人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生各學(xué)年目標規(guī)劃篇一

現(xiàn)今社會,，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,，對于我們是至關(guān)重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點,、興趣,，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),，它成為動力的源泉,，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標,，給我們提供了指導(dǎo),，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

二,、自我分析

(一)我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開，性格隨和,，待人友善,，為人誠懇，嚴謹細心,，富有責(zé)任感,，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底,，善于思考發(fā)現(xiàn),，善于鉆研，邏輯思維比較強,，喜愛團隊合作,，綜合分析能力好,，做事考慮全面，力求公平和效率,。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,，做事沒有主見，有時比較散漫自由,，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試,，不善長與人溝通交流,，與他人相處時局促不安，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,，不敢大膽表達出自己的想法,，寫作能力不夠強，不敢冒險,，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強,，沒有經(jīng)過什么磨練考驗,，不具備頑強拼搏的勇氣。

(二)我的興趣：我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,，聊天等;我也喜愛動漫,，對其有較廣泛的涉獵。

(三)我的價值觀：我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,，用辨證的方法看問題,，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要,，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,，達到雙方的滿足，互惠互利,。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進步,，創(chuàng)造出更好的人生價值,。

(四)我的能力：

專業(yè)技能：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué),，高等數(shù)學(xué),，會計學(xué)，經(jīng)濟法,。

英語(能達到四級水平),，計算機(能達到二級水平)，自學(xué)初級日語,。

其他技能：有一定的團隊合作能力,，組織策劃能力，創(chuàng)新能力,，有很強的學(xué)習(xí)思考能力,，吸收知識扎實到位，記憶力好,，善于觀察,。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

(一)自己的興趣,、愛好

就自身而言,，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦,、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,，喜歡看書,，喜歡聽音樂。

(二)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,，我認為我的智力還是中等偏上的,，在注意力上比較集中，善于觀察,，記憶力較強,，思維比較開闊，想象力較強,。在特殊能力,，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長,，只是自己的興趣所到對一些東西投入了,，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等,，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,，空間判斷能力也不是很突出。

大學(xué)生各學(xué)年目標規(guī)劃篇二

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福,。憶起基礎(chǔ)部面試時,，夾雜著畏縮的剛強，還有初入校園時的欣慰和感動,，心中有太多的感慨,。

我覺得讀大學(xué)，應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道,、基本知識,、實踐貫通、興趣培養(yǎng),、積極主動,、掌握時間、為人處事,。要從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從交流中鍛煉表達,，從交友中品味成熟,，從實踐中懂得價值，從興趣中攫取快樂,，從追求中獲得力量,。

自修即自學(xué)能力，也就是舉一反三或無師自通的能力,。在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,，培養(yǎng)舉一反三的能力,，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會,。

明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義,，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,，提高自我修養(yǎng)和意識,，努力學(xué)好英語,，為三級考試和將來的面試、就業(yè)做好準備,。

在大學(xué)里,，我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實踐,、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè),，何種課程,，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通，我就可以更深入地理解知識體系,，可以牢牢記住學(xué)過的知識,。

開拓視野，立定志向,?？鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外,，更重要的是要找尋自己終身不變的志向,。志向像羅盤，興趣就像風(fēng)帆,。兩者相輔相成,，助你駛向理想的港灣。

果斷負責(zé),，創(chuàng)造機遇,。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人,，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),。理由很簡單，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,，讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任,。

事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺,。除了積極主動的態(tài)度,，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù),。

培養(yǎng)友誼,，參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母,，離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活,。如何與同學(xué),、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分,。

大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界,，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運,。我希望在這片美麗的土地上,，播下夢想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵,。

大學(xué)生各學(xué)年目標規(guī)劃篇三

一,、前言

說句實話，現(xiàn)在是大二的我,，回想起高中,，就不免會有些可笑。當時的我,，簡單的以為,，只要考上一個大學(xué)，就可以安心的生活,，百事無憂了,。直到我進入大學(xué)，待了一年后,，我的想法,、心態(tài)就變得截然不同了。我沒想到自己當初是如此幼稚,，原來自己曾經(jīng)真的是什么都不懂,，覺得自己這么多年真的是白活了?？墒?，我竟然無法再鼓起勇氣前進了，我的大一就在渾渾噩噩里過去了,。

于是,，我在大二選了周老師的這門課，想試試能否重新規(guī)劃自己,，計劃好未來,。周老師的課的確是沒白上，他教我懂得,，這個社會就是這樣子,，是給有準備的人。如果我不能提前很好的對自己的生涯規(guī)劃一下,，很難立足于這個社會?，F(xiàn)在開始努力,，我還是可以學(xué)會飛翔。

二,、自我分析

1,、我的性格

我來自青海，可能是真的受西北地區(qū)環(huán)境的影響吧,，我的性格整體來說比較大大咧咧,，但有時候會有點敏感，會在意別人對我的看法,。我覺得自己是個守信的人,，最起碼我答應(yīng)了別人的事情，我會努力去做,。而且我也很負責(zé)任，對每一件事情都是非常的盡心盡力,。而且我也比較隨和,，雖然是獨生子女，但從小和弟弟妹妹長大,，那些獨生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多,。我很重視友誼，只要朋友對我真,，我對他們也會無比真誠,，將心比心嘛。

但是,，我在性格上也有許多明顯的劣勢,。首先就是我很不自信，這可能與我生長的環(huán)境也有一些關(guān)系,。我從小就是生活在不富裕的家庭,，覺得從小就比別人弱，所以我很努力的去在學(xué)習(xí)上超越別人,。但是,，在中考時，我莫名其妙的考的很差,，應(yīng)該進入最好的學(xué)校的我,，卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力,，讓我頓時變得有些自卑,。盡管我進了大學(xué)，我還是依然覺得自己有些失敗,。這個毛病恐怕需要一些時間才能改過來了,。

其次就是有點暴躁,，當遇到困難時，我的心情會很差,，心理素質(zhì)不是很好,。還有就是我無法堅持不懈的去做一件事情，有點懈怠,。也許這些壞毛病就是我永遠甩不掉的包袱吧,。

2、我的興趣

因為家庭經(jīng)濟條件不好,，那些什么鋼琴,、溜冰都沒接觸過。簡單來說,，我的興趣就是看書,、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說,，高中時候就算再忙,，只要有小說看，我還是會一口氣把它看完,。到了大學(xué),，卻終日忙著看什么線性代數(shù)和西方經(jīng)濟學(xué)，沒有看很多小說,。唱歌跳舞是我最喜歡的,。雖然唱得不是很好，跳的不是很優(yōu)美,，但我很喜歡,。我學(xué)跳舞學(xué)的也很快，和別人一起學(xué)的時候會比別人學(xué)得快,。

3,、我的能力

現(xiàn)在我只考到計算機二級證，沒有太多值得驕傲的地方,。但是,，在大學(xué)剩下的兩年半里，會努力去完成自己專業(yè)所需要具備的能力,，好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力,，提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的膽量和口頭表達能力,，把自己變強,。

4、我的價值觀

我信一點佛教,，因為我所在的是藏族鄉(xiāng),，民族氛圍很濃郁,。我相信人總是會有好報的，我希望在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下,，讓我們那兒的孩子都能在大教室上課，也希望自己畢業(yè)后可以回到家鄉(xiāng),，為家鄉(xiāng)做貢獻,。

三、專業(yè)就業(yè)前景分析

1,、就業(yè)方向

如果堅持做跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,，包括：進出口管理/國際業(yè)務(wù)(國際采購或銷售)/貨運代理/船公司代理/物流管理;報關(guān)員外銷員國際商務(wù)師物流報檢員/貨代單證員，都是不錯的選擇,。

如果不一定堅持做本專業(yè),，就業(yè)面也很廣，象一般大的跨國企業(yè)不是很注重專業(yè)的他們比較看中素質(zhì),，潛在能力和英語水平,。象一些管理類的工作也有機會。

2,、前景分析

在研究生報考的受歡迎度方面看，國際貿(mào)易專業(yè)處于平穩(wěn)態(tài)勢;在就業(yè)方面,，也是水波不興,，剛畢業(yè)就拿到高薪酬者不像金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)那樣多。由于實務(wù)操作性更強,，需要積累一定的工作經(jīng)驗,。普遍來看，國際貿(mào)易專業(yè)研究生的就業(yè)情況并不是非常好,。與金融學(xué),、企業(yè)管理等專業(yè)比較起來，排在中間位置,。研究生階段理論學(xué)習(xí)占絕大部分,，如果想從事研究，最好在碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博,。

雖然在就業(yè)前景上,，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)方向變化不大，可能有一些微調(diào),，去向主要還是會計師事務(wù)所,、銀行、外貿(mào)公司,、證券公司,、期貨公司,、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟部門等。其中一個就業(yè)現(xiàn)象值得注意,，那就是：到國內(nèi)的涉外企業(yè),、跨國公司在中國的分支機構(gòu)的越來越多，到這些公司就業(yè)的人數(shù)越來越多,，所占的比例越來越大,，尤其是一些知名的院校，比如到四大國際著名會計師事務(wù)所的越來越多等,。就招聘職位來看,，以報關(guān)員、銷售業(yè)務(wù)員,、租船員,、外事秘書、外貿(mào)業(yè)務(wù)員,、銷售主管等為主,，大多為國際貿(mào)易實務(wù)。藍豚培訓(xùn)認為,，國際貿(mào)易專業(yè)的研究生如果想獲得更好的職位,，主要還是加強自身的能力培養(yǎng)。

在未來三年中,，國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)情況與目前相比變化不會太大,，但前景是逐漸在拓展之中。對于一些熟悉國際貿(mào)易規(guī)則并且外語水平高的研究生,，就業(yè)會非常好,。根據(jù)近兩年的行業(yè)發(fā)展，國際商務(wù)談判人才會是一個重要需求,，主要涉及的領(lǐng)域有信息通訊,、生物工程與醫(yī)藥、環(huán)境保護,、新材料與新能源,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、地球空間信息技術(shù)等專業(yè),，以及與奧運,、世博會相關(guān)的建設(shè)，與市場開發(fā)領(lǐng)域的招商引資,、海外融資,、上市與開拓海外市場等活動。國際貿(mào)易的成交金額動輒數(shù)百萬美元，對企業(yè)來說國際商務(wù)談判師是外貿(mào)企業(yè)中不可或缺的人物,，特別是有職業(yè)證書和實際經(jīng)驗的國際商務(wù)談判人才在獵頭市場中往往是有價,。

四、職業(yè)選擇分析

1,、個人的職業(yè)選項

在外企當財務(wù)經(jīng)理,、創(chuàng)業(yè)

2、選擇路徑

考研,、就業(yè)

3,、選擇理由

之所以選擇先考研，是因為我還是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機會,，所以先努力考研,，給自己自己創(chuàng)造足夠發(fā)展的空間。

(1)優(yōu)勢因素

首先,，我是一個做事專心,，態(tài)度認真的人，團隊合作意識強,，我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求,，其次就是我容易接受新事物，喜歡特別的新奇的事情,，然后我的性格較開朗向上,，心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié)，得失心不是很重,，所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態(tài),，從某方面來說抗壓性還不錯。

(2)劣勢因素

首先,，我本人的專業(yè)水平不是很扎實，沒有獲得什么獎學(xué)金,，其次目標不夠明確,，自信略有不足，在英語聽說能力這一方面沒有突出表現(xiàn),，然后不善于處理人際關(guān)系,，口才不太好，無法適應(yīng)著殘酷的社會,，最后就是知識面沒有達到要求的那么廣,，還有待提升。

(3)機會因素

現(xiàn)在中國是努力發(fā)展經(jīng)濟建設(shè),，大力提升經(jīng)濟水平,，對這方面的人才需求量大，而且有很多的外企在我國創(chuàng)辦,，所以給我們這些學(xué)經(jīng)濟的提供了許多良好的條件,。

(4)威脅因素

我不是什么清華北大出身,，沒有他們那么好的學(xué)歷優(yōu)勢，而且國貿(mào)這個專業(yè)不是最優(yōu)秀的,，沒有金融那么吃香?，F(xiàn)在的社會對這方面的人才要求也高，競爭十分激烈,。

4,、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件

(1)工作內(nèi)容

財務(wù)經(jīng)理職責(zé)就是對企業(yè)籌資、投資,、資金營運和利潤分配進行管理,。具體的說，財務(wù)經(jīng)理主要從事籌措和適用資金,，以最少的資金實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化;從企業(yè)戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略目標的需要考慮投資和籌資決策,，投資經(jīng)歷必須確定企業(yè)穩(wěn)妥的盈利能力，來決定具體的投資和資金來源;同時,，與企業(yè)其他業(yè)務(wù)部門經(jīng)理建立互動聯(lián)系,，把握資金流的主控制權(quán)使企業(yè)能高效率運轉(zhuǎn)。全面負責(zé)財務(wù)部的日常管理工作;組織制定財務(wù)方面的管理制度及有關(guān)規(guī)定,，并監(jiān)督執(zhí)行;制定,、維護、改進公司財務(wù)管理程序和政策,，制定年度,、季度財務(wù)計劃;負責(zé)編制及組織實施財務(wù)預(yù)算報告，月,、季,、年度財務(wù)報告;負責(zé)公司全面的資金調(diào)配，成本核算,、會計核算和分析工作;負責(zé)資金,、資產(chǎn)的管理工作;監(jiān)控可能會對公司造成經(jīng)濟損失的重大經(jīng)濟活動;管理與銀行及其他機構(gòu)的關(guān)系;協(xié)助財務(wù)總監(jiān)開展財務(wù)部與內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)工作;完成上級交給的其他日常事務(wù)性工作。

(2)勝任條件

具有會計學(xué),、統(tǒng)計學(xué),、財務(wù)管理、國際金融等方面的專業(yè)知識,，具有大專以上學(xué)歷和會計師職稱;從事會計工作多年,，并有豐富的財務(wù)會計管理經(jīng)驗。

具有酒店管理基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟核算方面的知識,，能組織酒店的全面經(jīng)濟核算,，預(yù)訂酒店財務(wù)管理制度和各項工作程序與標準。

具有預(yù)算管理、資金籌備,、收入管理,、成本管理、利潤管理,、內(nèi)部審計等實際工作經(jīng)驗,，能制定和審定各種會計報表。

具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，能正確處理財務(wù)會計管理中的各種問題,。

掌握國家的有關(guān)政策、法規(guī)并在工作中正確貫徹執(zhí)行,，堅持原則,，維護酒店和國家的經(jīng)濟利益。

具有協(xié)調(diào)工作能力,，有培訓(xùn)能力,，有一定的英語聽說能力，有電腦操作能力,。

5,、與職業(yè)選擇目標的差距

對我自身來講，我不是很適合這個專業(yè),，因為我是文科生,，以前的數(shù)學(xué)基本功不好，一下子無法適應(yīng)那些高思維能力的計算,，所以有些專業(yè),，比如高等數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)學(xué)起來有點困難,。我又是來自青海的一個小農(nóng)村,，那兒的教育質(zhì)量特別不好，所以總是感覺跟不上別人的腳步,，力不從心,。其次，隨著社會發(fā)展,，經(jīng)濟型人才日益增多,，本科畢業(yè)也愈來愈難找到工作,，只能選擇出國,、考研或者考公務(wù)員。據(jù)我所知,，一個國貿(mào)班的三十幾個學(xué)生,，算上保研的不到十個。而且考公務(wù)員，相信大家都知道,，那比例更是小之又小,。出國更是遙遙無望，我家根本不能提供我出國的條件,。

綜合來講,，我還是必須正視一些事實，畢竟環(huán)境是不能改變的,，我們只能改變自己,。

五、未來幾學(xué)年的行動計劃

現(xiàn)在,，我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個學(xué)期,，只剩下兩年半的時間讓我給自己補充能量了。我覺得還是要以自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識為重,，把那些難懂的數(shù)學(xué),、經(jīng)濟學(xué)原理搞清楚。所以對此,，我具體分為一下幾步：

大二：我已經(jīng)把計算機二級考過去了,，現(xiàn)在最應(yīng)當注意的就是我的英語的實際交流能力，繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,，在實際的交流中提高,，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語,，我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時的一種優(yōu)勢,。在學(xué)習(xí)方式上，在大二的時候,，主要以自學(xué)為主,，所以我決定有空多往國家圖書館跑，多去看點書,，拓寬自己的知識面,。還有就是多看看財經(jīng)類新聞，多去了解了解國家的`經(jīng)濟事件,，親身感受一下當代社會的問題,。

大三：首先把外貿(mào)英語學(xué)好，對我以后的工作一定會有好處,。其次把英語六級考下來,，努力讓自己可以達到更高的水平，還要嘗試著考日語的證書,，讓我的外語水平得到認可,。然后我會多去了解一下現(xiàn)在的就業(yè)形勢和那些公司的招人要求,，有機會的話打算去做一些有關(guān)經(jīng)濟的兼職，努力去提升自己的水平,，迎合這個時代的需要,。最后就是在下半年準備考研，好好的應(yīng)對要面對的挑戰(zhàn),。

大四：最后一年了,，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的沖刺階段,，如果真的考不上,，我就打算先在北京找實習(xí)的工作，積累一定的經(jīng)驗,，然后想去浙江打拼,。

六、結(jié)語

也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛,，也許我會在我的拼搏中無數(shù)次跌倒,，也許我會為此傷痕累累、心力交瘁,。但是,，在這漫漫征途上，我能做的只有堅持,。別人可以做的,，我也可以大聲的對自己說：“你可以!”我相信，只有努力給自己的夢想插上堅毅的翅膀,，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由!

大學(xué)生各學(xué)年目標規(guī)劃篇四

俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓,，沒有一個確定的目標和一個完整的人生規(guī)劃，在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品,。職業(yè)規(guī)劃是我們對未來的一個導(dǎo)向,，然后順著這個目標努力拼搏，最后達到自己的夢想,。下面是小編整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和目標,，歡迎來參考！

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大學(xué)生,，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟環(huán)境,、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

沒有方向的船,，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，猶如航船有了方向,，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施,，不斷增強職業(yè)競爭力,，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會,，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

自我分析：

1．自己興趣愛好大盤點：

2．自己優(yōu)勢盤點：

3．自己劣勢盤點：

很難全面觀察問題，以及很難有準確的預(yù)見性,；過于小心,，容易勞累過度；不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力,；不善于用非常規(guī)思路思考問題,，邏輯思維不夠縝密；英語水平有待提高,；質(zhì)疑精神不足,；寫作水平需要提高；樂于奉獻,，甘愿做幕后人物,。

4．自己的優(yōu)點盤點：

平易近人，有親和力,；有強烈的責(zé)任感,；耐心且細心，積極上進,；健全的,、樂觀的人生觀；懂得為別人著想,，能認真傾聽別人的心事,；做事仔細認真、踏實,，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。

5．自己缺點盤點：

所謂江山易改,，本性難移。有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,，且害怕別人在背后評論自己。內(nèi)向并非全是缺點,，使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信、激揚,，少一份沉默,、怯場。雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

2,、學(xué)習(xí)能力：

優(yōu)勢：刻苦,積極進取,樂觀向上,。

弱勢：工作、學(xué)習(xí)有些保守,，學(xué)習(xí)速度較慢,；口頭表達能力差；創(chuàng)新能力有待提高,。

3,、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度

優(yōu)勢：做事認真,、踏實,，待人真誠,生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛,、熱情,、性情平和,、樂于助人忠誠,、責(zé)任心很強,工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛心,，并且喜歡工作,；心思細膩，考慮問題比較細致,、周到,做事時不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行,。

弱勢：競爭意識不強,，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動,，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠,；作決定的時候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時因急于迎接新挑戰(zhàn),，在準備不夠充分的情況下開始工作,；過于重視別人對自己提出的意見。

期望在工作中能夠獨立工作,、獨立決策,，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計劃順利進行,。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,。

4、與人交往能力：

優(yōu)勢:樂于助人,；民主的人際關(guān)系,；親切、和藹,、平易近人

自我小結(jié)：

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?s)”,，人格特征：主要是“樂于助人、有責(zé)任心,、熱情,、開朗、友好,、善良,、易于合作”。

（e）外向 ?（i）內(nèi)向

（n）直覺 ?（s）觸覺

（f）情感 ?（t）思考

（j）判斷 ?（p）知覺

我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場模范類型,，典型特點是低調(diào),、奉獻,、責(zé)任、實干,。內(nèi)向,、安靜、謹慎,，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,，關(guān)注細節(jié)，以人為本,，樂于奉獻,，有同情心，關(guān)心別人的感受,，喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場模范類型,，典型特點是低調(diào),、奉獻、責(zé)任,、實干,。內(nèi)向、安靜,、謹慎,，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界，關(guān)注細節(jié),，以人為本,，樂于奉獻，有同情心,，關(guān)心別人的感受,，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活,。

家庭環(huán)境分析：

（1）培養(yǎng)了我相對獨立的性格,。

（2）給了我一個相對自由、空間很大的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（3）培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?！氨壬喜蛔?，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時時刻刻提醒著我,，要樂觀的看待生活中的每一件事,。

（4）為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好,，對人真誠友善,，樂于助人，鄰里之間總是充滿歡聲笑語,。從小到大,，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下，逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,，易給人親切的感覺,；他們常常通過一件小事，和我說道理,。雖然他們的學(xué)歷并不高,，可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗,，使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣,。

社會環(huán)境：

戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),，但同時,，這種形式也為那些有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下,，只要憑借自己過硬的工作能力,，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神，踏實肯干,，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,，就有機會發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗，化劣勢為優(yōu)勢,，化被動為主動,。機會：現(xiàn)在是一個計算機信息的時代，國際,、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計算機進行交易,，就業(yè)機會較多。

隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活,，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進，教育,、科研,、社會、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域,?？梢灶A(yù)計，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域,。威脅： 就業(yè)形勢嚴峻,，大批沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。

在接下來的三年里,。我的規(guī)劃安排如下：

（一）短期計劃：

1,、認真聽課，保證學(xué)習(xí)成績,，拿到獎學(xué)金,。

2、多參與活動,，將所學(xué)知識運用于實踐,，提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,，努力過英語四級,。

3、努力學(xué)習(xí),，拿到計算機二級證書,、英語過四級，學(xué)好本專業(yè)知識,。

4,、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。

5,、做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通，虛心求教,。

（二）中期計劃：

1,、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。利用3年的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

2、希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,，積累經(jīng)驗,，見習(xí)于社會，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階,。

3,、通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,；能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍,。

（三）,、長期計劃：：

選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起,，從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系,，從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,，使同事及老板對自己有信任感,。為以后自己的進一步發(fā)展打下堅實的根底,。 ?自己的學(xué)歷需要提高,，但考慮到個人及家庭條件，還是先工作有一些實際的體驗,，也多積累些經(jīng)驗,。我想為自己打造一片屬于自己的天空，成功與失敗的區(qū)別在于,，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異。我要做一個成功者,，我要選好我自己的方向,。

除了從書本上學(xué)習(xí)以外，更重要的是在實際工作中不斷地向咨客學(xué)習(xí),、不斷地總結(jié)經(jīng)驗,。 上面所說的人格條件，知識條件和技巧條件都很重要，不能互相代替,。

努力改變能改變的,，適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素,，只有讓自己適應(yīng)它,，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn),。我國軟件測試人才缺口很大,，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢,。對于內(nèi)部環(huán)境因素,，我應(yīng)當在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢,，彌補劣勢,，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標,。軟件測試學(xué)起來不容易,，不過，我會努力,，時時鞭策自己,，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲,。相信寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。

一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的,？生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,！

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼,！

人生中雖然計劃趕不上變化,。但只要鎖定自己的人生目標，朝著一個方向努力前進,。即使有所出入,，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上,。相信自己,，成功的日子就會到來。

一份規(guī)劃,，一份人生的航行地圖,。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,。對于我們可以控制的，理當全力以赴,；對于不可控制的,，我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,，要做就要做好的信念,。這樣，才能贏得收獲,。通過職業(yè)規(guī)劃,，我進一步認識自己，了解自己,，找到奮斗的方向,，不再迷茫。從現(xiàn)在開始,，我是一艘有航向的船,，向我的未來揚帆遠航，乘風(fēng)破浪,！為夢想的實現(xiàn)進行的努力,，不管是多辛苦的都是值得的。

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大學(xué)生各學(xué)年目標規(guī)劃篇五

這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價,；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學(xué)校在社會中的影響（名氣）,；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿,，活動場所，教室,，實訓(xùn)場地等）,；六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切,，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)：無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,，做到同時互補,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識的強化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學(xué)習(xí)目標的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,，目標越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱,。作為專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個學(xué)了機械制圖的人,，便只能夠設(shè)計出圖形；一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個整體,。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標設(shè)置,，應(yīng)注意到這個特性,，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了。