光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學前班配班老師學期計劃篇一

一、班級情況分析：

本班人數(shù)共22名,，男生18人，女生4人大部分孩子年齡在6歲左右,，在學習上本班幼兒都還比較認真,，特別是拼音、數(shù)學,、藝術(shù)方面,，我們班幼兒都比較感興趣。與中班相比較各方面的進步都比較大,。經(jīng)過老師的認真督導和培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣有了很大的提高,。

二、教學工作

這學期教師教育了幼兒閱讀,、寫字,，講故事、算算式等各方面的知識和方法,。為了做好幼小銜接工作,，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了不錯的效果,，我們老師正為下學期的學前教育做更好的鋪墊,。我相信這些孩子到了下學期進來學習一定會有更大的進步。

三,、保育工作

我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風,。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),，促進了幼兒身體健康成長。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

3,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

4,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

5,、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),，促進了幼兒身體健康成長。6,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、每天教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

五,、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任,。溝通方式很多,，我們做了以下工作：

1、注重溝通的實效性和針對性,。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,，對幼兒發(fā)展很在意,。平時，熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。

2、我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊,。為彼此更容易交流,，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,，更好地關(guān)心孩子的成長,。我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好,。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好,。

學前班配班老師學期計劃篇二

十一月天氣漸冷,，本月的工作重心是：

1,、培養(yǎng)幼兒能根據(jù)天氣變化自主增添衣物的自理能力。

2,、加強體育鍛煉增強幼兒抵抗力,。

3、舉辦第二屆的親子運動會,，增進幼兒與教師,、幼兒與家長以及家長與老師之間的感情。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，加強拼音及數(shù)學的學習。具體計劃如下：

一,、保育工作

(1)繼續(xù)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手,。

(2)秋冬季節(jié)天氣干燥,，提醒幼兒多喝水，適量參加戶外活動,。

(3)督促保育老師做好每日班級的衛(wèi)生消毒工作,，嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度執(zhí)行。

二,、 教育教學工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，如能在活動中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢;愛護學習用具，能自己整理學習用具,。

2,、拼音方面

學習聲母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。

3,、語言方面

《猩猩介紹所》,、《鼻子歌》、《我要看冬天》,、《農(nóng)村娃娃本領(lǐng)大》,、《我們來添畫》、《小椅子和小妮子》,、《姥姥和寶寶》,、《小靈通廣播》、《洗澡》,。

4,、美工方面

《我的圖畫日記》,、《祖國風光美》、《小水?！?、《快樂的農(nóng)場》、《小狗,，我的好伙伴》,、《貓頭鷹本領(lǐng)大》、《秋天的大樹》,、《豐收的果園》,、《貼門神》、《新年禮物》,、《美麗的小手套》,。

三、家長工作

1,、對接車的幼兒進行電訪,，及時了解并反映幼兒情況，真正做到 家園共育,。

2,、及時更新家園欄內(nèi)容，讓家長了解教學動態(tài),。

3,、舉辦親子運動會，并進行調(diào)查,，接納家長的建議并及時改正,。

學前班配班老師學期計劃篇三

俗話說的好：光陰似箭，日月如梭,。時間過得真是好快哦,，就這樣一個學期又過去了?；仡^想想這個學期,，還算勤勞的我積極做好領(lǐng)導和主班老師分配的各種工作下面我把這學期的工作做簡要總結(jié)匯報：

這學期我擔任了學前三班的配班老師。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外,，還配合主班老師和保育員做好幼兒安全及教學工作，在學前三班是我和廖老師一起管理班級工作,，我們兩人是第一次搭班,，在管理工作中，我們兩人也互相適應著對方的管理習慣,。在教學工作中,，我注意做到

以下幾點：

1,、堅持聽課，注意學習其廖老師的教學經(jīng)驗,努力找摸索屬于我的教學方式,。

2,、每天備好教學教材，欠缺的及時補上,，不耽誤老師的教學時間

3,、注意觀察幼兒各種學習上的變化。方可及時了解幼兒的學習情況,，并有目的的對幼兒進行輔導,。

保育工作：

在保育方面，一向粗心的我,，經(jīng)過努力和改進,，已不斷有所進步，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地工作,。早上接時,，我會主動向家長詢問幼兒 的身體狀況。一天好幾次檢查,，不時會用手摸他們的頭和觀察手,，腳，口,，全面觀察幼兒的身體狀況,，預防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上打 電話通知幼兒家長幼兒的情況,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾,。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育 幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查,，不時會用手摸他們的頭和觀察手,，腳，口,，全面觀察幼兒的身體狀況,，每天做好活 動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。

一個班的工作能否得以順利進行,，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在學前班,，幼兒要學習的知識也相對要深和多。這是家長比較擔心,，緊張的,。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的學習情況。

2,、定期與家長電話了解,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學活動中，我們開展了親子運動會活動,，也有讓家長和幼兒共同完成的活動,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

這個學期非常忙碌也非常累,，收獲當然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信,。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。也會存在一些不足，爭取下學習能改進與做好它,。所以要加油,。 我知道了用什么方法解決，力求把日后的工作做得更好,。