隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

2022年幼兒園教師個人研修總結(jié)報告7篇一

教師研修立足于教師的自我發(fā)展,，充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。對于現(xiàn)代教育管理理論要深入不斷地學(xué)習(xí),，接受現(xiàn)代教育思想,，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。為認(rèn)真落實市教育局下發(fā)的相關(guān)文件,，我們開啟了停課不停訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,，接受新思維的挑戰(zhàn)，這次培訓(xùn)給我搭建了一個認(rèn)識自我,，反思教育,，自覺提高的平臺。借此機(jī)會,，我要不斷加深研修水平,，努力提高自我素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、網(wǎng)絡(luò)研修以網(wǎng)絡(luò)為主要手段，通過教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)上的視頻,，以解決和幫助線上教學(xué)過程中遇到的疑難困惑,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，掌握正確的教育教學(xué)理念,。

3、廣泛閱讀教育論著,，及時了解教育發(fā)展動態(tài)和最新教育教學(xué)研究成果,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、PPT輔助工具的運(yùn)用,。

2,、省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)。

3,、多媒體資源獲取與處理,。

三、學(xué)習(xí)計劃：

1,、根據(jù)自己的業(yè)余時間分散上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽講、做好學(xué)習(xí)筆記,。

2,、強(qiáng)化問題意識。

在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)問題和研究問題,，體現(xiàn)“問題為本的學(xué)習(xí)”,、“基于問題解決的學(xué)習(xí)”，不斷謀求分析與解決問題能力的提高,。

3,、利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，不斷在反思中進(jìn)步,。

以這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為契機(jī),，充分利用這個大好時機(jī)，努力提高自身素質(zhì),，提高業(yè)務(wù)水平,。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。認(rèn)真觀看教學(xué)視頻，并在課下實踐應(yīng)用,。

2022年幼兒園教師個人研修總結(jié)報告7篇二

夏末的雨,，少有涼意，飄飄灑灑的雨絲輕柔的親吻著肌膚,。一陣涼風(fēng)吹過,，感覺到身子猛的打了個寒顫。然,，心里滿是暖,。此刻，思緒漫長,，凝神處,，溫情的一片,，各位專家暖暖細(xì)語，隨著風(fēng),，飄然而至,。新的教學(xué)理念，教學(xué)方法的設(shè)計,。盈滿心間,！

就是這盛夏，網(wǎng)絡(luò)研修為我們開辟了一條與全國知名教育專家緊密接觸的通道,。老師專家有幸相遇在網(wǎng)絡(luò)間,，深深的期待，看到更多來自全國各地的一線優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)展示,；希望在靜謐的這一抹綠色中沉淀，研修的碩果,，如演繹著奧運(yùn)激情的盛夏收獲滿滿,！喜歡獨(dú)自欣賞那一段段絕唱，眼眸中孩子們的笑臉與期盼,！

都說高處不勝寒,，唯獨(dú)這雙對接研修專家們的高度，每一篇能都讓人心靈交融,，暖涌遍,。微閉雙目，總可以感覺聽到那一字一句的吟唱,，感動著,，歡喜著。泛起層層漣漪,，微笑總會綻放,。報告的.細(xì)致入微，視頻的課堂精彩,，喜歡自己暢游在你們知識理論的海洋,，細(xì)細(xì)的呼吸，默默的汲取,。不知疲倦,！淡淡的情懷如潺潺流淌的小溪，自然徜徉在大自然的懷抱,，皆是研修的喜悅與期盼,！如春風(fēng)送暖，花兒開放,，朵朵艷艷,！

網(wǎng)絡(luò)研修為我們所有教師搭建了廣闊的交流平臺,。在這里，我們珍惜機(jī)會,，惜時如金,，收獲知識，收獲快樂,，收獲成長,！

2022年幼兒園教師個人研修總結(jié)報告7篇三

本年度我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自己?，F(xiàn)就以下幾方面做如下總結(jié)：

一,、不斷提高業(yè)務(wù)水平

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,，寫好每一個教案,，上好每一堂課，多聽同事的課,，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,。另外，為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)

只有學(xué)習(xí),，才能不斷進(jìn)步和成長,，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財富,，做一名學(xué)習(xí)型教師,。

1.自主學(xué)習(xí)：為了讓自己更好地服務(wù)于教堂，我進(jìn)行了函授學(xué)習(xí),。并根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題,，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀,，記好讀書筆記,。

2.觀摩研討：以語文、數(shù)學(xué)組為單位，定期參加教學(xué)觀摩并上好公開課,。同時圍繞一定的主題,，開展以課例為載體的“說、做,、評,、思”等一系列的校本研修活動。

3.網(wǎng)絡(luò)研修：積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,，借助教師教育博客等平臺,，促進(jìn)自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)活動的深入,、廣泛開展,。網(wǎng)絡(luò)研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道,。我可以隨時聆聽專家的講座,，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新,，百聽不厭,，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,，學(xué)會理性的思考和冷靜地處理方式,。

4.師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：

在開展師德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自己的教育實踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識,。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時刻把學(xué)生放在心上,，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí),、生活等方面的健康發(fā)展,，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧,、友愛的師生關(guān)系,。只有教師寓德于教，為人師表,，才能使這個有機(jī)整體取得最佳的教育教學(xué)效果,。

三,、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)模式

在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，向其他的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,。尤其在教學(xué)中，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗,。讓學(xué)生在活動中感悟知識,，運(yùn)用知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。這學(xué)期我善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，嚴(yán)以律己，從小事做起,，當(dāng)學(xué)生的表率,。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進(jìn)自己的教育方式,。

在今后的研修學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作做得更好,。

2022年幼兒園教師個人研修總結(jié)報告7篇四

通過這次培訓(xùn)工作,，為我搭建了一個良好的學(xué)習(xí)的平臺，我認(rèn)真聽了各位專家老師的課,，還認(rèn)真做了記錄,，并及時做了點(diǎn)評。他們的教學(xué)方法各有所長,，有許多值得探討和借鑒的部分,。我個人認(rèn)為我從思想深處到樹立育人理念上，更深層次的理解“教育要適應(yīng)自然的原則,，追隨幼兒的天性,。”這句話在幼兒教育中的真正內(nèi)涵，同時,，拓展了我的視野,，打開了我的思路，增強(qiáng)了許多知識和技能,。

一,、專家導(dǎo)航，理念與實踐的結(jié)合

做現(xiàn)代創(chuàng)新型幼兒教師應(yīng)具有以下五點(diǎn)：

1,、教師要有較高的思想素質(zhì)和專業(yè)水平,，創(chuàng)新的教育理念。

2、幼兒教師要有豐富的科學(xué)育兒知識,，掌握兒童心理發(fā)展特征,，合理制定教育目標(biāo)。

3,、教師要有敬業(yè)精神,、愛園如家、樂于奉獻(xiàn)及良好的心理素質(zhì),，對幼兒做到三心即愛心,、耐心、細(xì)心教育,。

4,、有職業(yè)幸福感,，以好心態(tài),、佳狀態(tài)、高姿態(tài)干工作,。

5,、幼兒教師應(yīng)具有較強(qiáng)的語言溝通能力和管理藝術(shù),，做孩子的示范引領(lǐng)者。

二,、教師互動,，縮短了距離的差距

這次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修課程學(xué)習(xí)，給我們提供了一個多樣化的學(xué)習(xí)的平臺,，是對教育觀念的不斷更新,，也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討,、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足,，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。

三,、相信孩子,，讓孩子有了自由的空間

教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學(xué)習(xí)的能力,。把機(jī)會交給孩子,，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得,。教師把探究的機(jī)會交給孩子,，孩子就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動。

同時,，教師要“解放孩子的雙手,，解放孩子的大腦，解放孩子的眼睛,，解放孩子的嘴巴,，解放孩子的空間”，給他們想,、做,、說的機(jī)會，讓他們討論,、質(zhì)疑,、交流，圍繞某一個問題展開辯論,。教師應(yīng)當(dāng)讓孩子充分思考,，給孩子充分表達(dá)自己思維的機(jī)會，讓幼兒放開說,，并且讓盡可能多的孩子說,。這樣，孩子自然就會興奮,，參與的積極性就會高起來,，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展,。

這次的網(wǎng)絡(luò)研修,，讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷，感受到科技的進(jìn)步給我們帶來學(xué)習(xí)的方便,。我將充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平，讓自己受益的同時,，更好的將網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)活動中,。

2022年幼兒園教師個人研修總結(jié)報告7篇五

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會,。

一,、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí),，隨時補(bǔ)充自己的能量,，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河,？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫,，歌舞情樂,，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后,。

二,、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),，為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動設(shè)計,、組織與指導(dǎo),，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,，身正是范,，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,，要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學(xué)會理解,、關(guān)愛幼兒。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。

（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理,，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

（3）有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā),、調(diào)動學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”,，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂,、學(xué)者亦樂,。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理,，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友。

2022年幼兒園教師個人研修總結(jié)報告7篇六

20xx年,，我非常有幸地加入了譚明琴名師工作室,，本學(xué)年來，我基本完成了工作室預(yù)期的目標(biāo)以及自己制定的年度計劃,。這段時間以來,，雖然感覺到很忙碌、艱辛,，但更多的是體會到了自己成長的欣喜,、體會到了收獲的快樂。現(xiàn)在對這段時間的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行一個小結(jié),。

一,、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所,、工作室紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事,；態(tài)度端正,，勤奮刻苦；班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我閱讀很多專業(yè)書籍，如《幼兒園教育的實踐與反思》,、《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗》《綱要》等,；并根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,；提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園、工作室的規(guī)章制度,。

二,、個人工作方面

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面

進(jìn)入名師工作室后,，我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題,，并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、

工作計劃

通過對工作室的活動以及自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，我覺得受益匪淺，也把自己的感想體會撰寫成文章,，發(fā)表在工作室博客,。另外，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我面向園內(nèi)教師及全區(qū)民辦教師作了專題講座,，獲得大家的一致好評

2、教學(xué)工作方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織每節(jié)活動；在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人；教具準(zhǔn)備充分,、內(nèi)容豐富,、生動、新穎,，并具有較強(qiáng)的操作性,；在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

另外為了帶動園區(qū)新教師的成長,，我經(jīng)常下班指導(dǎo)，通過公開課與老師們互動,，逐漸提升他們的教育教學(xué)能力,。

3,、教學(xué)科研方面

為了能提升自己的科研能力，進(jìn)一步提升教科研理論,，將教研成果,、教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為科研成果、提煉成教學(xué)經(jīng)驗,，我積極參與本組“游戲訓(xùn)練法”的實施,，并定期將自己的教學(xué)資源、教學(xué)反思,、學(xué)習(xí)體會等發(fā)表在QQ群里,。我組還定期開展小專題探討，我們還針對《幼兒心理的矯正策略》,、《如何提高講故事技巧》作了探討,，使每位成員都有所收獲。

4,、專業(yè)寫作方面

本學(xué)年我認(rèn)真學(xué)習(xí)各類書籍,，使自己深受啟發(fā)。如撰寫論文《如何提高幼兒口語表達(dá)能力》,、《淺談如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣》及養(yǎng)成論文一篇,；還撰寫了學(xué)習(xí)之

心得體會

5,、專業(yè)技能,。

本學(xué)年，我認(rèn)真閱讀各類文章,、每周練習(xí)琴法及寫作,，還通過講故事、演講等活動不斷提升自己普通話水平,，其中論文《淺談如何提高幼兒閱讀的興趣》在十一屆基礎(chǔ)教育論文評選中獲三等獎,。

三、示范引領(lǐng),、交流分享

1,、我積極參加各種教育教學(xué)活動，并做好示范引領(lǐng)作用,。如每月開展的教研活動,，我?guī)ьI(lǐng)本組教師積極的探討，及時總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),，注重研究如何啟迪幼兒智慧,，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長避短,，更好地教書育人,。

2、注重日常工作的引導(dǎo),，及時指導(dǎo)結(jié)對老師蔣老師、沈老師在日常工作中存在的一些問題,，引導(dǎo)其改進(jìn)方法,；觀摩她們的活動、認(rèn)真記錄,、及時評價活動中的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出合理化建議；指導(dǎo)兩位老師如何撰寫教案,、個案,、

教學(xué)反思

3,、積極承擔(dān)觀摩活動。在全區(qū)業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)班中承擔(dān)觀摩活動《風(fēng)中的舞蹈》,；今年在園區(qū)承擔(dān)區(qū)域觀摩活動《好吃的蔬菜和水果》,，帶領(lǐng)大家深入了解區(qū)域活動的有效開展。

總之,，名師工作室,，為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，并為我搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價值的舞臺,，我會珍惜這樣的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí),、不斷自己的專業(yè)能力,，為孩子們的發(fā)展做出努力！

2022年幼兒園教師個人研修總結(jié)報告7篇七

在近一段時間的研修學(xué)習(xí)生活中,，有著我對幼教的熾熱情懷,，有著我對新理念的渴求，有著我對教學(xué)問題的重新認(rèn)識,，有著學(xué)員們彼此間真誠的交流,。一個月以來，我一直沉醉在遠(yuǎn)程研修里，我看到的都是視頻講座,、課程資源,，我想到的都是作業(yè)、評論,，我渴望的都是進(jìn)步,、提高。這次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),，從中收獲甚多,。下面我把自己的收獲和感悟簡單談一談。 明確了自己的目標(biāo),。“要做一個幸福的幼兒教師,，而不僅是做一個優(yōu)秀的幼兒教師”。每一個名師都付出了艱辛的努力,，在旁人看來,，活得很苦很累，而我自己覺得很快樂,、很幸福,。既然我們選擇了幼兒教師這個職業(yè)，如果覺得自己不幸?；虿豢鞓?，要么改變自己的職業(yè)，要么改變自己的心態(tài),。通過培訓(xùn),，我確定了自己的奮斗目標(biāo)，那就是尋找,、享受幼兒教師的幸福,。 懂得了科學(xué)的幼教教學(xué)方法。面對改革形式的不斷發(fā)展,，我也漸漸感覺自身的能力不夠了，面對幼兒時總有些不知所措,。在培訓(xùn)中,，大量的先進(jìn)材料被我一一閱讀，先進(jìn)的理論與方法也被我一一記錄,。我更把這些科學(xué)的理論與方方法應(yīng)用于我的教幼兒活中,，我感覺更得心應(yīng)手了，幼兒反映更積極了,?？茖W(xué)的方法讓我在幼教的道路上走得更穩(wěn)。

了解了國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)。幼兒教師的工作是繁瑣的,，自己的時間有時少的,，這樣就脫離的幼教形式的大舞臺。網(wǎng)絡(luò)資源中給我提供了欣賞世界的舞臺,，在網(wǎng)絡(luò)資源中,，我利用一切空閑的時間，課間,，午飯后,，晚飯后，點(diǎn)滴的積累終成大海,。 “我們原來講要給幼兒講授知識,，自己先要有桶水。現(xiàn)在,，這桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭,。”至今,，專家們的話語依然在我腦際繚繞。

欣賞了名師的教學(xué)風(fēng)采,。在平臺中還有大量的視頻片斷,，有些很吻合我們的課堂教學(xué)，我就和同行們一起欣賞,，并在欣賞中交流,。有時，我們解決不了的問題,，我都會上傳到交流平臺中,，很多的學(xué)員都會積極回帖，給我建議,。人說人生得一知己足矣,，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事吧,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！就在這一念之間,，我感受到了培訓(xùn)帶給自己的變化,。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐,，都要永無止境地學(xué)習(xí),，永不停息地實踐！

遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一次充實而又快樂的陽光之旅。我欣喜自己有此難得的“學(xué)習(xí)機(jī)會”,，興奮地坐在電腦前,，觀看專家精彩的講座，與專家和全國的學(xué)員雖“遠(yuǎn)在千里”,，卻“近在咫尺”地交流著,，切磋著，我感到自己真是幸運(yùn)者,，感到自己的人生充滿陽光,、充滿快樂。本次培訓(xùn)我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時間一直沒有間斷,。聆聽專家的談話,，與特級幼兒教師近距離的對話，與學(xué)員之間的相互交流,、切磋,，使自己對幼兒教師這個職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識，在幼教科研的方法,、課堂教學(xué)的藝術(shù),、教研活動的形式方面都獲益匪淺。在今后的教學(xué)工作中,，我要充分利用好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺,，繼續(xù)用好網(wǎng)絡(luò)研修資源，不斷提高自己的教研能力,，提高業(yè)務(wù)水平,。

我渴望有機(jī)會能夠與專家零距離接觸，聆聽教誨,，我渴望能夠有一個智慧的平臺,，看視頻和聽專家的講座，能與眾多幼教同行交流思想,、一起成長,。遠(yuǎn)程研修讓我擁有這樣珍惜的機(jī)會，專家老師們高屋建瓴,，指導(dǎo)幼兒教師誨人不倦,，激發(fā)我探討幼教規(guī)律的熱情，同時讓我深刻認(rèn)識到學(xué)然后知困的道理,。

第一,、讀書破萬卷。

幼兒教師要尋求多種方法培養(yǎng)幼兒的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，同時培養(yǎng)幼兒自主讀書的能力的方法,，幼兒教師在課堂教學(xué)中尋找,、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動,，營造和維持學(xué)習(xí)過程長的積極地心理氛圍,，對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價，發(fā)現(xiàn)幼兒的潛能,，引導(dǎo)幼兒,，蕩起興趣和質(zhì)疑的雙槳，走向發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之旅,。

第二,、體現(xiàn)幼兒為主體的自主課堂。

以幼兒為主體,，重視方法的指導(dǎo),，重視課內(nèi)，銜接課外,，指導(dǎo)積累方法，養(yǎng)成積累習(xí)慣,，在生活中學(xué)習(xí)英語,，激發(fā)興趣，喚醒情感體驗,。

第三、終身學(xué)習(xí),，拒絕平庸,。

新幼教的理念建設(shè)體現(xiàn)了我們當(dāng)代社會的一個重要理念，我們要建設(shè)一個學(xué)習(xí)型的社會,，人人都要樹立這樣的一個意識——終身學(xué)習(xí),。我們幼兒教師要不斷學(xué)習(xí),，增加知識儲備,，增補(bǔ)學(xué)養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。幼兒教師要不斷的給自己充電，現(xiàn)在社會發(fā)展速度很快,，知識的更新?lián)Q代迅速,，作為一名幼兒教師,，更不能落伍,，要時時的關(guān)注新事物的發(fā)展,，要想辦法不斷為自己“充電”,，真正走進(jìn)幼兒的心靈世界。在今后的工作中，我應(yīng)不斷總結(jié)反思，有反思才有進(jìn)步,，只有幼兒教師也是創(chuàng)造者,，才能使整個幼教事業(yè)充滿生機(jī)和活力。

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