演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

讀書(shū)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇一

大家好,！今天,，我演講的題目是 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ,。有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí),， 順手 把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢,？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,，但是手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚,。可是同學(xué)們，你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢,？比如：隨地吐痰,、隨意罵人、說(shuō)臟話,、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說(shuō)話等,，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩,。

這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的,，也不容易改掉,，最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。所以,，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升,；盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,，就很有可能使班集體成為 衛(wèi)生模范班 ，如果每個(gè)同學(xué)都這樣,，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢,；平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問(wèn)題,，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn),；在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做,，不給父母增添不必要的麻煩,，同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，從現(xiàn)在，從自我開(kāi)始吧,！

謝謝大家,！

讀書(shū)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇二

我來(lái)到這江南，輕輕走過(guò)古鎮(zhèn)外那條殤水河，岸邊飄落紛飛謎眼的蘆葦,，是那風(fēng)中的煙雨聲,。那青花石板的小巷靜靜的矗立在這煙雨中，朦朧中,，望不到盡頭,。悠長(zhǎng)的巷子里你那寂寞的臉卻清晰透明。正是這江南最美的風(fēng)景,。

習(xí)慣站在這小巷的石板上看你那布滿沉靜的雙眼,，仿佛那多綻放的小黃花在靜靜等待將你摘取。我的目光是晴空的潮汐,，沿著季節(jié)悄悄遠(yuǎn)去,。幽香的黃花在凋謝，情感的風(fēng)箏在靈魂深處已迷失自己,。

踩著一塊塊孤寂又苦澀的石板向小巷深處尋去,，你的歌聲如那丁香，幽香饒過(guò)沉睡的巷子,，只在我的夢(mèng)境中索回,，我被震撼了。

小巷的幽靜處,，我把潮濕的情思撒進(jìn),，回敬我以落葉，你在低頭尋覓,。我拾起一張溫柔未盡的芙蓉葉,，你捧著它，像奉行一個(gè)愛(ài)的諾言,，我也看出了你的莊嚴(yán)和不信任,，你婆娑的倩影，讓我渴盼成久,，而那美麗而痛苦的誘惑,，已被淚水莽撞的沖擊，流照著往事的魅影,。

撥一段弦音,，我在狼煙四起的諸侯國(guó)里揚(yáng)起長(zhǎng)鞭，馬蹄沖破那斜陽(yáng)中的余音,。我用浪人的眼光審視著燭光里你的殘狀,。彷徨在憂郁之岸再次望夜，你云般的許諾輕若落英,。

只戀你化身的碟,，在這小巷中飄飛，我將用生澀的音節(jié)，譜寫(xiě)你回歸的蜃景,。寂寞伴隨著丁香蔥郁的成長(zhǎng),，那只蝴蝶卻已不知去向。

驚醒——是湛藍(lán)的夜色,，以為你的足音還未飄遠(yuǎn),。

還有誰(shuí)，聽(tīng)我錯(cuò)落有致的跫音,，雨落聲輕,，小巷朦朧。還有誰(shuí),，了解我詩(shī)行中落寞的情懷,。我固守著我的等待，如岸旁守望的礁石,。

在江南,，在這小巷的盡頭，讓理智的風(fēng)沙湮沒(méi)回憶的腳步,，歲月在我掌心的紋路里奔走。漂流多年后的夜里,，是否還會(huì)遺忘,，你歌聲的呢喃曾牽引著我真摯的依戀。

在江南,，在這籬笆外的古道邊,，讓秋風(fēng)吹起那沉睡已久的黃花，滄桑散滿記憶的古道上,，遙問(wèn)化碟：你是否見(jiàn)過(guò)我那漂浮不定的伊人,。

讀書(shū)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇三

大家好！

歷史的列車(chē),，載著曾經(jīng)的榮辱,，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì),。

二十世紀(jì)像一首歌,，有高音也有低調(diào)；二十世紀(jì)像一條路,，有平坦也有坎坷,；二十世紀(jì)，沐浴著科學(xué)之光,，又渴望清新的空氣,；二十世紀(jì)，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝,。

年輕就是資本,，年輕就是能力，年輕就是全部,。

朋友們,，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨,，別再放慢我們年輕的腳步,，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空,。

朋友們,，努力吧，趁我們還年輕,，世界屬于我們,，未來(lái)屬于我們。

謝謝,。

讀書(shū)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇四

再過(guò)幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),，我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么,，現(xiàn)在的我不得而知,，但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生，一個(gè)新的起點(diǎn),。

我記得美國(guó)的小說(shuō)家毛姆寫(xiě)過(guò)一篇叫做《刀鋒》的小說(shuō),。說(shuō)的是人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,。而最艱難的莫過(guò)于趟過(guò)刀刃的那一刻,。其實(shí)走過(guò)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣不可以忍受,。

在平時(shí)的生活中總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話,，其實(shí)我們不必太過(guò)在意。許多挫折往往是美好的開(kāi)始,，有人在挫折中成長(zhǎng),，有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的,。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,，有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對(duì)：站起來(lái)便能成就更好的自己,，硬是在地上賴著,，自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣,。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，其背后不是有一堆令人心酸的過(guò)往,。而挫折往往令他們站得更穩(wěn),。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面,，這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),，不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中,。

現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本,。一直都聽(tīng)到畢業(yè)即失業(yè)這句話，而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞,。為什么還沒(méi)開(kāi)始就要選擇放棄呢?人們說(shuō)機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,，而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙?lái)的積累,，我們沒(méi)有什么是比不過(guò)別人的,。況且相對(duì)來(lái)說(shuō)我們的專(zhuān)業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng)，而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。從先決條件上來(lái)看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了,，還有什么必要去自怨自艾呢。

社會(huì)就像大海一樣廣闊,，像天空一樣高遠(yuǎn),，在如此廣闊，如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢,。

相信自己,，一定會(huì)成功!!!

讀書(shū)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇五

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，有一個(gè)魯國(guó)人很擅長(zhǎng)編草鞋,，而他的妻子則十分擅長(zhǎng)織白絹?？墒?，由于魯國(guó)是一個(gè)小國(guó)，且做這一行的人比較多,，他們的生意并不怎么好,，只能勉強(qiáng)維持生計(jì)。

“在魯國(guó)混不下去了,，我們準(zhǔn)備去越國(guó)看看,。”他無(wú)可奈何地回答說(shuō),。

“越國(guó)?你們?nèi)ツ莾耗茏鍪裁?只會(huì)更加貧窮,?！迸笥褎裎康馈?/p>

“為什么呢?難道以我們的技藝會(huì)在越國(guó)沒(méi)有飯吃?”他有些生氣地說(shuō),。

朋友沒(méi)有直接回答他,，而是反問(wèn)他們最擅長(zhǎng)做什么。

“這還用問(wèn),，當(dāng)然是編草鞋和織白絹了!”他淡淡地說(shuō),。

后來(lái)，這個(gè)魯國(guó)人聽(tīng)從了朋友的建議,，去了齊國(guó),。在那里，他們夫妻倆充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，草鞋和帽子都十分暢銷(xiāo),。隨后，他們又不斷地將自己的生意做大做強(qiáng),。沒(méi)過(guò)幾年,，這對(duì)魯國(guó)夫婦就過(guò)上了富裕的生活。

讀書(shū)的經(jīng)典演講稿三分鐘篇六

迎著朝陽(yáng),，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,，代表八x班做國(guó)旗下演講，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪,，今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》,。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,。我們涌動(dòng)活力的身體,，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空,，云游四海,、體會(huì)生活、尋找理想,。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航,，美麗的校園、可愛(ài)的老師,、豐富的學(xué)習(xí)資源,，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi),、青春的活力來(lái)自不斷的汲?。磺啻阂婚W而過(guò),，需要我們無(wú)比的珍惜,。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園青年志愿者活動(dòng),，到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn),；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的.尋找,、修正我們的青春夢(mèng)想,。

青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及,，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,，一起為青春喝彩,。

青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,，對(duì)家庭的責(zé)任,，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,，讓自己變得足夠強(qiáng)大,。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”,，從古至今人們無(wú)不感嘆：春去春會(huì)來(lái),，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回,。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,，行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,，把握好青春,，伴著青春優(yōu)美旋律,，高昂歡唱,，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔,，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,，航向理想的彼岸。

同學(xué)們,，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,，去放飛夢(mèng)想,，讓青春飛揚(yáng)吧！

謝謝大家,！