時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

繼續(xù)以＂三個(gè)代表＂重要思想為指導(dǎo),，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治工作計(jì)劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

全班各科平通過努力,，使初二年級(jí)三班成為一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、友愛、互助,、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標(biāo),，從思想素質(zhì),、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為兩年后的中考做準(zhǔn)備,。

1、通過間操,、眼操、體活,，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念。

3,、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

4、研究學(xué)生檔案,、家訪,、電訪以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況,、學(xué)習(xí)思想動(dòng)向,。

5、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好人好事及時(shí)加分表揚(yáng),，同時(shí)不放過班級(jí)出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評(píng),。真正做到徹底放權(quán)，學(xué)生自治,。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí)，并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計(jì)劃,。

6,、提高班團(tuán)干部的工作能力,，采取定期召開會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法，從工作熱情,、工作態(tài)度,、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),，并建立班團(tuán)干部值日一周制,，調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。

7,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校行為規(guī)范,。

8,、通過升旗禮、體育比賽等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神,。

九月份

1.召開班會(huì),，組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī),。

2.結(jié)合班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.學(xué)生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙,、告別臟話,、守規(guī)禮讓,、告別浪費(fèi),。

十月份

1.文明禮貌教育：與文明握手，向陋習(xí)告別

2.召開班會(huì)：細(xì)節(jié)決定命運(yùn)/我的班級(jí)我負(fù)責(zé)

十一月份

1.愛國主義教育：國家富強(qiáng),，我的責(zé)任

2.愛護(hù)公物,，保護(hù)校園環(huán)境。

十二月份

1.主題班會(huì)：我把健康帶回家

2.法制教育工作計(jì)劃：法律就在我身邊

3.安全教育工作計(jì)劃：抓住生命安全線,，健康生活永相伴

4.做好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試

一月份

1.期末考試

2.組織學(xué)生分析期末成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

3.結(jié)合學(xué)校安排,，組織召開主題家長(zhǎng)會(huì)

4.評(píng)優(yōu)、假前教育

初中的二年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，學(xué)生們對(duì)于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉,，容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強(qiáng)班級(jí)管理，明確管理目標(biāo),，使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在德、智,、體,、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。

以后的路究竟會(huì)怎么樣,，這是誰也無法知道的,。前進(jìn)中總是會(huì)有著各種各樣的困難，不過我相信這是很簡(jiǎn)單的,，我可以克服的困難,，相信隨著時(shí)間的不斷的推移，我的班級(jí)會(huì)在我的帶領(lǐng)下,，走上正規(guī),，我可以做的更好。初二這一年極為重要,，相信我的班級(jí)一定不會(huì)讓我失望,！

：初二班主任工作計(jì)劃

初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

初二2班以前的班主任周緣老師和學(xué)生的關(guān)系很好，而且學(xué)生也都適應(yīng)了她的管理策略,。對(duì)于我這個(gè)“橫空出世‘的班主任，無疑難度很大,。為了能讓學(xué)生們能夠盡快適應(yīng)我的管理方法和理念,，讓學(xué)生們?cè)谠谢A(chǔ)上更上一層樓，特制訂計(jì)劃本學(xué)期工作計(jì)劃,。

對(duì)于我這個(gè)中途接手的班主任而言,，立刻按照自己的思路管理班級(jí)，顯然不現(xiàn)實(shí),。所以前一個(gè)月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行,。通過觀察，了解班委會(huì)成員,、課代表的工作態(tài)度,、方法和能力，了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣,、個(gè)人愛好和特長(zhǎng),、家庭情況以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度等，并且積極與學(xué)生溝通,，建立良好的師生關(guān)系,。在對(duì)班級(jí)整體情況以及個(gè)體情況后，以及自己平時(shí)了解的學(xué)生渴望,，具體實(shí)施自己的管理理念,。

初二是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)生的很多習(xí)慣都沒有具體成型。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作,。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

首先要求學(xué)生，按照常規(guī)方法學(xué)習(xí),。既課前預(yù)習(xí),，標(biāo)注疑慮。課堂上帶著問題,，積極思考教師提出的問題,，跟著教師思路，集中注意力認(rèn)真聽講,。課后獨(dú)立研究或探討課堂中疑難知識(shí),，在確保知識(shí)真真理解后，及時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),。對(duì)于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，要及時(shí)和老師同學(xué)交流。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上,，可以進(jìn)行必要改革創(chuàng)新,，找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。

2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

小屋不掃,，何以掃天下。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事,。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求,，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大課間,、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃,，強(qiáng)調(diào)早餐必須在家解決，早自習(xí)時(shí)間絕對(duì)不允許吃早餐,；課間,，靠走廊右側(cè)通行，且不能并排前行,；為自己制造的垃圾,，準(zhǔn)備一垃圾袋，不能隨地丟棄,；放學(xué)后,，凳子放于課桌下面。

以軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦聚會(huì)等集體活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育,。教育每位學(xué)生以班為家，積極主動(dòng)為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，體現(xiàn)自己在“家”中的價(jià)值,。讓每位學(xué)生意識(shí)到，初二2班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極向上的集體,，每位同學(xué)都是班級(jí)一名不可或缺的一分子。只要每位學(xué)生都以班為“家”,，一定會(huì)愛會(huì)自己的“家”，自然也就會(huì)好好表現(xiàn)的,。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是有限的,，但卻是公平的。如何在有限的時(shí)間里,，更好,、更多地掌握科學(xué)文化知識(shí)呢,？我想主要就是合理分配時(shí)間,。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成,，早自習(xí)時(shí)間可以背書或?yàn)榻裉煲系膬?nèi)容作準(zhǔn)備等，絕不允許抄襲作業(yè),；中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué)；自習(xí)課時(shí)間要積極研究課堂上遺留的問題,，必要時(shí)可以和周圍“鄰居”探討并解決問題,，如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況，可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過閉目養(yǎng)神,，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié)，不能只做表面現(xiàn)象,。其它課余時(shí)間可以放松心情,，同時(shí)根據(jù)自己具體情況,，分配這些業(yè)余時(shí)間，絕不能只顧一味的放松了,。

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，分別讓學(xué)生在學(xué)期初,，期中等時(shí)間段擬定班級(jí)與個(gè)人在學(xué)習(xí),、德育等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,。然后,，要求每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的遠(yuǎn)、近期計(jì)劃,，將集體的目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

對(duì)雙差生予以特別的關(guān)愛,，我們班的這類學(xué)生,，其實(shí)或多或少都有自身特長(zhǎng)，因此多開展各種形式的文體活動(dòng),，鼓勵(lì)他們積極參與其中,，并且保證我每次都和學(xué)生一起活動(dòng)，在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，使他們認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中存在的價(jià)值；由于他們基礎(chǔ)差,，對(duì)他們起點(diǎn)要低,，只要他們每天都能有所學(xué)就可以，另外多從思想和生活上進(jìn)行溝通,；對(duì)于優(yōu)等生,，定期找他們談話，了解生活,、學(xué)習(xí)和思想等方面情況,，使他們知道自身身上的擔(dān)子，認(rèn)識(shí)到優(yōu)等生競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,。針對(duì)各類學(xué)生,，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功”的觀念,，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí),。

俗話說，“火車跑的快,，還要車頭帶”,，因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要。通過民主選舉確定班委會(huì)成員名單,，分配各自任務(wù),。定期開班委會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作,，樹立典型,，表揚(yáng)好人好事，有問題及時(shí)解決,，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用,。

我在工作中肯定存在不足的地方,，但是我相信隨著實(shí)踐的深入，不斷反思,，經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷改進(jìn),，我一定能夠做得越來越好，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,。

初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

班情分析：初二1班從初一到現(xiàn)在,，經(jīng)歷了許多的失敗，也收獲了許多的成功,。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù),，到現(xiàn)在的年段第二，這過程中充滿著奮斗的樂趣,，也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信,，同時(shí)也在不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起,。

1、讓學(xué)生自主布置班級(jí),，班主任參與討論，但不下任何命令,，只是在過程中提出自己的建議,；

2、結(jié)合班級(jí)所存在問題,，讓學(xué)生討論班級(jí)管理辦法,，并形成書面文字,；

3,、設(shè)立班級(jí)信箱，認(rèn)真對(duì)待班級(jí)同學(xué)所提出的任何意見,，不時(shí)通過書信的形式,，表揚(yáng)班級(jí)個(gè)別學(xué)生或者贊許班級(jí)整體的進(jìn)步，也可以借機(jī)談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>

4,、逐漸放手讓班長(zhǎng)主持班會(huì),。以鼓勵(lì)為主，逐漸建立班長(zhǎng)的信心,，并不斷地樹立班長(zhǎng)的威信,；

5、采用值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由值日班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn),，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

1,、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度,；

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵(lì),，通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范,；

3、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手,，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（5）通過其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,；

（6）通過年段的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。

1,、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物,、地理的中考，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)的中期目標(biāo),；

2,、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題，從為人處事方面,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)期目標(biāo),；

3、結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),。

1,、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生,，主動(dòng)了解學(xué)生的生活,；

2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績(jī),，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,，更有針對(duì)性地為學(xué)生提供力所能及的幫助；

3,、多主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；

4,、學(xué)會(huì)傾聽,，平等地對(duì)待學(xué)生，既以長(zhǎng)者的身份,，也以朋友的身份與學(xué)生交流,。

1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約,，以身作則，始終堅(jiān)持班級(jí)公約的規(guī)定,；

2,、要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不鄙視,，不歧視,，不放棄，不拋棄,；

3,、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵(lì)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。

1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,，進(jìn)行配對(duì)輔導(dǎo),；

2,、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績(jī)及個(gè)人優(yōu)秀的品格；

3,、制定評(píng)價(jià)表格，采用互評(píng)的方式,，既讓被輔導(dǎo)者評(píng)價(jià)輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度，也讓輔導(dǎo)者評(píng)價(jià)被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，從而促進(jìn)雙方的相互提高,。

初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

八年級(jí)學(xué)生是邁入青春的開始,，是步入九年級(jí)的關(guān)鍵一期,。也是其人生的成熟的開端,。為了讓他們順利成長(zhǎng)，取得好的成績(jī),，特制定如下班主任工作計(jì)劃：

我班有學(xué)生41人,，男女生人數(shù)大致相當(dāng)。在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,。 鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1、做好安全教育工作,。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌,。

3,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)

1,、時(shí)時(shí)注意安全，做好這方面的宣傳與教育,。

2,、大力加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,；開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會(huì),、團(tuán)會(huì),、升旗儀式、黑板報(bào)等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案,，建立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4、 加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。

第一周：做好學(xué)生開學(xué)報(bào)名工作和思想工作

第二周：開展我是班級(jí)小主人活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來,。

第三至六周：配合學(xué)校德育目標(biāo),，加強(qiáng)“安全教育”，開展以“熱愛生活,，珍愛生命”為主題的系列班級(jí)活動(dòng),；加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流,，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。

第七至八周：繼續(xù)加強(qiáng)“安全教育”,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動(dòng),。

第九周：期中考試,。

第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析；召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)的工作,。

第十二至十五周：開展“健康成長(zhǎng)”教育，開展以“我健康、我快樂,、我成長(zhǎng)”為主題的體育籌備活動(dòng)

第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立一個(gè)良好的心態(tài)考出好成績(jī)，期末結(jié)束工作,。