人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

以做人做事要盡心盡力為主題的作文篇一

哎,，真是的,，又要考試，真是應(yīng)對(duì)了我那句qq簽名“現(xiàn)在一天小考,，三天一大考,，我快被烤熟了?！彼懔?，考就考唄，有什么了不起的餓,。

我和昨天一樣,，冷靜的對(duì)待考試，但教室里的氣氛讓我不時(shí)緊張起來(lái),。監(jiān)考老師肖老師走進(jìn)了教室,，拿著一疊較厚的試卷，看來(lái)今天我要加油了。卷子發(fā)下來(lái)了,，前面的同學(xué)對(duì)我做做手勢(shì),，我就知道他的意思是想讓我給他抄卷子嘛，可這次不知怎的,，就是不想給他抄,，于是我沒(méi)理他。我愜意的打了個(gè)哈欠,，安靜的坐在板凳上,。ok了，老師發(fā)完了,，我拿起卷子,，寫(xiě)上了我的大名，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái),。

開(kāi)始是填空題,，這可得小心了，這家伙可不好整啊,。別看分值小，但每分對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的,，因?yàn)槲蚁肟?00分,。“恩,，是這樣……”我小心翼翼的做著填空的每道題,，終于我通過(guò)了填空這一關(guān)卡。呵呵,，厲害吧,。接著做判斷題，呵呵,，這點(diǎn)小題難得到我,，很輕松就通過(guò)了嘛。選擇也不難,，只要認(rèn)真,，什么難題也不怕。

很快做完了,，我埋頭檢查,，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，連續(xù)檢查了兩次,，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我左看右看怎么沒(méi)有錯(cuò)啊，我看看檢查本,，哎呀,，原來(lái)是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了，是不是頭昏啊?

我又檢查了一次,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤,，我放心了，我朝旁邊的同學(xué)擺了個(gè)勝利的手勢(shì),，他說(shuō)他也ok了,。

接著，我就等待著下課了,。

“叮鈴鈴”下課了,，我交了卷，然后旁邊的同學(xué)跟我對(duì)題,，不用說(shuō),，全對(duì)，只要判斷題,，我打叉,，他打勾。這倒沒(méi)什么,，意思不同是正常的嘛,，意思相同才不正常呢。

今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò),，我從中得出一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真,，什么難題克服不了啊?

以做人做事要盡心盡力為主題的作文篇二

一味地思考現(xiàn)在和未來(lái)之間關(guān)聯(lián)的人，在拼圖時(shí)往往容易出錯(cuò),，因?yàn)槟菚r(shí)候很容易暴露出人類(lèi)追求功利的劣根性,。

在遺忘的狀態(tài)下，其實(shí)更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

不過(guò)分關(guān)注目標(biāo),，帶著淡然的態(tài)度做好現(xiàn)在該做的事情，這和玩拼圖游戲的過(guò)程很相似,。

如果你只是將拼圖放在一邊置之不理的話,，那么，無(wú)論你多么努力地在大腦里想象拼圖的整體圖像都是徒勞,。

若按照自己憑空冥想的整體圖像將拼塊拼湊在一起的話,，很可能你所拼出的圖像和你想象中的圖像完全不一樣了。

當(dāng)一個(gè)目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),，越是清晰地想象它的樣子,，你就越有可能擾亂自己前進(jìn)的步伐,。所以，眼睛最好不要總是盯著整體圖像不放,。

其實(shí)在玩拼圖的時(shí)候,，你并不知道該把這個(gè)拼塊放在哪個(gè)位置更好，或者將它放在某個(gè)位置上意味著什么,。表面看來(lái),，這些拼塊似乎并不重要。

但是,，拼完之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，當(dāng)你正在拼湊這些拼塊時(shí)，實(shí)際上你的圖早已成型,。拼完之后,，你才會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，而這就足夠了,。

只有到了未來(lái),，你才知道自己今天做的事情什么意義。

現(xiàn)在和未來(lái)的關(guān)聯(lián),，只有到了未來(lái)才能見(jiàn)分曉,。所以，現(xiàn)在的我們即使不能預(yù)知未來(lái),，即使感到迷茫,，也要帶著淡然的態(tài)度，有條不紊地做好現(xiàn)在的事,。

只有將每一個(gè)拼塊擺對(duì)位置，這個(gè)游戲才能繼續(xù)下去,。

就像稻秸富翁(日本古典文學(xué)名著《今昔物語(yǔ)》里的人物)一樣,，沒(méi)有欲望，沒(méi)有期待,，只是帶著淡然的態(tài)度做好一件又一件該做的事,。

每次見(jiàn)到部下時(shí)，我必講的話就是：“你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)用的事,，將來(lái)肯定會(huì)有用,。”所以,，不要對(duì)現(xiàn)在所做的事敷衍了事,。”

很多與我初次見(jiàn)面的人都夸我很能吸引人的眼球,。

當(dāng)然,，這不僅僅是指我舉止文雅,、儀表堂堂。實(shí)際上,，我養(yǎng)成這種習(xí)慣也是得益于學(xué)生時(shí)代在帝國(guó)飯店當(dāng)服務(wù)員的那段經(jīng)歷,。

不論多么不起眼的事，它都有可能與未來(lái)構(gòu)成某種聯(lián)系,，因?yàn)檎l(shuí)也不能預(yù)知未來(lái),。所以不要總是一副敷衍了事的樣子。

一旦你曾經(jīng)做過(guò)的事情和未來(lái)有了關(guān)聯(lián),，那種力量將是巨大的,。

但是，如果你只是勉強(qiáng)地將現(xiàn)在做的.事情和未來(lái)扯在一起,，卻很有可能事與愿違,。

所以，最好的做法就是忘記目標(biāo),，潛心做事,。

當(dāng)達(dá)到這樣一種境界的時(shí)候，成功之風(fēng)也就來(lái)了,。

以做人做事要盡心盡力為主題的作文篇三

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,。最早是他主持修筑成功京張鐵路的。當(dāng)時(shí),，他不懼嘲諷不怕困難,，毅然接受了任務(wù)。他親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人,，克服重重困難,，勘測(cè)線路;和工人們一起研究如何開(kāi)鑿居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道;在測(cè)算下,，設(shè)計(jì)了“人”字形線路,。終于，京張鐵路提前兩年竣工,。

從中,，我們不難看出詹天佑工作一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。然而,，正是這些因素，促使他成功修筑了京張鐵路,。在生活中,，我也想向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)一絲不茍,、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人,。

在生活中,，我是一個(gè)愛(ài)打籃球的小男孩。有一次,，老師叫我們練習(xí)基本功：跳樓梯,，往返10次，每次跳20個(gè)臺(tái)階,。剛開(kāi)始,，我和同學(xué)們都興致勃勃的，覺(jué)得這有什么能難倒我這個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢,。開(kāi)始,，我們都跳得很輕松，可到了第三趟時(shí),，就有點(diǎn)吃不消了,，我的呼吸開(kāi)始不均勻，心臟也“呯呯呯”的跳著,。我開(kāi)始懷疑自己能否撐到10趟,。

是不是有同學(xué)跟我有一樣的感覺(jué)呢?我左一瞧，一旁的呂特立同學(xué)已經(jīng)面紅耳赤,，他喘著大粗氣,，悄悄跑到一邊歇涼去了。右一看,，另外一個(gè)蔣定坤同學(xué),，嘟著小嘴，去找老師求情去了……

我該怎么辦呢?我是像他們一樣投機(jī)取巧,、偷奸?；胪径鴱U,，還是認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍，鍥而不舍的完成任務(wù)呢?我想：一個(gè)人一直投機(jī)取巧,，必定成不了大器;相反，一個(gè)人如果能堅(jiān)持一絲不茍地做好每一件事,，不管是大是小,，只要把它們堆積起來(lái)，那成就的必定是個(gè)偉人,。

想到這里,，我不知哪兒來(lái)了一股勁兒，鼓起了勇氣,，就一階一階地跳了起來(lái),，每跳一階就鼓勵(lì)自己,。最后，功夫不負(fù)有心人,，不知不覺(jué)我跳完了10趟,，跳完10趟的人沒(méi)幾個(gè)，我是其中之一,，還受到了老師的表?yè)P(yáng),，我心里美滋滋的。

詹天佑一絲不茍,、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是真正值得我們學(xué)習(xí)的,。不管是他那樣的偉人，還是像我這樣的小學(xué)生,，都要用這種認(rèn)真的態(tài)度做好身邊每一件小事,，因?yàn)樽鍪沦F在認(rèn)真。