在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇一

早上好!我是，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,。

每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐,。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水,，節(jié)約糧食，文明就餐,，從小事做起,，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、下課后,，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì)，在路隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，有序走向食堂,，不得奔跑，不得插隊(duì),。

2,、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號(hào)入座，不能搶占別人的位置,，要互相謙讓,，關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

3,、就餐時(shí)保持安靜,，細(xì)嚼慢咽，不得大聲喧嘩,、打鬧,，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說(shuō)話,，盡量不挑食,，不厭食，保持食堂衛(wèi)生,，不要將吃剩下來(lái)的骨頭扔在餐桌上,，更不允許扔在地上。

4,、就餐結(jié)束后,，主動(dòng)將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。

同學(xué)們,，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,，排隊(duì)事小，但是以小見(jiàn)大,。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此,。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,，文明就餐,，從我做起，從身邊的小事做起,，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一句真誠(chéng)的道歉，一個(gè)寬容的笑臉,，都能給他人帶來(lái)無(wú)限溫暖,。共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇二

尊尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

一天中午，唐代詩(shī)人李紳來(lái)到了一片農(nóng)田,。

當(dāng)時(shí)正值烈日當(dāng)空,，熱得像悶罐，像蒸籠,。太陽(yáng)毒辣辣的,，恨不得把大地烤焦。只見(jiàn)一位老農(nóng),，不停地?fù)]動(dòng)著鋤頭為禾苗除草,。他看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，稍停片刻,，用帶著補(bǔ)丁的衣衫擦擦額頭上的大汗,。再看農(nóng)民的臉曬得黑黝黝的，有的地方爆了皮,。嘴唇干巴巴的,，用舌頭舔舔嘴唇，又開(kāi)始揮動(dòng)鋤頭,。汗水不住地往下淌,，細(xì)看衣衫已濕透，好像洗過(guò)一樣,，能擰下許多水來(lái),。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里。詩(shī)人感慨萬(wàn)分，懷著一顆憐憫和同情廣大農(nóng)民的心,，走向家里,。快到家時(shí),，看見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的員外之子,，不好好地吃飯到處亂跑，還須管家追著喂,，好不容易吃完,，碗里剩下了不少的飯粒。詩(shī)人心中不禁感慨到：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰(shuí)知道盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,。 這就是我們從小就知道的那首《憫農(nóng)》,，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易,，半絲半縷恒念物力維艱?！辈皇锹? 再來(lái)講講我們的校園一角,。

近幾年在政府的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,，我們校園面貌煥然一新,，我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮?？墒且恍┎涣嫉木筒同F(xiàn)象卻和我們的和諧校園不相匹配,。各行各業(yè)都在倡導(dǎo)節(jié)能減排的今天，請(qǐng)各位同學(xué)想一想：我們是否有過(guò)將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學(xué)們,，你知道嗎?我國(guó)人口眾多,，世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。土地資源卻嚴(yán)重不足,，我國(guó)的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七,，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。

這種國(guó)情決定了糧食供求將長(zhǎng)期處于偏緊的狀態(tài),。當(dāng)你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜,，其中還有幾乎連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)的飯菜的時(shí)候，同學(xué)們,，你是否感到可惜,、感到心疼?我們都知道,，好的一日三餐是每個(gè)人身體健康的重要保證，而食堂是同學(xué)們中午用餐的重要場(chǎng)所,。所謂“一粒米中見(jiàn)天下”,，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口,。

當(dāng)你舉著餐盤(pán)左沖右突,，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時(shí);當(dāng)你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無(wú)法落座的同學(xué)時(shí);當(dāng)你拿著筷子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那脫舨妥赖臅r(shí)候，當(dāng)你在食堂里推拉打鬧,，大聲喧嘩時(shí)??你是否感到過(guò)慚愧?有沒(méi)有因而臉紅?為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣，針對(duì)目前就餐時(shí)的實(shí)際情況,，老師在此提醒同學(xué)們你是否做到以下幾點(diǎn)：

第一,、保持良好的就餐秩序,，按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳,。

第二、珍惜糧食,，不挑食,，不厭食，不浪費(fèi),。

第三,、就餐時(shí)保持安靜，不隨意奔跑走動(dòng),，以防止相互碰撞或燙傷,。 第四、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,，不能含飯說(shuō)話,，以免發(fā)生意外。

第五,、在就餐完后,，按秩序走出餐廳。半小時(shí)內(nèi)不能跑,、跳或進(jìn)行其它劇烈運(yùn)動(dòng),。

第六、尊重餐廳工作人員,，對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝,。

第七、保持桌面衛(wèi)生,，就餐后把桌子上的雜物隨盤(pán)帶走,。

我們熱切期望廣大師生能從自己做起,，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事,。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖,。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中，讓我們一起努力,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、祥和的就餐氛圍。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“規(guī)范行為，文明就餐”,。

俗話說(shuō)：民以食為天,，如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序,、溫馨的就餐環(huán)境,，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象,。

文明,，就是在沒(méi)有人注意你的時(shí)候所做得舉動(dòng)!也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：你是否將魚(yú)肉骨頭、殘?jiān)韧略诘厣?你是否用餐時(shí)高聲喧嘩,、叫喊,、戲鬧?你是否在用完餐后，自覺(jué)地將碗筷,、托盤(pán)等送到餐具堆放處,，以便集中處理?你是否愛(ài)護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施?你是否挑食、厭食,，將大量的飯菜倒掉?

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為，從身邊的小事做起,，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事,，舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與溫暖。那么我們?cè)鯓幼龅轿拿饔貌?讓自己臉上有光呢?

第一,，文明用餐,，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)是最基本的要求,。

糧食是人類(lèi)賴以生存的寶貴資源,。也許你不會(huì)在意那一點(diǎn)點(diǎn)飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,，讀不起書(shū),。我們從小就背過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，相信每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性,。因此,，我們每個(gè)人在日常生活中，要人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的表率和楷模,，努力在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)約糧食光榮,、浪費(fèi)糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。

第二,，在用餐時(shí),，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié),。

1,、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐,。

2,、排隊(duì)領(lǐng)餐時(shí)，有秩序,，不擁擠,、不推搡，注意避讓他人的盤(pán)子,。

3、用餐時(shí)要遵守紀(jì)律,，不隨便講話或離開(kāi)座位,，更不應(yīng)該邊玩邊吃。

4,、用餐時(shí),，注意不要把飯、菜,、湯等弄到桌上,、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子,、桌子的干凈,。

5、用餐完后,，將餐具統(tǒng)一放在指定地方,，自覺(jué)愛(ài)護(hù)餐具及食堂設(shè)施。

6,、估計(jì)自己的胃口,，以吃飽為原則,，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費(fèi),。 同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)會(huì)節(jié)約,，學(xué)會(huì)禮讓。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c,，文明就在我們身邊,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好!我是,，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐,。提倡文明就餐,，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水,，節(jié)約糧食，文明就餐,，從小事做起,，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、下課后,，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì)，在路隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，有序走向食堂,，不得奔跑，不得插隊(duì),。

2,、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號(hào)入座，不能搶占別人的位置,，要互相謙讓,，關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

3,、就餐時(shí)保持安靜,，細(xì)嚼慢咽,，不得大聲喧嘩、打鬧,，敲打碗筷,，也不要邊吃飯邊說(shuō)話，盡量不挑食,，不厭食,，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來(lái)的骨頭扔在餐桌上,，更不允許扔在地上,。

4、就餐結(jié)束后,，主動(dòng)將剩菜倒入回收桶,，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。

同學(xué)們,，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,，排隊(duì)事小，但是以小見(jiàn)大,。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此,。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐,，從我做起,，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一句真誠(chéng)的道歉,，一個(gè)寬容的笑臉，都能給他人帶來(lái)無(wú)限溫暖,。共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

我是602班的畢__，今天在我國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀,，從我做起”,。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中,，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,，有所為,，有所不為，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書(shū)達(dá)理,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語(yǔ)言,、舉止、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來(lái),。

講文明,、懂禮儀是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們學(xué)生必備的一種美德,?？墒悄壳埃谖覀儗W(xué)校里一些不文明,、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的同學(xué)見(jiàn)到老師不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩,、追逐打……

建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,，是我們共同的夢(mèng)想,，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

(1),、注重個(gè)人的儀容儀表,、儀態(tài)，著裝文明,。穿著適合學(xué)生身份,，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。

(2),、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”,。

(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,，不奔跑,，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)的活動(dòng),。不打架鬧事，上下樓梯靠右行,。

(4),、愛(ài)護(hù)我們的校園，不在墻壁,、地面上亂涂亂畫(huà),，不用腳踢墻壁和門(mén)。不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,。

(5)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi),。

(6)、同學(xué)之間要相互尊重,，和睦相處,，不講臟話、粗話,，不侮辱別人,。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn),。如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇六

如果你今天輸了，你不是失敗者,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);虧了錢(qián),，你不是失敗者，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢(qián)沒(méi)錢(qián);如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我們偉大的祖國(guó)素有“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”之稱,，我們中華民族歷來(lái)十分重視文明禮儀。在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中,，多少名人和人以禮待人的故事被廣為傳誦,，“孔融使梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知,。因此,，文明也是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。

做一個(gè)文明人,，首先要有高尚的道德情操,。

做一個(gè)有道德的人，尊重父母是基礎(chǔ),。如果一個(gè)人不尊重自己的父母,，在社會(huì)上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去愛(ài)?他根本沒(méi)有權(quán)利涉及道德，否則就是褻瀆道德,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古有“香九歲，暖桌”,，被無(wú)數(shù)人稱頌;現(xiàn)存的“國(guó)家道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔地照顧公婆”已經(jīng)感動(dòng)了全世界,。今天，當(dāng)我們還是文明少年的時(shí)候,，一定要從這里開(kāi)始,。

做一個(gè)文明人，二是講文明,，講禮儀,。

文明禮儀是一種自律和行禮的行為規(guī)范，它不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，是我們民族精神的體現(xiàn),。生活中，要知書(shū)達(dá)理,，說(shuō)話有禮貌,，做文明人，不亂扔垃圾;不在公共場(chǎng)所吐痰或大聲喧嘩;給車(chē)上的老,、弱,、病、殘,、孕,、帶孩子的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈;為了保護(hù)環(huán)境和健康,，不要踐踏草坪,，不要摘花。毫無(wú)疑問(wèn),，文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,，我們的道德品質(zhì)在我們的生活中隨處可見(jiàn)。

現(xiàn)在,，我們正處于人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，會(huì)對(duì)我們自身的道德品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢?所以我們首先要做一個(gè)懂文明的有禮貌的紳士,，然后成為一個(gè)人才,。與其做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，不如成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明是我們素質(zhì)的前沿,。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富,。

文明需要每個(gè)人的參與,，文明的氛圍取決于每個(gè)人的共同努力，從我和身邊的小事做起,，讓文明禮儀陪伴我們成長(zhǎng),。

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇七

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市，你我同行》

城市的文明程度是城市品位的反映,、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市是城市經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn),。最近,，我們平時(shí)的日常生活中也經(jīng)常聽(tīng)到、看到關(guān)于創(chuàng)城的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ),。

有些隊(duì)員可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門(mén)的事，與我們關(guān)系不大,。其實(shí)不然,，作為城市中的小市民，我們當(dāng)然盼望這座城市天更藍(lán),、水更清,，盼望著健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境,、合適便利的生活環(huán)境,、綠色美好的生態(tài)環(huán)境。因此創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，我們也應(yīng)從我做起,，從小做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人,，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚,。

“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w隊(duì)員、老師,、家長(zhǎng)積極支持,、熱情參與、身體力行的好事情,。從對(duì)恪守交通規(guī)則的矜持到對(duì)老人,、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問(wèn)路的陌生人……在這一過(guò)程中,，我們中的每一位，都將是創(chuàng)建文明城市的主角,。

在此,，我向全體隊(duì)員、老師發(fā)出倡議,，讓我們以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),，積極投入創(chuàng)建活動(dòng)，做到：

一,、積極參與,，從我做起。首先要知曉創(chuàng)建,，關(guān)心創(chuàng)建,，融入創(chuàng)建,。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)城的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

二,、崇尚文明，躬行禮儀,。從身邊做起,，從今天做起，從小事做起,。我們應(yīng)該講文明,、講衛(wèi)生、遵法紀(jì),、守秩序,，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)幼小,，倡導(dǎo)環(huán)保,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵章過(guò)馬路,，摒棄不文明陋習(xí),，使用文明用語(yǔ)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)文明使者,。

三、情牽大手,，共創(chuàng)文明,。小手牽大手，帶動(dòng)家庭,、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng),，形成全民學(xué)禮儀、守秩序,、齊清潔,、傳愛(ài)心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,，如果我們的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,，我們應(yīng)該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。為創(chuàng)城齊出力,，為創(chuàng)城添光彩,。

親愛(ài)的老師們，隊(duì)員們,，就讓你我一起參與進(jìn)來(lái),，通過(guò)創(chuàng)建文明城市,，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、城市的每一個(gè)角落,，共享文明幸福的城市生活!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇八

同學(xué)們,，老師們：大家好!

又是一個(gè)美好的早晨。帶著一份欣喜,，一份歡樂(lè),，一份激動(dòng)又開(kāi)始了新的一周。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”。

轉(zhuǎn)眼間,，陽(yáng)春三月即將結(jié)束,，那么，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)如何才能把握自己,，調(diào)整好心態(tài),，不放松對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想,，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,，至關(guān)重要!

從古至今，規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動(dòng)力,，更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)：規(guī)范的養(yǎng)成,，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí),，還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,，約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間,，提高效率。

知規(guī)范的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ)，而不是讓人心寒的臟話,，他見(jiàn)到老師,、同學(xué)、長(zhǎng)輩就會(huì)問(wèn)好,，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規(guī)范的學(xué)生,，一定是遵紀(jì)守法的人,。他會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，他深知“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,。

懂規(guī)范的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞,、勇于進(jìn)取的精神,。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人，不會(huì)有文明的修養(yǎng),，高尚的情操;他深知,，一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”

愛(ài)規(guī)范的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)及時(shí)勸阻,、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學(xué)生，一定是有良好習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟瓜皮果殼，而是會(huì)輕輕彎腰,，將垃圾雜物撿起,，為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn)，因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人,，美化環(huán)境,，從自己做起。

用規(guī)范的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。

規(guī)范是一種力量，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所言：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，如果我們都能?chē)?yán)格遵守自己的社會(huì)角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)必然是秩序井然,，和諧奮進(jìn)的,，這樣的國(guó)家，這樣的民族,，這樣的社會(huì)怎么能不富強(qiáng)，怎么能不興旺,，而這不就是我們中華民族的共同心愿?

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,、眾志成城,。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇九

我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文明的古國(guó),，具有禮儀之邦的美稱,。幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，祖祖輩輩世世代代傳承,，文明禮儀成了我們民族的驕傲和財(cái)富,。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng)，需要我們?cè)谌粘Ｐ袆?dòng)中品味出文明和儒雅,。

孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,，無(wú)以立?！焙?jiǎn)單的六個(gè)字,，卻含義深刻。也就是說(shuō)：“做人要有禮貌,，沒(méi)有禮貌,，怎么來(lái)做人啊!兩千五百年前的老師就是這樣教書(shū)育人,，很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì),，一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好,，盡管道貌岸然，也只是個(gè)有缺陷的人,。

《弟子規(guī)》言：父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,?！捌湟鈶?yīng)為：在家中，父母叫喚孩子時(shí),，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要孩子去做時(shí),，要趕快行動(dòng),，不要借故拖延，或者懶得去做,。之所以要這樣教育孩子,，就是要讓孩子從小懂得禮貌，知道尊重長(zhǎng)輩,。

《三字經(jīng)》中有：為人子,，方少時(shí);親師友，習(xí)禮儀,。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)的好習(xí)慣,。

《三國(guó)志》這本名著中有這樣一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話講的是做人的道理,，只要是“惡”,，即使是小惡也不做;只要是善，即使是小善也要做,。就好比“扔一次垃圾,，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土,?！毕Ｍ瑢W(xué)們將

這句話銘記在心并努力實(shí)踐，從小做一個(gè)文明儒雅的喬中學(xué)生,，長(zhǎng)大成為一名有學(xué)識(shí)有氣度的儒雅之人,。

在《喬樓初中學(xué)生日常行為規(guī)范》這本手冊(cè)中，就告訴了同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中、課間,、就餐,、午休、就寢,、同學(xué)相處等方面應(yīng)該履行的文明行為,。比方說(shuō)：上下樓梯靠右行，不大聲喧嘩,，不在走廊上瘋趕打鬧;用餐時(shí)要洗手,，有秩序，不講話,，不浪費(fèi),，輕放餐具;午休音樂(lè)響起應(yīng)該按時(shí)進(jìn)教室，講團(tuán)結(jié)和同學(xué)一起安靜休息;遲到了要報(bào)告,，老師允許后方可進(jìn)教室;見(jiàn)到老師和學(xué)校參觀者要主動(dòng)行禮表示歡迎并問(wèn)好;與長(zhǎng)輩交接物品時(shí),，主動(dòng)用雙手;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不玩粉筆,，不在桌上墻上亂涂亂畫(huà),，不亂扔果皮紙屑;禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊：您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等,。我們希望全體教師齊心協(xié)力鼓勵(lì)、幫助我們的同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū),，從書(shū)中得到很多做人的'道理和文明禮儀的要求,。可以以班級(jí)為單位,，每周評(píng)選文明禮儀之星,，定期學(xué)校還要表彰一批文明禮儀標(biāo)兵。

前不久,，5路公交車(chē)的一位司機(jī)給我們老師打來(lái)的電話,，向?qū)W校反映竟然有人在公交車(chē)上吐痰，而且是我們喬樓初中的學(xué)生,。作為一名喬樓初中的學(xué)生,，我對(duì)此感到汗顏;作為一名喬樓初中的學(xué)生，我感到羞愧;由此,，我聯(lián)想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介紹的情況,。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，它的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但是其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。據(jù)說(shuō),，在法

國(guó)、在美國(guó)等國(guó)家也有類(lèi)似的中文警示牌,，我想大約是專門(mén)提醒文明素養(yǎng)較差的中國(guó)人的吧,。其實(shí)，這與舊中國(guó)的上海外灘公園門(mén)口用中文書(shū)寫(xiě)的“華人與狗不得入內(nèi)”警示牌對(duì)中國(guó)人的羞辱有什么區(qū)別呢?

中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,。荀子云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立;人無(wú)禮，則不生;事無(wú)禮,，則不成;國(guó)無(wú)禮,，則不寧?！碑?dāng)今中國(guó),，科技發(fā)展日新月異，綜合國(guó)力日漸強(qiáng)盛,，中華民族的偉大復(fù)興指日可待,。可是,，民族美德的傳承是不變的,。作為一名華夏子孫，我們希望古代圣賢們可以欣慰的看到,，今天的中國(guó),，現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化交相輝映，我們不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,，物質(zhì)財(cái)富在增加,，中國(guó)人的人文素養(yǎng)也在提升，那才是真正的偉大復(fù)興!

當(dāng)然,，我們可以驕傲地說(shuō),，喬樓初中算是一片凈土，喬樓初中學(xué)子應(yīng)當(dāng)是文明儒雅之士,。文明守紀(jì),，知書(shū)達(dá)禮;溫文儒雅，謙恭禮讓;愛(ài)護(hù)公物,，講究衛(wèi)生等等,，是我們學(xué)校的主流文化。

但是，我們不可否認(rèn),，有極個(gè)別同學(xué)的部分言行舉止與文明儒雅還有一定的距離,。比如，有同學(xué)躲藏在廁所里抽煙;有同學(xué)在教學(xué)區(qū),、生活區(qū)瘋狂打鬧,，大聲喧嘩;有同學(xué)隨地吐痰，污損墻壁,，亂扔食品包裝袋,、飲料瓶、衛(wèi)生紙等垃圾,，破壞環(huán)境衛(wèi)生;有同學(xué)滿口粗言穢語(yǔ),，對(duì)同學(xué)對(duì)師長(zhǎng)不尊不敬，甚至通過(guò)網(wǎng)絡(luò)惡毒攻擊老師和同學(xué);有同學(xué)隨意損壞應(yīng)急指示燈,、滅火器,、廁所的設(shè)施;有同學(xué)就餐不講文明，筷子,、勺子落地置之不理,，就餐過(guò)后餐桌及附近一片狼藉;還有

個(gè)別走讀生放學(xué)時(shí)不佩戴“走讀證”不自覺(jué)排隊(duì)，給門(mén)崗管理帶來(lái)不便,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在你應(yīng)該對(duì)“溫文爾雅、文質(zhì)彬彬,、知書(shū)達(dá)理,、儒雅大方”這些詞語(yǔ)理解了吧!一個(gè)人的文明素養(yǎng)，既關(guān)系到個(gè)人的人格尊嚴(yán)和終身幸福,，也關(guān)系到民族的形象和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。中國(guó)要走向世界，就必須重視國(guó)民的素質(zhì)修養(yǎng),，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，注意修身養(yǎng)性,，砥礪德行。也就是說(shuō),，千學(xué)萬(wàn)學(xué),，首先要學(xué)做人，學(xué)會(huì)一個(gè)做堂堂正正,、文明儒雅之人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,。我們不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明儒雅就是我們綜合素質(zhì)的前沿,，擁有文明儒雅,，那我們

就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富和不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們就能順利開(kāi)啟成功人生的大門(mén),，我們必將擁有幸福的人生!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇十

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好:

今天我講話的主題是：《文明禮貌》,。

講文明講禮貌,，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的,。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌,，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分,。

在家里，文明禮貌是一個(gè)晚輩最基礎(chǔ)的做人道理,。與長(zhǎng)輩交談中輕聲說(shuō)話,，仔細(xì)傾聽(tīng)，遵從長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo),，在這個(gè)叛逆期和青春期的煩惱階段,，與父母少一些摩擦，多一些幸福,。

在學(xué)校中,，文明禮貌更是重要,。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時(shí)，一句“對(duì)不起”也許就能解決這尷尬的情況;當(dāng)與老師相見(jiàn)時(shí),，微笑著說(shuō)一句“您好”,，師生之間就會(huì)有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語(yǔ)中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量,。

在社會(huì)中,，每個(gè)公民都必須要做到文明禮貌。一個(gè)充滿文明禮貌的地方,，能夠給人帶來(lái)愉快和信心,。一個(gè)不講文明禮貌的地方，設(shè)施再好,，也難秩序井然,，賞心悅目。

文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝!

國(guó)旗下講話文明就餐不浪費(fèi)篇十一

各位同學(xué)、老師：大家好!

甲：我是六四班的 ,。

乙：我是六四班的

甲：藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

乙：老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng),。

合：今天我們講話的主題是：人生因文明而更精彩!

甲：話題很老，但不過(guò)時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

乙：文明是一種進(jìn)步,，是科學(xué)的思想,，端正的行為,，良好的習(xí)慣，較高的修養(yǎng),，高尚的品質(zhì);是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制,，是人性的勝利,。

甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

乙：古人云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立!”一個(gè)人不懂的禮儀，將無(wú)法在社會(huì)上立足,。

甲：“細(xì)節(jié)決定成敗,。”做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，你就是文明的人,，大寫(xiě)的人。

乙：同學(xué)們,，我們六四中隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：做個(gè)文明人,，從我做起，從身邊的每一件小事做起!

甲：同學(xué)們,，當(dāng)文明的空氣充滿校園,、家庭、社會(huì),，和諧與幸福就會(huì)與我們熱烈擁抱,，我們的人生將因此更精彩!!

合：我們的演講結(jié)束，謝謝大家!