總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇一

高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn),。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒有能力，在社會(huì)上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知,，考驗(yàn)自己,，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng),，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來一次預(yù)演,。做個(gè)社區(qū)安全宣傳員，一次不算難的活動(dòng),，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己,。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動(dòng)，讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西,。這次活動(dòng),，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視

理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。給社區(qū)群眾宣講安全用電,、安全用氣、防火防盜等知識(shí),，使我將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

實(shí)踐結(jié)束之后,，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠(chéng),，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。二,、要善于溝通，溝通是一種重要的技巧和能力,，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字,。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。三、要有熱情和信心,，其實(shí),，

不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好……

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,，應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,，就得到多少回報(bào),。只有認(rèn)真做了，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果,。通過自己的努力付出,，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的,。

在活動(dòng)的過程中,，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對(duì)自己的疑惑,，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,，可到了進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么,，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”,。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,，自己的明天將會(huì)更加美好!

寒假的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華,、增長(zhǎng)才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，與群

眾溝通,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

通過這次實(shí)踐,，給我留下了深刻的體會(huì),。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會(huì)還是不會(huì),，你都要有勇氣面對(duì)它,，嘗試一下。做了,，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí),、完善自己!

總而言之,，寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多東西和知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)小區(qū)我們得到了小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持厚愛,。我覺得我們確實(shí)度過了一個(gè)“快樂,、健康、安全,、有益”

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇二

轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲,，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底,。八天對(duì)于我的寒假來說太短了,，還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實(shí)踐給孩子們留下了美好的回憶,，也給我提供了鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。在相處的日子里，我各方面都在進(jìn)步?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)做一下總結(jié)：

一.教學(xué)方面

教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作,，對(duì)于我這樣的還沒上過講臺(tái)講過課的大學(xué)生，有著極其巨大的吸引力,?？吹嚼蠋焸兠抗?jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備,，力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西,。

同時(shí)，在實(shí)踐的過程中,，我聽了兩節(jié)英語課,，使我對(duì)現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂，看到學(xué)生們,，只注重寫,，做題,，而忽視讀，忽視口語演講能力,。我就會(huì)覺得我們新一代教育人的責(zé)任,。希望通過我們的不斷努力，能夠使學(xué)生們改變對(duì)英語學(xué)習(xí)的不正確的思想,。我認(rèn)為,，教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去，用自己的行動(dòng)影響學(xué)生,。

二.日常生活

這里的孩子們從四年級(jí)開始,，就要住宿，我通過采訪老師,，學(xué)生們了解到學(xué)生們,，尤其是低年級(jí)的學(xué)生們，他們?cè)缟狭c(diǎn)之前就要起床,，寒冬臘月也從不懈怠，然后開始一天的課程,，中午累了就在桌子上趴一會(huì),。剛一開始住宿，連自己的襪子都洗不好,。好在小孩的適應(yīng)能力強(qiáng),，很快就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。上課時(shí)是師生,，下了課老師就好像是他們的家長(zhǎng),，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處,，同心協(xié)力,，爭(zhēng)取更好的配合，從而取得更好的成績(jī),。

三.結(jié)語

如果說,，當(dāng)初還只是對(duì)到學(xué)校實(shí)踐的憧憬，而這八天的實(shí)踐些許感到了平淡,?；匚哆@八天，實(shí)踐的生活像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇厚的味道,，但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何,，歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷,。如果讓我說實(shí)踐的感受,，我會(huì)說：“簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著,，付出并收獲著!”

這八天,，我作為實(shí)踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切，驀然回首,，時(shí)間已近近尾聲,，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅(jiān)韌,，什么叫毅力,，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。__小學(xué)是我人生的一個(gè)驛站,，它將激勵(lì)我不斷前進(jìn)，不斷奮斗!

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇三

我校積極響應(yīng)教育局,、教辦要求,，嚴(yán)密組織，廣大干部教師本著“為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé),、為學(xué)生發(fā)展服務(wù),、為學(xué)生一生奠基”的宗旨，通過登門訪問,、優(yōu)秀教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)表彰工作,，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，為建立密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會(huì)效果,，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,。為切實(shí)鞏固成果，把活動(dòng)傳承好,，我校及時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心安排

1,、高度重視,。讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為,。各班班主任,、任課教師，對(duì)班級(jí)學(xué)生都作了具體分析,，改變了以往只走有問題學(xué)生家里的做法,，家訪目的很明確，就是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展,，取得更好成績(jī)?yōu)槟康摹?/p>

2,、以家訪促家教，用耐心換誠(chéng)心,。家訪時(shí),，教師、家長(zhǎng),、學(xué)生共同在民主,、和諧的氛圍中，交流家教的方法,、學(xué)生的特長(zhǎng),、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望,，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算,。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，避免了以往家長(zhǎng),、學(xué)生一聽老師要來家訪就認(rèn)為是來“告狀”的心態(tài),。教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流,、互通信息的最好一種形式,。教師們用自己的耐心、誠(chéng)心,，換來了家長(zhǎng)對(duì)教師,、學(xué)校的誠(chéng)心。

3,、重點(diǎn)家訪“學(xué)困生”和“家庭貧困生”,。每個(gè)學(xué)期學(xué)校對(duì)各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊(duì)摸底，教師們放棄寒假的休息,，冒著嚴(yán)寒,，每到一家，老師們都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況,、了解困難的具體情況,，鼓勵(lì)他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難,，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育,。

二、家訪取得了顯著成效

這次訪問達(dá)到了很好的效果,。主要有以下幾點(diǎn)：

1,、使家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施,。

2,、家校之間加強(qiáng)了溝通，形成了共識(shí),。

3,、學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長(zhǎng)熱情接待,，對(duì)教師犧牲休息時(shí)間家訪表示感謝,。

通過本次家訪擴(kuò)大了我校在社會(huì)的影響，加強(qiáng)了家校聯(lián)系,，贏得了家長(zhǎng)們的高度贊譽(yù),。面對(duì)家長(zhǎng)的建設(shè)性意見，我們認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)研究,、布

置整改，并電話反饋,，取得家長(zhǎng)的理解,，達(dá)成了家長(zhǎng)的共識(shí)。本次家訪主體上圍繞著：對(duì)家長(zhǎng)拜早年,、聽意見,。對(duì)學(xué)生說亮點(diǎn)、指不足,，多鼓勵(lì),、勤家務(wù)。

總的來說,，此次家訪在促進(jìn)家校共建的同時(shí),，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長(zhǎng)”為基點(diǎn)的友誼橋梁,。

三,、家訪中發(fā)現(xiàn)的問題

第一,，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù),，從而削弱了家庭教育的力量,。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛,，使得學(xué)生的心理放縱,，讓學(xué)校教育工作難上加難。類似的情況很多,。

第二,，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,，對(duì)子女有求必應(yīng),，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理,，他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿,，愛耍脾氣等不良行為,，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍,，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德,、紀(jì)律教育，有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解,、不支持,，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳,，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利,。

第三，家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明,，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī),。如果不能這樣,，會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問題或著不夠關(guān)心孩子,。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí),，家長(zhǎng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。

第四,，父母與祖父母教育觀念和方法不一致,，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。

四,、工作反思：

本次家訪家長(zhǎng)對(duì)于我校提出了以下問題,，簡(jiǎn)要概括為：1、應(yīng)進(jìn)一步對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)缺,。2,、望學(xué)校多培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力。3,、要關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí),。

4、個(gè)別教師作業(yè)量大,，檢查批閱不及時(shí),。

5、希望學(xué)校多多在英語學(xué)科上想想辦法,，提高孩子們的英語水平,。五、今后工作打算

(一)開學(xué)后召開家長(zhǎng)會(huì),，總結(jié)表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)及家訪優(yōu)秀教師,，指導(dǎo)家長(zhǎng)克服家庭教育弊病。

1,、家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求和撫愛相結(jié)合,。

2、對(duì)子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育,、勞動(dòng)教育并重,，提供他們力所能及的勞動(dòng)條件。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開導(dǎo),，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

(二),、平常家長(zhǎng)要多與班主任聯(lián)系,，及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向，并對(duì)癥下藥,。

(三),、學(xué)校要通過家訪、開家長(zhǎng)會(huì),、書面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的勾通,，協(xié)調(diào)做好教育工作。

家訪在老師和家長(zhǎng),，學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹,。一家家真心實(shí)意的熱情接待,，一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流，一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸,，拉近了學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng),、學(xué)生的感情,，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開展好家訪活動(dòng),，用愛心播撒崇高師德,，傳遞人間真情。

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇四

我校積極響應(yīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)要求,，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn),，以深入了解學(xué)生實(shí)際情況為目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人格局,我校利用寒假對(duì)__學(xué)生(包括__名建檔立卡學(xué)生)進(jìn)行了家訪。通過登門訪問形式積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，為建立密切,、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，做了大量卓有成效的工作,，取得了良好的社會(huì)效果，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可,。為切實(shí)鞏固成果,，把活動(dòng)傳承好，我校及時(shí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了以下總結(jié),。

一,、精心安排

1.高度重視。我校制定了實(shí)施方案,，成立了家訪領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)每位班主任和任課教師進(jìn)行了培訓(xùn)，明確了此次家訪的目的,、意義,、內(nèi)容,、方法以及要達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,。

2.以家訪促家教,，用耐心換誠(chéng)心。家訪時(shí),，教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生共同在民主,、和諧的氛圍中,，交流家教的方法、學(xué)生的特長(zhǎng),、發(fā)展優(yōu)勢(shì),、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算,。

3.本次家訪,，每班確定家訪學(xué)生20名，重點(diǎn)家訪“尖子生”“學(xué)困生”和“家庭貧生”(建檔立卡學(xué)生),。教師們放棄寒假的休息,，冒著嚴(yán)寒，每到一家,，都詳細(xì)地向家長(zhǎng)詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入,、身體狀況、了解困難的具體情況,，鼓勵(lì)他們樹立信心,。

二、家訪取得了顯著成效,。這次訪問達(dá)到了很好的效果,。主要有以下幾點(diǎn)：

1.班主任和任課教師全面地了解了學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家的表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2.家校之間加強(qiáng)了溝通,，形成了共識(shí),。使家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。

3.學(xué)校和教師形象有了新的提升,。所到之處學(xué)生家長(zhǎng)熱情配合,，教師、家長(zhǎng)還有學(xué)生積極交流,，他們對(duì)教師犧牲休息時(shí)間家訪表示感謝,。

4.向?qū)W生家長(zhǎng)征求了對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議。

三,、不足之處

1.走訪的主要是班主任,，任課教師參與度少;(高二年級(jí)多一些,，適量的加入教師的績(jī)效);

2.范圍較小，每班20名同學(xué),，包括建檔立卡的37名貧困學(xué)生;力爭(zhēng)以后全員家訪,。

3.班主任選擇的多是城區(qū)或靠近城區(qū)的學(xué)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生相對(duì)少些,，主要是為走訪方便;

4.有些班主任在家訪工作中,，不夠積極，個(gè)別班主任沒有走訪完畢,，走訪的照片很多班主任沒發(fā)到班主任群中,。

5.有些班主任的家訪記錄表填寫的不夠完整，家訪總結(jié)有應(yīng)付的嫌疑,。

總之,，本次家訪促進(jìn)家校共建的同時(shí)，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的必要溝通,，擴(kuò)大了我校在社會(huì)的影響,，家訪在老師和家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹,。一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流,，一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的感情,，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),。我們將一如既往的開展好家訪活動(dòng)，用愛心播撒崇高師德,，傳遞人間真情,。

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇五

假期里，同學(xué)們能做到不玩火,，防觸電;不吸煙,，不喝酒，文明外出,，禮貌待客,，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘,，提高自我防范意識(shí),。

全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺完成老師布置的各類寒假作業(yè)。崇尚科學(xué),，不參與迷信,，開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動(dòng),。學(xué)期結(jié)束前,，學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育,。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識(shí),、了解世界、增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí),，也能有節(jié)制的打游戲,，不觀看不健康的網(wǎng)頁。

一,、寒假活動(dòng)豐富多彩

利用假期時(shí)間關(guān)心國(guó)家大事,，自覺看書、讀報(bào),。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書”活動(dòng),，閱讀有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記,、人生哲理,、愛國(guó)等書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面,。中高年級(jí)學(xué)生每人讀書5本以上,，五六年級(jí)學(xué)生摘錄筆記上萬字，寫讀后感100多篇,。

為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格,，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們“合理壓歲錢”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢買了一些適合自己的書,，認(rèn)真閱讀,。

開展“感恩父母”活動(dòng)。新春佳節(jié),，走親訪友,，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀!學(xué)生們懂得“感恩父母,、關(guān)愛老人”,，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地,，擦擦桌子,，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)員還寫了心得,。通過假期的自主參與活動(dòng),，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂,，同時(shí)也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動(dòng)給父母洗腳,。六一班的孩子學(xué)會(huì)了做一樣菜,。

開展“愛心進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生開展為空巢老人送溫暖,、送歡樂,、送祝福活動(dòng),，并幫助米蘭陽光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生,，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾,，清除了亂張貼,、亂涂寫，使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新,。馬碩,、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買菜,、打掃衛(wèi)生,、貼對(duì)聯(lián)。開展“傳承民俗文化”活動(dòng),，孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián),、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛心,。學(xué)生結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，開展給長(zhǎng)輩拜年，給老師打一次電話,，向鄰居問聲“春節(jié)好”,。

寒假期間很多學(xué)生外出旅游，大家在旅游中感受和體驗(yàn)祖國(guó)各地的年慶和民俗活動(dòng),。如三三班的聶宇謙,、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)日新月異變化,。

陽光體育假期不錯(cuò)過,。很多同學(xué)在假期根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定好體育鍛煉的計(jì)劃,，合理選擇健身項(xiàng)目,，到附近的體育場(chǎng)所、社區(qū)的健身場(chǎng)地，積極開展文體活動(dòng),，做健康的游戲,，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,，提高自己的體質(zhì)健康水平,。

二、系列活動(dòng)成效顯著

還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng),。通過“寒假系列活動(dòng)”,，同學(xué)們把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我,、提高素質(zhì);在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情,、奉獻(xiàn)社會(huì),。從反饋的信息來看,，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起,，從身邊事做起,，從家庭生活做起，多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小,，遵紀(jì)守法,，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感;增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往,，承受挫折等綜合能力,。

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇六

寒假里，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活,，認(rèn)真完成假期作業(yè),，而且積極開展有益、有趣的活動(dòng),?？梢哉f這個(gè)寒假過得很充實(shí)、很快樂?，F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：

一,、假期作業(yè)完成情況

在假期里，學(xué)生們預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語文,、數(shù)學(xué)內(nèi)容,，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，通過不同的培訓(xùn),，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好,。在家長(zhǎng)的幫助下，很多同學(xué)找了一些適合自己年齡的書讀,，通過讀書,，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野,，陶冶了情操,，真是有很大的收獲!

大部分同學(xué)在寒假里能認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，評(píng)出以下優(yōu)秀學(xué)生名單：

學(xué)習(xí)小明星：張__

讀書小明星：李__

書法小明星：張__

希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期也能繼續(xù)保持!

二,、感恩父母活動(dòng)

在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí),，開展了孝敬父母等活動(dòng)，號(hào)召孩子在寒假里做家長(zhǎng)的小幫手,，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒,，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長(zhǎng)輩,，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)自理的過程中,，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)

勞動(dòng)的光榮,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感,。

三,、體育鍛煉活動(dòng)

假期里了同學(xué)們?cè)跉g度春節(jié)之余，積極參加體育活動(dòng),，堅(jiān)持每天跳繩200個(gè),，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加戶外運(yùn)動(dòng),，鍛煉的筋骨,，增強(qiáng)了體質(zhì)。

四,、開展安全教育

不論什么時(shí)候,，安全都是最重要的。假期里,，學(xué)生在走親訪友,、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì)了要提高警惕。在家里家長(zhǎng)的影響下知道了要防火,、防電,、防煤氣中毒等,。孩子們提高了自我保護(hù)意識(shí)，平安,、快樂地渡過了寒假,。

總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過得非常有意義的',，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐!

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間寒假實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)被悄然的畫上了一個(gè)句號(hào)。閉上眼睛,，靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐,，還有整個(gè)川師團(tuán)隊(duì)一起度過的日子，真是讓人感慨萬千,，收獲頗多,。

還記得剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，我們還是一群茫然無措的學(xué)生,，面對(duì)著那么多與的檔案不知該如何下手,，在那里的工作人員的指導(dǎo)下我們開始漸漸地熟悉流程，剛開始真的是一個(gè)很艱難的過程,，由于對(duì)整理檔案的方法并不太熟悉,，所以而我們的工作速度很慢,，也很容易出錯(cuò),，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，幸虧有大三的師姐們?cè)谂赃厼槲覀兘獯?，這才使我們的疑惑一個(gè)一個(gè)逐漸解開,。那里的工作人員每天都會(huì)統(tǒng)計(jì)工作量，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，他們會(huì)點(diǎn)名表揚(yáng),，并希望他們?cè)俳釉賲枺瑢?duì)表現(xiàn)相對(duì)較弱的同學(xué)他們會(huì)予以鼓勵(lì),，希望他們能夠加油,。于是在這種制度下我們形成了一種競(jìng)爭(zhēng)心理，大家都想多做一點(diǎn),，得到更多的表揚(yáng),。而對(duì)于這次活動(dòng)的感想主要?dú)w結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

一、工作篇

在成都人才交流中心上班的我們?cè)诠ぷ髌陂g都會(huì)穿上統(tǒng)一的制服,，這使得整個(gè)工作氛圍更加濃烈,，同時(shí)穿上這里的制服后人顯得更加精神。這里的工作時(shí)間是早上九點(diǎn)上班,，下午五點(diǎn)下班,，是標(biāo)準(zhǔn)的朝九晚五,。在我們剛?cè)サ哪菐滋煊捎跈n案比較多，所以那幾天每天都會(huì)加班,，不過在加班期間那里的工作人員會(huì)給我們送上冰激凌或者是棒棒糖,，真的是讓我們感受到了集體的溫暖，在星期六加班時(shí),，公司會(huì)請(qǐng)我們到食堂吃飯,，這讓我感覺又回到了高中時(shí)代，集體在食堂吃飯的感覺真好,。

二,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇

我們的整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一共有十四個(gè)人，其中有負(fù)責(zé)攝影的就是唐蜜,，也有負(fù)責(zé)記賬的,，就是我，也有負(fù)責(zé)管錢的,。整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工明確,，將我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成了一個(gè)無敵的精英團(tuán)體。在平時(shí)中午去吃飯時(shí),，有的是兩三個(gè)人結(jié)伴而行,，有的是七八個(gè)人一起去，而我就是這七八個(gè)人中的一個(gè),，其中有兩個(gè)男生的飯量特別大,，當(dāng)我們其他女生已經(jīng)放下筷子的時(shí)候，他們還在和飯菜做斗爭(zhēng),。

三,、收獲篇

在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了珍貴的友誼,，我們這個(gè)有著十幾人的團(tuán)隊(duì)從互不認(rèn)識(shí)到后來的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶,。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報(bào)酬，雖然錢不多,，但是卻是我的第一份正式的工資,，這和平時(shí)父母給我們的錢有著不一樣的感覺，因?yàn)檫@是通過我們自己的勞動(dòng)換來的,，具有不一般的意義,。同時(shí)在這次活動(dòng)中我學(xué)到了一個(gè)非常重要的東西就是做事情一定要認(rèn)真，千萬不能馬虎,，很有可能一個(gè)小小的食物會(huì)釀成一個(gè)大大的災(zāi)難,，特別是在整理這一塊，每一份資料對(duì)于我們來說可能一文不值,，但是對(duì)于他們來說卻是重要的材料,，所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程,，千萬馬虎不得。

在我們離開的前一天,，那里的工作人員請(qǐng)我們吃飯,，我們把酒言歡，聊得很開心,，雖然我們離開了,，但是這份美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底，天下沒有不散的宴席,，有聚有散方知相聚可貴,。

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇八

寒假伊始，帶著興奮的心情,，回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng),。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的__都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，在這段假期里，耐不住閑的我開始了假期社會(huì)實(shí)踐,，走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店，做一名服務(wù)員,。

在酒店里,，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八,、九個(gè)小時(shí),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會(huì)，了解了未來,。

在酒店里雖然我是以端菜,、斟倒酒水為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

對(duì)于我們大學(xué)生來說,，掙錢不應(yīng)該是打工的目的,。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

在社會(huì)實(shí)踐中,，我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

寒假活動(dòng)總結(jié)開頭篇九

家訪曾經(jīng)是我國(guó)教育的傳統(tǒng)。上門家訪和電話,、網(wǎng)絡(luò)家訪相結(jié)合,，使老師、家長(zhǎng)與學(xué)生面對(duì)面交流會(huì)形成教育磁場(chǎng),，形成教育現(xiàn)場(chǎng),，形成教育合力場(chǎng)。如何處理好家訪與育人的關(guān)系?家訪既是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,，又是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,，更是教師從事教育教學(xué)工作所不可缺少的一部分。學(xué)校,，家庭,，社會(huì)是一個(gè)和諧的整體，三者是有機(jī)統(tǒng)一的,。為了調(diào)動(dòng)家庭參與教育的積極性,，促進(jìn)教育的健康和諧發(fā)展，密切家校聯(lián)系,，家訪勢(shì)在必行,。因此，我校組織本次活動(dòng),，要求所有教師走進(jìn)學(xué)生家庭,，加強(qiáng)家校溝通，使學(xué)校,、家庭合力搞好教育。

我校要求包括班主任及科任教師在內(nèi)的全體教師參與家訪活動(dòng),，整個(gè)寒假之內(nèi)必須“遍訪”所教班級(jí)適當(dāng)?shù)膶W(xué)生家庭二次,。在學(xué)校和老師的共同努力下，這項(xiàng)工作取得了一定的效果,。

一,、上門家訪有收獲也有尷尬

在家訪工作中,，我校一直要求每位老師在整個(gè)寒假之中至少家訪2次，班主任和黨員不低于3次,。新學(xué)期開始,，都對(duì)家訪工作進(jìn)行“談家訪”“談師德”“談年級(jí)管理”三個(gè)方面的總結(jié)。在頭幾年中的家訪工作中,，我們也遇到了許多困難：首先是老師不理解,。有些老師認(rèn)為，學(xué)校的主要工作就是抓學(xué)習(xí),，家訪純粹是“花架子”;還有的老師認(rèn)為,，關(guān)于學(xué)生的問題通過電話溝通或者在家校聯(lián)系本上留言就可以了，情況嚴(yán)重就請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來解決,，上門家訪已經(jīng)“落伍”了,。其次是學(xué)生不理解。學(xué)生一聽說老師去家訪,，整天都提心吊膽,，或者編種種理由說家里沒人，父母沒空,。學(xué)生總認(rèn)為老師到家里去,，肯定沒有什么好事情，要么就是去告狀,，要么就是一起想辦法“收拾”他,。第三是有少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)家訪工作不太接納。有的家長(zhǎng)認(rèn)為老師去誰家家訪,，就是誰家的孩子學(xué)習(xí)不好,，或是犯了錯(cuò)誤。有的家長(zhǎng)工作很忙,，老師到學(xué)生家去,，可家長(zhǎng)總是不在家，有的甚至是去了幾趟也見不著人,。據(jù)了解,，很多教師家訪中，幾乎都遭遇過閉門羹,。

二,、上門家訪因?yàn)榻咏杂H近

據(jù)了解，我校有的老師與家長(zhǎng)都建立了qq群,，及時(shí)交流幾乎沒有障礙,，打電話也很方便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。網(wǎng)絡(luò)家訪和電話家訪如此方便，我們也沒有放棄傳統(tǒng)的上門家訪,。盡管電話,、網(wǎng)絡(luò)、教師博客等多種新手段新技術(shù)的出現(xiàn),，也可讓學(xué)校和家長(zhǎng)溝通,，但不利于教師真正了解學(xué)生校外的真實(shí)生活。電子家訪只能以文字口頭交流,，真實(shí)的情感交流只有靠上門家訪來實(shí)現(xiàn),。電子家訪“短、平,、快”有利于家?；?dòng)，但傳統(tǒng)家訪的作用現(xiàn)代通訊工具無法替代,，因?yàn)閭鹘y(tǒng)家訪更能融洽師生間的關(guān)系,，有利于教師通過對(duì)學(xué)生生活環(huán)境的了解分析情況，因材施教,。川師大附中校長(zhǎng)易國(guó)棟說,，每個(gè)孩子都有最適合自己成長(zhǎng)的方式，家訪有利于老師找到這種途徑,。

三,、家訪敲開心門

本次活動(dòng)，要求教師在家訪前精心策劃,，做好準(zhǔn)備工作;在家訪中遵循四個(gè)法則：幫,、勤、細(xì),、激,，即對(duì)生活貧困生家訪要“幫”，對(duì)行為極端生家訪要“勤”,，對(duì)性格內(nèi)向生家訪要“細(xì)”,，對(duì)優(yōu)生家訪要“激”。通過家訪了解學(xué)生的家庭成員,、經(jīng)濟(jì)狀況,，然后對(duì)癥下藥幫助、教育學(xué)生;通過家訪了解學(xué)生的一些隱蔽性行為習(xí)慣,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣;通過家訪了解學(xué)生的社會(huì)交往情況,，幫助學(xué)生走出交往的誤區(qū);通過家訪和家長(zhǎng)一道分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;通過家訪了解學(xué)生的理想信念,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，幫助學(xué)生走出迷茫，確定自己的人生目標(biāo)

假期結(jié)束了,，我校的教師也走訪了許多學(xué)生家庭,，做了詳細(xì)的家訪記錄。對(duì)自己的學(xué)生現(xiàn)狀有了更深刻的了解,，以便今后更好的開展教育教學(xué)工作,。相信只要把此項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，我們的教育一定取得滿意的成果,。