時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧,!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
幼兒園小班老師工作計劃秋季篇一
1,、布置班級環(huán)境,,開設活動區(qū)。
2,、討論班級工作的內(nèi)容,,修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。
3,、制訂各種工作計劃,。
4、加強常規(guī)的訓練,。
5,、進行期六“興趣班”報名工作,。
6、召開期初家長會,,與家長簽訂安全責任書,。
7、教師自制玩具評比,。
8,、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設評比。
四月份工作安排:
1,、組織幼兒春游,。
2、小班段教師教研課評比,。
3,、幼兒故事比賽選拔。
4,、幼兒迎“六一”畫展選拔與準備,。
五月份工作安排:
1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔,。
2,、班段幼兒疊被子比賽。
3,、舉行親子運動會,。
4、組織幼兒迎“六一”體檢,。
六七月份工作安排:
1,、開展 “六一”家庭才藝比賽活動。
2,、測查幼兒發(fā)展的情況,,填寫幼兒學期小評。3,、對班級一學年的工作情況作出總結(jié),。
4、進行期末家訪,。
幼兒園小班老師工作計劃秋季篇二
1、幼兒生活管理目標
加強幼兒常規(guī)訓練管理,,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,,增強幼兒的自我保護意識,,力保班級無事故發(fā)生,。
加強幼兒生活活動的指導與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。
加強預防疾病的管理,,降低幼兒發(fā)病率,提高出勤率,。
做好幼兒的日常飲食管理,,力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。
2,、教學管理目標
(1)在健康教育領域,,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣,。
(2)在社會教育領域,,培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感,,發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識,。
(3)在語言教育領域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。
(4)在科學教育領域,,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,,鍛煉解決問題的能力,。
(5)在藝術(shù)教育領域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。
3、家長工作管理目標
督促教師與家長之間的溝通與交流,,密切與家長的聯(lián)系,,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。
樹立全心全意為家長服務的意識,,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,,供家長借鑒與參考。
利用各種機會,、組織各種活動,,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。
與家長簽訂安全責任書,,加強家長的安全防范意識,,促進幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。
3,、教師工作管理目標
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,。
注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時給于幫助,。
注重教師在幼兒心目中的形象,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,,并作必要的提醒,。
協(xié)調(diào)好教師、家長,、幼兒三者之間的關(guān)系,。
幼兒園小班老師工作計劃秋季篇三
1、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),,及時傳達工作精神,為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備,。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問 題實事求是地向園部做好匯報工作,,努力做到班級跟牢園部,,扎扎實實地完成各項任務。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,,合力解決。開好一月一次的班務會議,,認真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,結(jié)合本班幼兒特點,,共同制訂班務計劃,、學期教學計劃,并組織實施,步步到位,,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。
3,、熱愛幼兒,,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰,。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,,注意個別差異,做好個別特殊幼兒的教育工作,,促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學期末認真寫好幼兒學期小評。
4,、創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),,合理組織好活動,寓教于游戲中,。搭班老師互相溝通,,取得教育一致性,進班前做好準備,,帶班時不擅自離崗,,嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。
5,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,,指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠,、飲食,,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學期末的體檢合格率達到95%以上,。重視疾病預防,,提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況,,杜絕責任事故的發(fā)生,。
6、密切與家長的聯(lián)系,,做好期末的家訪工作,,及時了解家長的基本情況及家庭教育情況,做好記錄,。定期召開家長會,。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動,組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇,如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪,,了解情況,。更換好每周一次親子園里指導家長的內(nèi)容。以便家長及時了解班級的各項教育工作,。
7,、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動,定期接受園長,、業(yè)務園長,、教研組長的檢查和指導。
8,、學會一些意外事故的應急措施,。同時,凡遇任何大小事故均及時報保健室,。