無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇一
您好,!
萬分感謝您在百忙中翻閱我的求職信,,我是xx學(xué)院計算機科學(xué)系xx屆畢業(yè)生,,借此擇業(yè)之際,,我懷著一顆赤誠的心和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地介紹自己,。
xxxx年x月我很榮幸地分配到xx中學(xué)實習(xí),,在四十多天的信息技術(shù)課程教育實習(xí)中,我受到指導(dǎo)老師的啟發(fā),,采用新穎有趣的課堂方式來調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,,成功地完成photoshop的教學(xué)任務(wù),并以突出的教學(xué)能力,,經(jīng)過競爭選拔,,成為該校的代課老師,先后進行十個班的課堂教學(xué),,并且任職時間長達將近一年,。就是在這里,我第一次踏上了講臺,,第一次真切地感受著學(xué)生的天真,、純潔、甚至是調(diào)皮,,他們歡樂的笑臉,,他們親切地稱呼我一聲老師,他們圓滿完成練習(xí)后留下一個高興愉快的笑臉,,都讓我覺得我是世界上最幸福,,最富有的人,。此時此刻,我感到自己從事的職業(yè)是天底下最神氣的,,最自豪的,,最能給我?guī)頍o窮快樂的職業(yè)。所以,,做一名教師是我無悔的選擇,!
雖然,我只是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,,缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,但我相信,有你們的栽培和熏陶,,我也會和你們一樣,,做得比別人更好。
最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,,祝老師工作順利,!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxxx年xx月xx日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫樂xx,,現(xiàn)年22歲,,來自安徽省,是安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院05級師范英語專業(yè)的學(xué)生,將于20xx年7月順利畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位,。
今天,,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信,。平靜緣于自信,,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生,我有信心以自己所學(xué)與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,,從學(xué)生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變,,我將以最大的優(yōu)勢來適應(yīng)、學(xué)習(xí),、回報,。
作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(聽,、說,、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面,。在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習(xí)中,我具備了一定的實際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗?,F(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作。通過了普通話測試,成績二級乙等,。目前正準(zhǔn)備英語專業(yè)八級的考試,。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助,。
在學(xué)好專業(yè)課的同時,我嚴(yán)格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:06年-07年擔(dān)任安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)院助理,,協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作;06-07學(xué)年我擔(dān)任外國語學(xué)院直屬團總支宣傳委員,參加了07年安徽師范大學(xué)暑期赴金寨縣小南京學(xué)校的義務(wù)支教活動;07-08學(xué)年我任學(xué)生會主席,,并在大一,、大二學(xué)年分別擔(dān)任學(xué)工通訊部成員、副部長,、副主席、學(xué)工通訊部部長,,參與外國語學(xué)院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導(dǎo)演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部” “優(yōu)秀團干”稱號,。
我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重,。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭,。您要做的只是提供一個舞臺,,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候,,在即將投身社會之際,,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習(xí),,不斷提高,,實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,,真誠地向您推薦自己,。我叫方超,是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值,。貴校,,江蘇省溧陽中學(xué),是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢,。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí),,選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo),,相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,,我會成為一名合格的人民教師,,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,,學(xué)以致用的原則,,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),,心理學(xué),,教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié) 會的會長,,這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會很大的幫助,。在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,,團結(jié)同學(xué),,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,,中小學(xué)實踐教學(xué),,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,,回首過去深感母校培育之恩,,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,,熱心,,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師,。我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,,誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
求職人:xx
20xx年4月12日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,,給我一個邁向成功的機會,。
我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué),,在大學(xué)的期間認(rèn)真學(xué)會了相關(guān)的專業(yè)知識,,同時也獲得了同學(xué)和老師們的認(rèn)可。
經(jīng)過長期努力拼搏,,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點,。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,,實力為先,,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績,。
在大學(xué)期間,,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實和完善自己,。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,,平均成績84分,,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),,適應(yīng)時代人才要求,,(考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。
在英語學(xué)習(xí)方面,,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,,具備了一定的翻譯、閱讀,、口語及寫作能力,,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力,。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外,,我還積極進行各種社會實踐,,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八,、九月份教育實習(xí)中,,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生?。,。≌\然,,我不具備最高的學(xué)力,,但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,,更急盼有伯樂的賞識與信任。
過去并不代表未來,,勤奮才是真實的內(nèi)涵,。對于實際工作我相信,憑我的知識和能力,、熱情與毅力,、誠懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,,勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境,,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷完善自己,,做好本職工作。期待您的反饋,!祝你生活愉快,!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!我叫xx,,畢業(yè)于xx學(xué)院學(xué)前教育幼教專業(yè)。近日,,從上獲知貴園對幼兒老師一職的招聘信息,,仔細閱讀崗位招聘要求后,自認(rèn)為較符合上述條件,,故寫作此封求職信毛遂自薦,。下面,,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。
我是幼教專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,,在校期間,,我所學(xué)的教育學(xué)與心理學(xué)成績都非常突出,而且我已經(jīng)考取教師資格證,、普通話二級甲等證書,,這些為從事幼教這一職業(yè),打下了良好的基礎(chǔ),。
當(dāng)然,,對于從事幼教這個行業(yè),我自身也有很多的不足,。我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,,而且我缺乏工作經(jīng)驗,這些我都能夠清楚的看待,。我相信我具有堅定的意志,,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉,、學(xué)習(xí)來彌補,,從而提高自身能力不斷完善自我。
最后,,感謝您百忙之中抽空查閱我的求職信,,真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣,。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻,。
此致
敬禮,!
求職者:xx
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇六
親愛的先生:
請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學(xué)校的英語老師是否有空缺的職位,。
我是湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院20xx級英語教育班的一名在校大學(xué)生,,還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,,在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。在大一的時候我就輕松的通過了大學(xué)英語四級,并報名參加了今年六月中旬的大學(xué)英語六級考試,,目前正在緊湊的備考當(dāng)中,,我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學(xué)習(xí)上,,實踐鍛煉必不可少,,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任小學(xué)英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識和工作經(jīng)驗是值得相信的,。
在校的兩年里我曾擔(dān)任過系實踐部副部長,組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動,,同時我還是班上的團支書,,這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,,較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,。我相信我一定能以我先進的教學(xué)理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,,耐心,、熱情、責(zé)任心和友好成功地教好學(xué)生,。
非常感謝您抽出時間來,。我特別樂意有機會親自和您談?wù)撽P(guān)于我的更多細節(jié)。我隨時可以接受面試,,您可以在任何時間聯(lián)系我,,我的移動電話號碼:xxxxxxxxxx。我期待著你的消息,。
此致
敬禮,!
xxx
xxxx年xx月xx日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇七
尊敬的伯樂:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是****學(xué)校****專業(yè)的學(xué)生,,借此擇業(yè)之際,,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己,。
自20xx年9月份踏入幼師至今,,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過學(xué)習(xí),,我掌握了各種知識和技能技巧,,并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實中,期間我不斷的完善自己,,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),,并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進行。
在校期間,,我選修的是鋼琴,,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,,并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱,,此外,聲樂也是我的愛好,,20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級,。除此之外,,業(yè)余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界,。
在老師和同學(xué)的眼中,,我是一個熱愛集體,關(guān)心同學(xué),,待人真誠,,懂事聽話的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,,是老師的好助手,,我自認(rèn)為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔(dān)任班委,,所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,,領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外,,我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,,不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。
“孩子,,做幼師不容易,,希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步,,而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步,,通過多次的實習(xí)我也了解了,除非真心的熱愛孩子,,熱愛這崗位,,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,,請您相信,我不會讓您失望,,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,,我會為您涂上最美麗的色彩,,給我一個機會,我不會讓您失望!
我是一匹初出茅廬的千里馬,,您會是我的伯樂嗎?
此致
敬禮!
自薦人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx大學(xué)中文專業(yè)的本科畢業(yè)生,。為中國的教育事業(yè)奉獻一份力量一直是我的夢想,xx大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師,。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,,教師成長展才的沃壤,重視教育,,重視能力,,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),,對此,,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,,望貴校給我一個展示才華的機會,,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想,。
選擇了教育事業(yè),,選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學(xué)以后,,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦,。才高為師,,身正為范。作為師范生,,我在思想上積極要求進步,,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,,不畏難繁,,有信心、有責(zé)任感,。在能力培養(yǎng)上,,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,,多次進行教學(xué)實踐,,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力,。
貴??茖W(xué)管理體制和明達的人才理念,我堅信貴校是我的明智選擇,。
在這里祝貴校廣納賢才,,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
xx謹(jǐn)呈
xx年xx月
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇九
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
尊敬的校長:
您好,我是xx美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)2xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信,。
畫畫是我兒時的興趣,,一直延續(xù)到初中、高中,、大學(xué)乃至未來,。從小喜歡畫畫,并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項,,畫畫能使我快樂,,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè),,當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師,,將自己的快樂和小朋友分享,教會小朋友讓他們學(xué)會從自己所畫的畫中,,找到快樂,,找到夢想,找到自己的童年,。
大學(xué)的四年,,我主要學(xué)習(xí)的是畫畫,各種油畫,、中國畫,、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,,學(xué)會了鑒賞,。另外,我覺得大學(xué)給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷,,去了中國很多地方,,很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的.小朋友,,城市里的,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,,與他們接觸后,,讓我更有沖動去到一個貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師??赡芎芏嗬蠋煏x擇去到一個發(fā)達的地方教書,,但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué),。
最后,,希望校長看完我的求職信后,,能給我一次工作的機會,到貴學(xué)校工作,,為教育我們中國未來的棟梁,,貢獻自己的力量。
此致,,
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
首先,非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,,給予我毛遂自薦的機會,。我叫xxx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè),。普通的院校,,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我,,自信樂觀,,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,,但是,,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,,努力是我的責(zé)任,,我堅信,成功定會成為必然,。
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認(rèn)識,,由于我在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,,我在班級的考試中均名列前茅,,與學(xué)校三等獎學(xué)金有著不解之緣。
在大學(xué)四年中,,我也練就了較好的我實驗操做技能,,能夠獨立操做各種儀器。但我并沒有滿足,,因為我知道,,在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還不斷地充實自己,,參加了大學(xué)英語四級考試,,并順利通過。
聽聞貴校招聘本專業(yè)的教師,,我冒昧地投出自己的求職信,,四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力,,我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生,,但大學(xué)四年教會了我什么叫“學(xué)無止境”,我相信,,在我不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中,,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,,定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才,。
這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的新世紀(jì),在這個日趨激烈的社會競爭中,,“給我一塊土壤,,我將用年輕的生命去耕耘?!边@是新一代青年的口號,,也是我的決心和信心。從學(xué)校到社會,,我知道這是一個成長的過程,,但我所幸生活在乘風(fēng)破浪的時代,只要奮斗和信心不止,,前進的動力不衰,,盡我所能,絕不辜負您的期望和厚愛,。
隨信附上個人簡歷表,,敬請函告或電話約見,謹(jǐn)候回音,。
此致
敬禮,!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫xx,,20xx年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語專業(yè),,畢業(yè)以來,從事過英語翻譯,,英語教師等職業(yè),,目前處于待業(yè)狀態(tài),。上一份工作是電話銷售,現(xiàn)在準(zhǔn)備從事英語教學(xué)工作,,投身教育事業(yè),。
我認(rèn)為,我是一個自信樂觀的人,,富有耐心和責(zé)任心,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),,有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,,富有團隊精神。我相信,,“天道酬勤”,,只要肯付出,終究是有回報的,。因此,,無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,還是畢業(yè)出來工作以后,,我都是勤勤懇懇做人,,踏踏實實做事。在學(xué)生時代,,曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號,,多次獲得獎學(xué)金。出來社會以后,,我工作認(rèn)真負責(zé),,能夠吃苦耐勞,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。
像很多年輕人一樣,,剛畢業(yè)的時候,我也很迷茫,,不知道將要何去何從,。我先后做過英語翻譯,英語教師,,電話銷售專員,,我覺得,每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,,我在這個平臺,,收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗,而是心靈的成長,,讓我認(rèn)清自己,,知道自己善于做什么,,不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機會的企業(yè),。
經(jīng)歷了3份工作,,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了,。我深深地覺得我最適合做老師,,盡管一直以來我不愿意承認(rèn)這一點,我天生就是做老師的料,。因為我性格溫和,,富有耐心和責(zé)任心,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),,有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,,富有團隊精神,最重要的是,,我熱愛教育事業(yè),,熱愛教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,,熟悉中小學(xué)生的心理特征,,善于因材施教,教學(xué)方式靈活,;表達能力強,,思維靈活,富有親和力,,師德好,,擅長與學(xué)生進行溝通交流;在專業(yè)技能方面,,我通過英語專業(yè)八級,,有教師資格證,擁有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,。因此,,我認(rèn)為,我能夠勝任英語教師這一工作,,并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,,努力成為最好的老師,成為學(xué)生的好朋友,,同事的好伙伴,!謝謝。
此致 敬禮,!
求職人:
年月日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇十二
×××學(xué)校的校長:
您好!
我在報紙上看到了貴學(xué)校的中文教師招聘啟事.我對教師很有興趣.我現(xiàn)在25歲了,生于東枝.去年7月將于暨南大學(xué)華文學(xué)院畢業(yè).大學(xué)期間參加過很多活動,如:業(yè)余期之學(xué)校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師.放假期間也去農(nóng)村當(dāng)過短期教師.此外,我還參加了學(xué)校的一些小組,這擴展了我的知識面.我常常被上司稱為有責(zé)任心,溝通能力強和團隊合作精神.目前,我已經(jīng)獲得了hsk(9級)等證書.我一真喜歡當(dāng)教師,如能被貴學(xué)校錄用,相信能很快發(fā)揮自己的特長.
如果您對我的感興趣,請打手機:13xxxxxxxx或發(fā)e-mail:與我聯(lián)系,我希望能盡快收到您的回信.隨信附上簡歷一份,近照,畢業(yè)證書,hsk證書及身份證復(fù)印件.
祝
工作順利!
何小姐
20xx年5月4日
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇十三
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,,請允許我向您毛遂自薦,。
我叫xx,1997年7月5日,,我畢業(yè)于xx師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),,獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,,現(xiàn)為中教一級教師,。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作,。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工作者,。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。
一、教學(xué)方面:
從教以來,,本著對學(xué)生負責(zé),、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神,,以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校、州,、省的表彰,,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。
在從事教學(xué)工作的過程中,,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,,為此,,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州,、省,、國家獲獎,,獲獎情況如下:
x年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。
xx年5月,,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎,。
xx年,,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。
20xx年,,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎,。
20xx年,,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,,入選作品35件,。
20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(),,在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所,。
1999年以來,,多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator,、flash,、authoware
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。
三,、教研方面:
1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作,,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,,并寫成論文,。
xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》,。
xx年8月,,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。
xx年6月,,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
xx年,,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。
2、參加課題研究,。參加工作以來,,積極參加科研課題的研究。
1999年,,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,,參加編寫了校本教材《情系延邊》,,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評,。
20xx-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四,、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí),,現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué)),。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校,。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員,!
若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,,或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系
應(yīng)聘教師的求職信 老師求職信篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,。
我是xxx學(xué)院20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,,我真摯地寫了這封求職信,,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員,。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),,隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,。經(jīng)歷了五年的師范生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),,我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛的人生信條,。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),,在班級擔(dān)任班級干部并多次被評為“優(yōu)秀班干”,同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力,08年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機一級證書,。良好的教師素質(zhì),,具有良好的語音面貌,自然,、大方,、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,,在課余時間我閱讀了大量的書籍,,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀(jì)的中國,,競爭會越來越激烈,,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗,,作為一名有志的年輕人,,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,,在自己的勤奮和努力下,,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的,。
雖然我們未曾謀面,,但請您相信,您的選擇不會錯,,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,,能讓我成為貴校的一員。
最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上,,欣欣向榮!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日