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小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇一

我的國(guó)旗下講話是：從“赤兔之死”說(shuō)起。

赤兔之死,，這是今年高考大戰(zhàn)中一位學(xué)生的作文,，據(jù)說(shuō)得了滿分,。講的是，公元220xx年,，關(guān)羽走麥城,，打了敗仗，拒不投降,，被孫權(quán)所害,，并將他的赤兔馬賜于馬忠。這一天,，馬忠急忙上告孫權(quán),，說(shuō)赤兔馬已絕食多日，就要死了,。孫權(quán)大為驚訝,，趕忙找來(lái)精通馬語(yǔ)的伯喜問(wèn)明緣由。原來(lái),，赤兔馬以前跟過(guò)幾位將軍,，但都人品不佳，尤其是呂布,，最無(wú)誠(chéng)信,，為了榮華富貴，為了美女姿色,，言而無(wú)信,，出爾反爾，殘害忠良!與這樣無(wú)誠(chéng)信的人在一起,，赤兔馬深感恥辱,。后來(lái)赤兔馬歸于曹操，曹操將它贈(zèng)給關(guān)羽,。關(guān)羽將軍誠(chéng)實(shí)守信,，深得赤兔馬敬仰。而今關(guān)將軍被人所害,，赤兔馬悲痛不已,，它對(duì)伯喜哭訴道：“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高,。士為知己而死,，人因誠(chéng)信而存。關(guān)將軍如此誠(chéng)信,，我不敢不以死相報(bào),。”說(shuō)罷,，赤兔馬伏地而亡,。這時(shí)伯喜放聲大哭,，說(shuō)“動(dòng)物都能這樣，難道人還不如嗎?”后來(lái)孫權(quán)知道此事,，也深為感動(dòng),，下令將關(guān)羽與赤兔馬一并厚葬。

朋友,，這個(gè)故事說(shuō)完了,。請(qǐng)你再聽我們的故事。我是今年4月份來(lái)到新華聯(lián)工作的,。每天忙碌的我總感到一種飽滿的情緒,，那是一份激情，更是一種責(zé)任,。這份責(zé)任便是與新華聯(lián)的契約,，是我對(duì)新華聯(lián)的承諾。誠(chéng)信是一種責(zé)任,，不管多難多重,，一旦承諾，就要負(fù)責(zé)守信到底,，這是做人的準(zhǔn)則,。我時(shí)常想，誠(chéng)信作為人的一大品質(zhì),，是何等的重要,。誠(chéng)信，誠(chéng)：誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇,、誠(chéng)意，忠誠(chéng),、坦誠(chéng),、精誠(chéng)……信：信譽(yù)、信任,、信心,，信仰、信念,、信條……誠(chéng)信二字具有豐富的內(nèi)含,，歷來(lái)被視為“進(jìn)德修業(yè)之本”，許多政治家,、思想家,、偉人，先哲都以“誠(chéng)信為本”作為立身處世的信條和座右銘,。

在今天,，在市場(chǎng)秩序混亂成為突出問(wèn)題的今天，在假煙,、假酒,、假藥乃至除了媽媽不假以外無(wú)所不假的今天，企業(yè)對(duì)消費(fèi)者的誠(chéng)信顯得多么重要啊!下面是對(duì)南方某個(gè)藥材市場(chǎng)的調(diào)查,，藥材合格率只有3%,，不合格率竟高達(dá)97%!在那里，普通的牛角變成了犀牛角,，牛骨變成了虎骨,，塑料片變成了鹿茸片，番薯粉變成了淮山粉,，化工原料加香精居然成了麝香,，甚至豬飼料、禽飼料,，也制造成各種各樣的中成藥,、西成藥。更有甚者,，他們將廉價(jià)藥,、滯銷藥、過(guò)期藥的標(biāo)簽去掉,，換上新的標(biāo)簽,，馬上就可以獲得幾倍、十幾倍的利潤(rùn)!難怪呀,，我們的消費(fèi)者處處在尋找著真,，也難怪，消費(fèi)者處處在謹(jǐn)防著假!

我們不禁要問(wèn),，這到底是為什么?難道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就成為誠(chéng)信喪失的理由嗎?然而我們說(shuō),，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正是信用經(jīng)濟(jì)啊!現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，它要求把單純追求物質(zhì)利益的沖動(dòng),，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N社會(huì)責(zé)任感,，把社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一起來(lái)。當(dāng)你追求最大利潤(rùn)的時(shí)候,，你應(yīng)該想到對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，這樣的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)才會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),，它的長(zhǎng)久存在不是比一時(shí)的利潤(rùn)更重要嗎?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì),，也是協(xié)作經(jīng)濟(jì)，協(xié)作就要誠(chéng)實(shí)守信,。在當(dāng)前的市場(chǎng)交往過(guò)程中,，不少人都抱有這樣的心理：認(rèn)為在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，只有損人才能利己。在這種心態(tài)支配下,，產(chǎn)生了大量不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)行為,，這不但嚴(yán)重影響了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，而且傷害了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在人民群眾中的聲譽(yù),。200多年前,，美國(guó)一位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家在給一位年輕商人的信中，首次提出“時(shí)間就是金錢”的命題,，同時(shí)也提出了“信譽(yù)也是金錢”的命題,。對(duì)于前一個(gè)命題，我們經(jīng)常引用,，而對(duì)后一個(gè)命題,，似乎不大提起。十多年前,，鄧小平同志倒是提起過(guò),，他說(shuō)：“一切企業(yè)事業(yè)單位，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和行政司法工作,，都必須實(shí)行信譽(yù)高于一切,。”信譽(yù)高于一切,，這就是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須遵循的一個(gè)重要原則!企業(yè)的誠(chéng)信是它的一種無(wú)形資產(chǎn),，帶來(lái)的絕不僅僅是效益，更重要的是,，誠(chéng)信代表著一種企業(yè)精神,、企業(yè)文化，代表著企業(yè)形象,。

我以為,，在這個(gè)問(wèn)題上，目前必須走出一種困惑,，那就是：你騙了我,，我要騙回來(lái);你不誠(chéng)，我就不義,。這種心態(tài)正是造成信用危機(jī)的一大禍根,。最近我讀到一位加拿大商人給兒子的一封信，大意是這樣的：“兒子,，得知你最近在一樁生意上受了騙,，在你發(fā)泄這股怨氣的同時(shí)，或許也想欺騙他們吧!這是人之常情，我并不怪你有這種想法,。對(duì)于自尊心來(lái)說(shuō),，用我們同樣的遭遇來(lái)傷害其他人，或許是得到了補(bǔ)償,，但是,，如此一來(lái)，你損失就更大了,。要知道，企業(yè)界是個(gè)很狹窄的世界,，騙了這個(gè)人后,，再騙那個(gè)人，相信他的企業(yè)生命必定不長(zhǎng),。不守信用,，在短期內(nèi)想獲得一筆金錢也許容易，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，那真是奠定了企業(yè)失敗的基礎(chǔ),。所以不必去擔(dān)心他的人格，你必須注意的是你自己的品格,，這才是最重要的,。你要切記這句名言：‘信用仿佛一條細(xì)絲線，一時(shí)斷了,，想要再接起來(lái),，難上加難?！瘍鹤?，記住我的話，明天還有事情等著你,，而今天,，你有什么安排呢?”讀了這封信，我深深感到這位商人的博大胸懷,，更應(yīng)該感謝他給予我們關(guān)于“誠(chéng)信”的透徹理解,。

我到新華聯(lián)工作的時(shí)間不長(zhǎng)，卻也聽到了不少美好的故事,。無(wú)獨(dú)有偶,，我們的老板也常常告誡員工：做人和做生意一樣，在任何時(shí)候都要交一些好朋友,，這樣你的路才會(huì)越走越寬,，否則，你的路就會(huì)像倒八字一樣越走越窄。交朋友憑什么?憑你做人的真誠(chéng)和信譽(yù),。老板是這樣說(shuō)的,，也是這樣率先垂范的，正是憑他的為人,，打動(dòng)了馬來(lái)西亞那個(gè)固執(zhí)的老頭,，為公司賺得了第一筆資金;正是憑他的誠(chéng)信，贏得了泰國(guó)曾老板的信任,，為公司建造華聯(lián)商廈渡過(guò)了資金短缺的難關(guān)!

以誠(chéng)為本,，信能化金。一個(gè)人,，一個(gè)企業(yè),，乃至一個(gè)國(guó)家概莫能外。江提出了“以德治國(guó)”的思想,，這是新時(shí)期治理國(guó)家的又一重要方略,。法治與德治，它將成為我們推動(dòng)國(guó)家順利前行的兩個(gè)輪子,。朋友們,，讓我們高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的忠誠(chéng)再造一個(gè)輝煌的中華,，在新的世紀(jì)里托起一輪新的太陽(yáng)!

小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇二

老師,、同學(xué)們： 大家好!我的國(guó)旗下講話是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》,。

誠(chéng)信,，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,，對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)集體要有責(zé)任感,。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,。”

記得在元旦前夕,，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái),。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,，不一會(huì)兒,，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色,，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,，同學(xué)們開心極了。不過(guò),，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑,，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí),，我既希望看到媽媽的身影,，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā),、眉毛,、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的,，她就是我的媽媽呀,，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,，樣子好狼狽,，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她,，為她送上一點(diǎn)溫暖,，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子,。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,，你們也被深深地感動(dòng)過(guò),，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

還有一次，具體的時(shí)間我記不清了,，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候,。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,，非常著急,，就想給×老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看,，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,，媽媽說(shuō)：“×老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧,?！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,，他說(shuō)：“×老師還沒回家呢,。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,，×老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了×老師辦公室的電話,，很快，從電話那頭傳來(lái)了×老師親切的聲音,，我奇怪地問(wèn)：“×老師,，您怎么還在學(xué)校?”×老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪,?！蔽覀兌贾溃晾蠋熞灿幸粋€(gè)需要照顧的小家,，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,，可是×老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,。這件事過(guò)去很久了,，×老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有誠(chéng)信的人,。

說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事,，其實(shí),，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊,。

我有一個(gè)好朋友,，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等,，一起去吳山游玩,。為了赴約，星期天一早,，我就起床了,，早早地來(lái)到了小區(qū)門口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人,，不能讓別人等我,。到了七點(diǎn)五十八分，還沒有看到舒冊(cè)的身影,，我有些急,，但約定的時(shí)間還沒到，我應(yīng)該再耐心地等一等,。八點(diǎn)一到,，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他,，可一看,，他的眼圈紅紅的,，顯然哭過(guò)了,，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家,，他盡管也很想去,，但覺得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽,，他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了,。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信,，別人才會(huì)稱贊他、尊重他,、親近他,、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他,。否則,，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人,。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,，從身邊的每一件小事做起：譬如,，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到,。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,，我們的世界就會(huì)更美好!

謝謝大家

小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇三

同學(xué)們：

誠(chéng)實(shí),，就是忠誠(chéng)正直，言行一致,，表里如一,。守信，就是遵守諾言,、不虛偽欺詐,。“言必信,，行必果”,、“一言既出，駟馬難追” ,、“人而無(wú)信,，不知其可也” 、“誠(chéng)者,，天之道也;思誠(chéng)者,，人之道也?！边@些流傳了千百年的古話,，都形象地表達(dá)了中華民族具有誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)幾千年的文明史中,，誠(chéng)實(shí)守信的佳話舉不勝舉,。

孔子早在20xx多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,，知道的就說(shuō)知道,，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度,。

曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人,。有一次，曾子的妻子要去趕集,，孩子哭鬧著也要去,。妻子哄孩子說(shuō),，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃,。她趕集回來(lái)后,，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止,。曾子說(shuō),，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你,。說(shuō)著,，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德,。

有一位企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)取得了很大的成功,。電視媒體采訪他,，問(wèn)他是如何取得成功的。他說(shuō)靠的就是“老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事”,。他還說(shuō)：“世界是實(shí)實(shí)在在的，所以我們做人就要老老實(shí)實(shí),，做事就要認(rèn)認(rèn)真真,。”說(shuō)得樸實(shí)無(wú)華,，卻道出了“誠(chéng)者,，天之道;思誠(chéng)者，人之道也”的道理,。

與之相反,，有些人卻因?yàn)閬G了誠(chéng)信而付出巨大的代價(jià),。相信《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家并不陌生,。小牧童第一次朝山下喊“狼來(lái)了”的時(shí)候，好心的人們急忙趕上山,，盡管他們到了山上后發(fā)現(xiàn)被騙了,，但還是原諒了牧童那幼稚的惡作劇。當(dāng)牧童第二次喊“狼來(lái)了”時(shí),，山下的人們依然不計(jì)前嫌上山幫忙,。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)又一次被牧童捉弄了之后，便一致認(rèn)定不會(huì)再上當(dāng)了,。所以當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候,，牧童再怎么喊救命,，縱使他喊破了喉嚨也沒人會(huì)再相信他。結(jié)果他只能眼巴巴地看著幾十只羊被狼吃光而暗自流下后悔的眼淚,。

無(wú)獨(dú)有偶,，有一家原本生意很好的酒店，老板娘就因?yàn)樨澬”阋?，往酒里加了水,，只賣過(guò)一次，卻因此丟掉了信譽(yù),，生意越來(lái)越差,，最后只好被迫關(guān)門。

可見,，誠(chéng)信是人與人之間互相交往,、合作的橋梁，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,。誠(chéng)信是做人的根本,，不誠(chéng)信的人不能信任，更不能委以重任,。誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就好像劃船必用的槳,，沒有船槳怎么能渡船呢?

人類需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信!同學(xué)們,，作為當(dāng)代的小學(xué)生,，理應(yīng)把誠(chéng)實(shí)守信的美德發(fā)揚(yáng)光大。我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上,，就應(yīng)專心致志,，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是;在與人交往中,，就應(yīng)真誠(chéng)待人,，互相信賴;在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，應(yīng)該奉公守法,，忠誠(chéng)老實(shí),。

讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 一千多年前,，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明,，跑步吧，如果你想強(qiáng)壯,，跑步吧,，如果你想健美，跑步吧,?！睆倪@句格言你明白了一個(gè)什么道理呢這句格言,，向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到，那就得積極運(yùn)動(dòng),，堅(jiān)持鍛煉身體,。

同學(xué)們，相信你們每個(gè)人都有自己的理想,，想當(dāng)科學(xué)家,，相當(dāng)醫(yī)生，軍人,，老師??可在實(shí)現(xiàn)這些理想的同時(shí),，得要有一個(gè)重要的前提，那就是你必須要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體,。所以,，我們應(yīng)該從小做起，積極鍛煉身體,，為今后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。而現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季，也正是鍛煉身體的大好時(shí)機(jī),，我們應(yīng)積極到戶外活動(dòng),。如早上起來(lái)跑跑步，課余時(shí)間跳繩,、踢毽子,、扔沙包......總之每位同學(xué)可根據(jù)實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行,。

另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項(xiàng)：

1.參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2.冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,。冬季天氣比較冷,，鍛煉時(shí)著裝要合理,，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。

3.參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,、持之以恒的精神,，切不可“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。

同學(xué)們,，讓我們積極參加體育鍛煉，擁有一個(gè)健康的體魄吧!

小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇五

大家晚上好：

今天我演講的題目是《讀書,，我的生活》。

記得一年前,，學(xué)校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會(huì)時(shí),，覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加.可是說(shuō)真的,，老師的工作很忙,，忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺,，哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書,。沒想到,，參加讀書會(huì)以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣,、不感興趣的書，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》,、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》,、《告訴孩子,，你真棒》等,。

當(dāng)然,，我并不是為了讀書而讀書,，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要,，關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想,，而不是單純的書上說(shuō)是什么就是什么，沒有自己的主見,。

在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,。讀書也一樣，我們必須學(xué)會(huì)選擇,，選擇讀什么書，什么時(shí)候讀書,，怎樣讀書,。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍,，能使我們專業(yè)有所進(jìn)步,。讀各種各樣的其他書籍,，能使我們知識(shí)豐富,?！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》,、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書的閱讀使我的專業(yè)知識(shí)豐富起來(lái),?！蹲鲎詈玫慕處煛贰ⅰ栋嘀魅喂ぷ鳌?、《告訴孩子,，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來(lái)教書也可以這樣美好,。

作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí),，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書,。課程改革改變了原來(lái)的一切，要求在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助,、引導(dǎo)的作用,，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛,，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要,。

新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求,，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的,，因此,，我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平,，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí),。像各種教案,、教參類的圖書應(yīng)該看，但不能形成依賴,。有的教師看教案類圖書,，不是學(xué)習(xí)、借鑒,，而是照抄,、照搬，圖方便,，這不但不能提高我們的自身素質(zhì),，反而有害。

總之,，要多讀書,，讀好書，不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍,，其他各個(gè)學(xué)科的書籍我們都應(yīng)該有所了解,，只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高,，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì),，從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，從而使自己更加專業(yè)化,，從而取得成功,。

小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇六

各位老師，同學(xué)們：早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心,。

俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。是的，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

同學(xué)們,，我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,，幸福就會(huì)常伴你左右。那么,，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?

首先,，我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

接著，我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識(shí),，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。

當(dāng)然,，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”,，作出我們的回報(bào),。比如，在家里,，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子,。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心,。平時(shí),，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩,。

我先請(qǐng)大家看看“孝”字的寫法：上面是個(gè)“老”,，下面是個(gè)“子”，老在上,，子在下,，這是長(zhǎng)幼尊卑的順序,、禮節(jié)，也可以視為以子承老,，兒子背老父母,，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。

天地間,，有一種奔騰不息的力量,，比天高，叫愛,，來(lái)自父母;人世間,，有一種刻骨銘心的恩情，比地厚,，叫親情,，也來(lái)自父母。

當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個(gè)多彩的世界時(shí),，是母親的雙眸和臂膀讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,，直到獨(dú)立行走的背后,，又是父母多少的擔(dān)驚與受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí),，又是父母為我們包上一本本的教科書;當(dāng)我們遇到困難時(shí),，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人,，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人,，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),，能毫不計(jì)較、包容我們的人,，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人,，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們,、牽掛我們的人,，還是父母。

同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持,、付出才取得的,，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴關(guān)懷,，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃,、書生意氣的我們!

可是，我們都捫心自問(wèn)一下,，面對(duì)父母,，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?當(dāng)父母不能滿足我們的要求時(shí)，選擇頂撞父母,、摔門而去;甚至認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;更有同學(xué)可能因?yàn)榱w慕別的同學(xué)家庭條件好,，埋怨、嫌棄自己的父母,。

古人云：“父母之年,，不可不知也。一則以喜,，一則以懼” ,。意思是說(shuō)：父母的年紀(jì)，不可不知道,，要常常記在心里,。一方面為他們的長(zhǎng)壽而高興，另一方面又為他們的衰老而恐懼,。“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”啊!

是的,，“孝心無(wú)價(jià)?！薄傍f有反哺之義,，羊有跪乳之恩”，動(dòng)物都有感恩之心,，更何況我們?nèi)祟惸?所以,，我們要孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩,，感恩父母,。這些，不在于做怎樣驚天動(dòng)地的事,，而在于日常生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中,。比如：給勞累了一天的父母捶一次背,，端一杯水，盛一碗飯,，洗一次碗;不與父母賭氣頂撞;不跟父母提過(guò)分的要求;珍惜父母的勞動(dòng)成果;聽父母的教誨;好好學(xué)習(xí),，用我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的辛勤付出。

“那是我小時(shí)候,，常坐在父親肩頭”的日子一晃過(guò)去了,，我們?cè)摶貧w到兒子背老父母的“孝”上了。在此,，我想向全體同學(xué)倡議：向我們含辛茹苦的父母說(shuō)聲：“你們辛苦了!”

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們，你們知道嗎?在11月份有一個(gè)非常重要的日子,，那就是11月9日消防安全宣傳日,，通常被稱作119。它既是火警電話,，也是消防安全宣傳日,。

火,它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但火一旦失去了控制,，就會(huì)釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。據(jù)了解,，目前全國(guó)的火災(zāi)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)竣。截至9月30日,，今年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.5萬(wàn)起,，死1763人，傷1749人,，直接財(cái)產(chǎn)損失10.39億元,，平均每天發(fā)生火災(zāi)680起，死傷13人,，直接財(cái)產(chǎn)損失380多萬(wàn)元,。其中，全國(guó)各類學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)607起,，死亡9人,，受傷1人，直接財(cái)產(chǎn)損失382.5萬(wàn)元,，而在已查明原因的全國(guó)各類火災(zāi)中,，90%是人為因素造成的。人們的消防知識(shí)的缺乏，消防意識(shí)的淡薄,，造成了一個(gè)又一個(gè)的悲劇……

根據(jù)我國(guó)《消防條例》規(guī)定：消防工作實(shí)行“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的方針。這是我國(guó)人民長(zhǎng)期以來(lái)與火災(zāi)作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ,。只要人們提高防火警惕性,，懂得消防知識(shí)，并采取有效的預(yù)防措施,，就可杜絕或減少火災(zāi)的發(fā)生,，做到防患于未然，保障公共財(cái)產(chǎn)和公民生命財(cái)產(chǎn)的安全,。因此,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,，從生活的細(xì)節(jié)入手。用火用電安全須知,，不隨便玩火,、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),，有的同學(xué)一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩電燈,、電扇卻仍然開著,，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái)，一些意外事故也便有可能發(fā)生,。

11月份,， 秋冬季節(jié)，天氣干燥,，這個(gè)季節(jié)是全年降雨量最小的季節(jié),，因此是火災(zāi)多發(fā)期。

如果發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k呢?

首先,即時(shí)報(bào)警,打119火警電話,。報(bào)警時(shí),，一定要沉著冷靜，不要心慌,，一要講清楚起火詳細(xì)地址,燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,，并將報(bào)警人的姓名,、聯(lián)系的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系,。

其次,，面對(duì)危急的時(shí)刻，我們一定要保持清醒的頭腦，采取自救措施,，比如用濕的衣物,，棉被，毛毯包住頭和身體,，濕的毛巾捂住鼻子和口,，立即撤離現(xiàn)場(chǎng)。還有很多逃生辦法,，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間,，搜集資料，提高消防意識(shí),。我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘,，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們。安全記心間,，幸福長(zhǎng)相伴!

同學(xué)們,，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

最后,，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)一首與消防安全有關(guān)的童謠：

報(bào)警早，損失小,，“119”電話要記牢,。

報(bào)清門牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小,。

跑到路口等車來(lái),，救火時(shí)間能提早。

小學(xué)生國(guó)旗下講話誠(chéng)信與責(zé)任同行 做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生國(guó)旗下講話篇九

尊敬的各位老師,、親愛的小朋友們：

大家好!

我是大六班姚皓藍(lán)小朋友的媽媽,，很榮幸能在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活,。

幼兒園是孩子步入社會(huì)集體環(huán)境中的第一步。也是人生中最重要的一步!

1978年,，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,，有個(gè)記者同行問(wèn)其中一位:“在您的一生里,，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué),、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園?！庇浾吒械椒浅ｓ@奇,，又問(wèn)道:“為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多,。比如,，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然,。我認(rèn)為,，我學(xué)到的全部東西就是這些?！彼性趫?chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲,。

這個(gè)故事告訴我們，從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣至關(guān)重要,，好習(xí)慣造就成功,，好習(xí)慣終生受益!這位科學(xué)家之所以能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，還得歸功于幼兒園老師當(dāng)年的正確教導(dǎo)!

記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),?？鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然,?！?/p>

令我們家長(zhǎng)感到欣慰的是東方之子幼兒園的老師對(duì)孩子擁有一顆愛心，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，更為重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)!我孩子姚皓藍(lán)自入園以來(lái),，漸漸發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、講衛(wèi)生,、敬長(zhǎng)輩、有禮貌??????這是老師們辛勤培育的結(jié)果!在幼兒園,，我們家長(zhǎng)不急于孩子學(xué)多少知識(shí),，更希望孩子養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣!

幼兒教師是影響孩子一生的職業(yè)，你們的教誨是照亮孩子心靈永遠(yuǎn)的指航燈!

孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來(lái),。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。我們家長(zhǎng)一定支持和配合老師的教育,，做好家園合作,，共同攜手，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)!共創(chuàng)孩子美好的明天!

最后,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂(lè)成長(zhǎng)! 祝美麗的老師們幸福安康!衷心祝愿東方之子幼兒園越辦越好!

謝謝大家!