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開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇一

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,，安全第一的意識(shí),。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,，安全第一的意識(shí),。 教學(xué)過(guò)程：

一、校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)3,、學(xué)生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

二、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語(yǔ)言文明,。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等,。

④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

三,、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四、交通安全注意事項(xiàng),。

1,、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠,。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。

五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?

敢于自我反省,，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

3、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、為什么不能提前到校?

校門沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇二

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算,。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽(tīng)講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。

7、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),，

8,、集合整隊(duì)：快、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二,、安全教育

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心，以免受傷,。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物,。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要",、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

"三要"：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

"四勤"：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。

"八不"：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇三

俗話說(shuō)得好,，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來(lái)講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合

詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》,，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè)、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂(lè)情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促,，對(duì)其他同學(xué)的警示。 環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1,、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè),。

2,、秋天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,，部分分享。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇四

1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng),。。

2,、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重、認(rèn)同,、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成,。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！薄?/p>

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

教學(xué)方法：講授法,、討論法、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

一,、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)

二,、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀(jì)的中國(guó)，因?yàn)槊飨拇嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó),，因?yàn)樵朽嚳偫淼拇嬖?，而必將迎?lái)自己高度繁榮、高度民主,、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民,，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民,，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的乘客,，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福

老師：同學(xué)們,，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期,，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛(ài)與責(zé)任” 以及“幸?！钡纳羁毯x,。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親,，5歲就開(kāi)始照顧眼睛失明的奶奶,。在奶奶生日時(shí)，幫奶奶過(guò)生日……馬騰飛用愛(ài)與責(zé)任伴隨自己成長(zhǎng),，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡),。

老師：對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切,，讓奶奶覺(jué)得幸福。

(看視頻：《開(kāi)學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,，他的父母很疼愛(ài)他,。在他9歲的時(shí)候，慈愛(ài)的母親突然染病去世了,。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),，日夜思念母親，變得非常憔悴,。因?yàn)槟赣H不在了,，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,，天天給父親洗衣做飯,，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),，每次父親睡覺(jué)前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,，他總是先鉆進(jìn)被子,，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息,。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,，供后人學(xué)習(xí),。

投影：我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長(zhǎng)大以后,，人們說(shuō),，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓,，愛(ài)自己的國(guó)家,。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官,，果然不負(fù)眾望,，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?/p>

投影：在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言,，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26 位成員潸然淚下,。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明,，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

提問(wèn)：看了以上事例,，同學(xué)們有什么感想?

學(xué)生談感受,。

過(guò)渡：講得很好。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”,。意思是說(shuō),，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō)：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任,。

(二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;

做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;

提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言,。

老師小結(jié)：周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們身邊有很多很多同學(xué),，他們性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人,，把歡樂(lè)帶給周圍的人,。他們讓老師覺(jué)得幸福。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)‘讓人們因我的存在而感到幸?！娜?，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座,，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福;

圖片及文字：在街頭,，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠(chéng)幫助是一種幸福;

圖片及文字：在教室樓道,，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福;

圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候,，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;

圖片及文字：在宿舍的樓道里,，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福;

圖片及文字：騎車過(guò)馬路,，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>

投影：品德高尚,，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng),，樂(lè)于助人,，健康快樂(lè)。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,，使自己學(xué)有所長(zhǎng),，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。

(三)做一名好公民,，讓祖國(guó)幸福,。

老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊鲆粋€(gè)什么樣的公民,。

學(xué)生發(fā)言,，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

1,、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話：我為我的祖國(guó)感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事,、顧大體的人。無(wú)論做什么,，小利偉非做明白不可,，決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,，別說(shuō)是買玩具,，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍,，他也只買一根,，剩下的五分錢，舍不得花,，攥出汗來(lái),，給母親，讓母親給弟弟也買一根,。

教師："愛(ài)國(guó)守法"中的"愛(ài)",，是一種"情感"，這種"愛(ài)"的情感來(lái)源于"親情"的"孝",。"孝"乃德之本,，在親情"愛(ài)"的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛(ài)人,、愛(ài)地,、愛(ài)天，愛(ài)己,、愛(ài)群,，愛(ài)家、愛(ài)國(guó),、愛(ài)天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看,，講"愛(ài)"必先講"孝",。

2、投影：誠(chéng)信小故事,。

北宋詞人晏殊,，素以誠(chéng)實(shí)著稱,。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝,?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目,。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),，便賜給他“同進(jìn)士出身”。

晏殊當(dāng)職時(shí),，正值天下太平,。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì),。晏殊家貧,，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫文章,。有一天,，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,，不明白真宗為何做出這樣的決定,。

真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書,，如此自重謹(jǐn)慎,，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,，只是家貧而已。若我有錢,，也早就參與宴游了,。”這兩件事,，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù),，而宋真宗也更加信任他了。

教師："明禮誠(chéng)信"中涉及到中華美德的三個(gè)"德目",，"禮",、"誠(chéng)"、"信"。突出誠(chéng)信,，是公民道德規(guī)范體系的時(shí)代特色,。誠(chéng)信建設(shè)，要從開(kāi)發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當(dāng)中,，去尋求智慧,。誠(chéng)信，是儒家道德體系的基礎(chǔ),，誠(chéng)者,，天之道;思誠(chéng)，人之道,。誠(chéng),，是真實(shí)無(wú)妄，是道德的根本,，是人間之常道,。信，是重諾守信,，人無(wú)信不立,、業(yè)無(wú)信不興、國(guó)無(wú)信不寧,。

3,、投影：朗讀以下格言名句。

團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠(chéng) 的團(tuán)結(jié)。

——英.歐文

單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,，就像漂流的魯濱遜一樣,，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè),?！?叔本華

不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么,，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。 ——德.歌德展,。

萬(wàn)夫一力,，天下無(wú)敵。------劉基

三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮,。-------中國(guó)諺語(yǔ)

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫。----中國(guó)諺語(yǔ)

天時(shí)不如地利,，地利不如人和。----《孟子》

教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕",。這是"多元"社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要,。

4、投影：周總理的小故事,。

1962年夏,，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下,，他就從口袋里掏出一張紙,，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說(shuō)：“上面寫的東西都不能做,?！痹瓉?lái)，這張單子開(kāi)著 20多種禁吃的菜名,，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi),。正是這一樁樁、一件件小事,，鑄就了他們偉大的人格魅力,，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師："勤儉自強(qiáng)"，體現(xiàn)了"勤",、"儉",、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉",，"儉以養(yǎng)德",，"知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉",，是人的尊嚴(yán),，也是國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。無(wú)恥,，何談自尊,、自強(qiáng)。

5,、投影：全國(guó)文明出租車駕駛員——王濤,。

教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)"，體現(xiàn)了"忠"與"義",。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",，盡職盡責(zé),，忠于職守。"責(zé)任",，是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求、是氣節(jié),、是利他,，奉獻(xiàn)是"重義輕利"，"見(jiàn)義勇為",，"殺身成仁,，舍生取義"。

教師小結(jié)：做一個(gè)好公民,，愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，讓祖國(guó)幸福的人,。

投影：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任 孝——生生不息的愛(ài)心

誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì) 信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范 義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基 恥——人之為人的底線

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國(guó)幸福!

這樣,，當(dāng)我在的時(shí)候,，人們的感覺(jué)就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全,、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力,。

這堂課的設(shè)計(jì)理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位英雄馬特洛索夫的名言“讓人們因我的存在而感到幸福”,。初一的學(xué)生對(duì)“幸?！钡睦斫饪赡鼙容^膚淺，對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”也不能很好地理解,，或者只限于口號(hào)式的程度,。設(shè)計(jì)這堂課是希望學(xué)生在升上初中后,，能從細(xì)微處要求自己，使自己成為一個(gè)讓別人幸福的人,，于國(guó)家有用的人,。

同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣，在討論過(guò)程中,，也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省,。當(dāng)老師說(shuō)到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗(yàn),。而且，這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,，同學(xué)們都覺(jué)到很驚訝,，深深感受到應(yīng)從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),。

讓人們因我的存在而感到幸福,，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格,。讓教育充滿更多的人情,、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏?、感到自豪、感到幸福,，而作出自己不懈的努力和奮斗,。

現(xiàn)在讓我們來(lái)完成一個(gè)推理：昨天我們的學(xué)生因?yàn)樽约憾拱嗉?jí)感到幸福、自豪;今天我們的學(xué)生同樣會(huì)因?yàn)樽约憾辜胰烁械叫腋?、溫?明天我們的學(xué)生更會(huì)因?yàn)樽约憾刮覀兊膰?guó)家感到幸福,、驕傲。如此循環(huán),，我們的教育豈不開(kāi)滿鮮花?我們的國(guó)家豈不繁榮昌盛?我們的明天豈不快樂(lè)幸福?

我由此深深地感悟到：教育是心靈的藝術(shù);她不僅僅是有意義的,，她還是——美的。

讓我們?cè)俅斡眯膩?lái)呼喚：讓人們因我的存在而感到幸福,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學(xué)校是我家,，人人要愛(ài)護(hù),。

2、了解校園中存在的安全隱患,，及時(shí)解決安全隱患問(wèn)題,。

3,、掌握安全知識(shí)，安全責(zé)任重于泰山,，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),。

4、處處有禮儀,，爭(zhēng)做一名文明學(xué)生,。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們又相聚在一起,，老師非常高興,。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,，老師要和同學(xué)們共同探討一些問(wèn)題,。

二、愛(ài)護(hù)校園,，從我做起

1,、你覺(jué)得我們的校園美麗嗎?說(shuō)說(shuō)美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)

2、優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身心愉悅，這些美麗的環(huán)境是誰(shuí)為大家創(chuàng)造的呢?

3,、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?

4,、師總結(jié)：我們不僅要愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)我們的成長(zhǎng)環(huán)境,，還要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,。我們做任何事都不能以“差不多”為標(biāo)準(zhǔn)，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進(jìn)的腳步,。維護(hù)校園環(huán)境是一件平常的事情,，只要我們端正態(tài)度，把簡(jiǎn)單的事情做好,，平凡中也能體現(xiàn)他的偉大!愛(ài)護(hù)我們的校園,，讓我們從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守中小學(xué)日常行為規(guī)范,。具體做到：不攀折花草樹(shù)木,，不隨意吐痰，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,，語(yǔ)言要文明，舉止要大方,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學(xué)習(xí),。要在校園內(nèi)制止不文明的行為,。只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，保護(hù)和愛(ài)護(hù)校園就不是一句空話,，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明春風(fēng)長(zhǎng)駐,，永葆青春!

三,、處處有禮儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生

(一)什么是禮儀?學(xué)生應(yīng)該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學(xué)生小組討論后班內(nèi)匯報(bào))

(二)老師小結(jié)學(xué)生禮儀規(guī)范,。

1,、稱謂禮儀

對(duì)父母、長(zhǎng)輩不能直呼姓名,，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼,。對(duì)兄、弟,、姐,、妹不要連姓帶名稱呼。

2,、問(wèn)候禮儀

向父母,、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問(wèn)候語(yǔ),。

3,、就餐禮儀

吃飯前，要幫父母,、長(zhǎng)輩做放置碗筷,，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時(shí),，讓長(zhǎng)輩先入座,。要等父母長(zhǎng)輩先開(kāi)始吃,，才拿起碗筷吃飯。吃飯時(shí),，不狼吞虎咽,，不無(wú)故講話，不隨意走動(dòng),，菜渣殘骨不要亂扔,。不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷,、抹餐桌凳等,。

4、穿著禮儀

儀表整潔大方,，著裝樸素得體,，不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服,。

5,、尊師禮儀

見(jiàn)到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好,，放學(xué)回家說(shuō)再見(jiàn),。進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)老師,，應(yīng)讓老師先行,。進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入,，離開(kāi)時(shí)應(yīng)向老師說(shuō)“再見(jiàn)”,。發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手,，回答問(wèn)題要起立,。

6、同學(xué)交往禮儀

同學(xué)交往要學(xué)會(huì)使用“請(qǐng),、你好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、別客氣、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),。同學(xué)間相見(jiàn)要互相問(wèn)候,、招呼或點(diǎn)頭。與同學(xué)說(shuō)話語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專心,，不輕易打斷別人的話,。向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ),，問(wèn)后要道謝,。不給同學(xué)取綽號(hào)，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué),。

7,、升旗禮儀

升旗時(shí)，要身穿校服,，儀態(tài)莊重,，脫帽肅立，行隊(duì)禮,。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,、準(zhǔn)確，聲音要洪亮,。認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下的講話,。

8、活動(dòng)禮儀

參加集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí),，遵守秩序,，不隨意走動(dòng)，不隨便說(shuō)話,。在大會(huì)上發(fā)言時(shí)，要先向師長(zhǎng),、同學(xué)或聽(tīng)眾致禮,，發(fā)言結(jié)束時(shí)要道謝。觀看演出要提前入場(chǎng),，觀看時(shí)聚精會(huì)神,，要適時(shí)、適度鼓掌,，不起哄,，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后,，有秩序地退場(chǎng),。活動(dòng)中不吃零食,，不在場(chǎng)內(nèi)留下雜物,。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,。

9,、接待禮儀

有親戚,、朋友、老師,、同學(xué)來(lái)訪,，要熱情接待，主動(dòng)招呼,，接提親人或朋友手中的物品等,。對(duì)來(lái)客要主動(dòng)讓座、端茶送水,，接遞物品要用雙手,。客人走時(shí)要起身道別,，要送到門口,。

四、安全教育

(一)校園內(nèi)存在的安全隱患

1,、學(xué)生在體育課,、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患,。

2,、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

3,、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患。

4,、校園意外傷害的隱患,。師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

(二)如何保證自身安全

1、注意課間安全

課間,、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠,，不然容易踩腳,、絆腳，容易摔倒,。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球,、踢球,、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚,、拖把,、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍,、投擲,。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語(yǔ)言文明,。

2,、校園圍墻的安全

不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方,，不要過(guò)去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品,。

3,、交通安全

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué),、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人,、車輛,，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛,、無(wú)牌無(wú)證車輛,，不乘坐超載車輛。

4,、講究飲食安全

拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒、理解,，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì),。

6、校外安全

(1),、要有“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。

不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話,，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

(2)、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，要提高自我防御能力,。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全的人和事,。

(3)、自我防范意識(shí),。

同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼,。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路,，遇到壞人壞事要冷靜,、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行。

五,、學(xué)習(xí)態(tài)度

1,、自我反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度。2,、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么的?3,、那些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?

最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來(lái),，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇六

關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

安全無(wú)小事,，必須放在首要地位,。開(kāi)學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：

校園安全：

1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠，按次序進(jìn)行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái),。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),，很危險(xiǎn),。

2、課間活動(dòng)要文明,，追逐攆打易碰傷,，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3,、打掃衛(wèi)生時(shí),，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧,。

4、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)

督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,，

安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的

表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏

洞。

校外安全：

1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),，很危險(xiǎn)的。

2,、按時(shí)上學(xué)和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,，讓家長(zhǎng)放心,，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲,。

3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人,，很麻煩,。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,，在公交站牌的地方孩子容易擁擠,，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序,，一定做到排隊(duì)上車,，公交車到站不能擁擠。

5,、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西,。

6,、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨,，大雨天出門要小心,，最好不要出門,。

飲食安全：

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,，一定要吃好,。

2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3,、多飲用白開(kāi)水,，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4,、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹。

暑假：不能單獨(dú)去游泳,，遠(yuǎn)離水庫(kù),、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1,、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。

2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有,。

3,、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，告知家長(zhǎng),。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,、教育。

5,、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇七

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一,、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽(tīng)講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

7,、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。

8,、集合整隊(duì)：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二,、安全教育

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心，以免受傷,。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

3,、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物,。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)策劃(三)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天

詩(shī)朗誦《秋詞》,，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂(lè)情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1、重溫“六心閣”班級(jí)文化,。

以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2,、回望過(guò)去,。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促,，對(duì)其他同學(xué)的警示。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1,、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂(lè)。

2,、秋天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?？次?

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,，部分分享。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇八

一,、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、活動(dòng)對(duì)象：3班所有同學(xué)

三,、活動(dòng)形式：心理測(cè)試,、討論、歌曲

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx//

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六、活動(dòng)流程：

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是夢(mèng)想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2,、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，對(duì)生活的夢(mèng)想等等,，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4,、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,，答案解析

(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,，把答案寫下來(lái),，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

(2)學(xué)生答題,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

1,、對(duì)于團(tuán)體的工作，你抱著：( )

a,、熱心參加的態(tài)度;

b,、漠不關(guān)心的態(tài)度;

c、十分厭煩,。

2,、當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：( )

a,、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,，如果有援助的必要，就立即去幫助對(duì)方;

b,、不問(wèn)理由,，盡力去助人;

c、認(rèn)為這是別人的事,，采取袖手旁觀的態(tài)度,。

3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),，你同時(shí)會(huì)：( )

a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

b,、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c、毫無(wú)感覺(jué),，不予理會(huì),。

4、對(duì)于交朋友,，你會(huì)感覺(jué)到：( )

a,、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,，注意禮貌,，爭(zhēng)取友誼;

b、以為友誼很平常,，不必重視;

c,、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨(dú)自處,。

5,、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：( )

a、認(rèn)為有注意的必要,，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

b,、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無(wú);

c、不予注意,，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲,。

6,、對(duì)于服裝，你的態(tài)度是：( )

a,、要求端正,、整齊，不必奢華;

b,、只要能保暖適體,，不必講究;

c、“先敬羅衣后敬人”,，對(duì)服裝十分講究,。

7、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采?。? )

a,、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

b、請(qǐng)他人為自己安排,，或者依照他人的生活計(jì)劃;

c,、認(rèn)為過(guò)一天算一天，不必做什么安排,。

8,、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：( )

a,、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),，極力設(shè)法改正;

b、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué),，就不予理會(huì),，也不自我檢討;

c、即或有人指點(diǎn),，也極力否認(rèn),。

9、當(dāng)遇到困難時(shí),，你就：( )

a,、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

b,、內(nèi)心不安,，設(shè)法找人來(lái)幫忙;

c、獨(dú)自悲哀,，感到消極,，對(duì)前途無(wú)望。

10,、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),，你就：( )

a、冷靜地考慮別人的意見(jiàn),，如果是對(duì)的,，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會(huì)辯白一下;

b,、不理會(huì)別人的批評(píng),，不作任何反應(yīng);

c、對(duì)別人的批評(píng),，一概表示不滿,，并且與人爭(zhēng)吵。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分,，b記2分,，c記0分,。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分,。

答案解析：

40分以上,，優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,，能面對(duì)現(xiàn)實(shí),，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè),。

20-39分，中等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法,，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭,。

19分以下，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,，或抱有錯(cuò)誤觀念,，對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),，鍛煉自己,，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途,。

主持人：沒(méi)錯(cuò),，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”,，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣,。因此,，酌情量力,，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,，才不失為明智之舉,。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn),。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,，從目前最重要的事情入手,，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,，解讀李連杰的理想,。

6、放飛夢(mèng)想,，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,，大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,，關(guān)于學(xué)習(xí),、生活、工作等等都可以,。

(2)學(xué)生寫

(3)主持人：好,，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的,。

7,、班主任寄語(yǔ)：有夢(mèng)想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能夠成功,，3班的學(xué)子們,，努力吧，讓夢(mèng)想成真,，你們一定可以!

8,、班會(huì)結(jié)束

甲：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

乙：帶著自己的夢(mèng)想,，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程,，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

甲：面向新的征程，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘,，到達(dá)成功的彼岸,。

乙：新夢(mèng)想，新征程,，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。

合：3班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),，到此結(jié)束，謝謝大家!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇九

教學(xué)目標(biāo)：1,、了解校園安全隱患,。2、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一,、校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。3,、學(xué)生交通安全隱患,。4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。1、上下樓梯要注意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語(yǔ)言文明,。3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等,。④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

三、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng),。不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四,、交通安全注意事項(xiàng)。1、行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠,。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。3,、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。4,、為什么不能提前到校?校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害,。5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。 6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7,、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：“119”----火警 “110”----報(bào)警“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

六、小結(jié)：生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十

與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),，教育也是如此。

俗話說(shuō)得好,，一年之計(jì)在于秋;一日之計(jì)在于晨,。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來(lái)講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況,，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì)的主題是“秋天里,，讓我們快樂(lè)出發(fā)”,。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一,，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,，已經(jīng)正式入秋，即將到來(lái)的是秋暖花開(kāi)的好日子;其二,，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無(wú)比的溫暖,。在這樣的氛圍里,，我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā)，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康,、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí),，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,，“秋天里,，讓我們快樂(lè)出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天

詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)

4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè),、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1,、重溫“六心閣”班級(jí)文化,。

以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào),、理念,、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈,。

2,、回望過(guò)去,。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言,、行為,、禮儀、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促,，對(duì)其他同學(xué)的警示,。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂(lè)。

2,、秋天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)校看我)

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,，部分分享,。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十一

班會(huì)目的：結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，了解零食的危害,，高度樹(shù)立安全意識(shí),。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間：2019年9月7日下午。

班會(huì)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事,、兒歌,、資料《吃零食的危害》等。

班會(huì)主題：安全教育

一,、用電安全

1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1,、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定,。)

2,、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,，不能自行下河,、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四,、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái),，討論這樣做的后果,。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b,、在樓道上追逐狂打;

c,、集體上下樓時(shí)，不講秩序,，擁擠;

d,、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

e,、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

f,、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

g,、看到路上有斷了的電線,，撿起來(lái)玩。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十二

：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。

：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽(tīng)講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過(guò)道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。

8,、集合整隊(duì)：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十三

新學(xué)期開(kāi)始了,，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì),，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng),。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

1.增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立"安全第一"思想,，加強(qiáng)安全教育,。

2. 認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn),，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池,、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),，洗澡、釣魚等,。

4,、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段,、橋梁,、游玩、逗留,。

5.注意戶外活動(dòng)安全,，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,，不私自外出游玩,。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹(shù)木,、樓房欄桿、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧,。

7、交通安全,。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛,，不在鐵路,、公路上停留、游玩,、奔跑,、嬉鬧。

8,、防火安全,。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花,，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,，注意做飯用火安全,。

9、嚴(yán)防煤氣中毒,。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10,、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。

11,、 不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒,。

12,、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭,、土粒,、雜物，拿彈弓,、木棍,、鐵器、刀具等追逐戲打,。

13,、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,，防止被綁架,、拐騙或走失。

最后,，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái),，平平安安回家去,。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十四

教學(xué)目標(biāo)：

1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過(guò)程：

1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2、 安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b,、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論,。

2,、 集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

小朋友們好：

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山,?！毙∨笥褌兘酉聛?lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故。

第二,、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。

第三,、注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過(guò),，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn),、無(wú)證無(wú)照的商店買東西,，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。

第五,、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購(gòu)買,、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十五

班會(huì)目的：

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。

班會(huì)口號(hào)：

行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),。

統(tǒng)一要求：

1,、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。

2,、進(jìn)入校門不擁擠,，要慢走，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓,。

3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。

4、注意自己的儀表,，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟東西,，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。

6,、升,、降國(guó)旗時(shí)，立正,、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮),。

具體要求：

遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第一層次：

(一)行為習(xí)慣

1,、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn),。

2、對(duì)老師有禮貌,，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好),。

3、誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊話,，不說(shuō)臟話，知錯(cuò)就改,。不打架,，不罵人。

4,、不做危險(xiǎn)游戲,，課間休息不追跑。

5,、愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰,。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,。

2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

3,、上課注意聽(tīng)講,，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說(shuō)話,，不做小動(dòng)作。

4,、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè),，不用家長(zhǎng)督促,。

5、書寫規(guī)范,，讀寫姿勢(shì)要端正,，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸,、一拳頭),。

(三)生活習(xí)慣

1、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。

2,、自己的物品擺放整齊，自己整理書包,。

3,、不吃零食，不帶零食,，不買零食,。

4、不亂扔?xùn)|西,，見(jiàn)廢紙,、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。

第二層次：

(一)行為習(xí)慣

1,、不打架,、不罵人、不起,、叫綽號(hào),。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲,。

3,、禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并為客人引路,。

4、愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。

5,、同學(xué)有困難要熱情幫助,，不欺負(fù)弱小。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、課上專心聽(tīng)講,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

2,、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn),。

3,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),，書寫工整,，卷面整潔。

4,、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,，并做摘記。

5,、認(rèn)真做廣播操,、武術(shù)操、眼保健操,。

(三)生活習(xí)慣

1,、積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理,。

2,、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活,。

3、勤洗頭,、洗澡,，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好,。

4,、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

5,、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西,。

第三層次：

(一)行為習(xí)慣

1,、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育,，不任性,，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。

2,、不說(shuō)粗話,、臟話;不打架、不罵人,、不起,、叫綽號(hào)。

3,、熱心幫助別人,，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想,，不欺負(fù)弱小,。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。

5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等。

以上就是小編整理的2019年大學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案,，更多資訊請(qǐng)關(guān)注主題班會(huì)欄目!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十六

開(kāi)學(xué)第一節(jié)課上什么?直接按教學(xué)進(jìn)度上?通過(guò)兩個(gè)月的假期休息,，學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，何不先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,，談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來(lái)許多正面影響,，對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用?？梢圆扇熒?dòng)的形式,，甚至是生生互動(dòng)的形式。

如果是新教師或者是第一次接觸本班學(xué)生,，這第一堂課里就包含更大的學(xué)問(wèn),，要認(rèn)真思考，教師應(yīng)充分利用這第一堂課,，盡情展示自己的教學(xué)思想和人格魅力,，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。下面就談?wù)勅绾卧O(shè)計(jì)第一堂課,，以達(dá)到最好的效果,。下面的內(nèi)容僅供參考。

1.談基本情況

面對(duì)新老師,，學(xué)生往往帶有很大的好奇心,，而最想知道的是：老師是個(gè)什么樣的人?他(她)會(huì)怎么教我們學(xué)英語(yǔ)呢?英語(yǔ)是怎么回事?他(她)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師有什么不同呢?我怎么學(xué),，他(她)才會(huì)喜歡我?

針對(duì)學(xué)生的普遍心理，要精心設(shè)計(jì)教師自己的基本情況和教學(xué)個(gè)性介紹,，可說(shuō)幾句流利動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ),，學(xué)生會(huì)羨慕，會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望,，對(duì)教師產(chǎn)生信任感,。在學(xué)生心里，誠(chéng)實(shí),、自信,、嚴(yán)格、耐心,、有責(zé)任心等品質(zhì)是一個(gè)好老師應(yīng)該有的,。

2.談當(dāng)前形勢(shì)(高考、中考英語(yǔ))

自x年全面進(jìn)入課改后,，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),，每次考試的聽(tīng)力占比在x分左右。由于近年來(lái)考試比分的調(diào)整，語(yǔ)音,、聽(tīng)力考試已成為必然趨勢(shì),。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段，我們不僅要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí),，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。我們不能輸在起跑線上,。

3.談如何學(xué)好英語(yǔ)

首先,，要想學(xué)好英語(yǔ)，除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外,，最最重要的就是要做到2個(gè)字：一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”,。勤有五個(gè)方面，即嘴勤奮,、耳勤奮,、手勤奮、眼勤奮,。另外,，要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？傊?，如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，肯付出,、肯努力,、持之以恒，樂(lè)學(xué),、愿學(xué),、肯學(xué)、會(huì)學(xué),，從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，會(huì)學(xué)英語(yǔ),。

4.談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)

早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容,，預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容，朗讀同步的朗文少兒英語(yǔ)必背篇章,。要大聲地朗讀,，讓老師在窗口走過(guò)能辨別出你的聲音。

上課時(shí)要積極發(fā)言,，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確,。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽(tīng)課時(shí),，有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方,，要勇敢地問(wèn)老師，或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,，把不懂的弄明白,。

做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立完成,，完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,，只有獨(dú)立完成作業(yè)，才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有,。即使是抄寫單詞或課文,，也大有講究：邊認(rèn)真抄寫，邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容,。你想,，如果能這樣，你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了,。

訂正作業(yè)時(shí),，一定要及時(shí)有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面,，甚至可以寫兩遍,，然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。重點(diǎn)的用彩色筆劃出,，以便復(fù)習(xí)時(shí)有重點(diǎn),。

晚上自己鞏固時(shí)間要安排這樣一些內(nèi)容：復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識(shí)，消化出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，預(yù)習(xí)明天的新課,，聽(tīng)聽(tīng)，讀讀,，劃劃，圈圈,，這樣,，第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

5.談學(xué)習(xí)小策略：

1.及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人，5分鐘以后你可能會(huì)忘記,，但如果在你遺忘之前在去見(jiàn)一下他,，你就不會(huì)忘了他，最高境界是終生難忘,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣,，如果利用好課間的零碎時(shí)間,，每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組,、對(duì)話和課文,。狠抓詞匯、短語(yǔ),、句型和范文的記憶,，先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來(lái)，以達(dá)到永久不忘,。

2.經(jīng)常練嘴平時(shí)見(jiàn)到英語(yǔ)老師,，要勇于打招呼,，在課上要積極發(fā)言,，還要勤背，不單是指背單詞,、背句型,，書上的課文要熟背，時(shí)間長(zhǎng)了,，你腦子里堆積的不是文字,，而是聲音，培養(yǎng)了好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),，會(huì)使你充滿自信。

3.貴在堅(jiān)持無(wú)論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,，無(wú)論你有多么的聰明,，也不管你英語(yǔ)的基礎(chǔ)如何，記?。簣?jiān)持是通往成功的秘訣,。

4.外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙,，聽(tīng)廣播,，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演,，攻讀課本,，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往,，交談等等,。

5.要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤,，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤,。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),，不要難為情，不要泄氣,。

6.要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的,，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能……

態(tài)度決定一切，有方法,，有信心,，有行動(dòng)，更要堅(jiān)持,。老師一定和你們?cè)谝黄?，想辦法，下功夫,，把英語(yǔ)學(xué)的非常棒,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十七

班會(huì)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,，了解零食的危害,，高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間：2019年9月7日下午,。

班會(huì)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事,、兒歌、資料《吃零食的危害》等,。

班會(huì)主題：安全教育

一,、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí),。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排,。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,，不能自行下河、水庫(kù)等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為,、做法列舉出來(lái),，討論這樣做的后果,。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b,、在樓道上追逐狂打;

c,、集體上下樓時(shí)，不講秩序,，擁擠;

d,、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

e,、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

f、拍照時(shí),，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

g,、看到路上有斷了的電線，撿起來(lái)玩,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十八

教學(xué)目的：

1,、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”,，絕非一句格言,，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng),。,。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重,、認(rèn)同、關(guān)愛(ài),、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成,。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”,。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

教學(xué)方法：講授法、討論法,、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一,、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)

二、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀(jì)的中國(guó)，因?yàn)槊嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó),，因?yàn)樵朽嚧嬖?，而必將迎?lái)自己高度繁榮、高度民主,、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民,，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂,，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的乘客，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個(gè)好孩子,，讓家長(zhǎng)幸福

老師：同學(xué)們，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期,，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛(ài)與責(zé)任” 以及“幸福”的深刻含義,。

三,、班主任結(jié)語(yǔ)

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國(guó)幸福!

這樣,，當(dāng)我在的時(shí)候,，人們的感覺(jué)就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全,、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力,。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛(ài)》,。班會(huì)結(jié)束,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇十九

結(jié)合區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育,、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有思想,、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年,。

20xx年x月x日

(一)第一講 升旗儀式及其他

1,、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式

2,、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》

(二)第二講 “讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng),、輔導(dǎo)員采訪,、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作,、歌曲插入等多角度,、多方位進(jìn)行。

1,、在歌曲《清晨》的旋律中,，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題

2,、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn),，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí),，采訪與傾聽(tīng),。播放歌曲《少年 少年 祖國(guó)的春天》(十三分鐘)

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。(七分鐘)

4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié),，以及行動(dòng)目標(biāo),。廣播室播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動(dòng),。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,，座右銘的意義，座右銘的種類,，名師大家的座右銘等,，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘,，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè),，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因,。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因,，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,，以聽(tīng)音樂(lè)做，班主任糾錯(cuò),，再跟隨音樂(lè)做,，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主,。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識(shí)講座

由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全,、逃生自救常識(shí),、安全走路四個(gè)角度，全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座,。

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會(huì)

1,、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開(kāi)展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問(wèn)題,，如：生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見(jiàn)到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2,、由大隊(duì)長(zhǎng)xx同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員xx同學(xué)播講《禮儀教育》,，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

4,、文體委員播講《節(jié)約教育》(十分鐘)

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心,。

新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生,。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛(ài)心,。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助互愛(ài)，孝順父母,。

五是用心,。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人,、做學(xué)問(wèn)，才能有所成,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造新的輝煌!

最后,，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好,、身體好、學(xué)習(xí)好,，各方面都進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)反思篇二十

活動(dòng)年級(jí)：二年級(jí)

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)討論,，讓孩子明白什么是習(xí)慣,，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性,。

2,、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過(guò)討論,、畫畫等手段,，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

3,、通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行,，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣,。

4、通過(guò)教師的總結(jié),，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空,，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,，并加以辨析,，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì),。為了讓同學(xué)能明辨是非,，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng),。

2,、 列舉不文明現(xiàn)象：

請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái),，并且讀一讀,，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系,。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中,，對(duì)你一定有所警示,。

3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為,。此時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

4,、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止,。

只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物,，我們就要阻止,。

只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為,，我們就要阻止,。

當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈,。

當(dāng)我們承諾他人時(shí),，決不食言說(shuō)到做到,。

當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助,。

5,、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然,?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!