在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

一年級上期末評語篇一

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑,，爭強好勝，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。

你是一個文靜、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關注著你的每一點進步!

誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,，你一定會有很大的收獲的。

你勤學好問,，愛動腦筋,，做事潑辣果斷，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術、書法,、鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇,，但是金無足赤,，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好，更出色!還有,，以后上學可別再遲到啦!

一年級上期末評語篇二

1,、陳沛霖：

你是個可愛聰明的孩子，你的大眼睛里透出一股聰明勁兒,，成績也一直不錯,，但卻常常管不住自己，上課時聽得不夠仔細,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，希望你在下學期改掉不足之處,，專心上好每一節(jié)課，認真做好每一道題!期待你的進步!

班主任：姚玉幸

2,、蔡施帆：

老師希望你能對自己說：“我是最棒的!”你是一個聰明可愛的孩子,，上課總是坐得端端正正的，聽講也很認真，只是自信心還不夠,，希望新的一年你能做個自信勇敢地孩子,，上課要積極發(fā)言，大膽表現(xiàn)自我,。期待你下學期更大的進步!

班主任：姚玉幸

3,、蔡子寒：

你是個可愛的小男孩。你那雙大大的眼睛里,盛滿熱情,、聰慧??課堂上聲音洪亮的發(fā)言,，常常給老師意外的驚喜。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優(yōu)秀的學生,。希望你以后能繼續(xù)保持,，在家做爸爸媽媽的乖孩子，在學校做老師學校的驕傲,，一定要繼續(xù)努力,，相信你能做的很棒!

班主任：姚玉幸

4、 林俊杰：

你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言,因為你不但聲音響亮,思維也很敏捷,。

同時你又是一個好動的孩子,如果你能上課注意力集中，認真聽

課,，你就更棒了,，期待你下學期能有更好的表現(xiàn)、更大的進步!

班主任：姚玉幸

5,、寧鑫垚：

你是個不錯的小男孩,，在學習時總是能做到認真、自覺,，學習成

績也一直很棒,，生活中和同學相處得融洽、和睦,，尤其是口算能力很強哦,，是大家學習的好榜樣。希望以后在學習上與 “驕傲”告別,與“虛心”交上朋友,，相信你是最棒的!加油吧!

班主任：姚玉幸

6,、熊宜健：

你是個聰明,、可愛又調(diào)皮的小男孩,，老師很喜歡你。平時熱愛

集體,，樂于助人,，是同學們的好伙伴,。不過，老師也發(fā)現(xiàn)你在學習上不夠用心,，上課聽課不能做到認真,，作業(yè)也不夠細心，希望你能早日改正,，并堅持練習口算，爭取更大的進步,。

班主任：姚玉幸

7,、馬星浩：

你是一個比較聰明、踏實的孩子,，學習比較努力,，能夠一直保

持滿分真的很棒，希望你以后再接再厲,，爭取做到最好,，另外要做一名優(yōu)秀的學生，不僅要成績好,，還要誠實,，上課做到虛心認真，才是最棒的哦!希望你以后能與虛心交上好朋友,。

班主任：姚玉幸

8,、雷振生：

你是一個文靜的男孩子。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，上課愛和同桌開小會,，希望你改掉不良習慣,，上課能積極思考，多動腦筋,，主動發(fā)言,， 爭當一名優(yōu)秀的學生。期待你的進步!

班主任：姚玉幸

9,、李嘉偉：

在老師眼里,，你是個不善多言的男孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體,，學習上你想學好，也努力聽課,，只是成績?nèi)匀徊皇呛芾硐?，希望你以后上課認真聽課，作業(yè)要努力獨立完成,。期待你下學期有大的進步! 班主任：姚玉幸

10,、黃俊澤：

你是個可愛、聰明的男孩,，笑起來是那么的可愛,，你有著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，你學什么東西都能很快接受,，書寫很工整漂亮,，老師和同學都很喜歡你。這學期進步很大,，以為你以后繼續(xù)努力,，你將會是個很出色的男孩!加油!

班主任：姚玉幸

一年級上期末評語篇三

你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。

你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

一年級上期末評語篇四

1. 苦心人,，天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。你是一個不善言辭、害羞的學生,，但你的內(nèi)心很豐富,，希望你能戒驕戒躁，虛心一點,，刻苦一點,，必能成為一個優(yōu)秀的中學生。

2. 在老師眼里,你是一個聰明,、正直,、活潑的學生，體育好,，音樂好,，學習好，是我們班最全面的優(yōu)秀學生，但我覺得你的成績還有很大的空間需要進一步提高,，全力拼一拼吧!

3. 你是我們班的老大哥,，我多希望你能更獨立、更自主,、讓媽媽,、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好,，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

4. 你有高高的個子,，但你一年以來一直不緊不慢,，學習上長進不大。時間不饒人啊,，你這樣下去結果會如何?多給自己壓力,，把學習當回事吧!

5. 你是一個非常懂事的的孩子，能理解別人,。在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口,，趁現(xiàn)在趕緊拍馬直追。

6. “只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩，你的紀律從來不讓老師操心,，在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口,。

7. 和你相處一年半了,，我覺得你是一個文靜的,，乖巧的女孩,，你的紀律從來不讓老師操心,，在學習上可能是以前基礎和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想，你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口

8. 你是一個帥氣陽剛的小伙子，微笑總是掛在嘴邊,，現(xiàn)在你長大了長高了,，人應該也要懂事一點，不要給自己找太多的借口,，學習是你的責任,。老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛,。

9. “世上無難事,，只怕有心人?！睆哪愫苄〉臅r候,，我就認識你，知道你是一個很懂事的孩子,，同時又很有責任心,，有時自制力差點，但是,，現(xiàn)在到了初中最為關鍵的階段,，我們要打起精神，往前沖,。

10. 我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時對自己的要求還不夠嚴格,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能成功

11. “和羞走，倚門回首,，卻把青梅嗅,。”你是一個溫柔可愛乖孩子,，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦。你的成績,，你自己滿意嗎?還要多加油喲!

12. 你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，你會錯失良機.

13. 一學期來，紀律上自覺性強,，對老師有禮貌,，團結同學，凡是老師交給的事情是很放心的,。認真學習,，作業(yè)能按時按質(zhì)完成，不過老師覺得你還有更大的潛力,，提高學習效率,，加上拼搏干勁，在今后的學習中,，你會有更大的進步,，老師時刻關注著你的發(fā)展!我們都看好你呀!

14. 你尊敬老師、團結同學,，關心集體,、熱愛勞動。每次的值日工作都能出色完成,。學習態(tài)度端正, 從上課時看到你那用心聽講的神情,，感到你的專注、認真,。你能認真完成老師布置的作業(yè),而且成績突出,。但是平時你應該嚴格要求自己，特別是說話方面,，不該說的話不說,，那樣你在同學和老師心目中會更優(yōu)秀。希望今后能加倍努力,，爭取更大的進步,。

15. 你熱愛學習生活，尊敬老師,，團結同學,。關心集體、熱愛勞動,。學習上比較努力,，上課比較專心，能主動舉手發(fā)言,。能按時做好老師布置的作業(yè),，學習成績優(yōu)良。在今后的學習中,，希望你嚴格要求自己,，在學習上再刻苦一些，成績上再上一個新的臺階,。老師期待你更大的進步,。

16. 你尊敬老師、團結同學,，關心集體,、熱愛勞動。每次的值日工作都能出色完成,。學習態(tài)度端正, 從上課時看到你那用心聽講的神情,，感到你的專注、認真,。你能認真完成老師布置的作業(yè),成績較好,我認為你需要改變學習方法,，不光要勤學還要好問。希望今后能加倍努力,，爭取更大的進步,。

17. 你是一位秀外而慧中的女孩，平日里臉上總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,對老師彬彬有禮,。總是默默無聞地完成老師交給的任務,。學習比較主動,，有較強的進取心，課堂上聽講專心,，發(fā)言舉手積極,，能認真獨立地完成當天的作業(yè)。在學習上再積極主動一些會更好,，你將會有更大的進步,。

18. 活潑好動，較頑皮,，愛說話,、較隨便,。對待學習也比較努力但沒有盡心，可以說十分的力氣只用了二分,，實際你的智力不錯,，有很大的潛力可挖，如果在今后的學習中能充分地發(fā)揮出來,，你的成績會大幅度的提高,，希望你能更嚴格要求自己，增強學習主動性,，把學習搞上去,，老師相信，你完全有能力達到,。

19. 在這一學期里,，你的紀律表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，成績也有很大的提高,，實際你的潛力很大,，只是還沒有發(fā)揮出來，在新的學期里,，盡快調(diào)整好自己,，改掉一些小毛病，提高課堂效率,。在新的學期里,，好好把握住自己，把握住機會,，定下一個長遠目標,，鼓足干勁，使成績不斷提高,，有這個決心嗎?我期待著你成功!

20. 在這一學期里,，你遵守紀律，尊敬老師,，團結同學,，老師交給你的事情是很放心的。 學習上積極主動,，認真努力,，課堂聽講專心。在今后的學習中,，多把知識搞透徹,，課堂上要敢于大膽地陳述自己的想法，只要堅持下去,，你的成績還會提高的,。

21. 你是一位文靜的女孩子,， 尊敬老師，團結同學,，能做好老師布置的任務,。學習認真，認真完成作業(yè),。不過學習上還需要進一步提高，樹立自信心,，加強學習主動性,，發(fā)揚刻苦學習的精神。今后要樹立一個目標,，形成自己良好的學習習慣,，嚴格要求自己，在學習上有更大的進步,。

一年級上期末評語篇五

潘之卉：在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，求上進,，懂事的好孩子。你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力強;如果能更加嚴格要求自己，你會更優(yōu)秀!

崔恩裴：你是一個可愛的男孩,，有禮貌,，愛勞動，樂于助人,，是老師的好幫手,。你也很愛學習，課外知識豐富,，你的字也越來越漂亮了,，這讓老師感到十分欣慰。繼續(xù)努力吧,，你會很優(yōu)秀的!

馬浩軒：這個學期,，你語文課上能積極舉手發(fā)言了，這讓老師感到十分欣慰,。你不知道,，當你不專心學習時，老師多么的焦急!無論何時,，你都應該嚴格要求自己,，養(yǎng)成好的學習習慣,，不丟三落四，不玩小動作,，與同學友好相處,。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎?

楊子凱：你的好學,、求上進,，是同學們學習的榜樣。同學們是那樣的喜歡你,，佩服你,，信任你。每次看到你高高舉起的小手,，老師的心情也舒暢了不少,。老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，在紀律方面嚴格要求自己,，與同學友好相處,，成為品學兼優(yōu)的學生!

傅修睿：你愛玩也愛學習，當你嚴格要求自己的時候,，就寫一手漂亮的字,，并取得好成績;可當你放松對自己的要求時，成績就會有所下降,。所以,，老師希望你能隨時保持學習的熱情，課堂上不講小話,，不玩小動作,，與同學友好相處，爭取更優(yōu)秀!

李喬鳳：你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛,，在全班同學和老師心目中，你是一名優(yōu)秀的學生,。你愛學習,，求上進，課外知識豐富,，作業(yè)認真完成,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,。希望你在書寫方面多下功夫，課堂上更專心地聽講，使自己更加優(yōu)秀!

譚楨郁：首先,，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績，除了聰明外,，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白。老師愿你繼續(xù)努力,，取得更好的成績!

羅嘉妮：你思維敏捷,，課堂上能積極回答問題;你活潑大方，喜歡跟同學交談;你學習認真,，課外知識豐富,。你工作負責,，是老師的得力助手,。希望你學習上還細心點。如果能改正粗心的毛病,，你的進步會更大!

黃博涵：課堂上,，你專心聽講，大膽響亮地回答問題;課間時,，你積極參加各項活動,，隨時可以看見你活躍的身影;工作上，你熱情主動,，認真完成老師交給的任務!知道嗎,，大家都很喜歡你!戒驕戒躁，繼續(xù)努力吧,，你是最棒的!

蔡雨飏：尊敬老師,，團結同學，關心集體,，熱愛勞動,，作業(yè)認真……看，老師一連串數(shù)出了這么多優(yōu)點,，你真是不錯,。如果上課不做小動作，不與其他同學講小話,，你會取得更大的進步!

盧璽光：或許你有些調(diào)皮,，有些好動，課堂上有點管不住自己，可在老師的心里,，一直認為你很不錯,，因為你很聰明，求上進,，學東西也很快,。知道嗎，學習是要靠持之以恒的,，如果能靜下心來認真學習,，那么，你一定是最棒的! 加油!

謝卓吾：你學習努力,，發(fā)言積極,，作業(yè)認真;你富有愛心，只要同學有困難,，總是盡力幫助;……可是期末階段你有所放松,，身為中隊干部要求自己還不夠嚴格。相信只要你努力,，你會更加優(yōu)秀!加油!

李奕銘：你是個很有禮貌的小男孩,，每天早上都能聽到你問好的聲音;上課也能動腦筋積極舉手發(fā)言。你特別求上進,，讓老師很感動,。如果你能增強自控能力，踏實地學習,，你會是最棒的!

趙文愷：你是一個優(yōu)秀的孩子,，求上進，愛學習,，作業(yè)書寫也很認真;你很有禮貌,，小朋友們都喜歡你。為什么很少舉手發(fā)言呢?相信你回答得比別人好,。新的學期里,，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子!

丁仕霖：開學到現(xiàn)在,，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友,。不過有了想法不去行動也是不行的。上課開小差,，作業(yè)馬虎可不是一個好學生該有的行為,，你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進,。加油吧!

唐蘭雅：你是一個讓人喜歡的孩子：求上進,，腦子靈活,，發(fā)言積極。如果你能專心聽課,，認真書寫,，寫出來的作業(yè)還是挺漂亮、正確率挺高的;如果腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，那作業(yè)就完成得不夠好了,。老師相信你知道該怎么做了。

劉瀟懌：尊敬老師,，團結同學,，遵守紀律，求上進,，學習成績優(yōu)異,，這些都是你的優(yōu)點，但是,，要成為一名更加優(yōu)秀的學生,，還必須做到上課不開小差。你是個聰明的孩子,，一定應該知道該怎么做了,。

一年級上期末評語篇六

想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團結同學,，深受同學,、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色,。

在老師心目中,，你是一個活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體,。不過,，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽。平時,，你關心集體,，為班里作了不少貢獻。只是,，作為一名干部,，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收,。

你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結同學,。因此，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。

在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

在老師心目中，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學,，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”。

在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師,，你總是笑臉相迎,，與團結和睦相處，因此,，深受同學和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的,。

在老師眼里,，你是一個非常可愛的女孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學習的目的不明確。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

在老師眼里，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學,，你也能很熱情,、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的,，老師對你充滿信心，在這里,，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功，不懂就問,，爭取進步,。

一年級上期末評語篇七

1. 懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

2. 懂事樸實的你有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。事常與人違，事總在人為,。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,，做一個強者勝者!

3. 對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

4. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

5. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

6. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的，請你深思,。

7. 該生講文明,，懂禮貌，尊敬師長,，團結同學,，遵守校紀，熱愛班集體,，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，性情平和，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實,，學習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

8. 該生品德兼優(yōu)，樂于助人,，在學習上刻苦認真,，勤奮好思，學習主動,，生活上樂于助人,，與同學關系融洽，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感,，有上進心，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

9. 該生品德兼優(yōu),，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，學習刻苦認真，成績優(yōu)良,，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀，性情平和,，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實，學習刻苦,，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生。

10. 該生尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，學習認真刻苦,，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗，自信向上，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍,，是師生公認的好學生,。

11. 該同學尊敬老師,、團結同學、關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的,，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強,，作業(yè)認真,，成績理想。多讀書,、勤思考,，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

12. 該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動,。尊敬師長，團結幫助同學,。熱愛勞動,，關心集體。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念,，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè),，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

13. 個性內(nèi)向的你文明禮貌,，尊敬師長,，與同學友善相處，維護集體榮譽,，不做有損班集體的事,，愛護公務，做好本職工作,，遵守紀律,，不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成績有滑坡,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保岩磺惺途趩识紥仐?，成功之路就在你的腳下,。望你進一步明確學習目標，相信自己,，只要信心恒在,，改掉一切壞毛病，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

15. 還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

一年級上期末評語篇八

在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實,，你活潑,、好動,。值得欣慰的是,，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,、清楚。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,，你關心同學,，熱愛集體,。只是,，作為一名班干部，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。

你是一個活潑可愛的男孩，見到老師,、同學,，你總是笑臉相迎,，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

在老師心目中，你是一個聰明,、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團結同學,，深受同學,、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色,。

在老師心目中,，你是一個活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,，樂于助人，關心集體,。不過,，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

你活潑、聰明,，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽,。平時,，你關心集體，為班里作了不少貢獻,。只是,，作為一名干部，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收,。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

一年級上期末評語篇九

1. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡,。最終,，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，提升自我,，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

2. 你常帶微笑,，文靜樸實,，是個內(nèi)秀的女孩。遵守紀律,，尊重他人,，開朗大方，積極進取,，平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),，努力陶冶美好情操。學習從不馬虎,，上課能大膽發(fā)言,。希望你能在學習上更加嚴格要求自己，調(diào)整學習方法,，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得更燦爛,。

3. 你沉穩(wěn)坦誠，運動場上的你是那樣的給人以精神和力量,。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力,，能把老師交給的任務完成好,， 學習也勤奮。尤其是本學期你在不斷地超越自己,。 看著你的進步,，老師打心眼為你高興! 也感謝你的父母對你的培養(yǎng)。

4. 你純真可愛,，想象力豐富,，能歌善舞,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識,，不斷進步!

5. 你聰明,，人品好! 你充滿了求知的欲望。 積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力,。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。對你母親最大的孝敬是你的勤學,、懂事!

6. 你聰明、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

7. 你聰明、文靜,，興趣愛好廣泛,，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起,。每天每科的作業(yè)書寫工整,，認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，雖然平日你不張揚,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學生”的稱號,。

8. 你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

9. 你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

10. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

11. 你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，學習成績也有些下滑,，這又令老師多么心急。請記住“一分耕耘，一分收獲”,，真正的聰明來自于勤奮,，假如你能與它攜手，相信你一定可以成為班中的佼佼者,。

12. 你待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

13. 你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。一個尊師守紀,，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生。那么老師,、同學會更喜歡你,，努力吧!

14. 你的苦惱老師知道：父母的望女成鳳，老師的殷切期望,，你都很在意,。只是你未能取得優(yōu)異的成績.其實你也想好好學，對嗎?你善良有禮貌,，關心集體,，同學關系處得很好，在老師的鼓勵下,，你越來越大膽,，發(fā)言踴躍了，聲音響亮了,，成績自然也就進步了.拋開苦惱,，還自己一個真實的自我，好嗎?當你盡了自己的最大努力時,，失敗也是偉大的!

15. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生,，你的前途將更加輝煌,。

一年級上期末評語篇十

你尊敬老師，團結同學,，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色,。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步。

在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

你聰明,、機靈、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色,。

在老師心目中,，你是一個聰明，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師、團結同學,，因此,，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段,，老師(轉(zhuǎn)真誠地希望你在新的學期里會更出色。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維,。你樂于助人,，熱愛勞動，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你不僅尊敬師長,，友愛同學，而且關心集體,，樂意為同學服務,。上課時,，你能認真聽講，作業(yè)時,，你也較認真,。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習，爭取加入好學生的行列,。

在老師心目中,，你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞,。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生,。

你是個文靜、內(nèi)向的女孩,。俗話說,，天才出于勤奮，勤奮才出真知,。對呀,，學習就是如此，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高,。老師認為，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步。

一年級上期末評語篇十一

1. 白凈小個的你是那樣的活潑,，可愛,，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話,，老師很喜歡你,，你上課反應快,，積極舉手發(fā)言;你也能和大家和睦相處，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動,，集體榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

2. 寶貝，或許是因為你一直擔任班干部的原因吧!你自我管理能力很強,，無論在哪你都能嚴格要求自己,，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言，課間還和同桌討論奧數(shù)等難題,，所以學習成績一直讓同學們羨慕不已,。記住：現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。努力啊,，寶貝，不要停止前進的腳步,，向更高更遠的目標前進!

3. 寶貝,，你在黃老師心中一直是個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好孩子。你的作業(yè)書寫認真,，字寫得漂漂亮亮,，的確是一種享受。不僅如此,，今年的古詩誦讀比賽,，你的主持表現(xiàn)簡直是太棒了;在升旗儀式上，你作為護旗手你同樣也表現(xiàn)得可人大方,，但愿繼續(xù)努力,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

4. 本學期,，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出,。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活,。要充分做好準備，克服惰性,，在最后的沖刺階段,，全力以赴，無愧于自己的青春年華,。

5. 不愛說話的你是聰明的!轉(zhuǎn)眼間,，你來到這個班集體已經(jīng)有一年的時間了。在這一年里,，你在自己原來的基礎上進步了,，拼音會認了，偶爾上課時能發(fā)表自己獨特的見解,，逐漸大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興!努力啊,，孩子,，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾,，你會越來越出色的!

6. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

7. 聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取,，有恒心、有耐心,，自覺學習,。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

8. 聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

9. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

10. 從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,，課堂上注意力集中,。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取在各個方面都能有長足的進步

11. 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進步,。要是你能大膽發(fā)言,，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了,。

12. 大大咧咧的你,，尊敬老師，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

13. 大家都喜歡你，因為你天真,、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績。

14. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

15. 當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

一年級上期末評語篇十二

1. 在這一學期里,，你遵守紀律,，尊敬老師，團結同學，各個方面表現(xiàn)不錯,。學習上比較認真,，一直比較努力，但是由于你在學習的同時還要進行訓練,，所以學習時間的安排對你來說是一個很大的挑戰(zhàn),。我認為在今后的學習中，學知識要扎實牢固,，各科均衡發(fā)展,，你的成績會提高的。在新學期里,，重新開始,，從頭再來，我時刻期待著你有更大的進步!

2. 你誠實,、守信,，言語不多、文文靜靜,，遵規(guī)守紀,，團結同學，熱愛勞動,。學習上比較認真，能完成老師布置的作業(yè),，不過成績總是上不去,，讓我為你著急!在新的學期里，你沒有新的打算?你看到老師,、家長那期待的目光,，你不心里震撼嗎?新學期，從頭再來,，沖刺!

3. 你是本學期咱班進步最大的,，看著你一天天長大、成為一名懂事的孩子,，我為你的進步高興,。一學期來，能遵規(guī)守紀,，尊敬老師,。不過學習上令人擔心，主要原因是你缺乏學習主動性,，掌握知識不牢固,，對于基礎知識不扎實。在今后的學習中，希望你多記憶,、多歸納,、多分析，樹立目標,，把握好自己,，用實際行動爭取進步!

4. 運動場上有你矯健的身影，領獎臺上有你燦爛的笑容,，作為運動員你是優(yōu)秀的,，作為學生你是努力的。懂得尊敬老師,、友愛同學,。你關心集體、熱愛班級,，勞動積極,，同學和老師都很喜歡你。希望你在訓練的同時不忘學習,，爭取更大進步,。

5. 你智力不錯，腦袋瓜挺靈活的,，可是就是精力沒有用在學習上,，課堂上若是改掉精力不集中的習慣，那該多好啊!有時候交作業(yè),，如果各科都能及時完成就好了,。在今后的學習中，真心希望你聽老師的話,，更嚴格要求自己,，遵守紀律，多為班級做點事,，做一個合格的中學生,，能有一個良好的學習習慣，努力提高學習成績,，為父母爭點光!!!

6. 你自始至終一直在努力著,，是一位懂事的學生，能自覺作好自己份內(nèi)的事,，紀律上自覺性強;學習上比較認真,，有進取心，還需要更大的努力,，成績才會有大的提高,。在今后的學習中,，課堂上多主動發(fā)言，多掌握一些學習方法,，爭取不斷進步,，定好新目標，樹立自信心,，進行沖刺!

7. 一學期來,，各個方面總的來說你表現(xiàn)的不錯，你認真負責,、工作細致,，讓老師感動，老師交給你的事情很放心,。 學習上比較認真,，作業(yè)能及時完成，不過學習成績不是太理想,，我認為主要原因是對學習再投入一些,，今后如果能注意到這一點，你的成績會提高的,，我相信你,，從頭再來，超越自我!

8. 你一直默默無聞地做著自己份內(nèi)的事,，遵規(guī)守紀,，團結同學，紀律上讓老師很放心,。不過學習上不盡人意,，成績一般，我認為你缺乏主動性,，缺乏那種扎扎實實學習的勁頭，在今后的學習中,，我希望你能迅速改變現(xiàn)在的狀態(tài),，積極學習，下大力氣把成績提高上去,，做好新的打算,，進行沖刺!

9. 你是一位文靜的女孩子， 尊敬老師,，團結同學,，能做好老師布置的任務。不過學習上不夠努力,，主動性差一些,，缺乏一種刻苦精神，課堂上顯的精力不集中，沒有跟上老師的步伐,，今后要樹立一個目標,，形成自己良好的學習習慣，嚴格要求自己,，切切實實把成績搞上去,。

10. 在這一學期里，你遵守紀律,，尊敬老師,，團結同學，不過學習成績一般,進步緩慢,。如果在學習上多用一些時間,，分析問題時能透徹一些，成績還會提高的,，我期待著你再上一個新臺階!我時刻關注著你的發(fā)展!

11. 你是一個正直,、誠實的女孩子。尊敬老師,，團結同學,熱愛班級,勞動中積極肯干,能圓滿完成老師交給的任務.學習上比較認真,能及時完成老師布置的作業(yè),雖然成績不太理想,但你一直在想方設法改變現(xiàn)狀,、提高自己的學習成績,如果你能堅持不懈地努力下去,你會成功的，我等著你的好消息,。

12. 你是一位誠實,、正直的學生，言語不多,，熱愛勞動,，不怕臟不怕累。不過學習上令人擔憂,，勸告你好多次,，但收效不大，讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心,，基礎知識不牢固;新的學期,，你沒有新的打算?看到父母那期待的目光，你不心理震撼嗎?新學期,，從頭再來,，進行沖刺!

13. 你是一位言語不多但懂事的孩子。尊敬老師,，團結同學,，聽從領導，服從分配,。雖然基礎較差,、理解較慢,，但能仔細考慮，成績逐步提高,。這樣一直堅持下去,，你會有好的收獲的，我認為你今后多注意學習方法,，平日里多記,、多問、多思考,，形成一個良好的學習習慣,，把各科成績提高上去，老師和家長在期待著你,。

14. 你是個文靜,、可愛的女孩子，學習刻苦認真,，很有上進心,，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣，也較少與同學們交流,，相信我：鼓起勇氣,，多于同學們交流，勇敢點,，做個有魄力的女孩!同時,，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步,。

15. 你是一位很乖巧可愛的女孩,，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講,，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯，也有很大的進取心,，望你能再接再勵,，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步!

16. 你是一個不愛言語,，靦腆的孩子。尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續(xù)努力,，爭取在學習上能取得更大的進步,，老師關注著你的進步!

一年級上期末評語篇十三

從你媽媽的眼里，老師讀到了她對你的多少憐惜,，她有多么的愛你,。確實你是一個漂亮的孩子，比起上個學期,，你進步多了,，字寫得越來越漂亮，作業(yè)訂正的名單里許多次沒有你的名字,，可是,，孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病，老師期待你更大的進步,。

這個學期的后半階段,，你讓老師刮目相看?！坝羞M步”這個朋友時時跟著你,，有了它，你上課認真了,，作業(yè)漂亮了,，成績也好多了。繼續(xù)加油哦,，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友,。

在老師的眼里，你最大的優(yōu)點是有良好的學習習慣,，課堂上能聽到你積極的發(fā)言,，作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲,，你是好樣的,。同時，老師希望你在學習上要更細心一些,，粗心是學習的敵人呀,，希望你別和它交朋友，平時多看課外書以增加自己的智慧,，好嗎?

老師喜歡你!喜歡你上課時那閃著智慧光芒的眼睛,，喜歡你因為愛看課外書而變得那么聰明的大腦，喜歡你因為熱愛集體而奔忙的身影……如果我的學生嘉良能在做事情的時候有更長時間的一心一意,，那金老師會把你當成自己最大的驕傲,，你能滿足老師的愿望嗎?

在老師的眼里,，你是一個天才。真的,，因為你的表現(xiàn)與同學有多么的不一樣：獨到的見解,、有主見的個性、還有豐富的語言表達……這讓老師對你刮目相看,，可是,，如果這個“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子，不再有粗心的毛病,，那她必將會成為真正的“大天才”,。老師看好你!

在詩歌朗誦比賽上，我又看到了你不凡的一面,，你是一個多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體,、愛老師、愛同學,，是老師得力的小助手,。對自己的學習，你又是多么的認真,，要求上進,，如果班里的孩子都能像你一樣，那金老師會是學校里最幸福的人,。孩子,，再多看一些課外書，那樣你會更有智慧,。

在老師的眼里,，你是那樣淳樸可愛，文文靜靜,。教了你一年,，老師發(fā)現(xiàn)立錫是一個挺聰明的孩子，這個學期在學習習慣方面進步多了,?？墒牵蠋熞步K于找到了你為什么成績老上不去的原因,，孩子,，你的上進心還不夠強，如你掉隊的時候,，你總是一副很不在意的樣子,，知道嗎?這就是你學習最大的敵人，趕快把它趕跑吧，讓好成績與你早日交上朋友,。

你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，課堂上總有你精彩的發(fā)言,。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友,，如果你能再與“好學上進”、“及時完成作業(yè)”也早日交上朋友,，那你就會是一個更聰明的孩子,。

特別喜歡你上課大聲朗讀、大聲回答老師問題的樣子,，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業(yè)本,。老師希望你還要多多讀課外書，多積累學問,，成為更聰明的楊楊,。平日里還要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭做一個人見人愛的孩子,。

你如同你的名字一樣清秀可人。做事從來都是認認真真的,。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”,，你心靈手巧，為我們的班容添置了不少可愛的東西,。孩子,，有一點老師還要提醒你，上課可要更專心啊!交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西,。加油哦,，老師期待你的進步。

一年級上期末評語篇十四

家長評語1

謝謝老師給予這么高的評價,，這學期 在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

家長評語2

這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些,，對要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

家長評語3

這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格,。

家長評語4

在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己,。

家長評語5

孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步,。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

家長評語6

小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

家長評語7

很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下,，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們,，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性,，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她,，讓她更棒,，祝：新年快樂。

家長評語8

在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師,。

家長評語9

我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛。

家長評語10

以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的，你們的教育家長會接受,，社會會認可,，謝謝。

一年級上期末評語篇十五

你是一位挺可愛的孩子,。你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象，特別喜歡體育活動,，愛集體,。在學習上比開學初進步了不少，還要努力,。不過你有時任性了點,，自己管不住自己。但老師相信你在新的一年中會改掉壞習慣,，成為一個好學生,。

你是個思維敏捷、意志較強的女孩子,。干事利索,，上課發(fā)言積極。學習成績優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學習習慣,。最令同學們佩服的是你敢于提問，不懂就問,，就因為這樣,，你知識面廣，懂得多,。老師希望你再接再厲,。

你就像你的名字，很帥,。是一個聰明的孩子,。尊敬老師，團結同學,，按時完成作業(yè),。如果你上課大膽發(fā)言，肯動腦筋,，那你會和其他同學一樣了不起的,。老師相信你在新的學期里會努力的,。

文靜，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你自理能力很強，自己的事都能自己做,。學習也不錯,。特別是一手漂亮的字，老師很欣賞,，同學很佩服,。如果你再加把勁，多寫,，多看,，多想，老師相信你會提高得更快,。

你是一個活潑、好動,、頑皮的孩子,。你的學習基礎差些，但你不要有太多的壓力,，更不能一副無所謂的樣子,，只要你學習專心些，勤奮些,，不懂就問,，老師相信你有所進步!大家也會關心你，支持你的,，努力吧,。你是個懂事，穩(wěn)重的男孩,。剛轉(zhuǎn)學的你一開學就為自己定下學習計劃,，老師為有你這樣的學生而感到高興。但你后階段學習有點松動,，老師希望你在新的一年里加把勁,，爭取更好的成績。

你是一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的女孩子,。讓老師又喜又憂，繪畫是你的特長,，常在墻報上看到你的作品,。但你十分頑皮,，喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇，最不好的就是你沒有信心去改掉自己的錯誤,。老師愿你在新的一年里進步!

你是一個能干,、乖巧、聽話的小女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，那一股認真的勁兒，同學們把你當作榜樣,，老師也深深感動,。老師希望你繼續(xù)努力，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生,。

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。懂得尊敬老師、友愛同學,。學習上,，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎,。如果你上課能積極動腦,，大膽發(fā)言，那就更好了,。老師相信你會的,。

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象,。你進步不少,，老師為你高興。但不能驕傲,，更不能對自己放松要求,。要知道路是自己走出來的。老師希望你繼續(xù)努力,，取得更大的進步!

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。關心集體,，熱愛勞動,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。如果上課認真點,，不要隨便講話,，遇事多動腦筋。這樣才會進步快!老師相信你在新的一年中會的,。

你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。你很會動腦筋,，思維敏捷,，上課發(fā)言積極，這令老師和同學贊賞,。但你寫的字不夠端正,，動作慢了點。希望你改正自己的缺點,，在新的一年里取得更大的進步!

你是一個不多言,，不多語，文靜的孩子,?？傁矚g呆在一旁作著自己喜歡的事情，文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。如果在學習方法上,，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的孩子,。老師希望你在新年里有新的進步!

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事,。所以你的進步是可喜的,，老師為你高興。你的進步真不少,，可要珍惜取得的成績啊!在取得成績的同時可別忘了幫助,。

一年級上期末評語篇十六

你能尊敬老師，團結同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成,。老師建議，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢,。

你尊敬老師，團結同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生,。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩。

你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

你聰明,、機靈、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

在老師心目中,，你是一個聰明，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師,、團結同學,，因此，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維,。你樂于助人,，熱愛勞動，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你不僅尊敬師長,，友愛同學，而且關心集體,，樂意為同學服務,。上課時，你能認真聽講,，作業(yè)時,，你也較認真。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列,。

在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生,。