制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

一年級招生工作總結(jié)招生工作總結(jié)及計(jì)劃篇一

時(shí)間是箭,，去來迅疾,，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回首這段不平凡的時(shí)間,，有歡笑,，有淚水，有成長,，有不足,，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,，以下是小編收集整理的小學(xué)一年級招生工作總結(jié),，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念,，了解學(xué)校校園環(huán)境,、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等,。

1,、開展部分家長開放活動(dòng)，發(fā)揮家長們的宣傳作用,。

"金杯銀杯,，不如家長的口碑"，家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語,。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校,，更加了解我校教改的新動(dòng)向，在四月底，學(xué)校開展了一年級家長開放日活動(dòng),，邀請一年級的.所有家長來參加活動(dòng),。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,、校園布置及體育設(shè)施等,，了解學(xué)校開展"讀經(jīng)典詩文，做文明少年"等讀書活動(dòng)情況,，并走進(jìn)課堂聽老師上課,。我們一共展示六節(jié)課，有語文,、數(shù)學(xué),、英語口語和美術(shù)等?；顫?、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長們的高度評價(jià),，有許多家長表示,，將孩子送入xx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的,。

2,、學(xué)校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況,，發(fā)揮小朋友的宣傳作用,。

今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育,。4月15日,，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動(dòng),。學(xué)校大隊(duì)部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩,、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色,，有經(jīng)典詩文誦讀,、英語課本劇表演、管樂隊(duì)演奏,、武術(shù)表演等等,，都深深地吸引了孩子們。隨后,，小朋友們在學(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下,，參觀了校園,、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌,，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課,，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室,，聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹,、介紹如何對孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等,，許多家長都說這樣的活動(dòng)給他們帶來的收獲甚多,。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)--喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書就在那個(gè)學(xué)校門口照張相,。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園,。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀,，并強(qiáng)烈要求家長幫他們報(bào)讀我校,。

一年級招生工作總結(jié)招生工作總結(jié)及計(jì)劃篇二

以下是一篇關(guān)于小學(xué)一年級招生標(biāo)語，供大家參考,，希望可以幫助到大家,。

若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功,。

若想發(fā)家致富,，職教為你鋪路。

盲目去找工,，不如讀職中,。

今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手,。

今天選擇中職校,，明天走上致富道。

到中職,，學(xué)技能,，就業(yè)踏入致富門。

在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

家有萬金,，不如一技在身,。

中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少,。

要想學(xué)藝快成才,，請到職業(yè)學(xué)校來,。

就業(yè)靠競爭，上崗憑技能,。

知識決定命運(yùn),，技能決定人生。

三百六十行,，行行出狀元,。

今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手,。

就讀中職好選擇,，學(xué)到技能好就業(yè)。

若想發(fā)家致富,，職教為你鋪路,。

知識決定命運(yùn)，技能決定人生,。

腰纏萬貫,，不如薄技在身。

中職學(xué)校硬是好,，升學(xué)就業(yè)路不少,。

中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松,。

中職學(xué)校拿雙證,，脫貧致富有保證。

要想就業(yè)有出路,，快到職校學(xué)技術(shù),。

要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù),。

學(xué)職業(yè)技術(shù),，走致富之路。

走進(jìn)中職校,，跨進(jìn)致富門,。

報(bào)讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松,。

就業(yè)有門,，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望,。

就讀中職不要怕,，學(xué)到技能闖天下。

讀職校,，受資助,，升學(xué)就業(yè)兩不誤,。

要致富，學(xué)技術(shù),，職業(yè)教育是門路,。

國家出費(fèi)用，學(xué)到真技術(shù),，輕松來就業(yè),，事業(yè)有出路。

國家資助學(xué)技術(shù),，輕松就業(yè)有門路,。

不擠高考獨(dú)木橋，選擇職校陽光道,。

千苦萬苦,，沒有技能打工最苦，七算八算,，讀職業(yè)學(xué)校最劃算,。

就業(yè)靠競爭，上崗憑技能,。

千苦萬苦,，沒有技能打工最苦，七算八算,，讀職業(yè)學(xué)校最劃算,。

學(xué)一技之長，創(chuàng)一片藍(lán)天,。學(xué)一技之長,，創(chuàng)一番事業(yè)。

在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),，到五湖四海創(chuàng)業(yè),。

中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行,。

發(fā)展職業(yè)教育,，培養(yǎng)實(shí)用人才。

立足永康辦職教,，辦好職教興永康,。

就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門,。

職教使“無業(yè)者有業(yè),，有業(yè)者樂業(yè)”。

職業(yè)教育辦得好,，小康社會(huì)來得早,。

發(fā)展職教與辦學(xué)理念類

大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì),。

大力發(fā)展職業(yè)教育,，努力造就高素質(zhì)技能人才。

讀職校,，受資助,，早脫貧，快致富,。

讀中職學(xué)技術(shù),，升學(xué)就業(yè)兩不誤。

走進(jìn)中職校,，跨進(jìn)致富門,。

著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì),。

致富一家,，帶動(dòng)一片，中職學(xué)校如你愿,。

職校是魚,，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌,，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式,。

知識決定命運(yùn)，技能決定人生,。

在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

一技在手,，一世無憂,。

腰纏萬貫，不如薄技在身,。

學(xué)職業(yè)技術(shù),，走致富之路。

學(xué)一技之長,，創(chuàng)一片藍(lán)天,。學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè),。

三百六十行,，行行出狀元。

若想發(fā)家致富,，職教為你鋪路,。

若想財(cái)運(yùn)亨通,，職教助你成功。

千苦萬苦,，沒有技能打工最苦,，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算,。

嘔心瀝血育英才桃李芬芳,，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展春華秋實(shí)。

農(nóng)村青年要致富,，就讀職校有出路,。

盲目去找工，不如讀職中,。

立足永康辦職教,，辦好職教興永康。

就業(yè)有門,，創(chuàng)業(yè)有路,，升學(xué)有望。

就業(yè)是民生之本,，職校是就業(yè)之門,。

就業(yè)靠競爭，上崗憑技能,。

一年級招生工作總結(jié)招生工作總結(jié)及計(jì)劃篇三

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署。

1,、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神制定了《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)二0一五年招生計(jì)劃》和《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)二0一五年招生方案》。

2,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神,。召開學(xué)校招生工作會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá),、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神,，努力提高招生人員的責(zé)任意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序,，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律,。

(二)調(diào)查摸底，分析情況,。

20xx年,，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法。黃校長組織招生班子成員統(tǒng)一思想,，步調(diào)一致,，從大局出發(fā)，以積極的態(tài)度展開相應(yīng)工作,。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系,，借助力量對地段門牌進(jìn)行梳理，安排專人實(shí)地勘查里弄門牌,，確保數(shù)據(jù)的正確。同時(shí)對出現(xiàn)的門牌有出入的情況進(jìn)行分析調(diào)查,，及時(shí)與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,，為招生工作做好了先期準(zhǔn)備工作。

(三)規(guī)范操作,，認(rèn)真實(shí)施,。

1、做好招生協(xié)助工作

今年,，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法，面對上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)招生工作精神組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，學(xué)校積極配合上級部門,，安排好相關(guān)教導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作，參加培訓(xùn),，完善網(wǎng)上信息,，協(xié)助招辦完成一年級新生入學(xué)信息登記工作。

2,、做好學(xué)生驗(yàn)證工作

在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長的證件進(jìn)行現(xiàn)場核對工作中,，每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長解釋今年的招生政策，學(xué)校還設(shè)立咨詢接待處,，校長親自坐鎮(zhèn),，熱情地解答家長們各種問題，使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開展,。

3,、做好新生錄取工作

7月13日，學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄取通知書,、市級重要告知書,、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等,。隨后,，學(xué)校安排新一輪的一年級班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日，學(xué)校將開展一年級新生學(xué)前教育暨第一次家長學(xué)?；顒?dòng),。

華理附小是徐匯區(qū)一所公辦小學(xué)，在這次一年級招生工作中,，我校根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》(滬教委基[20xx]10精神,、徐教〔20xx〕9號精神，使招生工作能順利進(jìn)行,。

學(xué)校在招生過程中,，堅(jiān)持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生“相對就近、免試入學(xué)”的原則,。我們堅(jiān)持招生信息公開,，一是深入對口居委會(huì)告知，二是網(wǎng)上告知,，三是家長來咨詢告知,，四是校門口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長的詢問,，我們更是做到有問必答,，熱請給予咨詢。

1,、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作小組,，由校長任招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。以確保正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平公正,。認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)年招生政策,，嚴(yán)格遵守教育局的招生紀(jì)律和學(xué)籍端管理規(guī)定，認(rèn)真制定工作計(jì)劃,、 明確任務(wù),、掌握政策、切實(shí)做好招生工作,，嚴(yán)格按時(shí)間結(jié)點(diǎn)完成報(bào)表,。

2、積極參加區(qū)級招生平臺操作培訓(xùn),，按時(shí)完成招生平臺的系統(tǒng)測試,、基礎(chǔ)信息核對等前期工作。

3,、5月21日下午,，學(xué)校根據(jù)招生工作要求，組織召開一年級招生專題會(huì)議,，對參與招生的相關(guān)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現(xiàn)場報(bào)名，并及時(shí)完成招生平臺新生報(bào)名信息的審核確認(rèn)工作,。

5,、5月24日—6月20日，對校內(nèi)外各類協(xié)調(diào)生進(jìn)行面談和材料審核,。

6,、6月25-7月3日，學(xué)校在招生平臺上編輯新生錄取短信,，并及時(shí)截屏后上傳小招辦審核確認(rèn),。

7、7月8日下午2：00,，學(xué)校招生工作負(fù)責(zé)人在市平臺點(diǎn)擊發(fā)送新生錄取短信,。

8、7月13日全天,，首批錄取新生來校報(bào)到，并發(fā)放書面錄取通知書,、新生照片采集注意事項(xiàng),、學(xué)年注冊告知書等材料。

9,、8月14日上午,，學(xué)校召開一年級正、副班主任會(huì)議,，聽取一年級家訪情況的反饋情況,，共同商議學(xué)前教育的方案。

10,、8月17日,，學(xué)校招生負(fù)責(zé)人完成學(xué)校招生工作的小結(jié)，并上傳小教科,。

11,、整個(gè)招生過程中，招生負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按招生文件要求做到信息登記及時(shí),、人數(shù)準(zhǔn),、資料齊，力求在招生工作中做到耐心,、細(xì)致和縝密,。

華東理工大學(xué)附屬小學(xué)

20xx.8.14

一年級招生工作總結(jié)招生工作總結(jié)及計(jì)劃篇四

加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念,，了解學(xué)校校園環(huán)境,、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。

1,、開展部分家長開放活動(dòng),，發(fā)揮家長們的宣傳作用。

"金杯銀杯,，不如家長的口碑",，家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校,，更加了解我校教改的.新動(dòng)向,，在四月底，學(xué)校開展了一年級家長開放日活動(dòng),，邀請一年級的所有家長來參加活動(dòng),。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,、校園布置及體育設(shè)施等,，了解學(xué)校開展"讀經(jīng)典詩文，做文明少年"等讀書活動(dòng)情況,，并走進(jìn)課堂聽老師上課,。我們一共展示六節(jié)課，有語文,、數(shù)學(xué),、英語口語和美術(shù)等?；顫?、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長們的高度評價(jià),，有許多家長表示,，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的,。

2,、學(xué)校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況,，發(fā)揮小朋友的宣傳作用,。

今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育,。4月15日,，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動(dòng),。學(xué)校大隊(duì)部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩,、有趣節(jié)目,，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀,、英語課本劇表演,、管樂隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等,，都深深地吸引了孩子們,。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下,，參觀了校園,、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌,，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課,，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室,，聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹,、介紹如何對孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等,，許多家長都說這樣的活動(dòng)給他們帶來的收獲甚多,。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)--喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書就在那個(gè)學(xué)校門口照張相,。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園,。由此可見,，孩子們十分向往來我校就讀,，并強(qiáng)烈要求家長幫他們報(bào)讀我校。

一年級招生工作總結(jié)招生工作總結(jié)及計(jì)劃篇五

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對于這一點(diǎn),，我一直在努力中,。因?yàn)槲矣X得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難,。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題,。我根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們班的很多同學(xué)進(jìn)步是巨大的,，一個(gè)學(xué)期下來,，一下子長大了很多，懂事了很多,，現(xiàn)在都是老師的好幫手?，F(xiàn)在上課總是坐的那么端正，再也不像上學(xué)期那樣上課就會(huì)隨便站起來,，或者隨意走動(dòng)了,。

我作為班主任就像他們的父母一樣，愛著這群孩子,。愛是無聲的語言,，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級,，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子會(huì)經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn),，我也借機(jī)把孩子叫到身邊,，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服,，防止感冒,；有什么開心與不開心和老師分享等等；還告訴他們這幾天進(jìn)步了,！今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好時(shí)機(jī)的，自然而然地提出對他們的一些要求,，感覺這樣的效果還不錯(cuò),。

對于一年級的孩子來說，表揚(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí),，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”,；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”,！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”,！……當(dāng)我和家長交流時(shí),，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,，又受到獎(jiǎng)勵(lì)了,，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會(huì)特別好,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來,，我常常是通過打電話與家長們交流,，遇到節(jié)假日，我還會(huì)發(fā)短信祝福他們,，跟家長就向朋友一樣,，做起工作來也方便很多。

通過一個(gè)學(xué)年的班集體建設(shè),，我們一年級一班已經(jīng)成為一個(gè)健康,、活潑、樂學(xué),、奮發(fā)的班集體,，當(dāng)然也存在著不足，如在差生的轉(zhuǎn)化上還不夠細(xì)致,；班級常規(guī)管理上還不夠健全,；學(xué)生的安全意識還很薄弱。以后我將全力以赴繼續(xù)努力,，讓每一位學(xué)生生活在團(tuán)結(jié)的集體中,，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。