范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
文明禮儀我先行話語篇一
一、開場(chǎng)白:在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽光燦爛的日子,,在這藍(lán)天上的白云悠悠唱歌的日子,,我們端華分校中三級(jí)和專修級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)師生們懷著激動(dòng)、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂,,舉行“講文明,,懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信,,通過師生們精心的準(zhǔn)備和真誠的演講,,我們的儀表更美,我們的語言更美,,我們的行為更美,,我們的思想更美。
二,、介紹領(lǐng)導(dǎo),。
下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的領(lǐng)導(dǎo),,他們分別是:尊敬的李校長(zhǎng),、符主任、楊x主任、黃x主任,。
三,、介紹評(píng)委。
下面,,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委,,他們分別是:
中三級(jí)的陳xx老師、閉xx老師,、韋xx老師,、薛xx老師。
四,、領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。
五,、接下來,,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講: (中三級(jí))
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手,來自中三上(2)班的何,,她演講的題目是《做一個(gè)講文明,,懂禮貌的學(xué)生》。
(不要說文明離我們很遠(yuǎn),,其實(shí)文明觸手可及,。)
接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,她是來自中三下(4)的孫,,她演講的題目是《談禮貌美德》,。
(講理,讓人人共享國(guó)泰民安之福,。)
下面,,請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自中三上(4)的吳,,她演講的題目是《談團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)是力量》。
(團(tuán)結(jié)是一種文明,,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了無數(shù)的古代文明,,正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)
4號(hào)選手:中三下(4)林 《講文明,、講禮貌》,。
(不講文明,會(huì)名聲掃地,。)
5號(hào)選手:中三下(2)林x《做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明校園》
(林x同學(xué)是端華學(xué)校的才子,他的中國(guó)書法寫的特別地棒!)
6號(hào)選手:中三下(2)葉x《做文明禮貌的學(xué)生》
7號(hào)選手:中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》
(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺的行為。有請(qǐng)助人為樂的盧x同學(xué),。感謝可愛的陸x,。)
8號(hào)選手:中三上(4)區(qū)x《講文明、論團(tuán)結(jié)》
(團(tuán)結(jié)是一種文明,,這種文明助我們走向成功,。)
專修級(jí):
1、 專一下(2)李x 禮貌是最好的名片
(禮貌不用花錢,,卻能贏得一切,。)
2、 專一上(2)盧x 文明禮貌是做人的根本
(文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌,、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì),,是一個(gè)人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一,,所以文明禮貌是做人的根本,。)
3、 專一下(2)李x 講文明要從小事做起
(得之則興,,失之則亡,。)
4、 專一上(2)張x 文明禮貌帶來快樂和幸福
(文明禮貌是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,,是同學(xué)有困難的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來快樂和幸福,。)[蓮 山課件 ]
5,、 專二下(2)蕭x 講文明知禮儀
(下面有請(qǐng)有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講,。)
6,、 專二上(2)林x 文明要從小事做起
(世界因文明而進(jìn)步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起,,從身邊的善事做起,,從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪,不讓世界心酸,,不讓森林惆悵,,不讓花兒擔(dān)憂。有請(qǐng)具有詩人氣質(zhì)的林x同學(xué),。謝謝林x同學(xué)非常精彩的演講,。)
7、 專二下(2)何x 讓文明禮儀與我們同行
(中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,,人力而后凡事舉)
8,、 專二上(2)陳x 文明禮貌在校園
(陳x是個(gè)以班為家的好班長(zhǎng),林主任說,,他管班管到哭,。謝謝陳x同學(xué)激情澎湃的演講。)
五,、結(jié)束語,。
16位選手的演講都已結(jié)束,下面請(qǐng)16名選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,我們尊敬的李校長(zhǎng)將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品…… 在此,,請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手、評(píng)委以及今天前來觀摩的老師同學(xué)們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!
下面由林主任給大家講話,。
文明禮儀我先行話語篇二
各位老師,,同學(xué)們:
大家好,今天,,我演講的題目是《讓文明之泉浸潤(rùn)心靈》,。
去年九月,踏著初秋的溫潤(rùn),,伴著秋日的颯爽,,帶著父母的囑托,我走進(jìn)了向往的實(shí)驗(yàn)中學(xué),。
踏進(jìn)校門的那一刻,,我看到了校園的寬闊,看到了路旁松柏的挺立,,看到了“行知,、樹人”樓的期 望。從那一刻起,,我決心做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人;也就從那一刻起,,我決心做一個(gè)知禮明理的人。
每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,,我會(huì)隨著老師的腳步,,用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人、感受文明 ,,讓自己的心靈在中西文化的長(zhǎng)廊里穿梭!
每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動(dòng)時(shí),,我會(huì)在參加報(bào)名的那一刻起,用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生 活,、探討文明,讓自己的心靈在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)中漫步!
每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時(shí),,我會(huì)用調(diào)節(jié)好自己的情緒,,用溫暖的話語和細(xì)微的行動(dòng)去幫助路旁的 行人,,去感受父母的辛勞,讓自己的心靈在付出中得到浸潤(rùn)!
文明是什么?文明就是生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,文明就是心靈之花的一次次綻放,。
在這春花爛漫的三月,我又想起了雷鋒,,在那個(gè)物質(zhì)生活還不充裕的時(shí)代里,,他用自己的平凡行為 傳播著文明。工作有限,,生命有限,,但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神,,是一種對(duì)中華民族五千年文明 的心靈追求!
身在國(guó)旗下,,心如清澈泉,潤(rùn)我心靈雨,,中華文明傳,。新時(shí)代的中學(xué)生,在祖國(guó)的懷抱中茁壯成長(zhǎng) 著,,在老師和父母的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)著,,在集體和朋友的關(guān)心中幸福成長(zhǎng)著。在這現(xiàn)代社會(huì)的文明中,,我們 感受到了生活的豐富和社會(huì)的多彩,。但,我們不能忘記祖國(guó)的歷史,,不能忘記祖國(guó)的文明,,更不能讓那些不 文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里,,要讓文明之泉在心靈流淌,,要讓我們年輕的生命綻放 出一朵朵文明之花,要讓文明的泉水流遍校園的每個(gè)角落,,流遍我們生活的每個(gè)角落,,流遍祖國(guó)的每一寸土 地。
我的演講到此結(jié)束,,請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。
謝謝大家!
文明禮儀我先行話語篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,,是什么讓平凡的生活變的不平凡,,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,,文明之花到處開放,,那么,,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,,抱著嬰兒的孕婦,,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,,走快捷路徑,踐踏草坪,,橫穿馬路;為了貪圖方便,,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,,隨處張貼小廣告,,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,,可能有些人會(huì)說:“區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,,你知道嗎?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,,不管不問,,那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?
所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,,尊老愛幼,,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國(guó),,文明禮貌,誠實(shí)守信,,遵紀(jì)守法,助人為樂,。只有這樣,,讓自己在生活中鍛煉自己,,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,,飛到哪里,就把快樂,、幸福,、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),,爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
文明禮儀我先行話語篇四
古人說,,“不學(xué)禮,無以立”,。就是說,,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身,。
那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,,更是國(guó)家的臉面。
所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明,、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。
我們身在社會(huì)中,,身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,,就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,,在當(dāng)前的形勢(shì)下,,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,,而是全民所需,。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,,要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),,就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,,必然會(huì)煥然一新,,人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。
想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人。
那些陋習(xí),,圖的是一時(shí)之快,,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個(gè)連自己都不尊重的人,,別人還會(huì)尊重你嗎?
我的講話完了,,謝謝大家!
文明禮儀我先行話語篇五
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這金秋九月,,秋風(fēng)送爽 、丹桂飄香 ,,意味著我們同學(xué)該有一個(gè)嶄新的面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語常掛嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,。
文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)隨便買零食吃,,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告,。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),,他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,讓我們攜起手來,,從我做起,,從身邊的小事做起,摒棄種種不文明行為,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生,,讓文明禮儀之花開遍珠江五校實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)角落。
文明禮儀我先行話語篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的人,,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
因此,,為爭(zhēng)做文明學(xué)生,,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、要用語文明,。如果我問你“你會(huì)說話嗎?”你一定會(huì)說:“說話誰不會(huì),張口就來,?!逼鋵?shí)不然,說話的學(xué)問大著呢,,一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。因此,,日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語,,如見到長(zhǎng)輩、老師,、同學(xué),、朋友要問“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說“請(qǐng)”;受到幫助則要說聲“謝謝”。此外,,我們還應(yīng)尊重他人,,避免臟話謊話,,不嘲笑、不諷刺,、不挖苦,,而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞,。
2,、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,,是禮儀的基本要求,。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,,若滿臉污垢,,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感,。因此,,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗臉,、勤洗腳,、勤洗澡、勤換衣,、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”,比如剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲,、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,,否則,,不僅不雅觀,也不尊重他人,。另外,,作為學(xué)生,應(yīng)該做到不化妝,、不戴首飾,、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā),、不燙發(fā),,著裝應(yīng)自然得體,,協(xié)調(diào)大方,體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。
3,、要舉止優(yōu)雅、端莊,、穩(wěn)重,、自然大方。交談時(shí),,態(tài)度要誠懇,、親切,聲音大小要適宜,,語調(diào)要平和沉穩(wěn),,互相正視、互相傾聽;站立時(shí),,身體應(yīng)與地面垂直,,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸,、收腹,、抬頭、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉,,眼睛平視,面帶笑容;坐著時(shí),,腰背挺直,,肩放松,女性應(yīng)兩膝并攏,,男性雙膝距離一般不超過肩寬,,雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,,起座要端莊穩(wěn)重,,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,,以免造成尷尬氣氛,。
4、要愛護(hù)公物,。在這美麗的校園里,,同學(xué)們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏,,而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),,難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生,,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,,節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5、不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否想起那些手拿拖把,,埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰,亂扔果皮紙屑時(shí),,你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,,校園是美好的,可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。
6,、要懂得尊重,與人為善,。尊重就像潤(rùn)滑油,,能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾,,要保持冷靜,,多進(jìn)行自我反省,要知道互相理解,,寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,,幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。
“言為心聲,、行為心表”,,具備了美好的心靈,文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。因此,我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,,用一顆真誠,、善良的心去對(duì)待周圍的一切,,養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的品德,,尊重他人。
親愛的老師們,,同學(xué)們,,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自身做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。堅(jiān)決做到:管住自己的腳,,不沖崗,不上網(wǎng)游戲,,按時(shí)作息;管住自己的手,,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,,不打架斗毆;管住自己的口,,不污言穢語,不出口傷人,,不說是道非,,不大聲喧嘩,不亂吃零食,。老師們,,同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,,開展批評(píng)與自我批評(píng),,進(jìn)行自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)督,互相指正,。讓我們共同努力,,播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果,。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,,愿文明禮貌之花開遍北中校園!
文明禮儀我先行話語篇七
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,,人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。
古人云:“自修齊,至治平”,。不錯(cuò),,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,,就沒有偉大的人”。而我們,,作為新時(shí)代的中學(xué)生,,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體,提高道德素質(zhì),、振興民族精神,,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,,即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類的幸福的追求?!?/p>
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,懂禮儀的人,,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,,毫無怨恨,、純真的神情,,足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),,禮儀文化,,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生初中文明禮儀演講稿5篇。比那些滿腹經(jīng)文,,卻只懂得說,,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),,就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,,將會(huì)到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材,。無知識(shí)無道德,,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,,是殺材,。”
文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,,懂得的事情,、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。所以,,生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,,在家中,在各種公共場(chǎng)所,,都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,,一個(gè)集體,,只要人人都遵守禮儀,講道德,,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,,被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,,和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,,熱愛大自然,,熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足,。
生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。