你是個(gè)懂事,、有禮貌的小女孩。上課能專心聽講,,課后能自覺完成作業(yè),,課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,。但是,,不知怎么了,這個(gè)學(xué)期你的作業(yè)本經(jīng)常出錯(cuò),,成績(jī)也不拔尖了,。好孩子,老師可不希望你再繼續(xù)這么下去,??旄恼?我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。
人的天賦就像火花,,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè),,就是勞動(dòng),,再勞動(dòng),勤奮,,再勤奮,。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,,反應(yīng)快,,希望你能更積極投入到學(xué)習(xí)中,讓智慧的火花早日閃爍起來,。
課堂上的你雖不善言談,,但是,我仍能感覺到你的腦海中時(shí)常有靈光閃現(xiàn);生活中的你雖樂于游戲,,但,,我仍能感覺到你的潛意識(shí)里有著拚搏的概念。面對(duì)著可能有些艱苦的學(xué)習(xí),,我希望你能夠多一些興趣,,多一些勇敢,。男子漢,,是不怕困難的,你說是嗎?
老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,,老師相信、支持你,。
你是個(gè)尊敬教師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。課間你和同學(xué)們玩得很歡,,把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)成好朋友,。那么,老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,,多讀多看,,記裝書籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,,“信心”和“決心”,,希望你好好收藏,并發(fā)揮它們的作用,。
你是個(gè)懂禮貌,、明事理的孩子,雖然不愛言語,,對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解,。我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你學(xué)習(xí)自覺了,成績(jī)進(jìn)步了,,老師為你的進(jìn)步而高興,。如果你在紀(jì)律上繼續(xù)進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上更加努力,,前途無可限量啊!
你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩,。上課時(shí),你坐在位置上心不在焉;課間,,你卻“生龍活虎”,,喜動(dòng)“干戈”。上次,,你還把四(4)班的玻璃給打碎了,。其實(shí),你挺能干,,也挺聰明的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽從老師和家長(zhǎng)的教育,,就一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的,。
熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí),,投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光??赡阒绬?,你的英語成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在同學(xué)后面,偏科可不好呀,。要是你多花點(diǎn)時(shí)間在英語這門學(xué)科上,,一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。老師相信你一定行的,,對(duì)嗎?
你是一個(gè)聰明的小男孩,,只是課堂上心不在焉,作業(yè)字跡潦草,因此成績(jī)不理想,。老師知道你并不愚笨,,只是貪玩占用了你很多時(shí)間。愛玩雖不是缺點(diǎn),,可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),,你說對(duì)嗎?
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇四
1,、你是位聰明,活潑的男孩,,每一節(jié)課,,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會(huì)更棒的!
2,、你文靜內(nèi)向,,不茍言笑,與人為善,,從不斤斤計(jì)較,。學(xué)習(xí)努力,作業(yè)認(rèn)真,,課上發(fā)言較積極,,要是學(xué)習(xí)再主動(dòng)一些,,再靈活一點(diǎn),,進(jìn)步會(huì)更大更快。加油喲,,孩子,。
3、你性格內(nèi)向默默無語,,與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實(shí),,書寫認(rèn)真,但課上很少發(fā)言,,口語表達(dá)能力和寫作能力都有待提高,,希望你盡快改變現(xiàn)狀,爭(zhēng)取進(jìn)步,。
4,、你是個(gè)聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),,自覺遵守紀(jì)律,,積極主動(dòng)參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。老師很喜歡你,,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
5,、你是個(gè)活潑可愛的孩子,,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那么積極,,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,,你會(huì)更棒的!
6,、你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,,你積極為班級(jí)做好事,,是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,,自覺學(xué)習(xí),,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的,。
7,、勤上學(xué)愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,愛笑愛玩,,為人誠實(shí),這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,,能認(rèn)真一點(diǎn)寫字,把字寫好,,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。
8、懂事聽話的你,,在學(xué)校里,,你專心聽講,積極思考,,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),,成績(jī)較好,。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
9,、老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,,你懂事了許多,。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,,你能做到嗎?
10、你是一個(gè)懂事聽話的孩子,,熱愛學(xué),,自覺遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)合作,,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你,,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
11、你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認(rèn)真聽講,,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
12、課堂上,,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問題,。你身為班干,,工作負(fù)責(zé),,關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
13、你天真活潑,,愛說愛笑,,是個(gè)可愛的“樂天派”,你有一顆善良的心,,常常幫助有困難的同學(xué),。你學(xué)習(xí)努力,發(fā)言積極,,書寫工整,,但“冷熱病”嚴(yán)重,時(shí)好時(shí)壞,,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓,。
14,、你是個(gè)聰明可愛的孩子,尊敬老師,,熱愛學(xué)習(xí),,積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,,積極進(jìn)取,,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
15、遇見老師,,你能主動(dòng)問好,,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,,有時(shí)你也能專心聽講,,積極舉手回答問題,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇五
1. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
2. 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
3. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
4. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
5. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
6. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.,語言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
7. 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
11. 文章簡(jiǎn)潔明了,語言平淡樸實(shí).
12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
13. 借景抒情,托物詠志,很特色.
14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.
16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇六
1. 你懂得尊敬老師,,和小朋友友好相處,。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)有時(shí)分散精神,,開小差。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,,多開動(dòng)腦筋,。老師知道,還有很多教過生字你不認(rèn)識(shí),,不要泄氣,,平時(shí)多讀,讀問,,讀看,,利用寒假把還沒學(xué)會(huì)的補(bǔ)上,老師相信你一定能行的,。加油啊!老師知道,,還有很多已經(jīng)教過的生字你不認(rèn)識(shí),寒假期間好好補(bǔ)補(bǔ),,一定要學(xué)會(huì),,這樣下學(xué)期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。
2. 你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,,令我很欣慰,如果發(fā)言的次數(shù)再多點(diǎn),,聲再大點(diǎn),,老師會(huì)更喜歡的。相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。
3. 你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真精神是全班同學(xué)的榜樣,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。每次作業(yè)完成得很好,,令老師感到非常滿意,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真,。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。繪畫是你的特長(zhǎng),,常在墻報(bào)上看到你的作品,。你還是我們班的“故事大王”呢,記得在寒假中多看點(diǎn)課外書,,有好多小朋友準(zhǔn)備在下學(xué)期向你挑戰(zhàn)呢!老師心目中的男子漢,,繼續(xù)努力吧!
4. 老師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,能幫助同桌搞好學(xué)習(xí),,把字再練習(xí)的漂亮一些,。希望你在學(xué)習(xí)中更加努力,相信你一定會(huì)成功!
5. 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,,關(guān)心班集體團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛勞動(dòng),希望你以后能放寬心胸,,改掉你的壞習(xí)慣,,再接再厲
6. 相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長(zhǎng)大!否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!
7. 你是全班最讓老師看好,,而又最讓我頭痛的學(xué)生,。 你知道為什么嗎?
8. 你是一個(gè)自覺積極懂事的學(xué)生。但不免有時(shí)有些沖動(dòng)的行為,,但你要沉住氣,,其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。
9. 這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,,但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,,你還有潛力,你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好,。
10. 你的性格像你名字一樣,,瀟灑活潑,學(xué)習(xí)刻苦努力,,成績(jī)很優(yōu)秀,,希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
11. 很為你高興,,你的進(jìn)步很大,成績(jī)提高了很多,,也學(xué)會(huì)了與人相處學(xué)會(huì)了感恩,,繼續(xù)保持,再接再厲,。
12. 你其實(shí)是聰明可愛善良的女生,,你要提高學(xué)習(xí)的信心,,你的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步。
13. 你是一個(gè)天真活潑可愛的女孩,,外加一點(diǎn)男人的帥氣! 你聰明,,勤于思考。常常有不同一般的想法,,這很難得!
14. 有時(shí)有些調(diào)皮愛接話,,但是你很可愛很聽話,成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,,你要不怕吃苦,,少說多做,你就能取得優(yōu)異的成績(jī),。
15. “一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長(zhǎng)的你,前途是無量的! 有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心!
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇七
1. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,思維敏捷,,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),,熱愛班集體,。學(xué)習(xí)上一絲不茍,成績(jī)優(yōu)異,,是同學(xué)的榜樣,,老師的得力助手。是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
2. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),,品質(zhì)較優(yōu),積極參加各種活動(dòng),,成績(jī)優(yōu)異,,是同學(xué)們的榜樣,老師的得力助手,。是一位德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
3. 該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,品德兼優(yōu),,學(xué)習(xí)刻苦,,成績(jī)優(yōu)秀,,熱愛勞動(dòng),誠實(shí)善良,,樂于助人,,是同學(xué)們的榜樣,老師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。
4. 該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,為人友善,,品德兼優(yōu),文明禮貌,,做事一絲不茍,,積極參加各種活動(dòng),在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)秀,,是一名有潛力的好學(xué)生。
5. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),為人友善,,品德兼優(yōu),,文明禮貌,做事一絲不茍,,積極參加各種活動(dòng),,是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
6. 該生自入校以來,,學(xué)習(xí)刻苦,,態(tài)度端正,有上進(jìn)心,,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,,遵守校規(guī)校紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),,為人友善,,品德兼優(yōu),熱愛班集體,,積極參加各種活動(dòng),,學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,吃苦耐勞,,勤奮好學(xué),,是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
7. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),為人友善,,品德兼優(yōu),,文明禮貌,學(xué)習(xí)勁頭較足,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8. 該生講文明,,懂禮貌,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守校紀(jì),,熱愛班集體,積極參加各種活動(dòng),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,性情平和,為人友善,,處事穩(wěn)重踏實(shí),,學(xué)習(xí)刻苦,做事一絲不茍,,是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。
9. 該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,生活上樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,,積極參加各種活動(dòng),,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,有上進(jìn)心,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
10. 該生品德兼優(yōu),,樂于助人,在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,,勤奮好思,,學(xué)習(xí)主動(dòng),生活上樂于助人,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,積極參加各種活動(dòng),具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,有上進(jìn)心,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
11. 該生尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,成績(jī)優(yōu)良,生活中樂觀開朗,,自信向上,,朝氣蓬勃,做事一絲不茍,,是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。
12. 該生品德兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良,,積極參加各種活動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,性情平和,,為人友善,處事穩(wěn)重踏實(shí),,學(xué)習(xí)刻苦,,做事一絲不茍,是師生公認(rèn)的好學(xué)生,。
13. 該生品德兼優(yōu),,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,積極參加各種活動(dòng),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,有上進(jìn)心,,待人友善,,嚴(yán)格要求自己,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
14. 該生尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,積極參加各種活動(dòng),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,有很強(qiáng)的組織能力,,有上進(jìn)心,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
15. 該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人禮貌熱情,,成績(jī)優(yōu)異,,有很強(qiáng)的團(tuán)體意識(shí),與同學(xué)關(guān)系融洽,,學(xué)習(xí)上勤于思考,,做事快速敏捷,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇八
1.斯文大方的你,,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,,喜在心頭。成績(jī)上,,你很認(rèn)真,,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,,你還要加把勁喲,。
2.你勤學(xué)好問,愛動(dòng)腦筋,,思維開闊,,黑板報(bào)上經(jīng)??悄愕膬?yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè),,大量閱讀,,知識(shí)面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn),,對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓,,發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn),老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮,。
3.你對(duì)同學(xué)寬厚,、謙讓,關(guān)心集體,,樂于為班級(jí)服務(wù),,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期,,我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步,。其實(shí),你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,,只是你還有一些不足,,比如:課堂上有時(shí)不夠?qū)P模n外時(shí)間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追,你會(huì)看到成功向你招手的,。
4.你的腦子不錯(cuò),,你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成,,試想一下,,假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間,多讀有益的書籍,,學(xué)習(xí)更耐心一些,,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?
5.你像一顆種子,,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長(zhǎng),,等待你的將是金秋的豐收,。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠,。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得,,但可以學(xué)得更好,,比別人好,比昨天的自己好,?!皶綗o路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,,希望你戒驕戒躁,,積極進(jìn)取,更上一層樓,。
6.你尊敬老師,,與同學(xué)們和睦相處,學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),,就會(huì)顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?,只要你肯下功夫,,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,,多練練鋼筆字,,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,就能留給老師一個(gè)好映象,。送你一句話:有志者,,事竟成。
7.在同學(xué)和老師眼里,,你是一個(gè)文靜的,,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,,不用老師羅嗦,。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲小,?墒巧眢w素質(zhì)較差,,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,,怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,,一定要文理并重,,只有這樣,才有可能拔尖,,真正擠進(jìn)的高手行列,。
8.你是一個(gè)善良,、熱心的女孩子,對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌,。在學(xué)習(xí)上你有投入過,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故,,成績(jī)一直不太理想,。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,,高中對(duì)你是遙不可及。
9.你呀,,其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是,你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué),,以至于其他科目不太理想,。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn),,自信一點(diǎn),,主動(dòng)積極一點(diǎn),這樣的話,,你才會(huì)在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的,,要相信“有付出才能有收獲”句話,,認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好,。
10.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,。我興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí),學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,,你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專心聽講,,多看課外書,,寫作會(huì)有進(jìn)步的。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇九
1. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,,雖然不愛言語,,對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。要提高成績(jī),,還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,,從現(xiàn)在做起,,努力學(xué)習(xí)吧!
2. 半期考試后,學(xué)習(xí)態(tài)度變化顯著,,希望一往如既的努力!
3. 學(xué)習(xí)上你很努力,,但與老師對(duì)你們的要求“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”而言,只很好的完成第三項(xiàng)!新的一年,,前二項(xiàng)做得與第三項(xiàng)一樣的棒,,youcan!
4. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,,知錯(cuò)就改,,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會(huì)自我批評(píng),,尊敬老師,,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),,基本上能做老師的小幫手,,與同學(xué)也相處不錯(cuò),能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),,熱愛勞動(dòng),,拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,進(jìn)步明顯,,課堂練習(xí)完成情況良好,老師希望以后繼續(xù)努力,,在書寫方面再下功夫,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
5. 你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,,與同學(xué)相處和睦,,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,,愛勞動(dòng),,能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢,,積極參加體育鍛煉,,拾金不昧,上課積極舉手,,大膽發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,老師希望以后在書寫方面再下工夫,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
6. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,,尊敬老師,,與同學(xué)們和睦相處,熱心助人,,誠實(shí)勇敢,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自尊心強(qiáng),,有上進(jìn)心,,能吃苦,愛勞動(dòng),,懂得謙讓,,遵守紀(jì)律,愛護(hù)花草樹木,,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,課堂練習(xí)能獨(dú)立完成,,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,,多動(dòng)腦思考!
7. 愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn),。有時(shí)課堂上思維還不夠積極,。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,,但不夠拔尖,,要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,,但要樂于接受老師的批評(píng),。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,,積極回答問題,。
8. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),,但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸,。愿你加強(qiáng)鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
9. 你文靜大方,,有很好的素養(yǎng),,總是微笑著接受老師的批評(píng)與教育,,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加,,但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí),,有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎,請(qǐng)不要忘記騏驥一躍,,不能十步,,駑馬十架,功在不舍,,也只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,,才能碩果累累。愿你踏實(shí)進(jìn)步!
10. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩,,你的思維敏捷,,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,,但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,,常常“讓我歡喜讓我憂”,,所幸的是,,你早已醒悟,各項(xiàng)工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進(jìn)!
11. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,,思想純潔,品行端正,,你總是默默接受老師的教育,,認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,本學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!
12. 陳銀邦,,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,令老師贊嘆,,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,,使你更加出色
13. 你性情溫和,,言語不多,但待人誠懇禮貌,。作風(fēng)踏實(shí),,辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,,但學(xué)習(xí)效率不高,,功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,,統(tǒng)籌兼顧,,全面發(fā)展!
14. 你是個(gè)聰明活潑而且非常可愛的小女孩,。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了。
15. 在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮,??茨闫綍r(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,,那就更好了!老師期待著……
16. 你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會(huì)成功的!
17. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),,成績(jī)優(yōu)秀,,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,,老師為你感到驕傲,,可由于上課還有點(diǎn)點(diǎn)貪玩,成績(jī)不是很理想,,多可惜啊!其實(shí)勤奮認(rèn)真才出天才,,你那么聰明,相信你會(huì)明白的,。
18. 你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子,,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),,興趣廣泛,,最讓老師開心的是,每次的作文,,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,,處處嚴(yán)格要求自己,,與“貪玩”絕交,相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
19. 你是一個(gè)天真可愛的孩子,,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,,與同學(xué)相處和睦,,懂得謙讓,愛勞動(dòng),,誠實(shí)勇敢,,拾金不昧,,積極參加體育鍛煉,上課積極舉手,,大膽發(fā)言,,回答問題聲音響亮,老師希望以后在書寫方面再下工夫,,做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
20. 你純真可愛,,你思維敏捷,想象力豐富,,某些問題有自己獨(dú)到的見解,。的確,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,,做什么象什么,。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,,自己太好動(dòng),,不專心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇十
1.文章的語言很流暢,,也寫出了老師的感受。
2.你是老師的知音,,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對(duì)不起,,這一段老師沒有讀明白,,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工整,,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?
5.太棒了!你的文章,,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極,,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,,再創(chuàng)輝煌!
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,,清秀,流暢,。文筆優(yōu)美,,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
7.行文筆鋒犀利,旁征博引,,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,,相信你的文章會(huì)日趨成熟,,更加耐讀!
8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智,。文章語言平實(shí)而柔和,,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,,會(huì)使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
9.本文文筆優(yōu)美清新,,富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,引人深思,。
10. 除了上課就是下課,,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡,,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,,戰(zhàn)斗的中午,,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染,。清新活潑的語言,,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
11. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,,讀后讓人久久回味,。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中,。語言樸實(shí)無華,,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,,能讓讀者去體會(huì),,去深思。
12.文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情,。人物形象豐滿、真實(shí),,富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,再努力,,不要辜負(fù)父親的期望!
13. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),,誰說“白開水”不是最佳的飲料?
14. 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí),。
15. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),,整篇文章一氣呵成,,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
17.作為隨感,,你的文章文思敏捷,,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲,,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇十一
1. 你的模仿潛力和觀察潛力都很強(qiáng),,你喜歡做小老師,喜歡模仿大人,。來小學(xué)都比較遲的你也能很早來小學(xué)了,,繼續(xù)加油哦!暑假快樂!
2. 你是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,,你奮進(jìn)向上,,品學(xué)兼優(yōu)。希望你今后大膽開展工作,,能帶動(dòng)和幫忙同學(xué)共同進(jìn)步,,不失你班長(zhǎng)的本色!
3. 亨利今年的進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高,。對(duì)于亨利取得的成績(jī),,父母時(shí)給予了肯定。但希望亨利注意德,,智,體全方面發(fā)展,。
4. 你是老師的開心果,,你快樂老師也快樂。這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大,,上課認(rèn)真,,回答問題聲音響亮,看到你學(xué)會(huì)更多的詞語,,老師真的很開心,。
5. 該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,,尊敬師長(zhǎng),,用心參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)潛力,,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,,望今后再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
6. 這學(xué)期與以往相比大有不一樣,,能抓緊時(shí)間完成作業(yè),自信心也增強(qiáng)了許多,。老師希望你書寫時(shí)盡量把字寫工整,,繼續(xù)進(jìn)取,成功必須屬于你,。
7. 你是一個(gè)文靜的小女孩,,上課發(fā)言用心,,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,但經(jīng)常不能完成作業(yè),,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,希望在新的一年,,你將有新的變化!
8. 你是個(gè)講禮貌,,懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真,,希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些,,爭(zhēng)取各學(xué)科都有較大進(jìn)步,你必須能夠做到的!
9. 學(xué)習(xí)本來就挺優(yōu)秀的你,,老師希望你“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”,新的一學(xué)期,,給自己定個(gè)更高的目標(biāo),,朝著目標(biāo)努力吧!記得寒假多看課外書哦!
10. 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,。記住,,學(xué)無止境,不要停下前進(jìn)的腳步!新的一年,,老師希望你“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”!動(dòng)作要快些哦!
11. 你是個(gè)帥氣聽話的小伙子??偸钦J(rèn)認(rèn)真真地完成老師交待的事情,,自己的事情自己做。無論做什么事情你的動(dòng)作都很快,,總是第一個(gè)完成,。暑假快樂!
12. 你十分可愛,對(duì)同學(xué)友善,,家庭作業(yè)能認(rèn)真完成,,你的日記寫得多好啊!這學(xué)期動(dòng)作已經(jīng)快多了。希望你做作業(yè)時(shí)動(dòng)作再加快些,,期待你下學(xué)期的進(jìn)步,。
13. 這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,,認(rèn)真聽老師講課,,認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。
14. 大大的眼睛是你最明顯的特征,,可愛的你得到很多人的喜歡,,你的進(jìn)步可不小呢,會(huì)自己上廁所,,會(huì)唱很多兒歌,,還會(huì)幫忙老師分勺子,是老師的小幫手,。
15. 其實(shí)寫作文并不太難,,而且你完全能寫好,只要肯下功夫,,肯多花點(diǎn)時(shí)間去寫自己想說的話,。老師也只能教給你方法,多讀多寫,,除此之外,,沒有捷徑。
16. 你關(guān)心群眾,,樂意為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,大膽發(fā)言,。但這學(xué)期學(xué)習(xí)稍有退步,,好好找出原因,克服困難,,練習(xí)寫端正的字,努力讓自己更出色吧!
17. 你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩,,對(duì)老師有禮貌,,能主動(dòng)與伙伴交談,喜歡看圖書玩玩具,,上課時(shí)能大膽舉手發(fā)言,。此刻的你來小學(xué)都不哭了,進(jìn)步很大哦!
18. 三年級(jí)是個(gè)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師覺得你能努力地學(xué)習(xí),,沒有讓自己掉隊(duì),作業(yè)進(jìn)步大,。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)——繼續(xù)寫好字,,上課還要用心發(fā)言,不斷超越自己,。
19. 你是個(gè)十分文靜的小男孩,,上課的時(shí)候十分專心,畫畫涂色都很有耐心,。這個(gè)學(xué)期你還參加了唱歌比賽,。你喜歡和小朋友打成一片,,小朋友也很喜歡和你玩。
20. 聰明漂亮的你,,會(huì)做的事情可真多:學(xué)會(huì)很多兒歌歌曲,,會(huì)自己穿鞋,能自己上廁所,。此刻的你上小學(xué)都是高高興興的,,會(huì)主動(dòng)向老師問早問好跟媽媽再見。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇十二
1. 在學(xué)校,,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班級(jí),。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n用心發(fā)言,,老師十分地高興??赡阌袝r(shí)也讓老師很生氣,,作業(yè)不能及時(shí)完成,字跡潦草,,上課不專心聽課,,這讓老師感到很悲哀。如果你能改掉這些小毛病,,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天。
2. 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí),,你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你,老師也個(gè)性喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于群眾之外,,而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!
3. 你活潑樂觀,,自信心強(qiáng),,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),,作業(yè)能按時(shí)完成,,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此,,問題回答不全面,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,,做個(gè)人見人愛的好學(xué)生,。
4. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆,??粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛兔γ恳晃恍枰獛兔Φ耐瑢W(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,,仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛……老師真心為你驕傲!但是老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”。
5. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關(guān)心群眾的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,,你真是十分盡責(zé),。老師一向都很喜歡你,你知道嗎?但是老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
6. 你平凡樸實(shí)聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個(gè)有毅力有個(gè)性的女孩,,辦事有主見,,不隨波逐流,這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,,在你的身上我看到了希望,。老師想與你共勉:“惜時(shí)之道在于見縫插針,寸陰必爭(zhēng);辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào),?!迸F在堅(jiān)持,一向堅(jiān)持到高考的那一天,。
7. 你是個(gè)很討人喜歡的學(xué)生,。首先你很有文采,能夠稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。但是令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,,不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,,所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方,。
8. 你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),,多練多問,,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。
9. 斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,,但是,,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,,群眾的力量大無比!
10. 你很活潑,,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習(xí)上,,你聰明,理解力強(qiáng),,理解新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力,,學(xué)習(xí)不夠自覺,故成績(jī)不是很理想,。今日的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,,未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?希望你必須要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,打破學(xué)習(xí)瓶頸,,注意克服浮躁情緒,,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,。
11. 你是個(gè)聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷,個(gè)性使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,,多么與眾不一樣,簡(jiǎn)直棒極了,。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了,。
12. 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年級(jí)都始終位于前茅。幫忙別人熱心誠懇,,是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣,。班級(jí)工作熱情負(fù)責(zé),希望能大膽些,,從各方面來鍛煉自我,,使自己的更具鋒芒,成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。
13. 你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,,勤奮好學(xué)的勁兒,,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一向跟你交朋友的,。
14. 成功來源于自己,,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,,只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,,因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I,,!當(dāng)然也希望你能自信起來,,敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習(xí)狀況,。在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,,爭(zhēng)取能夠再上一層樓!
15. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),,你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,,,但是是對(duì)過去的一個(gè)評(píng)價(jià),,你所面臨的又是新的起點(diǎn),,大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你就應(yīng)認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,,因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,,所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),,努力前進(jìn)!
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇十三
1.我們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,,不過,,我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高,。
2.你聰明樂觀,,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,,回答問題時(shí),,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。
3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好,,有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng),,這不是缺點(diǎn),,不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,,為此你也受了不少批評(píng),。老師希望你在假期好好思考,,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
4.居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會(huì)不懈努力,,激流勇進(jìn),。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,,但對(duì)于你的現(xiàn)在,,我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活,,因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣,,你說是嗎?
5.你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,,相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。
6.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,,我總是看在眼里,,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,,但你不要灰心,“世上無難事,,只怕有心人”,,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問,。你的成績(jī)會(huì)趕上來的,。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
7.你活潑可愛,,聰穎好學(xué),,“沉穩(wěn)”是所有老師對(duì)你的一致評(píng)價(jià),勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績(jī),,從容地面對(duì)這一卻,,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),,多與他人溝通交流,,主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng),相信來年我一定會(huì)看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。
8.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
9.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
10.知道嗎,,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字,。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,,你將會(huì)變得更加出色的!
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇十四
1. 如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又能說會(huì)道,,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。所以,,在探究活動(dòng)中,,請(qǐng)你勇敢地展現(xiàn)自己,請(qǐng)你友善地與人合作吧,。
2. 在班中你是個(gè)有名的“小問號(hào)”,,那么多的“為什么”說明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過,,老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦,,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴,。相信,,通過自己的努力所獲得的知識(shí)是最香甜的,也是最珍貴的,。
3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在每一次的探究活動(dòng)中,看得出在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,,那么你的探究成果將更加顯著,。
4. 你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你,,因?yàn)樵谔骄窟^程中你能正確表達(dá)自己的想法,。上課你總是積極參與活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,,友愛同學(xué),。要是你能夠大膽一些,上課多發(fā)言,,用你那響亮動(dòng)聽的聲音告訴大家“我會(huì),,我行,我是個(gè)勇敢的孩子!”相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的,。
5. 活潑可愛的你,,每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,,有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時(shí),為了小組得了第一,高興得幾天合不上嘴,??墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便,經(jīng)常忘了探究作業(yè),,可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,,你不會(huì)讓大家失望吧!
6. 你很可愛,圓圓的腦袋,,大大的眼睛,,每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中,,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品,,跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,,在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊(duì)員!老師看好你的,努力加油吧!
7. 你很愛動(dòng)腦筋,,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,,老師很愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥?,而且思維敏捷,。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,,不做小動(dòng)作,,老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。你行的,,努力吧!
8. 你是一個(gè)心地善良樂于助人的好少年,,經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,對(duì)探究充滿了興趣,,如果你能在課堂上注意力集中,,認(rèn)真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,,更是守紀(jì)律的榜樣,,望這個(gè)桂冠早日屬于你!
9. 你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,老師時(shí)??吹侥阍诨顒?dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影,,歡樂的笑臉,更看到你解決問題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,,專注的神情,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,,同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友,。
10. 你認(rèn)真參加每次的探究課,在課堂上表現(xiàn)積極,,你的一手好字,,為你的小組制作小報(bào)立下了汗馬功勞,如果你能夠大膽發(fā)表你的見解,,相信你會(huì)更棒!
11. 你雖然不聲不響,,但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)特別認(rèn)真,總是在傾聽著老師和同學(xué)的講話,,一點(diǎn)一滴的知識(shí)就這樣進(jìn)入了你的腦海,,老師希望你能更加主動(dòng)地參加大家的討論,好嗎?
12. 探究課上,,你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法,,但有時(shí)缺乏一定的探究精神,希望你能積極主動(dòng)地參與到探究學(xué)習(xí)中,,使自己的各個(gè)方面的能力在探究活動(dòng)中得到提高,。
13. 你對(duì)探究學(xué)習(xí)有興趣,樂于和伙伴一起合作探究,,并分享自己的發(fā)現(xiàn),。希望你通過探究活動(dòng),使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高,。
14. 你對(duì)探究學(xué)習(xí)有好奇心,,愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí),老師相信你在今后的探究活動(dòng)中會(huì)更積極,,更主動(dòng),,使自己的探究能力再上一層樓。
15. 你總是認(rèn)真參加探究活動(dòng),,提出了很多有建設(shè)性的問題,,讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,,動(dòng)手做,,在活動(dòng)中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂趣。希望今后進(jìn)一步探究動(dòng)手的技巧方法,,提高作品的質(zhì)量,。
16. 在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中,你能積極參加活動(dòng),,樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),,希望你能樂于傾聽他人意見,,學(xué)會(huì)善于表達(dá)自我意見。
17. 你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動(dòng),,能發(fā)表自己的想法,,但還不善于與伙伴合作,希望你在下學(xué)期能更上一層樓,。
18. 你能參與探究活動(dòng),,看到你精彩的發(fā)言和獨(dú)到的見解,連老師都不禁為你鼓掌,,相信自己是最棒的,,加油,你能行!但希望你能更為積極主動(dòng),,能更富有探究求知精神,。
19. 上課能積極開動(dòng)腦筋,與小伙伴們合作完成作業(yè),,在實(shí)驗(yàn)的過程中,,能動(dòng)手動(dòng)腦。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分,。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,把自己的知識(shí)與更多的人分享,。
20. 你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進(jìn)的心,再加上你的聰明才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在探究活動(dòng)中更積極主動(dòng)些,,在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn),,你的本領(lǐng)會(huì)更大。加油吧,,你將會(huì)是個(gè)很有出息的孩子!
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇十五
孩子的氣的語言很有意思,。
行文筆鋒犀利,旁征博引,,根底深厚,。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,,相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟,更加耐讀! (作文評(píng)語 字)
…和…構(gòu)成鮮明比較,突出…,。
加入人物行為,,使畫面生動(dòng)。
簡(jiǎn)單交待時(shí)間,,地點(diǎn)和結(jié)果,。
簡(jiǎn)單介紹狀況,自然過渡到下一段,。
簡(jiǎn)要敘述前因,,進(jìn)行鋪墊。
將…改成…更適宜些,。(小學(xué)作文評(píng)語)
結(jié)束得有點(diǎn)突然,,夸張了。
結(jié)尾含蓄,,點(diǎn)明主題,。
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇十六
1. 對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng),,但是卻是極其的珍貴,,也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè),。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了,,對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),,努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!
2. 一個(gè)學(xué)期以來,,你為班級(jí)做了不少的工作,,在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,,也有許多收獲,,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會(huì)為你帶來你無限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,,希望你能夠堅(jiān)定信念,,一如既往地堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!
3. 從你的言談舉止可以看出你守規(guī)矩懂禮貌,,與人為善,,生活簡(jiǎn)樸,遵守紀(jì)律,,有較強(qiáng)的組織觀念,。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,,克服自己的弱項(xiàng),千萬不可因偏科落后,,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,,那樣的耀眼奪目!相信總有一天大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里!
4. 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,,努力進(jìn)取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,那么我們每個(gè)人就是一條小船,,而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問題,,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評(píng)為三好學(xué)生,不是你沒有這個(gè)實(shí)力,而是因?yàn)槟闵洗蔚恼Z文考試失誤而造成成績(jī)沒有達(dá)到有求,其實(shí)你的智力和你的學(xué)識(shí)象你的長(zhǎng)跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項(xiàng),下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!
5. 成功的捷徑就在自己的身邊,,那就是辛勤勞動(dòng),,勤于積累,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時(shí)候,,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中,,希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目,,由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng),從而達(dá)到你所希望的目標(biāo),。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,,因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀!
6. 在人生的征途上,,有無數(shù)個(gè)機(jī)遇,它可以讓你成功,,也可能讓你失敗,,每個(gè)人都有同樣多的機(jī)遇,,誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,,誰就能夠笑到最后,命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在,我沒有太多選擇,我的目標(biāo)是單一的,必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學(xué)撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會(huì)把握
7. 在這個(gè)世界上,,只要你有真實(shí)的付出,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,,成功之門也是如此,。我們不要妄自菲薄,要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績(jī)面前不要驕傲自大,,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,,使自己立于不敗之地,。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實(shí),不要被外界的因素干擾自己純凈的學(xué)習(xí)心態(tài),注意克制自己,不要因小事而迷失自己前進(jìn)的方向,你的高中生活將會(huì)非常精彩
8. 理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,,因?yàn)槿顺3?huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量,。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量,,你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),并沒有完全發(fā)揮出來,我覺得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì),缺少激情,,。從現(xiàn)在開始,,給自己一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力,,靜下心來,實(shí)現(xiàn)你的愿望!
9. 你學(xué)習(xí)努力踏實(shí),。學(xué)習(xí)上你積極思考,每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!希望你課后再多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上,,樹立學(xué)習(xí)的自信,保證自己立于班級(jí)不敗之地,。要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。
10. 你特長(zhǎng)突出,,很有靈性,你看似沉靜其實(shí)性格開朗,,你交往廣泛,,樂于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),,愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,,多思善問,,善問者跨越高山,不問者迷路平原,,定出切合實(shí)際的目標(biāo),,腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),,只要能夠堅(jiān)持到底,,最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。
11. 你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學(xué)友愛相處,,關(guān)心班集體,待人有禮,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,,但你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師非常擔(dān)憂,,要記住,,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!
12. 你總是默默無語,,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心,,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),,但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,,追根求源,,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。
13. 學(xué)習(xí)如駕車登山,,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,,不斷地進(jìn)行積累,,才不會(huì)埋沒你良好的天資,。
14. 你思想純樸,,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,,學(xué)習(xí)上效率不高,,進(jìn)取心不強(qiáng),,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
15. 你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩,??赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí),,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),,你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來,。漸漸地,,作業(yè)本上,你空空缺缺,,令老師多么失望啊;考試時(shí),,有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來,令老師多么著急啊,,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,會(huì)給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈(zèng)你一句話少年不努力,,老大徒傷悲,。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?
小學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語篇十七
1. 范則昀老實(shí)本分,,認(rèn)真細(xì)心,,平時(shí)言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,能虛心的接受老師給你教導(dǎo),,用心參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心群眾,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,能按時(shí)完成作業(yè),,上課注意力集中。在學(xué)習(xí)上老師期望你能分析自己的不足之處,,在初三的學(xué)習(xí)中能制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,,老師相信經(jīng)過你的發(fā)奮,你一定能取得更大的進(jìn)步!
2. 你有一顆純真的心,,你的笑容如春風(fēng)洋溢,。在校,,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,不錯(cuò)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,??粗悴粩嚅L(zhǎng)大懂事,老師為你高興為你自豪,。美中不足的是你不大會(huì)吃苦,,記住許多時(shí)候“自找苦吃”是成長(zhǎng)的必然課程,希望今后用于面對(duì),。
3. 彭媛媛你的好學(xué)你的大方你的神情,,已深深印在老師的記憶中。作為班干部,,你能用心主動(dòng)搞好本職工作,,得到同學(xué)的信任和支持。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,,取得了一些進(jìn)步,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者,。
4. 王瑾你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的,。不論是課上還是課下,都能看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,,工作時(shí)你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,,你有著一顆勤奮,發(fā)奮,,上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,才智,,老師相信在初三的學(xué)習(xí)中你一定能再創(chuàng)佳績(jī)!
5. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,,平時(shí)總是默默地做事任勞任怨。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。你的成績(jī)是老師心中的痛,,你能幫老師鎮(zhèn)痛嗎?希望今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言,,行嗎?
6. 安鑫在老師的印象中,,你是個(gè)文氣誠實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及中學(xué)生日常行為規(guī)范,,能認(rèn)真完成值日生工作,,能按時(shí)完成作業(yè)。應(yīng)該說,,你在校的表現(xiàn)令人滿意,。不過,在學(xué)習(xí)上還要發(fā)奮,,發(fā)奮縮短與其他同學(xué)的距離,。同時(shí)老師期望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)學(xué)習(xí),,提高效率,。及時(shí)通過作業(yè)考試發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并進(jìn)行行之有效的彌補(bǔ)方法,,老師相信通過你的發(fā)奮一定能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
7. 程逸寧你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你有一顆聰明的頭腦,,但是有時(shí)一知半解也隨它而去,這種學(xué)習(xí)方法是阻礙你進(jìn)步的攔路虎,。自修時(shí)間自制力不夠,,效率不高。但本學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)有明顯進(jìn)步,,課堂上能跟隨老師的講解過程,,思維也較活躍,這是你明顯的進(jìn)步,,也是老師感到最為你高興的地方,,期望再以后的學(xué)習(xí)中能爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8. 你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,,清澈透明的眼神釋放著你的真誠,,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,,一舉一動(dòng)一言一行都是大家的楷模,你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們,。相信你一定會(huì)在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績(jī),。
9. 文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,,對(duì)于學(xué)習(xí)不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,,老師都堅(jiān)信你是最終的強(qiáng)者!
10. 心有多高,,舞臺(tái)就有多大!這整個(gè)世界都是你的舞臺(tái),因?yàn)槟銚碛惺澜缟系男判暮阈臎Q心誠心你是一個(gè)聰明的女孩,,智慧是你凌空飛翔的翅膀,,相信你可以駕著這雙翅膀,在知識(shí)的天空里飛翔!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者,,但我們可以做一個(gè)強(qiáng)者,。老師相信你一定會(huì)用行動(dòng)證明這一切。
11. 身為班干,,堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異??炭?,成績(jī)優(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,,令班主任感到欣慰,。我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,因?yàn)槟氵€有很長(zhǎng)的一段路要走,。
12. 你是一個(gè)活潑外向的女孩,,有很強(qiáng)的求知欲,有主見,,有班集體榮譽(yù)感,,有很強(qiáng)的時(shí)間觀念;對(duì)同學(xué)熱情大方,上進(jìn)心很強(qiáng),,望以后多加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流溝通,,讓大家更好的了解自己。
13. 你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級(jí)的活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,,工作上,,認(rèn)真負(fù)責(zé),從不言棄的她,,對(duì)未來總是充滿希望,。
14. 你是一位性格外向,,活潑開朗,品格高尚優(yōu)秀學(xué)生,,在校期間,,遵守校紀(jì)上課認(rèn)真聽講,樂于助人,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),。積極參加班級(jí)活動(dòng),,偉班集體做出了不少貢獻(xiàn),是一名合格的高中生,。
15. 你在校期間能很好的料理自己的日常生活,,學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,敢于質(zhì)疑,,勇于創(chuàng)新,,與同學(xué)和睦相處,說話風(fēng)趣幽默,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感