隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告300字篇一

20__年__月__日,，當(dāng)汽車開動的那一刻,，籌備已久的三下鄉(xiāng)活動終于拉開了序幕。一路上,，其實(shí)內(nèi)心是激動的,，可我表面依舊是一副淡定的樣子，聽著音樂看著窗外的風(fēng)景,，獨(dú)自樂呵,。下車看見學(xué)校的那一刻，我知道,，__天的支教生活正式開始了,。

原以為我這個(gè)從小就生活在城市里的孩子會不習(xí)慣農(nóng)村的生活。但是去到我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境真的很不錯(cuò),，校長和村委對我們的到來都表示非常歡迎,，特別是校長,，非常熱情，不僅給我們的隊(duì)員們安排了3間教師宿舍住宿,，還不停地詢問我們還缺少些什么,，給了我們最大的支持，這讓我們感到非常不好意思,。

學(xué)校的環(huán)境相對于去年好了許多,，去年我們只能在教室里把課桌拼起來睡在上面，而今年我們就睡在比學(xué)校還寬的上下床上;去年我們需要自己拿轉(zhuǎn)頭搭灶,，需要自己拾柴升火,，而今年我們就有現(xiàn)成的廚房,，用煤氣灶炒菜,。學(xué)校還有籃球場、乒乓球桌等體育設(shè)施,，不僅給平時(shí)的教學(xué)帶來了方便,，而豐富了隊(duì)員們的課余生活。

今年很遺憾,，我并沒有教書,，但是身為隊(duì)長的我一直在觀察著這__天隊(duì)員們以及這群孩子們的情況，帶給我不少感動,。

孩子們對我們的到來一直充滿了熱情,，每天都早早地就在校門口侯著。那是城市里難以見到的場面,，當(dāng)校門口打開的那一刻,，他們臉上露出了燦爛的笑容，背著他們的小書包你追我趕地跑進(jìn)了校園,。那是他們對知識的渴望,，在他們眼中，上學(xué)是一件非常愉快的事,，特別是我們?nèi)锣l(xiāng)期間,，我們教于他們平日里接觸不到的新鮮知識，讓他們感到非常新奇,，這促使他們每天都準(zhǔn)時(shí)到校,，期待著吸取更多的知識。他們對知識的渴望,，對學(xué)習(xí)的向往是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。這更加警醒我們，在平日的大學(xué)生活中應(yīng)倍加珍惜我們獲取知識的機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識,，更不應(yīng)該選擇逃課了,。

孩子們臉上單純的笑容，純粹的想法,，都是我們向往的,。即使這世界再怎么復(fù)雜，內(nèi)心的純凈依舊是要保持的,。即將步入社會的我們,，應(yīng)該珍惜這份單純與純粹的美好。

在漢字拼寫大賽上,，那個(gè)愛哭的小女孩因?yàn)椴粫傻涝嚲砩峡雌匆魧懺~語的題目,，傷心地流下了眼淚。不管老師們怎么勸,，不管老師們拿什么食物哄,，不管老師們怎么想方設(shè)法逗她玩，她依舊沉浸在自己傷心的世界里,。當(dāng)我束手無策時(shí),，我看到一個(gè)特別有感觸的畫面：其他完成試卷的小朋友們，一起來到她的身邊,，將筆塞到她手里,，握著她的手，一筆一劃教她填滿了空白,。在我的鼓勵(lì)下,，小朋友們給予她掌聲，并挨個(gè)和她說“你真棒”,，還幫她擦汗臉上的淚痕,。

“友誼第一，比賽第二”,，這句話在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致,。在孩子們的世界里，并沒有我?guī)湍阃瓿稍嚲?，我就可能不是第一名了的想法,，他們只知道，同學(xué)因?yàn)椴粫鲱}而哭了,，就應(yīng)該給予她幫助,，讓她別再那么傷心。

孩子們的思想如同一張白紙,，多年的經(jīng)歷像彩色的畫筆使那張白紙變得五彩斑斕,。對于孩子們來說，他們經(jīng)歷了親情,、友情,，或許經(jīng)歷了親人的離去，留守家庭的無奈,，每個(gè)人都有他們專屬的圖畫,。

每個(gè)孩子都有著不同的性格，他們或堅(jiān)強(qiáng),，或好強(qiáng),，或脆弱?？粗荒昙壍暮⒆?，因?yàn)楫嫯嫴缓茫雌匆魧懖怀鲎?，就會流眼淚,，哭得特別傷心的時(shí)候，我不禁想到我小時(shí)候,。小學(xué)時(shí),，初學(xué)跳繩,，可是怎么也跳不好,，總是跳兩下就被繩子絆倒，好強(qiáng)的我也會因此而哭泣,，怪自己的不爭氣,。

漸漸長大的我們，或許看過勾心斗角,，爾虞我詐,，為了達(dá)到目的不擇手段，別覺得世界上沒有好人,，不再單純,，當(dāng)你與孩子們相處多了，便能覺得,，他們就是世界上最美的天使,，在他們身上重拾單純的美好。

即使我是來自城市,，但是我還是很熱衷于農(nóng)村問題,，并且希望可以深入地思索農(nóng)村問題。根據(jù)江仔村周圍存在一些化工廠,，可能會對環(huán)境造成一定影響的實(shí)際情況,，我們走訪了一些家庭，深入基層老百姓進(jìn)行直接的社會調(diào)查活動。經(jīng)過這一次的調(diào)研活動,，我們感觸良多,，這次大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識,，鍛煉了實(shí)踐能力,，還為我的大學(xué)生活甚至是整個(gè)人生添上了流光溢彩的一筆。

__天的實(shí)踐時(shí)間,，一轉(zhuǎn)眼就過了,。在實(shí)踐活動期間，有苦有喜,，有累有笑,。就如我們的隊(duì)員所說的：累過笑過才會有收獲，因?yàn)橥床艜逦?，累并快樂著,。我想，通過此次社會實(shí)踐活動,，真的教會了我很多東西,。縱觀這一路走來,，活躍在其中的一個(gè)詞就是"感動",。

青春是生命的深泉在涌流，青春氣貫如虹;勇銳蓋過怯弱,，進(jìn)取壓倒茍安,。隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家的共同努力下圓滿結(jié)束了,。農(nóng)村是青年學(xué)子成長的豐厚沃土和生動課堂,。我們要盡自己的努力，用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠服務(wù),，真正構(gòu)建社會主義新農(nóng)村,。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺,。我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，文明三下鄉(xiāng)"使者"所到之處，科學(xué)圣火熊熊燃起,，道德新風(fēng)溫暖人間,。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍,。

帶著感動結(jié)束了這一次的三下鄉(xiāng)之旅,，這或許是我大學(xué)生涯中最后一次參加三下鄉(xiāng)活動了,，我會很珍惜這兩次的實(shí)踐經(jīng)歷，我想,，這會是我一輩子的回憶,。

學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告300字篇二

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢,？為了真切體會“創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧”這一xx年寒假的活動主題,，同時(shí)為了認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，并進(jìn)一步的把自己鍛煉成為一個(gè)建設(shè)社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來的符合時(shí)代發(fā)展需要的人才。為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐,。

假期的時(shí)間不用實(shí)踐來充實(shí)一下是一種浪費(fèi)。我利用寒假期間的課余時(shí)間,，進(jìn)行了一些社會實(shí)踐活動,，全面提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合能力,。因而我在進(jìn)行社會實(shí)踐之前就有了一個(gè)明確的目標(biāo),，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。讓自己懂得去注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自己,、提高能力。

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識,，不能馬虎，不能沒有依據(jù)的亂談一通,。所以大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,。同時(shí)，通過自己的相關(guān)介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,，能使客明明白白的消費(fèi),，并為顧客留下好的印象，讓顧客信任公司，而無過多的顧慮和不安,。做到誠實(shí)誠信,，不能有任何欺瞞。要明確促銷與傳銷之間的區(qū)別,，絕對不能逾越了界線,。要在知法，守法的情況下辦事,。

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同 時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力,。要通過自己層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品,。另外在面對具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳,、語無倫次,。也就是說，我們要有一定的忍耐力,，和變通的能力,，要學(xué)會應(yīng)對突如其來的變化，冷靜的處理問題,。如果實(shí)在處理不了,，要想辦法獲得周圍人，或者是同行人的幫助,，絕對不能魯莽行事,。

俗話說：“林子大了，什么鳥都有,?！蔽覀冊谕夤ぷ鞑槐仍趯W(xué)校。在我們進(jìn)行產(chǎn)品推銷的時(shí)候,，每天都會面對社會上的形形色色的人,，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題,。比如有的顧客會用各種方式刁難你,，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,?；蛘?，有時(shí)候，顧客會對你有不雅的舉動,，此時(shí),，要使用恰當(dāng)?shù)姆绞剑雀嬖V對方,，要禮貌一些,。如果，對方還是有意的滋擾,，我們既不能一味的忍氣吞聲,，我們要通過合法的手段去保護(hù)自己?；蛘?，有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)該氣餒,，要學(xué)會自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié),，自我提高,。以讓第二天的工作能夠做的更好。

從某種意義上來說,，促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個(gè)笑臉面對不同的顧客，這生活是需要我們有不屈不撓的精神去堅(jiān)持下去的,，我們絕對不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的枯燥或者是挫折就退縮,。我們要學(xué)會堅(jiān)忍不拔的精神，不斷的讓自己在烈烈炎日下或是冷風(fēng)中得到磨練,。

無論做什么事情,，我們要明確一點(diǎn)，就是自己的態(tài)度是極其總要的,。然而做一項(xiàng)服務(wù)工作,，“顧客就是上帝”這一良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,，向顧客推銷出更多的保險(xiǎn)。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量，語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

總體來說，這次嘗試還是很有價(jià)值的,，畢竟讓我們體會到做生意的不容易,，因?yàn)橐紤]很多問題，全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自己把握市場動向,，不會陷入被動的格局,。同時(shí)我也明白社會就是這樣現(xiàn)實(shí)，商場上就是你爭我奪的,，任何企圖逃避的人都會遭受失敗,，這次實(shí)踐讓我有了積極面對競爭的心理準(zhǔn)備。

假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力,、一種負(fù)擔(dān),，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實(shí)踐,、工作的酸甜苦辣,，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長,。

學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告300字篇三

假期的生活已經(jīng)漸漸結(jié)束,，但作為一名在校大學(xué)生，經(jīng)過在假期前的考慮和計(jì)劃后,，我決定在這個(gè)假期里有效的利用自己的時(shí)間和能力,！嘗試在社會中憑借自己的能力去工作、生活,，體驗(yàn)的社會的環(huán)境和工作,。

當(dāng)然，這樣的經(jīng)歷對我這個(gè)大學(xué)的學(xué)員而言還是十分新奇的一份體驗(yàn),。在社會和工作崗位的環(huán)境下,，也有很多我不適應(yīng)，不了解的東西,。這些問題雖然給我?guī)砹瞬槐?，但也讓我在解決問題的時(shí)候，能收獲更多的成長和進(jìn)步,！

一,、思想體會

在社會實(shí)踐中，作為一名大學(xué)生,，體會著身邊環(huán)境的變化和工作的職責(zé)要求,，我的內(nèi)心和思想也漸漸發(fā)生了改變,。作為一名大學(xué)生，雖然在大學(xué)的環(huán)境中我也有了不少的成長和進(jìn)步,，但畢竟還沒有到成熟的地步,，對待自己的生活和學(xué)習(xí)都有些散漫和不自覺的松懈。

但來到了實(shí)際的工作中后,，在工作的管理和要求下,，我也不自覺的讓自己漸漸嚴(yán)格起來。不僅開始對自己的工作嚴(yán)格要求,，連對自身的管理和生活態(tài)度而已逐漸發(fā)生了改變,。

二、工作情況

在我的崗位工作上,，作為實(shí)踐學(xué)生,，所以我負(fù)責(zé)的不過是十分簡單的工作任務(wù)?？杀M管簡單,，但要求上也十分的嚴(yán)格，處理起來需要十分的仔細(xì)和小心,。

雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)能出色的處理好的自己的工作情況,，但反觀過去，在剛開始工作的時(shí)候,，我也只是個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的新人,，經(jīng)常因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意犯下糟糕的錯(cuò)誤。但作為一名社會實(shí)踐者,，工作錯(cuò)誤對于我們也是一場十分重要的體會,！從錯(cuò)誤中，我學(xué)到了自己的不足,，認(rèn)識到在工作方面我的諸多問題,。但因此，我也有了對自己的改進(jìn)計(jì)劃,，并在工作中一步步的改善了自己,，取得了現(xiàn)在的成績。

三,、環(huán)境體會

回味在社會中的生活,，獨(dú)自來到社會，我確實(shí)見識到了社會的精彩,，但對于復(fù)雜的社會環(huán)境,，我更多的還是不了解，不認(rèn)識,。雖然這些問題給我的生活帶來了許多麻煩,，但卻仍能讓我感受到自己的成長，并期待在社會中更多的學(xué)習(xí)和了解哪些自己不清楚的事情,。

實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,，雖然匆忙短暫，但卻讓人回味,。今后,，我會帶著這些知識繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，讓自己能在未來收獲更多,，進(jìn)步更多,！

學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告300字篇四

前言：時(shí)間如梭，不知不覺大學(xué)的生活已過了3/4的時(shí)間,，專業(yè)課基本已經(jīng)結(jié)束,，目前以我們學(xué)到的知識可以到工地去實(shí)踐工作，雖然不能擔(dān)任技術(shù)員的工作,，但是卻可以以技術(shù)員學(xué)徒的身份在工地學(xué)習(xí),。本次實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，還讓我學(xué)會了學(xué)以致用,，即理論與實(shí)踐相結(jié)合,。這次實(shí)踐更讓我體會到了生活的艱辛以及農(nóng)民工對城市的付出。

實(shí)習(xí)過程：因?yàn)榧倨诙虝?，所以我只有二十幾天的?shí)習(xí)時(shí)間,，時(shí)間很短，我學(xué)到的東西僅僅是工程的一點(diǎn)點(diǎn),。我到工地的時(shí)候工程已經(jīng)開工,，而且地下車庫基本竣工，只是模板未拆,，一層樓頂小部分已經(jīng)澆灌混凝土,，大部分樓板板底鋼筋也已經(jīng)綁扎結(jié)束。等到實(shí)踐結(jié)束一層樓頂已經(jīng)全部完工,，西南邊已經(jīng)開始建設(shè)二層,，教腳手架已經(jīng)搭設(shè)完成，而且部分腳手架頂一開始支設(shè)模板,。而地下車庫的模板已經(jīng)拆除,。而在此期間，我學(xué)到了腳手架搭設(shè)工程,，混凝土工程,，模板工程以及鋼筋工程的技術(shù)要點(diǎn)。此外,，我還學(xué)會了讀圖紙,，還有不同負(fù)責(zé)人的分工,。

一、 學(xué)習(xí)讀圖紙

讀圖紙不是一件他容易的事情,，更不是一朝一夕就能學(xué)會的,，而是在不斷地工作實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的結(jié)合技術(shù)規(guī)范看,，才能看懂的,，所以，對于讀圖紙,，我只能說我只是學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn),，知道柱子用的是什么鋼筋，箍筋是幾肢,。也就是能大略看懂鋼筋分布圖,，給一副圖紙知道是平面圖還是立面圖或者剖面圖而已，卻在師傅面前不敢說識圖,。而就這些知識,，也是花費(fèi)我好幾個(gè)下雨天才學(xué)到的,。因?yàn)橄掠晏觳荒苋スさ貙?shí)踐,，所以我們都在辦公室看圖紙，而我也在這幾天順便了解了一下各個(gè)負(fù)責(zé)人的職責(zé),。

二,、 項(xiàng)目經(jīng)理部組織關(guān)系及職責(zé)

工程部：由各分項(xiàng)工程工長組成,，直接管理和指揮班組施工生產(chǎn)。

設(shè)備部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備的維護(hù),、保養(yǎng),、運(yùn)行。

質(zhì)量安全部：質(zhì)量檢查,、安全檢查,、文明施工、生活衛(wèi)生檢查,。

資料室：資料整理,、材料送檢。

水電部：水電施工現(xiàn)場指揮,。

材料部：材料采購,、裝卸、保管,、發(fā)放,。

后勤組：現(xiàn)場保衛(wèi)、食堂管理。而項(xiàng)目經(jīng)理具體負(fù)責(zé)組織重點(diǎn)工程的施工生產(chǎn),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級指示的各項(xiàng)管理制度,，指導(dǎo)和監(jiān)督項(xiàng)目經(jīng)理部管理人員及工長遵守國家有關(guān)規(guī)范、規(guī)程,，嚴(yán)格按圖施工,，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化文明工地,。而施工工長是在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體指揮工程施工，參加編制與貫徹單位工程施工組織設(shè)計(jì)或施工方案,，做好現(xiàn)場施工前的準(zhǔn)備工作,。及時(shí)解決施工生產(chǎn)中的一般技術(shù)問題，例如檢查測量,、抄平,、放線和標(biāo)高定位工作等等。而我在實(shí)習(xí)期間也是主要學(xué)習(xí)的測量,、抄平和標(biāo)高定位工作,。

三、腳手架工程

材料要求：采用落地式雙排腳手架,。材料選用d48__3.5鋼管,，工具式卡扣;搭設(shè)要求：雙排立桿，橫向間距1.05m,，縱向間距1.5m,。里排離墻0.3m，步距0.6m,，隨層鋪竹笆腳手板,。竹笆板腳手板應(yīng)按其主筋垂直于縱向水平桿方向鋪設(shè)且采用對接平鋪，且采用對接平鋪,，四角應(yīng)用22#鍍鋅鐵絲固定在縱向水平桿上,。腳手架地基應(yīng)平整夯實(shí)并加設(shè)底座和墊板。腳手架地基有可靠的排水措施,，防止積水浸泡地基,。為減少架子不均勻沉降，在立桿底部加設(shè)掃地桿,，掃地桿離下腳間≤200mm,。

搭設(shè)要求：腳手板自頂層操作層的腳手板往下層層鋪設(shè)，且周遭鋪設(shè)180mm高擋腳板,。連墻桿水平方向每4.5米設(shè)一道,，垂直方向每1.8米設(shè)一道(即采用三步三跨連墻桿)。腳手架外面滿掛密目安全網(wǎng)。連墻桿按三步三跨設(shè)置,，最大間距豎向3h,，水平間距3l。連墻桿應(yīng)靠近主節(jié)點(diǎn)設(shè)置,，距主節(jié)點(diǎn)不應(yīng)大于300mm,。連墻桿必須與建筑物結(jié)構(gòu)部位連接，以確保承載能力,。每組剪刀撐寬度不應(yīng)小于4跨,，且不應(yīng)小于6米，斜桿與地面傾角宜在45°--60°之間,。剪刀撐均必須在外側(cè)全面的兩端各設(shè)置一道剪刀撐,，并應(yīng)由底至頂連續(xù)設(shè)置，中間各道剪刀撐之間的凈距不應(yīng)大于15m,。剪刀撐斜桿的接長應(yīng)采用搭接,，搭接長度不小于0.5米，應(yīng)采用不少于2個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定,。

四,、鋼筋工程：

該工程使用成型鋼筋，成型鋼筋的使用,、檢驗(yàn)按照《混凝土結(jié)構(gòu)用成型鋼筋》(jg/t226-20__)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?，F(xiàn)場設(shè)立鋼筋加工棚，設(shè)立原材料及成品鋼筋堆場,，經(jīng)技術(shù)負(fù)責(zé)人審核后下發(fā)到工地,，方可進(jìn)行下料，各種鋼筋必須嚴(yán)格做到按規(guī)格堆放整齊,，并掛牌標(biāo)識,，以便于識別和運(yùn)輸。

調(diào)直除銹：對于盤圓鋼筋,，用調(diào)直機(jī)進(jìn)行調(diào)直,，同時(shí)也達(dá)到除銹的目的，對于粗鋼筋,，采用電動鋼絲刷除銹,。

鋼筋切斷：用機(jī)械式鋼筋切斷機(jī)，確保鋼筋的斷面垂直鋼筋軸線,，無馬蹄形或翹曲現(xiàn)象,，以便于連接或焊接。

彎曲成型：此步是下料的重點(diǎn),，先劃彎曲點(diǎn)位置線,，再用機(jī)械成型,，下料中應(yīng)細(xì)致耐心，達(dá)到以下質(zhì)量要求:鋼筋加工的形狀,、尺寸必須符合設(shè)計(jì)要求;所用的鋼筋表面應(yīng)潔凈,、無損傷、無局部曲折,。無油漬,、漆污和鐵銹等。調(diào)直鋼筋時(shí),，采用ⅰ級鋼筋的冷拉率不宜大于4%,ⅱ級鋼筋的冷拉率不宜大于1%,。ⅰ級鋼筋末端作180°彎鉤，其彎曲直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的2.5倍,，平直部分長度不宜小于鋼筋直徑的3倍,。ⅰ、ⅱ級鋼筋末端作90°或135°彎曲時(shí),ⅱ級鋼筋的彎曲直長不宜小于鋼筋直徑的4倍,。彎起鋼筋中間部位彎折處的彎曲直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的5 倍。箍筋末端應(yīng)作彎鉤,，彎鉤形式應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。

鋼筋連接：鋼筋連接有綁扎、焊接和機(jī)械連接等方式,，鋼筋機(jī)械連接接頭應(yīng)符合鋼筋機(jī)械連接通用技術(shù)規(guī)程《jgj107-20__》的要求,，焊接接頭應(yīng)符合鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)程jgj18-20__的要求。本工程φ≥20鋼筋采用直螺紋套筒連接,。

鋼筋綁扎：在樓板的鋼筋綁扎時(shí)一定要做到畫線定位,，梁柱鋼筋點(diǎn)點(diǎn)綁扎，樓板及墻鋼筋梅花間隔交叉綁扎,，按照先主梁后次梁,，先梁后板的綁扎程序進(jìn)行。對用于框架結(jié)構(gòu)的縱向受力鋼筋的強(qiáng)度實(shí)測值應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)算,。1鋼筋的抗拉強(qiáng)度實(shí)測值與屈服強(qiáng)度實(shí)測值的比值不小于1.25,。鋼筋的屈服強(qiáng)度實(shí)測值與鋼筋的強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的比值框架結(jié)構(gòu)不大于1.25。進(jìn)口鋼材,、需進(jìn)行焊接的鋼材必須按規(guī)定做

化學(xué)分析,。

五、混凝土工程：

砼進(jìn)場驗(yàn)收：安排專人負(fù)責(zé),，按照配合比通知單測量砼的坍落度,，并作好記錄，施工過程中設(shè)置砼試塊臺帳,，按規(guī)定要求留置試塊,，試塊在澆筑地點(diǎn)留置,，砼試塊制作按照每100立方米一組試塊，不足100立方米按100立方米留置,。同條件養(yǎng)護(hù)試塊留置同標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試塊,。同條件養(yǎng)護(hù)試塊與結(jié)構(gòu)構(gòu)件同條件養(yǎng)護(hù)，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試塊放在標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室養(yǎng)護(hù),，達(dá)到齡期后,，在監(jiān)理單位的見證下送實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)。

砼工程的施工準(zhǔn)備：做到班前交底明確施工方案,，落實(shí)澆筑方案,，使施工人員對澆筑部位及澆筑的進(jìn)展方向應(yīng)做到心中有數(shù)。為了確保澆筑連續(xù)進(jìn)行,，對每次澆灌砼的用量計(jì)算準(zhǔn)確,，對所有機(jī)具進(jìn)行檢查和試運(yùn)轉(zhuǎn)，并準(zhǔn)備好一旦出現(xiàn)故障的應(yīng)急措施,，保證人力,、機(jī)械、材料均能滿足澆筑速度的要求,。

砼澆筑：為保證單位時(shí)間內(nèi)砼澆筑能力滿足要求,，同一單體工程，要?jiǎng)澐质┕ざ?，以保證相鄰施工段的澆筑時(shí)間間隔不超過2小時(shí),，當(dāng)澆筑時(shí)間超過2小時(shí)時(shí)，要留置施工縫,，主梁與次梁及板的施工縫宜設(shè)置在梁板跨的1/3—2/3范圍內(nèi),，澆筑方向平行于主梁或短邊方向?？蚣苤鶟补囗艜r(shí),，砼澆灌前，柱根部先澆灌30─50cm厚一層同等級水泥砂漿,。在澆筑柱,、梁、板時(shí),，應(yīng)在柱混凝土澆筑完畢后停歇1—1.5小時(shí),，使柱混凝土獲得初步沉實(shí);后再繼續(xù)澆筑梁板混凝土。梁板澆灌應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,，并在前層砼凝固之前將后層砼澆灌完畢,，對每層的衛(wèi)生間、廚房砼澆灌更要高度重視,，確保砼的密實(shí)度,，無施工縫出現(xiàn),，確保砼質(zhì)量，嚴(yán)防漏水,。施工縫位置的留設(shè),，應(yīng)預(yù)先確定，留設(shè)在結(jié)構(gòu)剪力較小且便于施工的部位,，同時(shí)應(yīng)征得技術(shù)負(fù)責(zé)及監(jiān)理單位的同意,。對施工縫的處理時(shí)間不能過早，以免使已凝固的砼受到振動而破壞,，砼強(qiáng)度應(yīng)不小于1.2mpa時(shí)方可進(jìn)行,，處理方法如下:清除表層的水泥薄膜和松動石子或軟弱砼層，然后用水沖洗干凈,，并保持充分濕潤但不能殘存有積水,。在澆筑前，施工縫先鋪一層水泥漿或者與砼成分相同的水泥砂漿,。施工縫處的砼應(yīng)細(xì)致?lián)v實(shí),，使新舊砼結(jié)合緊密。

砼振搗：采用平板振動器(用于板)和插入式振搗器(用于柱,、梁)振搗,。斜插和直插兩種方法，做到快插慢拔,。插點(diǎn)采用“行列式”或“交錯(cuò)式”，間距不應(yīng)大于振動半徑的1.5倍,，不能碰撞鋼筋和予埋件,。振動時(shí)間為20～30秒，以砼表面呈水平不顯著下沉,，不出氣泡,，表面泛灰漿為搗實(shí)。施工縫,、變形縫,、穿墻螺栓及各種預(yù)埋預(yù)留等防水處理部位在澆筑混凝土過程中注意事項(xiàng)：為了保護(hù)樓梯踏步成品不被破壞，在澆筑樓梯踏步砼前預(yù)埋ф12鋼筋保護(hù)角,。

砼養(yǎng)護(hù)：砼的養(yǎng)護(hù)采取自然條件下養(yǎng)護(hù),，砼澆灌完10--20小時(shí)(熱天氣8--9小時(shí))及時(shí)澆水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于10晝夜,，頭三天在無積水的情況下白天2小時(shí)澆水一次,，夜間至少兩次，三天后適當(dāng)減少,，同時(shí)作好養(yǎng)護(hù)記錄,。各樓層養(yǎng)護(hù)的主水管采用d48__3.5mm鋼管用逐級加壓的方式將水送往各施工樓層,，主管在各樓層設(shè)閥門，水嘴用橡膠管接至養(yǎng)護(hù)部位,。

六,、模板工程

電梯坑、集水坑側(cè)壁支模方法：對電梯坑,、集水坑側(cè)壁支模方法,，要根據(jù)實(shí)際情況確定。對坡壁穩(wěn)定,，采用支木模澆灌側(cè)壁砼;對坡壁不穩(wěn)定但高度較小者采用砌120mm,、對高度較大的采用240mm厚粘土磚墻表面抹1:3水泥砂漿20mm厚做成地模。

支設(shè)地下室構(gòu)造底板邊模及地下室外墻吊模首先施工底板邊模,，底板混凝土外側(cè)采用砌240mm磚模,，然后再支設(shè)外墻吊模。吊模高度為500mm,，用12mm厚竹膠板,，50mm__80mm木方支設(shè)，用φ14及φ12防水螺桿加固,。螺桿水平方向間距為@500mm,，第一道水平施工縫設(shè)吊模混凝土上表面,，在施工縫處設(shè)置一道沿外墻通長的3mm止水鋼板,。

外墻模板的支設(shè)：地下室外墻只留一道水平施工縫，外墻砼與上層梁板砼一起澆灌,，有防水要求的外墻采用φ14及φ12帶止水片的螺桿,。對外墻后澆帶要增加兩邊的止水鋼板作為結(jié)構(gòu)防水措施，止水鋼板厚度為3mm,，鑲?cè)?00mm的吊模的混凝土墻內(nèi),。后澆帶處墻內(nèi)的水平鋼筋按50%接頭處理。

梁板模板的支設(shè)：模板支設(shè)采用φ48__3.5鋼管配合鋼支撐搭設(shè)滿堂腳手架,，框架梁中心線兩邊各450mm搭設(shè)支模的排架,，排架立桿縱向間距為800mm;其它部位立桿橫向間距為1000mm，次梁下面立桿縱向間距為1000mm,，板下面立桿縱橫向間距為1200mm,。滿堂腳手架搭設(shè)兩層水平鋼管，步距為1.2m～1.5m,。

模板的拆除：對墻柱模板,要求在砼終凝,，且強(qiáng)度達(dá)到50%后拆除，對一般梁板,，要求在砼強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%后拆除,，對大跨度梁板及懸挑板,，待砼強(qiáng)度達(dá)到100%后拆除。

七,、實(shí)踐心得

經(jīng)過二十多天的施工實(shí)踐,，我體會到施工技術(shù)與組織這門課程知識的復(fù)雜，但是只要理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)會舉一反三,，任何問題都有解決的辦法，只要你肯想,，肯動手任何問題都迎刃而解,。在工地上的時(shí)日也不算很長，但是幾乎每天都烈日當(dāng)空,，每天的最高氣溫都在三十五度以上,，就是在這樣的天氣下，農(nóng)民工每天都頂著烈日在綁鋼筋,，貼防水材料,，澆筑混凝土，支模板拆模板,，他們吃苦耐勞的精神,，值得我們每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)，他們值得我們的尊敬!

學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告300字篇五

短暫而難以忘懷的寒假征程就像遠(yuǎn)處的流星,，一掃而過,，而這其間的感受是美的，讓我受益匪淺,，在每日充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間我已經(jīng)走過了一個(gè)月的“薩莉亞”寒假實(shí)踐期,，驀然回首，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

學(xué)校元月15號回到佛山這里,，為打發(fā)原本漫長的寒假,，16號在爸媽上班后自己不覺中想找寒假工，正好不遠(yuǎn)處桂城海三路新開了一個(gè)鴻大廣場(大潤發(fā)),。徒步在那里,，看到了很多現(xiàn)場招聘，于是自己過去嘗試了兩家餐廳的面試,，一是肯德基,，面試是過了，但最后卻是說要我上課期間的周末也要過去上班,，我沒能答應(yīng);第二家是意式餐廳——薩利亞,，進(jìn)到那家店感覺很不錯(cuò),，對我口試的是廚師經(jīng)理，毫無疑問,，我的工作就是廚房了,，很快的，了解到工錢和工時(shí),，我就答應(yīng)第二天去試工,，因?yàn)槭亲黾媛殻?jì)劃是每天工作四個(gè)小時(shí)的,，中午和晚上分別兩個(gè)小時(shí),。

我的寒假社會實(shí)踐征程就這樣開始了，不怕說笑話,，在我走過的19個(gè)歲月中,，這是我的第一份工作，那一天的節(jié)奏暢響了我的第一次工作,，這是我第一次掙錢,。17號，我走進(jìn)薩利亞,，走進(jìn)廚房,，走進(jìn)我的第一份工作，我懷著無比激動的心情,，但我并不緊張,，雖說我沒有真正做過什么工，但我清楚,，只有內(nèi)心自信才能將自己的工作做好,，才能不被別人看扁自己，才能在更短的時(shí)間了解到自己立場的更多情況,。

我走進(jìn)廚房,，我對一切都是好奇的，包括儲物室旁邊的更衣室,，我以為自己不能進(jìn)去,，進(jìn)內(nèi)廚不知道說要帶帽子。廚師長將我交給了阿均,，我走進(jìn)了色拉間,，第一件事就是洗圣女果，滿滿的一袋很快的洗完了,，接下來就是學(xué)色拉間里面的活了,，原以為很復(fù)雜，但并不其然，我在比較短的時(shí)間學(xué)會了里面色拉的處理,，包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法,，一個(gè)時(shí)間段過了，畢竟自己是兼職,，工作時(shí)間段并不會很長,，因?yàn)槲覀兗媛毷撬愎r(shí)的，下班了,，因?yàn)槭堑谝淮喂ぷ?，真的是很不想走，但我已做了三個(gè)鐘,，很不錯(cuò)了,。出到門外，比我前兩天到的小田叫我吃飯,，我懵了,，原來薩利亞每天還給16元員工餐的，我也就更加喜歡這份工作了,。

晚上六點(diǎn)上班,，我提前二十幾多分鐘就到了，因?yàn)槲覜]有忘記走進(jìn)薩利亞前的承諾：用更短的時(shí)間學(xué)更多的東西,，用勤奮彌補(bǔ)自己的不足,。走進(jìn)色拉，我開始背起了各成分的重量和大概的評估,，因?yàn)殚_始聽說結(jié)束后要進(jìn)行考試,，后來才知道只有全職成員升級才會考試，但我并不覺得白費(fèi)心力,，而是讓我對自己的工作更為喜歡和自信,。那個(gè)晚上，我一個(gè)人在色拉間迎來了一陣高潮,，每每機(jī)子上出單時(shí)我就會有些許興奮和緊張,，當(dāng)同時(shí)出很多單時(shí)，還真的會擔(dān)心自己會招架不來,，就連店長也對我說：你啊,，不要緊張，你一緊張,，就會做錯(cuò)單，外面就會端錯(cuò)單,，然后就會亂成一團(tuán),。我點(diǎn)了下頭，說我不緊張是不可能的,，那是我的第一份工作,，而且我做的那個(gè)色拉是不需加工就直接供客人享用的,，怎么可能會不緊張，但我會記得店長的話,，因?yàn)樗娴恼f出了我的內(nèi)心和我一直擔(dān)心的問題,，第一天就這樣過了，似乎我的廚房小師傅阿均對我的表現(xiàn)評價(jià)不差,，我懷著喜悅的心情告別了我的第一份工作的第一個(gè)日子,。

一天又一天的過去，在廚房里面,，我慢慢的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理,，但我心甘情愿，也很高興能夠擁有這樣的工作,，我為自己的寒假工感到驕傲,，我們廚房的每個(gè)人都會盡量的學(xué)會里面所有的崗位和后勤工作，我先后學(xué)會了分“sp”,、分“j”,、壓“d”、做披薩,、煮黃飯,，打色拉醬和去皮茄、切羊排,、配蝸牛,、洗碗、刷地板……

自己努力,，希望用行動證明自己,，況且得知從2月1日起工時(shí)會從9元變到11元，在廚房大家又會很熱心,、友好,，真的很棒，希望自己第一次工作可以為自己以后的路開個(gè)好頭,，真真切切鼓起自己內(nèi)心深處事業(yè)的那顆仍柔睿的心,。

每天的工作，不僅幫助我打發(fā)了時(shí)間和完成學(xué)校布置的作業(yè),，還讓我嘗試了一系列的第一次,，第一次了解到微笑才是最好的溝通，第一次了解到洗碗也會有屬于它自己的學(xué)問,，第一次了解到就算是對手也應(yīng)對他微笑,，第一次懂得什么叫打卡，第一次懂得儲物室的分配是如此講究，第一次懂得就算是再大的夢也要從零一步一步的攀升,。

廚房的我們,，總是沉浸在微笑或繁忙中，每天的12：00——14：00,、18：00——20：00是店里的高峰期,，那個(gè)時(shí)候，我們大家都是分工清晰,，合作有致,，當(dāng)完成很多單時(shí)大家就會歡呼，我們兼職的也不例外,，因?yàn)榈昀锷夂?，我們兼職就會有機(jī)會加工時(shí)。

在里面,，我會很認(rèn)真的悉聽長者的話語,，花比別人多的時(shí)間做同樣的事情，我會時(shí)不時(shí)看看哪里會更需要自己的幫忙,，看看主位會不會缺點(diǎn)什么;在那里,，通過很多的細(xì)節(jié)，我看到了自己很多的不足,，應(yīng)該在需要的場合學(xué)會一心多用,，在必要的時(shí)候?qū)W會“好”和“快”兼并，在繁忙中學(xué)會淡定和穩(wěn)當(dāng),。不要總是過于依賴,，要主動學(xué)習(xí)知識，要有屬于自己最精的一檔,。比如說在洗碗的時(shí)候真的應(yīng)該能夠洗得更加快一點(diǎn),，在做披薩時(shí)要注意主位有沒有叫自己加芝士或是有沒叫自己拿點(diǎn)“d”過去，在多個(gè)工作同時(shí)需要做時(shí)怎樣學(xué)會側(cè)重和穩(wěn)住自己的同時(shí)加快速度,。下班后點(diǎn)到餐時(shí),，沒事我就會在外臺幫幫忙，原因很簡單,，與更多的人接觸能學(xué)到更多的東西,。當(dāng)然啦，那個(gè)時(shí)候反正閑著也是閑著,，那樣還可以與外臺人員溝通下,，有益無害的，何樂而不為呢?

一個(gè)月很快的就過去了,，我剛好做了30天,，前半個(gè)月有68工時(shí),，后半月有57工時(shí)+12工時(shí)，我很高興,，在昨天我查知工資卡已有工錢時(shí)，我真的是無比激動的,，那是我掙的第一筆錢,，我笑了，我爸媽也笑了,，我在沉思著,，這個(gè)寒假雖說沒能回老家，但仍是我最珍貴的個(gè)寒假,，我會記得,。我沒有動工資卡里面的錢，我很激動,，不知該怎樣感謝我們的廚師長和店長給我的這次機(jī)會,，不知怎么感謝阿均和副廚師長的精心教導(dǎo)，也不知怎么感謝其他的兼職陪著我一起走過這不尋常的寒假,。

每每有機(jī)會我就和店里一些長輩聊聊瑣事,，我了解到店里的一些福利流程，工資安排情況,，用人精處和價(jià)位安排的合理性,，懂得要把自己和所在店緊密聯(lián)系起來，要另自己言行舉止與所在店聯(lián)系起來,，時(shí)刻為店做宣傳,，提高店與自己的形象，也懂得通力合作的力量,，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中僅僅靠自己的能力是不可能搞好一番事業(yè)的,，只有在一個(gè)有人緣和能力兼并的領(lǐng)導(dǎo)下，各成員能夠毫無保留的努力工作,，將工作與切身利益相結(jié)合才能維持和操辦好一個(gè)企業(yè),，還有就是了解到在里面工作的很多“訓(xùn)練員”在大學(xué)期間的所學(xué)的專業(yè)和他們現(xiàn)在的工作是沒有關(guān)系的，這也就說明大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本上的知識外,，還得多參加社會上的實(shí)踐活動,。總是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人是不能適應(yīng)當(dāng)代講究的人才社會的,。大學(xué)生要懂得在實(shí)踐中帶著自己的思維去思考問題。用實(shí)踐活動鞏固所學(xué)過的理論和開發(fā)新的理論,，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，然后將自己的能力充分得以表現(xiàn)和鍛煉,，更為重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會適應(yīng)能力。

前天,，我工作的最后一天,，我和另外兩個(gè)同事喝了一瓶酒，只為大家高興,，這個(gè)日子,，我記著，我工作滿一個(gè)月的日子,，當(dāng)我在店里做每一件事時(shí),，我總會將它視為最后一次的去珍惜，我雖是笑著,，但內(nèi)心的不舍得又怎有稍息的怠慢呢?我們傾計(jì)了很久,，什么都講，還去免費(fèi)喝了店里的飲料,，想到這里心里就會自然而然的想笑,，我不會忘記曾經(jīng)有過他們的陪伴，也不會忘記他們的面孔,。在那里,，我看到了一股泉流的力量，將會越來越大,，綿綿不斷的承襲下去,。

店長管理方案的成功，廚師長的領(lǐng)導(dǎo)能力和親和力,，副廚師長的認(rèn)真和公正,，新東方分店廚師長的嚴(yán)格和能力，阿均的穩(wěn)當(dāng)和隨和,，阿杰的努力和雄心壯志,，阿海時(shí)不時(shí)的露齒，阿超倒的飄香奶茶,，阿強(qiáng)的微笑,，和阿棠一起回家的路……，這些都會是我永恒的回憶,，時(shí)間過了,，寒意卻還是很濃，就在鴻大廣場的薩利亞,，駐扎了我永恒的回憶和財(cái)富,。我深深的記著。

學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告300字篇六

學(xué)生暑期社會實(shí)踐總結(jié)杜甫云“讀萬卷書,，行萬里路”,，然而,，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚,。從小學(xué)到高中,，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的,，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn),。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會，我們才發(fā)現(xiàn),，原來，實(shí)踐能力是這么的重要,，“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的,。

時(shí)光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程,，又是一個(gè)長期的暑假,，在這個(gè)暑假之前，我已經(jīng)早早地為自己做好了安排,。因?yàn)橛袃蓚€(gè)月的假期,，我計(jì)劃放假之后，用一個(gè)月的時(shí)間去找一份工作,，體驗(yàn)一下生活,，鍛煉鍛煉自己的能力。剩下的一個(gè)月幫媽媽收拾收拾家里,。干干農(nóng)活,。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒有體驗(yàn)過的,，這次全部經(jīng)歷了,。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個(gè)暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無法學(xué)到的東西,。

以前的我總是很天真,，總以為時(shí)就這么大，竟然有找不到工作之理,，聽起來就覺得滑稽可笑,。我還以為只要自己踏實(shí)肯干就會有回報(bào)等等一些天真的想法。就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn),。也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會,。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會,，在實(shí)踐中鞏固知識,。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己,，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期生活實(shí)踐活動便給我們提供了一個(gè)提前認(rèn)識社會的平臺,，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,，開闊視野。

我是一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,，眾所周知,，專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固，尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,。

這個(gè)暑假,，我試著找一個(gè)與所學(xué)專業(yè)掛鉤的臨時(shí)工作，于是我去一家大藥店應(yīng)聘,。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學(xué)生還比較滿意,，但是他們根本不雇傭短期工。就這樣,，我的這個(gè)想法破滅了,。

第二次，我去了一家手機(jī)專營店,。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍,，經(jīng)理向我詢問對各種品牌手機(jī)的了解情況，我說“這些,，我覺得各品牌手機(jī)的性能之類的都應(yīng)該類似吧!”然而,，這位經(jīng)理卻委婉的說“我們這手機(jī)種類挺多的，估計(jì)你學(xué)會了我們的合同也到期了,?！本瓦@樣，我再一次被拒之門外,。

回到家里,，我真的不知道是個(gè)什么感覺，有失落,，有沮喪,，有對用人單位不愿意給大學(xué)生實(shí)踐機(jī)會的不解，有對自己能力不夠的抱怨,，總之很復(fù)雜,，我也不知道是帶著什么心情回家的。

不過,，我沒有氣餒,。我覺得失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振,。兩次的求職失利我反思了,，我想起了從前見過的因?yàn)榧依镓毨喜黄饘W(xué)而沿街乞討的大學(xué)生,。我覺得他們這不是生存之道，二十幾歲的大學(xué)生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生,。乞討來的錢也許是容易,，但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處,。大學(xué)以前我一直都花家里的錢,，從沒為家里做過什么。現(xiàn)在上了大學(xué),，有了課余時(shí)間,，自己支配的時(shí)間多了，我覺得該是自己貢獻(xiàn)的時(shí)候了,，難道還要等到畢業(yè)工作之后才來報(bào)答父母嗎?我還想到了馬加爵,，這個(gè)爭議頗多的人物。家庭貧困導(dǎo)致的自卑心理讓他走上了不歸路,，回過頭來想想，心理承受能力差的確是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)致命弱點(diǎn),，高學(xué)歷抑郁癥患者每年都不斷增加著,，想到這兒，我想再試試吧,，也許下一個(gè)機(jī)會就是我的,。

學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告300字篇七

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識時(shí)間是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇,。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時(shí),，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,，便于更好的學(xué)習(xí),。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。通過這次實(shí)習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人,，同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機(jī)會在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多,，工作時(shí)間也比較緊湊,，這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,，無論工作是繁重、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,，從理論知識到實(shí)際操作,，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過程中,，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員,，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。實(shí)習(xí)過程中，我們不會因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,，和其他心員工一樣,，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事,，也不會有人偏袒,。作為酒店的一員，穿上了制服,，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息,，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象,。實(shí)習(xí)過程中,，讓我提前接觸了社會，認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃,。通過這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引,。另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會，為我們提供了就業(yè)機(jī)會,。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,，社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識,。但是,，社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高,。學(xué)習(xí)的機(jī)會時(shí)刻充實(shí)在生活中,，學(xué)習(xí)中。

學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告300字篇八

不知不覺已經(jīng)在大三的暑假里了,，再過一年我們就要踏上工作崗位了,。所以，這個(gè)暑假也是我為一年后的工作積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候了,。一個(gè)偶然的機(jī)會,，我在____網(wǎng)站看到了一個(gè)暑假班在招聘英語教師，雖然我不是師范專業(yè)的學(xué)生,，但是我依然覺得這是一個(gè)鍛煉自己的絕佳的機(jī)會，于是就提出了申請,。

5天后進(jìn)行面試和試講,，由于之前我在書上和網(wǎng)上查詢了大量的資料，做了充足的準(zhǔn)備,，加上我自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),，最終我從15個(gè)人中脫穎而出，成為了這個(gè)小學(xué)暑假班的英語老師,。當(dāng)時(shí)招了包括我在內(nèi)的3名老師,。

期初，暑假班的校長還找了一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的英語老師來指導(dǎo)我們，告訴我們教小孩子不同于教大點(diǎn)的學(xué)生,，由于小孩子們的天性,，他們活潑好動，這也為我們的課程增加了難度,。我們的英語是星空英語,，是校長從澳大利亞帶過來的，里面有兒歌有游戲,，非常適合小學(xué)的孩子們,。我們的課堂打破傳統(tǒng)灌輸式的教育方式，是將學(xué)與玩相結(jié)合的活潑的形式,，讓孩子們在快樂的游戲中,，學(xué)到知道，掌握知識,，運(yùn)用知識,。

在正式給孩子們上課前，我們又進(jìn)行了幾次試講,。第一次試講開始了,，很明顯我緊張了，而且由于第一次試講很突然,，只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來準(zhǔn)備,，所以第一次的試講我做的非常不好，沒有把游戲和教學(xué)結(jié)合起來,，而且講課磕磕巴巴,。所以我錯(cuò)過了第一次正式給孩子們上課的機(jī)會。而另一位老師是師范學(xué)校畢業(yè)的,，她明顯比我有經(jīng)驗(yàn)的多,，而且課堂形式非常活潑,，真的讓我大開眼界,。

緊接著又進(jìn)行了一次試講，我順利的通過了,，而且迎來了我人生中第一次的講課,。這是一個(gè)由26個(gè)二年級小朋友組成的班級。他們可愛,，好動,，健談。上課之前我和他們聊天,，以為了拉近和他們之間的距離,，盡量以他們的語氣和方式說話,，結(jié)果確實(shí)取得了不錯(cuò)的效果。第一節(jié)課開始了,，我先用英語介紹了下自己,，然后給每個(gè)小朋友都起了一個(gè)英文名，并且早已做成了胸牌,，在課堂上發(fā)給他們,。他們很是喜歡自己的新名，并且互相交流,。于是我就趁機(jī)叫他們讀這些名,，并且爭取讓他們每個(gè)人在會讀自己名的同時(shí)，也能熟悉全班同學(xué)的名,。接著我們做了個(gè)名的游戲,，讓大家熟練掌握彼此的名，孩子們在游戲中玩的很開心,。接著我們又學(xué)習(xí)了問候的一些用語和對話,，并且通過游戲的方式，叫大家盡可能多的張口說英語,。課程快結(jié)束的時(shí)候,，我還教孩子們唱英語兒歌，別提他們唱的多帶勁了,，全班都唱嗨了,。我們的第一課堂非常的和諧，非?；顫?，大家玩的很開心，學(xué)的也很認(rèn)真,。這是個(gè)好的開始,。

就這樣，我整整教了孩子們一個(gè)暑假,，我們的課程是愉快的,，當(dāng)然也發(fā)生了許多事情，有小朋友在玩的時(shí)候,，不小心摔倒把皮兒蹭破了;也有小朋友上課愛搗亂,，但都被我教育加批評加鼓勵(lì)給制住了。這些許多的困難沒有把我嚇到,，我勇敢的接受了,，而且處理的也很好,。

經(jīng)過這兩個(gè)月的教師經(jīng)歷,，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn),。比如小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的性格和年齡的特點(diǎn),，鼓勵(lì)他們,，夸獎(jiǎng)他們，只要他們積極回答問題,，我都用鼓勵(lì)的話語對他們說：“很好”“很響亮”“答得不錯(cuò)”等等,。他們在得到我的贊揚(yáng)后積極性也提高了很多，久而久之,，就養(yǎng)成了積極回答問題的習(xí)慣,，充分活躍了課堂的氣氛，學(xué)生情緒飽滿,，教學(xué)效果也隨之提升了,。對于此類年齡小的學(xué)生，作為老師要有足夠的耐心和愛心,，跟他們成為朋友,，通過聊天來了解他們，讓他們明白我們是值得相信的,，聽取他們的心聲,，還應(yīng)該帶領(lǐng)他們多多參加班級的各項(xiàng)集體活動，培養(yǎng)他們的課外興趣,，增加各方面的能力,，使他們能從各個(gè)方面全面發(fā)展，為講來的求學(xué)道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

如何管好一群精力充沛的小學(xué)生?這是一個(gè)看似簡單,，其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi),。對于這一群正處于活潑好動的小學(xué)生來說,，他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,，要管教好他們,，確實(shí)是一件困難得事情。所以在別的老師的知道下,，我采用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,，好讓學(xué)生接受我，然后在教學(xué)的過程中,，漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素,。相信沒有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。

我還在實(shí)踐的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，學(xué)生成績的好壞只是一個(gè)孩子健康成長的一個(gè)方面,，不能因?yàn)槌煽兌鴳岩梢粋€(gè)孩子的能力,，那樣會扼殺孩子的很多好的想法，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?，因此,，對于成績不好的學(xué)生我會在課下多花時(shí)間給他們輔導(dǎo)，他們會發(fā)現(xiàn)老師并沒有放棄他們,，他們會重新重視學(xué)習(xí)的,，不會讓你的希望付之東流，成績也會一天一天的好起來的,，我們還應(yīng)該針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的方式的引導(dǎo),，使他們對學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識，放棄破罐子破摔的思想,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,，我對教師的工作也有所體會。第一,，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于小學(xué)的英語知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,。第二,，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對不同的小孩子，在教學(xué)中,，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”,，對于不同的小孩子不能一刀切,。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的背景,。我注意了與家長的交流,，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時(shí),，我還向多位老師請教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

實(shí)踐結(jié)束之后,，我感到自己有很大收獲：一、要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,，需要深入的交流,。二、要有熱情和耐心,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲,。在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

在短短的兩個(gè)月的實(shí)踐活動中，我學(xué)到了課本中無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，知識是無止境的,，學(xué)習(xí)也是無止境的。雖然說在實(shí)習(xí)的過程中遇到了很多的困難,，但是其中還是帶給了我無限的樂趣,。作為一群還沒有長大的孩子，他們的天真和無邪深深地感動了我,，也快樂了我,，讓我體會到久違了的童年的歡笑。還有,，學(xué)生把我當(dāng)成了他們的朋友,，每天把快樂和悲傷都與我分享，真正的體到了一個(gè)成功老師的樂趣,。

通過這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我才真正的體會到了作為一名老師的快樂和煩惱，也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情,。盡管我學(xué)的不是師范類的專業(yè),，但是這也在無形中鍛煉了我與別人交流的能力，以及站到講臺上的鎮(zhèn)定自若,，也鍛煉我的自信和勇氣,。我相信這對我以后的工作絕對是百利而無一害的。所以我很珍惜這次機(jī)會,，并且也會珍惜以后任何的機(jī)會,。也希望畢業(yè)后我能找到另自己滿意的工作。