在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)主題班會策劃書篇一

二,、班會背景和目的：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期,。通過組織校園安全教育主題班會,，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜,、防搶、防騙,、防傳銷,、防邪教,、防交通事故的防范意識,，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護(hù)能力,，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),。

三,、主辦班級：建筑系建筑工程技術(shù)二班,。

四,、班會時(shí)間：20xx年3月11日 9點(diǎn)20,。

五、班會宣傳：

1,、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

2,、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義,。

3,、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地,。

六,、班會過程：

1,、由考勤委員對到場同學(xué)進(jìn)行考勤,。

2,、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌,。

3,、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒,、違規(guī)的電器,、管制道具,、禁止的物品等),。

4,、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例,。

5,、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情,。

6,、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會的實(shí)施并提出意見,。

7,、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

8,、由此次班會策劃人寫下班會總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

七,、班會要求：

1,、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認(rèn)識,。

2,、加強(qiáng)自我安全意識提高安全防范,。

3,、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百,。

4,、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理,。

大學(xué)主題班會策劃書篇二

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

一,、活動引言：

時(shí)光如流,，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級,，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,，怎樣發(fā)揮自己的專長,，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。

二 ,、活動目的

1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動,，消除困惑，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,，善待生命的每一天。

3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。

三,、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?！?/p>

四、活動主題 :“打開心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五,、活動形式 :主題班會,。

六、活動時(shí)間: 201x年5月5日

七,、活動地點(diǎn) :

八、活動過程

1,、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪,，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時(shí)代變遷,，社會轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),，并身體力行,，為之奮斗,。考驗(yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開道路,。

2,、班長提問,，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的,。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。

3,、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗,。

4,、班主任講話,。

九,、活動意義：

通過本次班會,，提高我班學(xué)生的自覺意識,，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活,，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會競爭力.

大學(xué)主題班會策劃書篇三

一,、班會時(shí)間：20xx年x月x日

二,、活動地點(diǎn)：樓教室

三,、活動主題：我的未來我做主

四,、活動目的：

大 一學(xué)生初入大學(xué),，目標(biāo)不明確,，對前途感到茫，失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo),。因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會真 正能給予自己壓力的環(huán)境,。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯,既而間接造成沒有動力去尋找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了,。這次主題班會的目的就是為了解決這個問題，讓大家重新振作起來,，找到學(xué)習(xí)的動力。

五,、活動形式：討論法,、訪問法,、表演,、玩游戲,、格言欣賞等,。

六、活動準(zhǔn)備：

1,、班干部布置會場。

2,、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn),，邀請學(xué)長,、學(xué)姐到場給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。

3,、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言,，上臺朗誦格言并提出自己對格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo),。

4,、邀請老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié),。

七,、活動過程：

開場,，背景音樂為《我的未來不是夢》,，讓大家沉沁在對未來的憧憬和幻想之中,，邊聽邊輕聲合唱,。

主 持人上臺：來了大學(xué),，才知道空余下來的時(shí)間那么多,，不在像高中那堆積如山的習(xí)題，不在像高中時(shí)老師、家長殷切的盯著自己的學(xué)習(xí),。所以,，很多同學(xué)感覺到了迷 茫,，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個美好的校園戀愛?很多人都迷茫,，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo),，并在將來為了自己的目標(biāo)而努力!

接下來有請一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過,，徘徊過,，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長,、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

(1)學(xué)長、學(xué)姐演講,。

(2)同學(xué)對學(xué)長、學(xué)姐進(jìn)行提問,。

(3)同學(xué)上臺朗誦自己的人生格言,，大聲告訴同學(xué)們，他的理想是什么,，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

(4)班級才藝表演,，唱歌,、詩朗誦,、跳舞,、小品等,。

(5)請老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié),。

八,、主題班會成功閉幕,。

大學(xué)主題班會策劃書篇四

一,、班會實(shí)施主題：增強(qiáng)凝聚力——和諧班級我的家

二,、班會實(shí)施背景

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快兩年的時(shí)間,，同學(xué)們對大學(xué)的生 活已由陌生混亂轉(zhuǎn)入熟悉適應(yīng)的狀態(tài),。由高中轉(zhuǎn)向大學(xué)，自己終于擺脫了沉重的高考包袱,，掙脫了家長的溺愛懷抱,，絕大多數(shù)同學(xué)都抱有在大學(xué)里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學(xué)習(xí),，加上大學(xué)的管理沒有高中嚴(yán)格,，所以很多同學(xué)就慢慢放松了下來,，對待學(xué)習(xí)沒有緊迫感,，對待活動沒有熱情與激情,，對什么都無 所謂,，只做他的“淡定哥”,、“淡定姐”,。久而久之,，一個班級的凝聚力越來越差，成為一盤散沙,，若如一盤散沙,，這個班級就沒有了它本身的意義,。因此,，一個班 級是不能沒有凝聚力的,，它是一種吸引力,、向心力,、親和力,，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動力,，它從多個側(cè)面和層面展示著一個班級的生機(jī),。

面對如今大學(xué)校園里部分班級缺乏向心力的現(xiàn)象,，開展該項(xiàng)活動以加強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，提高班級成員的凝聚力,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

三,、班會實(shí)施目的

通過講故事、做游戲等比較輕松的活動方式,，使同學(xué)們在輕松愉快的氛圍內(nèi)加強(qiáng)相互之間的了解，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，共同努力為集體貢獻(xiàn)自己的力量,，營造和諧溫暖的大家庭。

四,、班會前期準(zhǔn)備

1、申請多媒體教室

2,、收集有關(guān)凝聚力的小故事;收集團(tuán)隊(duì)合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》

3,、制作ppt

五,、班會實(shí)施過程

1,、導(dǎo)入及班級風(fēng)采展示

同學(xué)們,，在這個小小的教室里,，聚集的是xx個來自四面八方的我們,，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸,，才換來今生的一次檫肩而過?！比绻捶鹱娴恼f法,，那么我們的相聚,，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此,，就讓我們好好地珍惜這種緣分,，好好地愛惜我們這個班集體,。

下面大家來看看一年多來我們班在各類活動中的風(fēng)采吧!(ppt班級風(fēng)采展示)

2,、講講凝聚力的故事

甲： 話說有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊,，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開的水中,，會立刻變出美味的湯來,，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,?！边@時(shí),，有人就找了一口大鍋,，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材,，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口,，很興奮地說：“太美味了,，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了,?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥,，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了?！庇忠?個婦人快速回家端了一盤肉來?！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了,?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽,，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料,，當(dāng)大家 一人一碗蹲在那里享用時(shí),，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯,。故事講完了,，大家知道這個故事其中蘊(yùn)含了什么嗎?

(學(xué)生討論片刻，交流看法)

乙：這個故事就是在說團(tuán)結(jié)合作會產(chǎn)生一種神奇的力量,，而我們把它稱之為凝聚力，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味,。其實(shí)只要我們愿意，每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯,。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),，眾志成城，湯石就在每個人的心中,。

3,、做游戲

游戲一：猜猜你是誰?

游 戲方法：(1)每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張，放在一起,。每次請一位同學(xué)上講臺抽貼紙并 念上面的內(nèi)容，給一次機(jī)會猜出該紙張的主人,，如不正確，可請另一位同學(xué)幫忙,，若正確,，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,，則紙張主人主動站出來承認(rèn) 后,，由其繼續(xù)抽紙張猜人名,。

游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲

游戲方法：這個游戲適合多人參與,，越多人完就會越刺激，氣氛越活躍,。先讓學(xué)生圍成一個大圈,，在學(xué)生人數(shù)較多的情況下,，可以采取分組的形式進(jìn)行,，可以考慮十人一組,。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個不同的口令,，其相對應(yīng)的也是不同的動作,。

被喊到“蒙羅”的人,，不用做任何動作,，直接可以對著另外一個人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人,，要側(cè)身微笑,，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開兩手,，圍著“麗莎”做出畫框的動作,。

被喊到“芭蕉樹”的人,，兩手相合擺在頭的上方,，左右兩人也要兩手相合分別左,、右兩方,，扮成向左右伸展的樹枝,。

過程：首先每一組學(xué)生a向?qū)W生b喊“蒙羅”,，b向c喊“麗莎”,，c和左右的同學(xué)做出相應(yīng)的動作之后,，向d喊“芭蕉樹”,，d做出相應(yīng)的動作,，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令,。凡有人做錯動作,，游戲就要重新開始,。

(通過這兩個游戲，有助于學(xué)生在快樂中學(xué)會合作,，同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼,，在不知不覺中感受到班級是一個快樂的團(tuán)隊(duì)，從而加強(qiáng)班級的凝聚力,。)

六、活動小結(jié)：

雖 然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就能組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級就像一 個大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,、成熟了，便離開這個家庭,，走向了社會,。”愿我們一起在這個集體里度過 美好的大學(xué)時(shí)光!

結(jié)束：播放王力宏,、容祖兒等演唱的《相親相愛》

大學(xué)主題班會策劃書篇五

我校在學(xué)生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動,。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,，學(xué)會感激父母,，感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),，由淺入深,，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會,，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一,。

一,、做好宣傳動員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩,。

為了統(tǒng)一認(rèn)識,，做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在**月**日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書",，向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx,，感謝父親"的號召。同時(shí),，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動員會,，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩、感恩,、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),，是古今仁人志士的至理名言。青少年,，要從自己做起,，從小事做起，在家庭,、在學(xué)校,、在社會做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會的好少年。

二,、開展感恩實(shí)踐活動,，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟,，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),，感謝父親的養(yǎng)育之恩,。

1、各班召開感恩父愛的主題班會,。

2,、行動帶驚喜。

在父親節(jié)當(dāng)天,，嘗試感謝父親的幾種方式,。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影,，在合影上寫下你的祝?！?這次活動，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國家,、感激這個社會、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識,，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會了自己堅(jiān)強(qiáng),。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識,，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

大學(xué)主題班會策劃書篇六

開場：在這個盛開的時(shí)節(jié),，我們迎來了金秋,。在這個不一樣的班級，我們聚集到了一起,。這是一種緣分,，一種幸運(yùn)，更是一種幸福,。感恩生命給我們這樣的機(jī)會,，熱愛生命讓我們歡聚一堂，珍愛生命讓我們感受到這份愛,。今天,，班會的主題是珍愛生命,。

第一環(huán)節(jié)：感受生命，敬畏生命

生命美好：生命是與眾不同的,，生命是充滿驚喜的,，生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個短片,，感受美好的世界,，璀璨的生命。(觀看短片)

生命脆弱：生命無限好,，人間充滿愛,。看了這個短片后,，我們能體會到生機(jī)勃勃的美麗世界,，美好動人的一條條鮮活的生命。生命是美好的,，然而也是脆弱的,。(短片開始)在大自然的力量下，生命顯得微不足道,。地震,、火災(zāi)、洪澇,、車禍奪取了無數(shù)條鮮活的生命,。看著一個個鮮活生命的離去,，聽著親人們痛苦的聲音,，看著朋友臉上痛苦的表情，我們應(yīng)該珍愛生命,，更應(yīng)熱愛生命,，敬畏生命。

第二環(huán)節(jié)：感恩

珍愛生命,，敬畏生命,。我們要學(xué)會感恩。(ppt播放)

感恩朋友：首先感恩朋友,。友誼,，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;友誼,，是一盞燈,，照亮我心中的黑暗;友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂,，也分享快樂,。茫茫人海中，找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,，仿佛是老天安排的,，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許,，友誼就是這樣，來得意想不到,。

感恩老師：鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師.感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩

感恩父母：人,作為一個生命.從呱呱落地那一天起,愛就像陽光一樣,無時(shí)無刻不在普照著我們.生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?讓我們看見外面的世界,像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨.父愛如山,母愛如海.在我們成長過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不求回報(bào)的.因此,我們該要感恩父母;感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.

溫暖的小幸福：感恩同學(xué),，對我們的幫助;感恩老師，對我們的諄諄教誨;感恩父母,，給予我們生命;感恩生命中出現(xiàn)的所有人,，給過我們溫暖的瞬間。說說你生命中,，那些溫暖過你的人,，那些令你幸福的小瞬間。(私下拜訪或現(xiàn)場提問或抽取紙條)

第三環(huán)節(jié)：責(zé)任

珍愛生命,，敬畏生命,。不單單要學(xué)會感恩，更要學(xué)會承擔(dān)生命給予我們的責(zé)任,。(責(zé)任的講解)

說說我們有那些責(zé)任(提問),，那么我們要怎樣承擔(dān)責(zé)任(提問，總結(jié)),。

第四環(huán)節(jié)：美好的未來

生命依舊是美好的,，我們知道珍愛生命，敬畏生命需要我們學(xué)會感恩,，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,。在這期間，我們領(lǐng)略了無數(shù)個小幸福,，體會到了生命的美好,。在于此同時(shí)，珍愛生命也需要我們對未來有個美好的憧憬,，一個規(guī)劃,，一個讓我們不斷前進(jìn)的動力。

美好的未來：談?wù)勀阆Ｍ磥磉^著怎樣的生活,，或者希望在未來能夠去做哪些事情,。(與上不同)

第五環(huán)節(jié)：詩詞朗誦

分享了這么多我們生活中的小幸福和我們對未來生活的憧憬，最后讓我們齊聲朗讀熱愛生命這首詩來結(jié)束今天的主題，來升華我們對生命的熱愛與敬畏!(全體齊聲朗讀)我們今天的主題班會到此結(jié)束,，在這即將結(jié)束之際,，感想。

大學(xué)主題班會策劃書篇七

活動目的：

·讓同學(xué)們了解父親的辛苦,。

·告訴同學(xué)們要多為家長著想,，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

活動過程：

主持人宣布班會開始

本次的主持人是：(主持人a),、(主持人b)

主持人合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

我宣布《爸爸,，我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始,。

二、談可以為爸爸做些事

主持人a：大家請看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀發(fā),。

主持人b：這是爸爸教我騎單車,。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具。

主持人b：這是爸爸教我識字,。

主持人a：爸爸為我們做了那么多,，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。

同學(xué)2：做好自己的事,，不給家長添麻煩,。

同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

三,、制作賀卡表心意

主持人a：請大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。

主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走,，代表爸爸很愛我們,。

四、舞蹈《爸爸,，我想對您說》

主持人a：下面請欣賞舞蹈《爸爸,，我想對您說》。

(表演者：,、)

五,、誦讀美文感恩父親

主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀,。

同學(xué)甲：爸爸,，我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲,，您辛苦了,，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠,，把我捧在手上,，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松,，怕掉落地上,。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康歡樂的成長,。

同學(xué)乙：爸爸,，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的,，只想讓我成為一個好人,，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純,。爸爸，我真的想對您說聲對不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會誤解,，您付出了汗水,，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,，從此我會將心比心,，來體諒您。爸爸,，雖然我不會永遠(yuǎn)的得到第一,，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,，但您的愛是獨(dú)一無二的的,。雖然我有時(shí)候不理解您，但是我會努力的克制,。

沒有無私的,，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠,。

同學(xué)?。?/p>

f-face(直面),父親用自己的行動教會我：要勇敢面對生活中的挫折;

a-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;

h-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;

e-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光;

r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,，告訴我后半程的路需要我自己走完,。

六、結(jié)束語

主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

大學(xué)主題班會策劃書篇八

一,、主題班會名稱：青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

二,、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會

活動對象：10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué),。

三、活動形式：班會,。

四,、活動目的：

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己,，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義,。

3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,，一個班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上,。

五、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動前奏：全體起立唱班歌,，主持人對活動進(jìn)行介紹,。

第二環(huán)節(jié)：

活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié)：

活動最后：請班主任做出最后的總結(jié),。

六,、具體安排：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹,，以及現(xiàn)場的具體情況,。

2、由班主任宣布主題班會正式開始,。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,，全體起立)

3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,，難的是笑到最后,。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì),，我們要成功,，我們也一定會成功,。

主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過,，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走,，又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲,、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng),。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個頭吧!

主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié)：

主持人乙：下面開始活動第二項(xiàng)：文藝表演

①,、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡,。就是環(huán)境再怎么惡劣,，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸,，我們都不應(yīng)該抱怨,，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄,，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨,，哭泣,，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②,、主持人乙：古往今來,，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件,。”而又有人說：“古人云‘生于憂患,，死于安樂’,，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業(yè)的成功,?！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③,、主持人甲,、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,，也不可能一直是逆境,，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對,，我們一定會成功,。(合)我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢,，我們邁著青春的步伐大步向前,，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié)：

班主任做出最后的總結(jié),。

大學(xué)主題班會策劃書篇九

前言：“人無信而不立”,，這是每個大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),，但是,，面對社會上的造假和朽敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題,。對于當(dāng)代大學(xué)生來講,，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”,。加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急,。這次我們班委會的主題是“誠信考試,，科學(xué)備考”。到期末考試和英語四六級考試了,，這個話題是大家年年討論的話題,，為了將學(xué)校誠信考試的要求傳達(dá)給大家，讓大家能做到誠信考試,，我們召開這次班委會,。

活動主題：誠信考試

活動目的：使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試,，懂得誠實(shí)守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中,。進(jìn)一步推動考風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)誠信考試教育，樹立正確的榮辱觀,，養(yǎng)成誠實(shí)考試的良好作風(fēng),。

活動目標(biāo)：

1.形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2.養(yǎng)成誠實(shí)考試的良好作風(fēng)。

3.促進(jìn)同學(xué)們誠信的道德素養(yǎng),。

活動時(shí)間：1月5日

活動地點(diǎn)：8號樓110

參與人員：法學(xué)122全體同學(xué)誠信考試主題班會主持人：陸霖慧

活動內(nèi)容：

1.由主持人講一個有關(guān)“誠信”的故事引出“誠信”這個主題

2.班長宣讀“誠信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”

3.由學(xué)生代表講述自己對于“誠信考試“的看法

4.班委進(jìn)行以“誠信考試”為主題的宣傳,。在每科考試前在黑板上寫下“誠信考試，我們承諾”字樣,。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平,，考出自信”的快樂。

5.簽約“誠信考試承諾書”

活動總結(jié)：

通過此次班會大家對學(xué)習(xí)更有熱情,，更懂得了誠信考試的重要性,，都立志為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｍㄟ^本次主題班會,，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo),。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人,?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德,，這不僅是對其他同學(xué)的不公平,，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行,，人無信則不立,。”樹立道德新風(fēng),，立誠信之本,，做文明公民，既是時(shí)代的需要,，也是做人的道德底線。誠信象路,，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財(cái)富的種子,，只要你誠心種下,，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,，是一股清泉,，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈,。作為大學(xué)生,，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動,，同學(xué)們能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點(diǎn),，戰(zhàn)勝困難,，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展,，通過他們積極參與討論,，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。

大學(xué)主題班會策劃書篇十

活動目的：

1,、通過活動,，使隊(duì)員體會父親養(yǎng)育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情,。

2,、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德,。

活動要求：

1,、明確6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。

2,、對爸爸說一句感謝的話,。

3、幫爸爸爸爸整理房間,、拖地板,、洗衣服、清洗碗筷等,。

活動過程：

一,、宣布活動開始：

二、活動過程：

1,、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個星期日;今年的父親是6月19日)

2,、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流,，再指名到講臺前祚全班交流,。

3、獻(xiàn)上對父親的贊美

(1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

(2)朗誦贊美父親的詩歌：《七絕·改詩贈父親 》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山,。

《父親》他想關(guān)心身邊每一個人,，他不是一個超人，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任,。你看光陰似箭他多了一些白發(fā),，他額頭多了皺紋卻還沒有時(shí)間回家,。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長這么大，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣,，你看光陰似箭有時(shí)從來不用回答,，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕,。

(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識的父親》《不老的爸爸》

4,、在父親節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,，再到講臺前祚全班交流,。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)