總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇一

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

1,、 健全圖書(shū)室各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)規(guī)范的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理。為每位老師,、學(xué)生進(jìn)行舒暢的借書(shū)和還書(shū),。根據(jù)教學(xué)需要、隨時(shí)借閱;認(rèn)真做好圖書(shū)和教學(xué)資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),，使圖書(shū)管理工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化和有序化，堅(jiān)決執(zhí)行各種借閱制度,、管理制度,、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依,。如今我校圖書(shū)室工作日益趨于規(guī)范化,，相信通過(guò)大家的共同努力和相互配合，肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù),。

3,、全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用和對(duì)學(xué)校資源的有效利用,。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，要求各班推薦圖書(shū)管理員，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,，及時(shí)借書(shū)還書(shū),，做好登記。

注意防折,、不涂劃,、不污損，出現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)損耗量降低到最小,。

二,、開(kāi)展圖書(shū)閱覽活動(dòng),，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，作為圖書(shū)管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),、新報(bào)刊雜志,，每天開(kāi)放一小時(shí)以上，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量,。圖書(shū)閱覽活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫(xiě)作能力,、閱讀能力,、鑒別能力和欣賞能力，增添了濃厚的校園文化氛圍,。

三,、在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，及時(shí)補(bǔ)充圖書(shū)和教學(xué)資料，加強(qiáng)管理,，完善了各種制度,，做好圖書(shū)開(kāi)放和管理工作，最大限度的減少圖書(shū)損耗,，并及時(shí)有效的進(jìn)行圖書(shū)修補(bǔ)工作,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的功能，豐富師生的文化生活,，更好地為師生服務(wù),，爭(zhēng)取把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇二

一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。現(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

分類(lèi)匯總是我接手圖書(shū)室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作,。剛剛接手,，整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)籍凌凌亂亂,，各類(lèi)圖書(shū)交差擺放，雜亂無(wú)章,。為了規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類(lèi),、上架,。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱,，我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損。

在日常管理中,，我在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架,；二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,，然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”,；三是勤過(guò)目，勤到書(shū)架旁看一看,，了解各類(lèi)圖書(shū)的位置,。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率,。

學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū),，從小培養(yǎng)他們的閱讀本事,，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班，圖書(shū)室堅(jiān)持全天開(kāi)放,，只要有需要,，就能夠以班為單位來(lái)圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室確保讓每位同學(xué)都能夠借閱書(shū)籍,，讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū),，都來(lái)讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)視野。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,，為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),，給師生供給更多,、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),，針對(duì)不一樣年級(jí),、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)籍,。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐本事,。圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的,，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想,。所以,，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì),、嚴(yán)”,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,。

學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足,，班級(jí)閱讀量參差不齊,，有班級(jí)班主任、語(yǔ)文教師不夠重視,，學(xué)生借書(shū)不夠，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),，期望今后班主任,、語(yǔ)文教師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,，我們一齊把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色,。

總之,，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮學(xué)校文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。在今后的工作中，我將再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處,，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇三

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行,；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要,。因此,，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館,，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。南閘中學(xué)向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”,、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué),，高品位育人”的教育理念,。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣大師生積極配合,，加上我們?nèi)w圖書(shū)館工作人員的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn),。

我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類(lèi),、編目,、登記、上架,、出借,，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹,、宣傳工作,。隨著新書(shū)的分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出,，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄,，向廣大師生推薦介紹好書(shū),、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。?shí)行了邊工作,、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架,；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看,，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌,。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn),。在師生借閱時(shí),，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩,。”由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng),，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走,。真正做到了“你輕輕地來(lái),，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走,，帶走知識(shí),，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

同時(shí),，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù),，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。

館員邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。我們?cè)趫D書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡(jiǎn)單,，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言,，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方,。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種,，不管時(shí)間再晚,，工作再累,，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手,，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現(xiàn)了分工不分家,，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng),。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

1,、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,，為每本書(shū)做好登記,，為每位教師、學(xué)生做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,，注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。

繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。

1、滿(mǎn)足讀者需求,，增加開(kāi)放時(shí)間。

2,、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。

在今后工作中,，以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,，讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇五

回顧20xx年度的工作,，我校圖書(shū)館以服務(wù)師生,、為教育教學(xué)“保駕護(hù)航”為目標(biāo)，在抓好自身建設(shè)的同時(shí),，努力認(rèn)真做好圖書(shū)館的各種常規(guī)工作,。并且始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則，在接待讀者過(guò)程中,，做到積極主動(dòng),，周到細(xì)致，只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便,，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓,。

一,、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，一年來(lái),，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一,、服務(wù)育人,、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念,。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對(duì)象,，在服務(wù)過(guò)程中,，通過(guò)圖書(shū)館提供的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中,，作為圖書(shū)館的管理員,，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔,、清新的館容館貌,，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野,、增長(zhǎng)知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所,。

二,、本年度,，圖書(shū)館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下,，繼續(xù)更新了圖書(shū)館專(zhuān)欄,，豐富了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)館主頁(yè),，更豐富了校園網(wǎng)的內(nèi)容,。其中有“圖書(shū)館新書(shū)推薦目錄”：及時(shí)更新圖書(shū)館采購(gòu)圖書(shū)的情況,，讀者能第一時(shí)間了解并預(yù)約到最新書(shū)籍,，并提供為老師送書(shū)到辦公室的服務(wù),；“圖書(shū)館新書(shū)簡(jiǎn)介”：提供熱門(mén)書(shū)籍的簡(jiǎn)要介紹,，方便讀者了解,；“資料室二次文獻(xiàn)電子稿”：包括各學(xué)科符合我校實(shí)際情況的重要雜志摘錄；“最新活動(dòng)和學(xué)生征文”提供給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機(jī)會(huì),；“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”讓更多讀者了解我校圖書(shū)館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等,。

三、圖書(shū)館還加強(qiáng)了新書(shū)推薦的頻率,，搞活了形式,。除了每學(xué)期制作2~3期新書(shū)推薦版面,，以及及時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評(píng)小組優(yōu)秀影評(píng)外，還在語(yǔ)文組的配合下,，開(kāi)設(shè)了專(zhuān)為閱覽課設(shè)置的“讀書(shū)心語(yǔ)”版面。閱覽課上,，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,，對(duì)所閱讀的書(shū)籍寫(xiě)下自己的評(píng)論和觀點(diǎn),，展示在“讀書(shū)心語(yǔ)”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流,。這樣不但增加了閱覽課師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的內(nèi)容更加豐富生動(dòng)有趣,。

9月份,，圖書(shū)館結(jié)合政教處、團(tuán)委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭(zhēng)做儒雅學(xué)生”演講,，并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。10月份,，我圖書(shū)館在全校繼續(xù)開(kāi)展“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng),，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，形成了人人愛(ài)讀書(shū)的氛圍，有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實(shí)施,。

本年度,，圖書(shū)館于上半年及下半年分別購(gòu)置了一批新書(shū),，共計(jì)3200余冊(cè),。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對(duì)于音像資料的檢索和借閱,。

四、為了加快圖書(shū)的流通量和提高圖書(shū)的利用率,，圖書(shū)館對(duì)一些借閱期限過(guò)長(zhǎng)的書(shū)刊名單，進(jìn)行整理,。每學(xué)期打印一次催書(shū)單，及時(shí)催討過(guò)期圖書(shū),。特別是對(duì)于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個(gè)一個(gè)班級(jí)跑，經(jīng)常一個(gè)班級(jí)要來(lái)回跑好多次,，盡量減少圖書(shū)的丟失率和損耗率,。

五、藏書(shū)剔舊工作是圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是優(yōu)化藏書(shū)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)藏書(shū)活力,、提高圖書(shū)館效益的重要舉措之一。本年度,，圖書(shū)館根據(jù)藏書(shū)比例剔除一部分復(fù)本過(guò)多、長(zhǎng)期壓架并且內(nèi)容陳舊老化,、無(wú)參考價(jià)值的圖書(shū),，并且做好賬目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行處理,。

總之，全體圖書(shū)館工作人員根據(jù)今年圖書(shū)館工作計(jì)劃,，積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,，在工作中，堅(jiān)持以人為本,，服務(wù)至上,，工作方式高效創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)成員和睦融洽,。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自己的本職工作,，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取,。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫，要讓學(xué)生樂(lè)于讀書(shū),，多讀好書(shū)，增加文化底蘊(yùn),；要讓老師能更快地找到資料，能向老師提供更多的參考資料,，使圖書(shū)館真正成為師生喜歡的知識(shí)園地,，成為素質(zhì)教育的重要陣地,。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇六

1,、常規(guī)工作：各部門(mén)做好日常工作,，正常開(kāi)放。（以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為20xx年9月1日至20xx年2月1日,。）

綜合：214392冊(cè),，共有80974種，平均復(fù)本：2.648冊(cè),。

一樓流通部數(shù)據(jù)：圖書(shū)借出17478冊(cè),，還書(shū)15246冊(cè),，共到館3823人,。

二樓綜合閱覽部,，共有398班次上閱讀課。教職工108人次借閱雜志586本,，學(xué)生外借雜志628本。20xx年全年,、20xx年部分雜志裝訂完畢。圖書(shū)館館前櫥窗更換22次,?！缎聲?shū)推薦》11次。雙休日,，部分實(shí)驗(yàn)班在圖書(shū)館二樓綜合閱覽部自主學(xué)習(xí),。

三樓教師閱覽部，101人次借閱雜志438本,。分發(fā)每日?qǐng)?bào)刊雜志。裝訂20xx年雜志,。裝訂每月報(bào)紙。負(fù)責(zé)20xx年報(bào)刊征訂工作,。

2,、開(kāi)學(xué)時(shí)，做好分發(fā)課本簿本工作,，三個(gè)年級(jí)課簿本累計(jì)達(dá)10多萬(wàn)冊(cè),；同時(shí)做好第二學(xué)期的課簿本征訂,、分發(fā)準(zhǔn)備工作,。

4、本學(xué)期,，圖書(shū)館工作人員參加分封試卷,、考試監(jiān)考工作累計(jì)26天。

5,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)筆記,、讀后感等評(píng)比活動(dòng),。組織 “月度讀書(shū)之星”評(píng)比2次,，并頒發(fā)活動(dòng)活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

6,、繆亦樂(lè)利用雙休日,、晚上時(shí)間為學(xué)校工會(huì)組織的職稱(chēng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班干部上課,。繆亦樂(lè)參加次學(xué)校工會(huì)組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)一次,。

7、一樓大廳活動(dòng)櫥窗,，《新書(shū)推薦》、《優(yōu)秀征文》等正常展示,。實(shí)施“流動(dòng)書(shū)屋”方案,，每班配備100本圖書(shū)，效果良好,。

8,、新購(gòu)5000多冊(cè)圖書(shū)，并進(jìn)行采編,、上架等工作,。

9、其它：高玉芬等為學(xué)校發(fā)放夏令用品,、運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品；配合教務(wù)處在科普宣傳,，配合保衛(wèi)處做好安全宣傳（櫥窗）工作。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在這一學(xué)期中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外,。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、本學(xué)期全校有29個(gè)班級(jí)，1400多名學(xué)生,。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū),，每天中午11：30-12：50是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好,。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不能損壞，更不能丟失,。

4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5、我校藏書(shū)達(dá)到生均35冊(cè)左右,，已經(jīng)達(dá)到要求，我校領(lǐng)導(dǎo)依然堅(jiān)持圖書(shū)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用的原則,。本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)613冊(cè),，價(jià)格達(dá)20901,、4元,。新書(shū)及時(shí)編目上架，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)49858冊(cè)，生均34,、5冊(cè),。各種臺(tái)帳齊全,，書(shū)帳完全相符。

6,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào),，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔,，書(shū)架,、報(bào)刊排列整齊。

1,、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi),、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2,、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),。

3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”,，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿(mǎn)足讀者的各種需求,，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū),、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課,、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū),、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí),，及時(shí)做好圖書(shū)的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。今年4至6年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書(shū)15冊(cè),。

4,、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū),，進(jìn)行修補(bǔ),，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

在新一輪的課程改革中,，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用館藏資源,，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，為師生做好服務(wù),。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇八

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。

在本學(xué)年中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

1,、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡,，為每位教師、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,，一有新書(shū)及時(shí)供給新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。

4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。

圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，這一年中,，我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中，開(kāi)展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽,，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽，組織全校少先隊(duì)員參加“致2014北京奧運(yùn)一封信”活動(dòng),，讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)等,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法,。

一學(xué)年來(lái)，學(xué)生借書(shū)近13000余冊(cè),，教職工借書(shū)10000余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)8000人次,，完成好的班級(jí)及個(gè)人給予表?yè)P(yáng)。

由此可見(jiàn),，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事,、寫(xiě)作本事、鑒別本事和欣賞本事,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，廣泛地增添各種書(shū)籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)篇九

在本學(xué)期中,，我校圖書(shū)館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo),，明確任務(wù),，真抓實(shí)干,，主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生,，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù),。

我校圖書(shū)館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書(shū)館，文化積淀深厚,。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后,。為了跟上時(shí)代的步伐,，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書(shū)館,。學(xué)校對(duì)照省一級(jí)館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室?，F(xiàn)在我校的圖書(shū)館,，總面積二千多平方米,，藏書(shū)有十一萬(wàn)多冊(cè),，電子圖書(shū)十萬(wàn)冊(cè),，生均藏書(shū)達(dá)69冊(cè),。工具書(shū),、參考書(shū)已達(dá)到450種,，報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種,。學(xué)生閱覽室面積675平方米,，座位306只,，電子閱覽室座位130只,，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15,。每年生均借書(shū)約20多冊(cè),。學(xué)校配備專(zhuān)職圖書(shū)管理員,。圖書(shū)管理員熱愛(ài)圖書(shū)館工作，有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，接受市級(jí)以上的圖書(shū)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，有上崗合格證，館長(zhǎng)本科學(xué)歷,。

根據(jù)省一級(jí)圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)，還備全了圖書(shū)期刊資料。現(xiàn)在的新圖書(shū)館共有十一個(gè)處室包括書(shū)庫(kù),、借還區(qū)、閱覽室,、電子閱覽室,、名著室二個(gè),、老師閱覽室,、編目室,、工具書(shū)室和過(guò)期刊物室各一個(gè),，圖書(shū)館的實(shí)際使用面積在1600平米以上,。為了方便師生借閱及增加圖書(shū)流通使用率,，還開(kāi)設(shè)了班級(jí)圖書(shū)角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書(shū)籍推薦給師生閱讀下載,。

學(xué)校圖書(shū)館在校級(jí)的關(guān)心和建議下，進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來(lái),，學(xué)校為圖書(shū)館購(gòu)置圖書(shū)二千多冊(cè),，資金近十萬(wàn)元，人均年購(gòu)書(shū)1.5冊(cè),。目前我館的館藏書(shū)量、藏書(shū)結(jié)構(gòu),、藏書(shū)質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證,。

圖書(shū)館實(shí)行全天開(kāi)放，借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班,。圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借還書(shū)籍的工作。校圖書(shū)館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理,，圖書(shū)資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理,。近年來(lái),，學(xué)校從素質(zhì)教育,、綠色課堂等理念著手,，提出了讓閱讀下載走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作,、生活中去,。給師生留出足夠的時(shí)間空間讓其開(kāi)展閱讀下載。如每天中午一小時(shí),，分班進(jìn)圖書(shū)館參與到閱讀下載中來(lái)，收到了明顯的效果,。老師們的閱讀下載課有的也在圖書(shū)館開(kāi)展。張年亮老師的文學(xué)社;沈琴等老師的語(yǔ)文閱讀下載課時(shí)常在我館開(kāi)展,。開(kāi)展了“讓好書(shū)與師生為伴”“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)”等系列讀書(shū)活動(dòng)，還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購(gòu)書(shū)讀書(shū)活動(dòng),，并在此基礎(chǔ)上評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

在做好圖書(shū)館常規(guī)工作的同時(shí),，還加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好班級(jí)圖書(shū)角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn),，讓其成為校圖書(shū)管理的有力助手,。積極開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀下載，擴(kuò)大閱讀下載量,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作,，為師生提供快捷,、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館,、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革,、文化建設(shè)中的作用,。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用,，如新書(shū)推薦,、讀者留言等,。

圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作,，當(dāng)師生來(lái)借閱、查詢(xún)資料時(shí)及時(shí)答復(fù),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料,，盡可能滿(mǎn)足大家的需求,。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨,，想讀者所想,，急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館解決實(shí)際問(wèn)題,。在校園讀書(shū)節(jié)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng)中,，圖書(shū)館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作,，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)心德在展示板中展出,。管理員能及時(shí)整理書(shū)籍,，對(duì)于在流通中稍有破損,、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ),。及時(shí)裝訂過(guò)期刊物,，做好新書(shū)、雜志,、音像等資料的驗(yàn)收,、登記工作，并上架流通,。認(rèn)真記載好圖書(shū)館日志,，登記好圖書(shū)賬冊(cè)及讀者丟失圖書(shū)的賠款,、注銷(xiāo)明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù),，做好年度情況匯總,。并把專(zhuān)用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書(shū)管理員愛(ài)崗兢業(yè),，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書(shū)資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。

圖書(shū)管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室,、書(shū)庫(kù)、借還區(qū)等多場(chǎng)所的日常管理與清潔工作,。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時(shí)檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗?，每月上?bào)安全檢查記錄表，有問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,。間周出一期新書(shū)書(shū)展及學(xué)生的讀書(shū)心德,。期初分發(fā)新書(shū),，中間增補(bǔ)師生的各種教材，每天報(bào)刊及時(shí)上架流通,，個(gè)人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書(shū)館網(wǎng)站及內(nèi)容維護(hù),，做好新書(shū)的采購(gòu),、編目,、上架。完成校級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù),。有的管理員能發(fā)揮的一已之長(zhǎng)為高一學(xué)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作社團(tuán)班，并且認(rèn)真對(duì)待每次輔導(dǎo),，受到好評(píng),。

圖書(shū)館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀下載方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,，充分利用這一方天地,，開(kāi)展形式多樣的閱讀下載推廣活動(dòng),，重形式更重效果,，對(duì)師生的閱讀下載產(chǎn)生積極的影響。

1,、做好讀書(shū)方法指導(dǎo)，明確閱讀下載的目的和功效

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,，我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對(duì)課外閱讀下載有興趣的，即使那些對(duì)閱讀下載不感興趣的學(xué)生,，也是缺乏必要的引導(dǎo)，如果加以爭(zhēng)取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對(duì)閱讀下載是認(rèn)可的,，關(guān)鍵是我們平時(shí)要做好這樣的事情,，讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀下載中來(lái)。

我們充分利用校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò),、報(bào)欄以及班級(jí)小圖書(shū)管理員進(jìn)行宣傳，向?qū)W生分發(fā)一些資料,，向?qū)W生指導(dǎo)閱讀下載方法，其中精讀、略讀,、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀下載方法學(xué)生都能說(shuō)得出,。利用間周一次的出版小報(bào)欄向?qū)W生展示讀書(shū)方法,，還向師生提供大量的必要的工具書(shū),。針對(duì)學(xué)生喜愛(ài)上網(wǎng)的特點(diǎn),，推出電子書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)閱讀下載,，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)上網(wǎng)查閱必要的資料,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)思考,，提高分析和解決問(wèn)題能力;

“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō),，我們?cè)诿恐芤淮蔚男聲?shū)推薦中,，向?qū)W生介紹讀書(shū)的技巧，把讀書(shū)與作筆錄,，記心德、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，做到手腦并用,，不僅能積累大量的材料,，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀下載能力,，將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力。

在一學(xué)期一次的校級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中,，能充分利用這個(gè)平臺(tái)，聘請(qǐng)了各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀下載法,，如要求學(xué)生摘寫(xiě)文章的要點(diǎn)，在理解,、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書(shū)里的精彩語(yǔ)句語(yǔ)段,，提高鑒賞能力，加強(qiáng)閱讀下載積累,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納，寫(xiě)總結(jié)提綱,，要求學(xué)生首先對(duì)閱讀下載材料認(rèn)真分析，再對(duì)其思想內(nèi)容等方面進(jìn)行歸納概括,，培養(yǎng)化繁為簡(jiǎn)的能力,。

我們圖書(shū)館有一個(gè)書(shū)評(píng)專(zhuān)欄,，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會(huì)文章發(fā)布出來(lái)，學(xué)生會(huì)寫(xiě)心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫(xiě)作能力的提高,。

2、創(chuàng)設(shè)各種情景,，提高學(xué)生閱讀下載能力

充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)閱覽室、開(kāi)架書(shū)目,、報(bào)欄,、網(wǎng)絡(luò)等作用，整合各種資源全方圍地開(kāi)展閱讀下載,。為了選出適合學(xué)生閱讀下載的書(shū)籍，每年在新書(shū)征訂過(guò)程中,，圖書(shū)館員工嚴(yán)格把關(guān)，訂閱的各類(lèi)雜志,、報(bào)紙、圖書(shū)適合現(xiàn)代的學(xué)生,，而且學(xué)校圖書(shū)館每年添置足量新圖書(shū)以適合不同的年級(jí)學(xué)生,。每學(xué)期,，校圖書(shū)館組織專(zhuān)門(mén)的人員精心篩選新書(shū)并加以推薦，做到每周一期,，一學(xué)期推存的新書(shū)占到當(dāng)年新書(shū)的15%以上。每一學(xué)期做好讀書(shū)方案計(jì)劃,，有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀下載。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品,，如《紅樓夢(mèng)》,、《老人與海》,、《昆蟲(chóng)記》、《三國(guó)演議》等,，也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的文集，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)向?qū)W生推存了《走向海洋》,、《有多少文明可以重來(lái)》、《又愛(ài)又恨是核能》等科普文章.

3,、成果展示，提高閱讀下載成效

開(kāi)展一系列特色專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng),。如開(kāi)展：“好書(shū)伴我行” 等讀書(shū)交流活動(dòng)，“共同讀一本書(shū)”活動(dòng),，激起學(xué)生的閱讀下載興趣,，隨時(shí)與學(xué)生交流閱讀下載體會(huì),。每個(gè)學(xué)生都有一份讀書(shū)計(jì)劃,。建立好書(shū)交換站,，班班都有圖書(shū)角,。同時(shí)鼓勵(lì)好書(shū)要相互交換看、共分享,。評(píng)選讀書(shū)之最,，如讀名著之最,、背書(shū)之最,、背誦古文之最,、寫(xiě)作之最、朗讀之最等,。每月不同班級(jí)根據(jù)閱讀下載情況評(píng)出讀書(shū)之星等。每學(xué)年評(píng)選出書(shū)香班級(jí),，以資鼓勵(lì)。

總之,，我館在本學(xué)期中的工作中，與時(shí)俱進(jìn),，不斷進(jìn)取,，沒(méi)有最好只有把工作做得更好,。