每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

品味成長滿分作文篇一

已經記不清買書的時間了，卻還能想起這本書不是我買的,，只是我爸看著不錯,，便就付了錢。對于尋找它的目的,，再也不會是當初的好奇,。

閑暇時到書店看書，總能發(fā)現(xiàn)里柜的書柜上擺放著各式各樣的書籍,。顏色的統(tǒng)一和版式的相同總是讓我很驚訝：都是朱紅色的底襯,，封面上印著三個或五個的燙金大字，仿佛是古代紅瓦樓房的構欄相刻,，精美至極,。只是可惜每本書都是被塑料書皮給包裹著,，那些書里洋溢著墨香的內容,，也只有“書”自己知道……

家里那本陳置的書是否也是如此？

為什么我現(xiàn)在還是未見它的蹤影,。

昨日,，書店里的那些精裝書少了一本，我的同學在班里展示了它,。從未曾改變過的朱紅色封面,，燙金的大字號不掩蓋的展示著它的華麗光彩。

他驕傲的向其他同學炫耀著這本書，同學們望著書的那雙眼睛中流露出了向往和羨慕,。

我瞥了一眼書名,，也是《神話》。

在書店了,，我一次又一次地望過這本書,，天馬行空的幻想著它里面所講述的內容是什么？幻想它的編作者給它述寫了一個怎樣的故事,？

人們把我們古代的神話故事比作一顆永恒不朽的星,，一顆以千百萬古代勞動人民汗水凝聚而成的星。天真的想像與美好的希望在他們淳樸的筆下編織,。

日日夜夜的思索化作心中不滅的筆,，滴滴辛勤的汗水凝做張張紙業(yè)，以“淳樸”作為靈感的來源,。

我喜歡書,，書中的神話。

卻不喜歡多人獨捧一人式的張揚,。

也許當你發(fā)現(xiàn)自己心中最真的那一面,，不需要過多的修飾，你就有了屬于自己的“神話”,。

神即是人,。

只可惜，那本多年以前的書依舊沒有尋見,，我關上了手電筒,，走出了地下室。

品味成長滿分作文篇二

我起得很早,，靜靜地伏在桌前,，靜靜地。繁重的學業(yè)讓我透不過氣來,。我不在乎這些,，可是為什么努力沒有回報，成績也不見提高,？我的心情晦暗極了,，就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。

我掀起窗簾的一角,，太陽還沒有升起,，陽光伸展著慵懶的影子，天空中有一層薄霧,，所以不能朗照,。我嘆了口氣,，放下簾子，屋子里靜靜的,，靜得讓人窒息,，只有鐘表不厭其煩地、嘀嘀嗒嗒地走著,。我覺得自己與這屋子一樣,，黯然極了，失望極了：對自己,、對學習,、對曾經的付出，我甚至不知道該何去何從,，怎么辦,？究竟應該怎么辦？

我還是靜靜地坐著,，盯著相框里那個曾經有著陽光般燦爛微笑的自己,，默默地流下兩行清淚。

廳里一陣聲響后,，媽媽輕輕地扭開了門,，她大概以為我還沒有起床吧?！捌饋?，小晴！為什么不拉開窗簾呢,？”還未等我說些什么,，媽媽已伸手拉開了窗簾，那是怎樣的場面??！

太陽已經完全升起，薄霧也已散去,，明亮的陽光有點晃眼,，不過照在身上，癢癢的,，有點像小蟲在身上爬的感覺,。

這時，媽媽溫和地對我說：“我上午還有一個會,，早餐在桌上了,，你自己吃吧，我要先走了,?！蔽尹c了點頭，入神地看著窗外,，陽光灑在葉子上,，給葉子鍍上了一層淡金色的上衣；陽光射在葉尖的露珠上,，亮閃閃的露珠向她頷首致意,。

我笑了，拉上窗簾又拉開,，原來陽光并非無處不在,！如果你豎起屏障，陽光便會與你失之交臂,；如果你將自己徹徹底底,、坦坦蕩蕩地暴露在陽光下，那陽光將親吻你的全身,！其實,，有沒有陽光都無所謂，關鍵是你肯不肯接受陽光,。接受陽光,，那你的生活必將晴空萬里，燦爛奪目,；但如果拒絕陽光,，那剩下的就只有一個晦暗、寂靜,、沒有生氣的世界,。

我拿起筆，在紙上寫了幾個字：“陽光告訴我：一切會更好,?！?/p>

陽光，是會在你心中與你說話的,。

品味成長滿分作文篇三

時間悄無聲地一點點消逝,，昔日的故事也會一點一滴得變得模糊?？蓵辛钭约焊袆拥娜藚s會永遠住在你的心中,。令自己銘記在心的故事永遠可因在自己的心間。

我們的世界很精彩,，一本書便是世界的一個窗口,。人們就是通過許許多多的世界之窗去觀察世界的。我擁有一個世界,，這個世界在書中,，很大,，很寬，我驚嘆,，我詫異,，“世界是如此之大，知識海洋是如此浩瀚,，書海,，一望無際，書山,，直插云霄,。

不知是問起，我與書結下了不解之緣,。我喜歡上了書,，在讀書的歡樂中不能自拔。那些經典無不讓我折服與驚嘆,?！段饔斡洝分懈桧灹巳嗣衩镆暦饨ńy(tǒng)治、用力抵抗的精神,?！端疂G傳》中歌頌了農民的斗爭精神?！都t樓夢》中深刻鞭撻封建制度和封建禮教的罪惡,，《三國演義》中描寫東漢末年和三國時期復雜的政治與軍事斗爭······

書，讓我們的生活變得自在,，快活,，讓我們的生活變得豐富多彩，空如一首音樂,，平淡我們的心靈,。有曲折幽高潮，空是我們生活中不可缺少的部分,。

天上的一朵云,，一抹彩虹，地上的一片樹葉,，一顆小草,，小峽谷里一聲山泉的叮咚，樹林中幾聲小鳥的吟唱,，都在書中呈現(xiàn),。書，勾起我無限的遐想,。不管是語言是圖畫,，都已融入我的心里,。每時每侯都在自由想象。一些詩意的書讓我回味無窮,。冰心創(chuàng)作的《繁星》,、《春水》——對母愛,、童真,、和大自然的贊美，用其含蓄不露的藝術手法描繪了輕柔炎雅意境優(yōu)美,。清麗的《繁星》,、《春水》在，這個創(chuàng)作讓那個我體會到母愛的偉大,。兒童的純真與可愛,。自然的鬼斧神工，在冰心的筆下,，母愛是世界最偉大的,，它能溫暖弱小的心，把母愛宣揚為孕育著一切的'“萬有之源”,。視兒童為純凈,、可愛的朋友，而自一切······都有著生命氣息,，讓我感到這個世界更有生命,、更有生氣、更加和諧,，它讓我感受到父母的偉大,，大自然的無私，世界萬物都在散發(fā)著生命的氣息,，我金培大自然,，那稚氣的綠與土色的金光交融在一起，放射出奇異的光彩,。大自然平等對待的每一樣生物,，賦予它們不同的姿態(tài)，大自然它不會創(chuàng)造出一摸一樣的兩樣東西,，正因為這樣,，大自然才會這樣別具風趣，從這篇文章中,，我更體會到兒童的純凈與朝氣,，他們就像太陽，富有朝氣,，富有希望,，富有生機,，而這篇創(chuàng)作中，我深刻了解了父母的偉大與無私,。他們在社會中,，扮演這多種角色，在烈烈的陽光下,，在滂沱大雨中,，在寒冷的刺風中，在黑暗的黃昏中,，都有他們——父母的身影,。他們是最得我們感謝的、尊重的,?？赡芨改傅淖畲蟮脑竿褪亲优鞓贰Ｗ优鞓?，他們就快樂,。將他們特有的希望和生機勃勃無私的奉獻。

從這本書中,，我整體回落什么是愛,，什么是純，什么是真,，什么是盛,，它讓我體會到了萬物的偉大，母愛的偉大,，自然的生命,。

書與我們的生活息息相關。有書就有生活,，有生活就有書,。《暴風驟雨》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《簡愛》、《朝花夕拾》,，這些經典總會讓人口留余香,，細細回味，真是回味無窮,，那些生動曲折的故事情節(jié),，鮮明的人物性格，精彩的對話，深刻的哲理與喚醒人們的真理,，在生活中的任一時候,，任一地點，都可以抱上一本書,，都會使我們如癡如醉,，身臨其境。書在我面前打開了一個神奇的窗口,，我發(fā)現(xiàn)知識海洋是如此浩瀚,，而我只是海洋的一滴水，等待著那么一天變成海洋,。書,，給了我知識,，給了我力量,，教會我什么是善，什么是惡,，什么是美,，什么是丑，用心教我愛,，愛世界,，愛祖國，愛身邊每一個人······它又給了我一顆正直,、勇敢,、充滿愛心堅強的心。

在生活中,，書告訴我們什么是真理,。書告訴我們萬物中的奧秘。書告訴我們每一天發(fā)生的奇奇怪怪的事,，書告訴我們怎樣去看待世界,，書告訴我們做人的道理······

經典，你是我摯友密友,，你伴著我,，使我的心靈美好無暇。你伴著我,，使我充滿了美好的幻想和希望,。你伴著我，使我明白真理,！我與你同性,，讓讀書成為我們的生活方式。父母感言：我們以為讀書可以給孩子心靈的洗滌與生活的真滴，讓孩子在讀書中能真正的懂得感恩,。感受到真,、善、美,。書讓孩子通得未來的規(guī)劃,，讓孩子放下艋舺，為自己的夢想而奮斗,。不僅給了孩子知識,，而且給了孩子對萬物的好奇心，讓孩子懂得愛世界,，愛祖國,，愛身邊的每一個人······生活中有了它，孩子不再孤獨,。讀了一篇文章后,，總會有自己的收獲和感受，讓孩子每時每刻都可以學習,。讓孩子學的快樂,，學的廣泛，學的全面,，我們會認為讀書成為孩子的生活方式,，讓他們在生活中過得充實，孩子快樂,，我們自然也快樂,。

品味成長滿分作文篇四

“我發(fā)現(xiàn)，世界越嘈雜,，我的心就越安靜了,。我喜歡過安靜的日子?！弊骷抑車饺缡钦f道,。

的確，隨著時代的發(fā)展,，這個社會可謂是風起云涌,，喧囂不斷。各種新奇的事物充斥著人們的眼球,，物欲生活也將蓋滿心靈的最后一寸凈土,，更有人嘩眾取寵、博取人眼球,，惹得各界人士議論紛紛,。

難道世界在嘈雜喧鬧下就將如此淪陷了嗎?昔日安靜的生活，還尋得回嗎?

有時候，我們應放慢腳步,，折一枝翠柳,，捧一盞清茗，去品味安靜的生活,。

遙望古時王陽明,，因反對宦官而被貶龍場任驛丞。龍場地處偏遠山區(qū),，萬山叢薄,，荒涼而又鮮有人煙。他并沒有在弧獨中自甘墮落,，而是在日日夜夜的寂靜中獨自思索,，細細領會，品味四面皆生的安靜生活,，終于道出：“吾觀風雨,，吾覽江山，常覺風雨江山之外別有動吾心者在”的感嘆,，為后人留下一場著名的“龍場悟道”,。

還看今朝季羨林，享有“國學大師”,、“學術泰斗”的美名，卻親自摘下桂冠,，避開媒體公眾的視線,，潛心鉆研學術。他寒暑不輟地在家與圖書館之間折返,，查閱典籍,，在安靜的生活中細細咀嚼，反復品味,，終于以筆耕一生收獲世人尊敬,。

如他們一般品味安靜的生活，方能悟得真諦,，方能在安靜滋味的滲透中領會,、升華思想。反觀當下,，匆匆行走于城市繁華間的我們,，總是急于得到一個結果，卻也少了那一份品味安靜生活的耐心與從容,。

“五柳先生”陶淵明隱居田園,，避開官場爭斗，若非他親自耕作、自給自足,，親身品味安靜的生活,，怎能吟出“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適悠然?詩人海子避開世俗,，定居海邊,，若非他放下錢財、回歸本真,，細細品味安靜的生活,，怎能寫下“面朝大海，春暖花開”的曠達詩句?梭羅漫步瓦爾登湖畔,，遠離塵世喧鬧,，若非他歸于自然平靜，靜靜品味安靜的生活,，又怎能道出“淺淺的一層溪水逝去,，但永恒留在了原處”的美麗?

品味，本就是一個獨自慢慢咀嚼感受的過程;品味這樣一種安靜的生活,，讓靈魂靜靜地沉淀,、滲透。正是這個時代的我們所缺少的,。品味安靜的生活,，你可以在人間煙火中恰逢一絲皎潔，也可以在波濤洶涌后偶遇海闊天空,，更可以在絲竹亂耳時嘗到一縷芬芳,。

“真正的安靜不僅是避開車馬喧囂，還要在內心修籬種菊,?！弊屛覀円黄痨o靜領悟、品味安靜的生活吧!讓我們的心房馨香滿溢,，讓道路開滿繁花,。