人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇一
春天,，這個(gè)本該高興的季節(jié)里，卻撒滿(mǎn)了憂(yōu)傷,，清清冷冷的校園中,，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有花香,，沒(méi)有嫩草,。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室里,，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),，有的是翻書(shū)聲音，執(zhí)筆的沙沙聲,。沒(méi)錯(cuò),，對(duì)于我的這面臨著中考，沉浸在復(fù)習(xí)緊張氛圍中的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，哪里還有什么春天可言呢,？我看著每天排得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表,，望著黑板上醒目的中考倒
計(jì)時(shí)，心弦繃得緊緊得,，好像再稍微用力拉一下,，就會(huì)斷掉。現(xiàn)在的我們,，像是在暴風(fēng)雨中飛翔的海燕,，頂過(guò)去，是彩虹天空,。頂不過(guò),，是萬(wàn)事功成一古枯。
原來(lái),，這就是成長(zhǎng),，苦澀的成長(zhǎng)。
腦子里像有把刀子在劇烈的戳著,，頓時(shí),，全身上下的血液都沖了上來(lái)，刺激著所有神經(jīng)一步步瀕臨麻木,。意志力幾乎全部被摧垮,，只剩下舉步維艱??溫暖的陽(yáng)光灑在塑肢跑道上，空氣中彌漫著咸澀的汗水味道,，周?chē)沁B綿的喘息聲,，這一切的一切，只是為了數(shù)月后的體育加試,，為了我們?nèi)松械谝淮握嬲脑嚐挘褐锌肌?/p>
原來(lái),，這就是成長(zhǎng)，咸味的成長(zhǎng),。
桌上疊著一疊又一疊的打草紙,，手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳,，汗水順著臉頰淌下來(lái),，心中有個(gè)聲音告訴自己：“不可以放棄，我一定要戰(zhàn)勝一切困難,，世界上沒(méi)有失敗,，放棄才是真正的失敗?！蔽L(fēng)掠過(guò),，吹散我額前緊貼的幾縷散發(fā),。終于，“皇天不負(fù)有心人”,，這道題我終于算出了,，興奮難抑于情，像含了一顆糖慢慢在嘴里融開(kāi),，但看了周?chē)瑢?xiě)題的同學(xué),，我低下頭，繼續(xù)下一場(chǎng)的考驗(yàn),，唇角悄然勾起一道弧度,。
原來(lái)，從紅月東初到明月掛枝,，從書(shū)聲朗朗到低聲沙沙,，我終于品味到了成長(zhǎng)的味道，成長(zhǎng)是你失敗時(shí)留下眼淚的苦楚,，是你跑操時(shí)汗水融進(jìn)嘴里的咸澀,，是你成功時(shí)難抑于情的甜蜜??當(dāng)所有味道相互融合,，轉(zhuǎn)換,，便成了平淡卻能包容各種味道的“成長(zhǎng)的味道”。
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇二
食物有酸甜苦辣咸,，成長(zhǎng)也是五味雜陳,，只不過(guò)，它需要經(jīng)歷去品味,。
咸
在初一下學(xué)期的時(shí)候,，我們換了一個(gè)新的政治老師，說(shuō)是老師,，其實(shí)是個(gè)大學(xué)生,。她只說(shuō)她是來(lái)實(shí)習(xí)的，在這里呆不長(zhǎng),。她很溫柔,，就像是我們的大姐姐，我們都很喜歡她,。課堂上的氣氛總很活躍,，可能是她年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會(huì)管不住我們,，因?yàn)檫@事,，班主任總是說(shuō)我們。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,，可欣老師要走了,，她在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候,，心情很壓抑，當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息,，直到快下課的時(shí)候,，她站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)她很舍不得和我們?cè)谝黄鸬娜兆樱臀覀冊(cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,，雖然我們總是氣著她,，但是她也不生氣。還說(shuō)她要回她的學(xué)校去了,。最后向我們鞠了一躬,，就哭著走出了教室，最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n上哭個(gè)不停,。
當(dāng)我遇到這么多的事情后,，我才明白了天下沒(méi)有不散的筵席這句話(huà)。這句話(huà)到哪里都一樣,，就好比現(xiàn)在的我們,，即將畢業(yè)，即將告別承載著我們美好回憶的地方,，即將告別陪伴我們成長(zhǎng)的老師同學(xué)們,。
酸
“初三”這個(gè)詞代表著中考的到來(lái)，也擔(dān)負(fù)著來(lái)自中考的壓力,。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了,，每天拖著疲憊的身子回家，來(lái)到書(shū)桌旁就開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái),，這一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí),。當(dāng)寫(xiě)完后想要活動(dòng)一下身體時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了,，脖子已經(jīng)定住了,，渾身酸痛，就感覺(jué)只要一動(dòng),，筋就要斷了似得,。
那叫一個(gè)酸吶!
苦
每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門(mén),。就像這樣開(kāi)始了初三生活的新的一天,。早自習(xí)上背完這個(gè)又背那個(gè)的，使我恨不得把書(shū)都塞到我的腦子里,。每天下課都會(huì)有很多的筆記要抄,，這些沒(méi)抄完又會(huì)迎來(lái)更多的筆記，一星期下來(lái)就像一座山堆在我的面前,，這種暗無(wú)天日的日子究竟什么時(shí)候才能過(guò)完呢?
初三的日子還真是苦啊!
成長(zhǎng)就是這樣,，是在不知不覺(jué)中經(jīng)歷的,，成長(zhǎng)只有一次，就讓我們好好珍惜它吧,。
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇三
歲月就像湍湍激流,，不斷地沖刷著我的記憶礁石，許多事我都漸漸地淡忘了,，但與母親在一起的時(shí)光,，恐怕我今生難忘。
兒時(shí)與母親在一起的時(shí)間可是太多了,，除了上學(xué)的時(shí)間,，幾乎每時(shí)沒(méi)刻我都隨在母親左右，有什么我做不到的事情,，就由母親幫我做,，習(xí)慣了，也就感覺(jué)不到母親對(duì)我的愛(ài),。
那時(shí)母親有個(gè)嗜好——織毛衣,，一有空就做在沙發(fā)上拿著織衣針織毛衣，而且母親的技術(shù)也很好,，各種花紋都很擅長(zhǎng),，左鄰右舍都委托母親幫他們織毛衣，母親給我織的毛衣,，堆滿(mǎn)了整個(gè)衣柜,，但我穿在身上,，只覺(jué)得身上暖暖的,，心里卻還是冷冰冰的。
上初中后,，父親說(shuō)不能在村里中學(xué)讀,，要到外面廣大的世界于是我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，這也是我第一次離開(kāi)母親,。到外面來(lái)后,，我十分孤單，由于我性格比較內(nèi)向,，所以我適應(yīng)環(huán)境比較慢,，在這段時(shí)間里，我過(guò)得很不是滋味,。
但每次周末時(shí),，便是我最開(kāi)心的那天，因?yàn)檫@天可以打電話(huà)回家了,，每當(dāng)我一聽(tīng)到母親那溫暖而慈祥的聲音時(shí),，我心中的不快和煩躁便一掃而空,，母親會(huì)與我談心，鼓勵(lì)我,，掛了電話(huà),，我的心情也好了起來(lái)。
過(guò)了這段時(shí)期,，我完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,，朋友交多了，性格也不再那么內(nèi)向了,，心情自然好了,，一天下來(lái)，有的是愉快,，而少了不快與煩惱,，也就因?yàn)檫@樣，我打電話(huà)回家的頻率漸漸地變少了,。每次忘了打電話(huà),，心里想算了，下次再打吧,。
就這樣,，日子一天一天地過(guò)去了，一天,，母親打了生活老師的電話(huà)給我,，在電話(huà)中母親問(wèn)我怎么兩個(gè)星期都不打電話(huà)回家，媽媽很擔(dān)心你啊,。聽(tīng)著母親那充滿(mǎn)擔(dān)狀的話(huà)語(yǔ),，我被深深地震撼了，原來(lái)母親是那么地關(guān)心我,，擔(dān)心我,。從此，就算生活和學(xué)習(xí)上面再忙,，我也要抽出時(shí)間一周打一次電話(huà),。
光陰似箭，不久久放寒假了,，回到家里,，看著母親那變老的臉，我流下了淚水,，從此我無(wú)論走到多冷的地方,，只要身上穿著母親親手織的毛衣，不僅身上是暖暖的,，心里更加是溫暖的,，在一個(gè)人的日子里,，只要想著母親的話(huà)語(yǔ)，就不再感到孤單了,。
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇四
成長(zhǎng)猶如一本好書(shū),，記載了每一件令你難忘的事，酸甜苦辣……回味無(wú)窮,。
——題記
成長(zhǎng)的路,，我們?cè)?jīng)動(dòng)過(guò)，快樂(lè)過(guò),，震撼過(guò),，痛苦的，驕傲過(guò),，失落過(guò)……這些無(wú)不讓我們的成長(zhǎng)豐富多彩,，多姿多味。
微笑,，如同黎明的曙光,，讓我看到了希望，有了肯定,。一次上課鈴已響,，我的心卻還在九霄云外，心不在焉,，久久不能回神,。老師在含心茹苦的評(píng)講作業(yè)，換來(lái)的卻是我如同白紙般的回應(yīng),。
“組長(zhǎng)把剛剛把評(píng)講的作業(yè)收起來(lái),。”這一聲看似平淡,，卻拉回了我遠(yuǎn)在天邊的心,，讓我不知所措,?！霸趺崔k，怎么辦,，我什么都沒(méi)聽(tīng),，都沒(méi)做，唉,，要被打了,。”我的心里不安的想著,。老師檢查了一下作業(yè),，看到我的作業(yè)時(shí),，眉頭皺了一下?！巴炅?，完了”，我在心里暗叫不好,。一定要被打一頓了,，可是，下一秒,，是我的眼睛花了嗎,？我老師是在對(duì)我笑嗎？怎么可能,？直到老師走到我的身邊,，溫柔和諧地對(duì)我說(shuō)：”今天怎么了，心不在焉的,，把作業(yè)先補(bǔ)了吧,，不會(huì)的問(wèn)我?！蔽沂遣皇锹?tīng)錯(cuò)了,，老師怎么一點(diǎn)都不生氣，還對(duì)我笑,，心里疑惑不解,。
我滿(mǎn)懷著愧疚之心把作業(yè)寫(xiě)完了，對(duì)老師的好感又升了一級(jí),，從此,，我不再發(fā)呆，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,，又對(duì)我肯定一笑，這次,，我明白了這一笑,。
友誼是可貴的，是無(wú)價(jià)的,。
在一次考試失敗后,，我的心就如烏云密布，隨時(shí)都可能“爆發(fā)”,。終于,，忍不住了，還是哭了，見(jiàn)狀,，宿舍里的人都焦躁不安,，不知所措，一個(gè)個(gè)忙著安慰我,，說(shuō)笑話(huà),，逗我開(kāi)心，給我講道理,，讓我不再難過(guò)——失敗乃成功后之母,。她們的眼神里充滿(mǎn)了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績(jī)也不是特別理想,，卻還是放下自己的事,，來(lái)安慰我，或許,，這就是友誼吧,。
老師的笑是鼓勵(lì)的笑，期待的笑,，肯定的笑,。友誼是珍貴的，開(kāi)心,，難過(guò)一起共度,。
這一點(diǎn)一滴，讓我們的成長(zhǎng)更加精彩,，有滋有味,，需要我們好好去品味其中的含義。
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇五
生命與我同在,，書(shū)籍伴我成長(zhǎng),，在我們的學(xué)習(xí)生活中，除去厚厚的課本和形形色色的參考書(shū)外,，還有伴隨我們成長(zhǎng)的《經(jīng)典誦讀》,，既然是《經(jīng)典誦讀》，那么不用多說(shuō)內(nèi)容必然也異?！敖?jīng)典”,，書(shū)中語(yǔ)句精辟，是前人智慧的結(jié)晶,。
從“竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇”中，古詩(shī)帶我們感受到了迎春時(shí)人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇,。“一鄉(xiāng)人影何紛紛，車(chē)如流水馬如龍”,，更帶我們走入古時(shí)繁華的節(jié)日,。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時(shí)的悲傷,，“鶴發(fā)垂肩尺許長(zhǎng)，離家三十五端陽(yáng)”,，也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感,。
除此之外，以“五經(jīng)”為題材的具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深,，有“禮定親疏”,、“禮尚往來(lái)”,、“克己復(fù)禮為仁”,、“禮以和為貴”,、“非禮勿視”、“子事父母”,、“父母呼勿緩”,、“出造僅面”、“父母在不遠(yuǎn)游”,、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無(wú)諾”和社交禮儀,。
書(shū)中更有一些典故古文，講述有名的古人的經(jīng)歷,，從中展現(xiàn)了古人的勤苦,，自勉，也激勵(lì)我們以之樹(shù)立榜樣,，擇優(yōu)避缺,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
《中華精典古詩(shī)文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸,，這不僅有益于我們對(duì)古文的了解,，更加能夠提高我們的國(guó)民素質(zhì)。
在歷史的長(zhǎng)河中歲月在不盡的變遷,，人類(lèi)也在不斷的發(fā)展,，文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡(jiǎn)明易懂得漢書(shū)，而古時(shí)候的各種書(shū)法也變的珍貴,，現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書(shū),。
生命在發(fā)展的歷程中,，展示著風(fēng)采，在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒,，瑩瑩光輝無(wú)盡,。在《中華精典古詩(shī)文》讀本與現(xiàn)代文本的對(duì)比之下，我們感慨無(wú)限,，人類(lèi)在不斷創(chuàng)新,，只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存，只有能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才能在二十一世紀(jì)以“人”代號(hào),。
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇六
成長(zhǎng)就如同一,，有本樂(lè)章,，我們就好比樂(lè)章的演奏者，請(qǐng)手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無(wú)趣,，而我卻演奏出一場(chǎng)多姿多彩的生活交響曲,。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)保持我們的身體健康,，還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,。我最?lèi)?ài)打乒乓球，每天一放學(xué),，我就和朋友們?nèi)ゴ蚱古仪虻募夹g(shù)也是數(shù)一數(shù)二的好,，在班上沒(méi)有多少人能與我匹敵，攻無(wú)不克,，戰(zhàn)無(wú)不勝,。
校運(yùn)會(huì)就要到了，班上的同學(xué)們都推薦我去參加乒乓球比賽,，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓?bào)了名,。這些天，我?guī)缀鯖](méi)去訓(xùn)練乒乓球,，我的乒乓球技術(shù)日漸減弱,，可我卻沒(méi)有在意，我過(guò)于地自信逐漸變成了驕傲,。
這天,，隔壁班的乒乓球尖子聽(tīng)說(shuō)我參加了比賽,，就想來(lái)挑戰(zhàn)一下我，而我卻不把他放在眼里,，拒絕了的挑戰(zhàn),，可他再三強(qiáng)求,，我終于還是與打了場(chǎng)乒乓球,。開(kāi)始后，我突然發(fā)覺(jué)自己的勢(shì)力大不如以前,，仍然對(duì)方的技術(shù)卻非常一流,。我感覺(jué)自己要敗下陣了，在經(jīng)過(guò)幾輪的比試后,，我還是輸了,。我簡(jiǎn)直不敢相信，我居然輸給了他,。我懷著難過(guò)而后悔的心情跑到輸下去反思,。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái),，留下了一句話(huà),，我至今還記得：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，這段時(shí)間我的確太驕傲了，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,，我不能這樣驕傲下去了,，要在剩下的幾天時(shí)間我的確太驕傲了，要在剩下的幾天時(shí)間里努力訓(xùn)練,，永不松懈,。
漸漸地，我找到了曾經(jīng)的那個(gè)自己,，甚至比以前的進(jìn)步更大,。校運(yùn)會(huì)到了，在比賽中,，又遇到了他,，我憑借著這些天的訓(xùn)練，最終戰(zhàn)勝了他,。
他即是我的朋友,，也是我的朋友，是他讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”的道理,，我非常感謝他,。
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇七
成長(zhǎng)！什么是成長(zhǎng),？成長(zhǎng)就是我們牙牙學(xué)語(yǔ),，蹣跚學(xué)步。成長(zhǎng)就是我們從無(wú)知變得懂事,，從膽小變得勇敢,，從幼稚變得成熟。
成長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié),。在美好的小學(xué)時(shí)光中,，我們的比賽就是這樣，我們從不放棄每一位隊(duì)員,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，是一個(gè)大家庭。他們幫助我,，鼓勵(lì)我,，讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義。
成長(zhǎng)需要努力,。努力是成功的前提,，有兩句名言是“努力就是成功的關(guān)鍵”、“努力不一定會(huì)成功,，但是不努力一定不會(huì)成功”,。所以我們要加倍努力。
成長(zhǎng)需要夢(mèng)想,。有了夢(mèng)想,，我們就會(huì)為夢(mèng)想去奮斗、拼博,，夢(mèng)想讓我們更快地成長(zhǎng),。
成長(zhǎng)就是生活。幫家長(zhǎng)做各種力所能及的事務(wù),。感恩父母,，老師，同學(xué)和萬(wàn)物,。生活可以使自己更快地融入集體,、融入社會(huì)，只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)生活,，是不會(huì)在社會(huì)中有所作為,，更不會(huì)有所成就的。
成長(zhǎng)需要娛樂(lè),。對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),，娛樂(lè)只是玩而已,，但對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)卻是全身心的放松。如果不會(huì)娛樂(lè)只知道學(xué)習(xí),，就會(huì)導(dǎo)致不喜歡學(xué)或不愛(ài)學(xué),，學(xué)無(wú)效果。只有勞逸結(jié)合,，才會(huì)更好地完成工作和學(xué)習(xí),，完成各項(xiàng)任務(wù)。娛樂(lè)也是友誼的開(kāi)始,，有了友誼你才會(huì)有朋友,，好朋友是你很好的知己和成長(zhǎng)路上的伙伴,。當(dāng)你遇到困難時(shí)他會(huì)幫助你,，難過(guò)時(shí)會(huì)聽(tīng)你傾訴自己的苦楚，有歡樂(lè)也會(huì)和你一起分享,。
成長(zhǎng)就是經(jīng)歷風(fēng)雨,。經(jīng)歷傷害而挺過(guò)來(lái)的人，才是完美的人,。經(jīng)歷困難走過(guò)來(lái)的人,，才是成熟的人。正如有一句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，就不會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹,。”
成長(zhǎng)中是美好的,，是幸福的,，是快樂(lè)的，我們要認(rèn)真品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇八
一
清楚地記得,，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩,。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍,。冬天,，縱然天寒地凍，千里冰封,，我也在雪地里與伙伴們擲雪球,、堆雪人，鼻尖凍得通紅,，嘴里哈著熱氣,，臉上溢滿(mǎn)快樂(lè),。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè),。與他們相比,，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè),，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。
于是,，微笑著,，真誠(chéng)地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年,。
--這,，是我的第一筆財(cái)富。
二
時(shí)間老人慢慢地老去,，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng),，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的.風(fēng)雨和冬天的冰雪,，開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣,，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味,。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,，傷心的時(shí)候,，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起,。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光,。于是，我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),，雖左右搖擺但絕不倒下,，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光,。
于是,，我又得到了第二筆財(cái)富--樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),、奮斗不息,。
三
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫,、氧,、氮的化合物。這也是我的第n+1筆財(cái)富,。
在第二次與第n+1次之間,，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分,。上帝是公正的,，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道："上帝造物用了7天,，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),，其中有7的1次方次次歡樂(lè)，7的7次方次痛苦,，7的0次方次死亡……"面對(duì)上帝的賜與,，我不會(huì)
拋棄痛苦，逃避坎坷,，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富,。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí),！
曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,，我珍惜了,，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來(lái)：一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品,；一本書(shū)可閱遍精神世界,；一輩子可以享受生活……
品味成長(zhǎng)字 品味成長(zhǎng)字篇九
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,。
——題記
遺忘是一個(gè)小偷,，它也許會(huì)偷走老師講的知識(shí)，也許會(huì)偷走我失敗時(shí)的淚水及成功時(shí)的喜悅,，也許會(huì)偷走曾經(jīng)許下的誓言,，但它永遠(yuǎn)不會(huì)偷走成長(zhǎng)道路上記憶深刻的嘮叨聲。
歲月如詩(shī),，人生如歌,，我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程,。 成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,，在這當(dāng)中有歡樂(lè)，有困惑,，有痛苦,，有幸福,，有苦澀。每一種味道都值得去品嘗,，去回味,。
記得小學(xué)六年級(jí)，下午放學(xué)回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起,，媽媽說(shuō)她剛接到電話(huà)說(shuō)奶奶住院了,，需要她去照顧。在我剛回到家的時(shí)候,，媽媽又回來(lái)了,，說(shuō)：“晚飯沒(méi)來(lái)得及做，不要亂吃零食,，記得寫(xiě)作業(yè),，看電視不要太晚，晚上蓋好被子??,?！薄昂昧耍瑡寢?zhuān)@些話(huà)您都說(shuō)了多少遍了,，我都記住了,。”我不耐煩地打斷了媽媽的嘮叨,。
也許是因正處在青春期的叛離心理,，厭倦了媽媽的嘮叨聲，聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)總是左耳進(jìn)右耳出,。
媽媽走后,，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，便開(kāi)始看起了電視,，空蕩蕩的肚子開(kāi)始叫,，我向窗外看去，外面已是朦朧黑色,。因?yàn)椴桓以诤谝怪歇?dú)自行走去買(mǎi)飯,，便吃了些零食填飽肚子。
晚上看電視一直看到了十一點(diǎn),，便喊媽媽?zhuān)阍趺赐颂嵝盐宜X(jué)?。靠帐幨幍姆孔痈嬖V我家里只有我自己,。因?yàn)榘疽固?，第二天遲到了，帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。
從那以后,，我才懂得：“忠言逆耳利于行”,，媽媽所說(shuō)的一切，都蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài),。 時(shí)間無(wú)情,，它帶走了我們天真無(wú)邪的童年。然而時(shí)間又是有情有義的,，它催促我們成熟,，它贈(zèng)送我們經(jīng)驗(yàn)，使我們快樂(lè)成長(zhǎng),。
