在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇一

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自己。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、職責(zé)心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，每一天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到，不早退,；無論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,；我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每一天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對(duì)我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中,，我樂于理解學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題,；對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班群眾,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，積極去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了,。作為交流教師的一員,，回首這一年來在東風(fēng)路高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作，我感慨萬(wàn)分,，因?yàn)槲覜]有虛度光陰,，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問心無愧地說,，我很興奮,，很滿足，同時(shí)也很自豪,，因?yàn)槲疫M(jìn)步了,，提高了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

熱愛并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，愛崗敬業(yè),，工作積極，關(guān)心集體,，樂于助人,。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人,，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。在今后的工作中,，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己,。

今年，我擔(dān)任的是初二年級(jí)和高一,、高三的信息技術(shù)教學(xué)工作,。為了能更好的提高他們的信息素養(yǎng)，在工作中不斷改善教學(xué)方法,，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,，不斷提高。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課

課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩,，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，由于原先只擔(dān)任

初中教學(xué),，對(duì)于高中教材還是比較陌生,，所以利用課余時(shí)間，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,。

2、組織活動(dòng)

本學(xué)期,，按照學(xué)校的工作安排,，三月份組織高三全體學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)水平測(cè)試;五月份組織全體學(xué)生，在信息技術(shù)課堂里學(xué)習(xí)安全知識(shí),，參加了六月份的全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,。

積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。本學(xué)期自覺主動(dòng)地參加繼續(xù)教育,，每天堅(jiān)持閱讀各種材料,，力爭(zhēng)使自己在知識(shí)、業(yè)務(wù)水平上有所提高,。積極參加校內(nèi),、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。

一份春華，一份秋實(shí),，在東風(fēng)路高級(jí)中學(xué)工作的一年,，雖然碰到了一些困難，也收到過一些挫折,，結(jié)果必然是我成長(zhǎng)了,，無可厚非這些將會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富，激勵(lì)我更加執(zhí)著地走完我的教育教學(xué)的慢慢長(zhǎng)路,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇三

自從大學(xué)畢業(yè)后,，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，成為了一名特崗教師,，迄今為止,，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師,，我始終秉持學(xué)高為師,，身正為范，身為人師,，行為世范的教育精神;牢固樹立教書育人,，我的責(zé)任的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念，踏實(shí)進(jìn)取,、虛心求教,、勇于探索、大膽實(shí)踐,，經(jīng)過四年的磨練,，基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,，在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。

一,、思想品德方面

我品行優(yōu)良,、思想積極、作風(fēng)端正,、樂觀向上,、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，樂于助人,、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo),。善于用真,、善、美的思想來武裝自己的頭腦,，喜歡以自己規(guī)范的言行,、良好的情操、文明的修養(yǎng),、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心,，培養(yǎng)學(xué)生的審美,，塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)他們的價(jià)值取向,。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感,。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里，快樂的接受知識(shí)的洗禮,，感受語(yǔ)文的無窮魅力,。

二、工作能力方面

作為教齡不長(zhǎng)的青年教師,，工作伊始,，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑,，為尋求突破,，我積極主動(dòng)地向各位前輩老師虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，利于課余時(shí)間多方查找資料，認(rèn)真研究學(xué)習(xí),，不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念,，積極探索新課程背景下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法途徑，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式,，大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn)，我逐漸摸索出了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,，也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于靈活多樣,，語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。

三,、出勤考核方面

我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求,，按時(shí)到崗,，守時(shí)惜時(shí)，從不遲到,、不早退,、不請(qǐng)假，以校為家,，忠于職守,。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng),，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致,。

四、工作業(yè)績(jī)方面

作為教育工作者,，教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上,。我職業(yè)生涯中的第一

屆高三已于20xx年六月畢業(yè)了，該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次,，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,，但通過我和全班學(xué)生的工作努力，最終超額完成了高考指標(biāo),，我感到由衷的欣慰,，這既是對(duì)我三年的辛苦付出的最好回報(bào)，同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力證明,。今年我校順應(yīng)社會(huì)教育教學(xué)變革潮流,，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,，著力打造高效課堂，我作為美術(shù)科任教師,，積極投身改革洪流之中,，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想,，努力探索,，大膽實(shí)踐，在新課堂教學(xué)模式中,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,、相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究和表達(dá)交流,，營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),，在加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績(jī),。

以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩,，已逐漸趨于成熟,，教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手,，但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，仍存在很多不足和困惑,。教育教學(xué)是一門高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問,，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液,，不斷更新思維理念，才會(huì)不斷取得新進(jìn)步,。唯有使自己根深,，才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn)，方能流長(zhǎng),，三年的特崗歷程,，我迷茫著，探索著,，收獲著,，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn),，語(yǔ)文教育之路其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核,、提點(diǎn)指正,，以便于自己未來不斷改進(jìn)、提高和完善,，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中美術(shù)教師,。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇四

去年八月，懷著一腔熱血,、十二分的激清,，來到嶄新的xx學(xué)校,，在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了,，驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛校如家,，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

本年度,，我主要負(fù)責(zé)教育教務(wù)日常工作,，分管科技、教學(xué)教研等,。

回顧起來,，主要作了以下工作：

1、抓教學(xué)常規(guī),，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌

開學(xué)之初,，提前作了新生的分班,、教師工作安排,、編制好各班和教師的課程表,，各班教學(xué)用書的分發(fā),，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,，堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,，使教學(xué)常規(guī)有法可依,，有章可循，入格到位,。本年度,，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次,，聽課91節(jié),。

xx年秋期,，組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo)，對(duì)該年級(jí)的師資水平,、教學(xué)工作,、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作,、師德師風(fēng),、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解，進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),，通報(bào)了視導(dǎo)情況,，對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。

2,、抓培訓(xùn)提高,，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階

我校是一所新成立的學(xué)校，辦好xx小學(xué),，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾觀注、社會(huì)期盼的一件大事,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。

我校教師來自全縣各個(gè)學(xué)校,，年青教師居多，各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀,、人才觀,、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一,。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐,，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,，做了以下工作：

（1）組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課，為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái),。本年共上亮相課32節(jié)，可以說,，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì),。

（2）組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念,、動(dòng)態(tài),、研究成果,。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作。

（3）組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，盡管學(xué)校資金十分困難,，還是努力爭(zhēng)取，派教師到xx等地學(xué)習(xí),，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。

（4）組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例,。

讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字,。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章,，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累,、勤于練筆和好習(xí)慣,。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí)。

（5）組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。

教育信息化,、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，根據(jù)我校實(shí)際,，針對(duì)教師特點(diǎn),，組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理,、簡(jiǎn)單課件制作,、簡(jiǎn)單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn),。

一年來,，我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階,。全校教師均能進(jìn)行文字處理,、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（6）成功組織了以“運(yùn)用新理念,、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說講評(píng)賽課活動(dòng)。

參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說,、一堂堂成功的課例,、一次次精彩的點(diǎn)評(píng)，整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起,、靚點(diǎn)頻閃,。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào),。此次活動(dòng)“開工新穎,、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分,、效果良好”,。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇五

本學(xué)年我分別接任六（6）班和四（7）班，其中六（6）班已小學(xué)畢業(yè)走向了初中,，不做贅述,。在此我就四（7）班作一基本情況介紹。我班現(xiàn)有學(xué)生72人,，其中男生40人,，女生32人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,，開朗奔放,，他們?nèi)巳藗€(gè)性不同，但團(tuán)結(jié)互助,，積極向上，尊敬師長(zhǎng),，愛護(hù)同學(xué),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，課間隨處可見互相討論學(xué)習(xí)和請(qǐng)教問題的同學(xué),。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都積極參與，努力拼搏,，取得了很好的成績(jī),。平常做事都堅(jiān)持只要做了就一定做好的原則，他們珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，友好幫助他人,，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，形成了一個(gè)活潑健康的班集體,。

自任教以來,，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,，廉潔從教，做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,。面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。分別于20xx年9月,，20xx年8月參加了全國(guó)語(yǔ)文專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,，以不斷充實(shí)自己的知識(shí),。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期研讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任之友》《山西教育》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,。

為了響應(yīng)課改，我每年都精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育"充電",，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任小學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在班級(jí)管理工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，使自己的教育教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

我自參加教育工作以來,，至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路。工作中我采用了多種鼓勵(lì)機(jī)制,，像“小組競(jìng)賽制”,、“榮譽(yù)勛章”、“喜報(bào)”,、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的表?yè)P(yáng)欄”,、“評(píng)選自主管理小干部”等多種媒介的參與，讓學(xué)生們對(duì)我產(chǎn)生了新的期待,。通過這樣的方法,，學(xué)生們自己主動(dòng)爭(zhēng)取各種榮譽(yù)，學(xué)習(xí)的氛圍濃了,，表現(xiàn)欲強(qiáng)了，進(jìn)步也就大了,。

在學(xué)校里對(duì)于教育教學(xué)工作,，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論帶好班還是差班從不講半點(diǎn)價(jià)錢,。記得剛接上這個(gè)班時(shí)內(nèi)心也有過太多的困惑,，為了了解每一位學(xué)生，我積極做好頭兩個(gè)月的工作，堅(jiān)持找每一個(gè)孩子談話,，及早了解他們,，并及時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，還走訪了個(gè)別學(xué)生家,。平時(shí)堅(jiān)持"勤"字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時(shí)勤入班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。

除了注重抓好班風(fēng)建設(shè)外,，我還十分重視加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而是加倍關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,，一個(gè)月下來良好的班風(fēng)得以形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,。

這一學(xué)期以來,，自己不但努力做好班主任工作，還盡力搞好教學(xué)工作,，積極投身課改,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和合作能力。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。比如每天作業(yè)將摘抄和日記穿插著進(jìn)行,。當(dāng)孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí),，我會(huì)要求他們寫一寫日記，沒有字?jǐn)?shù)的規(guī)定,，只要求他們寫下自己真實(shí)的感受,。當(dāng)然，每天的課外閱讀還是必做的作業(yè),。有很多家長(zhǎng)還來向我反映,，說覺得這一學(xué)期關(guān)于寫摘抄或是日記的作業(yè)很好，這樣,，孩子們就主動(dòng)地去看課外書了,，再也不要他們?cè)偃罅恕?/p>

回顧自己擔(dān)任四（7）班班主任和語(yǔ)文教師這一學(xué)期以來的工作，我還是深感欣慰的,，因?yàn)槲业呐托难玫搅舜蠹业恼J(rèn)可和稱贊,。比如家長(zhǎng)總是把孩子一天天悄悄的變化告訴我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的`給我悄悄地放講臺(tái)上,。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過我不懈的努力，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能,。但對(duì)于我來說,，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入,，才能看到碩果,。本人還有很多不足之處，今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任述職報(bào)告3我叫xxx,，擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)工作,，任五（2）班班主任。20xx年評(píng)為中學(xué)二級(jí)職稱,，20xx年平套為小學(xué)一級(jí),。

工作十年來，我把“做一名好老師”作為我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，堅(jiān)持出全勤,。以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,，嚴(yán)格要求自己。

下面把自己一年來的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：

我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人,，再學(xué)做事,。德是一個(gè)人的立身之本。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

20xx年上半年,，我的論文《小事情大道理》獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文,；在促和諧講故事比賽中，我班鄭同學(xué)講的《引路人》獲校三等獎(jiǎng),；在校六一文藝表演中我指導(dǎo)的學(xué)生舞蹈《日不落》獲三等獎(jiǎng),；我的研究課題“以綜合實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的德育品質(zhì)”被批準(zhǔn)為區(qū)級(jí)立項(xiàng),。

20xx年下半年，在講故事比賽中,，我班王同學(xué)所講的《含淚的微笑》獲校三等獎(jiǎng),；寫字比賽中，李同學(xué)獲二等獎(jiǎng),，在跳繩比賽中,，張同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，班級(jí)總成績(jī)年級(jí)第一,；我參加了區(qū)“綜合實(shí)踐與創(chuàng)新”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，我設(shè)計(jì)的《當(dāng)家學(xué)理財(cái)》已獲區(qū)級(jí)前十名，現(xiàn)以送往市立參評(píng),；我還參加了小學(xué)教師素質(zhì)大賽,，通過我的努力，和領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心幫助,，我順利闖入了第四關(guān),，我執(zhí)教的《猴王出世》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)《珍珠鳥》《二泉映月》分獲市級(jí)二,、三等獎(jiǎng),。

在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對(duì)新課程改革，我多鉆研,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

在教育工作中：我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變,。而且成績(jī)也是喜人的,。我所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是年級(jí)第一,。紀(jì)律方面多次摘得流動(dòng)紅旗。最令一個(gè)班主任欣喜的是,，班級(jí)同學(xué)良好的自我管理能力,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。他們茁壯的成長(zhǎng)是我最大的欣慰,。

我始終堅(jiān)持為人清廉，在每個(gè)節(jié)日到來之前,，我都會(huì)叮囑學(xué)生“誰(shuí)也不準(zhǔn)給我花錢買禮物,，老師最想要的禮物是你們的進(jìn)步、你們的收獲,、你們的快樂,。”以上是我這一年來的工作情況,，今后我還要一如既往地搞好本職工作,，爭(zhēng)做一名更優(yōu)秀的人民教師。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇六

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂于上課了。

的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

我所教的兩個(gè)班，101班我是班主任,，學(xué)生比較重視該科,，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此,，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而102班雖然沒有做他們的班主任,，但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣,，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了,，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,，我找來差生,，了解原因，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,，跟他們講一些有趣的語(yǔ)文故事，提高他們的興趣,；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇七

xx年轉(zhuǎn)眼過去了,，回顧這一年來的工作，有成績(jī)也有不足,。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹,，自覺履行教師職責(zé),，能對(duì)照新來進(jìn)行教育改革嘗試,，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正,，關(guān)心幼兒,，愛護(hù)幼兒，為人師表,。以下是我一年來工作的小結(jié)：

一、思想政治方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處,，共同搞好班級(jí)工作。

二,、教學(xué)工作

這一年來,，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,，主要擔(dān)任語(yǔ)言,，計(jì)算，英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作,。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù),，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去,。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用新的教學(xué)理念,，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識(shí),，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá),。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識(shí)字法,，兒歌識(shí)字法等,。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得

到家長(zhǎng)的好評(píng),。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué),。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了角色扮演,，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的,。

三、家長(zhǎng)工作

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我十份重視家庭教育作用,。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容,，向家長(zhǎng)宣傳教育方針,，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，我熱愛教育事業(yè),，精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,，取得不錯(cuò)的成績(jī),。下面是我一年來的述職情況：

政治上，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛工作,，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊,，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《xx》，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文）,，和自己上一年度相比,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),，今后會(huì)不斷努力,。

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”,，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。

作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與,，為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考,，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇九

現(xiàn)在，我校教師群體素質(zhì)教育觀念得到強(qiáng)化,，教育觀念得到更新,，教學(xué)方法有了改進(jìn),，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力大大提高，教師隊(duì)伍在逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)型向科研型轉(zhuǎn)化,，教師群體素質(zhì)明顯提高,。

1、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論培訓(xùn),，提高教師理論素養(yǎng).

2,、前沿的教育理念培訓(xùn)，以使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，端正教育思想,，工作成效不斷提高。

3,、現(xiàn)代化教育教學(xué)能力培訓(xùn),，即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培訓(xùn)。

4,、教師心理教育能力培訓(xùn),，健康師生身心，提高教師綜合教育水平,。

5,、創(chuàng)新精神培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師在新形勢(shì)下改革課堂教學(xué)模式,，改革教學(xué)方法,、敢于探索，敢于創(chuàng)新的能力,。

6,、課程開發(fā)能力培訓(xùn)，編制有漆中特色的校本教材,。

1,、請(qǐng)進(jìn)來、走出去,。學(xué)校有計(jì)劃地聘請(qǐng)有關(guān)專家顧問來校指導(dǎo)教研科研活動(dòng),，同時(shí)委派青年骨干教師參加市、區(qū)各類骨干教師培訓(xùn),。

2,、結(jié)對(duì)子，老帶新,。我校每年舉行一次拜師會(huì),，新老教師簽訂師徒合同，以課題研究為媒體,，促使一批科研型教師迅速成長(zhǎng)起來,。①帶著學(xué)校教育,、教學(xué)的實(shí)際問題參加培訓(xùn)和進(jìn)修。

②將培訓(xùn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)成果主動(dòng)自覺地運(yùn)用到教育,、教學(xué)工作中,，能夠?qū)W以致用，學(xué)用結(jié)合,。

培訓(xùn),、教研、科研一體化.堅(jiān)持培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù),，教科研從教學(xué)出發(fā)的原則,。

面向教育現(xiàn)代化，以教育創(chuàng)新為先導(dǎo),，以開展校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，構(gòu)建適應(yīng)教育改革和發(fā)展的教師繼續(xù)教育模式。

1,、掌握素質(zhì)教育理論,，提高教師群體理論素養(yǎng)；2,、使教師實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的觀念轉(zhuǎn)變,； 3、教師能過微機(jī)使用關(guān)（操作打字,、課件使用,、獲取信息）。教師會(huì)自制課件,。能把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合,，創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格。4,、教師有注意心理教育意識(shí),，逐步提高教師實(shí)施心理教育的能力；5,、教師參加教育科研,，有科研意識(shí)，不斷提高教師群體的科研能力,。教師出科學(xué)成果,，不斷提高教師改革、創(chuàng)新,、實(shí)踐,、總結(jié)（撰寫科研論文）能力；6、教師能參加編寫校本教材,。

教研組工作方面,。今學(xué)期,，學(xué)校實(shí)行了綜合課備課制,，打破了教研組結(jié)構(gòu)。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,，積極及時(shí)落實(shí),。工作中重點(diǎn)依靠三位備課組長(zhǎng)、和部分骨干教師來帶動(dòng)全組的工作,，使得工作進(jìn)行的有條不紊,。全組老師的團(tuán)結(jié)是空前的，集體凝聚力增強(qiáng),。開了幾次專題研討會(huì),。我們的課題研究方面，研究課活動(dòng)課方面,，多媒體教學(xué)方面等都具有先進(jìn)性,。學(xué)案教學(xué)、研究性學(xué)習(xí),、討論式教學(xué)法等,，可以說是獨(dú)一無二的。我們的聽課活動(dòng)也是很突出的,。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好

作為一名初中教師,，我已經(jīng)工作多年了。在不斷的教學(xué)中,，我對(duì)自己的教學(xué)有了更深刻的理解?，F(xiàn)在我看透了我的工作。我相信隨著時(shí)間的推移我會(huì)做得更好,。這一年很快就結(jié)束了,。在這一年的工作中，我相信我能做得更好,。這些都是我想做好的事情,。在這一年里，我對(duì)自己的工作做了個(gè)人總結(jié),。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我熱愛我的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,，更好地做好下學(xué)年的教育工作,。以下是我這學(xué)期的工作報(bào)告：

1、在政治和思想方面,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn),，做了大量的政治理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)教學(xué)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展,，我們必須有先進(jìn)的教育觀念,。因此，我不僅注重集體政治理論的學(xué)習(xí),，而且注重從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，體驗(yàn)在新形勢(shì)下如何做一名好教師,。

2,、在工作出勤方面，我熱愛我的事業(yè),，從不因私事浪費(fèi)工作時(shí)間,。積極利用有效工作時(shí)間做好自己的工作。

本學(xué)年我在教育教學(xué)方面取得了一些成績(jī),，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是搞好教學(xué),。為了上好課，我做了以下工作：

1,、課堂上的情況,。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，關(guān)注信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的意向性注意力，保持學(xué)生的相對(duì)穩(wěn)定,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服以往重復(fù)的問題，課堂提問面向全體學(xué)生,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，布置作業(yè),，少做作業(yè),，多做作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還應(yīng)做好課外輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)和娛樂，缺乏自控能力,，經(jīng)常不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對(duì)這一問題,要重視學(xué)生的思想教育,把這項(xiàng)工作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中,要盡量與后進(jìn)生友好相處,如握手,,，摸他的頭,，或者幫他整理衣服。從表?yè)P(yáng)開始,，所有人都渴望被他人理解和尊重,。因此，在與貧困學(xué)生交談時(shí),，他們應(yīng)該對(duì)自己的處境和想法表達(dá)深刻的理解和尊重,，在批評(píng)學(xué)生之前先談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)。積極參與課堂聽評(píng),，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平,。

3,、愛學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們感受到老師的關(guān)懷,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備第六節(jié)課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,，理解教材的基本思想、基本概念,、每一句話,、每一個(gè)單詞,，理解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能夠自如地運(yùn)用，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些材料以及如何教好這些材料,。

4,、了解學(xué)生原有知識(shí)和技能的質(zhì)量、興趣,、需求,、方法和習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

5、考慮教學(xué)方法,，解決如何教好學(xué)生掌握的教材,，包括如何組織教材，如何安排每堂課的活動(dòng),，沒有一個(gè)是完美的,，教學(xué)中也存在不可避免的缺陷。例如,，課堂語(yǔ)言平淡,，考試很少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)有了更高的要求,。在未來的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取,，把自己的力量奉獻(xiàn)給更美好的明天。

在我未來的教學(xué)生涯中,，我將繼續(xù)前進(jìn),。我相信我能一直進(jìn)步。這些都是我能做好和做的,。對(duì)我來說,，這并不難，所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去,。我相信我能做得更好,。當(dāng)老師是光榮的,。我一直為自己是一名教師而自豪，因此我將在未來繼續(xù)走這條路,。我相信我能做得更好,。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇十一

從7月2號(hào)到今天在啟航暑假班整好一個(gè)月了，在這一個(gè)月里,，我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師,。下面是在這一個(gè)月中我的工作報(bào)告。

說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,，不得不說的是招生,。

招生過程很辛苦，但是現(xiàn)在想想感覺很值,。招生的不容易讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中更珍惜每一位學(xué)生,。我是7月3號(hào)到的汝南，當(dāng)時(shí)讓我很吃驚的是,，我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個(gè)老師去招生了,。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師,，跟著他們讓我學(xué)會(huì)了招生的一些技巧,，而且以后幾天的招生也讓我改變了對(duì)暑假班的一些偏見。在我看來,，上輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會(huì)有“副作用”,，而且輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)很貴家長(zhǎng)肯定接受不了。但是在招生的幾天里,，我才真正的感覺到我錯(cuò)了,。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好，就家長(zhǎng)而言,，只要有教育機(jī)會(huì),，錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔,，當(dāng)我們提到學(xué)費(fèi)的時(shí)候,，他說：“錢不是問題，家長(zhǎng)辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學(xué)上好,，花再多的錢有啥!”同時(shí),，有些孩子的反映也很讓我吃驚，他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長(zhǎng)非常反對(duì),。這讓我感覺在沒做一件事兒之前,，你就沒資格對(duì)一件事兒下結(jié)論。有些事情的發(fā)展不是想象的,，是通過實(shí)踐慢慢了解,，才能提高認(rèn)識(shí),。

接下的也是最重要的，授課,，及管理,。紀(jì)律首先是前提，一個(gè)班集體如果沒有好的紀(jì)律,，那就什么事兒都辦不成了,。特別是一二年級(jí)，孩子的玩性很大,，如果不加約束,，就會(huì)像沒有阻攔的洪水，到最后泛濫成災(zāi),。對(duì)于一個(gè)班主任而言,，怎樣管理就成了一個(gè)值得考慮的問題。在我個(gè)人看來,，對(duì)于一二年級(jí)的學(xué)生,，你首先是他們的老師，在他們心中樹立威信,，能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,，使他們折服。其次你是他們的朋友,，能夠在他們困難或者生病的時(shí)候關(guān)心他們,。而且在他們開心的時(shí)候同他們一塊笑一塊開心?？偟膩碚f就是,，該嚴(yán)肅就不能放松，該玩的時(shí)候就開心的跟他們?nèi)谌?。目前,，我們班里的情況大概也是這樣，下課及早晨來的時(shí)候或者游戲時(shí)間,，學(xué)生都玩的很開心,，然后上課的時(shí)候課堂紀(jì)律也很好，特別是在讀課文的時(shí)候,，學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰,。

如果紀(jì)律好了,，那接下來的授課就簡(jiǎn)單多了,。因?yàn)槭且欢昙?jí)在一個(gè)教室里上課，所以,，我就采取了先一年級(jí)上課然后再二年級(jí)上課的方式,。一年級(jí)在講完課后,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，我會(huì)安排一些字詞讓他們抄寫達(dá)到會(huì)聽寫的效果。同理二年級(jí)也是一樣,。這樣,，在講課的時(shí)候不至于班級(jí)很亂。但是在教學(xué)過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。第一，有些同學(xué)你讓他讀書,，讓他認(rèn)字寫字,，他也很積極，但是提問或默寫的時(shí)候他還是不會(huì),。第二,，有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，你給他指出來之后,，他依舊不該,。第三，在有些情況下,，你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng),，特別是碰到他們不會(huì)的問題時(shí)。問題存在就一定會(huì)有解決方法,，所以,，在以后不長(zhǎng)的日子里我會(huì)努力找到解決問題的方法的。

同時(shí),，作為老師本身，我還存在一些問題,，并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變,，慢慢的成長(zhǎng)。

在暑假班我真正體會(huì)到了萬(wàn)事開頭難的深刻含義,。在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下,，在面對(duì)學(xué)生時(shí)特別是一二年級(jí)的小學(xué)生，我真的很忐忑,。記得很清楚開學(xué)的前兩天,。我是真的手足無措，那種什么都抓不住的感覺,，讓我很無助,。感覺自己已經(jīng)很盡力了，可還是什么事兒都出錯(cuò),。心都操碎了,，真真的想的夢(mèng)的都是“你”,。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)一切塵埃落定后,，做事也有了秩序,。早晨學(xué)生來到教室之后，把座子椅子擺放整齊,，然后學(xué)生可以在外面玩會(huì),，也可以在班里坐著，但是必須在7:45在班里坐好,。然后把作業(yè)交上來,，有老師批改并及時(shí)發(fā)下去讓學(xué)生改正。同時(shí)把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文,。在下課的時(shí)候?qū)W生一定有序的去上廁所,。中午洗手，吃飯,，晚上放學(xué)回家也要排隊(duì),。并且過一段時(shí)間強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，比如不能到施工的地方玩,，不能隨意打鬧,，不亂扔垃圾等等。所以,，一直以來班里的情況都還好,。

其次，讓我感受到了每個(gè)孩子都是天使,，即使他們會(huì)惹人生氣,。我們班有個(gè)小男孩，上課老師不寫作業(yè),，我說了他幾句,，看著他很委屈的樣子，我感覺他肯定會(huì)生我的氣的,，可是第二天,，他竟然遞給我一個(gè)巧克力。還有一個(gè)男生,，因?yàn)榻?jīng)常說話,，我曾經(jīng)讓他站起來過，但是放學(xué),，他看到我掃地,，就自覺的把班里沒放好的凳子放到了桌子上。所以，我們不能只看到孩子的不好,，他們有許多優(yōu)點(diǎn)需要我們?nèi)ンw會(huì)理解,。我們需要記得孩子是天使，是水晶,。

在輔導(dǎo)班里的這些日子,，對(duì)于我個(gè)人而言，也算是我人生中的一個(gè)財(cái)富吧,。輔導(dǎo)班讓我認(rèn)識(shí)了一些朋友,，也重新認(rèn)識(shí)了以前的朋友，有點(diǎn)刮目相看,，也讓我自愧不如,，原來自己要做的還有很多。這里的人都有著倔強(qiáng)的堅(jiān)持,，并且專業(yè)知識(shí),，能力很強(qiáng)，在他們身上能看到不同的優(yōu)點(diǎn),。有的很賢惠,，有的很踏實(shí)好學(xué)，有的專業(yè)知識(shí)與能力很強(qiáng),。他們都是我生活中學(xué)習(xí)上的榜樣,，在他們身上我也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足。在這里就不一一列舉了,，總之在跟他們生活的日子里獲益匪淺,。感謝啟航，讓我有了鍛煉自己的機(jī)會(huì),，也感謝一路走來的朋友們能陪我走過著一段路程,。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇十二

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到*學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，在*學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福,，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西,，我的心中充滿快樂,。 我們做的三件事分別是,，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,，我們的戰(zhàn)略選擇是200l學(xué)年度的管理與合作年,，20o2學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，20xx學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,。在管理合作年中,，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠(chéng)信體系，這一體系包含四個(gè)內(nèi)容,，1是作出質(zhì)量承諾,，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門,，4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng),。這四個(gè)內(nèi)容中，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書,，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段,，信息室、開發(fā)室,、主管室,、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟,，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成,，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛,。正是通過管理與合作年,，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個(gè)班級(jí),，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范,。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念,，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突,，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程,，我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，我校將形成教育服務(wù)觀念,，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ),。 二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,，實(shí)施民主決策,，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式,，我相信,，經(jīng)過三到五年的努力，人性化,、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在*學(xué)校形成。 三是我們?cè)谂λ茉鞂W(xué)校文化,，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系,。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界,，向善的人際世界,，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成,。 我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，我想*學(xué)校的崛起將不是偶然的，而是持久的,。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè),，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史,、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書,、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想,，二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源,，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng),，放棄了許多休息的時(shí)間,。

3、我在努力使自己保持清醒,。首先對(duì)自己的言行保持清醒,，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅,，但是，我清醒地知道,，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉,。第二，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步,，那么,，我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久,。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。

4、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作,。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測(cè)我將要離開*學(xué)校,，雖然不會(huì)一輩子留在這里，我把我離開*學(xué)校的時(shí)間設(shè)定為：

1,、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,，而且真正進(jìn)入良性循環(huán)，地位不可動(dòng)搖,。

2,、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出，總有一天大家會(huì)對(duì)我厭倦的,，人們總喜歡新事物,，我也喜歡新事物。

3,、我犯錯(cuò)誤了,，我就會(huì)離開。我最厭惡的是不做為,，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為,。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,，喜歡冒險(xiǎn),，所以我不停地犯錯(cuò)誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯(cuò)誤時(shí),，我自動(dòng)走下主席臺(tái),，我不會(huì)請(qǐng)求寬恕，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,，我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，應(yīng)該付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,，大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃,。

所以，我現(xiàn)在并不打算離開,，我還有很多事沒有做,，我還有那么多夢(mèng)想。到今天為止,，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過話,，征求過我意見,，我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說，可沒人找我談,。 最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人,，對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力，在承受著各種各樣的壓力,，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著明年,，我們合作愉快,。

教師述職報(bào)告開頭語(yǔ) 教師述職報(bào)告精彩結(jié)束語(yǔ)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好,！

時(shí)間過得很快,，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：

注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,；在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),，鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，消防演練等,。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園,，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí),。每次戶外活動(dòng)前，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,；通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

我們利用離園,，電話聯(lián)系,，班級(jí)群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,，家園共育,，通過建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致,；通過組織家長(zhǎng)參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,，也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,。

總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好,！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日