人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

贊美小學(xué)生評語的句子篇一

1,、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處，文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法，使文章生動具體,，讓人愛莫能助釋手卷,。

2、文章含蓄的結(jié)尾,，既點題,，又耐人尋味，文章開頭引人入勝,，吸引讀者…...點面結(jié)合,，使文章生動具體，詳略得當(dāng),。

3,、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確,，觸景生情,，情景自然融合，全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗，值得借鑒,。

4,、全文眉目清晰，生動緊湊,，趣味性強,。

5、文章邊敘事邊抒情,，結(jié)尾處集中表達情感,，既照應(yīng)開頭，又總結(jié)全文,，首尾連貫一氣呵成,。

6、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動，具體不失為一篇佳作。

7,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達,，細節(jié)描寫頗具匠心，極富功底,。

8、全文語言生動準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑,，全文通俗易懂,，趣味性強。

9,、文章線索明朗,，主題突出緊緊圍繞。進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美,，令人愿讀,，愛讀不忍釋手。

10,、詳略得當(dāng),，虛實相生，是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動,。

贊美小學(xué)生評語的句子篇二

1,、徐雯綺：你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩;偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意，,。知錯就改,。熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點,，老師希望你別輕易停下你前進的腳步,，勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我期待看到你成功的笑容!

2,、張璨：你心地善良，純樸可愛,，為人坦誠,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰,。雖然在學(xué)習(xí)上,，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的,。課堂上,，你不愛發(fā)言，但能積極思考問題,，在與同學(xué)之間,，你知道該如何合作，你能與同學(xué)和睦相處,，如果你平時能再多思,、多問，加強基礎(chǔ)知識的積累,，那你的進步會更大!

3,、湯悅：雖然你的話語不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,，在學(xué)習(xí)上,，你也如同你的外表一樣，在沉靜當(dāng)中默默地,、堅定地在前行著,。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡。在今后的學(xué)習(xí)和交往中,，可以更加積極和主動一點,，讓更多的同學(xué)了解你，也讓你有機會，去影響更多的同學(xué),，一起進步,。在人生旅途中，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步,，能不能永?！坝⑿郾旧蹦?老師拭目以待。

4,、林豪全：你是一個為人隨和,，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議,，學(xué)習(xí)方面,，上課認(rèn)真聽講，成績穩(wěn)步提高,，這一點也是大家有目共睹的。尤其是期末這段時間你的狀態(tài)特別好,，主動學(xué)習(xí)的積極性大大很高,，付出一定會有回報。只要你有一份容納百川的心,，相信你會和同學(xué)相處好的,，老師更相信你的初三生活一定會更加精彩。

5,、該學(xué)生是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大,，學(xué)業(yè)上能積極進取,，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,，成績在全級名列前茅,。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣,。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,，你在等機會的時候較多，說白了,，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題,，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!

6,、你就平庸了。欲將這條大路變成成功之路，你有方法了嗎?

7,、余敏：你在學(xué)校遵守紀(jì)律,，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑,，活潑好動,，開朗大方，在老師眼里,，你是一個乖孩子,，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學(xué)習(xí)、生活,，但這樣遠遠是不夠的,，在學(xué)習(xí)上一定要加強，各科作業(yè)一定要認(rèn)真完成(特別是數(shù),、理),。并且掌握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天,，我會永遠支持你滴!

8,、該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有領(lǐng)導(dǎo),、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)能力強,，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學(xué)生,，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會做的更好,。

9,、張秋怡：“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”你在這學(xué)期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁,。在學(xué)習(xí)上,，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰,，但是,，以你的資質(zhì)，不僅僅是在原地踏步,，還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標(biāo)志你的成熟,，只不過,，在花季來臨的時候，花兒就要開放,，燦爛的開放,，所以，孩子,，不要錯過花季的快樂,，不要在人生路上留下遺憾。

1,、對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

2,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

3,、你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

4、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事,，你的聰慧，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的`遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

5,、你很有上進心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。

6,、你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

7、尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭取更上新臺階,。

8,、你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

9,、你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10,、你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

12,、踏實、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你,。

13,、你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

14、你待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

15,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

16、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

17、你真誠可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

18,、你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

19,、你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學(xué)習(xí),，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

20,、你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

贊美小學(xué)生評語的句子篇三

1. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,，就是勤奮，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

3. 別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好,，喜歡捏著小拳頭對著小朋友,，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的,。

4. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，做老師的小助手,，響亮地回答問題，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認(rèn)真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

5. 你是一個敢講真話能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

6. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，可是你課堂上,，下課時也也有搗蛋，追逐的時候,，希望你馬上改正,，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

7. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,，但你是個非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,，但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，加快完成作業(yè)的速度，那么,，你一定會更加討人喜歡。

8. 你勤奮,，老師看在眼里,，你有廣博(追求)的人文知識，老師喜在心上,，用你的人文情操加強內(nèi)心的修煉,。老師脫口而出的話語率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹,，坦白的說,，老師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內(nèi)疚,。新的學(xué)期,，相信你能飛得更高更遠，努力!

9. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力，相信在以后的學(xué)習(xí)中,，你會發(fā)展得更好,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,，希望你在學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的鑰匙。

10. 趣味高雅,，愛好廣博,，善良純真，直樸大方,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,。能積極參加校班組織的各種有益的活動，極具藝術(shù)天賦,，希望你能全力以赴,，不遺余力，敢沖敢拼敢打!任爾東西南北風(fēng),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松,，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹!目標(biāo)要更高更遠,，學(xué)習(xí)要更辛更苦,，成就就更輝更煌!

11. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨,。本學(xué)期在紀(jì)律上有進步,，可以看出你確實付出了努力。你頭腦聰明,，可學(xué)習(xí)成績不夠理想,，老師認(rèn)為原因是你上課聽講不夠認(rèn)真?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪。天才出自勤奮,，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,。

12. 文靜文雅文明，愛班愛校守時守紀(jì)守信,，你品格一流,，德行高尚，希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動,，這樣即可增強體魄,，使你保持旺盛的精力,，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己,。

13. “桃李不言，下自成蹊,。”你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。你擔(dān)任紀(jì)律委員以來，用心為大家營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

14. 你每天都在進步,，老師感到非常高興,，修文中學(xué)的辦學(xué)理念是“為每一個學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”,用本學(xué)期這種一天前進一點那怕是%,相信高中的三年修文中學(xué)能為你的美好人生奠定堅實的基礎(chǔ),。

15. 你是一位懂事勤勉純正好學(xué)的孩子,，你謙遜樸實踏實躬行，你嚴(yán)以律己寬以待人,，善解人意志向高大,，關(guān)心集體遵守紀(jì)律，興趣廣博活潑可愛。希望你能持之以恒充滿自信，敢于拼搏，敢于抗?fàn)?積極鍛煉身體,，即可增強體魄，使你保持旺盛的精力,。

16. 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，尊敬師長，熱心幫助同學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,，疏于身體鍛煉須重視,，加強同學(xué)之間及老師之間的交流,，相信在年里，不僅學(xué)習(xí)上是同學(xué)們的榜樣,，更是老師希望的“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”的一流學(xué)生,。

17. 在校,，你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真,。你的各科都有很大的進步!你尊師守紀(jì),，團結(jié)同學(xué)，不錯,。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫,。

18. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

19. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

20. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你是個好學(xué)生，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作，有助人為樂精神,，但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真,，管好小手，大膽表現(xiàn)自己,，能做到嗎?老師相信你一定能!

贊美小學(xué)生評語的句子篇四

1. 你娟秀的字體,，整潔的作業(yè)總是帶給老師一種美得享受，每天,，讀你的作業(yè),，都是一種享受。謝謝你!每天,，你親切的問好聲和道別聲都帶給老師美好的心情,，謝謝你!你的聲音非常好聽，老師好喜歡聽你讀書,。剩下一年的時間里,，老師希望經(jīng)常聽過你朗朗的讀書聲。

2. 還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測試二等獎時驚喜的表情,。老師可以想象你平時是多么認(rèn)真地在讀課外書,。謝謝你愛上閱讀。也許,，你沒留意,，上課積極投入的你有多可愛，謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習(xí),，愛讀書的可愛的男孩子,。在未來的日子里，愿你在書的海洋里健康成長,。

3. 這一年,，你的成長總是帶給老師無限的勇氣。你用行動證明有付出就有收獲,，謝謝你!祝賀你已經(jīng)成長為班級吟誦小老師,。在未來的日子里,愿詩詞帶給你更多的靈性，愿吟誦帶給你無限的活力，愿你帶給大家更多的驚喜,。

4. 這一年,，你每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。作業(yè)本上只要出現(xiàn)錯字,，你都會認(rèn)真地改正,。每天，你都早早來到學(xué)校,，認(rèn)真地早讀,。這對一個原本很頑皮的男孩子來說，是多么不容易做到的一件事,，可你,，做到了。好樣的,，孩子!能戰(zhàn)勝自己的孩子,，遲早會超過那些不努力的孩子，現(xiàn)在,，你已經(jīng)超過很多人了,，老師相信你，加油!

5. 看到你作業(yè)一天比一天認(rèn)真,，上課一天比一天投入,，吟誦一天比一天好聽，老師真是好開心,。謝謝你!謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學(xué)習(xí),，愛發(fā)言，愛吟誦的男孩子,。老師相信我們經(jīng)典的詩詞一定會滋養(yǎng)熱愛它的孩子的心靈,，相信愛吟誦詩詞的你一定會一天比一天聰明，最終成長為一名風(fēng)度翩翩,，博學(xué)多才的“謙謙君子”,，加油!

6. 老師剛一來這個班,，就發(fā)現(xiàn)了你的好學(xué),。剛開學(xué)，你竟然就把整學(xué)期的課文都預(yù)習(xí)了,，那一刻,，老師是多么的驚喜。后來,，時間證明,，你的確是位非常愛學(xué)習(xí)的男孩子。你的作業(yè)總是那么整潔，你的作文總是那么別出心裁,，如果,，你能經(jīng)常開口朗讀的話，老師相信你會更加優(yōu)秀,。試一試啊,。

7. 難忘你在選舉大隊委時，那么自信地上臺吟誦《鹿鳴》;難忘你去聽陳老師的課時,，那么勇敢地自創(chuàng)調(diào)吟誦給陳老師聽;難忘你在接受來自北京的專家采訪時,，那么從容地告訴祝老師你有多么熱愛吟誦。孩子：謝謝你!這一年,，正是你對吟誦,，對學(xué)習(xí)的這份熱愛一直鼓勵著老師向前走，我們班,，有今天的成績,，都源于你們的熱情。在未來的日子里,，愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩,。

8. 這一年，你用行動告訴大家——勤奮的男孩才是最可愛的男孩,。每天,，你都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè);每天，你都專心致志地聽課;每天,，你都歡歡喜喜地來學(xué)校,。謝謝你，孩子!你的勤奮一直鼓舞著老師,。在未來的日子里,，愿你創(chuàng)造更多奇跡!

9. 你朗讀的《梅花魂》已經(jīng)成為我們班的經(jīng)典。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時卻是那樣氣勢磅礴,。孩子：你的朗讀已經(jīng)成為五一道獨特的風(fēng)景,，謝謝你那么認(rèn)真投入地做領(lǐng)讀員，孩子：你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要你張開嘴巴,，你吟誦的和你朗讀的一樣好聽，這不,，上次的吟誦比賽,，你都進入前十名啦。孩子：這個暑假,，多吟誦,，多朗讀，你的未來定會更精彩。

10. 這一年,，你是老師最有力的助手,，謝謝你!你用你的投入，帶著全班同學(xué)創(chuàng)造了奇跡,。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的贊譽,，更引來了來自北京的專家祝老師的關(guān)注。最重要的是,，你們的成功極大地激發(fā)了其他老師學(xué)習(xí)吟誦的熱情,，你們用行動成功地宣傳了我們傳統(tǒng)文化的誦讀方式——吟誦，謝謝你,，寶貝!我相信,，只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情，你都會成功的,，你說呢?加油,，寶貝!

11. 這一年，你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝,。你對乒乓球有著超乎尋常的熱愛,，平時日總是見你手不離球?！肮Ψ虿回?fù)有心人”,，祝賀你在天河區(qū)青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍，這是個多么了不起的成績呀,。那天上吟誦公開課,，你是第一個站起來吟誦新內(nèi)容的孩子，也是第一個吟誦給陳琴老師聽的孩子,，那一刻,，你是多么勇敢呀，連陳老師也被你深深感動了,。孩子：有夢想,，并為這個夢想不斷努力的孩子是世界上最可愛的孩子，你就是這個孩子,。老師好喜歡你!加油!

12. 相對于中年級來說,，你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈，雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來的,，但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了,，老師為你擔(dān)憂，希望下學(xué)期能看到一個勇于探索,，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢。

13. 看到總是忙碌的你,，老師有事不忍心去批評你,，可有些事你總的自己學(xué)會去做，去承擔(dān),，不能只是依賴親朋或老師,，自強自立起來吧!相信自己能行，你就會快樂起來的,。

14. 這學(xué)期你像把什么遺留在過去的時光里,，始終未能進入高年級的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師和家長都為你擔(dān)憂,?？炜煨褋戆桑蠋熛嘈胖灰銓ψ约河行判牟⒉粦峙吕щy你一定能成功的!

15. 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,，學(xué)習(xí)上能自覺,，工作中能自律，老師把勞動委員的職務(wù)為人給你十分放心,，希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己,。

16. 這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學(xué)上進有同情心的小女孩,，能積極主動的參與學(xué)校及班級組織的各項活動,，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁,，爭取更大的進步,。

17. 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更認(rèn)真了,，背單詞也稍稍能夠跟上了,，基本上適應(yīng)了高年級的學(xué)習(xí)方式，但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高,，任何時候都不要放棄,，努力在心里對自己說“我能行”吧!

18. 進入高年級以來，你比以前更努力了,，也許你沒有看到自己明顯的進步,，那是因為別人也在奔跑，老師相信只要你不斷堅持就一定能達到理想的彼岸,，加油啊!孩子,。

19. 進入高年級以來你有了明顯的進步：作業(yè)能很快交到學(xué)校了，背誦課文也不落后了,，老師感到欣慰,，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力,，爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

20. 這學(xué)期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻,，跳長繩為校運動會爭了光,，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上,，爭取更大的進步,。

贊美小學(xué)生評語的句子篇五

1、在老師的眼里,，你是一位很乖巧的女孩,，你很有表演才能，文文靜靜的你,，只要一走上舞臺,，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,，好好努力吧,，老師相信你一定會更出色!

2、你是一個活潑的孩子,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯,。你的學(xué)習(xí)成績有起伏,，是你學(xué)習(xí)不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律,。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

3、在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌,，思想上有上進性，上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫，不懂就問,，爭取好成績,。

4,、你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能看到你高高舉起的小手,，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手,，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。老師相信,，你今后一定會更出色!

5,、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情、真誠,。同學(xué)們都愿意和你交朋友,，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

6,、喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,，不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己,、表現(xiàn)自己?！?，這學(xué)期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁,，就能成為班級帶頭人,。孩子，努力,，爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

7,、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ,，幫班級做事那么積極,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮,，腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重,，“甩掉”粗心的毛病,，那時你就更棒!

8、海峰：這學(xué)期你是我班進步最大的,。瞧,，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別,，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人,。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

9、你是一個乖巧聽話的孩子,，可愛的笑容時時綻放,，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力,，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高,，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進步的,。努力吧!

10,、你勤學(xué)好問，總有問不完的為什么,，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開朗,，聰穎靈活;你很肯干，對于班級的工作,，你總積極參與,。可愛的小姑娘,，老師希望你嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)加油,，你一定會更棒的!

11、你好學(xué)上進,，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

贊美小學(xué)生評語的句子篇六

1,、首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

2,、你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時的專注,，勞動中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進更是令人注目，為你鼓掌,，加油吧,，祝你百尺竿頭，更進一步,！

4,、你遇事反應(yīng)快，說話能力強,，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦，為人大方,，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

5,、 “孩子,，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板,，從足每個分鐘。這真是讓老師感動,。所以我要說,，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去,，你會學(xué)到許許多多,，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧,！

6,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

7,、你很懂事,，可能有時做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字,，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己,。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子,。

8,、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個個答案,；如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，你將會跑在大家的前頭,。

9,、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你,！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

10,、一班所有同學(xué)中，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你——————下學(xué)期，老師希望你能,；力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子。

11,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的`形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊,！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高,。做事認(rèn)真，責(zé)任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進步很大,，老師堅信成功屬于你,！

12、你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

14,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

贊美小學(xué)生評語的句子篇七

1,、第一次看到你的名字,，我感到很奇怪，怎么會用“僖”字呢,？印象中只有“唐僖宗”用過這個字,，可能是我孤陋寡聞了?；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧,。你最大的優(yōu)點就是在學(xué)習(xí)上永不止步，盡管你并不是很滿意,，但是我覺得已經(jīng)不錯了,。之后努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點還要多向你的同桌請教哦,。

2,、一直沒有告訴你，我很喜歡讀你的周記,，因為從你的周記中,，我讀到了一顆善良和包容的心，你在周記里很少談自己,，總是在談?wù)搫e人，這一點就與別人不一樣,。談?wù)撟约?，包括傾瀉內(nèi)心的不滿抒寫內(nèi)心的郁悶，這無可厚非,，但是拋開自己談?wù)搫e人,，這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué),，他們都應(yīng)該感謝你,！

4、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

5,、最近上課聽不到你的娃娃音了,，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話，全班就發(fā)笑”,，可見你很有親和力,，屬于可愛型小女生。聞堯生日的時候,，我記得你還為她準(zhǔn)備了一份特別的生日禮物,，可見你對朋友的真摯。你特別喜歡看電影,，幾乎每周必看,，這一點很符合我的興趣愛好，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影,，相信你會更有收獲的,！

6、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的'發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧,！

7,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧,！你一定會成功,，老師相信支持你。

8,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧！

9,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

11、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的,！

13、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎,？試試吧！老師期待著你的進步,！

14,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧,！